給朋友的一封信作文匯編15篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫信的經(jīng)歷，對書信都不陌生吧，書信是一種向特定對象傳遞信息、交流思想感情的應用文書。相信許多人會覺得書信很難寫吧，以下是小編精心整理的給朋友的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
給朋友的一封信作文1
親愛的朋友：
你好！
我是來自杭州的一名小學生，我的性格不算內(nèi)向，眼睛小小的，一頭烏黑的頭發(fā)一款粉紅的眼睛框，構(gòu)成了愛看書的我。我平時空余時最喜歡在書海中暢游，去森林中的小木屋找七個小矮人；和兄妹倆探索童話世界；在大海上目睹老人和鯊魚的搏斗……一個個精彩的故事讓我沉迷其中，真希望你也能來翻閱一下，為你的生活增添一份樂趣。
當然，除了平時的課余生活外，我的校園生活也極其豐富多彩。
我的校園坐落于仁愛路旁，那兒簡直就像一個果園，校園中有柚子樹、枇杷樹、石榴樹，每到秋日，果實沉甸甸的掛在枝頭，遠遠地向同學們招手，傳遞著豐收的喜悅。校園有一片幽靜的竹林，在我心中，那兒是學校最神秘的地方。陽光灑在茂密的竹林上，透過縫隙照在地上，從遠處看，就像一塊塊碎銀鋪在地上，風兒輕柔地拂過葉尖，葉子發(fā)出輕微的“沙沙”聲，它們微微彎著腰，好像在歡迎同學們的到來。校園里，除了有美景外，還開展了豐富多彩的課程。除了主課之外，我們每周還有社團，STEAM課。最近的美術課，我們還在做風箏呢！我們班還有一個分享的習慣，同學們常會帶來一些美食分享，在我們的伙伴日記中，有許多同學都記錄下了這美好的時刻。每年的元旦，為了迎接新的一年，老師都會給全班同學發(fā)一個蛋糕，我們嘴中滿是甜津津的奶油，軟軟的，吃下一口，滿嘴回味無窮。我們默默地吃著，默默地許下新年的新希望，最后，總要把盤子舔個精光。我真希望你能來，我們一定會將校園的各個角落帶你游遍。
在杭州，最有名的還數(shù)西湖了，在這片神奇的土地上，孕育出許多美好的故事，站在西湖邊，可以遠遠的望見鳳凰山及其連綿起伏的山脈，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，真似一幅優(yōu)美的山水畫。畫中，隱約可以看到一些鴨子，許多只小船在湖上游蕩，在水面上激起了一層層漣漪。見了西湖的美景，你一定會懂得為什么“上有天堂，下有蘇杭”。
介紹了這么多，你一定很想來杭州拜訪拜訪吧。我們一定會盡力幫助你們，平時多多投稿集錢，也許這只是個微乎其微的數(shù)字，但畢竟“千里送鵝毛，禮輕情意重”。希望在廣大朋友的幫助下，你們的生活能越來越好！希望你能來杭州看一看！
祝：一切都好！
程靜瑤
20xx·06·10
給朋友的一封信作文2
親愛的朋友：
你最近好嗎？學習怎么樣？
我先向你介紹介紹我現(xiàn)在的情況吧！我現(xiàn)在在明德小學已經(jīng)上六年級了，記得你離開到城里去的時候，我才上三年級，現(xiàn)在想想都已經(jīng)有三年了，真是光陰似箭啊！我每天無時無刻不想著你，甚至連做夢都夢見過我倆在一起玩耍。有一次，我做夢醒后，以為發(fā)生的一切都是真的，就一直不停叫你的名字，可半天沒聽見回答，一看四周，才發(fā)現(xiàn)原來只是一場夢。不知道遠方的你有沒有想過我呢？
時過境遷，你還記得我們一起生活過的地方嗎？我們的家鄉(xiāng)，這里樹木茂盛，風景優(yōu)美，連綿起伏的山峰聳立在大地上，顯得格外高大，像一位威武的將軍。我生活在這里覺得很美好，在美好的生活中充滿了快樂和幸福。
在春季的每一天，都會讓你覺得到處充滿了升級。你會發(fā)現(xiàn)原本覆蓋著白雪的雪地，變成了綠油油的草地。原來穿著一身白鎧甲的山騎士，脫下了陳舊的白鎧甲，穿上了嶄新的綠鎧甲。一縷縷陽光撒向大地，顯得那么溫暖明媚，威風迎面吹來，感到雖有幾分寒意，但已不像冬天那樣冷的縮成一團。走在街上你會發(fā)現(xiàn)街上的行人已脫去了那厚厚冬裝，換上了毛衣，顯得那么輕捷。
在酷熱的夏日，火辣辣的太陽毫不留情的烘烤著大地上的一切，大地被烤得發(fā)燙，大地上的人們以及動物們，熱得透不過氣來，像是呆在一個巨大的蒸籠里。我們在永流不息的小河里玩耍，那瞬間的快樂會讓你終身難忘。
秋天是豐收的季節(jié)，大家懷著豐收的喜悅，把自己的辛苦，汗水收回。
冬天，鵝毛般的大雪撒向大地，好像有無數(shù)個輕盈的少女在空中跳舞。雪落到樹枝上，樹枝戴上了晶瑩的珍珠，落到大地上，大地穿上了一層厚厚的棉襖，一眼望去，就像是一個白雪世界。
你住的地方有這么美嗎？那里的四季是什么樣的？我可真希望馬上見到你，見到你居住的地方。我這次寫信其實就是讓你知道你故鄉(xiāng)現(xiàn)在的面貌，讓你了解一下，回顧一下。希望你能回這里住幾天，希望我倆相聚在一起，又開開心心的度過每一天。
祝身體健康，天天開心！
給朋友的一封信作文3
老九：
您好！升入初中快一年了，通過交往我發(fā)現(xiàn)你有很多優(yōu)點，比如你愛學會，年齡最小但是成績特好，表演能力了寫作能力極強，是個人見人愛的孩子，不過，今天我想說的是你的不足。因為我想讓你更完美，更加讓人羨慕。
一是我感覺你并沒有長大多少。理由是你的依賴性還很強，有什么大事小事總是到辦公室找老媽。為什么不像李曉彤一樣，與同學打成一片，處處找同學幫忙？為什么不自己想想辦法，找個解決問題的途徑？因為在你求學的路上，你與同學的相處與同父母相處的時間要長得多。所以，現(xiàn)在要學會與同學相處。二是我發(fā)現(xiàn)你做事缺乏踏實度。理由是做事總等著老師的表揚，如果不表揚，你做事的勁頭就小了。咱做事能是為老師做的嗎？咱做事就是為得到表揚而做事嗎？顯然不是。當你長大些的時候，你會發(fā)現(xiàn)，老師的頻繁表揚會削弱你的進取心，會讓你驕傲，以致于下滑。還有你不夠穩(wěn)重，且專注度不夠。理由是不管什么事，總是有熱度而缺深度。不管什么事，你都能積極參與，有時完成的質(zhì)量不夠好。做為一個班干部，要把本職工作做好，該別人做的事，若別人沒有做好，你要教他們該如何做，該什么時候做。沒必要把他們的工作也包攬下來。說你專注度不夠，理由是總看你特別忙碌，有時忽略了老師安排的事。證據(jù)是期中考試的那個周三下午，看視頻快結(jié)束時，我正在讓大家看《鳥與人》，你就把下節(jié)課要用的課本拿出來了。還有本周一我安排的征文，你似乎就不知道。
本周我覺得你長大的唯一事情就是五四匯演時，你在舞臺上的表現(xiàn)像個大人，說話穩(wěn)下來了，動作成熟了。若要是我的劉宸旭能做事永遠像舞臺上的那個樣子該多好啊！
為了你的成長，為了你的明天，也為了我的驕傲，我愿你繼續(xù)揚愛讀書之長，要善思，充分利用手頭資料，把語文成績和所有文科成績提上去，同時更要把書寫搞好，至少要超過老張我的字。數(shù)學學習上， 一定要認真審題，學會分析題意，保住基礎題穩(wěn)得分，提升應用題的分數(shù)，別讓理解題意成為解題的障礙。逢事要多動動腦子。在再提升主科成績的同時，還要保證副科成績，為了檢查所學，還像以往一樣，讓家長多聽聽你背誦的情況。
記�。河惺孪日埻瑢W幫忙，多與同學合作。其二減少去辦公室的次數(shù)。其三，要把老媽這根拐杖離開你的手，增強自理、自立的能力，盡快成長為一個真正的男子漢。其四，每天反思一下是否有了進步。
愿劉天天同學，天天上一個新臺階！
給朋友的一封信作文4
《給朋友的一封信》給朋友的一封信 親愛的朋友： 你最近還好嗎？你還記得我嗎？我們曾經(jīng)無話不說，我們曾經(jīng)無視不做，我們曾是一對令人羨慕的青梅竹馬；可是現(xiàn)在的我們卻如同陌生人一樣不再交談。這是為什么呢？是青春的羞澀嗎？是外人的挑撥嗎？還是幾年不見使我們之間有了隔閡呢？不，我不相信這些能撼動我們那深厚的友誼。 在我認為這是因為我們都變了。你不再是以前那個活潑可愛的小女孩了，而是一個追求時尚、追求潮流的青少年，望著你那染過色的頭發(fā)我不敢相信這是我認識的你，也不敢相信這還是我的朋友。 朋友，你還記得嗎？曾經(jīng)在我上幼兒園的時候，我媽為我交了學費，可我卻犟得像頭牛一樣不愿去學校，我媽想盡了一切辦法卻還是沒有用。就在這時，一個人出現(xiàn)了，那就是你，我的朋友。你帶著我玩泥巴、玩積木，讓我感到了快樂�？墒蔷驮趲滋旌竽銓ξ艺f你要上幼兒園了，而我為了能繼續(xù)和你在一起玩也隨你去上學了。就這樣我傻乎乎的掉進了你和我媽共同設計的'圈套之中。 朋友，你還記得嗎？在上小學時，我們又被分到了同一個班級，我門倆一起上學、一起回家、一起吃飯、一起躺在床上唱的慢慢的，我們之間的友誼得到了加深。還記得小學三年級的時候，我的頭被人打得出血了，為此我請了一周的假在家養(yǎng)傷。當時沒有一個同學拉看我，可是你卻堅持每天來我家看望我、安慰我，甚至還每天為我補習功課。正當我們都沉睡在這友誼之中時，一切都破碎了。那天，我們正在學校上課，我在認真的做作業(yè)，突然，你和你的同桌發(fā)生了矛盾，你有意無意的罵了一句：“姓劉的沒一個好東西�！边@句話深深的刺進了我的心里，頓時一陣怒火由心中迸發(fā)出來，我過身對你來了個重重的右鉤拳，我又將你的課桌掀起壓在你的身上。事后老師將我們叫到了辦公室訓了一頓，直到那時我才知道你的頭被砸出了一個大包。事后我后悔不已，可我卻沒有勇氣去向你認錯。直到你第二學期學離開了，我才發(fā)現(xiàn)你在我生命中有多么重要。從此以后，我們很少再見面，即使見了面也沒再說過一句話。你知道嗎？玩我多么想和你說一聲“對不起”，可我卻沒有勇氣也沒有機會了。朋友你知道嗎？我一直以為是因為我打你你才走的，慢慢的我變了，變得內(nèi)向了，直到現(xiàn)在再回想起來我才知道你學不是因為我打了你，因為你不會這么斤斤計較，也不會對我這樣。朋友對不起，以前是我太沖動了，希望你能原諒我。 朋友，你還好嗎？每當我聽到這首歌時我都會想起你，想起我們過
去的快樂種種，那些場景像電影一樣在我腦海中回放，使我久久不能忘記。 朋友，對不起，我對以前向你犯的所有錯誤道歉，希望你能原諒我。朋友，無論你以后會變成什么樣，請你記住你還有我這樣一個朋友。 祝你平安幸福！ 你永遠的朋友
給朋友的一封信作文5
親愛的楊楊：
你好！
告訴你，最近有件事情使我非常興奮，給好朋友的一封信。因為我掙到了我一生中的第一筆錢。
事情的經(jīng)過是這樣的，上個月的一天，我跟往常一樣打開了我的電子郵箱，察看有沒有新郵件，郵箱里果然有一封新郵件。發(fā)件人是個陌生人，會是誰呢？我滿懷疑慮地點開了郵件，只見上面寫著：“彭思涵同學：你好！非常高興能認識你！我是××雜志編輯部的編輯。我在網(wǎng)上看到了你的作文《美麗和平的太陽系》，你的作文寫的非常好，我希望它能發(fā)表在我們雜志上，讓全國更多的同學能讀到它（因為各種原因，現(xiàn)在還有很多同學不能上網(wǎng)。）你覺得可以嗎？如果可以，請你在回信中告訴我們你的真實姓名、學校及信件聯(lián)系方式，因為文章發(fā)表后，我們將給你寄去樣刊和稿費�！�
我看了這封郵件后，心里有一種說不出的高興勁兒，全身每一根汗毛都快活得跳了起來。趕忙給雜志社回信表示同意，并利用郵件的附件把編輯提到的那篇作品的全文發(fā)給了雜志社。編輯在信中提到的那篇作品的名字叫《宇宙激戰(zhàn)》，全篇總共有5集，那位編輯看到的只是其中的一集。信發(fā)出去了以后，我便開始等待雜志社給我回信了。
從我把回信發(fā)出去那天起，每天放學回家的第一件事情就是打開電腦，看看我的郵箱里有沒有新郵件。終于在不久后的一天，我收到雜志社給我發(fā)來的回信：“彭思涵同學：你好！你的文章寫得非常好。我們決定從第4期開始進行連載，讓更多的同學分享你的成績。謝謝你！”我看了以后，心里樂得流油，但在學校卻不露半點兒聲色。
一個星期后的一天，我一打開家門，一眼就看見茶幾上放著一個厚厚的牛皮紙袋。我迫不及待地打開它。哇！我的作文已經(jīng)被印成了鉛字，刊登在了雜志上。我把書翻了一遍又一遍，抑制不住內(nèi)心的喜悅，真想把這件事告訴所有我認識的人。我第一個就想到了你，希望你能和我一起分享這份快樂。 對了，我還忘了告訴你，我還收到了雜志社給我寄來的稿費，這可是我一生中掙到的第一筆錢��！那天晚上，我高興得一夜都沒睡好。 我相信，只要我繼續(xù)努力，一定會有更多像這樣的喜訊要告訴你。你就等著吧！
祝你
學習進步、健康快樂！
xxx
給朋友的一封信作文6
親愛的朋友孫昊然：
你好！
收到這封信，想必你一定很意外吧。我在網(wǎng)上看到了你的名字和你寫的作文，就想通過這次手拉手活動，和你交個朋友。
我叫張浩樂，今年12歲了，是個活潑的小男孩，現(xiàn)在就讀于甘肅省靈臺縣東關小學五年級一班。我的愛好很廣泛，比如周末約朋友打打乒乓球，彈彈吉他、騎騎自行車等，同時，我也很喜歡畫畫，在寒暑假，我都會參加美術興趣培訓班來提高自己的繪畫技巧，家長和老師經(jīng)�？湮矣欣L畫天賦，而且，我的幾幅作品還在學校舉辦的比賽上獲過獎呢！
和大多數(shù)小朋友一樣，我也很愛玩，周末，你常常會在廣場上看見我忙碌的身影。我的溜冰技術也很高，原地旋轉(zhuǎn)、緊急剎車、閃電飄移，我樣樣精通，等你到我們這里來，我將和你好好切磋切磋。
聽了我的介紹，你可千萬不要認為我是一個貪玩的孩子，我的學習成績也在班里名列前茅。我還是班干部，在同學們需要幫助的時候挺身而出，也非常愿意和我交朋友。
說了這么多，想必你對我多少有些了解了，現(xiàn)在給你說說我的家鄉(xiāng)吧！
我的家鄉(xiāng)靈臺縣是一個古樸美麗的地方，這里人杰地靈，民風淳樸�？蓜e看這是個小縣城，它歷史悠久，人文薈萃，商周之際建有密須國、密國，相傳周文王討伐密須國凱旋筑靈臺祭天而得名。晉代名醫(yī)皇甫謐、唐代名臣牛弘、名相牛僧孺，都我們靈臺人的驕傲。除此之外，我們還有豐富的土特產(chǎn)，比如牛心杏、酸湯面。怎么樣？我的家鄉(xiāng)不錯吧！等你來游玩時，我給你當向?qū)�。嗯，說了這么多，我們來談談你吧。
我在小學生作文網(wǎng)上經(jīng)常看到你的名字，你的作文寫的真棒，尤其是那篇《天空》，讓我看了一遍又一遍，不舍得放下。你還不知道吧！在我的身邊有好幾個你的粉絲他們都很喜歡你呢！
手拉手這個活動，是為了讓我們交到更多的遠方朋友，讓全國小朋友手拉手，希望我們可以長久保持聯(lián)系，成為一家人。我的數(shù)學成績比較好，如果在這方面遇到什么問題，也可以問我。在節(jié)日時，我們做個賀卡送給對方，圣誕節(jié)，我們能相互贈送禮物來加強我們的友誼。哦，對了，讀書破萬卷，下筆如有神。我想你寫作的秘訣就在這里吧！我們可以交換書本、交流經(jīng)驗，來共同提高自己的寫作水平。
親愛的朋友，我盼著你的回信哦！
祝：
好好學習
天天向上
你的朋友張浩樂
二零xx年三月六日
給朋友的一封信作文7
親愛的好朋友：
你好！
好久不見了，不知你現(xiàn)在在外面過得還好嗎？現(xiàn)在，我已經(jīng)讀高一了，你呢，還有讀書嗎？還記得我們認識的時候嗎，當時你給我的印象就是一個很活潑很幽默又很上進的一個戴眼鏡的人。你的舉止、你的風格，無不顯示出你的善良和純真，那時的你蠻可愛的！看你穿著，我會認為你很內(nèi)向，但你的語言與衣著“形同陌路”。
在你的家門口，我們聊了好多，你給我講你的故事，告訴我你的經(jīng)歷，你的喜怒衰樂，你說，在這樣的有微風輕吹的傍晚，和死黨一起聊天是一種美好，還記得有一個大姐姐說我們很天真。
你說你的好朋友很丈義，你也很夠義氣，不惜為了“哥們”打上一架。我笑了，笑你的義氣用事，之后便是爭個你高我低，把論據(jù)、論證全擺了出來，真逗，到最后，誰都沒有贏，贏的是友情！
那么鐵的“哥們”，真的不舍得說再見，但在某個時候，還是揮揮手說Goodbuy，我們都會默默祝福彼此，對嗎？
作為好朋友，我希望你以后的路可以很平坦，以后的笑可以很燦爛！記住我們的夢，好好去闖蕩，我會祝福你，祈禱你在遠方也可以很歡愉。
那一天，我們逛了我們想去的地方，吃了我們想吃的東西，祝福了我們想要祝福的人，那一天，我們把我們的夢放在這里，用紙折的星星在奔跑中灑滿天空大地，無憂無慮……
你知道嗎？其實我過得真的好累、好累哦，我要學會靜靜一個人去思考，去生活，我都忘了該怎樣微笑了，其實真的想回到昨天，那個純真的年代，但我們不可以拒絕長大對嗎？輕輕一笑，笑自己的幼稚，笑自己的留戀，笑自己的懷念。你一定要快快樂樂的，否則你就對不起我的一路沉默，你勸說我回家讀書，我沒有去，其實是怕你太友情，你是對我最好、最用心、最誠摯的一位好朋友，你的真誠讓我感動！有些時候，生活就是這樣讓人悲傷，我的選擇希望你可以理解。
你現(xiàn)在要力爭上游知不知道，有什么委屈或不開心就告訴我，我，你懂的！
現(xiàn)在的我真的很好，你不要掛念，走自己的路就是了。我是一個很開朗很樂觀的人，任何事情都可以一笑而過的，你就放心好了！
月亮下，我希望你能忘記分別的淚水，努力過好每一個今天，抬頭望月便想起你，此時的你會不會在窗前凝望、回首、祝�！Ｍ悴粫�，因為你與眾不同！
忘記回憶，你會更瀟灑、更勇敢、更執(zhí)著、更豪放！
祝你
身體健康，笑口常開
你的好朋友：XXX
日期：XXXX
給朋友的一封信作文8
親愛的內(nèi)蒙古小朋友：
你好！
收到我的來信你意外嗎？此時此刻你一定在想我是誰吧。我叫黃樂晗，是浙江省瑞安市紅旗實驗小學五（1）班的一名學生。我是一個活潑開朗、熱情幽默的男生。認識我的人都說我人見人愛、花見花開，汽車見了也要繞道開。如果你跟我交朋友一定不會寂寞的。怎么樣，心動了嗎？心動了咱們就握握手吧。我的愛好非常廣泛，尤其喜歡看書、寫作、游泳、打籃球。
我十分愛看書，平時一看到有趣的故事書，就會如饑似渴，巴不得一口氣把它看完。坐累了，還喜歡躺在床上看，就因為這樣沒少挨老媽批評。我喜歡看書，因為書本不僅豐富了我的知識，開闊了視野，還讓我懂得了許多做人的道理。我常常被故事中美好的情境所吸引，常常被故事中堅強的人物所感動�？醋约合矚g的書真是一種享受！我真希望一直在書籍的熏陶中成長。正如作家林海音《竊讀記》中所寫“是吃飯長大的，也是讀書長大的”。
我的父母都是忙碌的上班族，很少有時間在家陪我。一個人看書雖然有趣，可是有時候也會感到寂寞。我多么希望有一個與我年級相仿的小朋友和我一起看書，一起分享看書的樂趣啊！親愛的朋友，你愿意嗎？我真誠地邀請你和我“手拉手”，做一對一起看書的好朋友。讓我們一起讀書，一起感受生活的不易與艱辛、快樂和幸福；讓我們一起看書，一起珍惜眼前的幸福，一起追逐五彩的夢想。寫一封“手拉手”的交友信，寄一支“記錄友情”的筆，共唱一首“成長快樂”的歌。親愛的朋友，你愿意幫助我實現(xiàn)這個愿望嗎？
如果你愿意，我隨時歡迎你到我的家鄉(xiāng)來。我家住在天高云淡的飛云江畔。這里白天繁華熱鬧，夜晚璀璨幽靜。如果你在春天來，這里柳葉飄飛、百花綻放；如果你在夏天來，這里泳池喧騰、潮水送涼；如果你在秋天來，這里天高氣爽、海鳥逐浪；如果你在冬天來，你一定看不到常見的積雪，因為瑞安的冬天太暖和了！聽媽媽說，上次下雪我還沒出生呢！怎么樣，是不是跟你的家鄉(xiāng)很不一樣？想來嗎？歡迎你來瑞安！希望有一天，我也能到你的家鄉(xiāng)游一游、看一看，圍著篝火，吃著奶酪、風干肉，喝著馬奶酒，策馬奔騰，放聲高歌，一定很爽吧？親愛的朋友，做我的向?qū)Ш脝幔?/p>
我殷切期盼你的回信。
祝：
學習進步，生活愉快！
給朋友的一封信作文9
親愛的老對兒：
過得還好嗎？
我們離開彼此已有一年半了，嗯，時間過得很快，仿佛昨天我們還在一起放學相互說了拜拜，但又好漫長，漫長的似乎記不清老對兒的臉了。每一天都會翻看從前的照片，溫習著我們的過去，醫(yī)學專用著自己，夏夏還陪在我身邊。
不停地回憶�；貞浿莻�幾乎被我們攜手踏過的城市，回憶著那所充滿我們歡聲笑語的校園，回憶著那片殘留著我們淚水與汗水的操場，回憶著那間還有余溫的教室，回憶著我們曾坐過的椅子，趴過的桌子。曾幾何時，我們還在上課偷偷聊天，下課使勁往嘴里塞餅干，還記得我們每節(jié)課下課都要下樓遛一圈，哈哈，目的是去犯花癡。那些年，我們笑點很低；那些年，我們總會沒心沒肺地在一起狂笑；那些年，我們就像海綿寶寶和派大星；已逝去，不復存在。留下的只有回憶，我能做的，也只有回憶。
或許這封信寫的有些語無倫次，有些太普通，老對兒你知道我不善用那些華麗的詞匯，畢竟我們之間的感情就是很樸實很樸實的，無需那些華麗來勾勒，我只說：我想你，你懂的。
前幾天在空間里看見一條“說說”：如果有一天，我的好朋友有了新的好朋友，我會比失去戀人還難受。夏夏，你有新的好朋友了么？我好怕，好怕這么遠的距離會讓我們之間產(chǎn)生隔閡，好怕我在回去時，我們變得很陌生，而你身邊又出現(xiàn)了一個了解你的形影不離，好怕我們之間甚至沒有了聊天的話題。老對兒，不管千么么時問，什么地方，什么情況都不要拋棄我好嗎？楠楠在這里每一天都不幸福，找不到，在這里，我追尋不到那所謂的快樂，在這里，我漸漸懂得了真的只是一個表情，是一種偽裝，是一種習慣。身處一個陌生的環(huán)境，周圍的人都有各自的好朋友，每次只能孤身一人，有時候陽光灑在身上，很暖和，很愜意，覺得像是老對兒在陪著我。如果每天，很愜意，覺得像是老對兒在陪著我。如果每天都有陽光該有多好！
現(xiàn)在的我，在很努力很努力地學習，為了我們的約定，要先在那所大學守護著那個約定，等待著我哦！我們拉過勾的。
冬天來了，老對又要穿得像個企鵝了，哈哈。沒有我的日子里，不要生病，不要哭泣，要自己關心自己，自己保護自己。
沒有我的日子里，你要時常想起我，沒有你的日子里，我也不會把你忘記。
最愛你的老對兒：光
給朋友的一封信作文10
親愛的窮苦山區(qū)的小朋友們：
你們好！
我是華碧小學的一個普通的小學生，我叫做林猷森。
你們或許會為我這番舉動感到非常詫異：給一個陌生的小朋友寫信，我們可是誰都不認識誰呀。這封信是我在一本課外書中無意看見一小段描寫了西部的窮苦地區(qū)的現(xiàn)狀，于是我心血來潮借著老師們組建的這次‘手拉手’活動想跟你們好好交流一下……
雖然我知道這顯然不可能，我們之間相隔幾千萬里，但是我卻心急如焚想了解西部發(fā)展的每時每刻，生怕一次意外，本來就在窮苦境界中掙扎的你們，可能會落入人生的最低谷，然而，我有一次在看書的時候，我鬼神使差的想到了我們可以寫信交流啊，寫這封信的同時，我把我準備捐贈給你們的東西列了一個提綱：
1.一些課外書，在窮苦山區(qū)的交通非常不方便，你們與社會的交流非常有限，而你們還在學習的年齡不可能走出大山，就算走出去了，社會上的勾心斗角也不是生活在大山的你們能承受的，你們想要出去讀書，那些學校的學費，哪一個不是貴的死貴的，而唯一不走出大山又能認知社會的就只能是課外書了，課外書不僅能幫助你們認識這個世界，而且還能讓你們在閱讀里成長、學習。
2.一些零花錢。錢的用處可不是只有買東西那么一點，錢，可以讓你在生活中有需要的東西，錢可以讓你與某個人的關系暫時緩和，金錢，也可以讓別人對你照顧到家（僅指大人在買東西的時候），金錢，可以保證我們的衣食住行，生病了也可以及時就診。
3.一些學習用品，如果沒有這些必需品，那你怎么學習呢，一個人能學習好，這些工具的功勞是功不可沒啊，一個人本來想好了一個很好的回答，但眨眼間他又忘掉了，俗話說的好�。汉糜浶圆蝗鐮�筆頭嗎。
這就是我要捐給你們的東西，希望我們能通過‘手拉手’活動成為好朋友，讓我們的友誼天長地久，真誠邀請你們來廣州來玩，來我家做客。以前就很想去西部那邊游山玩水，你們歡迎我們來嗎？
祝：
學習進步
身心健康
你們素不相識的朋友：林猷森
20xx/2/27
給朋友的一封信作文11
陳柏如同學：
你好！
雖然我們并不相識，但我們的老師將我們聯(lián)系在一起。我們交個朋友好嗎？
我叫方逸飛，今年11歲，十分開朗，熱愛運動，喜歡打乒乓球、羽毛球，騎自行車。這幾個項目個個都是我的強項。
我們實驗小學是一所百年老校，舊校區(qū)面積僅占11畝。XX年9月，我們搬到了位于樟樹坂的新校區(qū)。站在新建的樟樹坂大橋上，向北望去，一個6幢簡歐風格的校舍建筑依山而建，坐北朝南，米色墻體與紅色屋頂在青山綠水的映襯下顯得格外賞心悅目。這就是我們的學校。它占地70多畝，不僅面積比舊校區(qū)大了許多，還是全省硬件設施最好的小學之一。
如果走進學校，你就會發(fā)現(xiàn)我們的校園風景優(yōu)美，到處綠樹成蔭，鮮花盛開。漫步校園中，仿佛置身于花園之中。進入大門后，首先映入眼簾的是一幢四層綜合樓。其中一、二層是辦公室。三、四層是XX多平方米的學校圖書館，有藏書好幾萬冊，還被評為省一流圖書館。
再往上走是教學樓，它分為ａ、ｂ兩幢，兩側(cè)有通道相連，呈“口”字形。教學樓共有54個班級，每個班級都有一塊65寸的液晶互動多媒體黑板，每塊造價高達3。7萬元呢！教室里配備了最新的ａｂｓ單人桌椅。
從連廊往后走是運動場。一條250米的環(huán)形塑膠跑道和中間綠茵茵的草地交相輝映，顯得那么的和諧美麗。操場的左邊是旗臺，上面有３根旗桿，你一定覺得奇怪吧！中間是國旗，兩側(cè)是綠色的校旗。每周一我們要先升國旗唱國歌，再升校旗唱校歌――《榕樟園之歌》。操場的右邊是主席臺和容納1000多人的看臺。旁邊有一條長廊將教學樓和鐘樓相連，鐘樓每到整點便“鐺、鐺、鐺”的報時，提醒同學們要抓緊時間，好好學習。
教學樓的右側(cè)是科藝樓，這里有電腦、美術、音樂等課程的專用教室。還有天文館和天象館。聽我們校長說，同學們可以利用課余時間通過天文館和天象館探索宇宙的奧秘。
新校區(qū)的體育設施非常完善。校園的西北角有一幢青少年活動中心。設有排球館、籃球館、乒乓球館、游泳館等，還有在建的足球場。我每天放學后都要在那里運動半小時。
總之，我們的新校區(qū)是一個風景迷人、設備先進的學校。下次到我們學校來玩，我給你做導游。
信就寫到這兒，希望能和你成為好朋友，好嗎？
祝：
身體健康，萬事如意！
你的朋友：方逸飛
XX年3月1日
給朋友的一封信作文12
親愛的書籍朋友：
好久沒有給你寫信了，還記得我嗎？
文學家莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活里沒有書籍，就好像大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。的確，如果沒有你，我的生活將會變得何等單調(diào)乏味！因為有了你，我的生活才充滿樂趣。
智慧的書，你啟迪了我的智慧。記得有一次，科學老師提了一個非常難的課外題：水和油能不能融合在一起？大家都陷入了沉思，我也在苦苦思考。忽然，我的腦海里閃過一片火花，想起了你告訴我的答案：油比水輕，不能融合在一起。我邊想邊脫口而出，老師對此贊嘆不已，我也高興地不得了！
迷人的書，我對你簡直如癡如醉了！有一天早上，我正津津有味的捧著你閱讀，媽媽叫我吃早餐，我頭也不抬的答應了一聲。過了好一會兒我還沒去吃早餐，媽媽只好無奈地把早餐給我端了過來。我一手捧著你繼續(xù)閱讀，一手拿著面包往嘴里送。我使勁一咬，咦，這面包怎么這么硬��！再一看，我咬得竟是鋼筆！媽媽在一旁捧腹大笑：“小書蟲，讓你吃飯看書！”我卻不管三七二十一，拿起你繼續(xù)閱讀，媽媽無可奈何地搖了搖頭。
珍貴的書，你讓我重獲了珍貴的友誼。記得有一次，我和好朋友紅紅因為一點小事吵架。我們誰也不理誰，都覺得是對方的錯。這時你善意的提醒我友誼最珍貴，友誼是朋友之間溝通的橋梁。頓時，我的臉活像一個熟透了的紅蘋果。我立即找到她并向她道了歉。我們立即又和好如初了！
無私的書，是你把知識無償給了我，讓我有了豐富的想象力，我寫的作文才多次被老師當做范文在班里讀，得到了老師的欣賞。而你卻不求回報，把知識無私奉獻給了讀者。
樸實的書，你是我無聲的老師。在我有些驕傲時，你會立即讓那顯眼的文字提醒我做人一定要謙遜；在我需要幫助時，你會毫不猶豫地給我最大的鼓勵和幫助。我也因此對任何事情都充滿信心！
書，你是我善解人意的知己。在我情緒低落時手捧著你，你會讓我的思緒在一排排文字組成的道路上馳騁；在我情緒愉悅時手捧著你，你會讓守候了很久的書香浸滿房間的每個角落，讓我沉浸文字的海洋！
每當我又交到一本書做朋友時，就會像駕著一葉輕舟一樣在海上揚帆啟程，劈波斬浪駛向前方。你送給我的知識就像溫暖
的陽光一樣灑滿了我的心靈。頓時，我的心陶醉了。我的視野因此變得更加開闊。書，你是我的良師益友。我的喜怒哀樂與你緊緊連在一起，你一直伴隨著我成長。你讓我真切體會到了積極向上的人生態(tài)度：用自己美好的青春和超凡的智慧，去書寫自己的人生，在屬于自己的碧海藍天下，展翅翱翔！
祝你擁有愈來愈多的讀者！
你忠實的小讀者：xxx
20xx年x月x日
給朋友的一封信作文13
親愛的西部小朋友：
你好！
收到這封信你一定感到很突然。我給你寫這封信的目的是為促進我們之間的交流。開展手拉手的活動，互相了解、互相學習。在此我想為我們“手拉手”的活動提一些建議。第一，讓我們互相寫信，仔細地介紹自己的個人情況；第二，把我們生活、學習中所遇到的小困難、小問題傾訴出來，讓對方幫忙解決；第三，讓我們把最近一段時間的所見所聞寫下來，寄給對方。只有這樣彼此互相了解，才能增近我們之間的友誼。雖然我們素不相識，但同是祖國的花朵，未來的接班人，我希望能通過這封信和你交個朋友，好嗎？
如果可以的話，就讓我介紹一下自己吧！
我叫韋黎昕，今年11歲了，上小學五年級，現(xiàn)住福州，福州又名榕城。是一座歷史悠久的古城。如果你來這里的話，我一定帶你去三坊七巷游玩，讓你看看這里的風俗民情；嘗嘗這里的美味小吃；玩玩這里孩子們的玩具。并請到我家來做客。
我們本單元學習了關于西部的課文，使我對西部充滿了向往和憧憬：那里的草原一碧千里，而并不茫茫。那里的天空是那么可愛，那么明朗。那里的空氣中那么清鮮，使人神清氣爽。那里小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨條勾勒的中國畫那樣。那里的景色是那么迷人，怎能不令我向往呢？
雖然那里的景色很美，但你們生活學習的環(huán)境卻很差。從你們眼神里，我看得出你們對學習的渴望，以及對美好生活的期盼。你們沒有床睡，就將桌子拼起來當床睡，沒有桌椅，就從自己家搬來凳子，把地板當椅子，把凳子當桌子。那一只鉛筆用得已不能再用了，你們?nèi)圆簧岬萌印@些無不觸動我的心房。我覺得自己和你們相比是多么的幸福呀！當我們在母親的懷里撒嬌時，你們就已擔起了家務。而你們環(huán)境雖艱苦，學習卻十分刻苦。你們這種精神令我敬佩，以后我要多多向你們學習。
好了，也不多說了�，F(xiàn)在西部大開發(fā)，愿你們的生活環(huán)境會越來越好。記得給我回信哦！
祝
身體健康
學習向上
你的朋友韋黎昕
20xx年2月27日
給朋友的一封信作文14
汶川的小朋友們：你們還好嗎？電視上看到你們那里地震的畫面，我忍不住哭了。
“轟隆隆！”一聲巨響震撼著大地。那一刻，高樓、學校、家……幾乎都倒塌了，變?yōu)橐黄瑥U墟——那就是天災地震.我看到許多學校，幼兒園倒塌了，許多哥哥姐姐，弟弟妹妹被壓在磚石瓦塊底下，黑黑的夜里，你們害怕嗎？我看到和我差不多大的小朋友頭上纏著紗布，自己坐在木板上，眼睛空空的望著前方。有好多小孩子圍繞在周圍，還有一個小姐姐在哭，我想問，你們的爸爸媽媽呢？我看到許多小朋友不說不動，不哭不笑的躺在冰冷的地上，身上只蓋著塑料布，快下雨了，你們冷嗎？
在報紙上，在網(wǎng)絡上，在電視上都播放著你們的消息，你們有的被埋在廢墟下面，有的在等待了90個小時才被救了出來，有的離開了我們，有的雖然活了下來，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽著聽著，我的鼻子一酸，眼里噙著淚花；看著看著，我被不由自主地被畫面所感動，而放聲大哭起來。
我一直在想：我可以為你們做些什么呢？ 老師給我們講了地震的危害，說我們應該捐出自己的零花錢，幫助你們早日治好傷，早日上學。今天早上，我豪不猶豫地拿了零用雖然只有100元，但這是我的一片心，希望能幫助你們重建美好的家園，愿你們能像我們一樣能回到寬敞明亮的教室里學習。希望你們面對天災要頑強挺過去，不要太悲傷，解放軍叔叔一定會來救你們的，我和全國的小朋友也一定會幫助你們的！
災難考驗著我們，在災難面前，一聲親切的問候，一張熱情的笑臉，一雙援助的手，都能給人帶來無盡的關懷和溫暖。俗話說：天地無情人有情，一方受難八方支援。全國人民在聽到震災發(fā)生后都非常關心，我們也會幫助你們度難關的，親愛的同學們！，我知道你們沒有了家，失去了很多，如今你們一定是在災后的悲憤中，但請不要傷心，不要難過，還有我們。特別是在有關部門的關心下，你們會重新住進溫暖的房屋，也會重新進入明亮的課堂上課。親愛的同學們！化悲痛為力量吧！陽光總在風雨后，我相信任何困難都打不倒你們的，你們是堅強的！你們是勇敢的！讓全世界人們攜起手來，共同幫助你們戰(zhàn)勝災難，渡過難關！在這里，我真誠地祝愿你們以后的生活能夠平平安安、快快樂樂！祝渡過難關，學習進步！
給朋友的一封信作文15
親愛的**：
過得還好嗎？
我們離開彼此已有一年半了，嗯，時間過得很快，仿佛昨天我們還在一起放學相互說了拜拜，但又好漫長，漫長的似乎記不清老對兒的臉了。每一天都會翻看從前的照片，溫習著我們的過去，醫(yī)學專用著自己，夏夏還陪在我身邊。
不停地回憶�；貞浿莻�幾乎被我們攜手踏過的城市，回憶著那所充滿我們歡聲笑語的校園，回憶著那片殘留著我們淚水與汗水的操場，回憶著那間還有余溫的教室，回憶著我們曾坐過的椅子，趴過的桌子。曾幾何時，我們還在上課偷偷聊天，下課使勁往嘴里塞餅干，還記得我們每節(jié)課下課都要下樓遛一圈，
哈哈，目的是去犯花癡。那些年，我們笑點很低；那些年，我們總會沒心沒肺地在一起狂笑；那些年，我們就像海綿寶寶和派大星；已逝去，不復存在。留下的只有回憶，我能做的，也只有回憶。
或許這封信寫的有些語無倫次，有些太普通，老對兒你知道我不善用那些華麗的詞匯，畢竟我們之間的感情就是很樸實很樸實的，無需那些華麗來勾勒，我只說：我想你，你懂的。
前幾天在空間里看見一條“說說”：如果有一天，我的好朋友有了新的好朋友，我會比失去戀人還難受。夏夏，你有新的好朋友了么？我好怕，好怕這么遠的距離會讓我們之間產(chǎn)生隔閡，好怕我在回去時，我們變得很陌生，而你身邊又出現(xiàn)了一個了解你的形影不離，好怕我們之間甚至沒有了聊天的話題。
老對兒，不管千么么時問，什么地方，什么情況都不要拋棄我好嗎？楠楠在這里每一天都不幸福，找不到，在這里，我追尋不到那所謂的快樂，在這里，我漸漸懂得了真的只是一個表情，是一種偽裝，是一種習慣。身處一個陌生的環(huán)境，周圍的人都有各自的好朋友，
每次只能孤身一人，有時候陽光灑在身上，很暖和，很愜意，覺得像是老對兒在陪著我。如果每天，很愜意，覺得像是老對兒在陪著我。如果每天都有陽光該有多好！
現(xiàn)在的我，在很努力很努力地學習，為了我們的約定，要先在那所大學守護著那個約定，等待著我哦！我們拉過勾的。
冬天來了，老對又要穿得像個企鵝了，哈哈。沒有我的日子里，不要生病，不要哭泣，要自己關心自己，自己保護自己。
沒有我的日子里，你要時常想起我，沒有你的日子里，我也不會把你忘記。
最愛你的老對兒：**
20xx年11月12日
山東省諸城市樹一中學九年級三班
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