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      2. 我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字

        時(shí)間:2021-06-28 20:57:31 朋友 我要投稿

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字

          在我們平凡的日常里,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼奈业暮门笥-小學(xué)寫人作文400字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字1

          我愛和藹可親的媽媽,也愛談笑風(fēng)聲的爸爸,但我最愛形影不離的好朋友——xx。小朋友們,今天我就讓我為她“話”像吧!(抒情式開頭,注意運(yùn)用優(yōu)美詞匯,為防止文章跑題,請(qǐng)將題目帶進(jìn)來(lái),注意老師的劃紅線部分。)

          xx是個(gè)落落大方的女孩,看上去十來(lái)歲的樣子。她喜歡穿一件帶紫色碎花的薄紗連衣裙。一頭烏潤(rùn)的頭發(fā)梳成平頭,濃眉大眼,一張如桃花的鵝蛋臉上,尖尖的鼻子小巧玲瓏,唇紅齒白的小嘴笑起來(lái)嘴角上揚(yáng),一看就十分有個(gè)性。(人物肖像描寫觀察細(xì)致,文法運(yùn)用自如,同時(shí)注意了優(yōu)美詞匯的運(yùn)用,很好。

          xx是一個(gè)勤勞好學(xué)的女孩。(中心句概括段落內(nèi)容,文章結(jié)構(gòu)清晰。)有一天,我們?cè)趯懹⒄Z(yǔ)作業(yè),作業(yè)留的非常多——把所有單詞和句子寫兩遍,然后默寫一遍。我們的英語(yǔ)書上共有200個(gè)句子和400個(gè)單詞,我們覺得非常多,老師似乎也了解到了我們的痛處,就讓我們寫一半。xx說(shuō):“我把所有作業(yè)都寫完,回家就可以盡情的玩了!”說(shuō)完,她拿起筆,打開書本,快速地埋頭寫起來(lái)。一節(jié)課過(guò)去了,xx已經(jīng)把第二模塊寫完了。我勸她別寫了,可她還是再寫像沒聽見一樣。下課了,我們?cè)诓賵?chǎng)上玩,xx還是在班里寫作業(yè)。等我們回來(lái),xx已經(jīng)把所有作業(yè)寫完了。(今后作文要圍繞中心,注意選材。注意:樸實(shí)、典型、感人。)

          這就是我的好朋友xx,她給我的生活帶來(lái)了無(wú)數(shù)的歡笑與快樂!

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字2

          我有一個(gè)好朋友,但是我們有時(shí)候會(huì)有爭(zhēng)吵,但是我們又很快和好。你猜是誰(shuí)?沒錯(cuò),就是我的同學(xué)——馮麗韻。

          那時(shí),還沒進(jìn)小學(xué)讀書。你猜我們是在哪認(rèn)識(shí)的?是在車上!公共汽車238路車上!我還清晰記得,當(dāng)時(shí)是她問(wèn)我:“你好,我們可以交朋友嗎?”我看見她很想和我做朋友,就爽快地答應(yīng)了:“好啊!你叫什么名字?”“我叫馮麗韻,你呢?”“我叫譚嘉慧,以后,我們就是好朋友了!”“好啊!”

          這件事已經(jīng)過(guò)了很久了,我再說(shuō)說(shuō)我和她爭(zhēng)吵后,和爭(zhēng)吵前的故事吧!

          這是在本學(xué)期的旅游發(fā)生的。這次旅游去完了,又去南方劇院看粵劇。我的紫菜被她拿去吃了?墒俏遥瑓^(qū)淑熒,楊茜琳的食物全吃完了。于是就問(wèn)馮麗韻借一桶(很小的)薯片吃。當(dāng)咱們吃得差不多了,她要回。我打算還給她,不巧被班主任看見了,班主任叫我不要給她(因?yàn)楫?dāng)時(shí)粵劇正在演出中)。我只好這樣了。準(zhǔn)備去排隊(duì)坐車學(xué)校的時(shí)候,偏偏給她說(shuō)我。我的心里很委屈,明明是源昊旻強(qiáng)者吃,況且,你也那了我的紫菜啦!我都不計(jì)較,你計(jì)較?真是豈有此理。你不知道,我們回到了中山七路(我們學(xué)校在那附近),我倆又沒有吵架了。其實(shí)我們兩個(gè)都不明白,我們絕交后都有一種失去好朋友的感覺。真是奇怪啊!

          我們兩個(gè)從小學(xué)一年級(jí)做好朋友,做到現(xiàn)在的。友誼好,自然感情也好,我喜歡這個(gè)好朋友!

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字3

          他有一頭烏黑烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,我覺得綠色衣服最配他,那么他是誰(shuí)呢?他就是我的好朋友——王懿軒。

          他的優(yōu)點(diǎn)數(shù)不勝數(shù),就拿他樂觀的優(yōu)點(diǎn)來(lái)說(shuō)吧。一次數(shù)學(xué)模擬測(cè)試,王懿軒只考了80分。下課了,我看見他和同學(xué)們有說(shuō)有笑,我萬(wàn)分驚嘆,悄悄地問(wèn)他:“王懿軒,你就不怕你媽媽修理你嗎?”他笑嘻嘻地說(shuō)“媽媽說(shuō)考不好會(huì)說(shuō)我,可是這都會(huì)過(guò)去了,沒有必要想了,下一次我一定會(huì)考好的!蔽以谛睦锇蛋蹬宸乙惨裢踯曹幰粯幼鲆粋(gè)樂觀開朗的人。

          他學(xué)習(xí)好,也十分喜歡運(yùn)動(dòng),對(duì)于打乒乓球,他喜愛有加,每每都能聽到他在樓下叫我去打乒乓球呢,我也是滿口答應(yīng)。打乒乓球的技術(shù)數(shù)他最高,每次打乒乓球他都會(huì)贏我的。這不,現(xiàn)在他又來(lái)找我打乒乓。來(lái)到球場(chǎng),我們飛快的打起球來(lái),哇——哇——哇,一會(huì)一個(gè)旋風(fēng)球,一會(huì)一個(gè)吊高球,一會(huì)一個(gè)猛抽……居然打了23:20,他果然是高手。

          我喜歡我這個(gè)好朋友王懿軒,他和我一起開開心心的每一天,我們要做最好最好的朋友...

          袁老師點(diǎn)評(píng):文章你設(shè)問(wèn)句開頭有新意,激發(fā)讀者的閱讀興趣,文章多處使用了細(xì)節(jié)描寫,讓人物形象生動(dòng)。結(jié)尾點(diǎn)題,表達(dá)了對(duì)朋友的喜愛,結(jié)構(gòu)完整。

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字4

          星期二下午,天氣晴朗,陽(yáng)光照進(jìn)我們的教室,映在每個(gè)同學(xué)的笑臉上,燦爛如常。四點(diǎn),悠揚(yáng)的放學(xué)鈴聲響起,同學(xué)們都開開心心地背著書包放學(xué)回家了,不過(guò)我還要留下來(lái)——和幾個(gè)小伙伴一起值日打掃教室的衛(wèi)生。

          大家的分工明確,每人都有各自的任務(wù),有的拖地、有的掃地、有的擺圖書……其中,我和好朋友賴元鎧的`任務(wù)都是掃地和將桌椅擺放整齊,我負(fù)責(zé)第一大組,他負(fù)責(zé)第二大組。元鎧和我身高相仿,長(zhǎng)著一張圓圓臉,虎頭虎腦的樣子特別機(jī)靈;一雙大大的眼睛笑起來(lái)像彎彎的月亮,笑容很有感染力。我們都一絲不茍地按照要求忙碌著,時(shí)間一分一秒過(guò)去了,當(dāng)我剛掃完地沒來(lái)得及擺桌椅,元鎧已經(jīng)完成所有任務(wù)。他并沒有立即離開而是卷了卷袖子,向我邊走邊說(shuō):“兄弟,我?guī)湍阋黄鹱霭!”這句話讓正在埋頭苦干的我心里暖洋洋的,抬頭和他相視一笑:“謝謝啊,兄弟!”我們倆就默契地繼續(xù)擺放桌椅了。有了他的幫忙,事半功倍,很快就完成了任務(wù),然后繼續(xù)去幫未完成的同學(xué)。終于,所有的衛(wèi)生都打掃完了,看著整潔明亮的教室,我們用手背擦了擦臉上的汗珠,樂開了花。

          元鎧不僅學(xué)習(xí)認(rèn)真、成績(jī)優(yōu)秀,而且熱情大方、樂于助人,我特別喜歡他,希望咱們是一輩子的好兄弟!

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字5

          我有許許多多的好朋友,但是我最好的朋友是歐 !

          她是一個(gè)留長(zhǎng)發(fā)的女孩,小小的眼睛,小小的嘴巴,小小的鼻子,小起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。這樣一個(gè)相貌平常的女孩子就是我最好的朋友,為什么呢?看看下面,你就會(huì)明白了。

          我和她算是老同學(xué)了,同窗了三年,。想起我們剛見面的情景,還真好笑!有一天,我很想上廁所,一下課就沖出教室,直跑向廁所,可是,我卻沒帶紙巾,啊!我大叫一聲,差不多全不人都看著我,我覺得很尷尬。這時(shí),我們班剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的歐 ,好象知道了我沒有帶紙巾,就拿來(lái)了兩張紙巾給我。等我洗完手,看到她在門口等我,我們兩個(gè)都撲哧一聲笑了。她問(wèn)我剛剛怎么回事,怎么上廁所也不帶紙巾啊,我不好意思的低下了頭,‘‘下次可別忘記了’’她說(shuō)!鳌恢罏槭裁,我很高興的回答。一個(gè)剛剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的同學(xué),和我素不相識(shí),卻幫了我一個(gè)大忙。經(jīng)過(guò)這件事以后,我們兩個(gè)就成形影不離的好朋友。我和她還發(fā)生了許多好笑的故事呢!

          這就是我的好朋友-歐 !我非常喜歡她!

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字6

          我有一個(gè)好朋友,他叫田浩元。

          田浩元個(gè)子中等,瘦瘦的,留了一個(gè)小平頭。他本是一雙大而明亮的眼睛,可能是因?yàn)榭磿^(guò)多,成了一雙近視眼。

          他看起來(lái)性格冷靜,但其實(shí)很活潑。一下課,他就找人一齊玩一些刺激游戲。有一次,我們玩寫“王”字,別人一來(lái)捉,他轉(zhuǎn)身就跑。只見他彎下腰,腳上像裝了剎車器,一剎,在地上來(lái)了一個(gè)滑翔。

          他的愛好跟我一樣,是個(gè)小書蟲,還愛運(yùn)動(dòng)。他只要拿到了自我愛看的書,就會(huì)靜下心來(lái)看。不管他所在的地方有多吵鬧,也干擾不了他。有一次,我從他旁邊走過(guò),發(fā)現(xiàn)他在看書,我便問(wèn):“你在看什么書?”他對(duì)我視而不見,問(wèn)了他三四遍,他最終回過(guò)神來(lái)。我真佩服他有這么強(qiáng)的抗干擾本事。

          他跑步時(shí)像一陣旋風(fēng),踢球時(shí)像猴子一樣行動(dòng)敏捷,不管做什么運(yùn)動(dòng),他總是生龍活虎。

          田浩元做題認(rèn)真,檢查仔細(xì)。只要他專心,所有題目都能做對(duì)。可是,有時(shí)他也會(huì)粗心大意,和我一樣,沒看清題目要求。我期望我們能改掉這個(gè)毛病,繼續(xù)提高。

          這就是我的好朋友——田浩元。

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字7

          我有一個(gè)好朋友,她的名字叫韋蔓琳,在平常的生活中,她和我是一對(duì)親密無(wú)間、形影不離的好朋友。韋蔓琳比我瘦,個(gè)子嘛,當(dāng)然是和我一樣高啰!她呀,特別喜歡剪學(xué)生頭。她的視力不錯(cuò),但常常戴著一副眼鏡,把她那圓圓的眼睛擋了起來(lái)。我一說(shuō)起她的眼睛,就會(huì)立刻想起她眼睛上那又彎又翹又黑又長(zhǎng)的眼睫毛,可真讓人嫉妒。∷男愿窈荛_朗、活潑。

          她特別喜愛的運(yùn)動(dòng)是溜冰和打羽毛球。她非常不喜歡穿裙子,一天到晚都和褲子形影不離,只要你給她買裙子,她肯定會(huì)犯在柜子里,百年不穿。韋蔓琳喜歡英語(yǔ)。據(jù)我了解,他每次學(xué)完一篇英語(yǔ)課文是,她都會(huì)背給她媽媽聽,有一次。我去她家玩,她悄悄告訴我,她已經(jīng)背得了三千六百二十個(gè)英語(yǔ)單詞,并能與外國(guó)人交流。一開始我還不信,可就在那天下午,我和韋蔓琳出去吃肯麥基,在半途中,我們由于走得太快,一不小心撞到了一個(gè)外國(guó)女人,韋蔓琳用英語(yǔ)說(shuō)了一聲:“很抱歉,由于我們走得太快,不小心撞到了您,請(qǐng)您原諒我們!睆哪且院,我就對(duì)韋蔓琳刮目相看。現(xiàn)在,雖然韋蔓琳已經(jīng)不在來(lái)賓讀書了,但是,我們常用電話保持聯(lián)系,所以我們?nèi)匀皇且粚?duì)好朋友。

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字8

          我有一個(gè)好朋友,她叫張佳蓉。她有一頭烏黑的頭發(fā),高高的鼻梁下面有一個(gè)櫻桃似的小嘴巴,可愛極了!

          她最喜歡逗別人笑了。她在宿舍里經(jīng)常把我們逗得笑得合不攏嘴,她演的最精彩的節(jié)目就是小品了。演小品是她的強(qiáng)項(xiàng),我們都稱她為“搞笑大王”,也是“幽默大王”。

          她的興趣愛好可多了,彈古箏,看小說(shuō),畫畫,演小品……她在教室里一看課外書會(huì)很快就入迷的,連上課鈴響了都不知道了,幾個(gè)同學(xué)叫她也沒有反應(yīng)。真是一個(gè)“小書迷”。

          有一次,我跑步的時(shí)候不小心摔了一跤,膝蓋流血了,那鉆心的疼使我忍不住地哭了。要知道,我是從來(lái)沒有這樣撞傷過(guò)的啊。這時(shí),我的好朋友張佳蓉來(lái)到我的身邊,溫柔的安慰我:“不要緊吧,我們知道你很堅(jiān)強(qiáng),我們?nèi)メt(yī)務(wù)室吧!比缓笏阄胰メt(yī)務(wù)室擦油。在那一刻,我覺得她是天底下最講朋友情的人了。在她一天一天的幫助下,我的腳好了,又可以蹦蹦跳跳了。

          我的好朋友張佳蓉,她不僅對(duì)朋友很好,對(duì)人也非常有禮貌,我非常喜歡和她在一起玩。我和她在一起的時(shí)光,多的都數(shù)不清了!

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字9

          朋友是春天的微風(fēng),讓我感到愜意;朋友是夏天的樹蔭,給我?guī)?lái)涼爽;朋友是秋天的果實(shí),讓我收獲滿滿;朋友還是冬天的炭爐,給我?guī)?lái)溫暖。人生中是少不了朋友的,如果少了,就會(huì)孤單。

          他還算帥,淡淡的眉毛,眉毛下有一雙不大也不小的眼睛,但笑起來(lái)卻成了一條線。個(gè)子比我高一點(diǎn),頭發(fā)短短的,沒錯(cuò),他就是王禹銘。如果穿上他那件綠色上衣,戴上一頂黃色帽子,那他就是個(gè)玉米了。因此,我還給他起了個(gè)外號(hào),叫“王玉米”。他最大的特點(diǎn)就是講規(guī)則。我給你說(shuō)一次吧。

          有一天上午,剛剛下課,我、王禹銘、王浩禎在玩貓捉老鼠,“剪刀石頭布,我勝了!”王禹銘大聲喊道。我說(shuō):“不對(duì),你變了!”王禹銘卻說(shuō):“沒事”。于是王浩禎馬上跑走了!巴跤磴懀蹅儌z是鐵哥們兒吧?”我說(shuō)!笆前 ,王禹銘回答。“我當(dāng)老鼠,你當(dāng)貓行嗎?”“不行,要講規(guī)則。”嘿嘿,就算這樣,我也勝了。游戲開始了,王禹銘撲了好幾個(gè)空,我有點(diǎn)同情他了,我跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你假裝是鼠,我假裝是貓,然后等王浩禎跑時(shí),你再捉住他!蓖跤磴懻f(shuō):“不行,玩游戲要講規(guī)則。”就這樣,我們一直講規(guī)則地玩著游戲。

          你看,這就是我的好朋友,一個(gè)講規(guī)則的朋友。

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字10

          我的人緣很不錯(cuò),有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個(gè)與我情同姐妹的好朋友。

          好朋友在我們班是最矮的同學(xué),可長(zhǎng)的特別可愛。一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,看上去很文靜。

          好朋友的成績(jī)一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說(shuō):“每個(gè)人的腦子都一樣,關(guān)鍵看你怎樣用!笨晌揖褪遣幻靼祝瑳]少請(qǐng)教她。

          孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺到了,便回過(guò)頭仔細(xì)查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問(wèn)我:“是你濺的嗎?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,連說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!薄拔业男乱路,這可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著哭腔說(shuō)完,就轉(zhuǎn)過(guò)頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了,我又不是故意的。”

          就在這時(shí),只見她回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“沒事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的!蔽抑,他這次真的心疼了,如果換了別人,結(jié)果怎樣?可想而之了。

          我接過(guò)話茬說(shuō):“不愧是我的好朋友,連生氣說(shuō)話都這么溫柔,厲害!”她聽了我的話,笑了。

          我為有這樣的好朋友而自豪!

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字11

          我有一個(gè)朋友,她的名字叫xx,她梳著齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。

          她最喜歡看課外書了,每次看書都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時(shí)找她玩,發(fā)現(xiàn)她正在看書看得入神,我連續(xù)叫了她幾聲,她都沒有反應(yīng)。于是我走到她的面前,她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學(xué)去玩了。

          她有很多優(yōu)點(diǎn),多才多藝,上課時(shí)聽課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),她旁邊的同學(xué)想和她講話,但xx卻只是看了他一眼,然后就繼續(xù)聽老師講課了,那位同學(xué)見她不理他,就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽老師講課了。我說(shuō)她多才多藝,是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí),她的一幅畫畫的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫時(shí),忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫一張鋼筆字,當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)xx的已經(jīng)交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現(xiàn)她寫的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺。

          我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友,我怎能不感到自豪呢!

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字12

          我的好朋友王雅斌,他很搞笑、大膽可愛,是個(gè)十足的“邁克爾杰克遜”。

          王雅斌可是個(gè)出眾的gg,在班里可是鶴立雞群。帥氣的身材;一雙墨黑如玉的眸子,像一汪深不見底的碧潭,幽深冷清。高顯的鼻梁,更顯出他的尊貴。彎月般的嘴角揚(yáng)起淺淺的微笑,如挺直而強(qiáng)壯,如王子般帥氣。只要看著他,就像他一塵不染,美得好像從小說(shuō)中走出來(lái)的王子。

          先別被他的帥氣所迷惑了,其實(shí)啊,他可是個(gè)不折不扣的大魔頭呢!怎么,你不信啊?我就給你說(shuō)說(shuō)上次那事吧!

          在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期一早晨,我來(lái)到學(xué)校,走到教室門口時(shí),見這位“邁克爾杰克遜”正怒氣沖沖地站在我坐位上等我。我十分納悶,心想道:我這幾天沒惹他啊……哦,我想起來(lái)了,我邀請(qǐng)他周末陪我買書,我臨時(shí)有事,可能、大概、似乎、好像忘了……唉、沒辦法,我只好硬著頭皮走了過(guò)去。

          “霸——王——戰(zhàn)——隊(duì)——超!!!!!!”王雅斌先是個(gè)東北獅怒吼,吼得我耳朵都快聾了,“你敢放本少爺鴿子!!活得不耐煩了啊,看本少爺怎么收拾你!!!”說(shuō)著,一個(gè)凌空飛腿,讓我連飛機(jī)也沒坐,直接飛到了珠穆朗瑪峰上,緊接著,他又一個(gè)大力金剛?cè),把我打到了韓國(guó)首爾的大街上,最后,他使出她的殺手锏——九陰白骨爪,把我又抓到了英國(guó)著名的魔法學(xué)院——霍格沃茨,害我向哈利·波特借了把魔法掃帚匆匆忙忙飛了回來(lái)。就這樣,我被狠狠地k了一頓。

          這就是我的好朋友王雅斌,擁有著陽(yáng)光帥氣,惡魔心腸的“邁克爾杰克遜”!

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字13

          我們班在女生里,有一個(gè)人氣王,人人都喜歡她,她就是韋晨霜,為什么呢?接下來(lái)你就知道了!

          韋晨霜有一顆勤奮好學(xué)的心,令我十分敬佩。記得在三年級(jí)時(shí),韋晨霜的字寫的不是很好,有一次下課,韋晨霜來(lái)到我的座位。告訴我:“婷,我現(xiàn)在有好好練字!”我以為她只是說(shuō)說(shuō)而已,沒想到第二天韋晨霜再再次來(lái)到我座位,手里還拿著一個(gè)本子。我感到很奇怪,便問(wèn):“霜,你怎么還拿一個(gè)本子?”韋晨霜沒有答應(yīng),只是笑嘻嘻地打開本子,自豪地說(shuō):“看,這是我昨天花了幾十分鐘才寫好的!”我仔細(xì)看了看,哇,寫得可真不錯(cuò),一夜之間進(jìn)步那么多!更大的驚喜是,在這一個(gè)個(gè)晚上,韋晨霜每天晚上都堅(jiān)持抽出時(shí)間來(lái)練字。功夫不負(fù)有心人,韋晨霜在寫字比賽中獲得了一等獎(jiǎng),令我敬佩萬(wàn)分。

          韋晨霜不僅勤奮好學(xué),而且助人為樂。記得有一次,她們組的一名組員遇到了一道難題,便去請(qǐng)教韋晨霜,韋晨霜沒有急于說(shuō)出答案,而是一步步講給她聽。不一會(huì)兒那個(gè)組員便知道了答案。平時(shí)還管誰(shuí)有困難,她都熱情相幫,所以人人都喜歡她。

          我很慶幸認(rèn)識(shí)了韋晨霜這個(gè)同學(xué),我以后也要學(xué)習(xí)她的勤奮好學(xué)、助人為樂的精神。

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字14

          我有我的好朋友,你呢?我相信你也有好朋友,但你和她們是否最好的朋友呢?我們班就有這兩位最好的朋友,你們猜猜她們是誰(shuí)和誰(shuí)呢?

          記得那一次,我們?cè)谏仙鐖F(tuán)課。等到下課,我們口風(fēng)琴社團(tuán)可以去玩了,但合唱社團(tuán)卻還在排練,于是,我在走廊上走啊走,看啊看。這時(shí),翁槿欽跑上樓來(lái),手里拿著一塊半巧克力,看見我,就一邊把半塊巧克力遞給我,一邊說(shuō):“這是社團(tuán)老師獎(jiǎng)勵(lì)我的,請(qǐng)你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐,如果你要吃的話也可以吃一點(diǎn)!闭f(shuō)完,翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影,又看了一下這半塊巧克力,心想:“我吃一點(diǎn)巧克力吧,反正翁槿欽同意我吃一點(diǎn)的。不行!不行!這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力,這可是她們的友誼呀!我如果吃了這僅僅半塊巧克力,就像吃了她們的友誼!”腦海中,另一個(gè)聲音打斷了我的想法。于是,我從窗外面望進(jìn)去,看他們還在排練,就在外面等啊等。在這時(shí),上課鈴響了,我便一邊把巧克力放進(jìn)口袋,一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼,終于下課了,我迅速整好東西,沖出教室,翁嘉璐也正好走出來(lái),于是,我把半塊巧克力遞給她,說(shuō):“這是翁?欽給你的,她被表?yè)P(yáng)了,從社團(tuán)老師那里拿來(lái)的!蔽碳舞绰犃,就說(shuō):“那就替我謝謝她哦!闭f(shuō)著說(shuō)著,我們一起回到了教室。

          這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時(shí),她們會(huì)互相幫助,每當(dāng)一人得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),她們會(huì)互相分享,這就是真正的友誼!

        我的好朋友-小學(xué)寫人作文400字15

          小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候,我們換成譚老師教我們了。譚老師的兒子自然也來(lái)到我們班學(xué)習(xí)。

          開學(xué)的的第一天,譚老師就帶來(lái)xx。他一走進(jìn)教室門口,我只看了他一眼,他的身影已深深地印在我的腦海里——中等身材,年齡與我相似,臉色紅潤(rùn)潤(rùn)的,墩墩實(shí)實(shí),一雙圓溜溜的葡萄似的眼睛,閃爍著活潑可愛的光芒。白里透紅的眼睛,像一個(gè)紅蘋果。

          xx站在講臺(tái)上,向同學(xué)們做自我介紹,說(shuō)的是普通話,聲音圓潤(rùn)優(yōu)美。同學(xué)們?cè)谂_(tái)下竊竊私語(yǔ):“哇,你看他多靈氣,可能是個(gè)跳級(jí)生!庇忠粋(gè)同學(xué)說(shuō):“他一定很聰明吧,他是老師的兒子啊!”

          xx講完了,回到了座位上。下課了和我又說(shuō)有笑,和我很快便熟識(shí)了,成了好朋友。

          當(dāng)讀到四年級(jí)的期末考試結(jié)束候,他轉(zhuǎn)校了,同學(xué)們都舍不得他離開,他也離不開我們,可是大家都無(wú)可奈何。

          兩年之后,我們又相見了,F(xiàn)在的他身材高了一大截,幾乎讓我認(rèn)不出他來(lái)。他還會(huì)說(shuō)英語(yǔ),而且特別流利。他的字也寫得特別好,在學(xué)校舉辦的書法競(jìng)賽中獲得了一等獎(jiǎng)。我們又成了好朋友。

          有一次,我問(wèn)xx:“你會(huì)說(shuō)哪些英語(yǔ)單詞,說(shuō)來(lái)我聽聽。”他嘰里呱啦說(shuō)了一大通,我一句也沒有聽明白。接著,他用漢語(yǔ)說(shuō):“見到你真是我的榮幸!甭犕,我心里甜滋滋的。

          即使現(xiàn)在,我們倆還是無(wú)話不說(shuō)的好朋友。

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