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      2. 三年的朋友作文

        時間:2021-06-22 08:44:39 朋友 我要投稿

        三年的朋友作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編整理的三年的朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        三年的朋友作文

        三年的朋友作文1

          在我家的花園后面,有一棵枝繁葉茂的老榕樹,它有翠綠茂密的葉子,縱橫交錯的樹枝。在炎熱的夏天,我經(jīng)常和小伙伴們在樹蔭底下做游戲,它就像一把生機(jī)勃勃的蘑菇傘,為我們帶來了一片難得的清涼。在秋天的夜晚,我們在樹下嬉戲追趕,聽大人們講些嚇人的鬼故事!

          有一次,我和小伙伴一起捉迷藏,我一下子想不出要躲在哪里?突然,我看到了大榕樹,一下子我有了主意。我鉆進(jìn)大榕樹洞里,把身子縮起來,他們就看不見我了。過了好久,其他的小伙伴都被“抓捕”了,只有我一個人逍遙在外揚(yáng)揚(yáng)自得,抓我的人無計可施無可奈何只好乖乖認(rèn)輸。我就知道大榕樹是個藏身的好地方,這個老朋友可幫了我的大忙,嘿嘿!

          幾個月前,臺風(fēng)來了,五十年一遇的臺風(fēng)“天鴿”來了,我呆在家里很擔(dān)心大榕樹的安危,一時間風(fēng)吹花落,到處都是樹斷葉落的景象。臺風(fēng)過后,一片狼籍,我馬上去看大榕樹,周圍的大樹小樹都倒下了,只有大榕樹還筆直地站在原地穩(wěn)如泰山,就像一位一絲不苛的士兵筆直地站著,紋絲不動風(fēng)雨無阻。

          誰也不知道大榕樹有多大的年紀(jì)了,自從我呀呀學(xué)語的時候,大榕樹就已經(jīng)矗立在那里了,它就像一位親切的老爺爺,看著我一路長大到了十二歲;它又像一位親密無間如影相隨的老朋友,陪伴著我度過了最美好的童年時光!大榕樹,我最難忘的老朋友!

        三年的朋友作文2

          我有一個最親密的朋友,他的名字叫張郡航,下面就聽聽我對他的介紹。

          小航又矮又瘦,有一個刺猬頭,扁扁的瓜子臉,臉色光滑、紅潤。

          記得二年級的時候,無意中發(fā)現(xiàn),我的爸爸與小航的媽媽居然是同事,爸爸讓我與小航“桃園結(jié)義”,在學(xué)校的時候互相照應(yīng)。

          記得有一次,我們兩個因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)生爭執(zhí),我一拳打到他的鼻子上,“嘩”,他一下子流出了很多鼻血,我嚇呆了,趕緊讓他揚(yáng)起頭止血。晚上,我覺得心里很不安,爸爸知道后,就去買了一些慰問品和我一起去小航家上門道歉。小航的媽媽和藹地跟我說:“沒關(guān)系,小航已經(jīng)恢復(fù)了,你們兩個可是好朋友,以后要好好玩哦!蔽覒M愧地低下頭!靶煺,我已經(jīng)好了,以后我們還是好朋友!毙『綄ξ艺f。

          我們倆之所以能成為好友還因?yàn)槲覀兌枷矚g研究動物,我們倆組合起來就像一位動物小博士。小航擅長昆蟲類、兩棲類,我擅長哺乳類、海洋類。而恐龍類我們倆個都擅長。雙休日的時候我們就在一起說最近了解到了什么新知識,這樣我們了解的知識就變得越來越多。有時還談?wù)勛鳂I(yè)的情況,一起玩耍。

          一個星期六早晨,我們倆約好一起去公園談?wù)勔睚。小航講得頭頭是道,這是我們發(fā)生了爭執(zhí)。小航說:

          “翼龍是恐龍,是由一種恐龍進(jìn)化來的!”

          “錯,翼龍不是恐龍,是恐龍的近親!”

          “翼龍就是恐龍!”

          “不是!”

          “那我們一起去查資料吧!

          后來我們一起去圖書館,查了很多很多資料,終于得出結(jié)果,翼龍的確不是恐龍,而是恐龍的近親。小航說:“我又學(xué)到新知識了,我回家要繼續(xù)研究,下次我們再PK其他的動物知識吧!

          小航是我最親密的朋友,我們志同道合,親密無間。一起玩一起討論我們所關(guān)心的一切。

        三年的朋友作文3

          三年,朋友陪伴的記憶宛如一首歌,憂傷、明麗、溫馨,更讓我舍不得忘記!}記

          還記得那匆匆走過的三年……

          以前的校服收進(jìn)了衣柜,壓在箱底;叵胍郧暗奈铱偸莵G三落四,那些被風(fēng)偷走了顏色的舊紅領(lǐng)巾,不知遺失在校園的哪個角落,很久了吧……

          一些記憶的片斷定格在腦海中,串聯(lián)起來……

          和楠在一起的時候,樹上的葉子剛剛變青,在風(fēng)中搖曳不定。校園的鈴聲剛剛響起,就看見兩個背著書包的身影匆匆跑過,然后在教室門口猛然剎住,在老師銳利的目光中灰溜溜地走進(jìn)教室。趁老師不注意,還互相扮個鬼臉,“呵呵”地偷著樂一把。

          休息的時候,總有兩個身影漫步在教學(xué)樓前。此時,所有的紛雜都已不見,只有我們兩個彼此的嬉鬧。挽著手走過林蔭道的明明暗暗,我們傷春悲秋,暗自唏噓,感慨世事的多變。

          我無聲地笑起來,原來記憶可以這么清晰,清晰到我可以看到她的每一個微笑,聽見她的每一句笑話。沒想到原來我是如此地幸運(yùn),有這么好的朋友陪我走過三年的初中生活,陪我走過三年的明明暗暗……

          那時候的兩個人,不用開口,就知道對方在想些什么。楠總是叮囑我一定要寫些東西來紀(jì)念我們之間的友誼,說是唯有文字,可以記載下一切的曾經(jīng),以后分開了,就有懷念的東西了。我總是搖搖頭,說,我不寫,要是寫了,就真的是懷念,我們就會分開的。她就會嘆氣,說我是固執(zhí)的小聰明。

          雖然我沒寫,但三年過去,我們終究還是要分開。這就好像兩朵云,曾經(jīng)那么形影不離,風(fēng)一吹,就會飄散天涯。

          鉤起嘴角,咸咸的淚卻無聲地滑下來?墒俏艺娴臎]想到能夠如此幸運(yùn)地?fù)碛,擁有一個這么好的朋友。

        三年的朋友作文4

          你說我過于風(fēng)花雪月,我說我出自真情實(shí)感。沒有過多的瑣碎拼湊而成的記憶,是我們彼此都記得的那一場關(guān)于夏天的約定——要一齊選取文科,要一齊報考大學(xué),要一齊像以前住在宿舍一樣聊到半夜,要一齊想以前躺在草坪一樣了望星空。

          因?yàn)橛心,讓我體會到每一點(diǎn)一滴關(guān)于你我的存在感。多謝有你,讓我明白原先這不是能夠輕易度量的重量。

          你說,四目相對,只有微孱弱的呼吸。

          我說,雙眼對視,沒有高頻率的心跳。

          我說你矯揉造作,你說你切實(shí)懂得。似乎如此的對話沒有多大的好處,因?yàn)槟阏f這種窘態(tài)不會發(fā)生在彼此身上,因?yàn)槲艺f我們是不變的好姐妹。會傾訴悲傷,會分享喜悅……不需要冗長的話語拼湊而來的“惺惺相惜”,彼此“心照不宣”是最好的詮釋由來。

          因?yàn)橛心,讓我觸摸到每一言一語關(guān)于你我的存在感。多謝有你,然后讓我明白真實(shí)的重量并不只是天平兩端的平衡位置。

          我說:“你是世界上無與倫比的美麗!

          你說:“當(dāng)你需要個夏天我會拼了命努力。”

          青峰的音樂,總是如此慷慨地付出。從朝陽拉長了我們的身影到夕陽融縮了我們的光點(diǎn),從暗黃的燈光投擲下的背影到稀疏的樹蔭遮擋住我們的光圈,一年又一年,沉淀下了我們的青澀模樣。“年年歲歲花相似,歲歲年年人不一樣。”時光的磨合,如浮世繪的繁雜與淋漓,透徹著我們。

          因?yàn)橛心悖屛腋惺艿揭徊揭荒_印關(guān)于你我的.存在感。多謝有你,讓我懂得一個人的存在而對他人的重量。

          尼羅河畔的古老傳說,金字塔內(nèi)的法老靈魂,人面獅身的源遠(yuǎn)流長,東方巨龍的騰飛之說……每一個角落,都有其自身的重量,那便是一種無可厚非的存在感。當(dāng)浮華洗去歲月的蒼老,生命的蔥蘢又再一次重回。別忘記,去丈量它的重量,用心跳去體會它的真切存在吧!

        三年的朋友作文5

          說到好朋友,大家一定會先想到同學(xué)、陪伴自己成長的玩伴,可是,今天我要給大家介紹一位特殊的好朋友,它就是我的毛絨玩具—小豬。

          有一次,我和爸爸媽媽去逛商場,我一眼就看中了這只可愛的小豬。它渾身毛絨絨的,粉紅色的小臉蛋兒和圓滾滾的大肚子特別惹人喜愛。它長著一對大大的耳朵,像兩把小蒲扇。它的眼睛圓圓的,兩個褐色的大眼珠顯得格外聰明伶俐。我最喜愛它的大鼻子,鼻子上長著兩個可愛的大鼻孔,好像兩顆寶石。小豬的嘴角上揚(yáng),臉上總是掛著甜甜地笑容,是一只開心的小豬。它睜著大眼睛看著我,好像在說:“主人,快點(diǎn)領(lǐng)我回家吧!”

          媽媽一開始覺得毛絨玩具對我來講太幼稚了,不同意買。望著小豬那可憐巴巴的眼神,我再三懇求媽媽給我買。媽媽受不了我的軟磨硬泡,便答應(yīng)了。就這樣,小豬來到了我家,成了我的好朋友。

          小豬是我的好朋友,當(dāng)我開心的時候,就想抱著小豬,和它一起分享我快樂的事;當(dāng)我不開心的時候,也想抱著小豬,向它傾訴我的煩惱;每天晚上,小豬都會在床頭陪我一起進(jìn)入夢鄉(xiāng)。小豬還是我學(xué)習(xí)上的監(jiān)督員呢,當(dāng)我寫作業(yè)的時候,它就在一旁陪著我,眼睛一眨也不眨地盯著我,仿佛在對我說:“小主人,你一定要認(rèn)真努力地學(xué)習(xí),不能馬虎哦!”為了不讓小豬變成“小黑豬”,我會經(jīng)常給它洗澡,雖然洗澡很麻煩,常常搞得我手忙腳亂,但是,看著小豬變干凈了,我的心里很開心。小豬也仿佛在對我說:“小主人,你真能干!”同時,我也體會到了爸爸媽媽養(yǎng)育我是多么不容易!

          這就是我的好朋友—一只可愛的小豬,它讓我的家充滿了快樂!

        三年的朋友作文6

          一說到好友,我就能想起他:高高的個子,白白的皮膚,圓圓的面上嵌著兩道濃濃的彎刀兒似的眉毛,眉毛底下長著一雙調(diào)皮的大眼睛。她有一雙大的出奇的大耳,幾乎可以和動畫片里的大耳朵圖圖相比。

          他是我的好友——籍經(jīng)。籍經(jīng)是一個助人為樂的人。班里只要有那個校友碰到困難,第一時間站起來的是他。就拿不久前的那一次語文檢測為例吧!

          教師們要求我倆每個校友一定要用黑色中性筆答題。

          當(dāng)我開了文具盒的瞬間,登時懵逼。壞了,黑筆忘帶了。我的心“撲通”一下,趕快地尋找起來?墒,我找遍了整個包里也沒有找尋到中性筆的蹤影,怎么辦?現(xiàn)在的我急得像熱鍋上的螞蟻,綠豆大的汗珠沿著額角直往下淌,淚珠在我的眼睛里不停地打轉(zhuǎn)。但生性膽怯的我又不敢跟教師們說到。

          在這個時候,坐在我身邊的籍經(jīng)看到我這個神態(tài),便悄聲地講道:“胥詩懷,你咋樣?”我忘帶黑筆了!”我萎靡地講道!澳憔陀梦业陌,我正好帶了三支筆!睆堭┤磺那闹v道。只見,他一邊說一邊迅速開了文具盒,從三支中性筆里選擇了一支成色更好的送到我的手里。我趕忙向他投去了感激的目光。放學(xué)了,我趕忙向他鳴謝。

          而他卻拉著我的手誠懇地說:“不客氣!我倆是好友,就應(yīng)該相互幫助,除此在生活中大家都可以碰到困難,協(xié)助他人的時候也等于協(xié)助了自己,莫非不對嗎?“剛剛講完,周遭響起一片響亮的拍掌聲,大家都向籍經(jīng)投去欣賞的目光。

          好友像一支蠟燭在夜里里為你照亮光明,好友向遠(yuǎn)處的大船為你護(hù)航保駕。過日子中所有的人都需要好友,但我非常暗自高興可以有一個像籍經(jīng)那樣的好友。

        三年的朋友作文7

          我家鄰居叫小剛,他今年十歲,我們這附近的人都認(rèn)識他。由于他很聰明,所以大家都親昵的叫他智多星。

          有一次,小姨要出遠(yuǎn)門?蛇@把她急壞了,因?yàn)樾∫痰陌职质莻耳朵很聾的人。就算外面的人把門都給打破了,他也聽不見,所以,為此耽誤了許多事情。于是小剛說:“小姨,這件事就包在我的身上。您就放心吧!毙∫踢B忙握住小剛的手說:“真是太謝謝你了!”又看看手表“啊,飛機(jī)要起飛了,再見!毙∫陶f完就走了。小姨走后,我問:“小剛你能行嗎?”小剛信心十足的說:“當(dāng)然行!”

          從那以后,小剛天天都在沉思,吃飯想,看風(fēng)景也想,他又是上網(wǎng)查資料,又是查閱書籍,報刊。終于有一天,小剛想到了辦法。他先買來一個氣球和一根鋼絲,把鋼絲弄成圓形,然后用氣球上的線固定在鋼絲上,再把氣球另一頭靠在臺燈上,最后再把鋼絲那一頭關(guān)在門外。這樣只要有人來,拉一下鋼絲,小姨爺看到氣球動了,就知道有人來了,然后就去開門。從此再也沒有耽誤什么事情了。當(dāng)小姨回來時,見到小剛的“小發(fā)明”,高興的說:“太謝謝你了!來快拿著!毙∫踢B忙從包了里拿出十元錢遞給小剛,小剛連忙把錢還給小姨,說:“這是我應(yīng)該做的!睆哪且院,我就打心眼的佩服小剛。

          怎么樣?我說的這個小剛聰明嗎?啊,不好!他正雙眼冒火,向我走過來了,我得三十六計——走為上。唉!你們看我這木魚腦袋,都忘記說他的名字了,他,就是我最好的朋友——唐小剛。

        三年的朋友作文8

          親愛的妞妞:

          你好!

          妞妞,咱們從小就是好朋友。說起來咱們還真是有緣呢,咱們從小在一起玩,因?yàn)樵蹅兏髯缘母改甘峭,然后又上了同一個學(xué)前班,還是同班同學(xué)呢!上小學(xué),咱們也是同班同學(xué),感情好得不得了!小時候,你學(xué)習(xí)好,是班級的班長呢!我那時候不懂事,總是被別的小朋友欺負(fù),你總是第一個護(hù)在我前面,把他們趕走。有一次我爸媽工作忙,我還在你家住了一天呢?上ВW(xué)四年級第二學(xué)期的時候,我就轉(zhuǎn)學(xué)來到了吉林,從此,咱們就各自在不同的省生活著。黑龍江的教材是人教版的吧!和吉林的不一樣,在黑龍江,小學(xué)只有5個年級。而吉林,卻有6個年級。仔細(xì)算算,你應(yīng)該上初中了吧!我也上六年級了。

          妞妞,我一直想念著你,相信你也想著我吧。我挺好的,身體健康,不知道你怎么樣。你知道么,我轉(zhuǎn)的學(xué)校當(dāng)真和以前的不一樣,這里的同學(xué)很熱情,沒多長時間,我也像以前一樣有很多朋友了。但你在我心中的位置是別人無可替代的,我一直沒忘記你。妞妞,你知道么,咱們都長大了,已經(jīng)是一個接受教育多年的青少年了。那無憂無慮上學(xué)的時間早就離咱們遠(yuǎn)去了。各種各樣的壓力也降臨在我們的身上。但是我始終希望你是以前那個,我認(rèn)識的妞妞。

          妞妞,馬上我就要升入初中了,那將是更將激烈的競爭!我很想你,真希望升學(xué)的時候你能出現(xiàn)在我身邊,自從我轉(zhuǎn)學(xué)以來,咱們所有的聯(lián)系都斷了,我聯(lián)系不到你,妞妞,希望你能夠健康快樂。

          妞妞,希望你一輩子都記得,咱們曾經(jīng)擁有過連天使都嫉妒的友情。也曾經(jīng)純真的好像冬天的白雪。

          祝遠(yuǎn)方的朋友,永遠(yuǎn)平安!

          20xx年5月18日

          你最好的朋友

        三年的朋友作文9

          看了我的題目,你是不是覺得我是個貪吃甜食的小饞貓?也許你要對我說:“巧克力吃多了會蛀牙的”。哈哈,謝謝你的關(guān)心,你誤會了,這里的“巧克力”是我給一只流浪狗起的名字,因?yàn)樗钠っ褪桥D糖煽肆Φ念伾?/p>

          “什么?你問我有沒有黑巧克力?”,你真聰明,“巧克力”有個寶寶的皮毛比較深,我就叫它“黑巧”。

          還記得三年前第一次見到巧克力是在運(yùn)河公園小山的小路上,狹路相逢,它很有禮貌地避讓到旁邊的草叢里,讓我先過,雖然它明顯是一條流浪狗,卻顯得很有教養(yǎng),很有尊嚴(yán)的樣子。但我被它的目光嚇著了,那樣冷,冷得像石頭,不,比石頭還要冷。一定是因?yàn)楸恢魅藪仐壛,很傷心,我也為它感到傷心,很想安慰它?/p>

          我和媽媽一起,用了很多方法,花了很多時間去接近它,慢慢地,它開始吃我喂的東西,對我搖一下僵硬的尾巴,聽得見我叫它的名字。再后來,我們就成了朋友,每天我上學(xué)放學(xué)的時候路過它的地盤,它都會出來陪我玩一會兒。

          比如今天早上我走過的時候打了個噴嚏,突然就竄出一大群狗狗把我圍住了,好玩吧。當(dāng)然,今天是星期六,我?guī)Я嗣牢兜拇笕獍鼫?zhǔn)備與它們分享快樂的早餐時光呢。或許你會問,為什么是一大群狗狗?因?yàn)榍煽肆υ谒牡乇P上生兒育女,小黃是它的寶寶,而小毛又是小黃的寶寶,它們跟我最親熱了,一直往我身上蹭。當(dāng)然,還有黑巧、小黑、小白、小巧克力、小胖……

          轉(zhuǎn)眼間,我的朋友———巧克力已經(jīng)陪我度過近三個春秋了,給了我很多快樂的童年時光。

        三年的朋友作文10

          我的好朋友羅玉夏,他的性格有點(diǎn)古怪,他有時候愛幫助人;有時候捉弄人;有的時候居然裝出一副很有學(xué)問的樣子,向我請教呢!他也是我的同桌,做一些題目的時候,有時候他做錯了嘛,還說我做錯了。后來他發(fā)現(xiàn)是他錯的時候,我還以為他會向我說聲對不起,沒想到的是,他居然罵起我來,說我怎么不提醒他。我的同桌真是又可氣,又可笑!

          羅玉夏長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,一個小鼻子,一張胖嘟嘟的小嘴 。說話通順有力。就是一個堂堂正正的男子漢!

          說到羅玉夏的特點(diǎn),我最喜歡的就是他的助人為樂,因?yàn)樗麕椭^我。

          那一天……數(shù)學(xué)考試,早上,我早早地起來。拿起數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)起來,時間就這么靜悄悄的過去了,到我想起我要去上學(xué)的時候。我猛地抬頭,!我差點(diǎn)叫出聲來了!因?yàn)闀r鐘上顯示的是7點(diǎn)25分,我把學(xué)習(xí)用具往書包一塞,背上書包就匆匆趕往學(xué)校。到了學(xué)校,我把學(xué)習(xí)用具一股腦拿出來 ,鉛筆、鋼筆、圓珠筆……就是不見尺子。我把抽屜找了,把地板也找了。就是不見尺子。羅玉夏似乎看懂了我的心事,把那他新買的尺子“咔嚓”一聲折成兩半,把其中一半遞給我,說:“找不到尺子吧,不用再找了,我借你!蔽医舆^尺子,原本我想說幾句感謝的話,但是老師已經(jīng)拿著卷子進(jìn)來了,考卷一發(fā)下來,我就認(rèn)真地做每一題?荚嚱Y(jié)束了,我馬上對羅玉夏說了幾句感謝的話,并把尺子還給他。

          羅玉夏真是一個好朋友,大家愿不愿意和他叫朋友?

        三年的朋友作文11

          那年春節(jié),媽媽為我請回了一位朋友,我和它相處得非常好,它就是我的小烏龜,一位與眾不同的朋友。

          它的全身幾乎都是深綠色,背著一個圓圓的外殼,上面的圖案整齊而清晰。它經(jīng)常伸出頭,兩只眼睛炯炯有神,還一眨一眨地,臉蛋上左右各有一片紅色的花紋,就像愛臭美的姑娘涂上的腮紅。它有四個特別靈活的爪子,跑起來可快了,而且游泳的水平也很高,我很佩服它。

          小烏龜平時很文氣。我專門把它養(yǎng)在一個帶有花邊的玻璃缸里,它總是乖乖的,從來不吵鬧。不過呢,它也有悶的時候,脖子伸得老長老長,四處張望,大概是想看看外面的世界吧。于是,我輕輕把它捧在手心,然后慢慢放在地上,它呀,立刻就像一個淘氣包,使勁往前跑,有時還原地打轉(zhuǎn)?粗吲d的樣子,我也很快樂。

          每天,我都會定時喂小烏龜吃飯。當(dāng)我捏著食物來找它時,它的頭一直高高地?fù)P著,嘴巴張得很大,一定是餓壞了。這時我說“下去”,它就聽話地低下頭,當(dāng)我說“過來”,它又會把頭扭過來。它吃起東西來,狼吞虎咽的,有時候咬一下我的手指,或者用小爪子在我的手上劃一劃,弄得我可癢癢啦!它每次吃飽以后,總要撲騰撲騰,然后就去安靜地睡覺,一副無憂無慮的樣子。

          爸爸說,如果我仔細(xì)聽,會聽到小烏龜說話,我不信。可是有一天,我終于在夢里和它聊天了。

          它爬到我的身邊,輕輕告訴我:“我最喜歡和你交朋友了!”

          我笑著對它說:“和你在一起玩,我也好開心!”

          “別看我平時不說話,其實(shí)我和你一樣,也是小孩兒,每天都盼著你早點(diǎn)回家來找我玩!毙觚斁锪司镒。

          “可是我每天要上學(xué)!”我趕緊解釋。

          “我知道的。”它點(diǎn)點(diǎn)頭,“下次去游泳,你帶上我吧,比一比咱倆誰游的好!

          “好啊好啊!”我開心地笑了,居然笑出了聲。

        三年的朋友作文12

          黃昏時,天邊的太陽像血一般,將幾片云朵染得鮮紅,紅得耀眼。村口有一棵老槐樹,據(jù)說有上千年歷史了。樹下坐著一個少年,靜靜地看著天邊的彩虹。

          少年和其他小孩唯一不同的是;他有條空蕩蕩的袖管和空空的褲管——在一次事故中給他留下的。他沒有多少朋友,自從那次事故后,許多朋友都和他疏遠(yuǎn)了,剩下的能真正愛他和關(guān)心他的朋友,更是屈指可數(shù)了。 “愛德華,吃飯了!币粋稚氣的聲音傳來。“……哦……好!”少年臉上有了一絲笑容。叫他的是一個叫艾爾長得胖乎乎的男孩。也是他最好的朋友。少年艱難地往家“走”,普通人只用幾分鐘的路程對他來說卻格外漫長。艾爾趕過來扶他,他對艾爾笑了笑。這一刻,他看見對面的山,在夕陽的輝映下,身披萬道霞光,很美。一高一矮,一胖一瘦的身影,在晚霞中向遠(yuǎn)處的村莊走去。當(dāng)太陽完全落下去的時候,兩個朋友還攙扶著,一步一步艱難走在回家的路上。少年告訴艾爾;說今天晚上真美,月亮也又圓又亮。艾爾笑了笑。 他們所住的村子十分偏僻,村子最南邊有一條鐵路,是他們常去的地方!鞍瑺枴郧埃摇覀兂T谶@里賽跑呢!彼诙沃鲃娱_口講話。“嗯,我一次都沒沒贏過你!睈鄣氯A似乎今天特別開心,話也特別多,星空下不時傳來兩個少年的笑聲。上了鐵路橋,兩個人都不說話了,愛德華的傷口隱隱作痛,頭腦一片空白。六年前的那一幕就像發(fā)生在昨天!這是一座長十多米、寬只能剛過火車的小鐵橋,六年前的夏天,村里的小伙伴們到小河里游泳、嬉水,他們爬上小鐵橋一個個往水里跳,當(dāng)時他們玩兒瘋了,火車來了都不知道!噩運(yùn)終于落到了愛德華身上!等他在醫(yī)院的病床蘇醒后,只剩下一只手和一條腿和永遠(yuǎn)的痛。那次事故發(fā)生后村里人都不走這座橋了。

        三年的朋友作文13

          文具是我的好朋友,我是文具的好朋友。我們倆相互幫助,下面就看看我和文具的生活吧。

          首先,書包是文具中的長輩了,因?yàn)樗岸亲印崩锏闹R最多,而且還背著書本、鉛筆、文具盒、鋼筆、尺子……書包爺爺背著一定很沉。第二大的是文具盒,它也背著東西,只不過它背得東西不是知識,而是各種各樣的筆。我的文具盒有兩層,上面一層放著鋼筆,它穿著黑色的禮服,頭上戴著小黑帽,可好看了。不過它的缺點(diǎn):字寫錯了,是擦不掉的。但它讓我變得更仔細(xì)、細(xì)心了,如果寫錯了劃掉,多難看呀!下面一層放的是鉛筆、尺子、橡皮。俗話說:好記性不如爛筆頭。意思是你記性再好,總是要忘記,但你只要用爛筆頭寫下來,你就不會忘記了。鉛筆像粉筆一樣,犧牲了自己,卻讓我們得到了知識,所以我們要認(rèn)真聽講,讓鉛筆犧牲得有價值。鉛筆娃娃最大的好處是可以擦,當(dāng)我寫錯字時,男子漢橡皮就會自告奮勇地站出來,為我擦掉錯別字。而尺子姑娘的身體筆直筆直的,連線時,它可以幫助鉛筆、鋼筆把線連得直直的。老三的身體有的長、有的短,里面有好多頁,有許多工整的文字組成。你們猜,老三是誰?對了,是書。語文書里的生字娃娃讓我知道了:怎樣寫作文,還知道了總起句、過渡句、并列關(guān)系、排比句……數(shù)學(xué)書里一個個靈活巧妙的數(shù)字,讓我學(xué)會了:除法、乘法、遞等式計算、除法乘法列豎式計算……英語書里的一個個字母,讓我多了一門語言,有時用它跟媽媽講講英語對話,順便考考媽媽。還有科學(xué)、音樂、信息技術(shù)、品德等等,每本書告訴我們的知識都不同,我要認(rèn)真學(xué)習(xí),這樣我的腦袋瓜里的知識才會越來越多,使我變得更聰明。

          我和文具是形影不離的好朋友,你是嗎?

        三年的朋友作文14

          八月,迎著驕陽,我們螢火蟲假日小隊到杭州低碳科技館開展了“紅領(lǐng)巾助力五水共治”主題活動。

          下午兩點(diǎn)半,我們在地瓜老師的帶領(lǐng)下,了解了五水共治的內(nèi)容,地瓜老師為我們重點(diǎn)講解了如何治理污水。

          了解完五水共治,老師帶領(lǐng)來到了觀察烏龜與甲魚的地方,我發(fā)現(xiàn)它們的肚皮都是白中透著點(diǎn)粉嫩,它們之間最大的區(qū)別是:烏龜背上的殼又花紋,甲魚背上的殼沒有明顯的花紋;烏龜?shù)臍け燃佐~的殼要硬很多。

          最有趣的是老師讓我們抓來大烏龜和小甲魚進(jìn)行速度賽。我把它們放在起跑線前,在我的一聲令下,小甲魚飛快地出發(fā)了,而大烏龜顯得又點(diǎn)懶,慢悠悠的,像散步一樣。不一會兒,小甲魚就遙遙領(lǐng)先了,把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚沖破終點(diǎn)線時,那只大烏龜似乎還在老地方散著步,仔細(xì)看,還偏離了一些賽道呢!這時我再看看旁邊的隊員們,他們有的把小甲魚放在大烏龜?shù)谋成吓恐,而那只大烏龜毫無感覺,繼續(xù)往前爬著;有的似乎等不及,拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚前進(jìn);還有的不斷地吶喊:“大烏龜,你快跑!你看,小甲魚都超過你了。”

          聽老師說,小甲魚在水里活動,喜食微生物,能有效提升水質(zhì)“富營養(yǎng)化”。在活動快結(jié)束時,老師送給我們每位隊員兩枚小甲魚蛋,還告訴了我們?nèi)绾尉姆趸、照顧它們;顒咏Y(jié)束了,我們領(lǐng)著小甲魚蛋,開開心心地回家了。我們十分期待小甲魚能快點(diǎn)孵化出來,把它們養(yǎng)大些,然后放到附近的小河里,讓它們成為我們治水的好朋友。

        三年的朋友作文15

          春姑娘提著自己漂亮的小花籃輕盈地飛向人間,大地一下子變成五顏六色的了。柳樹的頭發(fā)被染綠了;玉蘭花也漸漸的開放了,紫中帶粉,白中帶粉;油菜花金黃金黃的,就像春天的發(fā)夾。在春姑娘的裝飾下,大地到處都是一片生機(jī)勃勃,春意盎然的景象。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,油菜花挨挨擠擠的,一叢叢,一簇簇開滿了整個草地,一眼望不到邊,就像給大地媽媽制作了一件黃黃的衣裳,又像是金黃色的花海;ê腿~黃綠相間,就像是畫家用畫筆沾了一點(diǎn)顏料畫出來的,那畫家的本領(lǐng)可真了不起呀!

          走近些,滿眼只有燦爛的金黃。這些油菜花一朵有一朵的姿勢,仿佛就像一個個安靜的小姑娘在地上比美呢!一朵比一朵嬌艷。瞧!有的花瓣全展開了,露出了米黃色的花蕊,宛如一張張燦爛的笑臉!有的還是含苞欲放的花骨朵,像害羞的小姑娘躲在花叢中,用綠色的面紗遮住了自己的臉龐。有的才展開兩三片花瓣兒,像一位羞澀少女,含情脈脈地望著人們。

          我不由地上前摸一摸油菜花的花瓣兒,呀,花瓣滑滑的,像嬰兒的小臉蛋一樣光滑。又軟軟的,像絲綢一樣柔軟,真讓人喜愛。這時候,成群結(jié)隊的蜜蜂和蝴蝶,在花叢中飛來飛去,這是被香氣迷住了嗎?我也把鼻子湊過去聞了一下花瓣兒,頓時一陣陣沁人心脾的清香,直接鉆進(jìn)了我的心田。

          我在油菜花旁欣賞著,忽然覺得自己仿佛與油菜花融為一體,我也成為了田野上的一朵油菜花,和伙伴們一起感受陽光的溫暖,一陣風(fēng)吹過來,我就翩然起舞,盡情地感受春日里的悠閑和自由,多么得愉悅。

          啊!美麗的油菜花!。∶匀说拇禾。

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