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      2. 朋友別走作文

        時(shí)間:2021-06-17 12:07:26 朋友 我要投稿

        朋友別走作文5篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編幫大家整理的朋友別走作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        朋友別走作文5篇

        朋友別走作文1

          在我的記憶中,許多事情已經(jīng)淡忘了,只有一個(gè)朋友一直藏在我內(nèi)心深處,

          我們認(rèn)識(shí)是在七年前的一個(gè)晚上,那天我在姥姥家 ,姥姥出去了,留我一人在家,我害怕極了。突然門口傳來一句清脆的話語,有人嗎?我急忙跑出去看見一個(gè)和我差不多大的女孩,她望著我問,你是叫趙夢丹嗎?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,問你是誰她說她叫子晶,我說,進(jìn)屋來說吧,隨后我們進(jìn)了屋。她告訴我我姥姥在她家和她奶奶嘮嗑。她奶奶讓她來陪我玩。我高興極了,拉起她手就往電視機(jī)那跑?伤觊_我的手,自己慢慢的走過去,我問她怎么會(huì)這樣她告訴我她小時(shí)得過小兒麻痹癥。她怕別人笑話她所以很少和別人玩,我很同情她的遭遇便問她愿意和我交朋友嗎?她向我投去驚訝的目光,說我非常愿意。從此我們變成了形影不離好朋友......

          一年過去了子晶又發(fā)病了是一種無藥可救的病。我害怕至極,怕她一閉上眼就永遠(yuǎn)不睜開了?墒瞧粡娜诵,過了一天子晶真的永遠(yuǎn)的閉上了眼睛。我哭了哭得那么傷心那么絕望。好朋友勸我不要哭了還讓我聽了,天下沒有不散的宴席這首歌我的心平靜下來了想道,紫晶你雖然走了但你永遠(yuǎn)是我的朋友!

        朋友別走作文2

          朋友,是否只是生命中的過客,匆匆走過,卻留不下什么,也帶不走什么。那么在我們的生命里,有多少這樣的過客,已無從計(jì)算。

          何謂朋友,海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。能聽你訴說的,這就是朋友,能為你分擔(dān)的,這就是朋友?傄詾樾腋ky尋,可曾想過,朋友,更難尋,茫茫人海中,我不認(rèn)識(shí)你,你不認(rèn)識(shí)我,但唯一有的是,緣分將你我彼此相連。總有一天,緣分降臨。相識(shí)是天意,相知是人意,相加便是友誼。天涯海角,總有屬于自己的一片天。人山人海,總有屬于自己的一位友。大海中的'一滴水,或許并不起眼。但是沙漠中的一滴水,去是生的希望。當(dāng)你面對青春的撒哈拉,朋友給了你生活下去的勇氣。

          不管友誼之路有多長,不求天長地久,但求曾經(jīng)擁有。即使只有一秒鐘,也要記住。曾經(jīng)擁有過的,這份珍藏在心底的友誼。匆匆走國,已無法挽留。但當(dāng)你真正后悔時(shí),天南地北,朋友是在這兒還是在那兒,但記住:綠野蒼蒼,白霧茫茫。有位朋友,在水一方。人已走,心還在。朋友已走,友誼還在。在星空下思念,在黑夜里徘徊。朋友在哪兒,為你祈禱,祝你幸福。后來,當(dāng)幸福降臨,才知道。遠(yuǎn)方的你也在為我祈禱,祈禱將你的祝福賜予我。

          在楓葉上寫滿對你的思念,在天空上寫滿對你祝福。風(fēng)兒將思念吹走,云兒將祝福帶走。但是,無論什么,都帶不走我們的友誼。

        朋友別走作文3

          什么才算是真真正正的朋友呢?這我從不知道。

          我所知道的……

          在我的人生道路中不僅僅有親情而已,最重要的還有友情。

          每個(gè)人都不是孤單的個(gè)體,每個(gè)人都有朋友在人生道路相伴而行。

          憶當(dāng)初,在所有的友情圈中,我們四人的友情日益增加。我們的友情很簡單,很平淡,但卻又那么的親切。

          或許對許多人來說,每天重復(fù)著同樣的事情會(huì)覺得很無聊,很沒有意思。

          我們同學(xué)幾年,每天都是一起上學(xué),放學(xué)。在學(xué)校的時(shí)候,有時(shí)一整天不相見,只到上學(xué)放學(xué)才相見,有時(shí)相見都沉默不語,有時(shí)一起談?wù)撎旆健?/p>

          走在熟悉的路上,有一股熟悉的氣味,在泥濘的路上有過我們共同的腳印。

          有時(shí)覺得那是一種很氣憤的味兒從心中涌起,但下一刻便銷聲匿跡了。為什么呢?當(dāng)?shù)椒艑W(xué)時(shí),已是餓暈暈的。還得等對方一起回家,而回家的路線卻又異同,好不容易等到對方放學(xué)時(shí),對方又匆匆忙忙的走在你的前頭,好像在空等。這時(shí),我們另一方像個(gè)罪人似的跑上去緊跟著對方的腳步,默默地回家,好一個(gè)無聊的回家之路。但好像一切都那么自然,都習(xí)以為常了,回到家以后,待會(huì)又一起談笑風(fēng)生地上學(xué)去了。

          在一般的節(jié)日,我們像不熟的人,但又更像陌生人,我們不通電,不相見。像毫不關(guān)心對方。局外人或許會(huì)評價(jià),你們是真的朋友嗎?我們只是默笑著。太了解,對,那是了解對方,才會(huì)在時(shí)空交錯(cuò)中形成了無語。

          當(dāng)對方發(fā)生一點(diǎn)事,另一方會(huì)十萬火急地問長問短,那場景就像啞巴突然會(huì)說話,而說個(gè)不停。

          而有一天,我們幾個(gè)人中有一,倆個(gè)要離開,要去圓自己的夢想時(shí),對方在你的面前以教訓(xùn)的態(tài)度,厲聲厲色地訓(xùn)你,我們對方不敢用直視的眼光去看對方,那樣會(huì)傾盆大雨。當(dāng)在背地里,會(huì)發(fā)現(xiàn)另一方正在以淚洗臉……

          在嘶啞的聲音中,含糊的話語中聽見“朋友,別走”……

        朋友別走作文4

          和她以前的友誼是那么好,從小的朋友是那么的純真,為什么長大后會(huì)變成這樣!

          以前:嗨!怎么了!你們在談什么呢? 他說你說你說我還壞話! 我沒。 你放心,我不會(huì)信的,走,出起玩去!別理他! 嘟啦啦嘟啦啦!······少挑撥離間哼!

          現(xiàn)在 :嗨!怎么了!你們在談什么呢? 額......沒什么 你們又在說我什么 。我也不怕告訴你了,你在背后說我壞話,我都知道了,哼!我沒有! 不承認(rèn)看人家都告訴我了,虧我把你當(dāng)朋友再見啦! 不是,不是.....

          我們的友誼再也回不去了,我們都長大了,都成熟了,再也不會(huì)唱那首幼稚的歌了!我們以前看著對方的笑臉,而現(xiàn)在我們看著對方的背影,我們以前有福同享有難同當(dāng),而現(xiàn)在有福同享,有禍我們立即分手,為什么我們會(huì)這樣,朋友我們能回到從前嗎?我們一步一步的成熟,也在一步一步的說著再見,我們對對方“防”,說話時(shí)保持著十二分精神,就怕對方套自己的話,我們都長大了,提防對方的心更高了,對對方的信任變低了,我們再也經(jīng)不起任何考驗(yàn)了~

          有的友誼是玻璃,一蹦就碎了;有的友誼是假寶石,就像我們現(xiàn)在,別人眼里我們的友誼堅(jiān)不可摧,但是其實(shí)我們的友誼和玻璃沒什么區(qū)別;有的友誼,是真正的寶石,什么樣的困難都不會(huì)摧毀它,永遠(yuǎn)的存在著,像我們以前多好啊!你說對么!

        朋友別走作文5

          夏日的陽光透過細(xì)碎的枝葉,透過窗子,灑滿了教室,猶如落雪后的腳印,斑斑駁駁,和我們眉飛色舞的笑臉相映成趣。

          大家都疊紙飛機(jī)來玩,教室里一片狼藉。小亮看見教室變成這樣,剛要大聲呵斥,突然,他靈機(jī)一動(dòng),想出來個(gè)好辦法。

          大家紛紛去翻找,并把沒用的扔掉。原來,小亮折了一個(gè)上帶“!弊值娘w機(jī),并告訴大家找到會(huì)得好運(yùn)氣。

          大家為了避免反復(fù)尋找,就把沒有“!钡募堬w機(jī)扔掉了。

          效果顯著,不到十幾分鐘,教室就干凈了。小亮很高興。這時(shí),我的好朋友小明喊到:“找到了!”我連忙跑過去看?刹皇!一個(gè)火紅的“福”寫在紙飛機(jī)上。我動(dòng)了貪念,搶先一步搶到紙飛機(jī)?墒切∶鞯氖蛛S后跟了上來。

          “這是我先找到的!”“誰先拿是誰的!”小亮忙勸道:“不要爭了,我再做一個(gè)吧!”我卻說:“再做的沒有福氣!”

          我很生氣,好朋友來搶我的福氣。我用力一拽,紙飛機(jī)被一分為二,“!弊忠矚埲辈豢。

          窗半掩著,一陣陣涼風(fēng)吹醒了我昏昏沉沉的思緒。為了一點(diǎn)所謂的“福氣”,失去一個(gè)好朋友,這樣做值得嗎?殘缺不全的福,好似我們殘缺不全的友誼。我把那紙飛機(jī)重新粘上,想了想,寫上了“對不起”,投進(jìn)了小明的課桌。

          回去的路上,青草芳香撲鼻。我仿佛看到了小明在看到那三個(gè)字后臉上綻放的微笑,看到了同學(xué)們?yōu)槲邑Q起了大拇指。我醉心其中,仿佛聽到,心底有一朵沉香的花正優(yōu)雅地綻放。

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