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六年級上冊第五單元作文:我的小伙伴500字
篇一:我的小伙伴
在我的成長過程中,我認(rèn)識了許多小伙伴,但我覺得我最好的一個小伙伴是吳一凡。
吳一凡。長的高高的,帶著一副眼鏡,一看就是一個知識分子,頭發(fā)短短的,一雙晶瑩的眼睛,一眨一眨的,還有耳朵是扇風(fēng)耳,將來有福氣。
他和我一起玩了6年了,雖說他平時有一點淘氣,但是我也看出他兩大優(yōu)點。
他樂于助人。有一次,他來我家玩,到了中午,我邀請他在我家吃飯,他先是拒絕,在我、我爸、我媽的邀請下,他最終還是答應(yīng)了。我媽讓我拿碗,可是我說:“我還在看電視呢,等一會在幫您拿碗吧,”吳一凡說:“沒是的,阿姨,我?guī)湍猛氚桑尠讝|遠歇一會兒吧!”我說:“吳一凡,還是我來拿碗吧,我怎能讓客人來拿碗呢!”我的臉像一個西紅柿一樣。吳一凡的這個優(yōu)點值得我們學(xué)習(xí)。
吳一凡不僅樂于助人,他還非常熱情好客。有一次,我上吳一凡家里去玩,進了他家,吳一凡早就把一雙嶄新的拖鞋放在了我面前,有把一杯熱熱的茶放在了桌子上,我的心里比這杯茶水還要熱。這就是他的第二大優(yōu)點:熱情好客。
我交的這個朋友真好,又能和我玩,又能跟我一起笑,又能樂于助人,更能熱情好客,怪不得他是我小伙伴中最好的一個呀!
篇二:我的小伙伴
朦朧的雨霧中走出一個矯健的身影,那張微笑的臉旁讓人感到那么舒心。“來吧,我們一起回家吧!”一句樸實的話語,常常讓我感到特別溫暖,讓我努力克服困難,辦好班上的事愉快的回家。這個人是誰呀?她就是我最要好的小伙伴——孫雅潔。
孫雅潔是個文靜的女孩。她長得眉清目秀,一張俏皮的臉蛋上,嵌著一雙水靈靈的大眼睛,那對彎彎的眉毛好似月牙兒一般,淡淡的。她總喜歡扎著一條長長馬尾辮,甩在肩頭總是發(fā)出清脆的“啪啪”聲。
孫雅潔非常喜歡畫卡通畫,給她一張干干凈凈的白紙,用不了多長時間,一個活潑可愛的小公主便躍然紙上,那小公主栩栩如生,仿佛真的要從紙上走出來一樣。同學(xué)們都十分佩服她的繪畫技術(shù),我也為自己擁有這樣一位心靈手巧的小伙伴而感到自豪。
孫雅潔也樂于助人。一個星期一的早晨,我因為起床晚了遲到了,一想到英語作業(yè)還沒收,我心急如焚。唉,當(dāng)課代表不負(fù)責(zé)老師會批評的。當(dāng)我急匆匆的趕到學(xué)校時,我又看見那熟悉的身影在同學(xué)之間從穿梭——是孫雅潔!她看見了我,遞給我一個微笑,原來她已把作業(yè)收好,此時我分外覺得那微笑那么甜,那么純!
我的小伙伴就是這樣一個人,她不但心靈手巧,樂于助人,也是給我?guī)椭畲蟮娜?我非常非常的喜歡她!
篇三:我的小伙伴
你瞧,門外走來一個魁梧的男生。他長著一雙水汪汪的大眼睛,筆直的鼻梁,大大的嘴巴。最引人注目的是他那大大的腦袋,活像一個大皮球,好像腦子里裝滿了學(xué)問。他呀,就是我的小伙伴——潘越,人稱“小學(xué)者”。
潘越可勤奮了,一有時間就看書,長時間的閱讀使他有了回報,作文、閱讀那是得心應(yīng)手,有時連我這個大名鼎鼎的班長都自嘆不如。他尤其鐘情關(guān)于大自然的書籍,所以對動物植物這一方面的內(nèi)容甚是了解。
有一次,一只“不速之客”——螞蟻爬到了我課桌上,我全神貫注盯著它看。它小心翼翼地爬著,順勢,爬到了我手上,搞得我癢癢的,一甩,把它甩到了地上。我蹲下身一看,小螞蟻掙扎了一會兒,翻過身來,仍舊活靈活現(xiàn)的。我百思不得其解:一只微不足道的螞蟻,從高高的“懸崖”上掉下,竟還沒死,難道它有“起死回生”之術(shù)?我?guī)е@個疑問向潘越請教。他聽了,哈哈大笑,頭頭是道地說了起來:“螞蟻的身體很輕盈,無論從多高的地方摔下,都不會死。就像一片落葉從樹上飄下來仍舊完好無損一樣……”潘越還跟我講了很多有關(guān)螞蟻的知識,我聽得津津有味,對他佩服得五體投地。
聽了我說的,你是不是也喜歡上這位勤奮好學(xué)的好學(xué)生了呢
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