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      2. 老朋友作文

        時(shí)間:2021-06-04 09:53:24 朋友 我要投稿

        老朋友作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的老朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        老朋友作文(15篇)

        老朋友作文1

          撫摸著那枝干,粗糙的刺感襲滿全身,滲入骨髓。一葉扁舟隨沙漏在走,帶上我與故鄉(xiāng)老朋友——那棵樹的回憶。

          小時(shí)候,喜歡俯視卻又離地不遠(yuǎn)的感覺,但從沒有一個(gè)角度可以實(shí)現(xiàn)。趴在窗前看著對(duì)面的花紅柳綠,視線不知怎的就與一棵樹對(duì)上了,就這么,分不開了。急忙穿好鞋奔出門,眼中盡是欣喜。

          那樹算矮小的了,卻大約是我當(dāng)時(shí)身高的兩倍。手在它身上觸碰,是不怎么粗糙的;瘟嘶,依舊那么挺拔。于是,決定爬上去。這個(gè),不簡(jiǎn)單。每次每次都會(huì)打滑,每次每次都會(huì)摔倒。我泄氣了,可它都還沒泄氣呀!還佇立在那,那偶爾的擺動(dòng),是對(duì)我的鼓勵(lì)嗎?

          抱住樹干,腳下使勁,一點(diǎn)一點(diǎn),就這么蹭上去了。坐在樹上,俯視遠(yuǎn)方的舒適,讓人著迷,讓人沉淪。那種好似離你很遠(yuǎn)實(shí)際卻很近的感覺,是這顆樹讓我體會(huì)到了。

          就這么一轉(zhuǎn)眼,初中了。門前的樹兒更加強(qiáng)壯了,也更加蒼老了。一日放學(xué)回家,忘帶鑰匙,家中也無人,天又不給面子的下起了窸窣的小雨。無處可躲的我想到了我那老朋友。往前跑幾步,看見它那大片的葉,連忙跑去躲在下面。

          越來越大的雨敲擊著它的身軀,可你卻一直在那,不歪不斜。只有地上,那成片成片綠色的葉子。

          你的葉現(xiàn)在是如此翠綠,你的干現(xiàn)在是如此粗壯,你的皺紋,是如此的繁密。就這么,伴了我這么久,久得讓人已對(duì)你刻苦銘心,久得,讓我覺得你會(huì)一輩子在我身邊,一輩子佇立在門前。

          事實(shí)總會(huì)擊碎那夢(mèng)境。

          現(xiàn)在的現(xiàn)在,你早已不復(fù)存在。臺(tái)風(fēng)把你擊垮,人類奪你生命。你就這么消失在了我的面前。淚,鬧,都喚不回你,我的老朋友。

          故鄉(xiāng)的那棵樹阿!我的老朋友!你是否知道,我還記得你;你是否知道,我想著你;你是否知道,我最想謝謝你……

        老朋友作文2

          生活中總少不了遇見,遇見是一切的開始。去年的那個(gè)碩果累累的九月,踏進(jìn)了與這個(gè)學(xué)校相逢的大門。今天的一切,都是因?yàn)橛鲆娏四恪獙W(xué)校,我的老朋友。

          我知道它不會(huì)雍華,我知道它平凡得不能再平凡了,也就是這份平凡,多了一份踏實(shí)。它終究是學(xué)校,它的本質(zhì)是不變的,它是一位育兒的媽媽,它是心靈的避風(fēng)港,它是每一個(gè)學(xué)生身心的寄托所。

          開學(xué)第一天,總是充滿著新鮮。太陽耀眼的光亮,溫暖著人間。光輝,映照著那迎風(fēng)招展的紅旗,光輝下,是紅旗散發(fā)著偉大的氣息。這面五星紅旗的影子,烙印在了人的心中。

          學(xué)校,伙伴。你又將陪我走多久?陪我看這暖陽的東升西落,陪我聽這鳥兒的歡聲笑語,陪我體會(huì)這人性的跌宕起伏,最后的最后,原來你才是在我記憶里逗留最久的。

          花壇里含苞待放的花,你是否要在這宜人的陽光下吐露芬芳,讓著普通的校園,留下你來過的痕跡。學(xué)校的的土哺育了你,你把那多年恩情,全都濃縮在這淡雅的香氣,回饋于學(xué)校,及在學(xué)校扎根多年的長(zhǎng)青樹。

          你這所如古董的老學(xué)校,一位老者。你把周圍的人聚在一起,讓我們找尋同路的朋友。你似乎有一種魔力,讓你可以安排一切,讓所有,都可以成為命中注定。

          你的身體,存在著天使和惡魔。他們就像你的右腦,能讓你平衡,不讓你失去重心,以至于跌向一方。那根載著天使與惡魔的桿秤,是你的幫助者,幫你規(guī)則天使與惡魔,并且不讓它們亂竄。

          老朋友,我知道你許多,是因?yàn)槲覀兂ο嗵。從曾?jīng)陽光下的那份陌生與隔閡,到今天的熟悉與輕快,是時(shí)間增厚了我們的緣分。我懂得了接受以及享受你賜予我的一切,哪管好壞,因?yàn)槲抑獣赃@都是最好的的安排。

          謝謝你,讓我認(rèn)識(shí)了有個(gè)性的同學(xué),是你,讓一個(gè)個(gè)單一的人,匯聚在此,組成一個(gè)大家庭,讓一副黑白畫,染上了顏色。老朋友,謝謝你陪伴了“安東尼”度過了漫長(zhǎng)歲月。

        老朋友作文3

          嘿 !嘿!這位小伙子是誰呢?這就是與本人“出生入死”的老朋友——雨沫老兄。

          雨沫老兄打小就和我抱在一塊玩,你別看我現(xiàn)在和他形影不離的,以前的我們戰(zhàn)爭(zhēng)也不少。每當(dāng)我們意見不同時(shí),就會(huì)爭(zhēng)吵起來,甚至還會(huì)你來抓我,我來撓你。可我們倆這邊打完,那邊就又抱在一團(tuán)了。就這樣,一直打打鬧鬧到五六歲吧,我們的臉上經(jīng)常是傷痕累累的。但是雖然這樣,我們好朋友的基礎(chǔ)也已經(jīng)打下了。

          讓我來告訴你一個(gè)秘密,我們倆在一起時(shí),火山都會(huì)爆發(fā),大海都會(huì)不安。我只要一個(gè)眼神或者一個(gè)手勢(shì),他就會(huì)知道我有啥行動(dòng)了.記得上幼兒園的課上,我給沫沫打了個(gè)手勢(shì),我們倆就一起跑出去玩了,但是有一個(gè)同學(xué)也跟著我們一起跑出來了,結(jié)果不小心這個(gè)同學(xué)的手骨折了,這不我們受到了老師的懲罰。還有一次,有個(gè)小男孩來對(duì)別人說我們倆膽小如鼠,我們知道后火帽三丈,當(dāng)然我們的拳頭也管不住自己了,上去就兩拳,這回結(jié)局可好啦,小男孩的臉馬上就仲得像饅頭了,為此我們倆被罰站了一上午,站得我們腰酸腿疼,一個(gè)字:累!

          “分別見真情”,暑假聽說馮叔叔打算要進(jìn)城工作,我還不咋地,但后來聽說雨沫老兄也要走時(shí),呯!我的心都碎了,那些天沒事時(shí)只有玩游戲,看電視,感覺好冷清,好寂寞,有時(shí)正玩時(shí)突然想起我們?cè)谝黄鸬那榫,想著想著就流下眼淚了。有時(shí),我會(huì)靠在窗邊,靜靜的想著我們倆在一起玩耍的情景,想得我心都酸了,腿都麻了……

          可是過幾天,突然聽說馮叔叔不去縣城了,我高興地一跳三尺高,心想:雨沫老兄終于可以繼續(xù)做我的死黨啦!又有人陪我一起玩了。我再也不會(huì)寂寞啦。

          現(xiàn)在,你來到我們小區(qū),每天都會(huì)聽到我們的高空對(duì)話:“沫——沫” “哎” “走吧!來叫我” “噢,好的,等會(huì)……”

        老朋友作文4

          在記憶的夜空中,受我喜愛的東西不計(jì)其數(shù),它們像星星一樣點(diǎn)綴著夜空,但其中有一顆星亮的格外璀璨,而這顆脫穎而出的星就是我的老朋友———米老鼠娃娃。

          在我小時(shí)候,我無意之間看到了一個(gè)毛茸茸,軟綿綿的一個(gè)米妮娃娃,于是我便滿心歡喜的把我發(fā)現(xiàn)的“寶藏”當(dāng)枕頭躺。就這樣,清晨它護(hù)送我起床,夜晚又伴隨我入睡,它陪伴我渡過了日日夜夜。

          年復(fù)一年,日復(fù)一日,我的米妮枕頭已經(jīng)滿足不了我的大腦袋了。當(dāng)時(shí)的我是個(gè)淘氣包,爸爸媽媽常批評(píng)我,我心里總是憤憤不平,不是滋味,于是我便把所有怒氣全部發(fā)泄到這個(gè)可憐的小老鼠上。剛開始是當(dāng)球打,但后來越打越生氣,心中的怒火一飛沖天,我就把它當(dāng)作飛鏢扔。它就這樣一次一次的被狠狠的撞到了冰冷的墻壁上,終于有一天,這個(gè)可憐的米妮娃娃被我虐待的四分五裂了。

          在那時(shí),所有的女孩們都有著光鮮亮麗,惹人喜愛的布娃娃,我不好意思把我的那個(gè)破爛不堪的老鼠娃娃拿出去,所以我央求媽媽也給我給也買一個(gè)色彩斑斕的新娃娃,在我的軟磨硬泡下,媽媽給我買了個(gè)顏色萬分可愛,樣子引人注目的小老虎。

          但日子久了我便發(fā)現(xiàn)這不是我的真愛,不是我最好的陪伴。在這時(shí)我想起了那個(gè)陪伴我渡過酸甜苦辣的米妮娃娃,是米妮娃娃陪我渡過了七年,是米妮娃娃陪我渡過日日夜夜,是米妮娃娃陪我度過了那些童年的日子。于是我把它從記憶的源頭中撿了回來,把它視為珍寶的保護(hù)了起來。

          “因?yàn)橹挥性谑ナ裁磿r(shí),才會(huì)懂得倍加珍惜!”于是那個(gè)破舊不堪的米妮娃娃成為了我的老朋友,一個(gè)伴我成長(zhǎng),承載著我童年往事的老朋友,便當(dāng)之無愧的成為了我的心愛之物,因?yàn)樗褪俏业哪莻(gè)“老朋友”!

        老朋友作文5

          提筆,傾瀉的文字有千萬種。但我唯獨(dú)忘了你,在很長(zhǎng)一段時(shí)間里。

          在這樣的時(shí)刻,聽鋼琴的悅耳、聽大提琴的悠長(zhǎng),就像我們的故事,從那一刻開始,沒有終止。

          ——題記

          沒有檀木松香的潑墨悠長(zhǎng),它的美不浮華。

          每一次,總能在它的身軀上找到我心愛的書本;每一次,總是在拿走一頁一張后忘記送回它的懷抱;每一次,總能為這些黑白字體構(gòu)成的書頁而伏筆,而我卻唯獨(dú)忘了你。那個(gè)默默包容著它們、那個(gè)獨(dú)自奉獻(xiàn)著自己、那個(gè)凝然時(shí)用無言陪伴我的你。

          書架。輕喃著你平凡的名字。

          朋友,老朋友。見證了一段成長(zhǎng)的你,如今變成了什么模樣?也在更新著你的樣子,也在搬新家的時(shí)候拋卻了舊得發(fā)黃的書架。但現(xiàn)在這個(gè)時(shí)刻,我坐在電腦前,你就在我身邊,這種熟悉感無法用言語去比擬,雖變了樣子、但我們的心一如當(dāng)年。

          記得每一個(gè)這樣的午后,你總是靜靜的站在一旁,聽我打字時(shí)滑落的聲音,等我累了就看看你,書架上擺放著不同名字、不同顏色的書卷;記得每一個(gè)那樣的夜晚,我總是不愿早早離開自己的房間,因?yàn)檫@間小屋里,滿滿都是你的氣息。他們說這叫“書香”,我笑著替你應(yīng)允,我能感覺到,你喜歡這個(gè)詩意的名字;記得每一個(gè)現(xiàn)在的時(shí)刻,我輕輕敲擊鍵盤,卻老是忘記為你勾勒哪怕一筆、我總是忘記你。

          朋友別介意,那是因?yàn)槲以缫寻涯惝?dāng)成生命組成的部分之一。

          從沒有像今天一樣,好好看看你。一排排的間隔中,放著我心愛的書籍;一列列的整齊中,滿載著我對(duì)明天的憧憬。如果要我將你比作什么,那應(yīng)該是火車吧。每年春運(yùn)的時(shí)候,你總是最不辭辛苦、最累的崗位,但卻堅(jiān)守著、目送了太多歸途人的遠(yuǎn)走,風(fēng)吹來了親人的牽掛,而你正是這份惦念的傳遞者。在我心里,你是包容知識(shí)的學(xué)問家,沁澤書香、夢(mèng)里常能想象到你的芳華。

          小時(shí)候的記憶里,總少不了姥姥家的大書柜。好像是朱紅色的吧,顏色記不太清,但它的長(zhǎng)相卻是一輩子也忘不了。很端莊,每每走到大書柜身旁,我總是刻意把腳步放輕,甚至對(duì)它有些畏懼,它站在那里,儼然像是不可侵犯的長(zhǎng)者一樣。于是,我對(duì)書柜的崇敬伴隨長(zhǎng)大,那時(shí)我還總是期待著,長(zhǎng)高點(diǎn)兒、我也可以擁有一個(gè)這樣的你,我一定會(huì)在你身上貼我最喜歡的粘貼、是小貓咪,還是黑貓警長(zhǎng)?

          因?yàn)槲夷敲磹勰,收藏天地精華的你。我的摯友。

          我們之間沒有言語,卻勝過千言萬語。你總能第一時(shí)間將我的思緒會(huì)意。一籌莫展時(shí)望望你,你把最完整的知識(shí)給予;快樂開心時(shí)望望你,你也為我而驕傲、而感動(dòng),于是,我把獎(jiǎng)狀證書都放在你身邊;酣然入睡時(shí)會(huì)在夢(mèng)里望望你,你給我唱童年的歌謠、你給我講白雪公主和王子最終的結(jié)局……

          書上寫,老朋友伴一生。我始終堅(jiān)信著。這個(gè)午后,我敲擊著關(guān)于你的文字,它不是天地中最完美的粒粒珠璣,但這席文字一定很美好,成為你我的回憶。

          經(jīng)年后,我回首,不忘你,老朋友。

        老朋友作文6

          “枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家!毙蚺c水的對(duì)稱,譜成一首和諧的贊歌。

          家鄉(xiāng)的橋,雖沒有趙州橋的巧妙絕倫,也沒有盧州橋的建筑優(yōu)美。但是,它在我先中是最美的。

          堅(jiān)硬的石塊勾勒出他樸實(shí)的身姿,石青板顏色的點(diǎn)綴,為他披上一層低調(diào)的衣襟。

          小時(shí)候,它曾是我們玩耍的樂園。捉魚,摸蝦,坐在他的肩上輕聲吟唱,是我們共存的記憶。

          站在輕輕的小河里,一股涼意瞬間侵入皮膚,哇!好爽。忽然一只活蹦亂跳的小魚闖進(jìn)了我的視線,小魚在水里扭動(dòng)著肥胖的身子。生怕它一不留神從我的視線逃走,我繃緊神經(jīng),瞪大兩只青蛙似的眼睛,屏住呼吸,這使得橋爺爺也變的悄無聲息,呀!霎時(shí),魚被我按在了手掌,困在“監(jiān)獄”里的它還在做著垂死掙扎,拼命擺動(dòng)著尾鰭,想要逃離我“魔爪”的束縛。哈哈,哪有那么容易!太陽公公刺眼的光芒捕捉住我開懷大笑的身影。一聲聲爽朗的笑聲在我的耳邊回蕩,咦,是誰呢?喔,原來,橋爺爺也在替我高興呢!

          “考得不好又不是我的錯(cuò),憑什么……”想著,想著,委屈的眼淚早已在臉頰流下了行走的足跡。滴答,滴答,一滴,一滴,匯入小河里,河水變咸了。坐在橋爺爺寬厚結(jié)實(shí)的臂膀上,淚眼模糊了的雙眼,無助的凝視著小河里浮起的漣漪,微風(fēng)撫動(dòng)的微波失去了往日的生機(jī)。魚兒好像收到了橋爺爺?shù)淖钄r,沒有出現(xiàn)在我的視野,就這樣靜靜地,靜靜地…...“孩子,別哭,沒關(guān)系,不要讓淚水模糊了你的雙眼,你要知道,鮮花永遠(yuǎn)在下一站!蹦谴葠鄣穆曇艚o了我鼓勵(lì),教會(huì)了我自強(qiáng)。

          “那河畔的金柳,是夕陽中的新娘;波光里的艷影,在我的心頭蕩漾!睍r(shí)間摧殘了他的雄姿,卻永遠(yuǎn)也摧殘不了我對(duì)他的深深眷戀。

        老朋友作文7

          記得剛搬來這條街上的時(shí)候。我還悶悶不樂,從前的伙伴不能在陪我玩兒了。

          那時(shí)我每天站在家門口。要么就是蹲下?lián)沃X袋望天空,要么就是低下頭看螞蟻。這樣的生活真無趣,街坊鄰居里沒有和我同齡的小孩兒。

          無趣的日子里,有一個(gè)老奶奶,她家住在我家隔壁。我發(fā)現(xiàn)她也經(jīng)常是一個(gè)人,但是她很喜歡坐在自家門口的木凳上,一把蒲葉扇握在手上,曬著太陽,異常悠閑。我就一直看著她,看著她嘴角微微的一笑,好像真的沐浴在太陽里,舒服極了。

          許是我一直盯著她,讓她有所察覺。她便向我招了招手,說,“娃娃過來坐!蔽易哌^去,她搬了把凳子給我。我便和她說起了話,她問我為什么老是一個(gè)人,我告訴她我沒有玩伴兒。

          她便笑了起來說,“不打緊,我也一個(gè)人兒,以后來我這坐!蔽乙苫蟮溃澳阍趺磿(huì)是一個(gè)人呢?”她告訴我,她老伴兒早去了。

          后來我聽媽媽說,她有個(gè)兒子和兒媳在外地打工,常年不回家。

          那以后我經(jīng)常去陪她,其實(shí)是她陪我。我們經(jīng)常聊天兒,她告訴我很多事情,比如螞蟻搬家就是要下雨了,蝴蝶再?zèng)]長(zhǎng)翅膀之前是毛毛蟲……我好像忘記我是個(gè)孩子,應(yīng)該在外面瘋瘋癲癲的玩耍。

          和她一起相處的日子里,她總是無意識(shí)的提起他那個(gè)遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的兒子。還老是笑說:“每次過年吶,我那個(gè)孫子就會(huì)跟著我兒子回來,我那孫子可黏人了,喜歡跟著我兒子后面跑,肉肉的臉摸起來也舒服,可討人喜歡了……”

          中秋節(jié)我去她家串門,她自己編了個(gè)網(wǎng)袋,里面放了幾個(gè)雞蛋。她還教我編,有趣極了。

          那天她做了一桌子飯菜,擺了幾雙碗筷,她沒有吃。她只是坐在家門口看著前方,好像篤定一定會(huì)有人來。良久,她才進(jìn)屋吃飯。我知道的,她很想念她的家人,她很孤獨(dú)。

          住在這兒幾年,我見過她口中的兒子不過幾次。后來我搬走了,我有過很多伙伴。

          但我不會(huì)忘記那個(gè)坐在太陽下,喜歡拿著蒲葉扇曬太陽,教我編網(wǎng)袋的那個(gè)老朋友。

        老朋友作文8

          就像一個(gè)沒有安全感的孩子,他總是喜歡聚在一起。他害怕被孤立和孤獨(dú)。

          她總是開懷大笑。這笑聲似乎很神奇,能讓她周圍的人和她一起笑。然而,我很明顯地看到她的微笑沒有達(dá)到她的眼睛,甚至有一層厚厚的“灰色”。

          我開始不自覺地注意她,直覺告訴我她是一個(gè)有故事的人,盡管她還不到年齡。

          他們都討厭一個(gè)人,因?yàn)槟悴徽J(rèn)識(shí)他或她,而你說的是真的。“我們沒有權(quán)利憎恨任何人,因?yàn)槲覀儾⒉煌昝溃彼嬖V我。我仍然記得她說這話時(shí)眼中的脆弱和悲傷,以及與千里之外的人的疏遠(yuǎn)。因此,我不再討厭她,甚至想了解她,但我不知道這是我的幸運(yùn)還是我的不幸。我只知道我想靠近她。我想我這樣想的原因是因?yàn)槲液退嗨。我們心中都有一層家具和一座厚重的堡壘,所以外人無法觸摸我們的心,因?yàn)樗粫?huì)傷害我們。

          她是一個(gè)非常細(xì)心和溫柔的女孩。她總是在早上遞給我一杯溫水,因?yàn)樗牢以缟虾壤渌畷?huì)引起胃病。這是連我的親戚都不知道的事情。她知道這個(gè)問題的原因是,有一次她看到我臉色蒼白,皺起眉頭,以為我起床前在床頭柜上喝了一杯涼水,于是猜到了。她斷定麻煩是由一杯水引起的原因是因?yàn)樗牢矣胁怀栽绮偷牧?xí)慣。后來,我總是在早上收到她親手做的早餐,好溫暖。

          她的眉毛總是不自覺地微微皺起,像是煩惱或擔(dān)憂。她不喜歡哭,我從未見過她流淚。她總是無動(dòng)于衷,好像一切都無動(dòng)于衷,好像一切都是有關(guān)的。我想我看不透她。

          她似乎對(duì)一切都很感興趣,總是看得很透徹,溫柔地剖析我周圍的一切。她告訴了我很多哲學(xué),關(guān)于她的一切都是如此神秘,她似乎變得越來越完美。我知道,這就是她所說的“以人為本”,所以它變得越來越完美。

          她偶爾透露的迷人真相屬于那個(gè)小女孩,這讓我感覺很親切,以免讓我患得患失,仿佛她下一秒就消失了。

          我們就像天生的伙伴,我們是如此的一致。天氣也很冷。我不在乎你經(jīng)歷了什么。我只知道你將來會(huì)擁有我,這樣我就不會(huì)感到如此痛苦...

        老朋友作文9

          不記得你身經(jīng)多少次板擦的刮磨,不記得你遭過多少激情澎湃的敲打,不記得你映襯過多少次有力揮舞的手勢(shì)。在“課堂硬件現(xiàn)代化”的大潮中,未至“暮年”的你,終于“被退休”,對(duì)有些人還很覺陌生的“白板”成了教室正墻面的一統(tǒng)天下。

          烏黑鄙陋似乎是你生來的命運(yùn)。自第一天被懸上大墻始,你便永遠(yuǎn)地告別了光潔。塵埃一層一層,覆蓋你曾經(jīng)的新顏,而沉重的年歲被你看在眼里,瑯瑯書聲被你聽在耳里,沉淀在你黑黝深處的'心里。你是否怨過,無人可知。你不能被人理解,只能默默地為眾人承擔(dān)著歲月里最嚴(yán)苛的鐫刻,銘記著最溫和的時(shí)光。于是,你變得愈加斑駁,愈加深邃,愈加漸趨永恒。

          你,如此一個(gè)別樣的存在,抵過了時(shí)光的消磨,卻在某夜,悄無聲息地消失了,取而代之的是一塊嶄新的白板。白板告別蒼老、陳舊,仿佛永遠(yuǎn)光潔如新,永遠(yuǎn)板著一張冰冷的臉漠視著眼前人。油墨涂抹,無力地軟軟滑過,于是,老師的點(diǎn)戳敲擊成為歷史,粉筆的工筆細(xì)描退出舞臺(tái),粗畫線亦不再。

          好朋友啊,你不知現(xiàn)在身在何方呢?是否四分五裂了呢?我不由自主地懷想你。記得曾經(jīng)最令人厭煩的勞動(dòng)便是為你擦身,板擦劃過便掀起漫天雪花,讓人捂鼻皺眉;曾經(jīng)最怕的位置是第一排,最怕的便是每天仰頭面對(duì)你,低頭吃灰“補(bǔ)鈣”;曾經(jīng)上屆學(xué)生刀刻弄花的你,被我們用折紙小心地遮掩,你不顯突兀,反而更顯雅致;你那黑黝的漆皮曾經(jīng)翻卷,我們用水浸潤(rùn),用膠紙補(bǔ)好;曾經(jīng)用彩色粉筆描畫粗細(xì)相間的線條,在一片嬉笑聲里在你身上顯出一副老班的“尊容”……原來,一個(gè)物體在成為回憶后才會(huì)顯得彌足珍貴。這樣一個(gè)簡(jiǎn)單的道理,人人都懂,卻不能避免失去了才惋惜的悲傷。

          當(dāng)你將要完全浸入黑暗中時(shí),我以為大家早已將你忘記。哪知老師們每天都抱怨白板上板書不習(xí)慣,同學(xué)們每天都訴苦看不清黯淡有時(shí)又“流淚”的油墨字跡,我們?cè)僖膊荒苡每蓽\可深、粗細(xì)有致的線條涂鴉出心中的世界……于是,“原來的黑板多好啊”,成了每個(gè)同學(xué)的一聲嘆息。懷舊,如此早地成了我們共同的心聲。

          斯多圖說:“懷舊是對(duì)當(dāng)下現(xiàn)實(shí)的反抗,換言之,用一種簡(jiǎn)單的懷舊對(duì)抗一種簡(jiǎn)單的進(jìn)步!蹦承┳兓蝗ゲ粡(fù)返,因而這種不可逆成了被渴盼回溯的對(duì)象。從黑板到白板的改變,我們都能理解其中的進(jìn)步,然而正如鄉(xiāng)村城市化一樣,我們往往會(huì)認(rèn)為不可逆的發(fā)生是不完美的,變革之前的世界總是美好的。于是關(guān)于過往,那理想化的記憶、童真似的情感漫涌而來,侵蝕我們的精神。這無關(guān)對(duì)錯(cuò)的論辯,只是對(duì)于世界的認(rèn)知角度有所不同而已。

          黑板啊,老朋友,我不知道為何會(huì)為你生出如此多的斷想。我不知道你的歸途在何處;我也不知道,我該拿什么去珍惜你和你的繼任者。但我知道,每當(dāng)我觸摸那塊墻壁,我依舊能感受到你深藏其后蔓延的根。

        老朋友作文10

          倪萍老師曾經(jīng)寫過一本書,名字叫《姥姥語錄》。我曾經(jīng)專門去書店買過,只可惜早就沒有賣的了。但幸運(yùn)的是,在電視中,我聽到過許多人朗讀書中節(jié)選的部分,每當(dāng)聽到動(dòng)人的朗誦,我就感慨良多,自然而然地就會(huì)想起我的姥姥。

          姥姥很疼我,和我無話不談,她是我的“老”朋友,我們算得上一對(duì)忘年交。

          可是,姥姥在前幾年就去世了。姥姥去世前,我并沒有感到姥姥對(duì)我有那么重要,她把全部的愛都給了我,而我卻覺得是自己“害死”了她。

          那是一個(gè)春暖花開的季節(jié),小鳥歡快地唱著歌,蝴蝶快樂地跳著舞,而姥姥卻病得很嚴(yán)重,生命垂危。很長(zhǎng)時(shí)間,我每次去看她的時(shí)候,她都是無力地躺在床上,臉色蒼白,姥姥為什么會(huì)這樣呢?后來,聽大人們說是姥姥的病有許多年了,她怕花錢,瞞著大家,拖到現(xiàn)在已經(jīng)病入膏肓,沒辦法治療了。

          我和媽媽又來到了姥姥家里。姥姥只吃了一點(diǎn)東西,就靠在床頭上半閉著眼睛。我偎在姥姥的旁邊,想和姥姥說幾句悄悄話,可是姥姥卻無力回答我,只是喃喃地說:“活著真好。』钪婧冒!你要好好學(xué)習(xí),注意身體,好好活著!蔽也惶靼,只是不住地點(diǎn)著頭。臨走的時(shí)候,姥姥讓我倒了好幾杯水,放在床頭,我以為姥姥口渴了,什么也沒想就給她倒了,F(xiàn)在想想,那時(shí)的我真傻,竟然沒有從姥姥的話中聽出一些話外之音。

          第二天再見到姥姥,是在醫(yī)院里,已經(jīng)昏迷。聽舅舅說,我們走了之后沒多大一會(huì)兒,渾身難受,讓村里的醫(yī)生看了一下,醫(yī)生說應(yīng)該沒什么問題。隨后,送到醫(yī)院,醫(yī)生檢查了一下說姥姥胃里有許多藥片沒有消化。聽了舅舅和媽媽的對(duì)話之后,我就愣住了,難道姥姥生病和我有關(guān)?是不是用我倒的水吃的藥?我真是個(gè)不“孝“子孫!

          過了一天,姥姥終于醒來,我哭著對(duì)姥姥說:“對(duì)不起,姥姥!真的對(duì)不起!我不應(yīng)該給您倒水的!崩牙哑D難地笑了笑,說:“不怪你,孩子,別哭了,是姥姥自己不想活了!我以后不能再做你的‘老’朋友了!”

          聽了姥姥的話,我的淚水奪眶而出,拉著姥姥的手說:“你會(huì)好起來的!我們還要做好朋友呢!”我捧著姥姥瘦弱的手,貼在我的臉頰,感受到那枯瘦的手里傳遞來的溫暖。姥姥的手動(dòng)了動(dòng),替我擦去眼角的淚水……

          我們?cè)卺t(yī)院待到很晚,姥姥的情況有所好轉(zhuǎn),我才跟著大人們離開。可是,誰知道這竟然是和姥姥見的最后一面。當(dāng)天深夜,姥姥病情突然惡化,永遠(yuǎn)地“睡著”了,我的“老”朋友永遠(yuǎn)地離開了我……

          姥姥,對(duì)不起,真的對(duì)不起!請(qǐng)您原諒我,我不應(yīng)該給您倒水,讓你吃藥的,您對(duì)我這么好,我卻害了您。今生無法報(bào)答您的關(guān)愛,來世我們還做好朋友。

          好嗎?我親愛的姥姥。

        老朋友作文11

          20xx年的某一天。

          我站在英城光明電影院門前,等待20年沒見面的老朋友。

          望著來來往往的人流,我猜想著超齡將穿什么顏色款式的衣服出現(xiàn)在我的面前。

          人群中走來兩個(gè)打扮得漂漂亮亮的少女,說說笑笑,那無拘無束的神態(tài),多像20年前的我們啊!

          當(dāng)時(shí),我們正讀初三。我和她同桌,是形影不離的好朋友。一次,我和她談到將來時(shí),超齡說她將來當(dāng)一名企業(yè)家,賺很多的錢,把家鄉(xiāng)建設(shè)好,還要把我們的校園建成像花園一樣漂亮。我呢,將來當(dāng)人民警察,保衛(wèi)人民的生命財(cái)產(chǎn),當(dāng)然還包括你的錢啰。我快樂地對(duì)她說。也就是那一次訂下了今天的約會(huì),不論理想是否實(shí)現(xiàn),都得來!而且上午九點(diǎn)一定要到。

          20年來,我們彼此未通音訊,我已當(dāng)上了市替察局局長(zhǎng)。不知她怎樣了,與一些企業(yè)家打交道,也沒打聽到“超齡”這個(gè)名字。

          九點(diǎn)差一刻。我玩著手中的日記本——這是她在畢業(yè)時(shí)贈(zèng)給我的,為了防止20年后變得難以相認(rèn),便以此為證。

          就在這時(shí),一個(gè)人影從我眼前掠過,憑著多年的職業(yè)習(xí)慣練就的判斷力,我覺得這身影像是我記憶中的某個(gè)人,是超齡?不會(huì)二即使不認(rèn)識(shí)人,但也停下來認(rèn)物啊。緊接著,有幾個(gè)人奔那人而去。便衣,雖然不認(rèn)識(shí)這些部下,憑經(jīng)驗(yàn),準(zhǔn)是的。這次電腦盜款案,攪得全市不寧,我已布下了天羅地網(wǎng),可以說,隨處都有辦案的人,鄰近地區(qū)也有把守和打探的。一定要抓住案的主犯,恢復(fù)全市的金融秩序。

          九點(diǎn)三十一分了。仍不見她的影子。我把日記本放在影院門前的大樹上掛著,——當(dāng)初說好,只等半小時(shí),多一分鐘也不必。日記本掛在那兒,十分顯眼,她若來一下子就明白。

          從影院回局里,審訊室正在審犯人。我推門進(jìn)去,只見一個(gè)漂亮的女犯人,沖著我媚笑著:我正疑惑,只聽她說:“局長(zhǎng)大人,不認(rèn)識(shí)我了?我就是你今天要見的人!甭犅曇簦犚馑,我簡(jiǎn)直不敢相信現(xiàn)實(shí),她竟是李超齡。

          李超齡見我愣在那里,椰榆著說:“沒想到我們?cè)谶@兒見面,當(dāng)初我比你強(qiáng),今天,卻成了你的階下囚,生活真是好玩得很啦。”

          我不知道自己是怎樣回到辦公室的。想起超齡的青少年時(shí)代,的確像她所說,她是個(gè)讓人羨慕的姑娘,家庭環(huán)境好,學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖,人越長(zhǎng)越漂亮。從小學(xué)到初中,哪一個(gè)老師不喜歡她2期期是三好生,年年是優(yōu)秀學(xué)生干部,縣、市榮譽(yù)稱號(hào),哪一樣她沒得到?她一丁點(diǎn)兒委屈也沒受過,一點(diǎn)兒苦也沒吃過,當(dāng)初,讓多少學(xué)生羨慕啊!想不到竟是今天這樣的結(jié)局。

          是什么原因?qū)е滤`人歧途呢?帶著這個(gè)疑問,我再一次去找她。

        老朋友作文12

          緊張的期中考試終于熬過來了,我到底考的怎么樣呢?

          回到家,媽媽讓我把數(shù)學(xué)草稿紙給她看,我知道她肯定是擔(dān)心我粗心大意的老毛病。媽媽一看就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩題,有一題居然把“92÷23=?”的結(jié)果寫成44了!反正都是粗心才錯(cuò)的。在草稿紙的下方還有幾個(gè)空心字,是我認(rèn)為答案一定正確,沒事干才寫著玩的。媽媽立即訓(xùn)了我?guī)拙,我便含著眼淚乖乖地看書去了。

          第二天,為了討好媽媽,早飯還沒吃,我就幫她打掃衛(wèi)生了。媽媽說:“你打掃也沒有用,反正必須做好幾張作業(yè)才行,錯(cuò)一題,再加一張。”中午,媽媽批改時(shí),口算題倒是一題沒錯(cuò),但《黃岡小狀元》還是被罰做了七張!

          下午,媽媽打電話給徐老師,問我的分?jǐn)?shù)。那一刻,我的心里緊張極了。電話撥通了,徐老師說:“你女兒數(shù)學(xué)考了九十分,是班級(jí)第三名,語文是第五名,英語也是班級(jí)第三!蔽衣犃嗣雷套痰,啊,心里的一塊石頭終于落地了。三秒鐘不到,我的尾巴蹺了足有三千尺高。大聲地說:“我去看電視了”。我偷偷地看了媽媽一眼,發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)也沒有阻攔我。

          因?yàn)樽晕腋杏X這次考得很好,想炫耀炫耀,看了幾分鐘電視,便打電話給爸爸報(bào)喜。爸爸卻說,如果你不畫空心字,多檢查檢查,把那兩題做對(duì)了,說不定還是班級(jí)第一呢。我聽了,覺得爸爸說的很有道理。

          看來,我真的要和“粗心大意”這個(gè)老朋友“拜拜”了,爭(zhēng)取很輕松地參加每一次考試!

          緊張的期中考試終于熬過來了,我到底考的怎么樣呢?

          回到家,媽媽讓我把數(shù)學(xué)草稿紙給她看,我知道她肯定是擔(dān)心我粗心大意的老毛病。媽媽一看就發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了兩題,有一題居然把“92÷23=?”的結(jié)果寫成44了!反正都是粗心才錯(cuò)的。在草稿紙的下方還有幾個(gè)空心字,是我認(rèn)為答案一定正確,沒事干才寫著玩的。媽媽立即訓(xùn)了我?guī)拙,我便含著眼淚乖乖地看書去了。

          第二天,為了討好媽媽,早飯還沒吃,我就幫她打掃衛(wèi)生了。媽媽說:“你打掃也沒有用,反正必須做好幾張作業(yè)才行,錯(cuò)一題,再加一張。”中午,媽媽批改時(shí),口算題倒是一題沒錯(cuò),但《黃岡小狀元》還是被罰做了七張!

          下午,媽媽打電話給徐老師,問我的分?jǐn)?shù)。那一刻,我的心里緊張極了。電話撥通了,徐老師說:“你女兒數(shù)學(xué)考了九十分,是班級(jí)第三名,語文是第五名,英語也是班級(jí)第三!蔽衣犃嗣雷套痰,啊,心里的一塊石頭終于落地了。三秒鐘不到,我的尾巴蹺了足有三千尺高。大聲地說:“我去看電視了”。我偷偷地看了媽媽一眼,發(fā)現(xiàn)她一點(diǎn)也沒有阻攔我。

          因?yàn)樽晕腋杏X這次考得很好,想炫耀炫耀,看了幾分鐘電視,便打電話給爸爸報(bào)喜。爸爸卻說,如果你不畫空心字,多檢查檢查,把那兩題做對(duì)了,說不定還是班級(jí)第一呢。我聽了,覺得爸爸說的很有道理。

          看來,我真的要和“粗心大意”這個(gè)老朋友“拜拜”了,爭(zhēng)取很輕松地參加每一次考試!

        老朋友作文13

          新桌未眠,始是孩提時(shí)。

          小時(shí)候,媽媽給我買了一張木桌。剛開始,我對(duì)它愛不釋手,連目光都舍不得離開這張木桌,我總是頑皮地爬到木桌上走來走去,然后在媽媽的斥責(zé)中又笑著躲到了桌底。到了夜晚,我總是幼稚地與它告別,之后才深深睡去。

          轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是一年級(jí)的小朋友了,書桌的抽屜也擺滿了我的小玩具,小小的抽屜載滿了我童年的快樂,擁有它,仿佛擁有了整個(gè)世界。每天我都會(huì)定時(shí)檢查里面的玩具,看看有沒有遺漏。而當(dāng)我寫家庭作業(yè)時(shí),書桌的小角落里便堆滿了雜七雜八的書,我就在這一堆書中學(xué)習(xí)拼音漢字,獲取啟蒙知識(shí)。我還會(huì)時(shí)不時(shí)地在桌子上刻小字、畫畫,原本光滑整潔的桌面變得滿目瘡痍,但是木桌從不曾抱怨過一絲一毫。

          到了三年級(jí),我再也不是那個(gè)調(diào)皮的小孩子了,不過作業(yè)也隨之歲月增多了。我依然把書包里的所有書放在同樣的位置上。這時(shí)候,我開始看起了漫畫書,于是木桌成為我收集漫畫書的不二之地。小小年紀(jì)愛美的我還把文具店里精美的貼紙買來貼到木桌上。我改變了木桌的原型,它成了貼紙專區(qū)。密密麻麻,色彩繽紛,這些都是我小小的心思,于是木桌成為了我的秘密基地。我把抽屜里幼稚的玩具全部清空,換成日記本,在桌子中間擺上綠植,帶給人清新的感受。當(dāng)我寫作業(yè)寫累時(shí);當(dāng)我心情不好倍感郁悶時(shí);當(dāng)我百無聊賴打發(fā)時(shí)光時(shí)。我都會(huì)欣賞那些綠植寶寶們。于是木桌又是我的小小花園。

          木桌未眠,夜深千帳燈。

          時(shí)光如流水,它悄悄帶走了兩年的時(shí)光,很快我成為了五年級(jí)的小大人。我迎來了語文的統(tǒng)考,這次統(tǒng)考非常重要,所有同學(xué)都在家里廢寢忘食地學(xué)習(xí),我也不例外。我將自己的十幾套語文卷子一一擺在桌子上,它們提醒著我勝利遙遙無期,我必須埋頭苦干。那幾天我仿佛與我的小木桌融為了一體,我寫到多晚,它就陪我到多晚,它靜靜陪伴著我,用它溫柔的眼神注視著我……最后,我如愿以償取得了好成績(jī)。

          酒桌未眠,遺棄風(fēng)塵里。

          到了六年級(jí),小木桌風(fēng)華不再,它蒼老的臉上布滿皺紋,也許是木桌堅(jiān)持不住了吧,于是媽媽給我買了一張新的桌子,而它,被放入了雜物間。但我依然時(shí)時(shí)想起它,寫作業(yè)時(shí),我眼望窗外,有時(shí)看見小鳥時(shí)高時(shí)低飛著,總想著它們是不是我兒時(shí)的那一群呢?恍惚間,我腦海中總是浮現(xiàn)木桌的身影,但現(xiàn)在陪伴著我的確實(shí)另一張。于是我來到滿是蛛網(wǎng)的雜物間,將小木桌拿出來,重新擦拭一遍,撫摸著它滿是裂縫的身軀,過去的回憶一遍遍翻涌,我不禁紅了眼眶。

          這一次,我不會(huì)再將它遺棄了,小木桌是我忠實(shí)的好朋友,我不能拋棄它。也許在茫茫世間,每一次向前,都要與過去說再見,許多人茫茫碌碌地尋找,卻丟失了最有價(jià)值的東西。

          老桌未眠,夢(mèng)歸長(zhǎng)相思。

        老朋友作文14

          耳畔,那雄偉的銅鼓敲擊聲還在耳邊久久回蕩;嘴邊,油麥茶的清香化開了暑熱,也化開了心田;眼前,那文化的傳承曾一次又一次震撼我的心靈;身上,老朋友熱情好客的舉動(dòng),如一股暖流,包裹了全身。懷念你,老朋友。

          從進(jìn)入院中的那一刻起,你就成為了一個(gè)我從未謀面的老朋友。坐上舒適的觀光車,迎面送來的清爽沁人心脾。然后,我就遇見了你。

          刻著先祖雄偉英雄的石牌近在眼前,我的心靈不由得輕輕一顫。伸手輕輕撫摸著,似乎是要在已經(jīng)過去的時(shí)光里掙扎。那戰(zhàn)馬飛馳,廉頗那一聲聲震撼人心的怒吼,讓展廳里的所有人為之振奮!啊,老朋友,你或許不相信,一位年事已高的老人在老伴的攙扶下看見你時(shí),竟流下滾滾熱淚。我走出殿外,也讓你與另一位老朋友敘敘舊吧。

          文字,似乎是最奇妙的搭配。老朋友,你的文字不拘一格,有張有弛。遠(yuǎn)離現(xiàn)代的復(fù)雜,你的文字簡(jiǎn)單而又流暢,獨(dú)具匠心。那展現(xiàn)的,不只是平面的文字,而是幾千年來旦古不變的傳承與特有的民族文化。

          雨,不知不覺下了起來。在雨中,遠(yuǎn)處的山形成優(yōu)美的弧線。我小心翼翼的邁上了小舟。水泛起的一絲絲漣漪,激起過去的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光,沾染點(diǎn)點(diǎn)星光,在雨中格外靜謐與亮眼。恍惚之間,一位穿著淺素的女子不合時(shí)宜的闖了進(jìn)來。她巧笑倩兮,一舉一動(dòng)閃爍著波光與靈動(dòng)。燦爛的笑容被雨洗滌得格外亮眼。一睜眼,眼前卻是一陣青煙,與過去的點(diǎn)點(diǎn)時(shí)光。

          一人一身星光,邁出了大門。帶著輕松與滿懷的好心情,我們離開了老朋友身邊。是的,只要是朋友,我們必會(huì)再次相見。

        老朋友作文15

          “朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒……”每當(dāng)我唱起這首歌就會(huì)想起我的老“朋友”---------卓甲瑞老師。

          58歲高齡的他已從事教學(xué)工作36年,數(shù)學(xué)教了35年。因?qū)W校師資匱乏,無奈改教語文。他顯然力不從心,雖不像校長(zhǎng)知識(shí)淵博、博覽群書。但他有不懂的、不會(huì)的在課余時(shí)間向其他老師詢問、討教,我不知道卓老師為教好一節(jié)課要付出多少辛勤的汗水難怪老師在課堂上講的滔滔不絕、出口成章、通俗易懂,我們聽的津津有味。他用那赤熱的心來澆灌我們這些幼苗茁壯成長(zhǎng)。

          卓老師不但關(guān)注我們的學(xué)習(xí),而且生活上對(duì)我們體貼入微。一次,天氣突變,下起了大雨。別的同學(xué)都紛紛回了家,唯有陳東輝站在走廊里急的直跺腳。突然,一個(gè)親切的聲音傳過來,“東輝,來,用我的傘!

          “老師,不用了,你回家吧!

          “怎么不用了?我不用回家,我在學(xué)校吃!

          “那謝謝您了,老師!

          “快回家吧!

          陳東輝便撐開雨傘興沖沖地跑回家。第二天卓老師病了,其實(shí)昨天卓老師冒雨回家,還要給有病的妻子做飯。

          還有一次,我班同學(xué)孟醒在學(xué)校玩耍時(shí),不小心把腳歪了,走路一歪一斜的,每走一步,就像鋼針扎的疼痛。

          “孟醒,走,我送你回家。”

          “我家離你家很遠(yuǎn),況且你已年紀(jì)大了,怎么能讓您背我。”

          “沒關(guān)系,就當(dāng)鍛煉身體!闭f完,卓老師躬下腰很吃力地背起孟醒。

          “謝謝您,老師!”瞬間,眼淚模糊了她的雙眼。

          這位年老的教師是多么的善良!我-------不,我們都忘不了這位老“朋友”。

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