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      2. 書是我們的朋友作文

        時(shí)間:2021-06-03 14:59:34 朋友 我要投稿

        書是我們的朋友作文(6篇)

          無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占臅俏覀兊呐笥炎魑,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        書是我們的朋友作文(6篇)

        書是我們的朋友作文1

          書是我們生活中必不可少的一部分,它能給我們帶來知識(shí),帶來快樂,那么我們就來談一談書。

          我們小學(xué)階段的同學(xué),應(yīng)當(dāng)讀一些中外名著,如《中國古典四大名著》、《簡(jiǎn)愛》、《夏洛的網(wǎng)》等。另外,不要直接去閱讀原汁原味的古代名著,不然可能會(huì)發(fā)生語句不明白,導(dǎo)致影響閱讀的情況,我們應(yīng)該閱讀少年版的古代名著。

          一句名言說得好:書是人類最好的營養(yǎng)品。但是所有的書都是人類的營養(yǎng)品嗎?并不是這樣的,F(xiàn)在一些破爛書正在風(fēng)靡全國,比如《暴走漫畫》、《爆笑校園》等漫畫書。這些書中有許多不良情節(jié),是一種傳遞負(fù)能量的破爛書,它會(huì)嚴(yán)重的傷害我們的身心,我們一定要讓這種破爛書從此在我們的校園中消失。

          讀書時(shí)講究方法的:在閱讀的時(shí)候可以適當(dāng)?shù)脑跁先θΞ嫯嬕恍┲匾闹R(shí)點(diǎn),以便讀完文章后做一些筆記。另外,讀到不懂的地方可以跳過本段,繼續(xù)向下讀,也許讀了下一段,上一段的意思就基本上能搞清楚了。

          每個(gè)年齡段應(yīng)該閱讀適應(yīng)此階段的書。1-5歲的孩子可以看兒童繪本之類的圖書。6-8歲的孩子需要看一些標(biāo)有漢語拼音的童話故事書。而9-14歲的小學(xué)生就要看古典名著之類的書了。如果9-14歲看童話書就太幼稚了。1-5看古典名著又不一定看得懂,所以,各年齡階段還是看合適自己的書好。

          書,如同我們的朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊,有了書,就有了快樂。

        書是我們的朋友作文2

          書,它有一張方方正正的臉,它的臉上閃耀著智慧的光芒。書,它的肚子里有源源不斷的學(xué)問,各種各樣的故事講也講不完。

          高爾基說過:“書是人類進(jìn)步的階梯。”不錯(cuò),書就像一把開啟知識(shí)寶庫的金鑰匙,一扇通往世界和宇宙的大門!兑磺Я阋灰埂,帶我們回到遙遠(yuǎn)神秘的古阿拉伯世界;《森林報(bào)》,為我們展現(xiàn)神奇的自然畫卷;《愛的教育》,讓我們懂得了愛與善良的力量;而《十萬個(gè)為什么》,不正像一位諄諄善誘的老師嗎?……

          十一月是我們深圳的讀書月,在這個(gè)有意義的節(jié)日里,全校同學(xué)都沉浸在書香之中。我發(fā)現(xiàn)閱讀課室變得十分安靜,許多下課追逐打鬧的.同學(xué)也少了。同學(xué)們津津有味地看完自己的書,又立刻向別人借來看,可見同學(xué)們現(xiàn)在對(duì)讀書是多么熱衷!看著同學(xué)們?nèi)琊囁瓶实淖x書,大家是否也體會(huì)到了讀書的樂趣?我相信,同學(xué)們會(huì)越來越喜歡讀書。因?yàn),讀書能夠教給我們做人的道理,也能幫我們提高作文水平,還能使我們獲得許多知識(shí)……。

          同學(xué)們,讓我們成為書的好朋友吧,每一個(gè)人都來讀每一本好書,喜好每一次讀書活動(dòng),享受每一回讀書后給我們帶來的樂趣。讓書本知識(shí)不斷充實(shí)我們的生活,幫助我們實(shí)現(xiàn)心中那崇高的理想。讓我們成為一名多讀書,讀好書的好少年。

        書是我們的朋友作文3

          書籍是生活中的“明燈”。如果生活中沒有了書,就失去了光明,一直生活在黑暗之中。

          我們學(xué)校有一間圖書館,每天下午一放學(xué),圖書館便開門了,我總是第一個(gè)沖進(jìn)圖書館。我們要是在學(xué)習(xí)上有什么問題,就可以把不懂的問題去問問“小老師”,“小老師”就會(huì)不辭勞苦地回答你的問題。圖書館里,不但有學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書,還有各種各樣五花八門的書,如果你在學(xué)習(xí)之余想放松一下,可以看看民間神話、校園系列小說等等。每天暢游在書海中,真是一種享受。

          不僅我們學(xué)校有一個(gè)大的圖書館,班里還辦一個(gè)小圖書角呢。同學(xué)們把家里的書帶到學(xué)校。中午一進(jìn)教室,大家就在看書。我還和我的家人一起辦了一個(gè)“圖書館”。每個(gè)星期六下午,爸爸媽媽就會(huì)帶著我們一起去書城看書,如果在書上遇到有不認(rèn)識(shí)的字,可以查完字典知道了它的音節(jié),就在這個(gè)字的上面注上音。每個(gè)月我們?nèi)叶紩?huì)舉行一次“閱讀大比拼”的活動(dòng),把自己讀過的書推薦給大家,說說為什么推薦它,看看最后誰說的好,誰就是這期的“閱讀使者”。

          書籍是人類進(jìn)步的階梯。我希望我和我的同學(xué)踏著這“階梯”,不斷進(jìn)步!

        書是我們的朋友作文4

          知識(shí)若是蔚藍(lán)的天空,那書便是翱翔的雄鷹;知識(shí)若是巍峨的泰山,那書便是蒼勁的松柏。走向成功的路上,沒有書這位益友是不可能的。

          幽默的笑話在書本上展現(xiàn),偉人的成就亦在書本上展現(xiàn);人類的文明在書本上展現(xiàn),上古的史實(shí)亦在書本上展現(xiàn)。開卷有益,不論是古典名著,還是海外經(jīng)典,都會(huì)與你一起邁上更高的臺(tái)階

          一位商人走在山路上,突然,一個(gè)陌生的聲音對(duì)他說:“撿幾塊石頭吧!明天,你會(huì)既高興又懊悔!鄙倘藫炝藥讐K石頭繼續(xù)趕路。天亮了,他掏出石頭,發(fā)現(xiàn)它們都變成了寶石!商人無比高興,可過了一會(huì)兒,他卻很懊悔。高興的是:石頭變成了寶石;懊悔的是:撿得太少了。

          讀書也如此。我們今天讀的書,明天就會(huì)變成一筆財(cái)富,但在你覺得自己讀的書已經(jīng)夠多了,不去讀了,可是在將來的某一天,你就會(huì)覺得自己讀得太少了。

          我們?cè)鵀椤度龂萘x》中諸葛亮之死而感到惋惜;也曾為《賣火柴的小女孩》的悲劇而哭泣……可以說,書本是你我心情的調(diào)試劑。不過,在書本中獲得知識(shí)才是最重要的。自從我們剛跨進(jìn)學(xué)堂的大門時(shí),書便笑著向我們打招呼了。

          唯有書本這位益友才會(huì)帶你去知識(shí)的海洋中去沖浪,帶你去知識(shí)的天空中去翱翔。愿我們每一個(gè)人都能和書本交朋友,把書當(dāng)作我們一生中最好的朋友。

        書是我們的朋友作文5

          一本好書,就像我們的一個(gè)好朋友,我經(jīng)?磿,所以我有很多書,也就是說:我有很多這樣的朋友。但是,一般都是晚上買書,所以,我只能在床上竊讀。

          有一次晚上,我和爸爸剛買完書回到家里。我就要上床睡覺,于是,我悄悄地拿上手電筒和書溜上床,然后我關(guān)上燈,打開手電筒,翻開書,津津有味地看了起來,過了一會(huì)兒,我聽見了媽媽的腳步聲,但是,我并沒有太注意,因?yàn),我沉浸在書中了。媽媽一步步靠近,我卻渾然不知。你在干什么!媽媽用獅吼功對(duì)我說。我在看書呀!我不知媽媽在旁邊地說。你不睡覺看什么書?還不睡覺!媽媽說。我回答說:哦。我說完,媽媽把我的書和手電筒都拿到她的房間里了。于是,我打算勇闖房間,救出小書。

          到了爸爸媽媽的房間門前后,我悄悄打開房門,然后,溜進(jìn)房間,走到了放著書的桌子前后,我拿起了我的書和手電筒,最后,我打開我的房間門,回到了床上后,我又看了起來,過了一會(huì)兒,我聽見了腳步聲,于是,躺下睡覺了。

          第二天早上起來,媽媽把我叫了起來,問我:你的書怎么不見了難?道你的叔會(huì)自己飛走嗎?聽了媽媽的話后,我心里想:我把書拿了出來,怎么忘記把書放回媽媽的房間了呢?

          悅讀是快樂的,我想永遠(yuǎn)沉浸在書中。

        書是我們的朋友作文6

          我愛書,一有空我就遨游書海,不想上岸。

          我劃著小書船,進(jìn)了童話王國。我飛到了一座雄偉的城堡前。童話老人給我講著各種各樣的故事,我津津有味地聽著,眼中漂浮一個(gè)個(gè)鮮活的童話人物。似乎,幾個(gè)小矮人和美人魚走到我面前對(duì)我講述著他們的小故事;前面還飛出一群小精靈,圍著我歡樂的舞蹈;白雪公主拉著我的手,帶我去見那陰險(xiǎn)狠毒的皇后和英俊的王子;快樂王子帶我去了天堂,上帝滿臉紅光的坐在那兒,周圍的天使親熱的吻著我紅通通的臉蛋……。知道童話給我的益處是什么嗎?那就是豐富的想象!

          我又來到了科普城。在那里,有著十萬個(gè)問題等著我去解決。我仔細(xì)品味,隨著科普的解說,我跟著揭開了一個(gè)個(gè)謎團(tuán)。這是什么書呢?原來這是《十萬個(gè)為什么》!我發(fā)現(xiàn)這些問題不仔細(xì)品味和探索是不能解答的。我不但看了好多本科普書,還做了有關(guān)的一些小實(shí)驗(yàn),讓我知道了很多知識(shí)!比如:雄螳螂為什么會(huì)被即將產(chǎn)卵的雌螳螂吃掉?我就會(huì)輕松的回答:那是因?yàn)樵诋a(chǎn)卵期雌螳螂為了能讓小寶寶有充足的營養(yǎng),就得吸收丈夫的養(yǎng)分。如:玻璃瓶是怎樣制成的?答:那是人們發(fā)明了一種溶液,只要拿著一根鐵管,沾些溶液,再吹一吹,溶液就會(huì)變成幾個(gè)奇形怪狀的小泡泡。那些小泡泡凝固以后就是玻璃拉!怎么樣,我回答得不錯(cuò)吧!這就是科普書給我的好處!

          我又劃進(jìn)了史海。我在那里不但遇見了女皇帝武則天和大清皇帝乾隆,還有兩個(gè)大思想家老子和孔子,和心靈手巧的魯班,更有那足智多謀的諸葛亮。我看了愛國者屈原為祖國跳河自盡的故事,感動(dòng)極了;我看了草船借箭的故事后,對(duì)諸葛亮的聰明才智肅然起敬;我看了紂王無道,濫殺無辜時(shí),十分氣憤;我又看了魯班不顧艱辛到終南山學(xué)藝的故事時(shí),對(duì)魯班百般崇敬。我還領(lǐng)略到了李白、齊白石等作家和畫家用自己的心血來訴說文明古國的魅力,我為我們有著五千年的文化感到自豪!

          ……

          我在書海里盡情享受,貪婪的挖掘著書里的寶藏。學(xué)海無涯,我不能讀到所有的書,但是我知道,我每讀一本書就是和一個(gè)有著深邃思想的人的心交流。一個(gè)人知道的知識(shí)是有限的,而我們一起能發(fā)現(xiàn)的秘密是無限的。愛書吧!讓我們一起來分享全人類智慧的結(jié)晶!

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