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      2. 朋友之間作文

        時間:2021-06-01 12:07:18 朋友 我要投稿

        朋友之間作文【熱門】

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的朋友之間作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        朋友之間作文【熱門】

        朋友之間作文1

          童年,我有許多朋友,其中一個就是我的"死黨"張亞威,他就是我上二年級時的"拜把子兄弟"。

          他有著和我一樣的性格,這也算是"臭味相投了"吧!在班上,誰都曉得,我們倆那是"鐵哥們"。平時,我們倆就是有一塊糖也得平分,哥們嘛!就應(yīng)該"有福同享、有難同當(dāng)"。

          有一次,我在學(xué)校里惹了四個大孩子。他們說:"你等著吧!"從那天起,我就天天提心吊膽地過日子。果然,"東窗事發(fā)",那幾個大孩子找我算帳了,我知道"跑得了和尚跑不了廟",這次跑了,下一次他們會打我得更狠,我正準(zhǔn)備"迎接"這場"暴風(fēng)雨"的來臨,張亞威出現(xiàn)了,他還叫來了老師。啊,真是說曹操曹操到!我的好兄弟"救命草"終于來了,真不愧我的鐵哥們呀!這回我可不用吃拳頭了,真是"阿彌陀佛"!

          可是有一次,在考場上,我遇到一道難題,久攻不勝,一看表還有三分鐘,心里萬分焦急,這時,我想到了我的"死黨",急忙發(fā)信號請求支援,可他卻理也不理,我不由得生起了怒火,下了考場,我對他大吼道:"你為什么不幫我?"他不緊不慢地說:"那時幫你只會害了你,在考試中,可不能依靠別人,得靠自己。"我知道他是為了我好,就順著他說:"我將軍肚里能撐船,原諒你吧!"他也戲說:"你肚子那么大,連船都撐得下,佩服,佩服。"我們倆人都笑了。

          后來,他爸爸帶他去南方了,現(xiàn)在,我們倆再也見不到了,世界上又少了一對"鐵哥們",臨走時,他告訴我:"不要哭,有緣千里來相會嘛!"為此,我努力著,奮斗著,希望有朝一日我們這對"難兄難弟"能再想聚。

        朋友之間作文2

          中國的剪紙藝術(shù)歷史悠久,不僅生動形象,而且富有濃郁的詩情畫意。

          我們的語文書上,就有這么一副剪紙,我依據(jù)它的內(nèi)容,給它取了個名字,叫做“友誼”。這件剪紙作品給人以視覺的享受,也表達(dá)了伙伴之間真摯的友誼。

          一位牧童騎在一頭溫順的老牛的背上?礃幼,那少年與老水牛的感情十分深厚,要不怎么會那么俯首帖耳?地上,還有一位牧童,正迫不及待地往牛背上爬。許是水牛高大健碩,也許是他長得太胖,或是平時沒騎過牛,還沒掌握騎牛的技巧,所以他爬了半天也沒爬上去,真笨!

          牛背上的牧童見他笨手笨腳的,臉都憋紅了還沒爬上來,一邊伸出手去拉他,一邊笑著,好像在說:“你真笨!誰叫你寫完作業(yè)就瞎鬧,從不知道幫著家人做些事。這不,老牛根本就不搭理你!”

          但是,說歸說,他可不能“見死不救”,他倆可是鐵哥們。只聽牛背上的少年伸手一拽,叫了聲“上!”那地上的朋友便飛上了牛背。

          看著這幅生動的剪紙,展開想象的翅膀,我的思緒不禁飛回到了從前。

          記得那時我上幼兒園,我結(jié)識了一位“鐵哥們”,關(guān)系特“鐵”。

          一天,一個大班的同學(xué)見我倆不順眼,便來找茬,說要與我們“一決雌雄”,身材矮小又爭強(qiáng)好勝的我竟自不量力,扭著拳頭,拍著胸脯居然應(yīng)戰(zhàn)。

          幾天后,那位大班同學(xué)在幼兒園一角與我倆如約而至,一場大戰(zhàn)即刻展開。他長著人高馬大,就像一堵墻一樣朝我們壓來,舞起暴風(fēng)雨般的拳腳,頃刻間就像風(fēng)卷殘云般打得我節(jié)節(jié)敗退,無力招架。就在這時,只聽我那朋友沖我一揮手,說:“你先走,我扛著!”我看看他,一臉茫然,問:“那你呢?”他猶豫了一下,勉強(qiáng)的,但語氣很堅定,說:“沒事兒,我比你強(qiáng)壯,經(jīng)得住打!”

          我一邊往后撤,一邊看著我那鐵哥們。見他抱著腦袋節(jié)節(jié)后退,不禁苦楚地問:“你這是為什么?”

          “因為我們是哥們兒!”

          聽了他的話,我不知哪來的勇氣,掉過頭朝他跑去,就像一頭發(fā)怒的獅子,揮舞著拳頭吼叫著朝那大個子撲了過去。也許是我的氣勢把他給震住了,只見他先是一愣,然后僵在了那兒,足足有五六秒鐘,后來竟哭了起來。我想,他大概是害怕我倆聯(lián)手打他,也許是害怕老師發(fā)現(xiàn)他欺負(fù)小同學(xué)饒不了他吧。

          ……

          如今,看著書上的這幅剪紙作品,我不禁又懷念起幼兒時的那位“鐵根們”來。不知道他現(xiàn)在在哪里,他過得還好嗎?我們還能相會嗎?

        朋友之間作文3

          我在讀一年級的時候,不愛學(xué)習(xí),上課不認(rèn)真,也容易開小差,到考試的時候,我就害怕得不得了,怕考不好。

          再過一星期就要期末考試了,可老師平時講的重點我壓根就沒有記住。怎么辦?媽媽說了,如果考得好,可以給我買一個陀螺套裝?嫉貌缓,別說陀螺套裝了,肯定得吃一頓棍子炒肉。

          到了期末考試的前一天,我終于想到了一個好主意。我有一個好朋友,他坐在我的后排,成績很好。于是,我趁教室人少的時候,悄悄地走向他:“你可以在明天考試的時候給我傳紙條嗎?”

          他看了看我,我擔(dān)心他不會答應(yīng),正準(zhǔn)備承諾給他一個旋風(fēng)陀螺,可他還沒有等我開口就非常爽快地答應(yīng)了:“好吧!”

          我心里有一些驚喜。

          到了考試的時候,我瀏覽了一下試卷,發(fā)現(xiàn)這些題都不難,我覺得昨天請求別人的幫助是多余的。

          可是寫著寫著,我發(fā)現(xiàn)第八閱讀填空題雖然是老師講過的內(nèi)容,可是我上課開小差,沒有聽全,無論怎么思考也無濟(jì)于事。于是,我偷偷地回頭看了看后面的同學(xué),發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)寫完了,正在逐題地檢查。

          我拿出事先準(zhǔn)備好的小紙條,飛快地寫下:

          你可以把第八題閱讀的答案寫在上面嗎?

          再它揉成一團(tuán),我看到老師正背對著我,于是我故意裝作撓頭,把紙團(tuán)扔給了他。

          過了一會,“噌”地一下,他突然從座位上站起來,我心里一震:難道他要向老師說我傳紙條要答案?他忘了我們昨天的約定嗎?”

          誰知,他對老師說:“我流鼻血了!”鮮紅的血流了出來。老師立刻帶他去衛(wèi)生間,誰知他經(jīng)過我的座位的時候,把紙條傳給了我。

          那一刻,我感動得眼淚都要流下來了:他為了我能夠抄到答案,為了不讓老師發(fā)現(xiàn),故意地弄破了鼻子。我卻坐等他給我答案,想到這,我羞愧不已。我沒有去打開紙條,而是選擇自己思考,認(rèn)真答題。他知道后雖然有絲遺憾,但更多的是高興。

          從那以后,我們成為了最要好的朋友。只可惜,在讀二年級的進(jìn)候,我轉(zhuǎn)學(xué)了。我真的十分想念他。

        朋友之間作文4

          一個人的一生中不可能都是平平淡淡的,總會有些驚喜,挫折,幸運,悲劇……在不遠(yuǎn)的前方等著我們。驚喜時,沒有人分享自己的喜悅也是一件悲慘的事;遇到挫折時,沒有人可以扶你一把或者是一句簡單的問候都沒有,那也是一件凄涼的事;被幸運女神眷顧時,沒有一個可以表達(dá)心中激動的對象,也是一件令人惋惜的事,悲劇在自己身上發(fā)生時,卻沒有傾訴的對象,這也是一件哀傷的事。。。。而往往遇到這些事的人,就是因為他們?nèi)松倪@部戲劇中,缺少了一種角色,那就是朋友,知心朋友。

          在我們每個人都會經(jīng)歷的叛逆時期,我們遇到很多的事情時,第一個想訴說的人,并不是父母,也不是老師,而是同齡的朋友。大人的思想和我們現(xiàn)在是有一定的距離的,我們琢磨不透他們是怎么想的,他們也同樣猜不透我們的心理,在遇到一些事時,我們想要的并不是一個解說我們內(nèi)心的解說員,而是一個簡簡單單的,值得信任的聽眾而已,在這種情況下,大人總是當(dāng)場進(jìn)行開導(dǎo)教育,從來沒有考慮自己的孩子是否在這個時候愿意去聽那些大道理,其實,我們不愿意,準(zhǔn)確的說是不愿意在這個時候,這個時候說這些東西,會使我們局的更加的煩,不想再和大人們進(jìn)行交流,把自己包裹起來。

          而這些我們厭惡的,就是同齡人之間不會去做的,所以我們喜歡,愿意,希望和同齡人交流。但是就怕沒有朋友可以傾訴,在我的身邊就是這樣,沒有什么朋友,而我又不想和大人們進(jìn)行交流,什么事都放在心里,聽說長期這樣下去,容易引起抑郁癥,自閉癥之內(nèi)的心理病,我想改變自己,卻又不知道從哪里看是改變,也不明白我應(yīng)該改變什么。

          真的,人這一輩子難得有幾個可以交心的好朋友,你們大家一定要好好的把握住現(xiàn)在已有的幸福,不要像我一樣,身邊一個可以說話的人都沒有,這樣真的很悲哀,記住,珍惜現(xiàn)在手中有的朋友誼,再去多用誠心交朋友,你會很快樂,至少比我快樂。

        朋友之間作文5

          友情,我想人生每個人都會有。在古代,那些文人用友情寫出了很多著名的古句,至今仍被后人傳世。俗話說,一點點困難都不能破壞這段深厚的友誼。

          小時候經(jīng)?赐。書上說每個人都有天使守護(hù)。當(dāng)天使在房間里著陸時,純潔的友誼會降臨到幸運的人身上。我經(jīng)常在想我能不能這么幸運。終于在我上小學(xué)的時候,遇到了她——慧。

          惠是一個剛轉(zhuǎn)到我們班的女生。她活潑愛笑,很快就成了我們的好朋友。我和惠是最好看的朋友。我們可以說是形影不離。但那一次,我們一起遇到了人生的第一次考驗。

          “哦,我死了。今天是語文考試。這個單元我還沒學(xué)呢!”惠焦急地說。

          “哎,放心吧,人家語文不是最好的?我很慘,不知道會拿多少分!蔽野参炕,告訴她不要擔(dān)心,她在語文方面一直名列前茅。緊張的語文考試終于開始了。

          同學(xué)們都認(rèn)真答題,大家都在偷偷爭奪第一名。那真是一個戰(zhàn)場!我暗自心想。接下來的一幕讓我震驚;菥尤蛔鞅琢,腦子里突然閃過一個想法,要告訴老師。雖然我是一個單科成績一般的人,但是我一直很愛玩報紙。這可以說是我的“強(qiáng)項”。不過想想,惠是我最好的朋友,是不是太不忠誠了?我的心在掙扎,一方面是我的“正義精神”,另一方面是我的好朋友。我的目光一直聚焦在慧身上,慧也聚焦在我身上。她像觸電一樣僵住了。最后,她羞愧地低下頭,避開了我的目光。下課后,慧來找我,讓我不要告訴老師?赡芘樒け。瑦勖孀。但最后還是說了。老師可能嚴(yán)厲地批評了她。

          漸漸的,我和她的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)。最后我們都分道揚(yáng)鑣,上了中學(xué)。我也失去了她的消息。有一天,我突然在街上遇到她,我們都停下來,我們對視了很久,她說話了,她向我道歉了,我傻了。良久,我回過神來,說:“我應(yīng)該抱歉,我錯了,我誤會你了。”我們激動地?fù)肀г谝黄,任淚水自由流淌。這次感人的重逢,應(yīng)該是我這輩子都不會忘記的回憶。

          友誼是人與人之間的一種偉大的感情。它可以讓我們發(fā)現(xiàn)朋友之間的美好,讓我們互相包容,互相理解。它是人與人之間精神交流的橋梁。讓我們一起去發(fā)現(xiàn)朋友之間的美好。

        朋友之間作文6

          我最好的朋友是胡楚涵,她是我三年級上學(xué)期換座位以后的第一個朋友。不知道是因為我倆的姓一樣還是什么,我一換過來,就開始和她玩了,但是這周二,我們倆卻吵架了。

          那天中午午休下課鈴打響后,她找我借透明膠,我爽快地借給她,過了一會兒,她笑著轉(zhuǎn)過身來:“胡小言,你看這個透明膠轉(zhuǎn)得快不快?”我抬起頭,“!那不是我借給你的嗎?”“是!”胡楚涵很奇怪,我一把抓住透明膠,心疼地摸著膠寶寶,被無辜拉出來的透明膠,上面白白的,還能看到一些指紋。我忍不住了,眼睛里泛出眼淚,慢慢地,我的臉頰掛滿了淚水,這時一滴眼淚掉落到了我的手上,我抹了抹眼淚!扒!真嬌氣!”胡楚涵向我吐吐舌頭,我傷心極了,手放在桌上,把頭埋了進(jìn)去,放聲哭起來。我的耳朵里不停地回響著胡楚涵的諷刺語,終于,我的火山爆發(fā)了,巖漿飛流而下,我抬起已經(jīng)漲紅的臉,怒氣沖沖地蹦到胡楚涵面前,抬起手重重地打了她三下,不知道她是生氣了,還是被打痛了,一怒之下跑到了在講臺上改作業(yè)的張老師面前告狀。我傷心加氣憤,又哭了起來,胡楚涵看了看我,也哭了起來!皢鑶琛卑嗌蟼鱽韮申嚺咭。張老師見狀,對我說:“就為一個透明膠不至于那樣,給胡楚涵說‘對不起’就可以了!睆埨蠋熡謱f:“她借你透明膠是給你用的,不是給你玩兒的,明天給她一卷!被氐阶簧希艺f:“對不起,胡楚涵,你明天不用給我了,沒事!彪m然這樣,但是那一下午,我們還是誰都沒理誰。

          今天早上,我來到學(xué)校,過了一會兒,胡楚涵也來了,她笑瞇瞇從書包里拿出一個舊橡皮放在我的手上,然后轉(zhuǎn)過去了。我看了看橡皮,只見上面寫了三個字“胡熙言”,那是我的名字,原來是她送給我的,看了看她的背影,我也在反面寫上了她的名字,并且畫上了愛心。我走到她的面前:“謝謝!你送我的禮物,我真喜歡,我可以保證,我絕對不會用的!”我們倆相視而笑!

          這件事提醒了我們:朋友之間要相互謙讓,這樣才算真正的朋友!

        朋友之間作文7

          我有一個非常要好的朋友,她叫黃佳琳,是我們班的班長。她勤奮好學(xué),成績優(yōu)秀,還是老師的左膀右臂。

          只要閉上眼睛,好朋友黃佳琳的模樣就會浮現(xiàn)在我的眼前。她長著一副瓜子臉,皮膚有點黃,在她的臉頰上還鑲嵌著兩顆珍珠似的'大眼睛。眼睛下面長有一個靈巧的小鼻子和善于回答的小嘴巴。下巴微微有一點翹。

          黃佳琳酷愛畫畫。下課了,她只要沒事,就會拿個小本子在上面畫呀畫呀,我找她聊天,她都會說:“等等,馬上這個就畫完了!闭且驗樗釔郛嫯,所以她是班上畫畫畫的最好的,也是寫字寫得最好的。

          在我和黃佳琳之間曾經(jīng)發(fā)生過許多難忘的事情,最讓我感動的是那個星期二,我們?nèi)ド嫌斡菊n時發(fā)生的事情。

          那天,游泳教練讓我們在二米二的水池游泳,剛開始,教練讓我們帶著背漂和手浮板。我想:帶著這么多浮板,一定會游得很好的。果然,我游得很順暢。但是游了幾圈后,教練讓我們甩掉手浮板,只帶背漂游。我立刻緊張起來,心想:沒了手浮板,我會不會沉下去。〉俏疫是想試試。旁邊的黃佳琳看出了我的心思,安慰我說:“我在你前面,你要是害怕可以叫我!蔽翌D時鎮(zhèn)定下來,激動地對黃佳琳說:“太謝謝你了!”輪到我時,我深吸了一口氣,跳了下去。事實并沒有我想象的那么恐怖。我像一條魚兒輕松地在水里暢游著。正當(dāng)我得意時,竟忘記憋氣時要把嘴閉上,嘩,一大口水灌進(jìn)我的嘴里,我難受極了,心里非常害怕,我想:會不會就這樣沉下去了?不行。情急之下,我手忙腳亂地抓住了旁邊的鏈子,著急地大呼:“黃佳琳!”黃佳琳聽見了我的喊聲,馬上掉頭游過來,左看看我,右看看我,發(fā)現(xiàn)我沒受傷,手還抓著旁邊的鏈子,便松了口氣說:“不要害怕,如果你游不動了,可以抓著旁邊的鏈子休息一會兒。”我也松了口氣,點點頭,心里想:看來不能再得意忘形了。便小心翼翼地向終點游去。經(jīng)歷許多困難后,我終于到達(dá)了終點。

          直到現(xiàn)在想起那次經(jīng)歷,我還會心驚肉跳,這次真是多虧了黃佳琳。

          我和黃佳琳永遠(yuǎn)是好朋友,愿我們的友誼天長地久!

        朋友之間作文8

          小學(xué)生活,如一棵參天的大樹,每一片樹葉都是一個溫馨的回首;如一條河流,每一滴水都是一件快樂的回憶;如一片天空,每一朵云都是一張爽朗的笑臉……每個人的生命中,都有令人難以忘懷的同學(xué)。在我的學(xué)習(xí)生涯里,也有一個活潑有趣的女孩,教我用樂觀的心態(tài)面對生活的挫折和困難。

          同學(xué)是嚴(yán)寒冬季的一個暖爐,溫暖地照亮你內(nèi)心每一個寒冷的角落;同學(xué)是午睡初醒的那杯清茶,用無限的甘甜滋潤每一份快樂心情;同學(xué)是一個港灣,專門讓心靈休息的地方。友誼如彩綢,我們共同剪裁,縫制成一件件絢麗的衣衫;友誼如油彩,我們共同調(diào)色,描繪出一片片美妙的景色;友誼如水滴,我們共同凝結(jié),匯聚成一條條潺潺的溪流。絕大部分人都只是我生命中的匆匆過客,很少有人能在我心里留下永遠(yuǎn)的記憶;高興的是,你是最無可取代的唯一,傷心的是,不知你是否會把我忘記。

          我記得你長得眉目清秀,絲絨一般的眉毛,像蝴蝶的觸須彎在臉上,兩只明亮的大眼睛宛若黑寶石被長長的睫毛裝飾起來,高高的鼻梁驕傲地挺起。記得你的笑容好像滿面的春風(fēng),那么溫柔,那么甜美,像柔和的陽光在蕩漾,那么溫暖,那么舒適。

          你是否還記得那個炎熱的夏天?天氣異常悶熱,許多植物都沒精神地耷拉著腦袋,我也被太陽曬得汗流浹背,面紅耳熱,氣喘吁吁地走著!鞍!熱到變形,熱到融化,熱到蒸發(fā)!”我叫苦連天道。突然“嘩”一聲,你把一把水澆在了我脖子上!澳阍诟墒裁!你在干什么?”我憤怒地吼道,用不滿的眼光瞥了瞥你。“你不是嫌熱嗎?這樣不就好多了!薄澳!”“再說了,這樣你的頭發(fā)就可以長得更快啦!”她見我情緒依然低落,笑嘻嘻地對我說:“別愁眉苦臉的了,其實,被太陽曬出汗也可以是一件好事情嘛!”“是嗎?”我隨口問了你一句。你看了看我的臉,繼續(xù)解釋道:“可以省下洗澡水啊,為節(jié)約水資源做出一份貢獻(xiàn)!”一時間,我們的燥熱似乎灰飛煙滅了。

          我的朋友啊!你是那么的可愛。每當(dāng)我一個人忍受孤獨,每當(dāng)我一個人靜靜地呆在屋子里的時候,你們總是能冒出來,和我玩,和我笑,和我哭,和我鬧。沒你們的日子,這個世界該是多么的寂寞,即便你早已搬走,我親愛的同學(xué)——羅雨溪……

        朋友之間作文9

          走路的姿勢文雅;呷湯的時候沒有聲音;她絕對聽媽媽的話;然后每一天的日程總是循規(guī)蹈矩;坐著的時候不駝背;笑的時候永遠(yuǎn)不露出大門牙;不到迫不得已從來不狂奔……她的優(yōu)點太多太多,恐怕說三天三夜也說不完。她最好的朋友——我——為此永遠(yuǎn)感到苦惱。

          我是個不折不扣的“瘋丫頭”,每一天不“瘋”到5點堅決不回家;總是把自己搞得臟兮兮的;吃飯是會發(fā)出“驚天地,泣鬼神”的響聲;坐沒坐像,站沒站像;只有我那一張?zhí)煺鏍漫的笑臉能為我挽回一點面子。凡是認(rèn)識我的人都說我可愛。但是可愛有什么用?這年頭不講究可愛,講究成熟、美麗的淑女了。

          我有了這個朋友,便吃了不少苦頭。有她,父母老師就有了比較的對象。然后的確,一只丑小鴨和一只白天鵝,區(qū)別太明顯了嘛!在家吃飯時,媽媽總是說:“你呀,把嘴閉好,別發(fā)出那么大的響聲,沒事多學(xué)學(xué)人家楊某某,瞧瞧人家,吃飯那么文雅,你和人家比呀,差遠(yuǎn)嘍!……”上學(xué)時,媽媽囑咐我:“記住嘍,東西別忘帶,必須要在進(jìn)校門前把紅領(lǐng)巾戴好,在學(xué)校別瘋玩,上課要舉手發(fā)言,不要隨便插嘴,中午早點回來,別在路上貪玩,要向楊某某學(xué)習(xí),如果你也像楊某某一樣省心,那媽媽不明白要多活多少年!钡搅藢W(xué)校,我的耳朵也不能清凈,一下課,然后老師便嘮叨開了:“魯月,你呀,學(xué)習(xí)很好,綜合發(fā)展也很好,但是我期望你在行動方面注意一點。你看人家楊某某,學(xué)習(xí)雖然比你差一點,但人家在這方面很注意,人家培養(yǎng)的很好。哎,你別捂耳朵,如果你在這方面和人家楊某某那么好,那你就是一個十全十美的孩子了!本瓦@樣,一天就在父母老師的輪流“轟炸”中結(jié)束了。

          但是,她也讓我著實炫耀了一番。那時,她被少兒頻道選中去當(dāng)演員,下了課,我們都圍在她身邊七嘴八舌地問這問那。她抵擋但是,就讓我來幫她應(yīng)付,她自己以上廁所的謊言溜走了。而我呢?則沒有辜負(fù)“廣大觀眾”對我的淑女朋友的熱愛,把她的老底都揭了:她睡覺時有什么姿勢;她喜歡什么顏色;她每一天晚上幾點睡覺;以及她上幼兒園時把被子尿濕了幾回都說了出來。那時的我們是多么天真爛漫啊!

          此刻,我轉(zhuǎn)學(xué)了,但是我與我的淑女朋友依然持續(xù)著聯(lián)系。我親愛的淑女,然后祝你越活越美麗,越活越有魅力!

        朋友之間作文10

          去年暑假,我去了在合肥的外公外婆家。我和妹妹有時候會出去玩,于是便認(rèn)識了一位朋友,她的名字叫李安琪?墒怯幸淮,我們之間發(fā)生了一場誤會,她好幾天都沒和我們說話。

          那天,我去李安琪家寫作業(yè),回來后不久,她便打了個電話給我。說她的一支鋼筆不見了,問有沒有被我誤拿去,我確實沒拿,便如實告知,安琪讓我再找找,說不定被我誤拿去了。

          晚上妹妹說要和我換支鋼筆,我答應(yīng)了,便用起了妹妹那支金色的子彈殼鋼筆。

          過了幾天,李安琪要我去大院子里的石桌上寫作業(yè),去了之后,寫作業(yè)時,我拿出了那支子彈殼鋼筆。李安琪看見了,說:“咦?這不就是我的那支鋼筆嗎?原來是被你拿走了。”說著就要來拿鋼筆。我把手一縮,問道:“這什么時候成了你的鋼筆,這是妹妹和我換的筆,你看,我除了這支鋼筆,再沒有別的鋼筆了!蔽乙贿呎f著,一邊給她看我的鉛筆盒。可她卻不相信,她說:“快別開玩笑了,那是我的朋友在去外地前留給我做紀(jì)念的,還給我吧!蔽铱此幌嘈,就拉著她去找妹妹,找到妹妹,我問:“妹妹,這是你和我交換的鋼筆吧?”妹妹說:“是啊,怎么了?”我又對李安琪說:“你看,不是的吧,也許我們的鋼筆一樣呢。”可她還是不相信,以為我們在騙她,頭也不回地走了,接下來的好幾天,她都像和我們不認(rèn)識一樣。

          我和妹妹好幾次都想和她好好談?wù),可是她不理我?

          就這樣過了四五天,一天早上,她突然跑來找我們,手里拿著一支子彈殼鋼筆。不等我們說話.她就搶著說,原來那天她收拾書包時,不小心把那支鋼筆放在了右下角的口袋里。今天早上,她從那個口袋里拿跳繩出去玩,一打開口袋,就發(fā)現(xiàn)了那支鋼筆。她說完后,連忙跟我們道了歉,我和妹妹都笑了,她也笑了,我們又和好如初了。

          大概,朋友之間就是這樣吧,有快樂的時候,也有被誤會而說不出來的時候。但是我堅信,信任是最重要的,只有彼此信任,才能擁有最真正的友誼.

        朋友之間作文11

          友誼如一盞燈,照亮你的心靈。友誼如指路人,在你茫然的時候,指引著你前進(jìn)。友誼如一朵鮮花,芳香我們的心靈。友誼如。人的一生,不能沒有朋友,朋友,他能趕走了我心中的寂寞和痛苦,給我?guī)須g樂。朋友,他使我遠(yuǎn)離冷漠、虛假。朋友他給我無數(shù)的信心和快樂。 ——題記

          他,濃濃的眉毛下襯托著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一身白凈的皮膚,他就是我的好朋友——業(yè)發(fā),我和業(yè)發(fā)認(rèn)識已經(jīng)有一年多了,他給我?guī)須g樂,帶來。

          業(yè)發(fā),他是我學(xué)習(xí)上最大的對手。他勤學(xué)好問、尊敬師長、待人友好,是學(xué)生們的榜樣。因為他,我得更努力的學(xué)習(xí),因為我們的目標(biāo)相同,都是奪取全年級第一。每次大考,要不是我第一,就是他第一(目前來說,我奪取的第一比他多點)。如果他沒考好,他肯定會經(jīng)驗,努力學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足之處,使自己更優(yōu)秀。他從來不會因為的一次失敗而放棄,相反,他會找出原因,更加努力的學(xué)習(xí),我不得不也加把勁,努力學(xué)習(xí)。記得有一次,我和他說:"業(yè)發(fā),我們要考同一所高中,到高中的學(xué)校我們繼續(xù)競爭,好嗎?"他說:"好!"看樣子,我們的戰(zhàn)爭是很難停止的,相反戰(zhàn)爭會越來越激烈。但我們不象其他人那樣,反目成仇,相反我們還是很好的朋友呢,在學(xué)習(xí)上,我有不懂的地方,我會去問他,他也很樂意,他會詳細(xì)的和我講解,他有不懂的題,我也會講給他聽。因為有和業(yè)發(fā)競爭的壓力,我越來越堅強(qiáng),我要把壓力變?yōu)閯恿,越來越努力的學(xué)習(xí),努力的去和業(yè)發(fā)爭第一。有時我沒有考好,他會鼓勵我,要我努力,和他繼續(xù)競爭。有了業(yè)發(fā)的鼓勵,加上我自己的不服輸?shù)男愿,我又和業(yè)發(fā)開始競爭了,這就是業(yè)發(fā)給我?guī)淼膶W(xué)習(xí)動力,在這,我要好好的對業(yè)發(fā)說:"謝謝你!我一定會奉陪到底!"

          業(yè)發(fā),為什么會給我?guī)須g樂呢?因為我們不僅僅是學(xué)習(xí)上的對手還是很要好的朋友,玩伴呢!有時,沒事時他會叫上幾個好朋友來和我一起玩,打球。這時,我也會叫上幾個好朋友來,一起玩。我們幾個在一起總玩得很開心。這樣,業(yè)發(fā)他們、我和我的朋友們既鍛煉了身體也玩得開心。因為我們是同學(xué),我們在一起總是很談得來,可以談學(xué)習(xí)、談理想。這些都是業(yè)發(fā)給我?guī)淼臍g樂。

        朋友之間作文12

          友誼,我想每個人在生活中都會擁有。在古代,那些文人墨客就以友誼寫下了眾多的千古名句,至今還為后人傳誦。有句俗話說得好的,小小的困難更是摧毀不了這堅固的友誼。

          小時候,我常看童話書。書中說每個人都被一個天使守護(hù)著,當(dāng)天使降落在間時,那么純潔的友誼也就會降臨在這個幸運兒身上。我常在幻想,我是否也可以這樣幸運呢?終于,在我小學(xué)時遇到了那個她——慧。

          慧是剛轉(zhuǎn)到我們班的一個女孩子,她活潑愛笑,很快就成為我們的好朋友;酆臀沂亲詈每磁笥,我們可以說是形影不離的。可是那一次,我們一起遇到了生命中的第一次考驗。

          “哎呀,死定了,今天是語文考試,這個單元我還沒學(xué)懂呀!”慧著急地說。

          “哎,不要擔(dān)心啦,人家不是最擅長語文嗎?我可慘了嘍,不知道會考幾分!蔽野参炕,叫她別擔(dān)心,她語文向來都是名列前茅的。緊張的語文考試終于開始了。

          同學(xué)們各個都小心翼翼地答著題,每個人都暗暗較勁,爭取第一,真是考場如戰(zhàn)場!我心里暗暗想著。接下來這一幕可更讓我嚇了一大跳;劬尤蛔鞅祝夷X子突然閃過了一個想法就是告訴老師。雖然我是個單科成績平平的人,但向來愛打“報”不平。這可以說是我的“強(qiáng)項”。可是一想,慧是我最要好的朋友,這樣是不是太不夠義氣了。我的心里萬分掙扎,一面是我的“正義精神”,一面又是我的好朋友。我的視線一直集中在慧身上,慧也對上了我的目光,她像觸電一般呆住了,最后她羞愧地低下頭避開了我的眼睛。課后,慧來找我要求我不要跟老師說,也許是女生臉皮薄,比較愛面子吧。可終于還是說了。老師也許嚴(yán)厲地批評了她。

          漸漸地,我和她的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn),最后我們都各奔東西,上了中學(xué),我也失去了她的消息。有一天,我忽然在街上遇到了她,我們不約而同地停住了腳步,我們對視了很久,她開口了,她居然向我道歉,我當(dāng)時就傻了。許久,我回過神來說:“應(yīng)該是我說對不起,是我錯了,是我誤會了你!蔽覀兗拥?fù)肀г谝黄,就讓淚水盡情揮灑。這感動的重逢應(yīng)該是我一生也不會忘記的記憶。

          友誼,是人與人之間一種偉大的感情,它可以讓我們發(fā)現(xiàn)朋友之間的美,可以讓我們互相寬容,互相理解;它更是人與人之間心靈溝通的橋梁,讓我們一起去發(fā)現(xiàn)朋友之間的美吧!

        朋友之間作文13

          在我讀四年級上期的時候,我和好朋友—-諾希為了一點點小事就吵了起來。你可明白,我是多么后悔呀!

          事情是這樣的,在星期六的下午,我和諾希、機(jī)幾等幾個室友在操場上打羽毛球。最先,我們打得可有勁了,“噼噼叭叭……”來來回回,打了幾個小時,都累得我們滿頭大汗,便爭先恐后地?fù)尩胤阶G鍥龅奈L(fēng)迎面吹來,讓人心曠神怡,舒服極了。

          過了一會兒,我突然想起了一個笑話,然后就舉起雙手拍了一下坐在旁邊的諾希,本來想給她一個驚喜,但事與愿違。也許是因為打羽毛球太累,也許是因為我拍得太重,她被我碰倒了,轉(zhuǎn)個頭來生氣地對我說:“你到底在干什么嘛?無緣無故地打我的胳膊。如果我打你,然后難道你還會說‘真舒服’嗎?,你還是不是好朋友!”我驚呆了,我萬萬沒想到我最好的朋友會說這么傷人的話,畢竟我們從來沒有吵過架,就因為這點小事就對我大發(fā)雷霆,一點也沒把我們的友誼放在心上,我真是氣暈了。我沒什么話對她說,站起來轉(zhuǎn)身就走了,心想我們的友誼就這樣一刀兩斷吧!

          從那以后,我和諾希便不說話了,每一天我干我的,她做她的,形同陌路。

          一個星期過去了,我總是愁眉不展,平日愛說愛笑的阿支已經(jīng)消失不見。我總是想:“如果我沒有做過對不起諾希的事那該多好。 笨偸亲匝宰哉Z地說:“去向她認(rèn)個錯,和她和好吧!”但是又放不下這個面子,提不起這個勇氣。

          最后,機(jī)會來了,那一天,只有我和她在寢室里做作業(yè)。然后我走到諾希的面前,對她對說:“諾希,我們在人海茫茫之中相識是一種緣分,我認(rèn)為我們就應(yīng)珍惜這份友誼,你說對嗎?”她站起來看著我說:“對呀!友誼是珍貴的,只要你能原諒我的小氣,我十分愿意做你的永遠(yuǎn)的好朋友!笨粗请p眼了露出的真誠,我激動得不知如何是好,不知不覺中兩個人的手緊緊地握在一齊,我們又成了好朋友。

          是啊,朋友之間只要相互理解,相互謙讓,你才會擁有更多的朋友,才會使朋友之間的友誼之花開得更加燦爛。

        朋友之間作文14

          人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼。(美林肯)

          ——題記

          朋友之間,會發(fā)生許多奇妙的事。這件事是我與我的朋友豆豆出去旅行時發(fā)生的……

          豆豆算是我最好的朋友之一。這年假期,我們準(zhǔn)備一塊兒去海南游玩。

          到了訂好的酒店,酒店工作人員熱情地給每個房間都送了一盤西瓜。豆豆拿著她房間的西瓜到我的房間,想與我分享,然而我正津津有味地看著《淘氣包馬小跳》。豆豆說:“快來嘗嘗海南的西瓜,可甜了!”

          “放我床頭吧,我看完這一篇再吃。”

          “我等你一塊吃,吃完了再看!

          說完豆豆向我走來,結(jié)果被一把椅子給絆倒了,盤子里的西瓜像“下雨”一樣潑在我的《馬小跳》和衣服上。我生氣極了:“你怎么這么不小心啊,全潑在我書上了,這可是我‘千里迢迢’跑到同學(xué)家借的!”

          “我好心給你送西瓜來,你卻還紋絲不動地在那里看漫畫,要是早點吃不就沒這事了嗎?”

          “誰叫你這么不小心啊,這么激動干嘛?”

          “不吃拉倒,我自己吃!”豆豆說完轉(zhuǎn)身就走了,不帶走一絲塵埃。我想,不理就不理,誰稀罕?我自己房間也有西瓜。

          第二天,我和豆豆之間沒有說一句話。那天我們?nèi)ズ_吙戳孙L(fēng)景,吃海鮮,本來應(yīng)該是很美好的一天,我們之間卻變得疏遠(yuǎn)了。媽媽帶我去買椰子喝,問我“要不要也跟豆豆買一個?”我想了一會,拒絕了。我喝著手中的椰子,內(nèi)心覺得十分孤單。走到海邊,以前與豆豆一起度過的美好時光歷歷在目:我們曾在大游輪上領(lǐng)略過秀美的三峽風(fēng)光,我們曾在海底撈大快朵頤,我們曾經(jīng)為了一道數(shù)學(xué)題爭得面紅耳赤……

          我突然想明白了:不要讓這樣無謂的爭吵影響我們的友誼!我立刻跑去給豆豆買了一個椰子,然后快速跑去休息亭找她。

          我把椰子遞給她,說:“我們和好吧。”豆豆也給了我一個早就準(zhǔn)備好的白貝殼手環(huán)說:“我本來就是這樣想的啊!蔽覀兿嘁曇恍。就這樣,我們倆又成了形影不離的好朋友。

          人生最美麗的回憶就是他同別人的友誼,而友誼的橋梁需要雙方共同來搭建。讓我們一起珍惜身邊的朋友吧!

        朋友之間作文15

          在一個森林的池塘邊,一只狐貍和一只青蛙是好朋友。一天,狐貍和青蛙吵架了,狐貍說青蛙全身都是疙瘩,并且渾身都是綠色 ,長得太丑了 。青蛙說狐貍身上紅一塊、黃一塊的,長得太難看了,它們吵著吵著就打了起來,可青蛙那能打得過狐貍,只好一 下子跳到水中,再也不出來了。

          狐貍看青蛙不出來了,驕傲的說:“膽小鬼,你真是個丑陋的膽小鬼!”說完,一路喊著:“青蛙是個丑八怪……”往森林里 走去。青蛙聽 說狐貍在森林里到處都說它是膽小鬼,心里又生氣又不服氣,就去找聰明的小猴幫它想辦法,小猴聽了也很生氣, 抓了抓腦袋說:“我有辦法了, 狐貍最怕老虎了,你把狐貍引到老虎那兒。記住,在到老虎那兒之前,你先在老虎洞前面挖一個 陷阱,等狐貍一掉進(jìn)去就成老虎的美餐了。”青蛙 聽了,覺得這個主意不錯,很快就去準(zhǔn)備了。青蛙剛走,狐貍也來找小猴了。 小猴看到狐貍來了,故意捉弄它說:“到時候青蛙會把你請到老虎那 去,你就大膽的跟著它趁機(jī)捉住它,然后交給老虎大王,到 時老虎大王一定會給你獎勵的!”狐貍聽了,覺得小猴說的有道理。便回家等青蛙邀請 它去老虎那兒。青蛙動作很快,一挖好陷 阱便來到狐貍家!芭榕榕椋 薄罢l呀?”狐貍懶洋洋地問!拔沂乔嗤,咱們?nèi)ド掷锕涔浒!?“ 好啊!”狐貍得意的說 。于是,它們很快來到了老虎的洞口附近,狐貍照著猴子的話緊跟著青蛙準(zhǔn)備把它抓住獻(xiàn)給老虎誰知它正要抓的時候,青蛙 突然 往前一跳,狐貍撲了個空,掉進(jìn)了青蛙事先挖好的陷阱里。青蛙看狐貍上當(dāng)了,高興地站在陷進(jìn)邊朝里面的狐貍說:“狐貍老兄 啊,讓你再 說我壞話,你就乖乖的呆在這里當(dāng)老虎的美餐吧!”可就在這時,狐貍用力往上一跳,把青蛙也拉進(jìn)了陷阱,青蛙 非常生氣,跳啊跳,怎么也跳不 出自己挖的陷阱。

          結(jié)果,它們都成了老虎的美餐!它們在被老虎吃掉之前才感悟到,應(yīng)該珍惜朋友之間的友誼,不應(yīng)該為一些小事去陷害朋友,結(jié) 果害人害己!

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