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      2. 我們是朋友作文

        時(shí)間:2021-05-27 09:01:03 朋友 我要投稿

        我們是朋友作文(精選15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的我們是朋友作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        我們是朋友作文(精選15篇)

        我們是朋友作文1

          我的好朋友沒有生命,有的只是21根弦和由此發(fā)出的古典聲音。

          我第一次見到這位朋友是在12歲的一個(gè)暑假。當(dāng)我跨進(jìn)少年宮的一間教室,教室里放著6架古箏,都“害羞”的用紅色的罩子蓋著自己,我走向它,坐在了它面前的凳子上,用手指和它接觸,就這樣我們相識(shí)了。

          古箏是我國(guó)獨(dú)特的、重要的民族樂器之一。它的音色優(yōu)美,音域?qū)拸V、演奏技巧豐富,具有相當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)力,因此深受民眾的喜愛。我便是其中之一。

          由于與古箏相識(shí)得晚,我很“榮幸”地成了眾小朋友里最大的學(xué)習(xí)者,當(dāng)老師問起為什么要學(xué)習(xí)古箏時(shí),小朋友們都異口同聲:“因?yàn)楣殴~發(fā)出的聲音很好聽!”而我卻想:因?yàn)楣殴~彈起來很好玩。

          是的,最初的相識(shí)。只是源于好玩。

          為了練習(xí)方便,老師建議家長(zhǎng)買個(gè)古箏放在家里,于是媽媽就給我買了一個(gè)。它有21根弦,長(zhǎng)約165厘米,一端大,一端小。我很興奮,不停地?fù)軇?dòng)它。就這樣,我們成為了好朋友。

          從學(xué)習(xí)古箏以后,我每個(gè)星期都會(huì)用手和好朋友“打招呼”,而它也會(huì)用美妙的音樂回應(yīng)我。當(dāng)我傷心時(shí),我向這位好朋友傾訴我的苦惱。它會(huì)回以《高山流水》,讓我明白總會(huì)有理解我的人。當(dāng)我快樂時(shí),我會(huì)與這位好朋友分享我的喜悅。它則會(huì)回以《彝族舞曲》,喜慶的意味撲面而來。就這樣,我和古箏之間慢慢的相識(shí)深了,漸漸變成了一個(gè)執(zhí)念——玩好!

          可是隨著學(xué)習(xí)壓力的增加,這似乎只能是一個(gè)念頭了。我再也沒有多少時(shí)間和古箏打招呼了!因此,我的古箏課停止了。就這樣,我“依依不舍”地與我的好朋友“告別”了。

          現(xiàn)在我的古箏等級(jí)已經(jīng)達(dá)到了8級(jí),還有兩級(jí)就徹底學(xué)完了,原本想考級(jí)結(jié)束后再與朋友“告別”的,沒有想到會(huì)在中途斷開……日子一天天的過去了,我好想念與好朋友相處的時(shí)間啊,這時(shí)候才發(fā)現(xiàn),原本以為沒有生命的它,已經(jīng)在不經(jīng)意間融入我的生命,擁有了屬于它自己的特別的生命與感情。

          小別是為了久處,我的好朋友,等我歸來哦!

        我們是朋友作文2

          一天,小明拿著爸爸剛捕的小鳥,興高采烈地去公園玩。為了不讓小鳥飛走,他還把小鳥綁在木棍上。小明高興了,可小鳥卻失去了自由。

          這時(shí),小紅走來了。小明說:“小紅,你來得正好,我的小鳥好玩吧?”小紅皺了皺眉頭說:“這只小鳥多可憐呀!你瞧,別的小鳥都和伙伴玩,唯獨(dú)這只小鳥沒有自由,你放了它吧。”小明聽了,摸了摸腦袋,不知所措地說:“可是我還沒和它玩夠呢。”小紅指了指藍(lán)天對(duì)他說:“藍(lán)天才是小鳥的家,它離開家能快樂嗎?”這下小明聽明白了,他不好意思地說:“你說得對(duì),我應(yīng)該送它回家!

          于是,小明小心翼翼地解開繩子,雙手捧著小鳥,把小鳥往天上一送,小鳥撲撲翅膀就飛走了,小明和小紅看到小鳥再藍(lán)天上自由翱翔的樣子,都高興地笑了。

          不一會(huì)兒,小鳥又飛回來了,在小明和小紅的頭上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說:“謝謝你們給了我自由,我們是永遠(yuǎn)的朋友!”他們倆伴著小鳥的歌聲,在藍(lán)天下跳起了舞。

        我們是朋友作文3

          一個(gè)晴朗的下午,小鴨子和小雞開始種花。一路上,他們一邊開心地聊天,一邊發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一條大河,水流湍急,河上沒有橋,擋住了他們的去路。

          他們苦苦思索。這時(shí),小雞有了一個(gè)好主意,說:小鴨,你會(huì)游泳。我可以坐在你背上,但沒關(guān)系。我認(rèn)為這是個(gè)好主意。我同意!于是,小雞穩(wěn)穩(wěn)地坐在小鴨子的背上,不時(shí)地問:小鴨子,你疼嗎?小鴨子緊咬牙關(guān)說:不疼,謝謝關(guān)心。一路上,他們談笑風(fēng)生,很快就到了河的對(duì)岸。

          小鴨和小雞走著走著,只聽到小鴨哎喲、撲通的一聲,掉進(jìn)了.的一個(gè)深坑里。小雞非常著急,就像熱鍋上的螞蟻。當(dāng)它絞盡腦汁想辦法的時(shí)候,它回過神來,對(duì)小鴨子說:是的,我可以讓你漂起來。小鴨子點(diǎn)點(diǎn)頭說:這是個(gè)好辦法,謝謝!小雞跑到附近的河邊,找了一個(gè)水桶舀水,倒進(jìn)了坑里。就這樣,一次又一次,小鴨子慢慢地浮了上來,小雞累得滿頭大汗,氣喘吁吁。小鴨子動(dòng)情地說:謝謝你,小雞!小雞上氣不接下氣地說:“沒事。好朋友只是想互相幫助!

          他們?nèi)サ乩锓N下自己的友誼之花。這些花將在藍(lán)天下盛開,在春風(fēng)的映襯下翩翩起舞。友誼的一朵小花是兩個(gè)好朋友之間友誼的最好見證。

        我們是朋友作文4

          黑洞洞的槍口對(duì)準(zhǔn)了一只只活潑可愛的鳥兒,幾聲刺耳的槍聲劃破了樹林的寧靜,幾只美麗的的鳥兒栽在了泥土上。怎么辦?怎么辦呀?我既痛心,又焦急。據(jù)說地球上已經(jīng)有幾十種鳥兒快要滅絕了。所以我建議人類應(yīng)該設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié),讓人們?cè)谶@一天為愛護(hù)鳥類而行動(dòng)起來。我為什么提議設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)呢?那是一件真實(shí)的事情引起了我的思考。 一天,一只小麻雀不知怎么回事,跳進(jìn)了我家的廚房,它在廚房里喳喳地叫著, 還不時(shí)地?fù)渖戎〕岚。我聽到廚房里有聲音,便走進(jìn)廚房,抱起那只小麻雀,把它送到院子里。

          誰知過了一會(huì)兒,鄰居洗完碗,出去倒水時(shí),看見了它,便毫不留情地把它抓回了家,喂給了貓吃。那時(shí),我的心里難受極了,感覺自己的心被貓爪抓了一樣。我想:人類這樣不愛護(hù)鳥類,隨意傷害它,甚至大量地捕殺它們,那小鳥將會(huì)一天比一天少了。如果世上真的沒有了鳥,毛毛蟲就會(huì)大量生長(zhǎng)繁殖,它們會(huì)吃掉我們的莊稼,啃光我們的紅花綠樹。沒有了莊稼,也沒有了綠樹,那我們生活的環(huán)境該多可怕。∥以僖膊蝗绦南胂氯チ。這時(shí)我的心里萌發(fā)了一個(gè)念頭:讓我們善待鳥兒,善待一切生命,設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)吧! 愛鳥節(jié)那天,我們都要去給小鳥喂食;聽小鳥唱歌;還要給小鳥一個(gè)舒適而又溫暖的家。讓我們與小鳥和睦相處。這樣,地球上將會(huì)出現(xiàn)“鶯歌燕舞”、“鳥語花香”的美好景象,人類居住的環(huán)境就會(huì)更加美麗了。

          我想把愛鳥節(jié)定在每年的4月22日,為什么呢?因?yàn)?月12日是植樹節(jié),到了4月22日,小樹苗就長(zhǎng)大了。鳥兒可以在樹上唱歌、筑巢。它們會(huì)愉快地生活在綠色的樹林中,它們將會(huì)感謝人類,做人類的好朋友。 真希望愛鳥節(jié)早日到來,這樣,人類就會(huì)又有一個(gè)有意義的節(jié)日。

        我們是朋友作文5

          朋友,是一面鏡子,你的美麗、丑陋,他都毫不猶豫地給你指出來,也不怕得罪你。要相信忠言通常逆耳,真正的朋友不會(huì)出賣你。朋友是你生活豐富多彩的源頭。大自然,就是我們的朋友。

          有多少人曾靜下心來感受周圍的一切,這一切也是在不經(jīng)意的一瞬間出現(xiàn)的。

          曾經(jīng)的我,是那么的爛漫天真,幼稚的可愛,我聽到小草的呼吸、樹木的私語、河流的歡笑,我看見植物卷著珍珠般的露珠,魚兒跳出水面玩耍,鳥兒安閑地在窩里睡覺。大自然也有一顆童心啊,和我一樣。

          現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,當(dāng)我靜下心來聆聽這一切時(shí),我恍惚了一下,她仿佛在哭泣。我不知道為什么她會(huì)哭,是不是像我一樣長(zhǎng)大了煩惱就增多了?再細(xì)心一點(diǎn),再細(xì)心一點(diǎn)聽,我聽到了,我明白了,她在哭泣,在呵斥人類,呵斥人類對(duì)她的殘忍。我睜眼向遠(yuǎn)處眺望,河面漂浮著白色垃圾,道路兩旁的有色垃圾覆蓋了嫩綠的小草,壓的它點(diǎn)頭哈腰,它們欲哭無淚啊。

          人類對(duì)大自然的傷害如此的嚴(yán)重,大自然能原諒嗎?

          這不能問它,要問就先問那些面臨滅絕的危險(xiǎn)的動(dòng)物、植物們吧。即使,現(xiàn)在還有很多動(dòng)物、植物,它們也會(huì)面臨著這一切的。

          人類認(rèn)識(shí)到了這些錯(cuò)誤,并且在改正了:退耕還林、退耕還牧……這些就是人類所作出的行動(dòng)和證明。希望有一天,最好是在我花樣年華的時(shí)候,還能像小時(shí)候一樣,與大自然談心,談過去,談現(xiàn)在,談將來。

          心情不好時(shí),對(duì)著山谷大叫大哭一通,身邊的大樹與小草都會(huì)安慰你,支持你,和你一起與憤怒、悲傷戰(zhàn)斗到底,和你一起大喊大叫;心情好的時(shí)候,它也會(huì)與你一同大笑。自然,是我們的朋友,愿與我們同甘共苦的朋友。

          大自然,我們最真、最好的朋友,不會(huì)欺騙我們,不會(huì)出賣我們的朋友,也是最值得我們信賴的朋友,請(qǐng)你相信我們,我們不會(huì)再傷害你了,請(qǐng)你重新拾起微笑和童心,也請(qǐng)你繼續(xù)愛我們,愛你的朋友吧。

        我們是朋友作文6

          她長(zhǎng)著一張秀氣的瓜子臉,上嵌著一雙會(huì)說話的、葡萄般大的眼睛,笑起來的時(shí)候眼睛就彎成了月牙狀,特別甜美。能說會(huì)道的櫻桃小嘴、高而挺的鼻梁、短而內(nèi)卷的棕黑卷發(fā)以及額頭上留著空氣劉海,更使她既透著溫柔,又散發(fā)著書卷氣,愛穿簡(jiǎn)約短裙的她還顯得特別美麗大方。這就是我們負(fù)責(zé)嚴(yán)禁的顧老師,也是我們可愛又嚴(yán)厲的好朋友。

          顧老師做事非常嚴(yán)謹(jǐn)且負(fù)責(zé)。批作業(yè)時(shí),她坐得筆直,手中拿著紅筆,一個(gè)一個(gè)字點(diǎn)著檢查,給我們樹立了特別好的榜樣。只要看到字寫得不好或者錯(cuò)的多,顧老師的眉毛就會(huì)擰在一塊兒,眼睛瞪得銅鈴般圓;看到全對(duì)時(shí),顧老師的眉毛便舒展開來,嘴角也微微向上翹起。顧老師批作業(yè)時(shí),無論多么細(xì)微的錯(cuò)誤都別想逃過她的“火眼金睛”。同時(shí),顧老師一旦看到我們有不好的行為,就會(huì)要我們立馬改正,決不允許再次出現(xiàn)。

          顧老師還有個(gè)必殺技——“眼神殺”。在上課時(shí),如果有人做小動(dòng)作,她就會(huì)不動(dòng)聲色地、緩緩走到學(xué)生旁邊,然后朝你眨眨眼,提醒你認(rèn)真聽講;如果有人插嘴,她就會(huì)通過“斜視”將殺氣傳遞給你,但絲毫不影響課堂進(jìn)度;要是有人走神,顧老師就會(huì)眼睛瞪圓,死死地盯著你,直到你回過神來……不過當(dāng)我們上課認(rèn)真、回答積極的時(shí)候,顧老師常常會(huì)微笑著向我們投來贊許的目光,令我們感到學(xué)習(xí)是一件非常快樂而且幸福的事情。到了下課,顧老師就成了我們的好朋友,親切地叫著我們“語軒”“諾欣”……顧老師還經(jīng)常和我們聊學(xué)習(xí)和生活,發(fā)現(xiàn)一些問題還邀請(qǐng)我們一起想方案呢!我們都覺得顧老師特別的平易近人,就像我們最好的朋友一樣。

          這就是我們負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)暮门笥选櫪蠋煟?/p>

        我們是朋友作文7

          我們班有一個(gè)“大朋友”,她的頭發(fā)黑中帶著一點(diǎn)金黃,看起來像黑夜中的星空,她的眼睛十分尖銳,仿佛你的一舉一動(dòng)都可以看得見,她的嘴巴能說會(huì)道,有時(shí)吐出一些笑話林我們哈哈大笑,沒錯(cuò)!她就是我們的數(shù)學(xué)老師許偉偉。

          上課了,上課了。這一節(jié)課是數(shù)學(xué)課,可是數(shù)學(xué)老師卻遲遲未到,正當(dāng)我們滿臉疑惑時(shí),數(shù)學(xué)老師帶著蒼白的臉來到了教室里,同學(xué)們滿臉疑惑的問:“許老師你怎么了?”許老師微笑地說:“沒事,只不過喝了一些冷水,正好我胃不好,所以我才有點(diǎn)不舒服!蓖瑢W(xué)們被許老師的精神所深深感動(dòng)。

          上課時(shí),許老師還時(shí)不時(shí)揉著自己的肚子,可能是她的胃疼吧。這一節(jié)課我們每一個(gè)同學(xué)都聽得十分認(rèn)真,就連愛講話的同學(xué)也都安靜的聽講。

          下課時(shí),我們班的一些女生在許老師的耳邊悄悄的說了一些話,許老師笑了,我們也都笑了。

          許老師不僅對(duì)我們負(fù)責(zé)任,而且也十分幽默。

          每一次上數(shù)學(xué)課,許老師總是想法設(shè)法的想出一些幽默的語句或故事,讓我們的課堂變得更加輕松有趣。

          有一次,我們學(xué)習(xí)扇形這一課時(shí),我們感到十分的無聊,因?yàn)樯刃螏缀跤貌坏蕉液軓?fù)雜。這時(shí),我們正好學(xué)習(xí)到扇形的圓弧,可許老師卻故意說:我們班有兩個(gè)“圓弧”,惹得同學(xué)們哈哈大笑,因?yàn)槲覀儼嘤幸晃煌瑢W(xué)名叫“袁湖”。班級(jí)氣氛從死氣沉沉轉(zhuǎn)眼變成了歡樂的海洋,后來我們上課都爭(zhēng)先恐后的積極舉手發(fā)言,生怕自己沒被老師點(diǎn)到。

          她就是這樣一位對(duì)工作負(fù)責(zé),又平易近人的“大朋友” 。身為她的學(xué)生,我感到十分的幸運(yùn)。

        我們是朋友作文8

          八小,如同我的母親。我從那里汲取知識(shí),快樂成長(zhǎng),在那里交識(shí)朋友,見識(shí)友誼。

          課余時(shí)間,我們幾位好朋友經(jīng)常聚在一起,上談天文,下議地理。在我們口中,無所不談。因?yàn),我們是朋友?/p>

          寬闊的操場(chǎng)上,有我們矯健的身影;干凈的教室里,有我們學(xué)習(xí)的歡笑;在電教室里,有我們尋寶的呼喊。我們會(huì)為做對(duì)一道難度極大的奧數(shù)題而歡呼,我們會(huì)在考試前許下100分的諾言,我們會(huì)為一點(diǎn)玩笑而在學(xué)校園里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)……。因?yàn)槲覀兪桥笥选?/p>

          我們會(huì)互相關(guān)心,互相愛護(hù)。傷心時(shí),我們會(huì)互相安慰;高興時(shí),我們會(huì)大喊“hooyoy!”;無聊時(shí),我們會(huì)為朋友帶來笑料……。不是嗎?曾幾何時(shí),我們測(cè)驗(yàn)考砸了,大家都黯然落淚,最后號(hào)淘大哭。于是,我們互相鼓勵(lì),但各自的眼中,還分明閃爍著淚水。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,不正因?yàn)槲覀兪呛门笥褑幔?/p>

          但是,天下沒有不散的宴席。很快,我們小學(xué)就要畢業(yè)了。小學(xué)畢業(yè),意味著我和好朋友們會(huì)天各一方。但是,我想:母校一定會(huì)永遠(yuǎn)寄托我的思念,也會(huì)寄托著我們這些好朋友的思念。就算遠(yuǎn)在天邊,我們也不會(huì)忘懷對(duì)方。因?yàn)椤覀兪呛门笥眩?/p>

        我們是朋友作文9

          小時(shí)候,我常問媽媽:“什么是朋友?”媽媽也常對(duì)我說:“你現(xiàn)在還小,等你長(zhǎng)大一些,我再告訴你。”

          春去秋又來,我已六歲了。我問媽媽:“什么是朋友?”媽媽應(yīng)諾了她的話,對(duì)我說道:“朋友猶如大海中的燈塔,可以在你迷茫的時(shí)候給你指引方向;朋友好像是沙漠中的綠洲,在你絕望的時(shí)候給你希望;朋友猶如冬日里的一個(gè)火爐,在你孤獨(dú)、寒冷、無助的時(shí)候,給你陪伴、溫暖、幫助。總而言之,朋友就像一壺茶,只要你細(xì)細(xì)品味,就一定收獲良多!薄皨寢,我懂了:有了朋友,就不會(huì)感到迷茫、絕望、孤獨(dú)無助……”

          “孩子,朋友也有好壞之分。如果你交到一個(gè)好朋友,你就會(huì)受益匪淺;但如果你交到一個(gè)壞朋友,你就會(huì)學(xué)壞的!眿寢屨f。

          “媽媽,我知道了。我希望以后可以擁有許多好朋友。”我說。

          到了九歲時(shí),我與同學(xué)們?nèi)ソ加,落伍的我不慎被蛇咬傷了,看著走遠(yuǎn)的同學(xué),我不禁大哭起來?赡苁俏业目蘼曁,讓遠(yuǎn)處的張瀅穎同學(xué)聞聲返回。我見到她朝我走來,便止住了哭聲。

          他看著我腿上的兩個(gè)孔洞冒出的鮮紅的血液,她也流下了眼淚。她對(duì)我說:“這樣下去不行,我?guī)湍惆焉叨疚鰜。”話音剛落,她便把嘴放在我腿上,幫我吸蛇毒?/p>

          過了一會(huì)兒,她的嘴唇被我的血染紅,我看著她,哭了。我想一個(gè)跟我不是很熟的朋友,竟然愿意冒著生命危險(xiǎn)來救我,這是為什么呢?我百思不得其解。后來我們?cè)诨丶业穆飞,她問我:“你現(xiàn)在感覺好點(diǎn)了嗎?”我看著她那著急的樣子,說道:“感覺好點(diǎn)兒了,謝謝!不過,剛才你為何愿意冒著生命危險(xiǎn)來幫我吸蛇毒呢?”她說:“不為什么,只是因?yàn)槟闶俏业耐瑢W(xué),更是我的朋友!

          我再次留下了感動(dòng)的淚水。

          再想想現(xiàn)在,也有過類似的經(jīng)歷,我不由自主的說:“朋友萬歲!友誼萬歲!”

        我們是朋友作文10

          一個(gè)晴朗的天氣,太陽火紅火紅的,小鳥在天空之飛來飛去,嘰嘰喳喳地唱著美麗動(dòng)人的歌,小花開了,小草綠了,發(fā)出陣陣香氣。

          有一天,小明高高興興地去釣魚,一邊走一邊欣賞美景。

          小明不知不覺的走到了小河邊,他看見河里的小魚,小蝦,還看見穿著綠衣服的小青蛙跳來跳去可真好玩啊。

          小明看這個(gè)小青蛙那么好玩就想把它捉回家跟小朋友們玩,聽見小青蛙好像在說:“別捉我,我還要去捉害蟲呢。”小鳥看見也很生氣,可是小明根本不聽,他們還是拿著青蛙往家跑。

          在半路上他碰到老奶奶,老奶奶說:“把青蛙放了!毙∶髡f:“為什么?”“因?yàn)榍嗤苁且嫦x不能害益蟲,益蟲還要捉害蟲呢。”

          小明知道自己錯(cuò)了就回到小河邊把青蛙放了。

        我們是朋友作文11

          “朋友”,這一詞,時(shí)時(shí)都能看見。但那些都提到的是人。我的真誠(chéng)朋友卻是一只動(dòng)物————狗。

          也許有人說,那恐怕是一只珍貴的寵物吧,也許能幫助人做一些特別的事吧……我這個(gè)“朋友”只是一個(gè)平凡的狗。這只狗是我大伯家的,它在我大伯家也算一份子,不過它吃的要比人差的多,都可以用“瘦骨嶙峋”、“肚皮貼肚皮”來形容?伤是堅(jiān)守著自己的崗位:看門。冬天只有一張麻袋墊在地下幫助它過冬。

          我倆怎么成為好“朋友”的呢?那可要從我記事那天說起(因?yàn)楣繁任页錾早幾年):每隔幾天我就去大伯家一趟。有一次我無意間注意到了它,我看它很可憐就盛了一碗飯給它吃,也許狗通人性,吃完后還對(duì)我搖搖尾巴。以后我每次到大伯家吃東西都留一些給它吃,因此我每次來的時(shí)候,它都會(huì)大老遠(yuǎn)就搖著尾巴迎接我,甚至連大哥小哥喚它,它都不走。就是這樣我們成為了好“朋友”。

          真誠(chéng)又從何講起呢?請(qǐng)看下面:在一次我回家的路上,一條大黑狗攔在了我面前,好像想要咬我,我也不甘示弱,拿起木棍準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。這時(shí)又一條很強(qiáng)壯的`狗來了,看樣子是“同伙”,它們瘋狂地朝我撲來,我嚇的連聲大叫。我的“朋友”聞?dòng)嶑R上趕來,打算同我并肩作戰(zhàn),我看勢(shì)頭不對(duì),掉頭就跑,而孤零零的“朋友”仍與敵人“嘶殺”在一起……我想它完全可以不幫我,但為什么呢?出于真誠(chéng)。這次戰(zhàn)斗的代價(jià)是它的右眼永遠(yuǎn)的失明了,我不能補(bǔ)償它什么,只能自己內(nèi)心感到愧疚。

          現(xiàn)在它已經(jīng)死了,但死因不明。先是失蹤,后來又漂在池塘里,我如果能找到真兇,一定將他碎尸萬段。

          真誠(chéng)的“朋友”,你雖然永遠(yuǎn)離開了我,但我們的友誼地久天長(zhǎng)。

        我們是朋友作文12

          我有一個(gè)學(xué)友,他胖胖的,學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),是我們組的組長(zhǎng)。

          那是一次期中考試,在考數(shù)學(xué)是,我留下一題沒有把握的選擇題。正當(dāng)老師要喊收卷時(shí),我急了,糟了,到底是什么,我怎么忘了?我立即安慰自己,時(shí)間還有30秒,趕快想想,我一定沒問題的。

          不了組長(zhǎng)要收我的考卷了,我抬頭,讓他先收別人的,他站了一會(huì)兒,我覺得好可怕,怕他把我的卷子收上去,我的心跳加速。

          過了幾秒鐘,他說:“慢慢做吧!快點(diǎn),等一下收你的!蔽倚南,真夠朋友,我一定要抓住機(jī)會(huì)。“組長(zhǎng),答案多少?”我輕聲問道。

          他回過頭說:你自己不想吧!在給你‘一分鐘’!蔽衣犃耸值母吲d,去又感到傷心,他為什么不直接把答案告訴我?難道是為我好?不想這些了,還是想想怎么做吧!

          于是,我冥思苦想著。突然,靈機(jī)一動(dòng),閃過一線光芒,我想出了答案,我把答案填了上去,往后看,他剛好收完。

          組長(zhǎng)走到了我的身邊,說,:“可以交了把!朋友,你只用了10秒鐘哦。”我把考卷遞了上去。

          沒想到,他卻說:“其實(shí),我不能給你一分鐘只是用來安慰你的,想讓你找回平時(shí)的自信,獨(dú)立完成,考試,發(fā)揮出超常的水平!

          我低著頭,想,真的,我剛真的很放松,覺得時(shí)間充足,而變得自信,變得更加超常。

          考卷改了一天,成績(jī)終于出爐了,可是,語文的期中考又要開始了,我又激動(dòng)又緊張,發(fā)語文考卷的時(shí)候,他興奮的對(duì)我說:“你數(shù)學(xué)得了一百分!

          之后,我在語文考試中一路暢通,沒想到收卷時(shí),他卻對(duì)我說:“其實(shí),你數(shù)學(xué)一個(gè)單位沒寫,扣了一分,得了99分!

          。〗M長(zhǎng)我胖胖的組長(zhǎng)你是我真正的朋友。在我驕傲?xí)r,你讓我得到自信,在我緊張時(shí),你讓我放松,在我驕傲?xí)r,讓我謙虛。

          謝謝你,我的好組長(zhǎng),我的真朋友!

        我們是朋友作文13

          我們和春天是我朋友,我拉著春天的手,去野外郊游。

          小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,春天也沙沙沙地唱起了歌兒:“我是春姑娘,春風(fēng),春雷,春雨……”從遠(yuǎn)方飛來一只布谷鳥,它來報(bào)春了,春天高興的說:“我就是春天,人見人愛,花見花開!”

          遇到一條小河,春天的朋友:春風(fēng),把水吹干了,春風(fēng)和我們一起上路了。前面又是一條小河,春姑娘說:“等一等,等一等,你們聽:小河的琴聲多美。

          呼—呼—風(fēng)婆婆把她們送上了岸,路上又多了一個(gè)伙伴,熱鬧多了,伙伴們?cè)诼飞狭奶,做?shí)驗(yàn),捉迷藏,累得滿頭大汗,她們休息了。

          第二天,春天和她的伙伴,“我”,發(fā)現(xiàn)身子底下有一大灘水,原來是淘氣的風(fēng)娃娃在搗亂,風(fēng)娃娃笑哈哈的說:“你們來追我呀,哈哈哈……”她們追呀追,終于追到了她,風(fēng)娃娃結(jié)結(jié)巴巴的說:“對(duì)不起。我能和你們一起去旅游嗎?”“好啊,好!又多了一個(gè)旅伴。”大伙兒說道……

          就這樣,一路上多了很多新朋友。我和春天說道:“我們是朋友,我們的朋友最多!”

        我們是朋友作文14

          一天,七歲的圓心和蘭星一起去舞蹈中心練舞蹈。

          蘭星的身材比較瘦,臉蛋兒粉粉的,眉毛是月牙眉,紅紅的小嘴唇很像小櫻桃,身上穿的是粉色短袖的裙子,里面還穿了條紋長(zhǎng)袖襯衫。圓心的身材比較胖,個(gè)子高高的,黑黑的眼睛像黑寶石一樣閃閃發(fā)光,她已經(jīng)把舞蹈裙穿上了,舞蹈裙是藍(lán)色的。

          到了舞蹈中心,蘭星正想穿舞蹈裙,可發(fā)現(xiàn)自己的背包忘記帶了,很傷心。下課后,老師讓蘭星做了一百個(gè)芭蕾蹲,圓心說:“蘭星,我在這兒等你!弊鐾炅税爬俣,蘭星哭著跑出了舞蹈中心。圓心趕緊脫掉舞蹈鞋追了出去。

          圓心看到了蘭星,便對(duì)她說:“別難過了!闭f著,她拿出一個(gè)星星玩具說:“這是一個(gè)許愿星,我們一起許個(gè)愿好嗎?”蘭星擦擦眼淚說:“好!彼麄円煌暗溃骸拔覀円鲎詈玫呐笥眩 

        我們是朋友作文15

          ——就在今天,我忽然就想到一個(gè)問題,問題的嚴(yán)重性使我驟然心灰意冷……

          ——你其實(shí)并不很在意我的吧?!至少是并沒有時(shí)刻把我放在心上,你并不會(huì)時(shí)刻惦記,惦記我的苦,我的樂,我的喜,我的憂,不會(huì)。你對(duì)我的關(guān)懷,只是在我需要或?qū)で竽銕椭鷷r(shí)表現(xiàn),也只有那時(shí)才能表現(xiàn),如果我想與你有再多的“來往”,除非我慘些倒霉些,最好天天慘天天倒霉,才理所當(dāng)然的向你訴苦,等你的“撫慰”,只有這樣我才算暫時(shí)擁有一部分的你,對(duì)嗎?可是我卻不會(huì)那么慘那么倒霉,即便會(huì),也不會(huì)再跟你講……我不應(yīng)該,最不應(yīng)該的就是在你知道的情況下懦弱吧,特別是現(xiàn)在,在你已無法分開一半的自己來顧慮我的時(shí)候,我的哪怕小小的憂傷,被你知道,你就覺得應(yīng)該做出起碼的回應(yīng),故而你回應(yīng),用一種聽似沒變的溫和態(tài)度,其實(shí)你是硬做出來的,你也沒有辦法,你不得不這樣做因?yàn)槟阍鴮?duì)我許下承諾(關(guān)于這份友情的承諾),但如今實(shí)行起來是否很累呢?天真的我啊,當(dāng)時(shí)還渾然不覺,以為你依然在,在原來那個(gè)地方……事實(shí)上我們已走離了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn),事實(shí)上你早已不在了。

          ——要逼自己承認(rèn)你已經(jīng)離我遠(yuǎn)去這一事實(shí)真的是很殘忍的事!說實(shí)話我至今難以接受,真的,你一直是最寵惜我的異性朋友,可自從你告訴我你交了女朋友,我不敢再占有你的哪怕一分的疼愛!但從那一刻開始到現(xiàn)在,我沒有完全釋懷過。

          ——對(duì)你的習(xí)慣已自然而然,對(duì)你的依賴已不知不覺中根深蒂固,要談轉(zhuǎn)變,要談遺忘,談何容易?

          ——可我卻偏偏要裝得很簡(jiǎn)單很無所謂的樣子,那一刻起到現(xiàn)在乃至以后甚至一輩子,都得這么裝,裝得連自己都不認(rèn)識(shí)了才好,對(duì)你,對(duì)你們,才好。

          ——一個(gè)人在孤獨(dú)的時(shí)候安靜地想完這些就對(duì)愛情和友情都失去了熱情,我的尚未蘇醒的愛情,尚未預(yù)知的期待,尚未開始的守候,注定是一場(chǎng)空白。

          ——讓“我們只是好朋友”這句話兌現(xiàn)吧,我不愿再打擾你,哪怕處境再糟再糟……深深地警告我自己!

          ——其實(shí)我們本來就只是好朋友。

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