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我的書朋友作文(15篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的我的書朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的書朋友作文1
“書是人類進(jìn)步的階梯”,這是高爾基說過的話。飯可一日不吃,覺可一日不睡,書不可一日不看。
我非常喜歡看書,只要看到一本好書就什么事都忘了,周圍的一切好像都不存在了,別人喊我,我也只是隨便應(yīng)一下,可整個(gè)人像木頭一樣一動(dòng)也不動(dòng),有時(shí)媽媽就笑說我是“書呆子”。當(dāng)然因?yàn)榭磿乙掺[出了很多笑話,記得一次我看《優(yōu)秀作文集》,明明是老槐樹,我卻讀成了可愛的老鬼樹,逗得大家哈哈大笑,F(xiàn)在這樣的笑話已經(jīng)很少了,我已認(rèn)識了很多字了,那天二爸爸專挑冷門的、生僻的字讓我讀:“屈辱”我讀出來了;“輝煌”我讀出來了;“悠久”我讀出來了;“埋葬”我還是讀出來了,引得二爸爸直夸我“了不起”。我得意的說:“這可是我啃了很多書才學(xué)會(huì)的”。這次書讓我大大的自豪了一下。書本也讓我懂得了很多做人的道理,“孔融讓梨”讓我懂得要互敬互愛、“三個(gè)和尚”讓我知道要團(tuán)結(jié)、“鑿壁借光”這個(gè)故事讓我知道學(xué)習(xí)一定要刻苦,這樣的故事還有很多。
書讓我認(rèn)識了很多的字,獲得了很多的樂趣,還讓我懂得了很多的道理。書本真是我們的好朋友!
我的書朋友作文2
劉耀陽,別看了,快吃飯!”本來寂靜的晚上被我媽媽的一聲喊叫打破了。原來,該吃飯了,可是我還泡在“書!崩,也許你很想知道我在干什么,那我就告訴大家,他就是我的書朋友:《少年成長智慧背囊》。
大家肯定迫不及待想知道里面都寫了什么吧。告訴大家,里面都是一個(gè)個(gè)小故事,仿佛一顆顆充滿智慧的小種子,每看一個(gè)故事,一顆小種子就深深地埋在我的心田。
也許有人會(huì)問:“你為什么那么喜歡他呢?”因?yàn)槲铱释赖览恚铱释郎、處世的方法。俗話說:“我們需要好書就像需要空氣一樣。”所以我很喜歡它。
如果大家喜歡讀書,就可以制定一個(gè)讀書計(jì)劃。我有一個(gè)讀書計(jì)劃,供大家參考。如下:
我要每月至少讀 - 本書,并多讀書,讀好書,而且要認(rèn)真讀,仔細(xì)讀!
最后祝大家交更多的書朋友!
我的書朋友作文3
“讀書破萬卷,下筆如有神”,這是杜老先生的一句名言。在豐富多彩的生活中,我真正的感受到書的魅力——
我是個(gè)小書迷。你瞧,餐桌上,沙發(fā)上,床上,椅子上,甚至洗手間不可能不放一本書。吃完飯,看書;做完作業(yè),看書;課間休息,還是看書。課外知識越積越多,就像書房里那堆積如山似的書籍。有多少次,我按著肚子沖進(jìn)洗手間捧書竊讀;又有多少次,躲在被窩里用“手指燈”照著看書。我不顧頭上晶瑩的汗珠,因?yàn)闀械墓适绿x者。
不管清晨傍晚,還是中午黃昏,不論酷暑嚴(yán)冬,我都沉浸在書香中?苹眯≌f帶我置身于茫茫宇宙中;偉人傳記使我肅然起敬;戰(zhàn)爭故事令我忐忑不安、心慌意亂;童話故事帶我進(jìn)入一個(gè)如詩如畫的世外桃源……
讀書不僅使我增長知識、學(xué)會(huì)本領(lǐng),還使我提高了寫作水平。我的老師時(shí)常會(huì)當(dāng)范文朗讀,當(dāng)同學(xué)們向我投來羨慕的眼神,從老師贊許的話語中,我從心底發(fā)出歡樂的笑聲。這都是好書給我的饋贈(zèng),我更愛讀書了。
書是我的良師益友,知識淵博的老者,蘊(yùn)藏著豐富的知識寶藏。
我的書朋友作文4
高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯!笔堑,多讀書可以讓我們見識更多,走得更遠(yuǎn)。所以我交了很多書朋友,今天,我就來為大家介紹我的三位書朋友。
第一位,這個(gè)朋友,穿著花花綠綠的衣裳,平時(shí)不愛發(fā)言,愛畫畫,只要你看懂了童話,就知道它心里想的是什么,它是我大概三四歲時(shí)交的,媽媽說你認(rèn)的字少,所以適合和它交朋友,和這個(gè)朋友在一起,我認(rèn)識了許多物品的名稱,認(rèn)識了各種各樣的顏色。
第二位,這個(gè)朋友的穿著發(fā)生了變化,有時(shí)候穿花裙子,有的時(shí)候是樸素的套裝,它變得愛說話,偶爾還會(huì)來個(gè)四字詞語,優(yōu)美句子,因?yàn)槲乙呀?jīng)上小學(xué)了,所以我可以和它交流,談心,我不用媽媽幫忙,可以自己和它一起玩兒了。
我越來越大了,在它們倆的陪伴下,我又結(jié)交了第三個(gè)朋友,他沒有華麗的外表,但講話滔滔不絕,我被它的文采深深吸引,從他身上我學(xué)到了更多知識,我還會(huì)用到學(xué)習(xí)上,同學(xué)們都很佩服我的說話水平。
糧食補(bǔ)給身體,書籍補(bǔ)給智慧,朋友給予真情,我會(huì)繼續(xù)結(jié)交更多的朋友,做一個(gè)精神富有的人。
我的書朋友作文5
我們每個(gè)人都有許多朋友,當(dāng)然,我的朋友也不少,但其中最值得我學(xué)習(xí)、給我影響的是班中那個(gè)“讀書迷”。
他博學(xué)多才,濃眉下那雙大眼睛里無時(shí)不在閃爍著聰慧的光芒。你見不著他閑著的時(shí)候——有一點(diǎn)兒時(shí)間他便成了最典型的“書呆子”。記得一次勞技課,老師把剩下的時(shí)間留給我們自由活動(dòng),這時(shí),全班同學(xué)幾乎都在全神貫注、爭分奪秒地寫數(shù)學(xué)作業(yè),當(dāng)然我也不例外,總想著抓緊時(shí)間把作業(yè)做完。當(dāng)數(shù)學(xué)試卷即將被我攻克之時(shí),我不經(jīng)意間一轉(zhuǎn)頭,瞥見了那個(gè)“讀書迷”,我異常驚訝:他正全神貫注地手捧一本《世界之謎》,我心想:難道他的作業(yè)已經(jīng)搞定?在我奇怪之余,下課鈴聲響了,我徑直走向他以證明我的疑慮:他的作業(yè)是否已經(jīng)完成?
他卻滔滔不絕地向我講起了書中的許多內(nèi)容,并且向我推薦了幾本他最喜歡的書籍。通過與他的交流得知:他已經(jīng)閱讀了四大名著等一些作品。這時(shí),我才恍然大悟,他的課外知識總是比我豐富的多,原來他總是利用一切可用的時(shí)間閱讀一些課外讀本,咀嚼書中知識的韻味,而我卻只是按部就班地完成每天的家庭作業(yè),我不由地對他產(chǎn)生了敬佩之心。從那以后,在他的影響下,我給自己制定了詳細(xì)的讀書計(jì)劃,現(xiàn)在的我,總是與我這位書迷朋友交流讀書心得,也擴(kuò)展了我的知識面,我從心底里感謝我這位書迷朋友,是他給了我啟發(fā)和幫助。
我的書朋友作文6
書桌朋友我的書桌上放著一盆可愛綠蘿。是我多年的好朋友,每當(dāng)寫作業(yè)時(shí)她總是那么安靜的陪著我,每當(dāng)我的雙目開小差時(shí),總是喜歡她身上停留片刻欣賞她的美。瞧,它綠得如此新鮮,一片嫩綠的葉子挨在另一片上,找不到一絲空隙,讓人看著非常舒服。
綠蘿十可愛,它長著翠綠的葉子。大小不一,有的葉子還剛從枝節(jié)上鉆出來,成卷心樣嫩綠嫩綠的,摸起來手感如同水泡泡軟中帶點(diǎn)黏。還有一些長大的葉子像個(gè)演員似的,穿著白綠相間的花衣裳,當(dāng)我深吸一口吹它時(shí),它們便輕輕舞動(dòng)著裙角,如同跳起優(yōu)美的傘舞,看得我那雙眼入了迷。
綠蘿不光葉子漂亮,它還有不計(jì)其數(shù)根也很有意思。她的根像一張密密麻麻,縱橫交錯(cuò)的蜘蛛網(wǎng),在花瓶中“張牙舞爪”滋生著。是乎像無數(shù)根吸管大口大口地喝著水,給葉子們提供著充足的養(yǎng)份,使她們生長的更有勁似的。
書桌朋友年復(fù)一年的陪著我,我倆在書桌上慢慢成長著。
我的書朋友作文7
從小到大,我有許多朋友,但我認(rèn)為我最忠實(shí)的朋友是書,因?yàn)樗麄円恢迸惆槲页砷L。呀呀學(xué)語時(shí),小卡片圍繞在我的周圍,教我發(fā)音,教我認(rèn)識周圍的東西。從此,書成為了我的好伙伴。幼兒園的時(shí)候,陪伴我的是圖畫冊等幼稚的書。一幅幅惟妙惟肖,多姿多彩的圖畫吸引著我,讓我舍不得放手。用手指指著其中的一些事物,看得不亦樂乎。上小學(xué)了,稍微認(rèn)識一些字,也開始真正的看書了。于是就由父母陪著,看一些簡單的兒童讀物。睡覺前都要讓他們讀幾篇文章,講幾個(gè)故事給我聽才能安心睡去,進(jìn)入夢中樂園。安徒生是當(dāng)時(shí)我知道的、也是最喜歡的作家,因?yàn)樗麑懙耐捵屛矣辛丝鞓返耐辏灿辛嗣篮玫幕孟。三、四年級后,隨著知識的增加,視野的開闊,漸漸地告別童話書,向文學(xué)、小說進(jìn)發(fā)了。直到現(xiàn)在,曹文軒、黃蓓佳的作品還是讓我愛不釋手。從他們的文字中,我了解到人生中的一些辛酸苦辣。在一次偶然中,我接觸到四大名著中的中的一本——《紅樓夢》,在之后的四年中,它一直都是我最喜歡的“朋友”。
不僅是因?yàn)樗恼Z言優(yōu)美,當(dāng)中一些人物形象刻畫得栩栩如生,而且大觀園里的自由自在的生活也讓我羨慕不已。真希望能像他們那樣,毫無約束、隨心所欲地生活一天!我愛書,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)頍o窮的樂趣;我愛書,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)頍o盡的知識;我愛書,因?yàn)樗鼈兘o我?guī)頍o限的幻想……也許在這一生中我會(huì)失去許多朋友,但書會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我身邊!
我的書朋友作文8
從我記事起,書一直伴隨著我,小時(shí)候媽媽給我買《看圖識字》。上學(xué)了,我的書包里更是滿滿的書,它伴隨著我長大,是和我形影不離的好朋友。
書是我無聲的老師,伴隨我長大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù):一、二、三……,上學(xué)了,教我認(rèn)識很多字并教我很多道理,使我健康成長。將來能夠成為有用之材。
我有很多種書籍,有漫畫書、有學(xué)習(xí)用書、有故事書……,但是我最喜歡我的小號書。因?yàn)槲矣X得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號的第一天起到現(xiàn)在,三年多的時(shí)間里,每天,我都把它拿出來,和它說話,它教我練習(xí)。它天天看著我在小號上的進(jìn)步。一開始,我對書上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識,在老師的教導(dǎo)下,通過我的努力,天天看著它,慢慢地我懂得了它里面的意思,把每一個(gè)音符連在一起,就成為了美妙的音樂,是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過練習(xí),完整的吹奏曲目時(shí),我覺得小號書通過我把它的心思吹出來。在生活中,當(dāng)我高興時(shí),吹的每一首曲子,那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍;當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候,我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友!
書讓我的生活豐富多彩,它教我很多知識和道理。我們要好好地愛護(hù)它,不要對它亂扔亂涂,也讓它快快樂樂的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。
我的書朋友作文9
我有一個(gè)好朋友,她叫天天。因?yàn)閻圩x書,所以我給她起了個(gè)新的名字叫“書迷”。
有一回,我和她約好一起去公園玩,可是,在快要出發(fā)的時(shí)候,她說肚子疼,要去趟衛(wèi)生間,我只好在外面等了。10分鐘過去了,20分鐘過去了,就是不見她出來。我急了,一把推開門,只見她坐在馬桶上看書呢。我叫她,她沒聽見。于是,我拽了拽她的那本書,她的眼睛還粘在書上,還陶醉其中,我才生氣地喊:“喂!看多長時(shí)候了?”她不好意思的笑了笑,說:“下次一定改,一定改!卑Γ婺盟龥]辦法。
記得有一次閱讀時(shí)間,我正在起勁地看媽媽給我買的一本新書,當(dāng)然也是她夢寐以求的呢。她看見了就趕緊湊過來和我一起讀。我說我看完了就給她都不行,非要馬上就要看。我最拿手的軟磨硬泡也不行了。就大聲的喊著:“明天看不一樣嗎?”可誰知,她抱著那本書喊:“今天不看,我晚上睡不著覺的嘛。我最小了,大的應(yīng)該讓小的,你是不是有點(diǎn)兒太過分啦?”“規(guī)則是你定的,所以應(yīng)該是我看啊。”“嘿嘿,好朋友。你就讓我看會(huì)兒吧,求你了。”
“好好好,這次就讓你看一會(huì)兒。下不為例哦!”她拿著書,手舞足蹈。然后小心翼翼地擦好自己的手,還有書,翻開書頁,眼睛立馬一目十行的看了起來。看著她那高興的樣子。我無奈的搖了搖頭。哎!攤上這么一個(gè)愛書的朋友。,你會(huì)過的好嗎?這不叫君子愛財(cái),取之有道了。這就叫:朋友愛書,取之有道。
這就是我的“書迷”朋友——天天。一個(gè)愛看書的人。
我的書朋友作文10
一張圓圓的臉,像十五的“白玉盤”。一頭烏黑光亮的頭發(fā),濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚(yáng)起,長而微卷的睫毛下,有著一雙像朝露一樣清澈的大眼睛,笑起來,腮幫上還有兩個(gè)可愛的小酒窩。哈哈!你猜對了,他就是我們班的“小書蟲”陳智帥。
有一次,他早早地完成了作業(yè),剛準(zhǔn)備拿起他心愛的書,他媽媽的催促聲就從客廳傳來,“快點(diǎn)睡,不早了!彼缓媚胤畔聲磺椴辉傅嘏郎洗。你以為他是真的睡覺了嗎,不是的,他正悄悄地等待著時(shí)機(jī),等他媽媽去妹妹的房間。一聽見關(guān)門聲,他就迅速地竄下床,輕輕地拿起一本書,“嗖”的一聲鉆進(jìn)被窩,把頭悶在被窩里,偷偷地打開手電筒,津津有味地看起來。
不知過了多久,他正看的起勁時(shí),開門聲從不遠(yuǎn)處傳來,他連忙合上書,以迅雷不及掩耳之勢,關(guān)上手電筒,裝睡。他媽媽掀開被子一看,只見他小臉紅通通的,呼吸急促,就嚴(yán)厲地對陳智帥吼道:“是不是又在偷偷看書?雖然看書是好事,但不能過度。在不影響學(xué)習(xí)的情況下才能看!边@之后,陳智帥和媽媽做了個(gè)約定,每天做完作業(yè),可以看會(huì)兒書,但九點(diǎn)半必須睡覺。
哎,能把書看到如此癡迷的地步,這個(gè)“小書蟲”果然是名不虛傳!
我的書朋友作文11
書,我的好朋友你去哪了?每當(dāng)我無聊時(shí),總會(huì)說這句話。小時(shí)候,我常常躺在媽媽的懷抱里,聽媽媽講那美麗的人魚公主、命苦的灰姑娘……那迷人的故事,使我在童話世界里流連忘返。
我十分喜歡看書。很多個(gè)晚上,當(dāng)我正在看閑書忘了睡覺時(shí),總是媽媽硬從我手中把書拿下,逼我立刻睡覺。有一次暑假里,媽媽給我買了一套十分好看的《小說總動(dòng)員》。書一到,我就廢寢忘食地看起來。可惜,看了還沒到一半,就到晚上十點(diǎn)多,又要睡覺了。我躺在床上,心情久久不能平靜,在想:蔡一心有主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤嗎?張曉偉當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員了嗎……一連串的問題使我迷惑不解,一個(gè)個(gè)人物在我腦海中浮現(xiàn)出來。我真希望能把故事讀下去。于是,我想出了一個(gè)好辦法:半夜把鬧鐘調(diào)醒,悄悄地爬起床,到廁所里看書。半夜里,鬧鐘果然把我叫醒了,我輕手輕腳從書架上拿了一本《老天會(huì)愛笨小孩》走進(jìn)廁所上的馬桶上坐下來,品味著笨小孩的笨。不一會(huì)兒,我又沉迷在書中了。一小時(shí)過去了,爸爸起床喝水。看見廁所亮了燈,連忙走進(jìn)去廁所,看見我坐在馬桶上津津有味地看著書,忍不住笑了起來。我聽到笑聲,抬頭一望,就像小老鼠一樣回到房間,鎖上門看書去了,一直到三點(diǎn)多才看完。
這一次的看書計(jì)劃又泡湯了。讀書,乃人生一大樂趣!
我的書朋友作文12
我的.好朋友是安安,他個(gè)子中等,國字形的臉上有一對俊朗的眉毛,下面掛著一雙炯炯有神的大眼睛,里面總是溢滿了對知識的渴望。他的性格樂觀開朗,所以嘴角經(jīng)常掛著天真的笑容。
然而除了開朗的性格,我這個(gè)好朋友還有一個(gè)最大的特點(diǎn)——愛看書,平日里,他總是一有時(shí)間便拿起書來閱讀喜歡各種課外讀物,甚至有時(shí)到了“愛不釋手”的地步,所以大家也都叫他小書蟲。
談起閱讀,有些事情現(xiàn)在回想起來都令我忍俊不禁。記得有一次,我和朋友安安一起去上課。他在課堂上一轉(zhuǎn)身,看到了我桌子上的《老人與!愤@本名著,便不由自主地、津津有味地看了起來,原以為他看幾頁就會(huì)停下,但誰知那書像施了魔法一樣牢牢地鎖住他的眼球。不知不覺得,半小時(shí)過去了,直到老師大聲問道:“安安同學(xué),你回答一下這個(gè)問題?”他才仿佛從書籍的世界中驚醒,驚慌失措地放下書,連忙把書扔進(jìn)抽屜里,蹭地一下站立起來,呆呆地站在那里。班級同學(xué)也都忍不住哈哈大笑起來,語文老師是氣也不是,表揚(yáng)也不是,只得感嘆道:“安安,你真是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲啊!
這便是我的“小書蟲”朋友,他真是一個(gè)實(shí)實(shí)在在的閱讀控,并且和他在一起呆久了,我也慢慢地感受到了讀書的樂趣。因?yàn)樽x書不僅可以是我們博學(xué)多聞,還可以提高我們的道德素養(yǎng)。我要學(xué)習(xí)朋友安安的閱讀美德,爭取和他一樣,做一個(gè)愛閱讀的“小書蟲”!
我的書朋友作文13
張煥聰是我的同班同學(xué),我們是形影不離、無話不談的“死黨”。他有一雙忽閃忽閃的大眼睛,一看就知道是個(gè)聰明的孩子。他很愛看書,大家都叫他“書蟲”。他說自己的眼睛就是因?yàn)榭磿喽兇笞兞恋,你信不?/p>
煥聰說,我不是他最好的朋友?晌乙稽c(diǎn)都不難過,我早就知道,他最好的朋友是書。他每次遇到好看的書,一定要看個(gè)夠,要是沒看個(gè)痛快,就會(huì)整天沒精打采。
他下課時(shí)看書,排隊(duì)等候時(shí)看書,在飯?zhí)眠叧燥堖吙磿,在宿舍午休也抓緊時(shí)間看書。
在宿舍睡前可以看一會(huì)兒書,值日老師提醒大家午休時(shí)間到了,就要把書收起來睡覺。當(dāng)老師走過來檢查的時(shí)候,張煥聰就把書藏在枕頭下,閉上眼睛,側(cè)著頭,假裝睡覺。當(dāng)老師一轉(zhuǎn)身走開,他就睜開眼睛,然后東張西望,趁老師沒留意,快速從枕頭下抽出書,用被子做掩護(hù),偷偷摸摸看書!坝械娜擞X得睡覺是休息,可我覺得看書才是我休息的方式。 睆垷斶@樣為自己“違反校規(guī)”而辯解,你同意不?
這就是我的“書蟲”朋友張煥聰。正由于他的這種“書蟲”精神,他的作文水平有了很大提高,并多次獲得老師表揚(yáng),令我羨慕不已。在他的影響下,我現(xiàn)在也是一名“小書蟲”啦!
我的書朋友作文14
看!這是誰呀?一張錐子臉,眉清目秀的。兩道小刷子似的眉毛下有一雙水汪汪的杏眼,嘴巴小小但不紅潤。最討人喜愛的是她的笑,一笑便會(huì)露出淺淺的酒窩,十分可愛。怎么樣,我們班的同學(xué)是不是都猜出來啦,她就是——小尤。
小尤平生第一大愛好就是看書,我叫她宇宙無敵超級小書蟲。她只要手里有本書,無論風(fēng)吹雨打,都不會(huì)放下,真是愛不釋手。有一次,我吃完飯后想拉她出去玩,沒想到她竟然在津津有味地看著《查里九世》,沒辦法,我只好啟動(dòng)了我的“三寸不爛之舌”來帶動(dòng)她。終于她肯跟我出去玩了,但我在外面跳來跳去的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)她仍然紋絲不動(dòng)地坐在長椅看起書來!
還有一次,她在我家過夜,媽媽鋪好床被說:“你們一定要早點(diǎn)睡,不許再聊天了,明天還要一起上學(xué)呢!”然后把燈關(guān)了,誰知道,她躡手躡腳地爬起來,拿出手掌大的床頭小燈,然后沖我神秘一笑鉆進(jìn)了被窩,我仔細(xì)一看,又是書,這家伙肯定是要借著小燈的光亮躲在被窩里看書啦!我湊上去說:“哈哈,你可真是個(gè)小機(jī)靈鬼!”誰知媽媽推門進(jìn)來,把我們逮個(gè)正著,完了,又要聽老媽的“河?xùn)|獅吼”啦!
我的這個(gè)好朋友啊,真是個(gè)不折不扣的小書蟲,雖然有時(shí)候呆呆的,不能陪我玩,但跟她在一起,我真的比以前更愛讀書了,也因?yàn)楹退辛斯餐淖x書愛好,我的語文成績和作文水平也提高了不少。都說好的朋友是相互促進(jìn)共同成長的,我的好朋友——小尤,可真好!
我的書朋友作文15
我有個(gè)書迷朋友,吃飯看書,下課看書,睡覺之前也看書,她那眼睛前的架子就當(dāng)做給她的慰勞品吧!我和他之間有許許多多有趣的事情,你想知道嗎?就來看看吧!
有一次放學(xué),她拿著她的寶貝書緊緊地捧在手中,目不轉(zhuǎn)睛地盯著那書上的字,一刻也不想放下她手中的寶貝書。我對她說:“別看了,再看你就撞墻了,不是,是撞樹了!笨伤盐业脑挳(dāng)成了耳邊風(fēng),就像沒聽見似的,我有點(diǎn)生氣了,直接把那本書搶過來,對她說:“別看了!”她怒目圓睜地看著我,對我說:“還給我,不然我就跟你絕交!”我有點(diǎn)怕了她了,于是把書還給了她。走著走著,她撞到了一棵大樹,我迅速地把她扶了起來,可她跟那棵樹道歉,直說:“對不起,對不起!”我看傻了,周圍的人都看著我們兩個(gè),我?guī)е杆俚靥幼吡。逃到(jīng)]人的地方,我問他為什么跟那棵樹道歉,她說:“什么?是樹?我以為是人呢!”
還有一次,已經(jīng)晚上8點(diǎn)多了,她還在看書,她爸爸叫她睡覺,她勉為其難地說:“再等等,我馬上就看完了。”她爸爸同意了。就這樣,她看了一篇又一篇,還沒有看完,當(dāng)他想去睡覺的時(shí)候,她去找她爸爸,可她爸爸正在那香噴噴的睡覺呢!
你看,我的朋友愛看書吧!他就是我的書迷朋友-李文秀!
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