我有一個(gè)“朋友”
我有一個(gè)“朋友”1
老師把一個(gè)朋友介紹給我們認(rèn)識(shí)，他有很多知識(shí)卻常常默默無(wú)聞，他帶給我們分享與擁有的快樂(lè)卻并無(wú)所求，他的名字叫博客。
自從認(rèn)識(shí)了他，同學(xué)們和我常常在周末時(shí)與他見(jiàn)面，也常常和他一起分享有關(guān)語(yǔ)文的快樂(lè)，和他一起不斷地成長(zhǎng)。正是認(rèn)識(shí)了他，我才讀到了很多同伴們的好文章，才可以聽(tīng)到同伴們對(duì)我的文章的評(píng)價(jià)。我可以和他一起細(xì)細(xì)品味同伴們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，留下我的感受。
一開(kāi)始的我，只是懷著好奇和覺(jué)得好玩的心理去了解他，我只知道和他一起很好玩，很有趣，可以接觸到新鮮的趣聞和我們從書(shū)中讀不到的生活點(diǎn)滴，而我的生活也因?yàn)樗�，變得格外生�?dòng)而有活力。
但漸漸地，我才感受到他并不是單單供我們娛樂(lè)的，更多的是給我們?cè)鲩L(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，讓我們了解到更加豐富多彩的世界，讓我們能更好地成長(zhǎng)。于是我開(kāi)始以學(xué)習(xí)的心理去接觸他，當(dāng)我和他一起一遍遍地翻閱好文章，我才真正學(xué)會(huì)了“取長(zhǎng)補(bǔ)短”這四個(gè)字，我原來(lái)可以得到那么多的有關(guān)青春的點(diǎn)滴，我原來(lái)可以獲知那么多寫(xiě)作的技巧和手法，我也漸漸地真正懂得了分享的意義。和他一起，我可以學(xué)會(huì)很多，我也分享了很多，就這樣一次一次地分享，一次一次地欣賞，我和博客一起，也和同學(xué)們一起漸漸成長(zhǎng)。
我有一個(gè)朋友，他叫博客，他讓我學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)分享，學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。他讓我更了解同學(xué)們，更接近這個(gè)熟悉而陌生的世界，更會(huì)珍惜生活中的點(diǎn)滴，他讓我知道了怎樣寫(xiě)作，怎樣，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
青春的歲月里，我有這樣一個(gè)朋友，他記下了所有有關(guān)我們的青蔥記憶，他見(jiàn)證了我們所有人的成長(zhǎng)，謝謝你，朋友。祝你生日快樂(lè)！
我有一個(gè)“朋友”2
“唰唰唰——唰唰唰——”耳邊傳來(lái)了沙沙的筆聲，原來(lái)是我的好朋友李華正在寫(xiě)作業(yè)，看著他那專心致志的神情，我不禁想起一件事，思緒回到幾年前……
那是在大隊(duì)委競(jìng)選前期，我和他都是參賽人選，在離競(jìng)選只有一小時(shí)的時(shí)候，我正在座位上，熟讀我的競(jìng)選稿。而李華從我身邊走過(guò)，竟把水倒在了我的稿子上。當(dāng)時(shí)的我生氣到了極點(diǎn)，憤怒地向他大吼：“你干嘛呀？自己不認(rèn)真讀稿，還不讓別人讀了嗎？”他不但沒(méi)有因?yàn)槲业拇蠛鸲鷼�，反而笑了笑，不好意思地�?duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！笨晌夷睦锫�(tīng)他的解釋，氣呼呼地走了。
不久后，聽(tīng)老師說(shuō)李華當(dāng)上了大隊(duì)委，獲得了保管圖書(shū)館鑰匙的“權(quán)力”，而我卻因?yàn)闆](méi)了競(jìng)選稿，發(fā)揮不佳，遺憾落選了。
我開(kāi)始嫉妒起他來(lái)，心中萌生了一個(gè)想法。我趁李華不在時(shí)，偷偷地將他的鑰匙拿走了。等到老師向他拿鑰匙時(shí)，他欲哭無(wú)淚，向老師解釋：“老師，鑰匙本來(lái)還在的……”老師聽(tīng)都不聽(tīng)，把李華叫到辦公室訓(xùn)話。不一會(huì)兒，李華紅著眼走進(jìn)了教室，我的心里很不是滋味，七上八下。
我壯起膽子，把鑰匙遞給了李華，對(duì)他說(shuō)：“李華，你的鑰匙是我拿走的，我……”他打斷了我的話，聳了聳肩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不小心把水倒在你的稿子上，讓你發(fā)揮不佳，而你拿了我的鑰匙，肯定也是一時(shí)沖動(dòng)，我倆就算扯平了�！蔽翌D時(shí)感到我是多么小雞肚腸啊，而李華又是多么大度。我看著他，半天說(shuō)不出話來(lái)。
“刷刷——耳邊又傳來(lái)了熟悉的書(shū)寫(xiě)聲，而我的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我有一個(gè)“朋友”3
我有一個(gè)朋友，她的名字叫做石子碩，她有三個(gè)特點(diǎn)：一：他非常容易聽(tīng)信別人的話語(yǔ)。二：她很嬌氣。三：她很愛(ài)向別人撒嬌。這三個(gè)特點(diǎn)算是她身上最明顯的特點(diǎn)了。
有一次，我剛剛從外面回來(lái)，我看見(jiàn)她一個(gè)人在樓下，想和她玩兒會(huì)兒，但是，她在那里站著不動(dòng)，我心想：是在等我去找你嗎？哼，我才不去呢，我就等著你來(lái)找我。到底她也沒(méi)來(lái)找我，我心想這不是她的性格呀，往常都是她主動(dòng)來(lái)找我的呀，既然她不來(lái)找我，我就不去找她。隨后，我和媽媽就一起上樓了，后來(lái)才知道，原來(lái)是，張程安，趁我學(xué)上的時(shí)候，就給她說(shuō)，我說(shuō)了她的壞話，然后她才不和我玩兒的，我也沒(méi)說(shuō)她壞話呀，可是，張程安為什么要挑撥離間呢？這就是她，一個(gè)容易聽(tīng)信別人話語(yǔ)的她。
還有，我剛剛搬到這個(gè)小區(qū)的時(shí)候，因?yàn)槲冶人晕⒌母咭稽c(diǎn)兒，她就以為我比她大，有一次，我們倆剛好一起在下面玩兒，她媽媽就問(wèn)我姥姥，我?guī)讱q了，結(jié)果，姥姥說(shuō)了之后，她才知道，我們是同齡人，自此，她才找我玩兒的，從那以后，我才知道，她只和同齡人玩兒，這就是石子碩，你說(shuō)她嬌不嬌氣。
還有一次，我們一起，在下面玩兒，炎炎夏日，又是大中午的，多熱呀，她按我家門鈴叫我下去和她一起玩兒，我說(shuō)：“多熱的天兒呀，怎么說(shuō)也得過(guò)了大中午吧，她頓時(shí)就給我說(shuō)：“不嘛，不嘛，人家現(xiàn)在就叫你下來(lái)嘛�！弊詈笫懿涣肆酥坏孟氯チ恕！边@就是石子碩，一個(gè)愛(ài)撒嬌的人。
這就是我的朋友，一個(gè)既愛(ài)撒嬌，又愛(ài)聽(tīng)信別人的話，還嬌氣的她。
我有一個(gè)“朋友”4
每個(gè)人都有自己的好朋友，包括我。我的好朋友，則是我的堂妹—戴天儀，我常叫她“小天”。
戴天儀有一頭軟順烏黑的秀發(fā)，身材微胖，比我都高。她的眼睛水靈靈的，像兩顆黑葡萄。她喜歡穿白色的蓬蓬裙，上面搭配一件貓咪上衣，但使我最喜歡的，還是那溫柔善良的品質(zhì)。
有一次，媽媽和小天媽媽逛商場(chǎng)去了，把我和戴天儀留在家里，無(wú)聊時(shí)，也可以到小區(qū)里玩玩。她們剛走，我和戴天儀就跑到了小區(qū)的健身器材處那兒玩。我們正玩得高興，只見(jiàn)一個(gè)小女孩被她的同伴絆了一跤，摔在了硬硬的小泥地上，腿上破了一個(gè)大口子，鮮血不停地往外流。小女孩“嗚嗚”地哭了起來(lái)，然而她的同伴看見(jiàn)她哭，不僅沒(méi)說(shuō)對(duì)不起，還朝她吐舌頭。我搖搖頭，正準(zhǔn)備拉著小天去別處玩，忽然，她輕輕走上前去，從口袋里掏出一包紙巾，給小女孩擦眼淚，幫她擦干凈流下來(lái)的血。小女孩抬頭看看戴天儀，然后又哭了起來(lái)。小天溫柔地說(shuō)：“小妹妹，不哭了，你家住哪兒呢？我?guī)闳フ覌寢�，好不好��？”小女孩揉著眼睛，指向�?3幢。小天看著已經(jīng)不早了的天扶著小妹妹一小步，一小步地走著�！皩殞殻瑢殞�!”媽媽，媽媽！從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)女人的聲音。女人來(lái)到我們身邊，拉過(guò)女孩向我們道了謝，然后消失在我們的視線里……
這次，我重新認(rèn)識(shí)了戴天儀。她讓我明白了很多道理，我在她的行動(dòng)中，看到了一個(gè)品德優(yōu)秀的女孩。
我有一個(gè)“朋友”5
我有一個(gè)好朋友，他叫陶偉龍，中等個(gè)子，憨厚的面容，并沒(méi)有什么特別之處，可讓大家“刻骨銘心”的是，他學(xué)習(xí)時(shí)是一個(gè)人，玩的時(shí)候像變了一個(gè)人似的。
每當(dāng)我們一起做完家庭作業(yè)后，我就耐心地教他讀英語(yǔ)，而他像沒(méi)有吃飯一樣，有氣無(wú)力地跟讀。一次，我教他讀了大約半個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我檢查他掌握單詞的情況時(shí)，他張冠李戴，亂說(shuō)一氣。我氣得火冒萬(wàn)丈，正當(dāng)我要發(fā)火時(shí)，滾滾熱淚從他的眼里奪眶而出，并把自己的腦袋狠狠地往墻上撞，我被這突如其來(lái)的一幕嚇呆了，我想安慰他，卻吞吞吐吐地說(shuō)：“記不住，沒(méi)關(guān)系�！彼�(tīng)了我的話，又是哭又是鬧，緊緊地握緊雙拳使勁地打自己的頭說(shuō)：“該死的腦袋。”看到此，我趕緊出去喊媽媽，剛走到門前，突然聽(tīng)到“砰”的一聲巨響，我想完了，他跳樓了。我嚇得慢慢地回過(guò)頭一看，謝天謝地!他只是將他的書(shū)包從二樓扔下去了，只見(jiàn)他邊哭邊向外沖去。
一提到玩，他可來(lái)神了，就像沉睡中的大公雞早上醒來(lái)，一鳴驚人。瞧!他站在兩米多高雙桿旁，舉起雙手，輕盈的身子往上一跳，就緊緊地抓住了雙杠，他懸在高空，盡情地飛舞著，一會(huì)兒像精明的猴子在玩耍，一會(huì)兒像時(shí)針來(lái)回地?cái)[動(dòng)，在空中畫(huà)出一幅幅優(yōu)美的曲線，接著，他雙腿蹬上雙杠，再把腦袋往上一鉆，就立馬坐在雙杠上，他笑容可掬地張開(kāi)雙臂，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的造型，好像在說(shuō)我要飛躍。啊!真酷。正當(dāng)我們贊不絕口時(shí)，他機(jī)靈的站在雙杠上，一步一步朝前走，神態(tài)自如，如履平川。 這就是我的好朋友陶偉龍，有趣吧!
我有一個(gè)“朋友”6
我有一個(gè)朋友、它白白的，一身舒服的絨毛，在這兩個(gè)明亮的大眼珠和一對(duì)小耳朵。它便是——狗。
我從認(rèn)識(shí)它開(kāi)始，我便是他的的小主人了。盡管它一開(kāi)始不太好，但它仍然是我的好朋友。花花便是它的第一個(gè)名字。
我每天都逗它玩，但要付出代價(jià)的——一小塊餅干、肉、或剩菜……成為了它的食物。當(dāng)我一放學(xué)，它似乎聞到了什么似得，搖著尾巴來(lái)迎接我。
它最喜歡吃肉與剩菜。它每次回家都會(huì)去廚房嗅嗅。如果，是我爸我媽的話。它會(huì)用自己的身子盡量挨在主人身上，惹的我們喜歡，它還會(huì)搖搖尾巴，嘴里流露出口水，眼神迷離，似乎在叫餓了，家人見(jiàn)了這讒樣，就會(huì)情不自禁的給它食物，它還有一招呢苦肉計(jì)當(dāng)他打碎了一個(gè)碗時(shí)似乎意識(shí)到自己錯(cuò)了，就會(huì)不停的與你靠近了，似乎在懇求你別打它一樣，無(wú)論它犯了什么錯(cuò)，都會(huì)被它的樣子所化解的。
它還有一個(gè)生活習(xí)性。早上它一般會(huì)在窩里呼呼大睡。下午，它會(huì)老早起來(lái)尋食物吃、或者去玩。
看吧我家的狗可愛(ài)不？你是不是也想擁有一只？
我有一個(gè)“朋友”7
古道熱腸，總是熱情的對(duì)待他人，在我眾多好友同學(xué)間，我最佩的人就是——李佳悅。我們第一次見(jiàn)面就一見(jiàn)如故，久而久之變成形影不離的好朋友。有一次她拿著一串紙人偶給我看，真是玲瓏小巧，可愛(ài)至極！我一看連忙問(wèn)：“你做的嗎？”她笑著跟我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)我：“想學(xué)嗎？”我激動(dòng)的點(diǎn)頭，她傾囊相授，教我各式各樣的圖案，那一天，真是快樂(lè)的學(xué)習(xí)日。
有一天老師叫我跟李佳悅一起幫忙做小禮物。中午的時(shí)候，我們就到圖書(shū)館進(jìn)行使命，當(dāng)我看見(jiàn)那雙纖細(xì)靈巧的雙手時(shí)，我也好想擁有，因?yàn)樗龅糜挚煊趾谩；亟淌液螅蠋煱炎髌反蜷_(kāi)，每個(gè)人都看得目瞪口呆，我真是與有榮焉！那些天，我們每天中午都去圖書(shū)館做禮物，做得不亦樂(lè)乎！
有一天，李佳悅跟老師說(shuō)：“因?yàn)楹枚喽Y物要做，所以要多一點(diǎn)人�！蔽乙宦�(tīng)還需要幫手，我好開(kāi)心，因?yàn)槲乙沧兂尚±蠋熈�，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣啊！
記得又有一次，大概是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候吧！老師分配掃地工作，佳悅是掃廁所的，我只要掃完地，就會(huì)去女廁找她；只要有一些腳印在地上，她就會(huì)一直拖地，直到拖得很干凈為止。佳悅不管做事或做東西，一定做得很完美，這樣的做事態(tài)度是我最需要學(xué)習(xí)的；而且，佳悅下課都會(huì)埋頭苦讀，可是她的數(shù)學(xué)還是不盡理想，所以只要考數(shù)學(xué)，她都會(huì)“死得非常慘！”即使她考得很好，也不會(huì)得意洋洋、沾沾自喜，因?yàn)樗某煽?jī)沒(méi)有名列前茅，也沒(méi)有倒數(shù)而是剛剛好，不上不下。但我認(rèn)為，以她做事的積極態(tài)度，以后一定會(huì)出好成績(jī)的。
佳悅?cè)绻褦?shù)學(xué)弄清楚，那她就樣樣精通了！她就是我最敬佩的同學(xué)，也是我不離不棄的好朋友了。在這圣誕花開(kāi)的節(jié)日，我要祝福她，謝謝她——“一定要幸福喔！”
我有一個(gè)“朋友”8
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李紓妍，她是一個(gè)胖胖的女孩，外表看起來(lái)大大咧咧的，可是實(shí)際上是個(gè)很細(xì)心的女孩，我和她在幼兒園時(shí)就是好朋友。
在大班的時(shí)候，我和他都無(wú)意間被選進(jìn)了跳舞。有一天我在做準(zhǔn)備時(shí)，腳部拉傷了，非常疼，但我并沒(méi)有告訴任何一個(gè)人，到了休息時(shí)間，李紓妍就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事，可她不信，她說(shuō)：“我看你跳舞的動(dòng)作做都不麻利，所以你不要騙我了�！庇谑撬齽�(dòng)了兩下我的腿，結(jié)果我痛得哇哇大叫，我只好把事情告訴她了，我說(shuō)：“我的腿拉傷了，我又不想讓大家失望，只好繼續(xù)跳了�！庇谑撬腿ジ嬖V老師了，老師讓我在一邊休息，并且讓李紓妍照顧我，我在一旁看大家做動(dòng)作，所以我也情不自禁的做起來(lái)，可李紓妍說(shuō)：“你不要亂動(dòng)了，你繼續(xù)動(dòng)傷就會(huì)更加嚴(yán)重，就更加不能訓(xùn)練了�！彼浅＜�(xì)心的照顧，我要喝水了，她就幫我去倒，我要上廁所，她就扶我過(guò)去，她有時(shí)還幫我按腿，希望我的腿早點(diǎn)好，就這樣一整天過(guò)去了，李紓妍為了照顧我，自己也一整天都沒(méi)練舞，我覺(jué)得非常愧疚，可她卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，不管怎么樣，我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友的，聽(tīng)了這句話我特別感動(dòng)�！�
在生活中，我和李紓妍也是這樣互幫互助，也會(huì)一起參加一些活動(dòng)，也會(huì)幫助一些其他的人。在自由活動(dòng)時(shí)，我們總會(huì)一起去打籃球，我們總是這樣在一起生活，玩耍。
我相信我與李紓妍的這種友情，一定可以地久天長(zhǎng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不被破壞的。
我有一個(gè)“朋友”9
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，真誠(chéng)的朋友，純潔的友誼是時(shí)間最珍貴的，我早已擁有幾份純潔的友誼�，F(xiàn)在，我又交了一位“朋友”——風(fēng)。
風(fēng)，時(shí)而粗獷，時(shí)而溫柔；時(shí)而冷酷，時(shí)而熱情；時(shí)而狂暴，時(shí)而輕柔。我喜歡風(fēng)，喜歡與風(fēng)同行，任風(fēng)撫摸我的發(fā)梢，任風(fēng)伴我走在鄉(xiāng)間的小路上，任風(fēng)陪我奔跑在綠茵茵的草地上，任陪我歡笑、陪我憂愁。你瞧，風(fēng)又和我一起穿梭在田間地頭捉迷藏了！
我愛(ài)風(fēng)的性格。風(fēng)是個(gè)可愛(ài)又無(wú)知的小孩子，他肆意的放聲大哭，肆意的在田野中朗朗大笑，他毫無(wú)顧忌，想笑就笑，想哭就哭。
不過(guò)“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”，他當(dāng)然也有缺點(diǎn)嘍！他的脾氣挺暴躁的，很愛(ài)發(fā)火，他發(fā)火的樣子十分可怕。他鐵青著臉，瞪著眼睛，“邪惡”在他的眼中一定會(huì)原形畢露的！他一發(fā)火，一陣狂風(fēng)大作。樹(shù)爺爺、房子叔叔、小花妹妹……他們可就遭殃了。不過(guò)風(fēng)還能認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤，事后馬上向大家道歉，報(bào)以大家柔和的清風(fēng)。
當(dāng)然，他不會(huì)無(wú)緣無(wú)故發(fā)脾氣，他善惡分明。如果某些人大量殺害樹(shù)爺爺，那么嫉惡如仇的他一定不會(huì)放過(guò)，他便會(huì)招集兄弟姐妹為樹(shù)爺爺報(bào)仇。相反，如果人們大量養(yǎng)育小草弟弟，他也一定會(huì)回報(bào)他們?nèi)犸L(fēng)兒，并招呼雨姐姐滋潤(rùn)大地母親。風(fēng)是我交的特殊的朋友，無(wú)論我發(fā)生了什么，風(fēng)總會(huì)默默陪在我的左右。當(dāng)我受了委屈，他總會(huì)替我鳴不平，并招呼雨姐姐下起蒙蒙細(xì)雨，讓我的心隨著風(fēng)兒起起伏伏。
我愛(ài)風(fēng)，愛(ài)他冷酷后的熱情，愛(ài)他粗暴后的溫柔，愛(ài)他的一切。
風(fēng)，我的朋友，我愛(ài)你！
我有一個(gè)“朋友”10
我有一個(gè)小小的“好”朋友，當(dāng)我叫那些疏懶的同事打籃球或者打網(wǎng)球?qū)艺芯芙^的時(shí)候，只要我在樓下喚他一聲，他就探出小腦袋，欣然接受，從來(lái)都不拒絕，象只小鹿一樣很快就跑到我的面前來(lái)。
我有一個(gè)小小的“好”朋友，他常在綠茵場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)向我跑過(guò)來(lái)，或者拿著大大的網(wǎng)球拍子在樓下等我，大家都開(kāi)玩笑說(shuō)他是我稱職的小男朋友。
我有一個(gè)小小的“好”朋友，每天早上背著大大的書(shū)包，邁著緩慢的步子去上學(xué)，見(jiàn)到我會(huì)羞澀地叫我一聲“姐姐”，然后問(wèn)我：“晚上打球不？有沒(méi)有晚自習(xí)……”
我有一個(gè)小小的“好”朋友，他說(shuō)我是他的籃球師傅，卻是他的網(wǎng)球徒弟，這點(diǎn)我非常認(rèn)同。
我有一個(gè)小小的“好”朋友，我們會(huì)一起比賽投球，一起玩撲克，他說(shuō)輸了要刮鼻子，我說(shuō)我的鼻子很扁了，后來(lái)我輸了做仰臥起坐，他輸了做俯臥撐，我們一起輸?shù)臅r(shí)候，他像個(gè)英雄一樣說(shuō)代替我做俯臥撐……
我有一個(gè)小小的“好”朋友，我們一起去看了喜洋洋和灰太狼，一起去美食街，然后一起去玩投球的游戲……
我有一個(gè)小小的“好”朋友，我們會(huì)一起趴在床上各自拿著笑話書(shū)看，然后交換談?wù)摵螅瑑蓚�(gè)人笑得前俯后仰……
我有一個(gè)小小的“好”朋友，和我下棋的時(shí)候說(shuō)象棋不是他的強(qiáng)項(xiàng)，而剛教我的軍旗卻把我下得潰不成軍……
我有一個(gè)小小的“好”朋友，走之前那個(gè)傍晚我們一起在刮臺(tái)風(fēng)的時(shí)候在雨中跑，然后撐傘一起去吃他愛(ài)吃的蛋炒飯，我說(shuō)要不要在這里照些相片，他說(shuō)：“不用了，我只記人不記地……”
我有一個(gè)小小的“好”朋友，他離開(kāi)我沒(méi)有去送他，因?yàn)榕乱?jiàn)到他小小的漸行漸遠(yuǎn)的背影，因?yàn)樯岵坏谩?/p>
我有一個(gè)“朋友”11
我的朋友是個(gè)學(xué)霸，每次考試都能考出來(lái)個(gè)非常好的成績(jī)。他留著小平頭，個(gè)子不高，臉又圓又大，好像一只小豬。他平時(shí)大大咧咧的，從不和別人斤斤計(jì)較，但有時(shí)很愛(ài)發(fā)脾氣。他也很愛(ài)玩游戲，而且玩得可好了，絲毫不影響他的學(xué)習(xí)。
記得有一次，他剛寫(xiě)完作業(yè)準(zhǔn)備休息了，我走上前去遞給他一張紙，上面是一道奧數(shù)題。我說(shuō)：“這道題我不會(huì)做，你給我講講唄！”我心想：這回你肯定做不出來(lái)了，哈哈！他很快就識(shí)別出了我的詭計(jì)，但還是做了起來(lái)，一開(kāi)始他做得順風(fēng)順?biāo)�，可到了最后一�?wèn)，他絞盡腦汁想了半天，還是沒(méi)解出答案，看他一臉焦急的樣子，我說(shuō)：“做不出來(lái)就別做了，你能做出這么多已經(jīng)很棒了！”他不死心，還在埋頭苦做著題。終于，功夫不負(fù)有心人，他做出來(lái)了，果然，學(xué)霸就是學(xué)霸，不僅能把題做出來(lái)，還有知難而進(jìn)的勇氣，我從心底里佩服他。
事后他學(xué)習(xí)更抓緊，做的題更多了，每次做題時(shí)都要瞪大眼睛仔細(xì)讀題，遇到難題時(shí)皺起眉頭，手握著筆“刷刷刷”地在紙上驗(yàn)算，當(dāng)解出題目的答案時(shí)，他總會(huì)嘴角上揚(yáng)，微微一笑。我問(wèn)他為什么抓緊學(xué)習(xí)了，他開(kāi)玩笑似地說(shuō)：“多做題能漲知識(shí)，不然你下一次出一道更難的題，那我可做不出來(lái)咯！
這就是我的讓人佩服的學(xué)霸朋友。
我有一個(gè)“朋友”12
從小到大一直有一個(gè)好朋友陪伴著我。它不會(huì)說(shuō)話，它沒(méi)有性別，它沒(méi)有美麗可愛(ài)的外表。但在我心中，它卻是最美麗最純潔最有知識(shí)的。
我這個(gè)朋友它會(huì)分身術(shù)。它可以將自己的身體分為無(wú)數(shù)個(gè)它，只要你需要，你想讓它變成什么都可以。漫畫(huà)啊、文學(xué)啊、青春勵(lì)志，這些可都是它最擅長(zhǎng)變化的。我這個(gè)朋友夠厲害吧？
我這個(gè)朋友還是個(gè)知識(shí)分子。全國(guó)甚至全世界我不懂的問(wèn)題，它幾乎都可以為我解答。例如：“光陰似箭”這個(gè)成語(yǔ)是什么意思？我這個(gè)朋友馬上分身成成語(yǔ)詞典給我解釋：光陰是時(shí)間。時(shí)光像射出的箭一樣。比喻時(shí)間過(guò)得非�？�。哦，這下我不僅學(xué)會(huì)了一個(gè)成語(yǔ)，還懂得時(shí)間十分金貴，我們要珍惜時(shí)間，不要浪費(fèi)時(shí)間。那么什么是比例？比例的基本性質(zhì)是什么？我這個(gè)朋友像接到軍令一般，又是變身數(shù)學(xué)書(shū)，又是變身練習(xí)冊(cè)，忙得不亦樂(lè)乎。但是我這個(gè)問(wèn)題還是沒(méi)有把它難倒：表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。比例的基本性質(zhì)是在比例里，兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積。我這個(gè)朋友夠機(jī)智吧？
我這個(gè)朋友不僅是知識(shí)分子，還是個(gè)大明星。全國(guó)各家書(shū)店均有它的身影，而且它的`待遇非常好，都被整齊地放在書(shū)架上，用心的店主每天還會(huì)用絲滑的抹布來(lái)給它洗洗澡。不止在書(shū)店里，我們班的圖書(shū)角也有它。它每天都被同學(xué)們傳閱，它把自己的知識(shí)教給更多的人，心里別提多高興啦�。∶刻煸缟�，都會(huì)有兩名同學(xué)去“伺候”它。把它排列的整整齊齊，絲毫不混亂。它的身價(jià)也不菲，便宜的時(shí)候要十幾塊，貴的時(shí)候好幾萬(wàn)你也別想把它摟在懷里抱回家。我這個(gè)朋友夠范兒吧？
我的多功能朋友，它的名字叫——書(shū)。
我有一個(gè)“朋友”13
我有一個(gè)朋友，她不是別人，正是我們班大名鼎鼎的女“運(yùn)動(dòng)健將”，她有著一雙又黑又粗的濃眉，一個(gè)大大的嘴巴，特別是她那一雙山泉一般清澈明亮的大眼睛，隨時(shí)散發(fā)出活潑和靈氣。
別瞧她是女孩，可她卻男孩子氣，經(jīng)常和我們男孩找成一片。她運(yùn)動(dòng)全能，和運(yùn)動(dòng)沾邊兒的事她都感興趣，這也是我們?yōu)槭裁唇兴斑\(yùn)動(dòng)健將”的原因了。記得有一次，我不服氣，于是就拿起滑板向她挑戰(zhàn)，我自認(rèn)為我的技術(shù)“天下第一”，誰(shuí)能贏我?我問(wèn)她這個(gè)敢和我比嗎，她卻馬上答應(yīng)了，就在這個(gè)小區(qū)里誰(shuí)先繞小區(qū)跑完一圈誰(shuí)就贏。我們兩個(gè)站在起點(diǎn)上，我東張西望著，“嘿，干什么呢?要走了�！彼f(shuō)，接著三二一起跑!我象風(fēng)一樣的沖出去，一開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，一邊沾沾自喜一邊也慢了腳步，這時(shí)在公園那邊，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過(guò)了過(guò)去，她的腳步很輕快，仿佛很輕松，我想怎么能輸給她呢，于是我又全力以赴地沖了上去，終于又超過(guò)了她�？墒且幌伦佑直凰诉^(guò)去，我又全力沖刺終于又超過(guò)了她，看著總算超過(guò)了她了，我高興極了，誰(shuí)知前面一顆石子，滑板太快停不下來(lái)只聽(tīng)得啪的一聲，我摔了一個(gè)嘴啃泥，她追了上來(lái)，看著我壞笑，我感到真狼狽啊。后來(lái)結(jié)果……唉，你們也能猜到的，我慘敗了，她笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，下次努力啊!”我想她果然厲害，我要努力啊!
哦對(duì)了，我還沒(méi)有介紹她的名字呢，她就是我們的紀(jì)律委員羅宇。
我有一個(gè)“朋友”14
在美麗的大自然中，我有很多朋友，他算是其中一個(gè)。在我家眾多美麗的花草中，他顯得很不起眼，卻是讓我最敬佩的一個(gè)朋友。
倒下的仙人掌
那是一個(gè)漂泊大雨的日子，風(fēng)呼呼的刮著，院子里的花草在風(fēng)和雨的合奏中搖曳著。仙人掌那挺拔的身軀，亭亭玉立，堅(jiān)忍不拔，忍受風(fēng)雨的拷打，也不屈服。我正在凝視他，贊賞他那高貴的品格。突然，一陣狂風(fēng)刮過(guò)，連花盆帶它一起，都倒下了。我急忙跑過(guò)去。當(dāng)我走到它面前時(shí)，我驚呆了�；ㄅ枥锏耐寥辣幌扇苏频母Y(jié)實(shí)的包裹著，絲毫不松懈。我沒(méi)有因此而藐視它，反而更敬佩他了。
堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌
我請(qǐng)爺爺幫忙重新栽好仙人掌。天晴后，仙人掌風(fēng)采依舊，絲毫看不出受傷的樣子。而其他花草，有的花瓣被打落在泥土上，有的傾倒在地上，顯得不堪一擊。仙人掌值得我們學(xué)習(xí)。
他是我的朋友一個(gè)無(wú)法替代的朋友。它帶給我的，不僅是哲理，也有安慰和鼓勵(lì)。在我心情不好時(shí)，第一個(gè)想到的便是它。每次看見(jiàn)他，我就豁然開(kāi)朗，那些不開(kāi)心的事早就拋到九霄云外去了。寂寞時(shí)，它陪伴我度過(guò)孤獨(dú)的時(shí)間，快樂(lè)時(shí)，它和我一起高興。失落時(shí)，它用無(wú)形的魔法使我振作。
以后，我每次看見(jiàn)他，總會(huì)想起那個(gè)下雨天。此刻，我仿佛看到了它堅(jiān)毅的神情，看見(jiàn)它飽含的精華，看見(jiàn)它紋絲不動(dòng)的身軀，看見(jiàn)厚厚的莖中儲(chǔ)藏的陽(yáng)光雨露。
仙人掌，你是我永遠(yuǎn)的朋友。
我有一個(gè)“朋友”15
在我呱呱落地的時(shí)候，便有一位知心朋友，一直伴隨著我成長(zhǎng)。它就是一棵櫻桃樹(shù)。
記得三四歲的時(shí)候，我一看見(jiàn)門前的小櫻桃樹(shù)就會(huì)問(wèn)媽媽一些幼稚的問(wèn)題：“媽媽，這可樹(shù)多大了，怎么這么小呢？”“小，你說(shuō)它小啊，它已經(jīng)不小了，它跟你一樣大的！”“哦，跟我一樣大��！”我的童年就是在這些問(wèn)題中長(zhǎng)大的。度過(guò)了無(wú)憂無(wú)慮的童年，我便漸漸懂事了，當(dāng)然櫻桃樹(shù)也隨著我一起度過(guò)了歡快的童年。我把這棵櫻桃樹(shù)是為我的知己也是有一定原因的。
有一次我的語(yǔ)文成績(jī)考得很好，得到了爸爸媽媽的獎(jiǎng)賞。我就恃功而驕，不知好歹的得寸進(jìn)尺，馬上就樂(lè)極生悲了——受到了爸爸媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)。我變跑向門外那棵櫻桃樹(shù)，拿出小刀在櫻桃樹(shù)上亂刻亂畫(huà)，這時(shí)我的臉上有一絲涼意，抬頭一看，不覺(jué)叫了一聲：“啊，小樹(shù)流眼淚了！它哭了，怎么辦呢？”我馬上去抱住它，阿布、安慰它，讓它不要哭了。過(guò)了一會(huì)笑，小樹(shù)便又喜笑顏開(kāi)了。雖然已經(jīng)過(guò)去幾年了，但仔細(xì)一看，小樹(shù)身上也還有幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的疤痕。
現(xiàn)在的我越來(lái)越懂事了，遇到不開(kāi)心的事，我不會(huì)朝它發(fā)脾氣，而是跑到它的身邊大哭一場(chǎng)，或是把不愉快的事情說(shuō)出來(lái)。在一個(gè)陰雨的午后，我們班有一個(gè)人在我背后“指指點(diǎn)點(diǎn)”，我生氣的快要哭了。于是，我放學(xué)后變向櫻桃樹(shù)跑去，向它一一傾訴，然后心情感覺(jué)好多了。我覺(jué)的小櫻桃樹(shù)是一位可愛(ài)的朋友，它總是沉默寡言，耐心聽(tīng)我傾訴。正因?yàn)橛辛怂抛屛业耐瓿錆M了無(wú)限的樂(lè)趣。我愛(ài)你，我的朋友——櫻桃樹(shù)！
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