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我的好朋友-四年級(jí)作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的好朋友-四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友-四年級(jí)作文1
一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個(gè)不高不低的鼻子下，是一張時(shí)常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰(shuí)？當(dāng)然是我最好的朋友——李雨堃了。她有兩大特點(diǎn)，一是寬容，二是忠實(shí)。
一次上數(shù)學(xué)課，我忍不住偷偷看了李雨堃借給我的書，結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了，趙老師毫不留情的把它沒(méi)收了，我心中暗暗叫苦：“慘了，誰(shuí)都知道，趙老師沒(méi)收東西從來(lái)不還的啊”。我偷瞟了一下李雨堃，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來(lái)就像快哭了一樣。“完蛋了，下課該怎么面對(duì)她呢？”我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨堃的肩膀，她轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，看見(jiàn)是我，仿佛有點(diǎn)驚訝。“李李（昵稱）”，我吞吞吐吐的說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，都怪我上課看書……”，她聽(tīng)了笑著說(shuō)：“你一直在意這件事呀，沒(méi)事，我都快忘了，看我這個(gè)忘性子，呵呵……不過(guò)上課看課外書可不好，要認(rèn)真聽(tīng)老師講課。”有這么一位善良寬容的朋友，誰(shuí)會(huì)不開(kāi)心呢。
還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒(méi)有搭理我，我感覺(jué)自己被冷落了，很不開(kāi)心。下了車，我一個(gè)人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁�，我都沒(méi)有理睬她，“不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來(lái)叫我”我悶悶地想。突然背后傳來(lái)腳步聲，是李李她快步追上來(lái)問(wèn)我：“鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒(méi)回答，”“不是不跟我玩了嗎？”生著氣冷冷的說(shuō)�！鞍パ�，你是我最好的朋友，我不會(huì)忘記你的”，她拉起我的手對(duì)我真誠(chéng)的說(shuō)。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨堃，有這樣一位好朋友，我感覺(jué)她真的是我一生一世的好閨蜜。
我的好朋友-四年級(jí)作文2
我有一個(gè)好朋友，他叫高子聰，他長(zhǎng)著一張圓圓的臉，還有一雙明亮的眼睛，下長(zhǎng)著一張稍大嘴巴，看起來(lái)很可愛(ài)。他又高又瘦，經(jīng)常穿著一件天藍(lán)色的襯衣和黑色的休閑褲，走起路來(lái)很帥氣。今天我為你們講一講他的故事吧。
他十分愛(ài)看書，上自習(xí)課的時(shí)候他在看書，下課也在看，他常常說(shuō)天下有多少本書，我就看多少本書，這不，一天我去他家玩，他一直在看著書，他的媽媽叫他改作業(yè)，他一絲不動(dòng)，我聽(tīng)見(jiàn)了，也一直叫他，他卻是充耳不聞，直到他的媽媽搶下他手里的書，他也恍然不動(dòng)，他還有個(gè)大書柜里面有許多本書，有我們愛(ài)科學(xué)，有百科全書，有十萬(wàn)個(gè)為什么，好多好多……
他不但愛(ài)看書，上課還十分認(rèn)真，今天數(shù)學(xué)老師出了一道沒(méi)有學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)題，叫他上去做，他輕而易舉地就做對(duì)了，同學(xué)們大吃一驚，老師為他豎起了大拇指，老師馬上讓他把方法教給了大家，他說(shuō)：“只要同學(xué)們做到人在心在、專心致志，大家都能像我一樣�！蔽液芘宸�，暗下決心，要向他學(xué)習(xí)。
他還經(jīng)常主動(dòng)幫助別人，在我不高興的時(shí)候，就會(huì)故意逗我開(kāi)心，他會(huì)講出一大堆的笑話，逗得我哈哈大笑。
這就是愛(ài)看書，愛(ài)學(xué)習(xí)，又愛(ài)幫助朋友的高子聰，你想和他成為朋友嗎？
我的好朋友-四年級(jí)作文3
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，一只叫“快快”，另一只叫“樂(lè)樂(lè)”，它們是我的好朋友！
快快與樂(lè)樂(lè)有著堅(jiān)硬的外殼，好像古代士兵鎧甲，無(wú)比堅(jiān)硬；它們的頸上有深褐色的花紋，眼睛小小的，腳上有鋒利的爪子，要是被它們抓到，那可不得了。它們的嘴巴不大也不小，剛好吃下兩塊飼料。
它們警惕性很高。吃龜糧時(shí)，要先看看周圍有不有人。如果沒(méi)有人，它們就飛快地叼起龜糧，直接吞了。有一次，我從盆邊走過(guò)，它們看見(jiàn)我，馬上把頭、腳、尾巴縮進(jìn)殼里，等過(guò)了一會(huì)兒，看見(jiàn)沒(méi)人了，才把頭伸出來(lái)。
它們玩耍的時(shí)候就更好笑了。有一次，它人為了爭(zhēng)幾塊吃的，居然打了起來(lái)，你咬我一口，我抓你一下，最后弄得兩敗俱傷，哪還有力氣去吃什么東西。還有一次，我蹲在盆的前面，伸出手指，轉(zhuǎn)過(guò)身去跟媽媽說(shuō)話，可沒(méi)想過(guò)被快快咬了一口。
我希望它們能快快樂(lè)樂(lè)地生活，就像我給它們?nèi)〉拿帧?/p>
我的好朋友-四年級(jí)作文4
我和陳明是好朋友。
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的睛天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，他見(jiàn)我的小木船很漂亮，就拿過(guò)我的小木船看了看，他一不小心把我的小木船摔到地上，我很生氣，伸手就要把他的小木船奪過(guò)來(lái)，他不給。于是在爭(zhēng)執(zhí)中，他又一不小心把我的小木船踩了個(gè)稀巴爛，頓時(shí)，我火冒三丈，一把奪過(guò)他的小木船，扔在地上，使勁踩了幾腳。便氣沖沖地走了......
從此，我們的友誼就破碎了。
直到有一天，他跟在我后面，有好幾次都在我旁邊欲言又止。終于，他鼓足勇氣，三步并做兩步走到我面前，說(shuō)：“對(duì)不起，我做了一只新的小木船送給你，希望你能原諒我。明天我們就要搬家了，再見(jiàn)，希望以后我們還能再見(jiàn)面�！闭f(shuō)罷，他便從書包里掏出一只做的很精致的小木船送給了我。這時(shí)，我怔住了，淚水不由自主的'涌上眼眶，不知說(shuō)什么好。不過(guò)我馬上對(duì)我面前的陳明充滿了無(wú)限留戀之情。這時(shí)，陳明說(shuō)：“別哭了，你一哭，我也想哭了。”這時(shí)陳明笑了，可是，淚珠卻從他的臉頰流了下來(lái).....
從此我們?cè)僖矝](méi)見(jiàn)過(guò)面，雖然這件事隔了幾年了，可是我一看到那只小木船，就想到了陳明，想到了那和我一聊天，一起開(kāi)心，一起難過(guò)，一起玩的知心朋友：陳明。
我的好朋友-四年級(jí)作文5
我有一個(gè)好朋友，名叫旸旸。他個(gè)子不高，皮膚白白的，常常剃個(gè)光頭，露出圓圓的小腦瓜。胖乎乎的臉蛋上長(zhǎng)著一對(duì)大眼睛，骨碌骨碌，轉(zhuǎn)個(gè)不停，好像隨時(shí)會(huì)蹦出個(gè)鬼點(diǎn)子。
旸旸非常大方，我去他們家玩時(shí)，他總是把最好玩的最好吃的東西拿出來(lái)和我分享。記得有一次，旸旸爺爺給他買了一只會(huì)跑的機(jī)器豬，我一到他家，旸旸就把機(jī)器豬拿給我玩。這是一只粉紅色的小豬，它的身上有根細(xì)繩，只要輕輕抖動(dòng)這根繩子，小豬就會(huì)像真的豬一樣快速地向前跑，同時(shí)唱出美妙的音樂(lè)，這是有趣極了。
旸旸活潑好動(dòng)，非常勇敢。記得上次我們一起到上海歡樂(lè)谷玩，有個(gè)游戲叫大擺錘，快速旋轉(zhuǎn)的飛車把爸爸們嚇得臉都白了，旸旸忍者頭暈，成功挑戰(zhàn)了這個(gè)項(xiàng)目。
旸旸的優(yōu)點(diǎn)很多，缺點(diǎn)也有一些，最為突出的是挑食。旸旸不喜歡吃蔬菜水果，連魚肉都不吃，只愛(ài)吃沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)的醬油拌飯。
冠狀病毒讓我們很長(zhǎng)世間沒(méi)有一起玩了，我們很想念對(duì)方。幸好，我們住的很近，偶爾可以站在窗前，揮動(dòng)著手里的小紅旗，拿著媽媽的手機(jī)視頻聊天。
我很喜歡旸旸，希望和他做一輩子的朋友!
我的好朋友-四年級(jí)作文6
我的好朋友名叫賴以恩，她的眼睛很大、很閃亮，她的嘴巴很小、很可愛(ài)；她看起來(lái)頭腦聰明伶俐，她給我很美好的感覺(jué)。她很瘦，她長(zhǎng)得像天上的閃閃發(fā)亮的星星一樣，不管老師怎么叫她，她都會(huì)馬上回答，老師都會(huì)說(shuō)：“我以你為榮�！贝蠹叶己芟敫慌笥涯兀�
我跟她第一次見(jiàn)面的時(shí)候在教室，我的感覺(jué)很害羞，當(dāng)時(shí)我見(jiàn)到她，就很想跟她做朋友，我是在開(kāi)學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)她的；后來(lái)我跟她交換功課，就變成了好朋友。我跟她成為朋友以后，我們就很快樂(lè)地一起玩了起來(lái)。
我跟她發(fā)生了一件很微妙的事情：我發(fā)現(xiàn)她會(huì)打籃球，我和她在唱歌的時(shí)候我們感覺(jué)很快樂(lè)。我很喜歡她的地方，是她每次都考第一名。
我打算和她做朋友直到我長(zhǎng)大，她對(duì)我來(lái)說(shuō)有很重要的地位，她可以教我寫功課。我想跟她說(shuō)：“我很高興能和你做朋友�！蔽矣X(jué)得她像天上美麗的星星一樣，因?yàn)樗苈斆鳌?/p>
我的好朋友-四年級(jí)作文7
一雙水晶般的眼睛，下面有個(gè)高高的鼻子。一個(gè)美麗的櫻桃小嘴一笑就露出兩排潔白的牙齒。這就是我最要好的朋友――劉文君。她既漂亮，人緣又好！一見(jiàn)到她都非常喜歡她！我覺(jué)得文君最大的優(yōu)點(diǎn)是寬宏大量我家。
一次，我到她家玩，看見(jiàn)文君有一架飛機(jī)模型。就向她借來(lái)玩玩兩天，文君答應(yīng)了。還說(shuō)：這架飛機(jī)模型是叔叔從美國(guó)寄來(lái)的。我說(shuō)了句謝謝！就高興地抱著飛機(jī)模型往家跑回家。飛機(jī)模型在我家受到最好的待遇。每次放學(xué)回來(lái)都要用濕的紙巾把它擦擦，晚上它就睡在我旁邊。星期六，小姨和表弟來(lái)我家。表弟看見(jiàn)飛機(jī)模型就吵著要玩，沒(méi)辦法只好給他玩。噼啪飛機(jī)模型從桌上掉下來(lái)，壞了！這可怎么辦，文君一定要叫我賠
星期天，文君來(lái)我家拿飛機(jī)模型，我拿著飛機(jī)模型的碎片，吞吞吐吐地說(shuō)：飛機(jī)模型已經(jīng)壞了對(duì)不起，對(duì)不起是表弟弄壞的！沒(méi)關(guān)系啦，我再叫叔叔買一架給我就好了。
文君雖然是一個(gè)普普通通的女孩，但她的寬宏大量讓我值得學(xué)習(xí)！
我的好朋友-四年級(jí)作文8
我的好朋友叫韓曉鈺，今年10歲了，她和我是同班同學(xué)，從一年級(jí)起，我們倆就成了形影不離的好朋友。她的個(gè)子不是很高，但是身材特別苗條，她有著白凈的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，看上去炯炯有神，櫻桃一樣的嘴巴，一笑就露出了潔白的牙齒，長(zhǎng)得十分可愛(ài)。
她特別樂(lè)于助人，記得有一次我因?yàn)橥砩蠈懽鳂I(yè)晚了而沒(méi)有把鉛筆盒裝進(jìn)書包里。第二天正好要學(xué)作文，我從書包里一掏，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有把文具盒放進(jìn)去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她正好走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你怎么了？”我著急地說(shuō)：“我沒(méi)有帶文具盒�！彼龑�(duì)我說(shuō)：“王卉堯，我可以借你呀�！庇谑撬憬o了我一支好用的筆，我接過(guò)她借給我的筆，高興地笑了。那一次，我真的很感謝她。
還有一次，我們上體育課，我卻忘記帶跳繩了。課上，老師讓我們每人跳300個(gè)跳繩。我一時(shí)不知道該怎么辦才好，沒(méi)帶跳繩怎么辦��？這時(shí)，韓曉鈺看到了我的難處，主動(dòng)走過(guò)來(lái)和我說(shuō)：“我們一起跳吧！你先跳，我?guī)湍銛?shù)數(shù)，然后我再跳�！蔽艺f(shuō)：“好呀！”于是我們就一起高興地跳了起來(lái)。她的主動(dòng)幫助化解了我的困難。我從心底里感謝她。
我的好朋友真樂(lè)于助人！在以后的學(xué)校和生活中，如果她遇到什么困難，我也要主動(dòng)地幫助她。
我的好朋友-四年級(jí)作文9
我的朋友叫XXX，她有一頭美麗的長(zhǎng)發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來(lái)說(shuō)吧，一天，我的語(yǔ)文書忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見(jiàn)了，就問(wèn)：“你怎么了?’‘”我語(yǔ)文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開(kāi)心的笑了，上課了，我倆一起看語(yǔ)文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的說(shuō)：“你把書都推到我兒了，你自己看得見(jiàn)么?”“看得見(jiàn)看得見(jiàn)，快聽(tīng)課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時(shí)，我的心中流露出一道暖流。
蠟筆，沒(méi)帶的罰站一節(jié)課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過(guò)去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了，我第一個(gè)沖出教室，去找我的好朋友去了，我說(shuō)：“對(duì)不起，讓你為我受罰!”“沒(méi)事，我自愿的”當(dāng)聽(tīng)到這句話時(shí)，又一股暖流，流過(guò)了全身。
這就是我樂(lè)與助人的好朋友，你們喜歡她么?
我的好朋友-四年級(jí)作文10
我的好朋友，她的名字叫毛嘉欣。她有一個(gè)圓圓的臉蛋。一雙明亮的眼睛和小小的鼻子。她的學(xué)習(xí)非常好，他非常引人注意。她還有一顆慈祥善良的心。
我記得有一次，我走路的時(shí)候不小心絆著她啦，我跟她說(shuō)對(duì)不起，她跟我說(shuō)沒(méi)關(guān)系。我覺(jué)得她非常好，因?yàn)樗幌駝e的同學(xué)一樣，說(shuō)我怎么樣。
她每一年的考試每年都能拿獎(jiǎng)狀，我非常的羨慕她。我希望我到時(shí)候能跟她一樣，也每年都能拿到獎(jiǎng)狀。她還是我們班的正班長(zhǎng)。她有時(shí)溫柔，有時(shí)生氣。他生氣的時(shí)候脾氣非常的不好。她溫柔的時(shí)候她就會(huì)對(duì)別人溫柔的說(shuō)話，毛嘉欣的字體非常的公整。
我的媽媽覺(jué)得毛嘉欣他是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)。寫字又工整，又聰明的一個(gè)好孩子。讓我以后跟她好好學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友。
我的好朋友-四年級(jí)作文11
書本是我無(wú)聲的老師，伴隨我長(zhǎng)大。小時(shí)候教我學(xué)會(huì)數(shù)：一、二、三……，上學(xué)了，教我認(rèn)識(shí)許多字并教我許多道理，使我健康成長(zhǎng)。將來(lái)能夠成為有用之材。
我有許多種書本籍，有漫畫書本、有學(xué)習(xí)用書本、有故事書本……，但是我最喜歡我的小號(hào)書本。因?yàn)槲矣X(jué)得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號(hào)的第一天起到現(xiàn)在，三年多的時(shí)間里，每天，我都把它拿出來(lái)，和它說(shuō)話，它教我練習(xí)。它天天看著我在小號(hào)上的進(jìn)步。一開(kāi)始，我對(duì)書本上像小蝌蚪似的音符一個(gè)都不認(rèn)識(shí)，在老師的教導(dǎo)下，通過(guò)我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個(gè)音符連在一起，就成為了美妙的音樂(lè)，是它教我什么時(shí)候吹強(qiáng)音、什么時(shí)候吹弱音、什么時(shí)候該吹連音。當(dāng)我通過(guò)練習(xí)，完整的吹奏曲目時(shí)，我覺(jué)得小號(hào)書本通過(guò)我把它的心思吹出來(lái)。在生活中，當(dāng)我高興時(shí)，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當(dāng)我傷心吹曲子的時(shí)候，我仿佛感覺(jué)到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！
書本讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識(shí)和道理。我們要好好地愛(ài)護(hù)它，不要對(duì)它亂扔亂涂，也讓它快快樂(lè)樂(lè)的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。
我的好朋友-四年級(jí)作文12
要論朋友了，畢竟叫我有些著慌。我這人，沒(méi)有太大光環(huán)，也就是能套得住朋友。本要偷奸�；�，借“書”為友，可既然老師要求這個(gè)“友”須得是現(xiàn)實(shí)生活中活生生的人，那也就無(wú)計(jì)可施了。罷了，且敘一位，他是誰(shuí)，全屏諸君猜測(cè)。
此人個(gè)頭不高，但是在我的一群“矮友”之間，倒也算的是“鶴立雞群”了。人長(zhǎng)得出奇，于是許多次見(jiàn)面，我暫不與他說(shuō)話，倒要先瞧一瞧他的臉，如此研究一番再說(shuō)。他臉上的胡須長(zhǎng)得密，卻像是有意蓄的，在嘴角邊直直地圍起來(lái)。規(guī)規(guī)矩矩，倒是很不簡(jiǎn)單。門牙挺大，卻不怎么叫人縈懷。眼睛才最為奇異，直突出來(lái)，與平坦的面部又是有違的，倒襯得臉更加黑了。頭發(fā)與我相仿，是根根直立的，受地球引力的影響較小。
此人的談話卻富有娛樂(lè)精神。他自認(rèn)為自己很有思辨力，仿佛是關(guān)于任何事件的走向推理都很準(zhǔn)，與我談話也非常喜歡擺架子，“懂了吧!”諸如此類的。說(shuō)來(lái)也怪，他的話常常靈驗(yàn)。
可只要是在老師的面前，他的聲音就非常地小了，如此反更像個(gè)小孩子。如有“呃……”的聲音，就叫人想抱他了。
別人會(huì)偽裝，當(dāng)面一套，背面一套，可他不會(huì)。
敢愛(ài)敢恨，真好。
我的好朋友-四年級(jí)作文13
我的好朋友，叫李敏她很開(kāi)朗，很天真同時(shí)我也是這樣的人，所以我們成了最好的朋友，我們不像別人一樣，讀公辦的學(xué)校，我們是讀私辦的學(xué)校所以很可能有誰(shuí)就回老家了，所以我們更加珍惜著美好的時(shí)光。
我們兩個(gè)特別有緣，是同桌，是管理員，是同時(shí)掃廁所的有人肯定會(huì)說(shuō)掃廁所肯定臭死了，可我們不那樣覺(jué)得，因?yàn)閽邘臅r(shí)候有你配著，所有的臭味都被這美好的友情給融化了。我們是這樣認(rèn)識(shí)的，在上四年級(jí)下冊(cè)的一天我們倆遇見(jiàn)了，在買早餐的時(shí)候我的錢不知道去哪了，可是他聽(tīng)見(jiàn)，我的早餐錢丟了的時(shí)候連忙把他的早餐錢給了我，自己卻餓著肚子，剛到四一班的時(shí)候，我誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)，在一個(gè)角落里我看到了她，并走到他前面問(wèn)他的名字，她說(shuō)叫李敏，我說(shuō)我們真有緣，我也姓李，老師看我跟他很友好便讓我和他同桌。我們?cè)谝黄鸲集偗偘d癲，無(wú)憂無(wú)慮，被別人說(shuō)成同性戀，可是我們不在乎都覺(jué)得有對(duì)方在就是最好的所以我們從來(lái)都不在乎，記得她還有一個(gè)姐姐現(xiàn)在應(yīng)該讀初一了，她姐姐沒(méi)考上公辦，如果讀私辦的話要很多錢，所以她們兩姐妹轉(zhuǎn)學(xué)了，我也沒(méi)有好朋友了成天孤孤單單，沒(méi)有人聽(tīng)我訴說(shuō)我的煩惱和委屈。我記得他說(shuō)過(guò)一句話，彼此不見(jiàn)但是心在見(jiàn)面。
我的好朋友-四年級(jí)作文14
我的好朋友是王凱樂(lè)，雖然他現(xiàn)在再老家上學(xué)，但是，每次回老家，我都會(huì)和她形影不離。
這次我回到老家，一進(jìn)門，便看見(jiàn)王凱樂(lè)老早就在奶奶家等著我，我和王凱樂(lè)整整玩了一上午，于是，我就讓王凱樂(lè)留在奶奶家吃中午飯。吃完中午飯后，我和王凱樂(lè)就坐在炕上看電視，這時(shí)，我突然想到“綜合一”有我喜歡看的電視劇，于是，我把王凱樂(lè)正看得津津有味的“少兒臺(tái)”換成了“綜合一”，王凱樂(lè)又換回了“少兒臺(tái)”，我就對(duì)王凱樂(lè)說(shuō)：“我想看看綜合一�？赏鮿P樂(lè)說(shuō)：“我想看看少兒臺(tái)�！背硜�(lái)吵去，最后，王凱樂(lè)生氣的走了。我也覺(jué)得很委屈。后來(lái)又一想，畢竟是自己先換的臺(tái)是自己不對(duì)，可我也不好意思在把王凱樂(lè)追回來(lái)。所以，我難過(guò)了一下午。
第二天，當(dāng)我正準(zhǔn)備去王凱樂(lè)家向王凱樂(lè)道歉，剛要去，卻看見(jiàn)王凱樂(lè)興沖沖的跑過(guò)來(lái)拉著我向河邊跑，要和我一起捉河蚌，好像都不記得昨天的不愉快了。于是，我們倆高高興興的去河邊玩了，我倆還找了一只不小的河蚌呢。
我的好朋友-四年級(jí)作文15
同學(xué)有很多，但是讓人難以忘懷的同學(xué)卻不多，我也不例外，讓我難忘的只有一個(gè)，就是劉毅航。
他個(gè)子不高不矮，眼睛圓溜溜的，像兩個(gè)小葡萄，耳朵一只有耳垂，一只沒(méi)有，還有一個(gè)小小的嘴巴，他很大方，平時(shí)喜歡折一些紙飛機(jī)。我非常佩服他。
他是我從一年級(jí)的到五年級(jí)的最要好的朋友。
記得有一次，我們班大掃除，有四個(gè)拖把，被別人搶了2個(gè)，還有2個(gè)，我和劉毅航，魯清洪，王駿搶托把，我搶到一個(gè)，魯清洪搶到一個(gè)，王駿就說(shuō)：“玩還好些�！眲⒁愫�?jīng)]有出去玩，而是幫我們一起拖地，先是我洗拖把，然后把拖把給他，他拖地，我看他拖地，他拖得滿頭大汗，然后我讓他洗拖把，我拖地，直到大掃除結(jié)束。
他不僅愛(ài)勞動(dòng)，而且很大方。
他每次帶好多東西來(lái)，都分給我們吃。
記得有一次，3月的時(shí)候，他媽媽，幫他賣了好多零食，一進(jìn)教室都跑去要東西，因?yàn)槎贾绖⒁愫胶艽蠓剑瑒⒁愫骄鸵话话慕o，直到只有最后一包的時(shí)候就不給了，見(jiàn)過(guò)大方的沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大方的。
這就是我的好朋友。也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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