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我的好朋友-四年級作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的我的好朋友-四年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的好朋友-四年級作文1
一雙明亮而有神的大眼睛，總是充滿了笑意，一個不高不低的鼻子下，是一張時常翹起而且伶牙俐齒的嘴巴，她是誰？當(dāng)然是我最好的朋友——李雨堃了。她有兩大特點，一是寬容，二是忠實。
一次上數(shù)學(xué)課，我忍不住偷偷看了李雨堃借給我的書，結(jié)果被趙老師發(fā)現(xiàn)了，趙老師毫不留情的把它沒收了，我心中暗暗叫苦：“慘了，誰都知道，趙老師沒收東西從來不還的啊”。我偷瞟了一下李雨堃，她一副垂頭喪氣的樣子，看起來就像快哭了一樣�！巴甑傲�，下課該怎么面對她呢？”我想。下課了，我的心就像小兔子在活蹦亂跳一樣砰砰直跳。腳上像綁了千斤重的鉛，想去向她道歉，卻又不敢去。最后我下定決心向她的座位走去，我拍了一下李雨堃的肩膀，她轉(zhuǎn)過身來，看見是我，仿佛有點驚訝�！袄罾睿欠Q）”，我吞吞吐吐的說：“對……對不起，都怪我上課看書……”，她聽了笑著說：“你一直在意這件事呀，沒事，我都快忘了，看我這個忘性子，呵呵……不過上課看課外書可不好，要認真聽老師講課�！庇羞@么一位善良寬容的朋友，誰會不開心呢。
還有一次，我和李李以及另外一位朋友出去玩，一路上她跟我朋友談得興高采烈，完全沒有搭理我，我感覺自己被冷落了，很不開心。下了車，我一個人自顧自地往前走。李李叫了我?guī)茁�，我都沒有理睬她，“不是跟別人玩的很好嗎，哼，干嘛還要來叫我”我悶悶地想。突然背后傳來腳步聲，是李李她快步追上來問我：“鄭鄭，你怎么了？我連叫你幾聲你都沒回答，”“不是不跟我玩了嗎？”生著氣冷冷的說。“哎呀，你是我最好的朋友，我不會忘記你的”，她拉起我的手對我真誠的說。我的心中突然涌起一陣暖流，也牽起她的手笑了。
她就是我的好朋友李雨堃，有這樣一位好朋友，我感覺她真的是我一生一世的好閨蜜。
我的好朋友-四年級作文2
我有一個好朋友，他叫高子聰，他長著一張圓圓的臉，還有一雙明亮的眼睛，下長著一張稍大嘴巴，看起來很可愛。他又高又瘦，經(jīng)常穿著一件天藍色的襯衣和黑色的休閑褲，走起路來很帥氣。今天我為你們講一講他的故事吧。
他十分愛看書，上自習(xí)課的時候他在看書，下課也在看，他常常說天下有多少本書，我就看多少本書，這不，一天我去他家玩，他一直在看著書，他的媽媽叫他改作業(yè)，他一絲不動，我聽見了，也一直叫他，他卻是充耳不聞，直到他的媽媽搶下他手里的書，他也恍然不動，他還有個大書柜里面有許多本書，有我們愛科學(xué)，有百科全書，有十萬個為什么，好多好多……
他不但愛看書，上課還十分認真，今天數(shù)學(xué)老師出了一道沒有學(xué)過的數(shù)學(xué)題，叫他上去做，他輕而易舉地就做對了，同學(xué)們大吃一驚，老師為他豎起了大拇指，老師馬上讓他把方法教給了大家，他說：“只要同學(xué)們做到人在心在、專心致志，大家都能像我一樣。”我很佩服他，暗下決心，要向他學(xué)習(xí)。
他還經(jīng)常主動幫助別人，在我不高興的時候，就會故意逗我開心，他會講出一大堆的笑話，逗得我哈哈大笑。
這就是愛看書，愛學(xué)習(xí)，又愛幫助朋友的高子聰，你想和他成為朋友嗎？
我的好朋友-四年級作文3
我家養(yǎng)了兩只小烏龜，一只叫“快快”，另一只叫“樂樂”，它們是我的好朋友！
快快與樂樂有著堅硬的外殼，好像古代士兵鎧甲，無比堅硬；它們的頸上有深褐色的花紋，眼睛小小的，腳上有鋒利的爪子，要是被它們抓到，那可不得了。它們的嘴巴不大也不小，剛好吃下兩塊飼料。
它們警惕性很高。吃龜糧時，要先看看周圍有不有人。如果沒有人，它們就飛快地叼起龜糧，直接吞了。有一次，我從盆邊走過，它們看見我，馬上把頭、腳、尾巴縮進殼里，等過了一會兒，看見沒人了，才把頭伸出來。
它們玩耍的時候就更好笑了。有一次，它人為了爭幾塊吃的，居然打了起來，你咬我一口，我抓你一下，最后弄得兩敗俱傷，哪還有力氣去吃什么東西。還有一次，我蹲在盆的前面，伸出手指，轉(zhuǎn)過身去跟媽媽說話，可沒想過被快快咬了一口。
我希望它們能快快樂樂地生活，就像我給它們?nèi)〉拿帧?/p>
我的好朋友-四年級作文4
我和陳明是好朋友。
一個陽光燦爛的睛天，我們把在手工小組做的小木船拿出來玩，他見我的小木船很漂亮，就拿過我的小木船看了看，他一不小心把我的小木船摔到地上，我很生氣，伸手就要把他的小木船奪過來，他不給。于是在爭執(zhí)中，他又一不小心把我的小木船踩了個稀巴爛，頓時，我火冒三丈，一把奪過他的小木船，扔在地上，使勁踩了幾腳。便氣沖沖地走了......
從此，我們的友誼就破碎了。
直到有一天，他跟在我后面，有好幾次都在我旁邊欲言又止。終于，他鼓足勇氣，三步并做兩步走到我面前，說：“對不起，我做了一只新的小木船送給你，希望你能原諒我。明天我們就要搬家了，再見，希望以后我們還能再見面�！闭f罷，他便從書包里掏出一只做的很精致的小木船送給了我。這時，我怔住了，淚水不由自主的'涌上眼眶，不知說什么好。不過我馬上對我面前的陳明充滿了無限留戀之情。這時，陳明說：“別哭了，你一哭，我也想哭了�！边@時陳明笑了，可是，淚珠卻從他的臉頰流了下來.....
從此我們再也沒見過面，雖然這件事隔了幾年了，可是我一看到那只小木船，就想到了陳明，想到了那和我一聊天，一起開心，一起難過，一起玩的知心朋友：陳明。
我的好朋友-四年級作文5
我有一個好朋友，名叫旸旸。他個子不高，皮膚白白的，常常剃個光頭，露出圓圓的小腦瓜。胖乎乎的臉蛋上長著一對大眼睛，骨碌骨碌，轉(zhuǎn)個不停，好像隨時會蹦出個鬼點子。
旸旸非常大方，我去他們家玩時，他總是把最好玩的最好吃的東西拿出來和我分享。記得有一次，旸旸爺爺給他買了一只會跑的機器豬，我一到他家，旸旸就把機器豬拿給我玩。這是一只粉紅色的小豬，它的身上有根細繩，只要輕輕抖動這根繩子，小豬就會像真的豬一樣快速地向前跑，同時唱出美妙的音樂，這是有趣極了。
旸旸活潑好動，非常勇敢。記得上次我們一起到上海歡樂谷玩，有個游戲叫大擺錘，快速旋轉(zhuǎn)的飛車把爸爸們嚇得臉都白了，旸旸忍者頭暈，成功挑戰(zhàn)了這個項目。
旸旸的優(yōu)點很多，缺點也有一些，最為突出的是挑食。旸旸不喜歡吃蔬菜水果，連魚肉都不吃，只愛吃沒有營養(yǎng)的醬油拌飯。
冠狀病毒讓我們很長世間沒有一起玩了，我們很想念對方。幸好，我們住的很近，偶爾可以站在窗前，揮動著手里的小紅旗，拿著媽媽的手機視頻聊天。
我很喜歡旸旸，希望和他做一輩子的朋友!
我的好朋友-四年級作文6
我的好朋友名叫賴以恩，她的眼睛很大、很閃亮，她的嘴巴很小、很可愛；她看起來頭腦聰明伶俐，她給我很美好的感覺。她很瘦，她長得像天上的閃閃發(fā)亮的星星一樣，不管老師怎么叫她，她都會馬上回答，老師都會說：“我以你為榮�！贝蠹叶己芟敫慌笥涯�！
我跟她第一次見面的時候在教室，我的感覺很害羞，當(dāng)時我見到她，就很想跟她做朋友，我是在開學(xué)的時候認識她的；后來我跟她交換功課，就變成了好朋友。我跟她成為朋友以后，我們就很快樂地一起玩了起來。
我跟她發(fā)生了一件很微妙的事情：我發(fā)現(xiàn)她會打籃球，我和她在唱歌的時候我們感覺很快樂。我很喜歡她的地方，是她每次都考第一名。
我打算和她做朋友直到我長大，她對我來說有很重要的地位，她可以教我寫功課。我想跟她說：“我很高興能和你做朋友。”我覺得她像天上美麗的星星一樣，因為她很聰明。
我的好朋友-四年級作文7
一雙水晶般的眼睛，下面有個高高的鼻子。一個美麗的櫻桃小嘴一笑就露出兩排潔白的牙齒。這就是我最要好的朋友――劉文君。她既漂亮，人緣又好！一見到她都非常喜歡她！我覺得文君最大的優(yōu)點是寬宏大量我家。
一次，我到她家玩，看見文君有一架飛機模型。就向她借來玩玩兩天，文君答應(yīng)了。還說：這架飛機模型是叔叔從美國寄來的。我說了句謝謝！就高興地抱著飛機模型往家跑回家。飛機模型在我家受到最好的待遇。每次放學(xué)回來都要用濕的紙巾把它擦擦，晚上它就睡在我旁邊。星期六，小姨和表弟來我家。表弟看見飛機模型就吵著要玩，沒辦法只好給他玩。噼啪飛機模型從桌上掉下來，壞了！這可怎么辦，文君一定要叫我賠
星期天，文君來我家拿飛機模型，我拿著飛機模型的碎片，吞吞吐吐地說：飛機模型已經(jīng)壞了對不起，對不起是表弟弄壞的！沒關(guān)系啦，我再叫叔叔買一架給我就好了。
文君雖然是一個普普通通的女孩，但她的寬宏大量讓我值得學(xué)習(xí)！
我的好朋友-四年級作文8
我的好朋友叫韓曉鈺，今年10歲了，她和我是同班同學(xué)，從一年級起，我們倆就成了形影不離的好朋友。她的個子不是很高，但是身材特別苗條，她有著白凈的皮膚，一雙水汪汪的大眼睛，看上去炯炯有神，櫻桃一樣的嘴巴，一笑就露出了潔白的牙齒，長得十分可愛。
她特別樂于助人，記得有一次我因為晚上寫作業(yè)晚了而沒有把鉛筆盒裝進書包里。第二天正好要學(xué)作文，我從書包里一掏，發(fā)現(xiàn)沒有把文具盒放進去，我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。她正好走過來問我：“你怎么了？”我著急地說：“我沒有帶文具盒�！彼龑ξ艺f：“王卉堯，我可以借你呀�！庇谑撬憬o了我一支好用的筆，我接過她借給我的筆，高興地笑了。那一次，我真的很感謝她。
還有一次，我們上體育課，我卻忘記帶跳繩了。課上，老師讓我們每人跳300個跳繩。我一時不知道該怎么辦才好，沒帶跳繩怎么辦�。窟@時，韓曉鈺看到了我的難處，主動走過來和我說：“我們一起跳吧！你先跳，我?guī)湍銛?shù)數(shù)，然后我再跳�！蔽艺f：“好呀！”于是我們就一起高興地跳了起來。她的主動幫助化解了我的困難。我從心底里感謝她。
我的好朋友真樂于助人！在以后的學(xué)校和生活中，如果她遇到什么困難，我也要主動地幫助她。
我的好朋友-四年級作文9
我的朋友叫XXX，她有一頭美麗的長發(fā)，還有一雙水靈靈的大眼睛。
她很大方，就拿這件事來說吧，一天，我的語文書忘帶了，我很著急，臉上露出了緊張的表情。她見了，就問：“你怎么了?’‘”我語文書忘帶“我焦急的回答道”我倆一起看”“真的?謝謝!”我開心的笑了，上課了，我倆一起看語文書，但她幾乎把書都推到我這兒了，我小聲的說：“你把書都推到我兒了，你自己看得見么?”“看得見看得見，快聽課吧”她只是敷衍的回答了一下。頓時，我的心中流露出一道暖流。
蠟筆，沒帶的罰站一節(jié)課，我忘了帶，她又一次幫助了我。她把蠟筆借給拉我，我混過去了，而她，卻因幫助我被老師發(fā)站了一節(jié)課。我好傷心!下課了，我第一個沖出教室，去找我的好朋友去了，我說：“對不起，讓你為我受罰!”“沒事，我自愿的”當(dāng)聽到這句話時，又一股暖流，流過了全身。
這就是我樂與助人的好朋友，你們喜歡她么?
我的好朋友-四年級作文10
我的好朋友，她的名字叫毛嘉欣。她有一個圓圓的臉蛋。一雙明亮的眼睛和小小的鼻子。她的學(xué)習(xí)非常好，他非常引人注意。她還有一顆慈祥善良的心。
我記得有一次，我走路的時候不小心絆著她啦，我跟她說對不起，她跟我說沒關(guān)系。我覺得她非常好，因為她不像別的同學(xué)一樣，說我怎么樣。
她每一年的考試每年都能拿獎狀，我非常的羨慕她。我希望我到時候能跟她一樣，也每年都能拿到獎狀。她還是我們班的正班長。她有時溫柔，有時生氣。他生氣的時候脾氣非常的不好。她溫柔的時候她就會對別人溫柔的說話，毛嘉欣的字體非常的公整。
我的媽媽覺得毛嘉欣他是一個愛學(xué)習(xí)。寫字又工整，又聰明的一個好孩子。讓我以后跟她好好學(xué)習(xí)。
這就是我的好朋友。
我的好朋友-四年級作文11
書本是我無聲的老師，伴隨我長大。小時候教我學(xué)會數(shù)：一、二、三……，上學(xué)了，教我認識許多字并教我許多道理，使我健康成長。將來能夠成為有用之材。
我有許多種書本籍，有漫畫書本、有學(xué)習(xí)用書本、有故事書本……，但是我最喜歡我的小號書本。因為我覺得我們彼此是知心的朋友。從我學(xué)小號的第一天起到現(xiàn)在，三年多的時間里，每天，我都把它拿出來，和它說話，它教我練習(xí)。它天天看著我在小號上的進步。一開始，我對書本上像小蝌蚪似的音符一個都不認識，在老師的教導(dǎo)下，通過我的努力，天天看著它，慢慢地我懂得了它里面的意思，把每一個音符連在一起，就成為了美妙的音樂，是它教我什么時候吹強音、什么時候吹弱音、什么時候該吹連音。當(dāng)我通過練習(xí)，完整的吹奏曲目時，我覺得小號書本通過我把它的心思吹出來。在生活中，當(dāng)我高興時，吹的每一首曲子，那些小蝌蚪好像為我歡呼和跳躍；當(dāng)我傷心吹曲子的時候，我仿佛感覺到那些小音符也在陪我落淚。它真是我的知心朋友啊！
書本讓我的生活豐富多彩，它教我許多知識和道理。我們要好好地愛護它，不要對它亂扔亂涂，也讓它快快樂樂的陪伴我們學(xué)習(xí)、生活。
我的好朋友-四年級作文12
要論朋友了，畢竟叫我有些著慌。我這人，沒有太大光環(huán)，也就是能套得住朋友。本要偷奸耍滑，借“書”為友，可既然老師要求這個“友”須得是現(xiàn)實生活中活生生的人，那也就無計可施了。罷了，且敘一位，他是誰，全屏諸君猜測。
此人個頭不高，但是在我的一群“矮友”之間，倒也算的是“鶴立雞群”了。人長得出奇，于是許多次見面，我暫不與他說話，倒要先瞧一瞧他的臉，如此研究一番再說。他臉上的胡須長得密，卻像是有意蓄的，在嘴角邊直直地圍起來。規(guī)規(guī)矩矩，倒是很不簡單。門牙挺大，卻不怎么叫人縈懷。眼睛才最為奇異，直突出來，與平坦的面部又是有違的，倒襯得臉更加黑了。頭發(fā)與我相仿，是根根直立的，受地球引力的影響較小。
此人的談話卻富有娛樂精神。他自認為自己很有思辨力，仿佛是關(guān)于任何事件的走向推理都很準，與我談話也非常喜歡擺架子，“懂了吧!”諸如此類的。說來也怪，他的話常常靈驗。
可只要是在老師的面前，他的聲音就非常地小了，如此反更像個小孩子。如有“呃……”的聲音，就叫人想抱他了。
別人會偽裝，當(dāng)面一套，背面一套，可他不會。
敢愛敢恨，真好。
我的好朋友-四年級作文13
我的好朋友，叫李敏她很開朗，很天真同時我也是這樣的人，所以我們成了最好的朋友，我們不像別人一樣，讀公辦的學(xué)校，我們是讀私辦的學(xué)校所以很可能有誰就回老家了，所以我們更加珍惜著美好的時光。
我們兩個特別有緣，是同桌，是管理員，是同時掃廁所的有人肯定會說掃廁所肯定臭死了，可我們不那樣覺得，因為掃廁所的時候有你配著，所有的臭味都被這美好的友情給融化了。我們是這樣認識的，在上四年級下冊的一天我們倆遇見了，在買早餐的時候我的錢不知道去哪了，可是他聽見，我的早餐錢丟了的時候連忙把他的早餐錢給了我，自己卻餓著肚子，剛到四一班的時候，我誰也不認識，在一個角落里我看到了她，并走到他前面問他的名字，她說叫李敏，我說我們真有緣，我也姓李，老師看我跟他很友好便讓我和他同桌。我們在一起都瘋瘋癲癲，無憂無慮，被別人說成同性戀，可是我們不在乎都覺得有對方在就是最好的所以我們從來都不在乎，記得她還有一個姐姐現(xiàn)在應(yīng)該讀初一了，她姐姐沒考上公辦，如果讀私辦的話要很多錢，所以她們兩姐妹轉(zhuǎn)學(xué)了，我也沒有好朋友了成天孤孤單單，沒有人聽我訴說我的煩惱和委屈。我記得他說過一句話，彼此不見但是心在見面。
我的好朋友-四年級作文14
我的好朋友是王凱樂，雖然他現(xiàn)在再老家上學(xué)，但是，每次回老家，我都會和她形影不離。
這次我回到老家，一進門，便看見王凱樂老早就在奶奶家等著我，我和王凱樂整整玩了一上午，于是，我就讓王凱樂留在奶奶家吃中午飯。吃完中午飯后，我和王凱樂就坐在炕上看電視，這時，我突然想到“綜合一”有我喜歡看的電視劇，于是，我把王凱樂正看得津津有味的“少兒臺”換成了“綜合一”，王凱樂又換回了“少兒臺”，我就對王凱樂說：“我想看看綜合一。可王凱樂說：“我想看看少兒臺�！背硜沓橙�，最后，王凱樂生氣的走了。我也覺得很委屈。后來又一想，畢竟是自己先換的臺是自己不對，可我也不好意思在把王凱樂追回來。所以，我難過了一下午。
第二天，當(dāng)我正準備去王凱樂家向王凱樂道歉，剛要去，卻看見王凱樂興沖沖的跑過來拉著我向河邊跑，要和我一起捉河蚌，好像都不記得昨天的不愉快了。于是，我們倆高高興興的去河邊玩了，我倆還找了一只不小的河蚌呢。
我的好朋友-四年級作文15
同學(xué)有很多，但是讓人難以忘懷的同學(xué)卻不多，我也不例外，讓我難忘的只有一個，就是劉毅航。
他個子不高不矮，眼睛圓溜溜的，像兩個小葡萄，耳朵一只有耳垂，一只沒有，還有一個小小的嘴巴，他很大方，平時喜歡折一些紙飛機。我非常佩服他。
他是我從一年級的到五年級的最要好的朋友。
記得有一次，我們班大掃除，有四個拖把，被別人搶了2個，還有2個，我和劉毅航，魯清洪，王駿搶托把，我搶到一個，魯清洪搶到一個，王駿就說：“玩還好些�！眲⒁愫�?jīng)]有出去玩，而是幫我們一起拖地，先是我洗拖把，然后把拖把給他，他拖地，我看他拖地，他拖得滿頭大汗，然后我讓他洗拖把，我拖地，直到大掃除結(jié)束。
他不僅愛勞動，而且很大方。
他每次帶好多東西來，都分給我們吃。
記得有一次，3月的時候，他媽媽，幫他賣了好多零食，一進教室都跑去要東西，因為都知道劉毅航很大方，劉毅航就一包一包的給，直到只有最后一包的時候就不給了，見過大方的沒見過這么大方的。
這就是我的好朋友。也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
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