朋友之情作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的朋友之情作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
朋友之情作文1
“朋友一生一起走！”擁有朋友是一件非常幸福的事，但和朋友分離，卻是一件傷心的事！與朋友第一次分離就在我三年級(jí)時(shí)發(fā)生了。夜晚，夜黑風(fēng)高，外面的寒風(fēng)“呼呼！”的吹著，我的身體在打顫。今天，是本學(xué)期的最后一節(jié)英語(yǔ)課了。學(xué)期結(jié)束了，課程也隨之結(jié)束，今天就是我和同學(xué)分別之時(shí)。我來(lái)到班級(jí)時(shí)還早，同學(xué)們還沒(méi)到。教學(xué)樓里一片寂靜，我默默地看著同學(xué)們的桌椅，腦海中思潮起伏：我們已經(jīng)相處幾十多天了，今天就要分離了，我不舍�。∥以较朐奖瘋�，感覺(jué)相處的日子只有區(qū)區(qū)幾天。我不禁黯然傷神。
時(shí)間飛逝，一下子就上課了，我覺(jué)察到相處的時(shí)間，馬上就要溜走了。老師見(jiàn)我們個(gè)個(gè)都低著頭，她用力擰開(kāi)飲料的瓶蓋，小心地把八個(gè)杯子倒?jié)M，一個(gè)一個(gè)的放在我們的桌子上。老師滿臉笑容，說(shuō)：“來(lái)，舉杯歡送我們的時(shí)光！”我的鼻子一酸，眼淚已經(jīng)在眼眶中徘徊。我慢慢地拿起水杯，仔細(xì)地看著杯中的可樂(lè)……我默默地看著，多想時(shí)間能夠倒流，回到一前，我們快樂(lè)的時(shí)光。我慢慢地品嘗著過(guò)去美好的時(shí)光。這杯水溫暖了我的.心。我們喝完了可樂(lè)，把杯子放在桌上。教室又變得寂靜了！我和王佳樂(lè)互相看著，眼神中流露著依依的不舍。我和王佳樂(lè)的感情很好，我們可是鐵哥們，可是說(shuō)分就分，我舍不得！
王佳樂(lè)的眼淚流了出來(lái)，我的腦海里擠滿了我們的歡快的往事，我的鼻子酸了又酸，眼淚不禁像潮水涌了出來(lái)，同學(xué)們的眼眶紅了，有的都哭出了聲來(lái)！我們激動(dòng)擁抱在一起，大聲哭泣，眼淚都把對(duì)方衣服的一角澆的濕透了！這里半個(gè)小都在哭聲中度過(guò)。放學(xué)了，我們就分道而行，但腦海里全是朋友的身影!我經(jīng)歷第一次分離。在第一次分離中，又傷心又快樂(lè)。分久必合，合久必分。我堅(jiān)信我們會(huì)再度重逢的！這件事在我的人生里劃過(guò)一條美麗的弧線，我會(huì)永記：朋友之間的日子既短暫又珍貴，我們要好好珍惜！
朋友之情作文2
我們?cè)亲詈玫呐笥�，我們�(cè)切斡安浑x，我們?cè)~子黃了，落了；朋友離了，散了。往事像葉子飄進(jìn)了我的回憶錄。
“時(shí)光穿不斷流傳在從前，刻骨的變遷不是遙遠(yuǎn)�！盫CD里《忘記時(shí)間》的光碟慢慢地放著。我不禁想起了往事。
往事如水，嘩嘩地流走了。童年的畫(huà)面現(xiàn)在突然又像放映機(jī)一樣一篇篇浮現(xiàn)在我腦海中。小時(shí)的我，不像現(xiàn)在。那時(shí)，我很頑皮。記得有一次，我上課看《阿衰》，被老師抓了個(gè)正著。老師死神般冰冷冷的目光盯向了我，我立刻六神無(wú)主了。我垂下了頭，害怕看到那種眼神。我的臉也憋得通紅。老師用很高的聲音點(diǎn)了我的名，我慢慢地站起來(lái)，我的頭更低了，臉也更紅了，恨不得打個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
平日里老師上一分鐘課就響了一次的手機(jī)，仿佛也在和我作對(duì)。手機(jī)一直沒(méi)響，真希望我的同桌會(huì)像大臉妹保護(hù)小衰那樣保護(hù)我呀！但那不可能的，我時(shí)常欺負(fù)她，揪她的頭發(fā)，故意把她的書(shū)碰倒。我總在想：也許她對(duì)我，就只有恨。但我錯(cuò)了，我發(fā)現(xiàn)她坐在下面雖然沒(méi)出聲，但看得出來(lái)，她很著急。突然，她好像發(fā)現(xiàn)了什么東西似的，一直盯著黑板，隨后迅速舉起了手。老師問(wèn)道：“什么事？”我本以為她想讓數(shù)學(xué)老師罰我做題，可沒(méi)料到，她卻說(shuō)：“老師，您黑板上有個(gè)單位寫錯(cuò)了�！薄笆菃�？”老師有點(diǎn)不相信，但他還是回過(guò)頭看了眼黑板。很快，同學(xué)們也看清了，有人竟然笑了出來(lái)。在平時(shí)，數(shù)學(xué)老師難免寫錯(cuò)，也沒(méi)有人笑�？山裉�，這又怎么解釋。
原來(lái)數(shù)學(xué)老師在幾分鐘前剛講完單位和它們之間的進(jìn)率。自己卻在后幾秒就寫錯(cuò)了。數(shù)學(xué)老師在同學(xué)面前丟臉，也就把我丟到一邊，不想管了。就這樣，我平安地度過(guò)了一節(jié)數(shù)學(xué)課。
此后，我一直把她當(dāng)成我最好的朋友，因?yàn)樗盐铱闯闪伺笥�，她�?duì)我能夠坦誠(chéng)相待。
葉子黃了，落了；朋友離了，散了……人生道路上，還能找到你嗎？我的朋友。
朋友之情作文3
關(guān)愛(ài)是一盞明燈，照亮了人們前進(jìn)的道路，關(guān)愛(ài)是一艘小船，把人們帶到愛(ài)的彼岸；關(guān)愛(ài)是一把火，溫暖了人們的心靈。隨著關(guān)愛(ài)的腳步，我輕輕地打開(kāi)了記憶的閘門。
童年中你絕對(duì)被關(guān)愛(ài)過(guò)吧！我也一樣，在美好又開(kāi)心的童年里，很多事情我已經(jīng)記得不清楚了，但一件事情我依然記憶猶新。因?yàn)樗屛疑钌畹馗袆?dòng)著，使我久久不能忘懷。
記得那是剛上完四年級(jí)的暑假，天氣炎熱，我和我的朋友趙國(guó)明理準(zhǔn)備約好去游泳館。回家就向媽媽說(shuō)明。媽媽說(shuō)：“沒(méi)大人陪著，是很危險(xiǎn)的！”我再三請(qǐng)求，媽媽只好說(shuō)“好吧！小心一點(diǎn)。別在游泳時(shí)做危險(xiǎn)動(dòng)作�！� “好嘞”我開(kāi)心地說(shuō)道。這時(shí)我已經(jīng)迫不及待了，心像小鹿亂撞，好想現(xiàn)在就飛奔而出，向游泳館出發(fā)。
我拿著游泳裝備，激動(dòng)地向約定地點(diǎn)飛奔而去，跑得就像一只脫了韁繩的獵狗，可謂是心急如焚��！匯合后，我們有說(shuō)有笑地走到了游泳館。
進(jìn)入館內(nèi)，交了錢，我倆換好衣服就一頭扎進(jìn)水中，我們?cè)谒墟覒颉⒆鲇螒�，玩得不亦�?lè)乎，我們感覺(jué)到游泳真是快樂(lè)的事情��！可以躲避炎熱，又可以開(kāi)心快樂(lè)地玩耍。
我適應(yīng)了水溫以后，來(lái)來(lái)回回地從深水區(qū)游到淺水區(qū)，又從淺水區(qū)游到深水區(qū)，游得不亦樂(lè)乎。然而不幸的事情發(fā)生了，有一次從深水區(qū)往中水區(qū)游時(shí)，被人撞了一下，當(dāng)時(shí)就慌了，心態(tài)沒(méi)來(lái)得及調(diào)整，小腿抽了筋，游泳的姿態(tài)也變了樣，思想在激烈的爭(zhēng)斗中，本能的我一跳一跳地跳出水面，探出頭來(lái)告訴趙國(guó)我的狀況。
他立刻游到我身邊，在我的右腰旁邊推著我游，一邊讓我忍著痛努力向后蹬，幸好他水性好，經(jīng)過(guò)他的努力之下，終于游到淺水區(qū)。到了后，他一邊給我按摩小腿，一邊問(wèn)我怎么樣。當(dāng)我沒(méi)什么問(wèn)題時(shí)，他放心了，安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，都過(guò)去了，不用怕�！蔽耶�(dāng)時(shí)就感到一股暖意流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。
趙國(guó)對(duì)我的關(guān)愛(ài)與幫助，讓我難以忘記。他也讓我想到了，人們之間需要相互關(guān)愛(ài)與幫助，社會(huì)才會(huì)更溫暖，世界才會(huì)更美好。
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