給朋友的一封信作文(15篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都跟書信打過交道吧，書信在人類的交流與溝通的歷史上占有重要地位。那要怎么寫好一封信呢？以下是小編精心整理的給朋友的一封信作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
給朋友的一封信作文1
望著這個世界，一望無際，在眼線的盡頭是天地相接的一條線，我多么想這個世界是天圓地方的，這樣我就可以拿起超級望遠鏡看到在遠方的你，遠方的朋友，你還好嗎？
伴隨著歲月的匆匆如溪水般流去了，昔日的友誼貯藏在太陽里，每當看到太陽像以前一樣掛在天上時，我就會回憶起我們的約定：一輩子做好朋友！不知道你還是否記得。
以前，你的那張清秀、單純、可愛的小臉總是在不停地對我笑，什么好玩到的故事都給我講，每次都讓我逗得哈哈大笑，如今沒有人再那么親切的給我講故事，就讓我的生活不由自主的空虛了下來。我的生活很好，什么都不缺，但惟獨缺了你這個開心果！
還記得你給我說過，你最喜歡晴天，天若晴，心情就好，藍天白云和太陽是最美麗的景色，那時候可能還什么都不懂，只顧傻傻的聽著，附和著，可如今我卻喜歡雨天，雨很清爽，只要一下雨，世界都成了一片淋濕的哭泣的世界，再加上寂寞的夜——雨過天就晴了，白云被洗刷后變得更加潔白明亮了，這時的藍天就會架起一座彩虹橋，其實喜歡雨天就是為了這雨后的彩虹，因為我相信，這條彩虹的盡頭一定可以見到你，而你那兒的彩虹一定很美麗……
我們拉勾勾，一百年不許變哦，要永遠做好朋友，說好了就不許變喲!
給朋友的一封信作文2
親愛的XX：
我叫高一楠，是油田第一小學二年級一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……
入學后的這兩年，我感到非常幸福！一進入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節(jié)的時候同學們在一起品嘗果實的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場，學校的運動會，軍樂隊的排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對我們也很關(guān)心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的！我們的同學遵守紀律，不亂講話，按照老師的要求認真完成作業(yè)。
一年級的六一開心快樂，二年級的六一更有意義：因為我們可以認識同齡的小同學，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學。非常高興能認識你，我為你準備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢，對眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的鉛筆，希望我們能一起成長，一起努力，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，在我們共同努力下能取得更好的成績！讓我們一起快樂健康的成長吧！
祝愿我們的友誼地久天長！
此致
敬禮！
你的朋友：XXX
時間：XXXX年XX月XX日
給朋友的一封信作文3
xxx：
你好！告訴你一個好消息：我搬新家了！你到時候一定要來我家玩！
我的新家位于武漢市漢陽區(qū)十里鋪東港花園1棟301號。走進大門，寬敞的客廳在我眼前一亮，雪白的墻壁，光亮的地板，米白色的沙發(fā)擺放得整整齊齊。我家里最大的一個特點就是：新，新沙發(fā)，新家具，新電器，就連墻上的畫也是新的。全家都變得煥然一新。
客廳的右邊，有兩個房間。我的爸爸媽媽住在大房里，他們的房間里有一張氣派的大床，上面的席夢思漂亮而柔軟，高大的大衣柜古香古色，十分美麗。爸爸給媽媽買了一個梳妝臺，這個梳妝臺十分實用，把“蓋子”打開是是梳妝臺，把“蓋子”關(guān)上就是一個桌子，對他們而言可以用來放電腦。
我的奶奶住在小房里，奶奶的房間一進門就是一個大衣柜，一不小心就會撞到。里面也有一張和爸爸媽媽房里一樣的床，但小一點（因為房小嘛�。Ｔ诖芭_前有一塊木板，那是我平常在那里看書的地方。
我最喜歡的不是爸爸媽媽的大房，也不是奶奶的小房，而是我的小小房。我的房間只有3樣東西：1、 書桌（帶書架的那種）；2、沙發(fā)床（放下來是床，收起來是沙發(fā)）；3、燈（可以變色的那種）。有人就問了：“你的房間里只有3樣東西，為什么你這么喜歡它呢？”因為我在里面寫作業(yè)，畫畫，看書，睡覺??那是我的獨立空間。晚上，我打開我的水晶燈，它一閃一閃的變換顏色，漂亮極了！這個時候，小小的房間里就彩燈閃爍，充滿了神奇，充滿了希望。
前些天聽李想說：你不僅成績好，體育也很出色，參加了學校的田徑隊伍。我要向你學習，做一個全面發(fā)展的好學生！
祝你：
身體健康，學習進步。
XXXX年X月X日
你的好朋友：xx
給朋友的一封信作文4
親愛的小斐;
你好。你近來還好嗎?
一轉(zhuǎn)眼，六年的小學生活已經(jīng)快臨近尾聲了，想起我們之前在一起的點點滴滴，還真讓人難忘。而你對我的鼓勵，還宛如昨天發(fā)生一樣。
記得那一天，我們的班級舉行演講比賽，而我們的小組便派我演講。我其實是一個比較怯場的人，對演講還是有心理陰影的。在背稿方面，還是較容易，可是面對上臺講的事，還是十分恐懼。當時，我十分著急，都快想要放棄了。是你，如同一盞明燈，把我從無邊的黑暗中拉了回來。是你，鼓勵我要自信，要勇敢不要畏懼。你知道嗎?正是你鼓勵關(guān)切的話語，才使得我擁有前進的動力。最后的演講上，我想到了你，不由得自信起來演講得很好，最后老師還表揚了我，謝謝你，小斐。正是你那次的鼓勵讓我在以后的活動中，都能不怕困難，充滿信心往前走!
最近，我的學習成績相對來說，還是比較穩(wěn)定的。但我還是不能放松啊，也因為對手很多，你一放松，成績就會往下降級了。你最近學習還好嗎?千萬別驕傲啊!因為“謙虛使人進步，驕傲使人落后。”啊!在最后的十幾天中，也希望我們大家都能共同努力，一起奮斗，考上我們理想的中學，用這次測驗的成績，給自己的小學生活畫上一個完美的句號吧!
當考完試后，我想和媽媽去蘇州。我希望你能和我一起去，和我一起快樂的玩耍。想說的話還有很多，還是就此擱筆吧!下次詳談!
祝你
學習進步，身體健康。
你的好朋友：曹峪華
給朋友的一封信作文5
親愛的朋友：
近來可好！不知你是否還記得一句話“高樹靡陰，獨木不林”。
時隔兩年，今天再次看到這句話時第一刻想到了你。我們曾一起把這句有趣的話從成語書上抄下，你記得嗎？
聽另一個朋友說了你的近況：你獨來獨往，越來越緘默寡言，和周圍充滿了青春朝氣的少年格格不入。
我確實理解你，你確實有著普通同齡人沒有的經(jīng)歷，你的心理比同齡人要成熟，你不愿與這樣無法與你感同身受的人交流，所以一直逃避著集體。
但你可曾仔細欣賞過山間的陣陣松濤？是的“高樹靡陰，獨木不林”，只有千樹萬樹緊相依，才有了這般的波瀾壯闊。
你可曾駐足撥開那滿園的春色？是的，萬物蘇醒，孤芳不春，只有千朵萬朵壓枝低，才有了這般的山花爛漫。
你若是那一株荒野中的茂樹，終會在歲月漫漫中孤獨終老；你若是那一朵絕壁上的繁華，只會在無人問津中孤芳自賞。
人的一生除了你當前的悲傷困感，還有更長的路去開辟。怎能陷于美麗的桎梏中止步不前，逃避了你我他共處的悲歡起落？僅僅因為獨木成林的高傲追求，就要舍棄了互相包容，互相依存得來不易的喜悅嗎？
那絕不是你想要的。
你因為要追求成熟而與看似稚嫩的旁人筑起隔膜，同時也是在拒絕進步，拒絕生活的五彩斑斕啊。
我由衷地希望，我們都將成為萬頃碧波中的一滴水，因為千點萬點長聚首，我們才輝映出了這世界的燈火輝煌。
“高樹靡陰，獨木不林”，我再次抄下這句話，不是因為有趣，而是我決心不再做那一枝獨秀的樹。
共勉
你的朋友
20xx年5月
給朋友的一封信作文6
親愛的同學：
你好！
我叫高一楠，是油田第一小學二年級一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……
入學后的這兩年，我感到非常幸福！一進入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節(jié)的時候同學們在一起品嘗果實的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場，學校的運動會，軍樂隊的排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對我們也很關(guān)心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的！我們的同學遵守紀律，不亂講話，按照老師的要求認真完成作業(yè)。
一年級的六一開心快樂，二年級的六一更有意義：因為我們可以認識同齡的小同學，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學。非常高興能認識你，我為你準備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢，對眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的.鉛筆，希望我們能一起成長，一起努力，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，在我們共同努力下能取得更好的成績！讓我們一起快樂健康的成長吧！
祝愿我們的友誼地久天長！
此致
敬禮
你的朋友：
日期：
給朋友的一封信作文7
親愛的朋友：
你好!
我叫劉映竹，是一個懂事的小女孩，爸爸媽媽都叫我“小大人”。我是個活潑可愛、陽光健康的小女孩。長得白白胖胖的，圓圓的臉蛋總是紅撲撲的、水汪汪的眼睛炯炯有神。我特別喜歡扎個“馬尾辮”，走路極不老實，總是連蹦帶跳的，“馬尾辮”總是在腦勺后歡快的跳舞。我是一位五年級學生，學習自覺性還挺高的，會專心聽講，認真完成作業(yè)。我如果有不懂的知識，一定會向老師或者爸爸媽媽“打破砂鍋問到底”。我在班上擔任學習委員，是老師喜歡的“小助手”，是同學喜歡的“小幫手”。朋友，我是一個乖巧的好孩子吧!
親愛的朋友，我的家鄉(xiāng)閬中是全國四大古城之一，它四面環(huán)山，三面環(huán)水。我的家鄉(xiāng)山清水秀、風景迷人、文化底蘊豐厚。從牌坊入古城，青石板古街、兩旁低矮的木結(jié)構(gòu)青瓦屋面，展示著古城古樸的神韻。古城有彰顯三國文化的張飛廟、有體現(xiàn)科舉文化的貢院、有反映風水文化的風水館……家鄉(xiāng)還有張飛牛肉、白糖蒸饃、保寧醋等特產(chǎn)…….朋友，我的家鄉(xiāng)真得很美吧!
親愛的朋友，希望我們多加強聯(lián)系，談學習、談生活、談理想、談煩惱，相互交流思想，共同進步，成為最要好的朋友。也希望你來我的家鄉(xiāng)做客，我一定給你當“免費導游”，讓你玩得開心，吃得滿意!
身體健康，學習進步!
給朋友的一封信作文8
好友宋奕銘：
你好！
暑期眼看就要結(jié)束了，不知道你的暑期過得怎么樣，作業(yè)寫好了沒？哎！一提起作業(yè)，我就想忍不住要和你說說另一位先生的事！請你不要心急，聽我娓娓道來……
剛放暑假后不久，由于我一時疏忽，不知從哪里把一位名叫“壞習慣”的先生接進了我的生活中，還讓他在里面肆無忌憚地繁衍后代，他在我的生活中幾乎控制了我的意志。今天，我就要向你訴說他的罪狀。
就拿最近來說吧，他在我的生活里無惡不作，以至于我看電視、聽音樂竟能消耗掉每天的一大半時間，現(xiàn)在再聽到那歡快跳動的音樂，我再也開心不起來了，我心里恨透了他！你看他干的好事，到現(xiàn)在我的作業(yè)……哎！
暑假前，我就擬訂好了學習計劃，可自從他來了以后，我的暑期生活就變得雜亂無章了。本該早上7點起床的我，卻被拖累到快8點了還賴在床上。好不容易該到做作業(yè)的時間了，原本每次做作業(yè)時間是30分鐘，休息10分鐘，而自從他來了以后，顛倒了黑白。每每只做了十幾分鐘，還是心神不定的狀況，接著就是長達半小時，甚至一兩個小時的玩耍；午睡時，他又教唆我多睡一會，致使每每一覺能睡到下午4點，然后又讓我聽音樂、找玩具……如此惡性循環(huán)，以至于快開學了，我的作業(yè)才做了一點點，作業(yè)質(zhì)量更是一塌糊涂，錯字連篇。宋奕銘，你說我該怎么辦呢？現(xiàn)在的我好懊悔……
宋奕銘，你能幫我出謀劃策嗎？讓這個不速之客攜帶全家老小搬離我的生活，之前我的“拆遷隊”也曾去過，可是最后卻灰頭土臉地回來了。你看該怎么辦呢？我愿他早日離開！讓我回歸到正常有序的快樂學習生活中！
你的摯友：汪子恒
給朋友的一封信作文9
敬愛的鄭慶華：
你好！
晴朗的一個中午，我翻開了記載我童年快樂的相冊，依然記得2年前的我們一起玩耍的情景，往事雖然歷歷在目，但永遠也會不去了。2年過去了，我一直沒有機會去探望你，你回到老家讀書，還習慣吧？
一眨眼，2年的時間過去了，我們再也回不到以前歡樂開心的日子了。我今年是一名五年級的學生了，發(fā)生了好多好多的事情，酸甜苦辣，我全部經(jīng)歷過了。
你還不知道吧！我認識了一位新朋友，她有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙黑黝黝而微帶一點光芒的大眼睛，一張又紅又小的可愛嘴巴，嫩嫩白白的臉蛋，苗條的身材。你想知道她的名字嗎？她就是在讀初一只有60斤的——張小芳
你知道嗎，她呀，對待朋友熱情極了！一有開心的事情，她第一時間來告訴我們，與我們一起分享。一有好吃的，她就給我們吃。就連我們遇到不會的題目，她也教我們。
她呢，是一個開朗活潑，心地善良的小女孩，我覺得她和你像極了，我真想馬上見到你，我不知道你怎么樣了，是瘦了，還是黑了，慶華，我真的好像你喔！你想我嗎？
那一天，你和你爸爸媽媽整理了東西，準備要走了，我的心怦怦直跳，忍不住想拉住你。我看著你，一下子向前跑去，抱住了你，一滴，兩滴，真誠而渴望你留下來的眼淚掉了下來。我到今天，還久久不能忘懷�？粗銈冞h去的背影，忽然之間，我才想到，你沒有留下聯(lián)系的方式，我真想追上去，可是，你們已經(jīng)走遠了，我躲在一旁哭,這哭，代表著我永遠也見不到你了。
我希望能收到你的回信與聯(lián)系方式。
祝：
學習進步，天天快樂
想念你的朋友：林xx
20xx-2-25
給朋友的一封信作文10
親愛的同學：
你好！
我叫xx，是油田第一小學二年級一班的男生，我喜歡看書、拼裝玩具、打卡，看電影……
入學后的這兩年，我感到非常幸福！一進入我們的校園，就能看到很多的果樹，有柿子樹、杏樹、石榴樹……每到收獲節(jié)的時候同學們在一起品嘗果實的香甜。最值得向往的就是我們那鋪滿塑膠的后操場，學校的運動會，軍樂隊的排練都會在這個場地上。我們的教室寬敞明亮，還可以看電影呢！我們的老師講課非常好，對我們也很關(guān)心，她們喜歡二一班所有的孩子，我們也喜歡二一班所有的老師，在我的心目中他們都是最美麗的！我們的同學遵守紀律，不亂講話，按照老師的要求認真完成作業(yè)。
一年級的六一開心快樂，二年級的六一更有意義：因為我們可以認識同齡的小同學，還可以伸出我們的援助之手幫助條件不如我們的小同學。非常高興能認識你，我為你準備了一份禮物——原木鉛筆，這種鉛筆能幫助我們掌握正確的握筆姿勢，對眼睛也很有好處，希望你收到我的禮物能喜歡。我們兩個用相同的鉛筆，希望我們能一起成長，一起努力，上課認真聽講，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣，在我們共同努力下能取得更好的成績！讓我們一起快樂健康的成長吧！
祝愿我們的友誼地久天長！
此致
敬禮
你的朋友：xxx
xxxx年xx月xx日
給朋友的一封信作文11
親愛的：
你好呀！咱們做了幾年的朋友，我卻是第一次給你寫信，我有好多好多的話要告訴你，你要耐心地傾聽哦！
你知道嗎？你是我人生的第一位老師。當我還是一個懵懵懂懂、牙牙學語的小孩時，媽媽就把你帶到了我的身邊。自從有了你，我就仿佛走進了另外一個世界：《唐詩三百首》，讓我看到了詩詞的魅力，也認識了很多了不起的詩人，比如李白、杜甫等；《十萬個為什么》給我解答了許許多多的困惑；《上下五千年》帶我穿越了歷史的長河；《昆蟲記》讓我看到了自然界神奇的生命；《格林童話》讓我認識了“灰姑娘”、“人魚公主”、“睡美人”、“拇指姑娘”？你，讓我盡情地暢游在知識的海洋里，從一個無知的小孩，變成了一個有知識、有禮貌、有理想的小孩。你是我生命里最重要的老師！
你也是我生命里最重要、最忠實的朋友。在我空虛的時候，是你，給了我豐富的知識；在我孤獨的時候，是你，帶給了我好多好多的好朋友；在我失敗頹廢時，又是你，用各種勵志故事鼓勵我；在我迷茫時，還是你，用你的智慧幫我指引方向？我生活中的每一天，因為有你，變得更加的充實、美好！
我想像你一樣，擁有知識，擁有內(nèi)涵，博古通今。我還想像你一樣，做個對社會有用的人，成為一個讓媽媽自豪的孩子！
我們拉過勾要做一輩子的好朋友，有你的陪伴，前行的路上我不會孤單！
你最忠實的朋友：歐楊千熙
9月14日
給朋友的一封信作文12
親愛的常君：
你好！
我是你小學時的好朋友XXX。上次，你來電話說你自己心里很煩，不適應省城的生活環(huán)境，與同學溝通也很困難……我聽啦之后很同情你，但我相信你，有能力改變這一尷尬局面。
記得以前我剛來班上時，就像你現(xiàn)在一樣——膽小，不適應。但是我想到媽媽對我說的“做人要大方，膽大�！庇谑俏揖徒Y(jié)交啦許多朋友，其中還有你這個無話不談的好朋友。我相信，你現(xiàn)在的處境是與我一樣的。所以我希望你也能大方的向同學介紹自己，讓他們了解你。還有，你也要熱心的幫助同學，讓大家喜歡你，這樣你們的溝通還會有困難嗎？
還有你不是說不適應那里的環(huán)境嗎？我猜一定是你才剛到不久，還沒熟悉吧！如果不是這樣，那你就可以找一些與我們這兒相似的地方，經(jīng)常去那里玩玩或有空回來看看，我們歡迎你喲！不過，記得要注意安全吶！記得有幾次我去外地，也不適應那里的環(huán)境，于是結(jié)交了一些外地的朋友讓他們給我介紹這兒的好東西，讓我愛上這兒！我想這種方法你也可以試試哦！
哦，對了，你還說你好煩吧？我覺得，你可以換個角度思考——省城是我們兒時夢寐以求的地方，你現(xiàn)在正生活在那兒，怎么會反倒不開心呢？還有啊，你去了哪兒不是可以結(jié)交更多的朋友，不是更好嗎？或者你也可以向我一樣準備一本日記本，把煩惱寫進去，這樣發(fā)泄�；蛘呓o我寫信，打電話，與我分享你的煩惱，這樣你的煩惱就可以減少許多了�？蓜e忘啦我們可是無話不談的好朋友——有福同享，有難同當！一起去改變這尷尬的局面吧！
祝
煩惱全無，天天開心！
實驗五年級：蕭憶
給朋友的一封信作文13
夢媛：
你好！
這封信我恐怕會寫得很長很長，就像每天同你說說話。因為我們彼此間恐不會有交集，所以一些話留在信里面吧。一年后或許有接觸的機會，那么這封信可能會寄出去，未來一切尚不可知。
昔日相遇，你宛如一束光洋洋灑灑地飄進我的心門。說來，使你我相遇的還是緣分。上課，我坐在第一排，你就坐在隔我一個座位的地方，這距離很近，近到我可以欣賞你的美麗，可這距離又實在是太遠了，遠到兩顆陌生的心完全無法接近。
直到那一天，我想你一定還記得。我來的早些，先在前排坐下，看著書，我注意到黑板前的燈沒有打開，燈光雖有些暗但是不影響看書，也就沒去理睬。不多時，你也到了，立馬就打開作業(yè)在寫著些什么，我注意到了，你站了起來，左右看了看又坐下了。我想一定是昏暗的燈光影響到你了，就去把燈打開了。回到座位的時候看到你在偷笑。我從未見過那樣迷人的笑，你的微笑毫不保留的散發(fā)著你的美麗。這大概是我經(jīng)歷的最美好、最暖心的時刻了。我猜中了你的心思，快樂的就像猜中了謎語的孩子。
還記得我們第一次說話嗎？你問我“老師上次推薦的是什么書呀？”，老實說，我真的被那聲音打動了，它很柔、很自然，讓人放下一切顧慮只愿這嗓音再久一點再多說幾個字。為何你集了這么多的美麗，真是令人著迷。
漸漸地我們熟了起來，第一次同你聊天時我還不知道該說些什么，畢竟我們有不同的經(jīng)歷、不同的價值觀，那么多的不同不正是人與人之間相互吸引的原動力嗎？我不得不承認，我被你深深地深深地吸引住了。
晚安，夢媛，愿你在夢中一樣幸福。
20xx。x。x
xxx
給朋友的一封信作文14
親愛的_：
你好！
5年前，我在南山寺認識了你，從此我們成了最好的朋友。分別以來，我時刻想念你。今年寒假，我想邀請你到我家玩玩。我家就在祖國的最南端的城市——三亞市，這里有迷人的風光。在我們家附近，有個著名的風景區(qū)叫大東海。這兒的天像一片藍玉，這兒的海像一塊翡翠，遠望水天相連，組成一幅美麗的圖畫。
海邊是一片金黃色的沙灘，上面遍布著無數(shù)美麗的貝殼。大東海旁邊還有一個美麗的榆林港。那兒有一艘艘巨大的軍艦。軍艦上經(jīng)�？梢钥吹杰娙輫勒�、威武嚴肅的海軍叔叔。如果你運氣好的話，偶爾還可以看到一艘黝黑色的潛艇駛離軍港，不仔細看還以為是一條大鯊魚。三亞不僅有迷人的風光，而且還有許多著名的特產(chǎn)。大東海附近的商店到處可以看到椰子、芒果等熱帶水果。
椰子有足球那么大，有綠色的，也有黃色的；芒果種類較多，大的像象牙那么大，小的像雞蛋的個頭。熟的是黃色的，生的是青色的。買一個椰子，一刀砍下去，“嗖”的一聲，椰子水就像泉水一樣噴出來，喝一口，清甜可口，非常舒服。聽大人說，椰子水不受污染，是天然的好飲料。再拿一個芒果嘗嘗，剝開皮，只見果肉金黃鮮嫩，讓你直流口水。
放進嘴里，又酸又甜，美妙極了，讓你越吃越想吃。由于這里臨海，珍珠貝殼自然不在話下。不信，你到珠寶店看看，用珍珠貝殼制作的工藝品琳瑯滿目。怎么樣，我這里好玩嗎，希望你早日到來。
祝
你學習進步，天天快樂！
你的朋友
給朋友的一封信作文15
親愛的包子：
距離我們分開已經(jīng)大半年了，不知為何，每次和較熟悉的人相處時腦海里總會不由自主的跳出你的身影，仔細觀察，發(fā)現(xiàn)，哇，那個人的某一部分和你好像。
我們曾一起散步，一起刷街，在我看來，有福同享有難同當已不足以形容我們之間的關(guān)系，記得我們曾說過，或許我們上輩子是姐妹，因為不舍分離，所以哀求上帝讓我們重新在一起。你是左膀，我是右臂，只有在一起，才能飛翔。
相遇，碰撞，眼神交匯的那一瞬間，就立刻對你有一種陌生的熟悉感，在心中，有一種聲音在吶喊：是她，就是她。從那時起，我們變成了無話不談的好朋友，但三年轉(zhuǎn)瞬即逝，你我面臨著命運設定的坎坷，記得那天，我們一起填報志愿，一起期待著幸運之神的降臨。
然而，幸運之神并沒有聽到我們的祈禱。成績出來，你我雙雙落榜，聽到消息，我們彼此都只想著如何安慰對方且對自己的事置之不理，我們彼此安撫，最后決定；復習，一起努力！但是第二天，命運的不公再一次降臨，老班得到新消息分數(shù)線下降，而我剛好在分數(shù)線之內(nèi)，僅僅以幾分的優(yōu)勢進入那一刻，我哭了，我埋怨命運的殘酷為何將我倆分開，而你，只是走在我跟前，抱住我，安慰我，最后，祝福我。
開學前一天你在我空間我留言： “鴨蛋，你一定要好好學，因為你還要把我的那一份一起學會！”
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