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      2. 難忘的好朋友作文

        時間:2021-05-12 14:56:23 朋友 我要投稿

        難忘的好朋友作文精選4篇

          在學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的難忘的好朋友作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        難忘的好朋友作文精選4篇

        難忘的好朋友作文1

          六年的小學生活中,是同學,與我們朝夕相處,在同一個屋檐快樂學習,共同成長;是朋友,與我們玩耍嬉戲,在校園的每個角落里都有美好的回憶——六年中,隨著時光的流逝許許多多的人和事都已經(jīng)淡忘;然而,每當看見阿溫暖的陽光,就會想起那個人,那一段段美好的回憶!

          一雙笑時瞇成縫的眼睛,濃密的眉毛,塌塌的鼻子,能說會道的嘴巴,一身休閑服穿在身,就構(gòu)成了友善溫和的她!

          她,學習優(yōu)秀。在我們班,她可是出了名的尖子生,不但書寫仔細認真,而且還能說會道。她只有一說起來,我們只能在一旁附和著說:“對對對對——是是是是是——”這不,她又在四個一比賽中得了第一,我們正為他鼓掌祝賀呢!她還得了“學習之星”的稱號,真是當之無愧!

          她,平易近人。單憑她這外貌,也真是夠友善溫和的。不是吹牛,在我們班,除了她,沒有其他任何一個人能夠“心平氣和’的.與男生說上五句話。唯獨她,不管是誰,她都能與別人順傷口來。有一次,大名鼎鼎的“麻婆子”胡博雯有何“富翁大俠”王榮曉斗嘴了!澳阏沂掳。堪盐业谋九龅叵铝诉裝作若無其事。”“我又不是故意的,你大喊大叫干什么!眱蓚人你一句我一句,吵得沒完沒了,她上前一撮合,兩人又握手和好了,他的“超能力”可是無與倫比!

          她,是老師的得力助手。老師交給她的每項任務(wù)他都能完成的很好,讓老師們都贊不絕口!

          她,就是我的好朋友——王艷杰!雖然再過幾個月我們就又分離了,但我們之間的友誼是地久天長的。他做過的每件事都讓我肅然起敬,難以忘懷。她就是令我最難忘的一個人,也是讓我忘不掉的一個人!

        難忘的好朋友作文2

          我有一個好朋友,她長著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有著一雙炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子,笑起來如彎月的嘴巴,她和天上的仙女一樣美麗。她還有一個動吃的名字——張嵐。

          張嵐的頭腦里蘊藏著豐富的知識,而且她很喜歡幫助別人和別人交朋友,正是為這樣我們倆成為了好朋友。

          開學了,我滿懷信心地迎接新學期的到來,可是我還有一個愿望——可以和張嵐分在一個班,我正想著想著,這時一種尖細、動聽的聲音傳到我的耳邊:“孫雯,孫雯。”咦,是誰在喊我的名字呀?我抬頭一看,“啊,是張嵐!蔽腋吲d地喊起來。這么巧,我竟然會和張嵐分在一個班。哇,我如愿以償啦!也正是這樣,我和她的感情也真正地建筑了起來。

          記得有一次,我看見張嵐在教室里奔跑,我就追張嵐,準備問她發(fā)生了什么事,我追到張嵐的時候,張嵐正好跑到了門旁邊,突然停了一下,而我呢,又來不及“剎車”,就不小心把張嵐推了個跟頭。那天我一直傷心著,以為以后我們就不是好朋友了?烧l知,第二天張嵐卻能滿臉笑容地讓我和她一起做游戲。那時我才知道張嵐一直都把我當做她的好朋友。所以,我也不用再為這件事而傷心了。

          記得有一次,我有一道題不會就去問張嵐,可張嵐并沒有睬我。我以為張嵐不愿意再和我做朋友,可是事情并沒有我想像的那么嚴重,張嵐之所有沒有理睬我,是因為張嵐有事。我后悔了,后悔把我和張嵐之間的感情想得太淺了,張嵐一直都把我當做她的好姐妹。

          經(jīng)過了這些事情以后,我再也不會這樣輕意地誤會自己的朋友了。當然,我也明白了朋友是多么的寶貴。

        難忘的好朋友作文3

          “光陰似箭,日月如梭”,時間過得真快。∥乙呀(jīng)與我的好朋友分別了一個多學期。即使,小學畢業(yè)了,但是,無論走到哪兒,我們之間的友誼永遠不會斷。

          我的好朋友有很多,有調(diào)皮可笑的,有沉默內(nèi)向的,有豪放熱情的,但我最好的朋友是李淑珍。

          她,個子高高的,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),大大的眼睛,還有櫻桃似的小嘴。我一般都是叫她“珍”,而她就叫我“蘭花”。

          她是我小學最好的朋友。在小學,我們倆是班里眾人皆知的好朋友。我們倆之間的友誼是言語說不清的。

          我一遇到什么困難,她都會盡量來幫我。

          有一次,下午輪到我值日,可不幸的是,天公不作美,偏偏下起了大雨,而我又沒有帶傘。放學了,同學們一個個的相繼走了,可雨下得很大,我只好等一會兒。然后她看見我沒走,就來問我:“你是沒帶傘嗎?”我回答:“嗯!比缓笏驼f:“走吧,我和你一起走。”她說完后我心想:“她家離學校那么遠,而且在學校的北邊,我家又在學校的南邊,她和我走,豈不是背道而馳?”我回答說:“沒事,你走吧,我等雨小一點兒就走!彼终f:“哎呀,走啦,快走吧!庇谑撬揖妥吡恕T诼飞蠒r,走著走著,我把手搭在她的肩上,卻感覺到她的衣服是濕的,我才發(fā)覺雨傘傾向我這邊好多。我心想:“我怎么這么笨,她的衣服都濕了。”一會兒,我到家了,我跟她說:“你留下來吃飯吧。”她說:“不了,我要趕緊回家了,再見!彼f完馬上走了,我看著她那漸行漸遠的背影,心里充滿了感激。

          六年級的時候,我是比較叛逆的,每天回到家,都會受到媽媽的指責,而我又愛反駁媽媽。然后每天到學校,心情也比較差。后來我跟她傾訴后,她就會跟我講很多道理,讓我明白媽媽的苦心。

          還記得,那一次,我的語文書不見了,我非常著急,很害怕上課時沒有書。我到處找也找不到。于是,她冷靜地幫我找,最終在我前面那個同學那兒找到了。

          這一樁樁一件件的事情,我都特別有感觸,至今不能忘懷。

          李淑珍,你永遠是我的好朋友,我們以后一定會再見的。

        難忘的好朋友作文4

          說到朋友,許多人都有一個或者更多的朋友,但是有些人一個朋友也沒有。下面,我講一講我的朋友吧!

          在我上幼兒園的時候,交了兩個特別友好的朋友。他們分別叫:“奧斯卡”和“小杰克”。故事講到這兒,大家肯定會問:“他們的真名叫‘奧斯卡’和‘小杰克’嗎?”不不不,這是他們的外號。

          我第一次上幼兒園的時候,在屋子里大哭大鬧,最后是“奧斯卡”和“小杰克”阻止我哭的。接下來,我講一講我和朋友一起玩吧!

          有一次,我和奧斯卡在滑梯上的小木屋玩,(這個小木屋是我們每天都在這兒玩的。)覺得特別無聊,就一直在小木屋的房頂上躺著。突然我想到一個好主意:“奧斯卡!奧斯卡!我想到了一個好主意,我們可以這樣子……”“好,就這樣子辦吧!”奧斯卡回答我。不一會兒,我們召集了很多人。我正在小木屋的屋頂說:“我要辦一個游戲,誰想加入我?”“我要,我要”。

          不到半個小時,所有人都加入進來了。奧斯卡在小木屋里守護它,門外還有兩個人,在滑梯的底下有很多人阻止“怪物”攻擊小木屋。(這里的怪物是剩下的人假扮的。)至于我和小杰克,我們倆特別喜歡爬樹,就拿著弓箭,爬上樹做埋伏。

          但是到小學的時候,我們仨并不是同一所小學。奧斯卡、小杰克,我好想你們呀!

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