書——我的朋友500字
書——我的朋友500字1
書是人類進(jìn)步的靈魂，書就是你的生命，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，書是明燈，能照亮道路，書是陽(yáng)光，能溫暖心靈，書是……誰(shuí)能想到現(xiàn)在這個(gè)拿起書就放不下的我，在小時(shí)候也非常不愛(ài)讀書。曾經(jīng)，我對(duì)讀書這件事情也很苦惱。想想頭都大了，我從來(lái)不想拿起書，痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促，媽媽跟我說(shuō)了很多讀書的好處，例如：書讓你變得更聰明，可以讓你有智慧，可以為你以后的作文打下很好的基礎(chǔ)……還跟我講了很多名人讀書后成功的故事。
我被迫拿起了書，可書是人類進(jìn)步的靈魂，書就是你的生命，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書可以開闊我們的眼界，書是明燈，能照亮道路，書是陽(yáng)光，能溫暖心靈，書是……誰(shuí)能想到現(xiàn)在這個(gè)拿起書就放不下的我，在小時(shí)候也非常不愛(ài)讀書。曾經(jīng)，我對(duì)讀書這件事情也很苦惱。想想頭都大了，我從來(lái)不想拿起書，痛痛快快讀一陣子。是媽媽的催促，媽媽跟我說(shuō)了很多讀書的好處，例如：書讓你變得更聰明，可以讓你有智慧，可以為你以后的作文打下很好的基礎(chǔ)……還跟我講了很多名人讀書后成功的故事。我被迫拿起了書，可是誰(shuí)想到書里的內(nèi)容是那樣生動(dòng)有趣，深深的吸引著我，漸漸的我對(duì)讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。再也不需要媽媽的催促，我可以自己讀，我像一匹餓狼貪婪的讀著，一頁(yè)、兩頁(yè)。現(xiàn)在我也成為了不折不扣的“小書蟲”，當(dāng)我拿起書就像蜂蝶飛過(guò)花叢，泉水流經(jīng)山谷，心頭涌上一股愉悅之情。書就像我的一為良師益友，也是為我照亮前行道路的燈塔。
書——我的朋友500字2
牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我和書交上了朋友。我有個(gè)自己的專屬空間，小小的藏書閣。閣樓上，整齊的書架擺滿了各種書籍。每次登上扶梯，他們都好像微笑地向我招手。蹣跚學(xué)步的我，就愛(ài)和他在一起，可那時(shí)，我常抓破他的臉，撕爛他的衣服。爸媽似乎偏愛(ài)他，經(jīng)常用責(zé)備的眼光看著我。慢慢地，我覺(jué)得他越來(lái)越有意思了。
他和爸爸在一起，爸爸會(huì)不時(shí)地緊鎖眉頭，陷入深思。當(dāng)他挨近媽媽，不經(jīng)意得聽見媽媽的笑聲。他們的不同表情吸引了我，我也找尋起他的秘密。他告訴我許多有趣的故事，帶我到雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城，陪我游歷壯觀的長(zhǎng)江三峽，給我講三峽的美麗神話。我們一起去世界屋脊旅行，看利劍般直刺藍(lán)天的冰峰雪柱，見那銀色的世界。他和我一樣有著犟脾氣，我問(wèn)這兒?jiǎn)柲莾旱膭蓬^不小，他就愛(ài)看我急，好像在嘲笑傻瓜一樣。我會(huì)下決心，一定征服每個(gè)問(wèn)題。我謙虛地向他請(qǐng)教著，真情融化了冰雪，問(wèn)題們?nèi)佳杆俳鉀Q了。
對(duì)他，我依賴。現(xiàn)在他又給了我另一個(gè)好伙伴—哈利R26;波特，我們一起學(xué)習(xí)，成長(zhǎng)。他讓我學(xué)會(huì)勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)；他教我對(duì)一切，要敢于探索；他說(shuō)過(guò)，真摯的愛(ài)能破除所有邪惡的咒語(yǔ)。我就那樣癡癡地牽著他的手，任由他帶我遨游知識(shí)的海洋。我喜歡聽著他講的故事，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，我喜歡沐浴，他描繪的清晨第一縷曙光；我喜歡席地，靠著他的肩度過(guò)美好時(shí)光�！稗绒取蔽颐看味急粏玖嗽S久才意識(shí)到，吃飯時(shí)間到了。
“來(lái)了……”跳躍著下樓，他微笑著向我揮手。
書——我的朋友500字3
書，伴隨我從小一起長(zhǎng)大。
當(dāng)我還在牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)，我就總是喜歡抱著一本本爸爸媽媽為我買來(lái)的漫畫書、卡通書等，隨意的翻看著�？粗切┥鷦�(dòng)有趣的書，一個(gè)人時(shí)而發(fā)出“咯咯”的笑聲，時(shí)而也會(huì)眉頭緊鎖，總會(huì)忘記了時(shí)間，有時(shí)更會(huì)為了“智力大迷宮”里的一些趣味性極強(qiáng)的題目而拒絕媽媽吃飯的邀約。在書的陪伴下，我走過(guò)了兒時(shí)，走過(guò)了童年。
隨后我走進(jìn)了課堂。書，依然伴隨著我。
在晨讀時(shí)間里，我大聲的朗讀你；在老師循循善誘的教誨里，我靜靜的品味你；在夜深人靜時(shí)，我仍然“一意孤行”的捧著你，你是我最好的朋友，是你給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
當(dāng)我讀到安徒生的童話——《賣火柴的小女孩》時(shí)，我為賣火柴的小女孩的不幸遭遇而感到酸楚；當(dāng)我讀罷《三國(guó)演義》和《水滸傳》時(shí)，我又對(duì)諸葛亮與吳用這兩位軍事家的雄才大略而欽佩不已……，我深深地陶醉在書的海洋中。
讀書，給我的內(nèi)心是一種震撼，更是對(duì)我心靈情操的一種陶冶、升華。
當(dāng)我捧起奧斯特羅夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》一書時(shí)，我不竟被主人公保爾所折服，尤其是他那種不向困難屈服，不向厄運(yùn)低頭的頑強(qiáng)精神更值得我好好深思。從老舍的《駱駝祥子》中我看到了祥子的悲慘命運(yùn)，體會(huì)到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，內(nèi)心深處愈覺(jué)沉重。
讀書，還增加了我的自信心。當(dāng)我與朋友坐下閑談時(shí)，書中的一些妙語(yǔ)錦句常常是脫口而出，此時(shí)朋友們都會(huì)用一種新奇的眼光來(lái)看待你，我那小小的虛榮心得到了些許滿足，內(nèi)心也感到無(wú)比的自豪。我知道，這都是書籍這個(gè)朋友讓我得到了這一切。
生活中若沒(méi)有朋友，就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光一樣，書，你是我的陽(yáng)光。
書，你是我的朋友，將伴隨我走向成熟。
書——我的朋友500字4
我喜愛(ài)書，因?yàn)闀俏业呐笥�，是保證我飛越的撐桿，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
每當(dāng)我失意的時(shí)候，看看《駱駝祥子》，使我領(lǐng)略到了人世間的艱難，知道爸爸媽媽的錢是用一滴滴辛苦的汗水換來(lái)的。書就像一位飽含知識(shí)的老者，從他的眼里，我知道了有知識(shí)是多么的重要，如果一個(gè)人沒(méi)有文化，難免會(huì)淪落到祥子那樣，靠賣力生活，連溫飽也要擔(dān)憂。
每當(dāng)我痛苦的時(shí)候，賣火柴的小女孩那“祖母網(wǎng)，帶我走吧!”的聲音就縈繞在我的耳邊，我有什么可痛苦呢?我現(xiàn)在衣食無(wú)憂，還是家里的小公主，掌上明珠，我的生活是這樣的幸福，比起賣火柴的小女孩，說(shuō)我痛苦，那不是很慚愧嗎?書就像一位溫柔的母親，在我痛苦的時(shí)候，安慰我，關(guān)心我，體貼我，把我從痛苦中回到光明，天天都陽(yáng)光燦爛，讓微笑、幸福掛在我的臉上。
每當(dāng)我對(duì)自己的前程感到擔(dān)憂時(shí)，《默跡——曾子墨》這本書又會(huì)拂去我心靈上的陰影，曾子墨也是一個(gè)普通的女孩，但經(jīng)過(guò)不懈的努力，在美國(guó)一家有名的銀行做投資，后又成為鳳凰臺(tái)主持人，她的成功讓我有信心，以曾子墨為目標(biāo)，不管遇到怎么困難與磨難，要勇敢爬起來(lái)，面對(duì)今后生活的曲折坎坷，不要猶豫，相信自己，堅(jiān)持就是勝利。
讀書就好像一次次與無(wú)數(shù)顆心的碰撞，擦出心靈的火花，讀書就好像一泓又一泓清泉蕩滌在我的心頭，洗去塵埃;讀書又好像是與無(wú)數(shù)個(gè)“精靈”在共舞，我們共舞出一片絢爛的天空。
書——我的朋友500字5
我有一位形影不離的好朋友，從小到大，它都一直陪伴我。它，就是書。
我有一個(gè)愛(ài)好，就是看書，因?yàn)闀屛业纳罡映鋵?shí)，更加豐富多彩。
媽媽從我一周歲就開始教我認(rèn)字，當(dāng)我學(xué)會(huì)認(rèn)一些字的時(shí)候，媽媽就讓我自己看書，在讀書的過(guò)程中，我又認(rèn)識(shí)了更多的新字。那時(shí)候，我最喜歡看《西游記》了，家里的書中有好幾套《西游記》，連環(huán)畫、帶插圖的、不帶插圖的、小說(shuō)版的，都有，我不厭其煩地一遍又一遍地看著，看了不止一百遍，都倒背如流了，可我還是孜孜不倦地看，每次親戚朋友們看到我還在看《西游記》，大家都會(huì)睜大眼睛，驚奇地問(wèn)我：“你都看了這么多遍，難道不厭煩嗎?”每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)尷尬地笑著。這一直成為我們家的笑談�，F(xiàn)在，我依然很喜歡《西游記》，偶爾還會(huì)拿出來(lái)看看。
高爾基說(shuō)過(guò)：書籍就是面包。我房間里什么都不多，惟獨(dú)書最多，書的種類也不少，童話、作文選、連環(huán)畫、百科全書，樣樣都有。
今年，爸爸還給我訂了一份雜志，名字叫《我們愛(ài)科學(xué)》，這份雜志可好看了，里面將枯燥的歷史文化和科技文明，轉(zhuǎn)換為動(dòng)人的故事。我每個(gè)月都急切地盼著《我們愛(ài)科學(xué)》快點(diǎn)寄來(lái)，巴不得每天來(lái)一本，好讓我在科學(xué)的王國(guó)里盡情遨游。
書，是我們的精神糧食;書，是我們的良師益友;書，是我們最好、最忠實(shí)的伴侶;書，將永遠(yuǎn)陪伴著我健康成長(zhǎng)!
書——我的朋友500字6
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話我深深地記在了心里，因而我愛(ài)上了書！書就像是我的朋友，陪伴我一起成長(zhǎng)。
我讀過(guò)張苗的《小苗與大樹的對(duì)話》采訪；也讀過(guò)尤安·艾肯的《走遍天下書為侶》，這本書使我受益匪淺；我還讀過(guò)葉文玲的《我的“長(zhǎng)生果”》，讓我知道了寫作的道理。但給我印象最深刻的卻是林海音的《竊讀記》。《竊讀記》中講的是林海音在童年時(shí)期偷偷讀書的生活。這篇文章既有喜怒哀樂(lè)，又有酸甜苦辣......各式各樣的表情，一應(yīng)俱全。當(dāng)林海音小心翼翼地跨進(jìn)店門時(shí)，我為他擔(dān)心；當(dāng)她輕松自在的走出店門時(shí)，我為他高興。從中，我也體會(huì)到作者對(duì)知識(shí)的渴望。
看到林海音對(duì)書的酷愛(ài)，我想起了我自己。
每當(dāng)黃昏的夕陽(yáng)落下，寧?kù)o的夜晚到來(lái)時(shí)，我常常會(huì)愛(ài)不釋手的捧起一本書坐在燈光下如饑似渴的閱讀著。有時(shí)，我浮想聯(lián)翩，被書帶到了云霧繚繞的山峰頂上�！鞍。≡趺茨敲蠢浒�！”我往四周一看，到處都是連綿起伏的山峰，地下白雪皚皚，簡(jiǎn)直就是冰天雪地！有時(shí)我還會(huì)被我的書朋友帶到無(wú)邊無(wú)際的大海里，來(lái)環(huán)游海底世界。在海底，我見到了大海龜、各種各樣的小魚，知道了大海中的無(wú)窮奧秘。
記得還有一次，我媽媽讓我睡覺(jué)，可是我還想看書，就想了一個(gè)辦法。我關(guān)了燈，媽媽知道我要睡覺(jué)了，她也放心地去睡覺(jué)了。我確定安全后，就開著小燈，情不自禁的看起書來(lái)......
書籍是通往智慧的大門！我愛(ài)讀書！
書——我的朋友500字7
在五年級(jí)上冊(cè)的課文《走遍天下書為侶》中有這樣一句話：“你喜愛(ài)的書就像一個(gè)朋友，就像你的家。”我覺(jué)得這個(gè)比喻很貼切。
記得在我五歲時(shí)就十分喜歡看連環(huán)畫。有一次，媽媽要帶我去新華書店，聽到這個(gè)消息，我激動(dòng)地連跳了好幾下。要知道，新華書店里的連環(huán)畫可不少，我每天都是盼星星盼月亮的，現(xiàn)在終于要如愿以償啦!我立刻去向別的小孩炫耀，洋洋得意地說(shuō)：“我就要去新華書店啦!”別的小孩知道了，都用羨慕的眼光看向我，我心里美滋滋的。
到了新華書店，我看向書的海洋，真想一輩子住在這兒。不管三七二十一的，跑進(jìn)去，趕忙挑選連環(huán)畫，然后悄悄地躲在一個(gè)不起眼的角落里看。
我好像融入到故事里了，被故事中的劇情所牽動(dòng)：看到搞笑部分，便哈哈大笑;看到感人部分，就流下滾燙的眼淚。如果眼睛酸了，那就揉揉眼睛，繼續(xù)看。
我已經(jīng)看了幾個(gè)小時(shí)了，要回家了，可我似乎忘記了時(shí)間，仍然目不轉(zhuǎn)睛地盯著畫頁(yè)。媽媽已經(jīng)在柜臺(tái)旁邊等得不耐煩了，大聲喚我，我才發(fā)覺(jué)該回家了。雖然知道要回家了，但我仍然挪不動(dòng)步，因?yàn)槲抑缷寢屖遣粫?huì)買了連環(huán)畫的。沒(méi)辦法，我實(shí)在太喜歡這本連環(huán)畫了，只能邊走邊看。走到柜臺(tái)，我緩緩地把乞求的目光投向媽媽，而媽媽也用眼神回絕了我�？晌艺娴奶矚g這本連環(huán)畫了，只好努力地勸說(shuō)媽媽。終于，媽媽在我的軟磨硬泡下買了連環(huán)畫。我激動(dòng)地抱住連環(huán)畫，生怕別人把連環(huán)畫搶走了。嗯，這是我的第一本書，也是第一個(gè)專屬我的朋友!
長(zhǎng)大后，我對(duì)書更加感興趣了。從小時(shí)候看連環(huán)畫，慢慢地向?qū)W校的圖書館借閱書籍，現(xiàn)在已經(jīng)在看大部頭書了。
書，已經(jīng)作為我的朋友陪伴我五年了，而它注定會(huì)陪伴我的一生!
書——我的朋友500字8
曾經(jīng)歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書，就如同和一個(gè)高尚的人在交談。”
我現(xiàn)在新交了一個(gè)經(jīng)常幫助我的朋友——就是書——書，是我的伴侶，像一位摯友陪在我身邊；書，是一位無(wú)聲的教師，教會(huì)了我許多知識(shí)和道理；書，是一個(gè)發(fā)泄物，當(dāng)我心情不好時(shí)，看看書心情就好了。
今天，我因?yàn)樾那椴缓盟阅闷稹度龂?guó)演義》這本書，趴在床上開始津津有味地讀起‘過(guò)五關(guān)斬六將’的故事，腦海中不禁浮現(xiàn)出了關(guān)羽揮舞著大刀和敵人戰(zhàn)斗的景象，一轉(zhuǎn)眼的功夫，就到晚上十點(diǎn)半了，媽媽說(shuō)：“快去睡覺(jué)，正在長(zhǎng)身體呢！”我說(shuō)：“我再看會(huì)，很快就去睡覺(jué)了�！钡^(guò)了30分鐘左右，我還是在津津有味地看書，媽媽便請(qǐng)我吃了一頓“藤條燜豬肉”，但我卻很開心，因?yàn)槲医裉旖涣艘恍┬轮R(shí)朋友。
我真正與書接觸時(shí)間雖然只有1天，但我對(duì)書已經(jīng)愛(ài)不釋手了，書成為了我生活中的“必要品”。每天早上一來(lái)學(xué)校，整理好書包第一件事就是看書。書中的情節(jié)被作者描寫得栩栩如生，而我在老師來(lái)了才依依不舍地放下書。書中的世界真豐富多彩�。】磿帽瓤措娨�，他們有時(shí)歡天喜地，有時(shí)寂寞難耐，我的心情同時(shí)與他們共同進(jìn)退。
高爾基：“說(shuō)過(guò)書籍是人類進(jìn)步的階梯。”閱讀書籍無(wú)疑是一種樂(lè)趣。書籍能讓我們更好的長(zhǎng)進(jìn)知識(shí)，能讓我們學(xué)到在上課中學(xué)不到的知識(shí)和人生道理。
書——我的朋友500字9
有人說(shuō)：“書是人生最重要的一筆財(cái)富�！蔽艺J(rèn)為，書就是我形影不離的朋友。
暑假，媽媽從哥哥那里借了很多書，其中讓我一見鐘情的就是《毛毛》。
當(dāng)我剛拿到這本書時(shí)，我就被一行字吸引住了：“一個(gè)小女孩和時(shí)間竊賊的作戰(zhàn)！”我想：一個(gè)嬌弱的小女孩怎么能跟陰險(xiǎn)的竊賊大作戰(zhàn)呢？“時(shí)間竊賊”？好奇怪的名字，時(shí)間怎么能偷呢？是有神力的小偷嗎？我?guī)е粋�(gè)個(gè)問(wèn)題翻開了它。
果然不出我所料，這本書實(shí)在是精彩！我時(shí)時(shí)刻刻掛念著《毛毛》，沒(méi)過(guò)多久，我們就成了朋友。
晚上，我正投入地看著，可是媽媽催促我要睡覺(jué)了。說(shuō)也奇怪，每當(dāng)我抱著書時(shí)，就能微笑著入睡；一離開書，我便渾身不舒服，睡不了覺(jué)。
第二天早晨，我起來(lái)時(shí)朦朦朧朧地望著周圍，是要干嘛呢？當(dāng)然是找我的毛毛啦！可似乎，我看看床頭柜，沒(méi)有；望望桌子，沒(méi)有；摸摸枕頭邊，沒(méi)有。哦，一定是掉到地上去了，我低頭尋找，可也沒(méi)有！我慌了神，想：毛毛，毛毛，你在哪里？快出來(lái)吧！我找不到你落，別玩躲貓貓了，快出來(lái)吧！這時(shí)，我突然覺(jué)得肚子下面好像有一個(gè)東西硌著我，我不耐煩地一看，哈，毛毛！你在這兒�。÷冻鲴R腳了吧？哈！
我將《毛毛》久久抱在懷里，像抱著一個(gè)失而復(fù)得的珍寶。我翻開書一看，啊，書角折了！我連忙細(xì)心地將它抹平，抱在懷里說(shuō)：“毛毛，你有受傷嗎？痛不痛呀？……”
后來(lái)，書被哥哥拿回去了。我還是日日夜夜思念他。毛毛，你現(xiàn)在還好嗎？
書——我的朋友500字10
從我小時(shí)候起，書就已經(jīng)悄悄進(jìn)入了我的生活，成為我生命中不可或缺的一部分。
那時(shí)我是小學(xué)二三年級(jí)，我的同學(xué)手里每天都有很多本課外書，有的同學(xué)還拿著書四處?kù)乓�，就是不看，我真的不明白這是為什么。雖然我的書沒(méi)有他們那么多，但是我明白，書，你可以讀千遍，甚至可以背誦下去，但是你不發(fā)揮它供認(rèn)閱讀的作用，就失去了它存在的意義。你不會(huì)因?yàn)榫涂磿谎劬蛼仐壦�；你不�?huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺�，就棄家而去吧。一本書就是你的朋友、家人，你要�?ài)惜她。
每到周末，我就會(huì)讓媽媽給我買新書看，雖然這不是好的習(xí)慣，但是我還是抵不住書的誘惑。只要我有書看，就覺(jué)得自己像個(gè)幸福的天使。一本書，我總會(huì)看個(gè)幾十遍，總是看不夠。
很長(zhǎng)一段時(shí)間，我沉浸在科幻與冒險(xiǎn)類的書籍中，我很喜歡他們，幾乎每天都在讀書。當(dāng)我無(wú)書可讀的時(shí)候，會(huì)在我們班圖書角借書，只要借到了，我就會(huì)開開心心的回到座位上聚精會(huì)神的看起來(lái)，要是沒(méi)有書讀，就會(huì)有種想哭的感覺(jué)。
漸漸地長(zhǎng)大了，隨著時(shí)光的流逝，那些科幻書都不見了，但我對(duì)讀書的熱情絲毫沒(méi)有減退，我如饑似渴的讀著一本文學(xué)名著。在這里，我知道了很多，比如列夫托爾斯泰是俄國(guó)偉大的作家，他的作品《復(fù)活》通過(guò)男女主人公的遭遇，淋漓盡致地描繪出一幅幅沙俄社會(huì)的真實(shí)圖景，草菅人命的法庭關(guān)押著無(wú)辜的老百姓，看到這里，我真想把他們?nèi)刻岢鍪澜纭?/p>
在書的世界里，我無(wú)憂無(wú)慮的生活著。每讀一本書就似乎和主人公各為一體，在讀書的過(guò)程中，他們快樂(lè)，我就快樂(lè)，他們悲傷，我就悲傷。讀書已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分，我愛(ài)讀書，并將一直讀下去。
書——我的朋友500字11
高爾基說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的.階梯�！迸喔f(shuō)過(guò)：“讀書給人以樂(lè)趣，給人以光彩，給人以才干�！�
書，是我的朋友，我的老師。它常常在無(wú)形中幫助我，教導(dǎo)我，讓我改正自己的錯(cuò)誤，接下來(lái)，就說(shuō)說(shuō)我和書的故事吧！
記得我讀幼兒園時(shí)，每天放學(xué)回家，都會(huì)看到姐姐津津有味地在看書。那時(shí)的我，還不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，好奇的心里充滿了疑問(wèn)。我問(wèn)姐姐這是什么東西，叫什么名字。姐姐告訴我這是書，書名叫《三國(guó)演義》，我一聽這名字，挺感興趣。倔強(qiáng)的我強(qiáng)烈要求姐姐給我讀這本書。在姐姐給我讀書的過(guò)程中，我仔細(xì)地聽著，不放過(guò)任何一個(gè)字，并對(duì)故事中人物描述的充滿了想象，故事講的越靠后，我的心情越激動(dòng)，對(duì)后面的故事也越感興趣，就是這樣，我和書這個(gè)良師益友打上了交道。每當(dāng)感到無(wú)聊的時(shí)候，就想到了我的好朋友——書。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，當(dāng)年那個(gè)不懂事的小孩已經(jīng)變成一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。在此期間，書這個(gè)朋友已經(jīng)使我了解到了許多知識(shí)，也讓我改掉了許多壞毛病，讓我成為了一個(gè)愛(ài)讀書，成績(jī)好的好學(xué)生。書，真是讓我受益匪淺呀！
書，可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)，可以讓人開闊視野，書是人必不可少的伙伴。一個(gè)人如果不喜歡讀書，對(duì)書沒(méi)了興趣，那他就等于失去了靈魂！所以，讓我們多讀書吧！
書——我的朋友500字12
大家好！我是來(lái)自二（3）班的xx，今天我演講的題目是“書是我的好朋友”。
書是我生活中必不可少的好朋友，只要一有時(shí)間，我就會(huì)捧起心愛(ài)的課外書看個(gè)痛快，從它那里，我能學(xué)到好多，得到好多。
在思想上，它讓我知道了對(duì)錯(cuò)。不論什么時(shí)候，我都不會(huì)像寒號(hào)鳥那樣只顧眼前，不做長(zhǎng)遠(yuǎn)打算，不愿辛勤勞動(dòng)，也不會(huì)像故事中老人兒子那樣滿足于一知半解，以致出現(xiàn)“萬(wàn)字難寫”的笑話，我一定要像書圣王羲之練字、詩(shī)仙李白“鐵棒磨針”那樣，干任何事情都要有堅(jiān)定不移的毅力和鍥而不舍的拼搏精神。
在學(xué)習(xí)上，它是課堂學(xué)習(xí)的有益補(bǔ)充。它不僅能讓我在寫日記或說(shuō)話時(shí)不時(shí)用到新認(rèn)識(shí)的字、詞、成語(yǔ)及優(yōu)美的句子，而且對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)也有很大的幫助。例如在進(jìn)行數(shù)學(xué)加減法計(jì)算時(shí)，我運(yùn)用課外看到的“找好朋友、補(bǔ)齊和拆分”等速算巧算方法，明顯提高了加減法計(jì)算的速度，使我覺(jué)得原本枯燥無(wú)味的加減法運(yùn)算變成一種享受——其樂(lè)無(wú)窮，讓我更加喜歡學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。
在生活中，它也幫了我很多忙。家里的門鎖插鑰匙不方便時(shí)，我就會(huì)按照書上說(shuō)的削些鉛筆粉末倒進(jìn)鎖眼中，這樣拔插鑰匙就十分順暢；剝雞蛋時(shí)我照貓畫虎的把雞蛋放進(jìn)裝有冷水的密封塑料盒里搖晃一會(huì)，拿出來(lái)就很容易剝了。
總之，我從書上收獲了許多！我要感謝書這個(gè)好朋友！
書好比是翅膀，我們讀書越多，就飛得越高；書好比是種子，我們播種得越多，收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友，享受讀書的樂(lè)趣，健康快樂(lè)地成長(zhǎng)！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
書——我的朋友500字13
“生活沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光。智慧沒(méi)有書籍，就好像鳥兒沒(méi)有翅膀�！边@句話是英國(guó)有名的諺語(yǔ)。是啊，書猶如陽(yáng)光沐浴著我；書猶如給我插上了知識(shí)的翅膀。書是我親密的朋友。
每讀一本書，我會(huì)跟書中的人物一起分享喜怒哀樂(lè)。一本童話書，讓我看清世上的美與丑。一本風(fēng)趣幽默的書，會(huì)讓我開懷大笑。一本感人肺腑的書，我會(huì)潸然淚下。一本名人傳記，偉人的奮斗歷程，令我贊嘆不已。這些書猶如點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤(rùn)著我，充實(shí)了我。而這些書教給我的道理讓我受益匪淺。
讀書不僅豐富了我的情感，還提高了我的作文能力。書中一句優(yōu)美的句子，一個(gè)好的問(wèn)題都是這本書的經(jīng)典。因此，摘抄、背誦好詞好句、精彩片斷成了我讀書時(shí)必不可少的一件事。每當(dāng)寫作文，這些好的詞匯、片斷總會(huì)不由自主地蹦出來(lái)。真可謂：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神�！泵慨�(dāng)老師夸獎(jiǎng)我時(shí)，同學(xué)們都會(huì)向我投來(lái)贊許的目光。這時(shí)，我真正品嘗到了讀書的樂(lè)趣。
書也給了我信心和力量。當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，心情十分沉重，感覺(jué)天都要塌下來(lái)。我悲觀、失望，喪失了信心。這時(shí)，我仿佛看到書中頑強(qiáng)的保爾·霍金；驚人毅力的張海迪；自信、不屈不撓的海倫。她們的精神鼓舞了我，為我增添了堅(jiān)定的信心和無(wú)窮的力量。
用智慧的雙眼看書，就能知道世上每一本書都是有生命的。而書里的東西也正是我們渴望追求的，它是我們重要的精神食糧，它可以更好地提升我們的素質(zhì)。
在我眼里，書是陪伴我成長(zhǎng)的好伙伴，好朋友。
書——我的朋友500字14
書，是我的朋友；書，我的親人；書，是我的財(cái)富；書，是我的眼睛；書，是我的影子；書，是我的寶貝。
以前，書對(duì)我而言，就像一杯咖啡，喝下去很苦，以至于我很討厭書，方方正正的字，看著真頭痛。
記得小時(shí)候，媽媽給我買小人書，我看都不看，就跑一邊去。天天躲著書，對(duì)書痛恨。但我卻很喜歡聽故事，天天纏著媽媽給我講。有一次，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“天天，你喜歡聽故事，現(xiàn)在我讓你看故事怎么樣？”我說(shuō)：“不要，我要聽！”可是媽媽嗓子啞了。媽媽勸我說(shuō)：“聽話，兒子�！蔽抑缓媚闷饡鴣�(lái)，睜大眼睛看。一開始我看不懂，但看著看著就入了迷，就是從這個(gè)時(shí)候起，我喜歡上了故事書。
在我9歲的一天，我正在書房看課外書，爸爸走進(jìn)來(lái)，大聲對(duì)我說(shuō)：“你還看課外書，多影響學(xué)習(xí)啊，你老師說(shuō)你上午上課時(shí)不聽話還看課外書！”爸爸說(shuō)的時(shí)候頭發(fā)都豎起來(lái)了，兩只眼睛有鈴鐺那么大。我也沒(méi)什么好說(shuō)的，畢竟是我上課沒(méi)認(rèn)真聽講。不一會(huì)兒，爸爸的氣消了，我對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，對(duì)不起，我上課沒(méi)認(rèn)真聽講，是我的錯(cuò)，我保證以后上課不看課外書了�！卑职中钠綒夂偷貙�(duì)我說(shuō)：“孩子，不是我不讓你看課外書，我也不反對(duì)你對(duì)書的熱愛(ài)，只是你上課看課外書多影響聽課呀！我建議你看一些散文詩(shī)集�！蔽倚南麓髳�，向爸爸做了一個(gè)敬禮之后，便說(shuō)：“保證完成任務(wù)！”
我很感謝爸爸對(duì)我說(shuō)的那些話，他讓我愛(ài)上了小說(shuō)，以至于我的語(yǔ)文成績(jī)大大提高。那一次，媽媽喊我吃飯，我都充耳不聞。直到媽媽河?xùn)|獅吼一般叫我，我才離開了我寶貴的書。
書，陪伴了我的童年，讓我的生活更加豐富。書，就是一杯咖啡，剛喝的時(shí)候是苦澀的，但細(xì)細(xì)品嘗之后就是美味的！書，我愛(ài)你！
書——我的朋友500字15
一本你喜愛(ài)的書，就像一艘非凡的戰(zhàn)艦，把我們帶到浩瀚的宇宙；就向一匹神奇的駿馬，帶我們?cè)跁耐鯂?guó)里遨游步履；就像打開一扇廣闊的窗戶，讓我們看到一個(gè)不可思議的新世界……所以我愛(ài)看書，愛(ài)得入迷、愛(ài)得瘋狂，甚至因?yàn)榭磿�，而耽誤了事情。
記得有一次星期三放學(xué)回家，我一回家就開始寫起了作業(yè)。寫著寫著，一個(gè)字不會(huì)寫，就轉(zhuǎn)身到書包里埋頭找書，沒(méi)找到新華字典，倒是看到了一本我的最愛(ài)—《查理九世》！
于是，我情不自禁地看了起來(lái)，一分鐘，兩分鐘，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，可是我卻還在津津有味的讀著書，不肯罷休。
又過(guò)了一會(huì)兒，媽媽來(lái)叫我吃飯，我隨便應(yīng)付了一聲：“哦，知道了�！眿寢尡闳コ燥埩�，可是我還沒(méi)有走出書的世界，一直在書的海洋里暢游。
直到把《查理九世》看完，才晃過(guò)神來(lái)：作業(yè)沒(méi)寫完，飯也沒(méi)有吃過(guò)，現(xiàn)在真是忘了寫字、忘了吃飯……
有了自己的親身經(jīng)歷，才知道季羨林爺爺為什么會(huì)為了閑書付出一切，原來(lái)書就像一塊大大的磁石，牢牢的吸引住了我。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”，的確，書籍已經(jīng)成為了我不可以離開的朋友，也成為了我生活乃至生命的一部分！