三年級(jí)寫人作文：我的朋友
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫人作文：我的朋友，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)寫人作文：我的朋友1
以前姥姥家養(yǎng)過(guò)一只小狗,它剛抱來(lái)的時(shí)候才一個(gè)月大，非常惹人憐愛(ài)：黑豆粒似的眼睛,胖圓圓的身子,加上全身棕褐色的毛,所以我給它起名叫“小松球”。它性情溫順，善解人意，忠于職守，給我的生活帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣，那時(shí)是我最好的朋友。
我的這位朋友非常知足。每次我叫它的名字，它就會(huì)搖搖擺擺的走過(guò)來(lái)，親昵地舔我的手，瞪著黑溜溜的眼睛，好像在向我要好吃的。每次我吃東西的時(shí)候，它都可憐巴巴地盯著我，但是它一聲不吭，只要給它一點(diǎn)，它就會(huì)很滿足地吃著，從不會(huì)嫌少。
我的這位朋友非常盡職。有一次姥爺騎著自行車去辦事，把自行車放在路旁，然后再坐公交車，等到傍晚姥爺下了公交車，發(fā)現(xiàn)小狗一直蹲在自行車旁看守著，一直寸步不離，姥姥說(shuō)小狗就是不會(huì)說(shuō)話，它什么都懂，小狗忠誠(chéng)的精神很令我們感動(dòng)！
我的這位朋友記憶力超強(qiáng)。那時(shí)姥爺經(jīng)常騎自行車去文經(jīng)學(xué)院工作,有一次姥爺走到半路上，不經(jīng)意回頭看到“小松球”在后面不聲不響地跟著，原來(lái)它一直跟著自行車跑，已經(jīng)離家很遠(yuǎn)了，攆它回去是不可能的，只能讓它跟著去了。“小松球”在那住了一晚，第二天上午姥爺發(fā)現(xiàn)它不見了，開始沒(méi)在意，后來(lái)姥姥來(lái)電話告訴說(shuō)“小松球”自己又回家了。我們很吃驚，6公里多的路程，中間還有很多的路口，還要經(jīng)過(guò)很多的紅綠燈，小狗能平安地回來(lái)，多么得不容易�。寢屨f(shuō)那是小狗想家了，才使它如此的執(zhí)著！
我的這位朋友非常熱情。每當(dāng)我來(lái)姥姥家，它總是歡快地遠(yuǎn)遠(yuǎn)跑過(guò)來(lái)迎接我，然后不停地?fù)湎蛭�，態(tài)度極其熱烈。每當(dāng)我要出門時(shí)，它總是先沖出去送我，跟著我走出很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，才戀戀不舍地返回。
可愛(ài)的“小松球”，雖然你只是個(gè)小動(dòng)物，但你給我的生活增添了許多歡樂(lè)，從你身上，使我懂得了什么是責(zé)任和忠誠(chéng)，什么是堅(jiān)強(qiáng)和執(zhí)著，你是我最好的朋友！
三年級(jí)寫人作文：我的朋友2
我的朋友有很多，但我最喜歡的那個(gè)朋友，它長(zhǎng)著水靈靈的大眼睛，尖尖的耳朵，毛茸茸的身子和四條粗粗的腿，你肯定很奇怪，為什么我的朋友長(zhǎng)成這個(gè)樣子的？哈哈哈，因?yàn)樗且恢恍∝�！由于它很肥，毛又多，所以我把它叫“毛球”。說(shuō)起毛球，我認(rèn)識(shí)它的時(shí)候，里面還有一個(gè)故事呢。
第一次看到毛球，我才7歲，那天我和媽媽在門口打球，毛球半瞇著眼睛懶懶地趴在那里曬太陽(yáng)，我好奇心突起，跑到它旁邊大叫一聲，把它嚇得驚跳起來(lái)！給我吵醒后的毛球，一直在旁邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，我用手去摸它，它突然對(duì)我伸出了利爪，把我的手抓傷了！“對(duì)不起，我剛剛不應(yīng)該嚇你的，你不要生我氣好嗎？我們做朋友吧�！蔽乙贿呎f(shuō)，一邊伸出手再去摸毛球，它好像聽懂了我的話，在我的腳邊蹭來(lái)蹭去，一邊喵喵地叫，好像在說(shuō)：那我們就做朋友吧。
毛球很貪吃，我每天放學(xué)回到家，它都會(huì)圍在我的身邊，喵喵喵地叫個(gè)不停，給它東西吃以后，它就會(huì)很乖地趴在我腳邊睡懶覺(jué)！我寫完作業(yè)時(shí)，它還會(huì)和我一起玩球！
這就是我的朋友，雖然它是動(dòng)物，但并不改變我和它的友誼。
三年級(jí)寫人作文：我的朋友3
我又一次坐在小溪邊的石凳上，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)天和清澈的小溪。在無(wú)限的寂靜中，我忘記了世界，忘記了自己。
一只瓢蟲在我腳邊跑來(lái)跑去。我想知道它在做什么，于是我跟著蟲子做了一次奇怪的旅行。
隨著蟲子的步伐，漸漸的，我看到了一個(gè)被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過(guò)頭去，真的被這一幕驚呆了：五顏六色的蟲子在自由自在的生活：有的在唱著優(yōu)美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在趕著儲(chǔ)存食物.這些蟲子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石，沿著礫石小路走了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時(shí)，一只穿著粉色和白色斑點(diǎn)的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美麗和安靜。
在這些小甲蟲中，我最佩服的是蟲搬運(yùn)工�？粗麄儚牟淮颐Γ麄儾痪o不慢的腳步伴隨著美妙的歌聲，真的很有節(jié)奏！他們扛的時(shí)候不扛自己的，但是找到食物，一大群甲蟲過(guò)來(lái)幫忙扛，好像各有千秋，直到扛回家才開始分發(fā)。當(dāng)然，當(dāng)他們累了的時(shí)候，音樂(lè)人會(huì)一首又一首優(yōu)雅的小曲，真的很溫暖！然而，他們通常一次就搬回家，所以他們整個(gè)早上都很忙。他們不夠勤奮嗎？
陽(yáng)光如此美麗，花朵如此鮮艷。這時(shí)，小蜜蜂快樂(lè)地飛著，嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽(yáng)花上，突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們，用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀，唱著動(dòng)人的歌謠。
久而久之，蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，紅的，粉的，黃的，藍(lán)的……它們低空飛行，像小飛機(jī)一樣飄飄欲仙。我想，在下雨之前，我應(yīng)該和這些蟲子朋友說(shuō)再見了。于是我慢慢向他們揮手告別，他們和我一起唱歌。再見！蟲子朋友。再見！再見，搬運(yùn)工們！可愛(ài)的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。
三年級(jí)寫人作文：我的朋友4
我印象最深的朋友是張芙寧。他為什么讓我印象深呢？讓我慢慢跟你說(shuō)吧，因?yàn)樗荇斆А?/p>
頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛整天眨來(lái)眨去的，一副鬼機(jī)靈的樣子。張芙寧今年十歲了，他最大的特點(diǎn)就是喜歡動(dòng)，總是閑不下來(lái)。他喜歡騎自行車，跑步，打跆拳，爬樹等等，他的動(dòng)作老是有些魯莽，喜歡干刺激的事。為此，還鬧出來(lái)不少“驚險(xiǎn)”。
有一次，張芙寧剛學(xué)會(huì)騎自行車，勉強(qiáng)學(xué)會(huì)了單丟把，就急著要試著雙丟把。只見他以極快的速度騎著自行車沖向后院，我也騎著平衡車跟著他。過(guò)了十多秒鐘，他看車子平穩(wěn)了，雙手松開了車把。誰(shuí)知，他剛一松開車把，車就一下子撞到了灌木叢里了。要不是樹枝把自行車卡住了，整個(gè)自行車都能沖到墻里面，這可把他嚇壞了。幸好張芙寧本人沒(méi)事，真是有驚無(wú)險(xiǎn)。不過(guò)我現(xiàn)在想起來(lái)，還是一身冷汗。
張芙寧爬樹也是“高手”。我們小區(qū)有一棵大樹，有兩個(gè)大枝杈，其中一個(gè)枝杈，被砍掉了，留下了一個(gè)缺口。那一次，張芙寧三下五去二地就爬到了樹的頂端。樹頂?shù)臉渲?xì)細(xì)的，他站到上面之后，搖搖欲墜。我喊他趕緊下來(lái)，可是他下不來(lái)了。幸好樹不太高，在我的呼救下，他爸爸最終把他救了下來(lái)。當(dāng)張芙寧下來(lái)的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)他的臉都變成白紙了。
張芙寧還喜歡打跆拳。他學(xué)了將近三年的跆拳道，已經(jīng)成為藍(lán)帶。那一次他們館里發(fā)宣傳單的時(shí)候，上面的第一張照片就是張芙寧的，贏得了南陽(yáng)踢王總決賽“王中王”爭(zhēng)奪戰(zhàn)的冠軍的照片。神采奕奕的他捧著一個(gè)特制的鍍金大獎(jiǎng)杯。我夸他厲害時(shí)，他和我炫耀他的絕招踢。跳起來(lái)猛地一踢，誰(shuí)知道用力過(guò)猛，一下子摔了個(gè)四腳朝天，逗得我哈哈大笑。
怎么樣，張芙寧是不是也令你感到魯莽、搞笑呀？
三年級(jí)寫人作文：我的朋友5
坐在快餐店的落地窗邊，下午漸暗的日光溫柔地影在左臉上。我用力吸著杯子里冰冷的碳酸飲料，狂躁的氣泡刺得舌頭微痛，恍惚間，我看到了那個(gè)熟悉的身影，記憶被莫名拉扯回許久以前。
對(duì)面是你，孤意在眉，深情在睫，丹鳳眼帶著幾分銳氣，而那樣的笑卻是溫柔的。皓齒若開，定是真言。但我是怕你的，在你這里找不到任何臺(tái)階可下，僅有讓人猝不及防的電梯，直轉(zhuǎn)急下，讓我一頭撞在南墻上。我叫你外號(hào)“迅哥”，你便眉毛一擰，似乎要怒罵我，但那表情凝在臉上，又像在說(shuō)“懶得理你”。我很怕她的性格，不是怕她脾氣大，而是因?yàn)橹眮?lái)直往，不懂與人處世之道，怕她受傷害。但是反倒她來(lái)教訓(xùn)我：“你看你，膽小怕事，總怕得罪人，但是你要知道，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)，真理不能為之移動(dòng)�！蔽覀兩钪O對(duì)方的習(xí)性，看似兩個(gè)永不相交的人，卻能一直平行下去。
你是我的'后桌，那天測(cè)試，我愣是想不出最后一句古詩(shī)，眼看時(shí)間快要到了，我一時(shí)頭腦發(fā)熱，就這一次！于是拉開了語(yǔ)文書。你的手不輕不重的捏了捏我的胳膊，咳嗽兩聲，我隨即臉紅了，午后的陽(yáng)光也變得灼人，火辣辣的。待到下課，你湊過(guò)來(lái)，眨動(dòng)著長(zhǎng)睫毛，淡淡地只說(shuō)了“下不為例”，此事在你我心中便石沉大海，再也沒(méi)有提起。
你和我去吃飯，我點(diǎn)了一杯加冰的可樂(lè)，你突然瞪住我，隨后要了一杯熱奶。我大惑不解為何突然變臉，你就一把搶過(guò)我手中的可樂(lè)，留下風(fēng)吹過(guò)的冰涼，又遞上溫?zé)岬呐Ｄ�，道：“感冒還不安分，喝涼的，有什么好？”我有些尷尬，但又覺(jué)得挺開心，在外面也有人關(guān)心我。從窗戶竄進(jìn)來(lái)的熏風(fēng)吹得我們心情很好，似乎又撿回了什么遺失的美好。
當(dāng)過(guò)往又浮現(xiàn)在眼前，我覺(jué)得空落落的，剩下的可樂(lè)，也苦澀難咽。是的，人與人之間竟會(huì)淡得十年不見，十年既見又淡得無(wú)一事可相談，可對(duì)答如流又能淡得沒(méi)有一件事可以稱得上是事情，但即使是這樣，仍然可以是不離不棄，生死相依的摯友。如今你還好嗎，我的朋友？
三年級(jí)寫人作文：我的朋友6
蘇紫瑩是我的好朋友。
我喜歡蘇紫瀅，因?yàn)榛顫婇_朗、熱情大方。每次我去她家玩，她都會(huì)毫不吝嗇地把好玩的、好吃的拿出來(lái)。同學(xué)問(wèn)她問(wèn)題，或請(qǐng)她幫忙，她會(huì)手把手，毫不厭煩地教那個(gè)問(wèn)問(wèn)題的同學(xué)。每當(dāng)課間，她都會(huì)把一個(gè)個(gè)真實(shí)故事添加搞笑元素編成一個(gè)個(gè)令人捧腹的笑話，使得大家每次都會(huì)笑得前仰后合，忘記了課上的勞累。在課上，也常常會(huì)看見她那高高舉起的小手，聽到她那精彩的回答，還有欣賞到她那娟秀的字跡。她與人和善，不喜歡跟別人爭(zhēng)吵，有時(shí)候也難免會(huì)引發(fā)一些摩擦，但每一次都是以她的寬容大度重新贏得友誼和大家的尊重。
我喜歡她，還因?yàn)樗莻�(gè)很有責(zé)任心的人。她是學(xué)習(xí)委員，管理早讀是她的任務(wù)，于是，她每天早上都早早地來(lái)到學(xué)校管理早讀。我們班有好幾個(gè)頑皮的同學(xué)，為了管好他們，蘇紫瀅可謂想盡了辦法，費(fèi)盡了口舌，但她從不跟老師喊一個(gè)“不”字，一直堅(jiān)持著做好自己的工作。我去年是宣傳委員，她是宣傳小組的成員。每一次出黑板報(bào)她都那么認(rèn)真，即使沒(méi)有輪到她，也會(huì)主動(dòng)幫助我們一起做。
讓我最感動(dòng)的，是蘇紫瀅的樂(lè)于助人的精神。上個(gè)學(xué)期，我班一位叫秦碩汶的同學(xué)得了一種不能吹風(fēng)的病，正好她和蘇紫瀅在一個(gè)地方吃飯，那里的阿姨讓蘇紫瀅幫秦碩汶送飯、倒飯。雖然她因此而每天不得不很快地吃飯，飯后不能跟我們一樣自由地再外面閑逛一會(huì)，但她還是堅(jiān)持著做著，堅(jiān)持了近一個(gè)月，直至秦碩汶的病痊愈。她樂(lè)于助人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
蘇紫瀅，我的好朋友，我為有這樣的好朋友而開心。
三年級(jí)寫人作文：我的朋友7
我的朋友名叫趙哲。他長(zhǎng)得胖乎乎的，圓圓的臉，明亮的眼睛。
趙哲和我是在同一家醫(yī)院出生的，他比我小一天。長(zhǎng)大后，他和我又成了同班同學(xué)，也算是有些緣分吧。
有句名言是這樣說(shuō)的:“朋友是分憂解難的良藥，是分享快樂(lè)的天使�！庇浀盟哪昙�(jí)的一天，體育老師讓我們做仰臥起坐，我一個(gè)都做不起來(lái)。看著別人都能做二三十個(gè)，我心里有一種說(shuō)不出的滋味。這時(shí)，趙哲走上來(lái)對(duì)我說(shuō):“董馳寧，別擔(dān)心。只要你回去慢慢地練習(xí)，每天比前一天多做一個(gè)，總有一天你在一分鐘內(nèi)會(huì)側(cè)良多個(gè)的。我以前也做不起來(lái)，后來(lái)每天鍛煉，才能做這么多的�！甭犃粟w哲的話，我心里好過(guò)多了。如今，我一分鐘能做四十個(gè)仰臥起坐了。
“什么是朋友，兩個(gè)身體，一個(gè)靈魂�！蔽液挖w哲也是這樣。每次放暑假，媽媽總要給我報(bào)好幾個(gè)培訓(xùn)班。這時(shí)，趙哲就會(huì)問(wèn)我:“董馳寧，你報(bào)了什么培訓(xùn)班?’’然后他也和我在一處報(bào)名。由于我們形影不離，所以別人都說(shuō)我倆是“雙胞胎”。
我和趙哲的友情也出現(xiàn)過(guò)危機(jī)。今年夏季的一天，放學(xué)后，我依舊和趙哲一塊兒回家。走到一個(gè)小商店時(shí)，我停了下來(lái)，拿出身上僅有的一元錢買了根五角錢的冰棒。這時(shí)趙哲走上來(lái)，讓我用剩下的五角錢給他也買一根。我說(shuō):“不行，這五角錢是我下午買冰棒的錢�！壁w哲生氣了，一溜煙似的跑了。過(guò)了幾天，趙哲走到我身邊說(shuō):“董馳寧，對(duì)不起，那天是我不好。”我說(shuō):“哎，那么一件小事，我早就忘了�！闭f(shuō)完，我倆笑了起來(lái)。
朋友之間最重要的一句話——朋友是真，所以珍借。
三年級(jí)寫人作文：我的朋友8
友情就像那黑暗中的照明燈，照亮你的人生；友情就像雨后的彩虹，那么美麗，豐富著整個(gè)世界。
有的人最親密的朋友是他家門前的流浪狗；有的則是他從小玩到大的鐵哥們兒；還有的是他養(yǎng)育多年的母親……而我，和我的眼鏡結(jié)下了深厚的友情。
我那粉紅色邊框的眼鏡很普通，它不是周恩來(lái)總理帶過(guò)的眼鏡；也不是蔡依林送給我的什么寶貝，它只是整天跟隨著我，與我形影不離的眼鏡罷了，但它卻帶給我許許多多的幫助與快樂(lè)。
由于我近視比較深，但在班級(jí)里又坐在比較后面的位置，所以看黑板和大屏幕會(huì)比較吃力、模糊。我的眼鏡就像一個(gè)充滿魔力的法寶，只要在這學(xué)習(xí)知識(shí)的緊要關(guān)頭戴上它，我就會(huì)學(xué)得異常輕松。
還記得有一次，丟三落四的我在整理書包時(shí)，把我的寶貝眼鏡給落在了家里，直到第二天早上到了學(xué)校上課時(shí)才發(fā)現(xiàn)不見了。我當(dāng)時(shí)嚇得臉色蒼白，心想：萬(wàn)一眼睛丟了，以后上課不都迷迷糊糊地聽也聽不進(jìn)去了，看也看不清了嗎？于是，我就拼命地翻書包，把整個(gè)書包倒過(guò)來(lái)找，也找不到眼鏡的蹤影。我一下子就哭了，旁邊的同學(xué)問(wèn)我怎么了？我說(shuō)：“眼鏡不見了！”他倒?jié)M不在乎地說(shuō)：“切！不就是眼鏡不見了嘛！”但他根本不知道眼鏡對(duì)我來(lái)說(shuō)多么重要。這節(jié)課，我根本無(wú)法學(xué)習(xí)，想學(xué)也學(xué)不成。下課后，我立即打電話給媽媽，媽媽說(shuō)我眼鏡落在家里了，我才長(zhǎng)舒一口氣。后來(lái)，只能讓媽媽把我的眼鏡送到學(xué)校里。自從發(fā)生這件事以后，我就更加愛(ài)護(hù)我的眼睛，也讓我改掉了丟三落四的壞毛病。
眼鏡還讓我可以輕松地閱讀課外書、寫作業(yè)等。讓給我暢游知識(shí)的海洋，學(xué)習(xí)更輕松！
眼鏡，我最親密的朋友，我學(xué)習(xí)的好伙伴。它，伴隨著我的進(jìn)步，伴隨著我的成長(zhǎng)！
三年級(jí)寫人作文：我的朋友9
我有一個(gè)十分要好的表弟，他也是我的好朋友。他臉上長(zhǎng)著兩個(gè)小酒窩，眼睛大大的。每次回家過(guò)年的時(shí)候，我們總是形影不離的在一起玩耍。
一次回老家過(guò)年，外婆見我回老家感到很高興，給了我50元錢，讓我和他去超市買東西吃。
我們來(lái)到超市，超市里的東西琳瑯滿目，我們各自去尋找自己喜歡的東西。我看見了悠悠球，心想：悠悠球我都沒(méi)玩過(guò)，這回機(jī)會(huì)來(lái)了。我拿了一個(gè)。來(lái)到收銀臺(tái)，找回了八毛錢。原來(lái)悠悠球花了40元錢，表弟覺(jué)得很不公平，跟我吵了起來(lái)：“哼，本來(lái)每人花25元來(lái)著，你花了這么多，我呢才花了這么少······”一連串的話進(jìn)了我的耳朵，我賭著氣，不理他。在回去的路上，我們誰(shuí)也不理誰(shuí)，自己走自己的路。
來(lái)到外婆家，各自鎖上房門。我躺在床上，越想越后悔，后悔沒(méi)有看標(biāo)價(jià)，后悔買了悠悠球，后悔與他爭(zhēng)吵······我正想去找他道歉，這時(shí)，響起了敲門聲。我心想：不會(huì)是表弟吧，他來(lái)干什么？是跟我吵架還是跟我和好？我?guī)е鴳岩傻男那榇蜷_了門。一張笑臉呈現(xiàn)在我眼前，他不好意思地說(shuō)：“剛才的事，咱們忘了吧。一起玩悠悠球吧�！蔽矣謶M愧又興奮地說(shuō)：“好哇！但是我不會(huì)，你能教教我嗎？”“好，首先要這樣······”表弟認(rèn)真的教我，我也認(rèn)真的學(xué)。
在他的鼓勵(lì)下，我學(xué)會(huì)了悠悠球。我們輪流玩，玩的不亦樂(lè)乎，笑聲在屋子里回蕩。那件事早就沖的九霄云外了。
這就是我和表弟純潔的友誼，雖然我們每年在一起相處的時(shí)間只有十來(lái)天，有時(shí)會(huì)因?yàn)橐患∈露鵂?zhēng)吵，但這些并不會(huì)破壞我們的友情。我相信我和表弟的友情和親情會(huì)越來(lái)越深。我的友情會(huì)天長(zhǎng)地久。
三年級(jí)寫人作文：我的朋友10
友情是心中的一元錢，永不丟失……
——題記
微風(fēng)輕輕吹過(guò)發(fā)梢，滑過(guò)你紅潤(rùn)的臉龐，留下一絲痕跡。桂花飛起的枝丫下，我看見了你手中那枚被擦得發(fā)黃的一元錢。你把那帶著手中殘余的溫度的銀元，小心翼翼地放在我手心里，你朝我嘴角輕輕上揚(yáng)，那金燦燦的朝陽(yáng)穿過(guò)冰冷的空氣，照在你臉上。可我卻不知那小小的一元錢竟是你的……
又是星期五，星期五是我又愛(ài)又恨的一天。周五既有體育，也有美術(shù)。體育要跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去的，身為一條貨真價(jià)實(shí)“懶蟲”怎會(huì)喜歡呢？美術(shù)嘛，就一點(diǎn)不好：要買鉤線筆，“糟啦！”我剛走到校門口，頓時(shí)恍然大悟，“今天，要買筆，差點(diǎn)忘了�！蔽也活櫱胺降耐瑢W(xué)，像一頭牛般向前撞，撞，撞！可好不容易到店門口，卻發(fā)現(xiàn)少帶一元。正當(dāng)我圍著老板娘轉(zhuǎn)到第八圈時(shí)，我看到了一位自帶光芒的“救世主”——你！
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見你優(yōu)美身影在桂花的襯托更加美麗動(dòng)人。耳畔傳來(lái)一陣陣清脆的“交響會(huì)”，我跟你講完事情的由來(lái)，一雙眼睛中充滿著期待。你從口袋中掏出那一枚小小的銀元，遞給了我，我興高采烈地跳向商店�？晌覅s沒(méi)有瞧見背后的你卻是一臉的苦澀，卻是一臉的擔(dān)憂，卻是一臉憂郁……可當(dāng)你望見我走出商店卻是一臉的笑意，一臉的溫暖，一臉的溫馨……
美術(shù)課時(shí)，你被古板的老師罵了一頓。我望向你時(shí)，你卻微笑著回應(yīng)我的眼神……
我心頭一振，呆住了……
月，悄悄爬上枝頭；風(fēng)，送來(lái)無(wú)邊幽香；霧，擋住了我的眼線。一朵飄落的桂花落在了我的窗前，落在了窗臺(tái)的銀元上面，遮住了它的“思緒’，也遮住了我的回憶，不被你所發(fā)現(xiàn)……
三年級(jí)寫人作文：我的朋友11
“朋友”一詞想必大家都不陌生，但我這個(gè)朋友怕是……算了，請(qǐng)你聽我一一道來(lái)。
去年夏天我正度過(guò)著無(wú)聊而又枯燥的假期，可媽媽卻突然將沉浸在抖音中的我用一個(gè)電話喚醒，說(shuō)是下樓有驚喜。我一邊不情愿地抱怨著一邊下樓。到了樓下，媽媽一臉神秘地打開了后備箱，我看見了一個(gè)大鐵籠，隨口說(shuō)道：“不就是一個(gè)籠子嗎？”媽媽嘆了一口氣說(shuō)：“你這500度的近視真是名不虛傳啊，仔細(xì)點(diǎn)看！”我瞇起眼看到籠中有個(gè)小東西，哇，是一只小倉(cāng)鼠！“謝謝媽媽”，我大聲尖叫起來(lái)，抱起籠子就跑，媽媽的聲音在耳畔繚繞“不要亂喂東西”。
上樓后，我就把它放在地下，迫不及待地挑逗起來(lái)。哇，它好白啊，小小的鼻子上那幾根短毛可真可愛(ài)。只是，照顧它應(yīng)該注意些什么呢？我一邊自言自語(yǔ)，一邊打開了百度。在查閱完所有資料后，我小心翼翼的為它“裝修房子”，為了不弄臟房子，我抱起籠子在樓道里整理。誰(shuí)知?jiǎng)偞蜷_籠子，它就沖了出來(lái)，這可嚇壞了我，緊跟著它，并試圖用手請(qǐng)它“回宮”，它卻不領(lǐng)情，與我的手爭(zhēng)斗起來(lái)。一番折騰后，我終于在妹妹的幫助下，將它請(qǐng)回了“宮”。我不禁感嘆，“你個(gè)小不點(diǎn)跑的還挺快！”哎？“小不點(diǎn)”不錯(cuò)呀，可以當(dāng)它的名字，于是“小不點(diǎn)”這個(gè)名字就誕生了。
小不點(diǎn)很聰明，每當(dāng)我給它瓜子時(shí)，它會(huì)用雙手抱住，然后從瓜子四周開始啃，最后把坑好的瓜子用手捧高，然后看著我，仿佛在說(shuō)“姐姐，你看，我把瓜子啃好了請(qǐng)你吃”。如果給他一�；ㄉ�，它就會(huì)坐在滑梯頂上，攤開四肢躺下，用嘴大吃一頓，然后在自己身上留下一身食物的殘骸。后來(lái)這慢慢成了一種默契：每當(dāng)我喂食時(shí)，只要敲兩下籠子，它就會(huì)從小屋里跑出來(lái)，趕忙享受美味。
給小不點(diǎn)洗澡是一件很快樂(lè)的事情。每當(dāng)我把澡沙放進(jìn)去后，它會(huì)不停的在里面打滾。如果在它背上撒一些澡沙，它就會(huì)立刻停下，用那雙小眼睛盯著你，然后眨幾下，好像很納悶“姐姐，什么東西掉要下來(lái)了？”
這就是小不點(diǎn)，一個(gè)可愛(ài)聰明的小朋友。
三年級(jí)寫人作文：我的朋友12
所有人都有朋友，哪怕是愛(ài)哭鼻子的我也不例外。
我有一個(gè)損友叫王玉瀧，在五年級(jí)的時(shí)候我比他高，而現(xiàn)在卻是比我高了半頭。所以現(xiàn)在他每次見我都會(huì)喊一聲“老彭，你怎么還沒(méi)長(zhǎng)高��？”看到他賤賤的樣子總是讓我氣的咬牙切齒，然后就是用拳頭輕輕錘他幾下胸口解解氣。
我們到了青春期，“損友”臉上開始長(zhǎng)滿了痘痘。我們離遠(yuǎn)看他就像長(zhǎng)了一張麻子臉，又因?yàn)樗拿掷镉幸粋�(gè)“瀧”字所以我們經(jīng)常會(huì)“親切”的叫他“麻子龍”但是損友卻是內(nèi)心很強(qiáng)大，每次聽到我們這樣稱呼他都會(huì)表現(xiàn)的很淡然，因?yàn)樗牟灰詾槿蛔屛覀兒軟](méi)成就感，所以“麻子龍”這個(gè)外號(hào)也就從我們的口中慢慢消失了！
雖然我的損友給人很皮的感覺(jué)，但他還是有很多優(yōu)點(diǎn)的。他曾經(jīng)是我們學(xué)校的校運(yùn)動(dòng)員最擅長(zhǎng)的是短跑，每次在我們玩游戲老鷹捉小雞的時(shí)候他的優(yōu)勢(shì)就會(huì)完全爆發(fā)出來(lái)，而且每次都是我被他最先抓住，然后我就問(wèn)他為什么總是抓我不抓別人？然而他的回復(fù)是“誰(shuí)讓你長(zhǎng)的這么胖！”聽了這話后讓我很沒(méi)面子！之后為了不讓自己再被他抓住我就想了辦法，等到他一抓我，我就把他往廁所那里的臺(tái)階引，因?yàn)槟抢镉腥龡l路，無(wú)論他從哪條路上來(lái)抓我，我都會(huì)從其它兩條路跑下臺(tái)階，然后在下面對(duì)他喊到“抓不著，就是抓不著！”每次都會(huì)把他氣的滿操場(chǎng)抓我。
雖然我的損友他很皮，但是他在每次運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽中都會(huì)表現(xiàn)的非常認(rèn)真，而且從不退縮！有一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)的前兩天他發(fā)了高燒渾身無(wú)力，可是賽前訓(xùn)練他卻從未缺席而且對(duì)待每次的高強(qiáng)度訓(xùn)練都在咬牙堅(jiān)持！終于他的這種“瘋狂”讓他在比賽中取得了非常好的成績(jī)，同時(shí)他的那種堅(jiān)持不懈的精神也感染了每個(gè)同學(xué)！
現(xiàn)如今上了初中我和他已經(jīng)不在一個(gè)班級(jí)了，但是我們的友誼卻是一直在延續(xù)，不論將來(lái)如何他都會(huì)是我永遠(yuǎn)的好朋友！
三年級(jí)寫人作文：我的朋友13
我的朋友有很多，琪琪就是其中的一個(gè)，他是個(gè)活潑可愛(ài)的人，一笑眼睛就瞇成一條線，嘴巴向上彎起，露出一對(duì)小虎牙。他特別喜歡玩電腦游戲，除了寫作業(yè)，剩下的時(shí)間幾乎都沉浸在游戲里。
昨天，我去找琪琪，一進(jìn)門就又看見他坐在電腦前，右手握著鼠標(biāo)，左手按著鍵盤，兩眼直盯著屏幕，嘴里還嘟囔著：“你想要和我比，沒(méi)門！”我跟他打招呼，他只抬起眼皮看了我一眼，點(diǎn)點(diǎn)頭，又全神貫注地玩起了電腦游戲。我跟他說(shuō)話，他就像沒(méi)聽見似的，只顧玩游戲，我一氣之下就回家了。幾個(gè)小時(shí)后，我又去找他，他還在電腦前。我在他身后站了很久，他都沒(méi)發(fā)現(xiàn)。這時(shí)琪琪的媽媽來(lái)了，她生氣地說(shuō)：“琪琪，你一天到晚玩游戲，還學(xué)不學(xué)習(xí)了？要不要身體了？”他這才極不情愿地關(guān)了電腦。
琪琪也有樂(lè)于助人的一面哦。有一次，我和他比賽跑步，我一不小心把腳給扭著了，腳只要一挨地就鉆心地痛。琪琪見了，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？腳扭了？走，到醫(yī)院去看看！”我淚汪汪地說(shuō)：“痛得走不了路了�！辩麋髅碱^擰成了一個(gè)小疙瘩，小眼睛成了三角眼，他撓了撓頭說(shuō)：“嗯，是個(gè)問(wèn)題！”突然，他小眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，“有辦法了！”他興奮地說(shuō)，“來(lái)，我背你！”我愣住了，我又胖又高，而他卻是那么矮小瘦弱，這，這怎么可能呢？琪琪好像看透了我的心思，說(shuō)：“怎么，你不相信我？我可是大力士！來(lái)吧，別門縫里看人，把我看扁了。”
說(shuō)著，他彎下腰，我只好趴在他的背上。一路上，他呼哧呼哧地喘著粗氣，吃力地走著，頭上滲出了細(xì)細(xì)密密的汗珠�？粗晃覊撼蓡�(wèn)號(hào)的他，我的眼淚止不住地往下流。
這就是我的朋友王岳，一個(gè)既愛(ài)玩電腦游戲，又愛(ài)幫助人的同學(xué)。
三年級(jí)寫人作文：我的朋友14
她，經(jīng)常扎著高馬尾。她，有一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，笑起來(lái)的時(shí)候瞇成了兩條線。像兩輪細(xì)細(xì)的、彎彎的月亮。她，雙手十分靈巧，很喜歡做手工和畫畫，平時(shí)經(jīng)常和我一起折紙。她，個(gè)子不高，有時(shí)卻像一個(gè)假小子一樣，喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其是跳繩。她，是我很要好的一個(gè)朋友。
沒(méi)事的時(shí)候，她會(huì)在院子里跳繩，這時(shí)，會(huì)有一些人圍在一起，看著她跳繩。她的神情十分專注，目視著前方，繩子從她的腳下一閃而過(guò)，像彩環(huán)般上下翻飛，生意打在地上，發(fā)出“啪啪啪”的響聲，很有節(jié)奏，隨著速度慢慢加快，她的臉慢慢變得通紅，額頭上也冒出了汗珠，她有時(shí)還會(huì)變換著跳，一會(huì)兒?jiǎn)文_跳，一會(huì)兒交叉跳，只要變換一次，一旁的人就會(huì)為她喝彩，我也不禁為她鼓掌。
除了運(yùn)動(dòng)，她也很愛(ài)學(xué)習(xí)，老師給她布置的作業(yè)，她總能很好地完成。如果她遇到不會(huì)做的題目，會(huì)很謙虛的去請(qǐng)教其他的同學(xué)，或者和她的同學(xué)們一起討論。如果其他同學(xué)遇到難題了，她也會(huì)毫不猶豫地?fù)?dān)當(dāng)起“小老師”的責(zé)任，耐心的為他們講解題目，知道他們學(xué)會(huì)為。
她不僅學(xué)習(xí)好，還是一個(gè)樂(lè)于助人的小伙伴，在與她相處的時(shí)候，總能從一些小事中看出她的樂(lè)于助人：一天，我和她一起出門去玩，公交車上的人很少，座椅也還有幾把是空著的，我們坐了下來(lái)，可誰(shuí)知，過(guò)了幾站，人越來(lái)越多，車上十分擁擠，又過(guò)了一兩站，車上來(lái)了一位老奶奶，老奶奶一頭銀發(fā)，腿腳不便，走路一瘸一拐的，看上去已經(jīng)年過(guò)六旬了，她見老奶奶沒(méi)有位置坐，站了起來(lái)，把位置讓給了老奶奶；過(guò)馬路時(shí)，她看見一位阿姨提了很多東西，便上前幫忙。
這就是我的朋友，一個(gè)體育好、學(xué)習(xí)好，并且樂(lè)于助人的小女孩。
三年級(jí)寫人作文：我的朋友15
我有一個(gè)很要好的朋友叫黃庭光。
他的家鄉(xiāng)盛產(chǎn)玫瑰蛋糕。玫瑰餅餡的主要成分是玫瑰花瓣。為了做出高品質(zhì)的玫瑰蛋糕，對(duì)玫瑰花瓣的質(zhì)量要求極高，特別挑剔，比如花瓣的形狀是否完整，新鮮度和觸感是否達(dá)標(biāo)。他看到摘玫瑰花瓣的工人每天都很累，腰酸背痛，他很心疼。他決定發(fā)明一種特殊的機(jī)器來(lái)采摘玫瑰花瓣，而不是手工勞動(dòng)。
他的第一代機(jī)器很不錯(cuò)，但是還是有些問(wèn)題。比如有些枯枝爛葉沒(méi)有去掉，而是留在花瓣里，需要人工采摘。有一些玫瑰雄蕊粘在玫瑰上，一些花粉和花托混在玫瑰里，也很難分開。他苦苦思索，也找不到解決的辦法，這讓他很苦惱。所以，他經(jīng)常去玫瑰園想辦法。有一天，他太著急了，抓起一些玫瑰扔向天空。結(jié)果，花托先落在了他的頭上，而花瓣則慢慢落到了地上。這件事之后，他突然有了靈感，想加個(gè)吹風(fēng)機(jī)吹走花瓣，沉重的花托掉到了機(jī)器下面，同時(shí)可以吹走粘在花瓣上的雄蕊。這不是兩全其美嗎？但是做出來(lái)之后，效果并不理想。花托是分開的，但是枯枝敗葉并沒(méi)有和雄蕊完全分開。
這是怎么做到的？黃定光整天在村里轉(zhuǎn)悠，絞盡腦汁，苦苦思索。有一天，他出去放松的時(shí)候，看到一個(gè)老人用機(jī)器上下振動(dòng)把小麥和麥麩分開。這時(shí)，他突然想出了一個(gè)辦法。他還能用這臺(tái)機(jī)器把枯枝敗葉從雄蕊中分離出來(lái)。首先，他在原來(lái)的基礎(chǔ)上增加了這臺(tái)機(jī)器，證明非常有效，只留下好的花瓣。
他把這臺(tái)機(jī)器給了做玫瑰蛋糕的老板試用。不出所料，不僅省力，而且速度快，質(zhì)量高，得到了老板的認(rèn)可。
這是我的好友。他激勵(lì)了我，我也想好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)和智慧，造福人類。
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