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      2. 我和我的好朋友作文

        時(shí)間:2021-05-08 10:14:39 朋友 我要投稿

        我和我的好朋友作文(集錦10篇)

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的我和我的好朋友作文,希望能夠幫助到大家。

        我和我的好朋友作文(集錦10篇)

        我和我的好朋友作文1

          一雙明亮的眼睛,一張可愛的面孔,她就是我的好朋友仲可心。我和她從小就住在一個(gè)村子里,所以放學(xué)后經(jīng)常在一起玩耍,我們大多數(shù)時(shí)間都在堆沙子,到現(xiàn)在我們的作品可謂“天下無敵”,我們堆過“城堡”,“珍珠塔”,“藏寶樓”……雖然有些難看,但我們可是花了許多時(shí)間和精力的。

          記得那一次,我們還是和以前一樣來到沙坑前堆沙子,當(dāng)我們正玩得高興的時(shí)候,我隱約看到一個(gè)亮閃閃的貝殼靜靜地躺在沙坑旁,我拍了拍仲可心的肩膀,指著那個(gè)貝殼說:“你看!那個(gè)貝殼多好看呀!”她見了,一把拿起貝殼,吹了吹貝殼上的沙子,說:“我們把它洗干凈吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我倆跑到水龍頭前,用手輕輕地將貝殼上的沙子除去。貝殼洗干凈后,我們把它拿到了仲可心家,放到了桌上,一起趴在桌上看著它,越看越喜歡,仲可心突然冒出來一句:“能不能把它送給我?”我有點(diǎn)不愿意地說:“不。”“為什么?這個(gè)貝殼是我們一起發(fā)現(xiàn)的,怎么能歸你一個(gè)人呢?”她生氣了。我還是不耐煩地回答:“不行就是不行!”說完,我拿起貝殼就往家里跑。

          回到家后,我也沒什么心思再欣賞貝殼了,一下子躺在了床上,過了一會(huì)兒,我忽然明白過來:“我們本來是一對(duì)很要好的朋友,現(xiàn)在卻為了一個(gè)貝殼吵得不可開交,我為什么要那么小氣呢?不就是一個(gè)貝殼嗎,沒了可以再找一個(gè),而且仲可心有什么東西也會(huì)和我一起分享。噢,我想到了,仲可心這幾天都在畫一幅大海的畫,她也許想把這個(gè)貝殼畫在那幅畫上。想到這里,我感到很愧疚,想到她家去跟她道歉,并且把貝殼送給她。但我又不敢對(duì)她說,最后,我還是硬著頭皮向她家走去,在路上,我看見仲可心也向我走來。她看見我后,連連道歉說:“對(duì)不起,我不該要你的東西。”“不,是我不對(duì),我不該和你吵架。”我邊說邊把貝殼遞到她手里,她把貝殼推向我,說:“這個(gè)貝殼你拿著吧!薄安涣耍伊糁矝]什么用,你還是拿去畫畫吧!蔽矣职沿悮と剿掷!暗任耶嬐昴欠,我就把貝殼還給你!薄昂玫。”

          說完,我們又一起手拉著手跑向沙坑,又一起堆起了沙子。

        我和我的好朋友作文2

          你長著一幅胖胖的身軀、大大的眼睛,行動(dòng)起來很不方便,所以我們都叫你“蔡肥”,這是個(gè)特別的外號(hào),就是沒見過你的人,一聽到這個(gè)外號(hào),也會(huì)感覺出你的樣子。

          你的性格很開朗,你有很多的朋友,二三年級(jí)的時(shí)候,我去你家玩的時(shí)候,正好遇見你的朋友來找你玩,你就這樣當(dāng)了一回中介,我七嘴八舌的問那個(gè)人的來歷,你好像也不嫌累,我問一條你就給我說一條,直到我問完以后,你才喝了一口水,對(duì)我還沒有半點(diǎn)怨言,我當(dāng)時(shí)就有一種感覺——你這個(gè)朋友我交定了。

          現(xiàn)在我們都6年級(jí)了,再過一年就要分別了,心里真舍不得你這一個(gè)好朋友,只從我交了你這個(gè)好朋友以后,我每次生日都會(huì)請(qǐng)你,你是一個(gè)大胃王,每次吃飯都吃很多,但是我還是請(qǐng)你,應(yīng)為我看中的不是那些吃的,而是你這個(gè)朋友。

          我們在一起的時(shí)候,大家玩的多愉快,就算只有我們兩個(gè)人,你也會(huì)想出什么鬼點(diǎn)子,雖然是鬼點(diǎn)子,但是玩起來還是滿高興的,比如說:“一棵樹上有個(gè)鳥窩,里面的鳥嘎嘎的在那叫,這時(shí)你就說:“把那個(gè)鳥窩打下來吧”,我馬上投贊成票,我們開始行動(dòng)了?鋸堃稽c(diǎn)說,那方圓十里的石頭都被我們撿光了,可鳥窩還是沒掉下來。你說要搖樹,于是我們倆一使勁,鳥窩便搖搖欲墜,這時(shí)上面掉下來一陀鳥屎,正好掉在我們兩個(gè)人的中間。接著我們誰都不敢再搖了!,你心里的鬼點(diǎn)子可真多,不得不佩服,怪不得你有那么多朋友,而且都還那么愛找你玩,我真慶幸做了你的朋友。

          你很講信用,說道辦到,只要你答應(yīng)我們的事,比如說是幫我們買“海淀考王”,第二天必須帶,今天我們就可以放心的去玩了,因?yàn)槲覀冎滥闶且粋(gè)特別守信用的人,只要你答應(yīng)的了,就不會(huì)辦不到的。

          交了你這個(gè)朋友,我真是倍感榮幸,就算上中學(xué)了,你也永遠(yuǎn)是我的好朋友!

        我和我的好朋友作文3

          小時(shí)候,我有一個(gè)很要好的朋友,記得我都叫她小薇。她是我外婆村子里的,每次我去外婆家,總會(huì)跑去她家玩。“小薇,我來了!”一到她家門口我就會(huì)喊她。“恬恬,你都好久沒來了,過得還好嘛?”……只要我們一碰面就會(huì)聊個(gè)不停。我還經(jīng)常和她一起睡覺,一起燒飯,一起干活……她還把一些小秘密告訴我,她說她隔壁的那個(gè)姐姐是蛇變的,很壞的。當(dāng)時(shí)我很小,也就信了。我們天真、活潑,無話不談,整個(gè)村都知道我們是好姐妹。

          但,時(shí)間總會(huì)沖散這些美好的記憶。我去外婆家的時(shí)間變得少而短,因?yàn)槲议L大了,升初中了。而且,每次去找小薇時(shí),也總見不著人,說是干活去了。偶爾也會(huì)見她和其他伙伴一起玩,便不敢靠近了。一天,碰巧她又和伙伴在一起玩,我卻也情不自禁的走了上去!靶∞薄薄肮甭犚娢业慕新,她們停止了歡笑?尚∞眳s一直盯著我,好像在問:“你是誰呀?”難道她認(rèn)不出我來了嗎?難道她從未想過她兒時(shí)的伙伴會(huì)再來找她嗎?我頓時(shí)感到無地自容,打著閑逛的幌子,繼續(xù)向前行進(jìn)。而后卻又聽見她自然的歡笑……

          今年春節(jié)期間,爸爸帶著我去外婆家拜年。下午,爸爸帶著我去村里走走。我們又來到了小薇家,卻只看見她母親坐在外面和鄰居閑聊!靶∞蹦?”爸爸問道,“在房里做作業(yè)嘛?”“是呀!”伯母見我也來了,笑著說:“來找小薇玩吶!”“呵呵……”我害羞的點(diǎn)點(diǎn)頭!靶∞,快出來玩呀!”爸爸對(duì)著屋里喊了喊。卻不見小薇出來,伯母又說:“大概是害羞了吧!”……害羞,小薇真的只是害羞嗎?也許吧,我自己不也害羞地不敢進(jìn)屋去找她。可能當(dāng)時(shí)她也在猶豫該不該出來吧!

          我常聽人說,長大后很多事會(huì)變的。我就是不信,這么好的朋友關(guān)系,怎么會(huì)變呢!可是,時(shí)間真的將我們隔開了。聽到外婆她們談起小薇,我依然會(huì)想起她,小薇,你會(huì)想我嗎?不,你還記得我嗎?

          這一切也許真的成為了過去,F(xiàn)在,我也有了個(gè)好朋友,她叫邱建芳。我們彼此承諾,永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友。以前還小,從未和小薇有過什么承諾,現(xiàn)在我知道了,我會(huì)用承諾,用心守住我的好伙伴。

        我和我的好朋友作文4

          每次讀到王維寫的《滕王閣序》中“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!边@兩句詩,我都不由自主地想起以前住在我家隔壁的小明。以前我們倆每天都一起玩耍,整天形影不離,但同時(shí)也互相督促學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。

          記得有一次,我和他一同去上數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班,老師發(fā)了上一次測驗(yàn)的數(shù)學(xué)卷,我拿到卷子,一看,哇,100分,我得意地笑了起來,一邊笑一邊向周圍的'同學(xué)顯耀。小明見了,不緊不慢地對(duì)我說:“我也祝賀你,但同時(shí)我也要向你提出建議,你這么做是不對(duì)的,難道你不知道“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句名言嗎?”我聽了不耐煩地說了幾聲:“知道了,知道了!闭f完就扭頭望向講臺(tái),坐正準(zhǔn)備上課。突然我的腦海里浮現(xiàn)出兩句名言,一句是莎士比亞的名言“一個(gè)驕傲的人,結(jié)果總是在驕傲中毀滅了自己”,另外一句是蓋叫天的名言“朋友也是說好話的多,所以真肯提你缺點(diǎn)的人倒是你難得的好友”。從這兩句名言中我才發(fā)現(xiàn)自己剛才的舉動(dòng)竟是那么愚蠢和無知。我連忙轉(zhuǎn)過頭去對(duì)著小明微微的點(diǎn)了點(diǎn)頭,他也立刻心領(lǐng)神會(huì)地對(duì)著我笑了。

          課間休息時(shí),我正想跑去小明的座位時(shí),看見一位同學(xué)不小心打翻了他的鉛筆盒,里面削得尖尖的鉛筆都斷了,他立即大聲沖著他喊:“你干嗎,把我鉛筆盒打翻,吃飽了撐著啦……”,那位同學(xué)聽了連忙低聲對(duì)小明道歉,并迅速撿起了鉛筆盒和鉛筆放在他的桌子上。我疾步上前對(duì)他說:“小明你不該發(fā)這么大的火,他不是故意的,你應(yīng)該知道寬容是一時(shí)的忍讓,你要寬容地對(duì)待別人!彼犃撕孟裾J(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了難為情地走到他的座位前對(duì)他說:“剛才我說的話你千萬不要記在心里,是我不對(duì),我不應(yīng)該對(duì)你大喊大叫,真是對(duì)不起噢。”那位同學(xué)頓時(shí)一掃尷尬的面容,咧開嘴說:“沒關(guān)系,不過我也要對(duì)你說聲對(duì)不起。”說著說著,我們仨人臉上都笑開了花。

          回家的路上,他對(duì)我說:“這次多虧了你,我及時(shí)改正了發(fā)脾氣的毛病”。我也連忙對(duì)著他說:“這次也多虧了你,讓我改正了驕傲自滿的毛病”。那一刻,我倆都會(huì)心地笑了。

          前年他搬遷離開了,現(xiàn)在雖然不能經(jīng)常見面,但這絕不會(huì)阻礙我們之間的友誼的,我堅(jiān)信,我們的友誼一定會(huì)保持到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

        我和我的好朋友作文5

          她是陪伴我走過整個(gè)童年的好朋友,也是印在我的腦海里從未抹去的頭號(hào)人物,她是我最好的朋友。

          她有著一雙會(huì)說話的眼睛,高挺的鼻子,一張櫻桃小嘴中說出來的話十分討人喜歡。在我眼中,她長得精致可愛極了。

          她是個(gè)十分善解人意,又了解我的人。我敢說,這一個(gè)世界上除了我的父母,再也沒有人比她更加了解我了,有時(shí)候我的一舉手一抬足一眼神中有許多未表達(dá)出來的話,她都能懂。每天,我們一起上下學(xué),一起寫作業(yè)。每當(dāng)我有煩心事時(shí),都會(huì)向她傾訴,她也聽后總開導(dǎo)我,并想法設(shè)法的逗我開心。每當(dāng)我受欺負(fù)時(shí),她便像一個(gè)大姐姐一樣挺身而出,替我打抱不平。每當(dāng)我遇到不懂的題目時(shí),她都會(huì)耐心地替我講解,直到教會(huì)我做,她才肯罷休?傊,我們之間的感情十分要好,好到讓所有人都羨慕不已。本以為我們之間不會(huì)發(fā)生矛盾,可沒想到人算不如天算吶!

          那次,她有事情做,讓我拿著她的水杯去幫她裝水,我二話不說就答應(yīng)了。然而,當(dāng)我裝到一半時(shí),水槽里突然竄出來一只小老鼠,將我嚇了個(gè)半死,也不知什么時(shí)候,我手中的水杯滑落到了地下,那精美的水杯瞬間變成了可憐的碎片。要知道,這個(gè)水杯對(duì)她來說意義非凡吶。她是在一個(gè)單親家庭中長大的孩子,在她四歲時(shí)父母就離異了,而她跟隨了她的母親,那水杯是她爸爸送給她的唯一禮物。望著地上的碎片,我一時(shí)間感到手足無措。而就在那時(shí),我看見了不知什么時(shí)候出來接應(yīng)的她,只見她雙眼注滿了淚水!安弧皇沁@樣的,你聽我……”我慌張地解釋著,話還沒說完,她轉(zhuǎn)身就跑走了?粗坏氐牟A槠,我惆悵了……

          難熬的兩周過去了,她始終沒理過我,沒對(duì)我說過一句話。又是一個(gè)周五放學(xué)時(shí),我一個(gè)人走在馬路上,微風(fēng)吹過我的臉頰,顯得無比凄涼。往常的這時(shí),她都會(huì)與我去公園寫會(huì)兒作業(yè)再回家的,可……就這樣不知在公園發(fā)了多久呆的我,竟然看到她了,她走進(jìn)我,沖著我笑,那笑,在夕陽的映襯下很美很美很美……

          雖然,我童年的大門已經(jīng)關(guān)閉,但是陪伴我成長的人,始終在我的腦海。就像我的好朋友她一樣,從未在我的腦海中離去過……

        我和我的好朋友作文6

          我有兩個(gè)最好的朋友,一個(gè)是穎,一個(gè)是涵。

          我們不論是什么時(shí)候都在一起,課間在一起玩,中午一起去吃飯,放學(xué)一起走,我們總是形影不離,像是長在一起一樣。

          然而,那一次的事情卻讓我們的友誼出現(xiàn)了裂痕。

          我和穎都參加了我們學(xué)校的日語課,涵沒有參加。

          那天,穎叫涵等她,下課后她們兩個(gè)可以一起回家,然后我和穎就去上日語課了。下課了,我和穎開心地走出教室,看到的卻是正在哭泣的涵。穎問涵:“你怎么了?”涵一邊哭一邊說:“咱們?nèi)齻(gè)不可能在起玩,不可能!就是不可能!”聽到這些時(shí),我的心涼了一半,一種說不出的滋味涌上我的心頭,像是一把鋒利的刀子,正一下又一下地割著我的心。因?yàn)槲抑肋@是為什么。穎曾經(jīng)對(duì)我說:涵說我和穎總在一起,都不理她了,所以她總是感覺難過,不太想讓我和穎在一起了。穎看著難過得說不出話的我,安慰我道:“我和涵家離的近,我來解決這件事,你別難過了,先回家吧。”

          我雖然答應(yīng)了穎,但心里依然像是打翻了五味瓶一樣,傷心、失望、難過、失落,我似乎把各種滋味都嘗了個(gè)遍;氐郊铱吹綃寢,我再也忍不住了,我的眼淚刷刷地流了下來,我邊哭邊和媽媽訴說著事情的經(jīng)過,越說越委屈,眼淚也像斷了線的珠子一樣,怎么也控制不住。我生氣了,我多么想把這一切都忘掉,多么想刪了她的QQ,讓我的生活里再也沒有她,沒有這一天,讓她從我眼前消失,但這是不可能的,我們是同學(xué),每天都要見面,我也沒刪了她的QQ,因?yàn)槲疑岵坏,我舍不得將我們幾年的友誼割舍掉。

          后來,我們經(jīng)過QQ長談,加上穎的勸說,解決了這件事,原來我們對(duì)彼此都有誤解。最后我們約定,一定要做一輩子的朋友。

          經(jīng)過這件事,我明白了,支撐我和我的朋友之間的友誼的是什么,是信任,是理解,只有彼此多一些信任和理解,友誼之舟才會(huì)航行的更久、更遠(yuǎn)。

          我們的故事就像童話一樣,永遠(yuǎn)留在了我的心中!

        我和我的好朋友作文7

          我的好朋友,不是別人,是爸爸從內(nèi)蒙古帶回來的小刺猬。

          小刺猬的全身長滿了鋼鐵般硬刺,眼睛小小的,不過,別看它的眼睛小,嘴可是很厲害的。媽媽把它關(guān)在竹籠子里,它卻用它的小牙齒給一點(diǎn)點(diǎn)的咬破了,幸虧我去給它喂食的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了,否則它就逃之夭夭了,F(xiàn)在它被關(guān)在一個(gè)鐵制的籠子里,但是也不老實(shí),整天張著小嘴啃著籠子上的鐵鋼筋。我知道它不想在里面生活,想回到大自然,但是誰讓我喜歡它呢?小刺猬,你就受點(diǎn)委屈吧!

          它的名字應(yīng)該還沒有吧?不能整天的叫它小刺猬吧?于是,我就想啊想啊,有了,它愛啃,也能啃,就叫它“愛啃”吧!

          “愛啃!愛啃!”自從它有了名字后,每天閑暇時(shí)我都會(huì)來到它身旁親切地叫它。開始它不怎么理會(huì),后來,我一叫它,它就瞪著小眼睛,張著小嘴狠勁地咬著鋼筋,好像對(duì)我親熱稱呼的回應(yīng)。

          看著它那可愛的樣子,就像一個(gè)頑皮的孩子,不禁對(duì)它多了一些了解。據(jù)媽媽講,小愛啃雖然身體矮小,行動(dòng)緩慢,但是它自我保護(hù)能力很強(qiáng),一旦受外敵入侵,它會(huì)馬上將身體卷曲成球狀,將刺朝外,保護(hù)自己,而且它還會(huì)根據(jù)當(dāng)?shù)貕木畴S時(shí)改變自己。它是有益動(dòng)物,一年內(nèi)能吃掉很多害蟲。聽了有關(guān)它的故事,我越來越喜歡它了,每天我都會(huì)給它喂食,打掃衛(wèi)生,陪它玩耍,我們成了形影不離的朋友。

          它好像也越來越離不開我了。昨天我沒有去看它,等今天早上見到它是時(shí),它帶搭不惜理的,連眼睛都沒有睜開,好像很生氣的樣子。啊,小愛啃,你不要生氣了,你不能沒有我,我也不能沒有你!雖然我們相處還不到一年,但有你的這段時(shí)間里,我學(xué)習(xí)有了勁頭,日子過得何等快樂啊!你耐心的傾聽我的故事,你默默的分擔(dān)我的痛苦。我唱歌的時(shí)候,你會(huì)手舞足蹈,我孤獨(dú)苦悶的時(shí)候,你會(huì)唉聲嘆氣。你雖然不會(huì)說話,但你在我心里卻是一個(gè)“小精靈”,一個(gè)心靈相通的好朋友。只要真心相待,以誠相處,動(dòng)物也會(huì)成為我們的朋友。你看,我和小愛啃,不是很好的朋友嗎?

        我和我的好朋友作文8

          我有一個(gè)形影不離的好朋友——張燁瀅,她長得十分美麗動(dòng)人,好似下凡的仙女,兩腮緋紅,像月季花瓣,一對(duì)深深的酒窩隨著她溫暖的笑容跳動(dòng)。她有一對(duì)淡淡的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛閃爍著快樂的亮光,挺直的鼻梁,一張櫻桃似的小嘴,烏黑的頭發(fā),梳成一個(gè)馬尾辮,走起路來一搖一擺。她有著十分清亮的嗓子,能歌善舞,跳起舞來身輕如燕,唱起哥來委婉動(dòng)如琴。

          我們常常一起玩耍,一起上下學(xué),一起思考難題,一起復(fù)習(xí)功課,一起寫作業(yè),可以說是公不離婆,秤不離砣。你一定會(huì)問我倆的關(guān)系怎么會(huì)如此之好呢?那還得從那天說起……

          那天,我在她家寫作業(yè)。寫著寫著,突然,張燁瀅停了下來,看我的數(shù)學(xué)題寫了沒。我沒注意,只是默默地寫著!把!”只聽“沙沙”一聲,數(shù)學(xué)卷子上馬上出現(xiàn)了一條弧紋,“呀!對(duì)不起,對(duì)不起!可以擦去嗎?”張燁瀅連忙說道。我沒出聲,淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。要知道,我可是我們班出了名的潔癖小姐,書面整潔在全班那是頂呱呱的。漸漸的,眼眶也紅起來。張燁瀅安慰道:“洪婉睿,我們倆一起想辦法把它擦去,好嗎?”“說得容易這又不是鉛筆!”我吼道。她皺著眉頭,看著我,臉不禁紅了起來,不知所措。我悶悶不樂,見她默不作聲,我便頭也沒回地收拾東西走了,留下她一個(gè)人愣在原地。就這樣,我們之間的關(guān)系慢慢疏遠(yuǎn)了。

          可不久之后,事情卻出現(xiàn)了變化。有一天,要上體育課了,可是我數(shù)學(xué)課堂作業(yè)還沒改完,預(yù)備鈴已經(jīng)打響,眼看來不及了,我不管三七二十一,隨便拿起一個(gè)座位上的橡皮擦擦了起來。不料,橡皮擦的主人回來了,竟是——張燁瀅。我呆呆地望著她,不知如何是好,用比蚊子叫還小的聲音緩緩地對(duì)她說“這……這……橡皮擦是……是你的嗎?”“是,沒關(guān)系,你用吧!”她脫口而出,微微一笑,又說,“送給你也可以哦!”看見落落大方的她,我不禁暗暗一笑,有點(diǎn)結(jié)巴地說“不用了,那天……那天是我……對(duì)不起,可以原……原諒我嗎?”“我早就原諒你了,根本沒放在心上!彼斓卮饝(yīng)了。我和她又言歸于好了。

          自那以后,雖然我們也會(huì)吵吵小架,但是又會(huì)馬上和好,因?yàn)橹挥杏龅矫埽鉀Q矛盾,才能進(jìn)一步了解彼此,關(guān)心彼此,才能成為肝膽相照的好朋友。這就是我們的故事,你的呢?

        我和我的好朋友作文9

          “多一個(gè)朋友多一條路,多一個(gè)敵人多一堵墻”。不錯(cuò),一個(gè)朋友就是一條路。但朋友多了,那路是否會(huì)變得錯(cuò)綜復(fù)雜,而讓你找不到出路?

          我也有許多朋友,像彭畹倪、于雪麗嘉、張雨婷……在我寫這三個(gè)名字的時(shí)候,筆仿佛挑著千斤的擔(dān)子,不,它挑著的就是千斤的擔(dān)子!“如果我寫了張雨婷,趙思璐會(huì)不會(huì)生氣?我把彭畹倪排在第一,于雪麗嘉、張雨婷會(huì)不會(huì)生氣?……”我甚至想把全班女同學(xué)的名字都寫上去,可誰排第一、誰排第二?所以我只好寫了我最先認(rèn)識(shí)和第二、第三認(rèn)識(shí)的人。那個(gè)省略號(hào)不僅代表了全班女同學(xué)的名字,還代表了我的無奈。

          我和每個(gè)朋友的關(guān)系就像一座天平,只要稍稍一動(dòng),哪怕是一;覊m落在上面,都回發(fā)生巨大的變化。而不知過了多久,她會(huì)恢復(fù)原樣,又和我和好。我和每個(gè)朋友的關(guān)系就這樣微妙。

          說實(shí)話,我更喜歡和男孩兒做朋友,因?yàn)樗麄冏钇鸫a不會(huì)因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事而與你決裂。有時(shí),我在想,干脆直接對(duì)她們說:“我不當(dāng)你是朋友了!笨稍谶@之后,我要忍受沒有伙伴的煎熬!有朋友?沒有朋友?這兩者我該選擇哪一個(gè)?我到底該選擇哪一個(gè)!就這樣,一切都還是原樣,紋絲未動(dòng)。只是我感覺那顆無奈的心是否變得冷若冰霜,是否變得難以猜疑?我不知道。我只知道我像一只在森林里迷了路的小兔,一切都感到很陌生,我無助、迷茫、痛苦,可那又怎樣?還不如把它看輕點(diǎn)兒,就讓它保持原樣吧,至少我已經(jīng)習(xí)慣了這么做。我也不想再改變了,就讓時(shí)間沖淡這一切吧。

          “滴答,滴答――”那是時(shí)間在走,也就意味著我的朋友又開始改變了。其實(shí)這也無所謂,只要我把自己當(dāng)作沙灘,把朋友們當(dāng)作潮水就好了。潮水總是拍打著沙灘,但這是間隔的,要隔一會(huì)兒才拍打一次。我和朋友,不也是這樣的嗎……

        我和我的好朋友作文10

          看,在我的左邊身旁是一頭剛剛?cè)龤q勇敢的小獅子,它長著一身金色的毛,看上去威風(fēng)凜凜,它來自非洲的熱帶大草原,從小就接受嚴(yán)格的生存訓(xùn)練,所以它遇到困難時(shí)總能自己解決,而且,它還是獅王的繼承人―一個(gè)勇敢的合格的繼承人。

          在它后面的,是它的同學(xué)―一只可愛的小老虎,它來自東北,是正宗的東北虎,它金黃色的身上有著黑色條狀的斑紋,看上去非常漂亮,它和獅子還是形影不離的好朋友呢。

          在我右側(cè)的是一只快樂的小灰熊,它來自亞馬遜大森林,擔(dān)任它們班的勞動(dòng)委員,因?yàn)樗诔i_,所以它們都稱它“快樂熊”。

          它們都是森林里猛獸班的特邀學(xué)員,在它們班里還有小獵豹、犀牛、大象等學(xué)員,它們都在一起學(xué)習(xí)在現(xiàn)代社會(huì)里生存的技能。比如在大森林里遇到火災(zāi)如何自救,上次的大興安嶺火災(zāi)中,許多動(dòng)物都來不及逃跑,最后葬身火海。比如有的地方被人類開發(fā)成了旅游區(qū),怎樣做才能既保護(hù)自己,又與人類和平共處等等類似的問題。

          有一天,我來到它們所住的大森林度假,看見了小獅子,心里有點(diǎn)害怕,但是沒有想到,小獅子和它的伙伴們竟然熱情地向我打招呼,我見它們不粗暴,沒有絲毫惡意,便問:“你們是誰?”小獅子回答:“我們是森林猛獸班的學(xué)員,你是誰呀?”我回答:“我叫楊之毅,我來自人間天堂―蘇州。我們交個(gè)朋友吧!”“太好了!歡迎你!”全體動(dòng)物熱烈歡呼,它們?yōu)槲业牡絹砀械礁吲d。我在那里住了整整一個(gè)暑假,和它們交流了我們?nèi)祟惖囊恍┫敕。大家在一起討論問題,經(jīng)常熱烈到忘記吃飯睡覺。

          回家以后,我心里總是有一個(gè)念頭:它們這么喜歡我,我應(yīng)該為它們作些什么。

          保護(hù)大自然,保護(hù)動(dòng)物是我們?nèi)祟惖穆氊?zé),也是我們應(yīng)該做的,現(xiàn)在,有些動(dòng)物都快瀕臨滅絕了,如果我們再不伸出援手,它們可能就會(huì)永遠(yuǎn)地消失在這個(gè)世界上了。我可不想只是在照片上看到這些動(dòng)物。(dòng)物永遠(yuǎn)是我們?nèi)祟惖呐笥。我要呼吁全世界大家都來保護(hù)動(dòng)物,從小就要有保護(hù)動(dòng)物的意識(shí)。

          每當(dāng)看到這張照片,我就會(huì)想起這個(gè)故事。

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