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三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友1
糖果，相信是不少人兒時最甜蜜的記憶。現(xiàn)在，市場上各式各樣的糖果，更是迷倒了一大批人。我的好朋友“糖璇子”就是糖的忠實粉絲。
“噶”，又一個糖果被她吞進(jìn)了肚里�！澳懿荒軇e吃糖了？這已經(jīng)是第二十一塊了。”我作為璇子媽媽委托的“戒糖大使”，努力管住她，可是……“哎呀，你就別管了，我的座右銘你沒聽過嗎？不開心的時候…………”“夠了夠了，我的耳朵都磨出老繭了！”沒錯，她的座右銘就是：
不開心的時候，要吃糖提高情緒；開心的時候，要吃糖鞏固情緒；情緒不穩(wěn)定的時候，要吃糖穩(wěn)固情緒。
此言一出，我便啞口無言了。據(jù)說，她的前桌都能通過她咀嚼和剝糖紙的聲音判斷她吃的是什么糖。因此我們送了她一個外號“糖璇子”。
用她的話說，“糖（談）笑風(fēng)聲”，她也很幽默。有一次，我倆約好出去玩。當(dāng)我來到約定地點時，卻不見她的蹤影。“璇子，璇子，你在哪？”，結(jié)果，她卻從超市里跑了出來。真是“滿載而歸”呀�！鞍ィ�，別吼了，耳膜都震裂了！人家去給你買禮物了嘛！你看，有你……”“那你也可以給我打電話呀，為什么一個人跑走了？”我毫不客氣的打斷她，氣鼓鼓的看著她，而她，則擺出一副可憐相，用無辜的眼神看著我，雙手抓著我的胳膊前后擺動：“因為，因為，寶寶怕半個人跑走嚇到你。”“哈哈哈哈哈……”我笑個不停，怒氣當(dāng)然也消失得無影無蹤。
“我們走過最長的路，就是爸媽和璇子的套路�！辫右矏邸疤茁贰蔽覀儭Ｒ淮�，她和另一位同學(xué)聊天。聊著聊著，她故意一拍腿說：“哎呀，我的筆呢？你用了嗎？”回：“我沒有啊。”“你當(dāng)真沒用？”“我當(dāng)真沒用�！薄澳愕牡拇_確沒用？”“我的的確確沒用。”璇子不說話了，歪著頭含著笑望著她，此刻，那位同學(xué)才反應(yīng)過來。直呼中了璇子的計。璇子也笑個不停，笑夠了，她才慢吞吞地說：“你知道你和樹有什么區(qū)別嗎？”這回，那個同學(xué)警惕了，可又不知道她究竟賣的什么藥，于是說：“樹不會動，我會動啊。”璇子眨了眨她狡黠的小眼睛，說：“錯！最大的區(qū)別是樹栽在土里，而你，”她故意停頓了一下，“栽在我手里！哈哈哈，你又中計了。”那位同學(xué)哭笑不得，呆立在那里……最后，也忍不住哈哈大笑起來。
雖然璇子總是用她130的IQ碾壓我們，但她，已經(jīng)成為了我所有喜愛的糖里最甜的一顆。
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友2
人世間最可貴的感情無疑是親情，但除親情之外，那就是友情：“世界上沒有比友誼更美好、更令人愉快的東西了，沒有友誼，世界仿佛失去了太陽”所謂的友誼可以是人與人之間的，也可以是人和動物之間的友誼！
我的好朋友是一條田園犬，它叫大黃，不難理解，因為它的毛從小就是土黃色的，所以給它去了這個名字，那它為什么會來我家呢？
是因為當(dāng)初去我外婆家的路上，在馬路邊的水溝里我聽到了一個微弱的狗叫聲在那里叫著，然后我就順著聲源去找，不一會兒我就看到了一條小尾巴，因為那個時候還不確定它的情況是怎么樣，所以我也不敢去捉它，不過它很聰明的，當(dāng)我在呼喚它的時候，它知道順著溝邊邊往地勢低的地方爬，可是當(dāng)我把它撈上來的時候我發(fā)現(xiàn)它的腳好像受傷了，血淋淋的。我拿出我身上僅剩的紙巾給它包扎，但是它的傷口太大了，所以我必須把它帶回家，然后讓老媽幫我處理。
慢慢的它的傷也恢復(fù)的差不多了，它也理所當(dāng)然的成了我家里的一員，同時隨著它個頭的增大，它的模樣越來越討喜，它的頭像一只狐貍的頭；焦黃的毛蓋在額頭上。它的眼睛大大的鼓鼓的，而且還會不停地轉(zhuǎn)動。兩只耳朵常常耷拉著。可是，它的聽覺，卻非常敏銳。即使門外，只要有一點點動靜，它都會迅速發(fā)覺，蹦出大門到外面“汪汪”大叫。每次半夜睡覺的時候都會被它的聲音給振醒，所以他就像我家的保安一樣保護(hù)著我們一大家子，現(xiàn)在算下來它來我家的時間也有三年了 ，期間也生過幾胎，但是由于我爸爸覺得家里有一只狗就夠了，所以就將大黃的孩子們都送人了。所以自始至終我家里就只有大黃，但是大黃它又是一條很貪吃的狗。
每當(dāng)我拿著香腸還沒吃一口，它以百米沖刺的速度跑過來，我就知道大事不好。它向人討食吃很講究原則，絕不魯莽，它會先仰頭聞聞，確定我拿的是香腸，才會使出它的大招，第一招：沖著我不停地?fù)u尾巴，時不時還用舌頭舔舔嘴，好乖巧的樣子。如果我不理它，它就會使出第二招：大聲吠叫，一副惡狠狠的架勢。如果我還是不理它，它就會下了決心似的使出它的看家本領(lǐng)：六親不認(rèn)。它不管你是誰，一定會趁你不注意，張開“血盆大口”一口咬下去。但它還算“口下留情”，不會咬得你哇哇亂叫，但足以讓你的腿麻木一陣。通常，我為了避免慘遭毒口，都會把整個香腸扔給它，如果為了小小的香腸而執(zhí)迷不悟，那下場真的將會不堪設(shè)想。所以有的時候正因為它這樣，經(jīng)常被我媽罵的很慘。哈哈哈哈哈看著它被罵的那么慘，我真的是覺得特別好笑，但同時又特別同情他。
不管它是怎樣的，每次我心情不好的時候我就把它叫到我身邊，讓他陪著我，盡管他不能說話，只要它陪著，我都覺得心里會好過很多，它是我的親人，也是我的好朋友。
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友3
我有一位好朋友，叫李向宇。他胖乎乎的，聰明可愛，我們大家都喜歡他。他的熱愛運動，助人為樂，他特別愛看書。
李向宇雖然長得胖，但很愛運動，身體素質(zhì)很好。秋季田徑運動會上，我和他都參加了200米比賽。我想，他這么胖，怎么跑得過我呢？只聽一聲哨響，我們就奮力向前沖去，剛開始他被我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。不過沒過多久，他就像一陣風(fēng)一樣從我旁邊閃過，一下子超過了我，最后他得了200米的冠軍。
李向宇常常以幫助別人為最大快樂。有一次，我們班有一位同學(xué)流鼻血了，其實我們看見了，但誰也沒有主動走過去幫忙。李向宇看到了，馬上把那位同學(xué)扶到水龍頭旁，給那位同學(xué)洗鼻血，在頭上拍水，忙的不亦樂乎。
李向宇特別喜歡看書。有一次午休的時候，我們都在操場上運動。我見他沒來，我就想,李向宇不是愛好運動嗎?他哪兒去了？于是我跑進(jìn)教室一看，原來他一個人坐在教室里看書，我問:“李向宇，你怎么沒去玩呢？”“我找到了一本書，這本書很好看，對我們的學(xué)習(xí)有幫助，有時間我也借你看看�！崩钕蛴钫f完，又繼續(xù)看起書來。
李向宇各方面都是我學(xué)習(xí)的榜樣！
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友4
我從小就喜歡狗，我期盼著有一天這個神奇的朋友會來我家光臨。幸運的是，我的愿望實現(xiàn)了。但是，我卻承受不了與他們的離別。分離，總是痛苦的。
咚咚咚，好煩大晚上的誰在敲門。我不情愿的起床去開門，一開門，看見有一個”神秘人”。我很是興奮，因為這就是我夜盼日盼的朋友-----狗。初見它，它害怕的蜷縮在角落，可能是因為環(huán)境的陌生吧！它剛生出來幾個月，很可愛。但因全身是黑的，所以大家都叫它小黑。漸漸地它熟悉了這里的環(huán)境，也漸漸地熟悉了我。
就這樣我的生活變得快樂，每一天都應(yīng)狗而精彩。就這樣，我的日子不在一日復(fù)一日的重演。
放學(xué)回到家，一開門。就見小黑興奮的向我跑來，都么可愛��！我走到哪它就跟，連上廁所也不放過我。當(dāng)然了，家里有了狗，也不可以忘了遛狗啊！不然，多悶吶！我走出去，許多小朋友都圍著我看。因為我的狗很吸引人，大家都很喜歡呢！頓時間，我感覺我在人們心中的地位升高了。讓我小小的驕傲一下，嘻嘻。
幸福的日子很少，快樂也是短暫的。小黑最近不知不覺的變得沉默了，總喜歡一個”人”孤獨的看著家門外的草地，眼睛里仿佛顯露出一絲羨慕之情。媽媽也不知怎么的冒出一句”放生吧！”，我死活不答應(yīng)便一下子留出了眼淚。媽媽平靜的說”你看它的眼神，很憂郁，它渴望自由，想要回到以前自由自在的生活。如果是你，你也不是喜歡自由自在沒人管束。”可是，我毅然堅持自己的選擇。當(dāng)爸爸說”我知道你是愛狗的，他的存在已成為了你生命中重要的一部分，可是它不快樂，現(xiàn)在它悲傷，難道你忍心看著狗傷心嗎，它傷心那么你幸福嗎？放生吧！孩子，別再倔強(qiáng)了�！蔽彝蝗挥兴形颍瑢Π�！狗狗不快樂，我會快樂嗎？不會啊！
我們當(dāng)天就把狗狗放回大自然，狗狗非常開心。我笑了，父母也笑了。頓時，幸福圍繞在我身旁，不曾離去。很甜美。
在現(xiàn)在，我會時不時想到小黑。至少，他曾經(jīng)與我相識，這段回憶永不會破碎，也沒有人可以破碎。
小黑，現(xiàn)在的你過得怎樣？還在那個曾今讓我留戀，幸福的森林嗎。還記得我嗎，也許你忘了。但是我不會，我永遠(yuǎn)會記得有過你的存在，永遠(yuǎn)會記得你是我生命中重要的朋友。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……
我經(jīng)�；孟耄覀冇芯墪粫俅蜗嘁�。再在那個場景。謝謝你，小黑。因為你，我開心。
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友5
我有一個好朋友，她就是我的布娃娃。
她叫甜心，長著一對大眼睛、長睫毛、一個高鼻子還有一口櫻桃小嘴。她的頭發(fā)烏黑烏黑，上面別著一個草莓發(fā)夾，可愛極了！她身穿桃紅色長裙、黑色長褲和粉紅色的鞋。她身上有好多優(yōu)點，比如：有一天，我在寫作業(yè)，她在看書，我們各干各的事，我有點待不住了，想和她說話，可甜心擺擺手，要我專心寫作業(yè)。還有一天，我正在家里畫畫，爸爸媽媽都出去了，就我一個人在家。突然，“砰”的一聲，門口有人在說：“快開門，我是來送水的！”我想到以前媽媽總是來要水，這次也是吧！于是，就想開門。甜心卻說：“不要去，不要去，先從貓眼看看是誰？”我從貓眼一看，嚇了一跳！是幾個身強(qiáng)力壯的男子，一點都不像來送水的！過了一會兒，男子走了。我抱著甜心又親又夸。
甜心是我的數(shù)學(xué)老師。有一天，我在寫數(shù)學(xué)題，忽然有一道題不會寫了，急得我眼淚都掉下來了，可一看甜心那“不著急，慢慢想”的眼神，這道題很快就答出來了。
甜心是我的“心靈咨詢師”。有一次，我數(shù)學(xué)考試只考了86分，爸媽把我狠說了一通，我的眼淚一下子就涌了出來。我抱著甜心哭著坐在床邊，甜心讓我把為什么考不好的原因說出來，我慢慢地說了出來，還沒等我說完，我就向爸媽道歉去了，回來一看，甜心正在床邊會心地笑呢！
甜心是我的體育老師。有一階段，我的仰臥起坐總是起不來，甜心每天晚上都和我一起練，我一起不來，甜心就說“加油”！看著她對我“永遠(yuǎn)加油努力”的眼神，我不由自主地起了48個，我非常開心，擁抱著甜心入睡了。
甜心是我的“飯菜老師”。她每天看著我吃飯。有一階段，我吃菜很少，甜心就給我“不吃飯菜，長不高”的眼神，只要我一不吃菜，甜心就看我，從此，我的吃飯也在一天天好。
甜心是我的“看書老師”。有一次暑假，我天天和爸爸看電視，一點都不看書。甜心著急了，天天用“不看書，沒知識”的眼神看我，我害怕了，每天和她一起看書，學(xué)了好多知識！
甜心是我的“勤奮老師”。有段時間，我總是不主動地學(xué)習(xí)。甜心就用“不勤奮，學(xué)習(xí)差”的眼神看我，看得我再也不敢不勤奮了，所以，我的成績越來越好！
……
甜心是我的好老師，她幫我改掉了好多毛病，我真得應(yīng)該好好謝謝她。我已經(jīng)長大，不再玩布娃娃了，她可能被我遺忘……但我一定會記住她對我無私奉獻(xiàn)的精神！
謝謝你！
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友6
在與同學(xué)們長達(dá)六年的學(xué)習(xí)生活中，我結(jié)識了很多朋友：“呆萌小妹”王雨潔、“溫柔小公主”劉潤然、學(xué)習(xí)委員王夢園、學(xué)習(xí)之霸孫志穎……平時我們形影不離，一起開心一起笑，一起傷心一起哭。六年生活見證了我們深厚的友誼。
王雨潔平時看起來安靜，可不知什么時候就開始和我作對了。有一次上數(shù)學(xué)課，老師講“正比例”。因為是新課，每一處我都特別認(rèn)真地聽，但還是令我暈頭轉(zhuǎn)向的。下課時，老師給我們布置了一道題，我和王雨潔做得不一樣。她說我錯了，我們爭執(zhí)了好久，我也不明白我哪里錯了。于是，我們就去問老師。通過老師的耐心講解，我恍然大悟�；氐浇淌�，王雨潔就說個沒完：“怎么樣，怎么樣，你錯了吧？”我不耐煩地吼道：“你沒事就說我錯了，你煩不煩��？”她不言語了，但我感到她傷心了，就趕緊給她道歉：“雨潔，對不起，我錯了！你是對的�！甭犃宋业脑捤致冻隽颂鹛鸬男θ�。
劉潤然是我從語文老師那里求了又求，才變成我同桌的。自習(xí)課上，我們常常在課桌下面偷偷地你踢我，我踢你，然后看著對方傻傻地笑。王夢園這位學(xué)習(xí)委員相當(dāng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。每當(dāng)老師有事不在的時候，她都會看著我們。但總會有幾個調(diào)皮鬼帶頭說話，這時王夢園就會亮起她那震徹整個教室的大嗓子喊道：“別說話啦，快寫作業(yè)！”我和同桌就趕緊認(rèn)真地寫起作業(yè)來。
孫志穎是和我從小一起長大的伙伴。我們常一起上學(xué)，放學(xué)一起回家。我們一起寫作業(yè)，一起玩耍，偶爾也會吵架。不過，我們吵過后很快就會和好的�？墒怯幸淮纬尺^后我們誰都不理誰。第二天中午，孫志穎叫了我一聲，想與我和好。可我還在氣頭上，就隨口說了一聲：“去，別理我！”話沒落音我就掉下了眼淚，心里很不是滋味。劉潤然和王雨潔也眼含淚花地勸我：“文玲，別生氣了，你倆和好吧！”看著伙伴們?yōu)槲覔?dān)心的樣子，我忍不住心疼起來。于是，我笑了起來，打趣道：“看你們怎么了，我們什么事都沒有，逗你們玩呢！是吧，孫志穎？”我向?qū)O志穎擠了擠眼兒，她也哈哈笑了起來�！昂冒�，你們倆！”劉潤然和王雨潔幾乎異口同聲地說，“害我們擔(dān)心，看我們不打你們……”“哈哈哈……”伴著銀鈴般的笑聲，我們在校園里追逐著，打鬧著……
伙伴們，感謝你們在我最純真的童年時期出現(xiàn)，一路有你們，一生不孤單！
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友7
這個好看的小姑娘是誰？她有一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，總是扎成可愛的丸子頭；皮膚白里透紅，仿佛多汁的水蜜桃；眼睛大而亮，宛若閃閃發(fā)光的黑水晶；嘴唇細(xì)嫩紅潤，宛如玫瑰的花瓣，一笑便透出歡樂與純真。請你猜猜她到底是誰？對啦，她就是我的好朋友——超級可愛的夏雨蓓。
夏雨蓓這個月剛滿九歲。她是個溫柔優(yōu)雅的小淑女，還特別喜歡毛絨玩具！那次我去她家玩，一進(jìn)門就被眼前的景象驚呆了——沙發(fā)上，地板上，茶幾上，窗臺邊……到處都蹲坐著各種各樣的動物玩偶與布娃娃，看得我眼花繚亂，驚得我目瞪口呆。坐在沙發(fā)上的夏雨蓓一看見我，立即歡喜地拍起手來：“你終于來啦，我的‘寵物’在這等你好久了，快來一起玩游戲吧！”說著，她使勁地把我拽進(jìn)娃娃堆里，吵著要玩“過家家”。天啊，我已經(jīng)十一歲了，還玩娃娃，別人知道了會嘲笑我的！我驚叫著跳起來就想逃，卻被夏雨蓓死死地按在沙發(fā)上，不準(zhǔn)我走。然后她樂呵呵地拿起小熊，舉到我面前：“瞧！我是它的熊姐姐，你是它的熊媽媽……”暈，我才不要當(dāng)熊媽媽呢！倒是她，還真是個名副其實的“熊孩子”！
夏雨蓓還是一個風(fēng)趣十足的人。星期五晚上，我正在花園里散步，正巧遇見了夏雨蓓。她似乎在尋找什么，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！跋挠贻恚 蔽液爸�。她一看見我，就像是看見了救星，一個箭步?jīng)_過來，懇求道：“葉子姐姐，我的錢包掉了，里面還有三十塊呀，拜托你，幫我找找吧！”見我有些猶豫，她又忽閃著水汪汪的大眼睛，可憐巴巴地看著我，做出拜佛的樣子，不停地念叨：“美麗的、溫柔的、善良的`、睿智的小姐，您就幫幫可憐的小女子吧！”看著她滑稽的模樣，我“噗嗤”一聲笑了出來，馬上仔細(xì)地尋找錢包。不一會兒，我就在路邊撿到了一個粉紅色的錢包，問她：“這是你的嗎？”她看了看，興奮得一蹦三尺高：“正是正是！我的錢包終于回來啦，多謝貴人的鼎力相助！”我被這個油嘴滑舌的家伙再一次逗樂了，忍俊不禁：“不謝不謝，舉手之勞！”“哈哈……”她也笑起來。月光下，兩個女孩互相傻笑著，引得路人紛紛側(cè)目，我們卻絲毫不覺得尷尬。
還有更加搞笑的事情呢！那天我們一起去上廁所。進(jìn)門之后，夏雨蓓環(huán)顧四周，做出一副沉思的樣子。我好奇地問她在思考什么，她一本正經(jīng)地提出一個令人捧腹的問題：“你說為什么女廁所只有女生？”我真是哭笑不得。
這就是我的好朋友夏雨蓓，一個幼稚、幽默而又討人喜歡的小女孩。你們是否也想認(rèn)識她呢？如果想，就來這里找她吧！夏雨蓓喜歡“廣交天下豪杰”，我想她一定會熱烈歡迎你們哦！
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友8
方才進(jìn)初中，來到一個全新的環(huán)境，班上的同學(xué)沒有一個是熟悉的。開始時我不免覺得寂寞，但很快我就在新同學(xué)中結(jié)識了一位好同伙，他就是羅建文。
羅建文，一米七二的個兒，一頭烏發(fā)，國字臉。這位仁兄有一個缺點，就是時間觀念不強(qiáng)。有一個禮拜六，我們說好早上9：30在中心廣場碰面，一起去書城買數(shù)學(xué)參考書。那天，我早早地就到了說好的地址等候。9：30到了，沒有看到他;9：40過了，還是沒有他的人影;9：57，正當(dāng)我預(yù)備離開時，他終于泛起了。我有些生氣地問他為何這么遲，他沒事兒似的說：“早得很，目下當(dāng)今去也來到及啊!”
羅建文是個非�；钴S的學(xué)生。在教室里，若是有人在大聲說笑，那準(zhǔn)是他。他是個直腸子，心里永遠(yuǎn)藏不住事，有甚么事不說出來就不舒服。當(dāng)別的同學(xué)取得好成果的時候，他會毫不遮掩地問他人表露自己的愛慕和高興。當(dāng)你冒犯他時，他會瞪大雙眼，呲牙咧嘴，好像要吃了你似的。這時候你最好別去招惹他，否則吃不了兜著走!因此，我們給他取了個外號叫“百變金剛”!
說到這里，我想起了一件事。那是期中測驗前的一次小測驗，試卷發(fā)下來，我的試卷上寫著大大的97分。我高興地把試卷遞給羅建文看。他也很高興，就認(rèn)真地看起來。俄然他大聲對我說：“你這里老師漏改了，你來看看，應(yīng)該再扣3分�！蔽艺f：“一點點小錯，不礙事�！彼麉s說：“那可不行，不克不及這樣!”不等我同意，他就把試卷拿給老師看，老師核實后就扣了3分，我的高興情緒一會兒就低落下來。放學(xué)的路上，我成心不理羅建文，將自行車騎的飛快。沒想到他也騎的飛快，跟上來對我說：“你慢一些，我有話要跟你說。”我看成沒聽見，不理他。他又說：“你這樣是不對的，要想取得好成果，得高分，要靠實力，不克不及存有絲毫的幸運心理啊。”我聽完他說的話，一邊思考，一邊放慢了車速。最后，我跟他說：“對不起，是我不對，我不應(yīng)該發(fā)脾氣�！彼f：“誰叫我們是同伙呢?”
羅建文是個很好相處的同學(xué)。每當(dāng)我看到他做的不好的地方，向他指出時，他總會微笑地表示以后改正。我們經(jīng)常在一起討論問題，有時甚至?xí)车脻M臉通紅，互不相讓。過后，我們又像沒事一樣，還是形影不離。我們互相幫助，共同進(jìn)步，為對方取得好成果而高興。和他交同伙，有喜有憂，有苦也有樂，有笑也有淚，真是十分有趣啊!
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友9
友誼就像溫暖的微風(fēng)。你握不住它，聞不到它，也嘗不到它。你只能用心去感受。你可以珍惜和珍惜你心中這獨一無二的微風(fēng)，這樣它就不會帶著悲傷的心情離開，也不會留下遺憾的悲傷。
她也許是獨一無二的微風(fēng)。她是一個小女孩，一直在吹噓自己的美貌，她的身材，她的耳朵鼻子和鼻子，她的橢圓形的臉，她的眼睛像秋水，她的眼睛像眼睛，她的笑臉像冰和玉，她的早期盛開像鮮花和春天，她的演講像禮貌，她的坦率和天真，她的聰明，她關(guān)心別人。
在活動課上，所有的學(xué)生都在操場上玩。我和一些同學(xué)正在玩手拉手轉(zhuǎn)圈的游戲。誰先松開手，誰就輸了。在比賽期間，每個人都不想和我握手，只想和他們的好朋友握手。我非常想握住他們的手，但是他們卻甩開了我的手，好像他們討厭我的臟手。他們玩他們自己的，把我推出房間，蹦蹦跳跳。我好像被潑了一盆冷水，只是看著學(xué)生們打得發(fā)呆，怔怔地走了。我迷失了自己的靈魂，坐在石階上，陷入了沉思，不自覺地流下了眼淚。傅春婷從我身邊走過，看見我淚流滿面，問道:林家宇，你怎么了？你在哭嗎？”我的嘴唇發(fā)出低沉的聲音，用手擦去臉上的淚水，回答說:不，我只是眼睛里有沙子�！备荡烘玫难劬κ墙鹕�，她一眼就知道我在騙她。她坐在我旁邊，輕聲問道:你騙我，你愿意擁有一些東西，朋友之間有一些應(yīng)該彼此承受的東西，不要一個人憋在心里，會不舒服的�！碑�(dāng)我聽到這些，眼淚像泉水一樣涌出。我以為有些人把我當(dāng)成了他們的朋友，然后立刻把悲傷變成了快樂，并告訴了她真相。她笑著對我說:你，不要難過！你還有我！”說著，我猛撲進(jìn)她的懷里，和她緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
在一次書寫硬筆書法作品的書法比賽中，我的書法非常大，超出了書寫范圍，沒有筆畫，非常難看。傅春婷看見我坐在班椅上，寫著什么，她來到我的位置，看著我的書法作品。她說話坦白，不好看不好看，好看就是好看。她盯著我的作品看了很久，指著我的書法作品，毫不猶豫地說:字跡太大，沒有鋼筆，恐怕沒有機(jī)會贏得比賽�！蔽蚁矚g大多數(shù)直言不諱的人。聽完傅春婷的話，我吸取了教訓(xùn)，寫了一張新的書法。我一個接一個地用筆畫寫下這些單詞。我在書法比賽中獲得了二等獎。多虧了她。
朋友是不可或缺的。我們應(yīng)該珍惜身邊的每一個朋友，和他們分享我們看到的有趣的事情，分享我們的悲傷和不愉快，不要讓他們離開我們，而是要為此后悔。
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友10
我的同桌是個可愛的女孩子，她更是我的好朋友。
她的名字叫張明珠，個子稍稍有點矮，不大不小的眼睛，一張小嘴如櫻桃般紅潤潤的，很是可愛，腦后是一條長長的馬尾辮。雖然她與別人沒有什么不同之處，甚至很平凡，但是，我卻十分愿意和她在一起度過這美好的童年。
我和張明珠做好朋友，是因為她樂于助人，總是熱心幫助那些有困難的人，這點令我十分欽佩。記得有一次，數(shù)學(xué)老師要求同學(xué)們第二天上學(xué)帶量角器，并且一再強(qiáng)調(diào)如果不帶就要受罰，可是，我這個馬大哈還是忘得一干二凈了。第二天，當(dāng)同學(xué)們拿著量角器議論紛紛時，我才回想起了自己的量角器此時此刻還“躺”在家里呢！“怎么辦？忘了，完了！”我的臉“唰”地一下子白了， “如果老師處罰我，那是多么難堪的事啊！”我心中忐忑不安起來。
對了，趕緊找別人借！我靈機(jī)一動，便開始向周圍的同學(xué)尋問著，可是他們有的說自己只有一個，有的人即使有兩個也舍不得借我，生怕我就要把量角器弄壞了似的。“嗨，誰能借我呀！”我有點泄氣了，正在這時，上課鈴聲響了。
“完了，完了！”我急得直抓腦袋，突然，有人拍拍我的頭，抬頭一看，是我的同桌張明珠，她笑著問道：“你是不是忘記帶量角器啦！看你都要急成什么樣了。”
“嗯！”我垂頭喪氣地點了點頭。
這時，我似乎不抱什么希望了，“剛好我有二個，借你一個，沒想到今天它們都能派上用場啦�！睆埫髦橐贿呎f，一邊沖我傻呵呵地笑起來，遞給了我一個量角器。
頓時，我感覺心中有一鼓暖流在涌動著，有種說不出來的感激，我一下子興奮起來，開心地笑了，“謝謝你，太棒了�！毙闹械慕箲]一掃而光。終于，我和張明珠一起度過了一節(jié)充滿友愛的溫馨的數(shù)學(xué)課。
記得還有一次，放學(xué)的時候天莫名其妙地開始下起了小雨，我沒有帶傘，站在門房里久久不敢出去。這時，一個熟悉的身影向我跑過來。
“陳蕓昕，你一定是沒帶傘吧，正好我要找你借書，我們一起回去吧！”是張明珠，她來到我身旁，把手中的傘遞給我，然后把帽子扣在了頭上。我疑惑不解地問她：“你戴帽子干什么嗎？不是有傘嗎？”張明珠笑嘻嘻地捋了捋頭發(fā)，說道：“擋雨呀。傘給你用，我不用，帽子就夠了�！�
我不好意思地慢慢撐開傘，但心中卻充滿了喜悅和感激，我拉住了張明珠的手說：“謝謝你，小張，你是我最好的朋友，我們一起打傘吧�！薄班牛 睆埫髦殚_心地挽著我的胳膊，一同走在傘下，這時，冷清的小路上一下子多了我倆的歡笑聲。
一路上，我一直都牽著張明珠的手，我感覺，即使天正下著雨，但我只要和張明珠走在一起，感覺就像沐浴在暖洋洋的陽光下一樣，心里暖暖的。
這就是我的好朋友，一個不普通的女孩兒，一個善良友愛的女孩兒，愿我們的友誼天長地久。
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友11
“看，嚴(yán)樂昕得了第五名!”
一聽見這句話，就知道嚴(yán)樂昕又在課間時玩賽車游戲了。
這是他的老毛病，一到下課時間就玩他手機(jī)里的競速游戲，日復(fù)一年，年復(fù)一日，每天跟都是這樣好像游戲有不解之緣似的。
他個子較高，夾著一副天藍(lán)色的無框眼鏡，鼻子大大的，眼睛炯炯有神，像極了孫悟空的火眼金睛，像能把別人的心事一眼看透似的，聽別人說，他和我一樣喜歡汽車，能說出好多汽車品牌的名字，不像普通人只知道幾個，因為我倆的愛好相同，比較投緣，我們倆也就經(jīng)常在一起談天說地。
他十分樂觀。
記得有一次，他數(shù)學(xué)考得不怎么好。雖然他媽媽不會怎么說他，但他總覺得不怎么好，于是把考卷揉成一個紙團(tuán)，扔進(jìn)了書包。下午的時候，他對我幽默地說：“孩子，讓你看看我那‘美麗’的考卷吧!”于是，他把那張皺巴巴的考卷拿出來給我看，我看了，笑了。學(xué)著他的話說：“這張考卷真的很‘美麗’呀!”第二天，數(shù)學(xué)陳老師要求把昨天訂正的考卷交上來給她檢查。結(jié)果，下午時，陳老師氣沖沖地來到班級里找嚴(yán)樂昕，罰他把考卷重新抄一遍，我們上完音樂課回來時，他已經(jīng)抄好給數(shù)學(xué)老師檢查過了，我安慰他說：“抄幾遍考卷沒事的，不就是提前‘復(fù)習(xí)’一下，效果應(yīng)該挺好的!”嚴(yán)樂昕也自我安慰說：“這樣的‘復(fù)習(xí)’效果挺好的，我現(xiàn)在把考卷上的每一道題都記得清清楚楚�！蔽蚁耄核烧媸莻�樂天派，一張“美麗”的考卷居然能給他“復(fù)習(xí)”!
他有時也童心盎然，比如很喜歡汽車，他自己的房間里就擺了許許多多的汽車模型，有時沒人陪他玩，他就拿著汽車模型在地板上開，有時還會像幼兒園的小朋友一樣“嘟——”地發(fā)出聲來。
還有一次，我們都很無聊，于是聊起汽車來，因為我們都喜歡汽車，所以一談起來就滔滔不絕，止也止不住。一會兒說這個模型好看，一會兒又說那種車那種顏色好看……說來說去，總是關(guān)于車的事情。就在這時，“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，鈴聲響了。我對嚴(yán)樂昕提出一個游戲：我和他都跑步回教室，我們把自己都當(dāng)一輛汽車，比誰“開”得快。嚴(yán)樂昕爽快地答應(yīng)了�！�3，2，1，起跑!”一場競速賽開始了。嚴(yán)樂昕先超過了我，漸漸地，接近終點了，我開始加速，超過了嚴(yán)樂昕，最后，我贏了，我們都會心地笑了。
我認(rèn)可了他這個朋友，雖然他的學(xué)習(xí)不是很好，但這不會影響我的學(xué)習(xí)。我們可以互相制造快樂，他和我平時總是玩得很開心，他在我遇到不愉快的事時，會來安慰我，他是我的一個好朋友!
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友12
我有一位小伙伴，她是我的好朋友，她從幼兒園直到現(xiàn)在讀小學(xué)四年級也一直是我的好朋友，她就是馬東琳。
她是一位可愛、漂亮、純真的小姑娘。我來介紹介紹她的長像，她的頭圓圓的，瓜子臉，頭發(fā)非常長，可以說是全班最長了，到目前為止還沒有一個女孩子比她的頭發(fā)長，有一雙明亮的眼睛，一雙能說會到的櫻桃小嘴巴。
她的性格溫和，不會偏偏計較，上次幼兒園時，我把她心愛的東西摔壞了，她溫柔的對我說：“沒關(guān)系，下次小心一點就行了�！彼龑θ朔浅ＳH切，很會關(guān)心別人，幼兒園的時候，上體育課，我在跑步，不小心摔了一膠，下課的時候，馬東琳跑過來，緊張得說：“廖麗瀅，你的腿疼不疼，要不要去看醫(yī)生？我說：“�。≈x謝你，我沒有什么大礙，只是摔了一跤罷了，沒事的，馬東琳皺著眉頭對我說：“不行，你一定要看醫(yī)生，直接把我拉去了。
馬東琳她的字寫的非常不錯，記得一年紀(jì)的時候，余老師表揚了馬東琳的字，我非常佩服和羨慕，我決定要把字練好，我現(xiàn)在的字也寫的不差呀！我還有一點佩服馬東琳的就是她積極參加給種興趣班，培養(yǎng)特長，她報了合唱隊、電腦班、鼓號隊等等，都是一些可以培養(yǎng)特長的班，馬東琳很喜歡培養(yǎng)特長，她長大一定能找份好工作，合唱隊可以培養(yǎng)唱歌，在唱歌方面她也很出色，電腦班可以把電腦水平提高，電腦也很好，鼓號隊可以培養(yǎng)打鼓，也堅持去排練。馬東琳就是上課有點開小差，亂動小動作，被老師提醒，我希望你可以改正。
我和馬東琳也會吵架，她有兩個特點，就是不耐煩，和容易生氣。鼓號隊有一次排練，我叫馬東琳站過去一點，想不到馬東琳旁邊的人往這邊擠了一下，我又叫馬東琳過來一點，馬東琳就不耐煩了，就說：”哎呀！有叫我站過去，又叫我站過來，煩死人了，還有一次，我們玩游戲，玩踩腳，我就踩了馬東琳一下，她要退出了，下一局才輪到她，她生氣了，用一種眼神來看著我，心里好像在想：哼！踩我，不和你們玩了，就自己回家了，這就是我想馬東琳改正的地方，人要學(xué)會大度一點，不要動不動就生氣，雖然我說以前幼兒園的時候，馬東琳不偏偏計較，不過現(xiàn)在長大了，就有點計較了。
我最喜歡學(xué)校下午放學(xué)的時候和馬東琳她們一起去荔香公園玩游戲了，在那個時候馬東琳才好，什么都給我們玩，帶了一些玩意也和大家一起分享。我和馬東琳的友誼是沒有什么可以相比的，我們在一起的時間有7年了，很快就到8年了，時間還過的真快，我相信長大后我還記得馬東琳，馬東琳還記得我。
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友13
好朋友愛笑，她最招人喜歡的就是常常掛在臉上的笑容。
她愛扎一個馬尾辮，挺直的鼻梁上經(jīng)常架著一副眼鏡。柳葉眉，眼睛會說話。笑起來時，眼睛瞇成一條縫，嘴角上揚牽成一條線，嘴里露出整齊而潔凈的牙齒，最討人喜歡的是中間兩顆又白又大的兔子牙，再加上被擠出的胖乎乎的腮幫，顯得可愛極了！
她是班上的閱讀高手。下課喜歡待在教室里閱讀。每次邀請她出去玩，她總是擺擺手，目不轉(zhuǎn)睛地盯著書。一次，黃老師建議大家搞一場閱讀比賽，將閱讀后的每一本書的書目記錄下來，看誰一周內(nèi)閱讀的書最多。很快，約定的日期到了。一開始大家都很活躍，踴躍舉手。比賽結(jié)果，讓大家十分期待。黃老師以報數(shù)的方式來確定閱讀的數(shù)量“十三、十四、十五”我好朋友的手一直不肯放下來。讓大家驚嘆不已的是，她竟然在短短的一周內(nèi)看了十八本書。
一天，我和她約定好，下午去她家借書。到了她家門口，我連敲五次門，屋子里一點動靜都沒有。我嘟嚷道：“說好了下午來借書，怎么不在家呢？”她以往都很守信，是不是臨時有事？我十分失望地離開了她家�；氐郊遥覜Q定打電話給她�！班洁健蔽迕�、十秒、十三秒終于接電話了！簡直像過了一個漫長的四季。原來她在家，只是把書房關(guān)上了，聽不見外面的動靜，所以沒有開門。我馬上奔向她家，她早已在等候，熱情地招呼我進(jìn)去。我來到她的書房，床上左一本右一本盡是書，地上還有一些書沒拆開包裝，書架上擺滿了她喜愛的課外書。她稱這書房為書的天堂。的確如此，人走進(jìn)去，一股清新的書香撲鼻而來。
書成了她的日常用品，每天必需，從不離身。
她樂于助人，替人著想。午讀時間，洪老師正在講解一道數(shù)學(xué)題，黃老師走進(jìn)教室，讓發(fā)表了習(xí)作和上課作文被引為例文的同學(xué)下樓合影。哈哈！真是榮幸啊！我連蹦帶跳走出教室。合完影后，回到教室。同學(xué)們已經(jīng)開始午睡，扭頭一看黑板，題目講解完了。啊！我還不理解呢！我看著黑板琢磨著，不一會兒，我竟不知不覺睡著了。
下課鈴響了，我打了一個哈欠，揉了揉眼睛，眼睛瞄了一眼黑板。��！題目還沒有懂呢！怎么睡著了？我猛得睜開眼，一下子清醒了許多。琢磨沒有用�。∪柪蠋煱�！我拿著數(shù)學(xué)書，走向辦公室。剛走過講臺，好朋友一下子沖過來，好奇地問：“你題目聽懂了嗎？”“沒有�！蔽覔u了搖頭。“我聽懂了！來吧，我來教你。”她一下子興奮起來，牽起我的手，奔向她的座位。聽她耐心地講解后，我完全理解了。短短的幾分鐘就解決了一道難題，真得好好謝謝她。
你們問我的好朋友是誰？啊呀，就是既陽光又可愛的彭希萍！
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友14
我有一個好朋友叫黃健，比我大幾個月。他長得肥頭大耳，眼睛雖然很小，但是只要骨碌一轉(zhuǎn)，就能想出一個鬼點子。他的嗓門兒很大，隔老遠(yuǎn)都聽得到他的聲音。
他之所以這么胖，是因為他很貪吃。記得去年的一天中午，我正要出校門去吃餃子。他剛吃完午飯，聽到"餃子"二字，頓時兩眼放光，對我說："我跟你一起去!"就這樣，我們來到了餃子店。過了一會兒，一碗熱氣騰騰的餃子就端到了我面前。我正吃得津津有味，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)他目不轉(zhuǎn)睛地盯著我碗里的餃子，口水都快流成了河。我明白了它的心思，用筷子夾了一個餃子，對他說："你也要......"還沒等我的話說完，他就以迅雷不及掩耳之勢，一手抓過餃子往嘴里塞。一邊嚼一邊說："好像啊!我還要吃!"我目瞪口呆地看著他的貪吃樣，真是服了他。
他雖然很貪吃，但是非常熱愛運動。記得一個炎熱的中午，他抱著籃球興沖沖地找我一起去打籃球。我們來到操場上，開始練習(xí)拍球。他提出比賽拍球，我爽快地答應(yīng)了。我一次只拍了二十個。輪到他拍了，他分腿彎腰，上身前傾，眼睛盯著球，有節(jié)奏地拍起來。他一會兒左手拍，一會兒換右手拍�；@球在他的手和地面之間跳動著，真像一個聽話的小孩子在快活地蹦跳。他真厲害啊!竟然拍了四十多個，我和他相比差遠(yuǎn)了。接下來，我們開始練習(xí)投籃。我投了幾次都沒有進(jìn)籃筐，而他卻輕輕松松地就把球投進(jìn)去了。我仔細(xì)地觀察他投籃的樣子，發(fā)現(xiàn)他總是先舉起籃球，瞄準(zhǔn)籃筐，雙腳一蹬，籃球就不偏不倚地"飛"進(jìn)了籃筐里。我情不自禁地為他喝彩："你真是個籃球高手啊!"
熾熱的陽光烤得操場都快著火了，我突然覺得口干舌燥，就提議："太熱了，我們別打了!"他頭也不回地繼續(xù)投籃："你先走吧，我還想再打一會兒!"我只好先走了，一邊走一邊想：他真是熱愛運動啊!我來到辦公室，一口氣就把一大杯水喝光了。休息了一會兒，我再次來到操場，看見他仍然在那里打籃球。汗水濕透了它的衣服，他時不時用手抹一把臉上的汗，卻沒有停下來休息一會兒。我在心里暗暗佩服：他不怕吃苦，堅持鍛煉，真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!
這就是我的好朋友黃健--一個活潑、機(jī)靈、貪吃、熱愛運動的男孩，你們喜歡他嗎?
三年級寫同學(xué)的作文：我的好朋友15
好像所有一切都是上帝安排好的。故意安排我倆突然相遇，故意安排我倆成為對手，又故意安排你離去，最終還安排我們兩個死對頭成為朋友，最真心的朋友……
你是在一個春暖花開的三月學(xué)來到這個班級的，當(dāng)時的你留有一頭飄逸的長發(fā)，說著一口流利的普通話，笑起來的時候，兩個酒窩深深的嵌在臉上，眼睛也彎成月牙，顯得格外迷人。班里人都被你吸引了，目不睛地看著你在講臺上大方地介紹著自己，你的聲音就像泉水般清脆叮咚，在每個人的耳畔環(huán)繞著。而我則低著頭胡亂的翻著課本，對新來的你心里頗為不爽，還有幾絲反感夾雜著，“做作”我不屑地說了一句。就在安排座位時，你看了看我旁邊巧合般的空位，笑著走了過來，我憤憤地從眼角瞥了你一眼，正好瞧到你本子上秀美雋逸的鋼筆字“盛利”。早就聽聞你德智體美樣樣精通，名字竟然也叫盛利，“來者不善啊”我心想，“不過我可不會讓你勝利的!”
剛開始的三個月，我對你就像敵人一般，時時保持著警惕，盡量保持沉默，因為你對我造成的威脅實在是不�。壕砰T功課樣樣都是優(yōu)秀，老師常把你像模范一樣掛在嘴邊贊揚你，而我呢，原來那個出盡了風(fēng)頭的尖子生呢，早就被老師同學(xué)拋到九霄云外了。我心里是萬分嫉妒啊，對你的反感也全變成了討厭，我把你列入了我心中的黑名單，你也成為了我最痛恨的對手。
此后的每次考試，只要看到你的分?jǐn)?shù)比我高時，我總會憤怒的將試卷團(tuán)成一團(tuán)，攥在手中，咬牙切齒，而你這時總會特別著急地拿起我的卷子幫我將卷子展平，仔細(xì)看了看后，又笑了，為我講解那些因小馬虎而錯的題目。我這時總會偷偷的看你側(cè)臉的笑容，就如冬日暖陽，那陽光既不像夏日般刺眼，也不如秋日搬蕭寂，是那么溫柔那么溫暖，一點一點融化了我心中帶刺的冰棱……
一眼，云淡風(fēng)輕的九月來了，天空藍(lán)的澄澈，藍(lán)的透明，藍(lán)的純凈，一如你的笑容，那么單純質(zhì)樸，那么美麗。期中考試結(jié)束了，我以三分的優(yōu)勢超過了你，拿到了我夢寐以求的第一，可我卻一點沒高興起來，看著你空了的座位，心里好像空了一塊一樣，你學(xué)了，在這個落葉飄零的九月，你臨走時擁抱了我，有幾滴溫?zé)岬臏I從眼角滑落，你從地上撿起一片火紅的楓葉塞給我“永遠(yuǎn)的朋友”，你笑著手說，我深深的點了點頭，看著你的背影漸漸消失在我的視線里，淚也終于涌了出來……
上帝安排我們一起度過了六個月，只是短暫的六個月，原本是對手的我們，卻被你的微笑融化了那點仇恨，成了最好的朋友，永遠(yuǎn)的朋友……
希望上帝可以安排我們再一次相遇，我最好的朋友……
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