以朋友為題的作文(15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的以朋友為題的作文，歡迎大家分享。
以朋友為題的作文1
朋友，你現(xiàn)在在新的學(xué)校過的怎么樣？忘我了么？有和我一樣和一無話不談的朋友了么？朋友——洋。
我的朋友和我有著很微妙的關(guān)系：開心事，經(jīng)常黏在一起，無話不談，形影不離。生氣時，誰都不愿意拉下臉與對方道歉，一覺睡去再醒來，一切就像沒發(fā)生過一樣，還像以前勾肩搭背，哼著我們共同的偶像的歌，一起上學(xué)去。
，她我每當(dāng)我們站在一起的時候，她就會彎著腰：“樓下的空氣怎么樣？”我氣得滿臉通紅：“比你那里好多了，你怎么還沒缺氧��？”雖說有這么多的不一樣，可我們的膚色卻驚人的一致：黑黑的。這樣的皮膚讓我很是自卑，她卻挺起胸膛滿臉自豪地說：“那有什么，黑皮膚的人可是稀有物種，很少見的！”說完她就擺了一個讓我哭笑不得的動作，大喝一聲：“黑皮膚萬歲！”我的朋友和我有著一些有趣的秘密。我們有一個自己的領(lǐng)土，放學(xué)做完作業(yè)吃完飯，奔到我們的領(lǐng)土保值性“建筑”——巨大無比的石頭。坐上去感覺蠻不錯的，抬起頭望望星，編寫著我們的故事，唱出我們的曲子，說一些不可告人的秘密，講一講娛樂，聊一聊八卦，聽一聽朋友的趣聞，訴一訴自己的難事。大石頭見證了我們的友誼，封鎖了我們的咪咪，傾聽了我們的苦處，我們喜愛的大石頭，現(xiàn)在，已經(jīng)與我們分離。
我的朋友啊，你還記得我們在一起生活六年的點點滴滴么？你還記得我們那些有趣的秘密么？你還記得我們的大石頭么？你還記得我么？朋友——洋……
以朋友為題的作文2
住在我家對面的小女孩彤彤，是我最要好的朋友。
她一雙眼睛大大的很有神，鼻子高高的，還有一頭烏黑的長發(fā)，非常漂亮。
記得有一次，媽媽叫我去超市買肉。我一來到超市，馬上找到賣肉的地方。我發(fā)現(xiàn)買肉的人已經(jīng)排成了一條長龍，我自言自語道：“今天怎么這么多的人呀？”我一打聽，原來今天的肉特價，所以才排了這么多的人。
我在隊伍的最后面徘徊著，這要等到什么時候才能買到��！我正在著急呢，突然覺得眼前一亮，那不是彤彤嗎，她就站在隊伍的前面！我連忙跑過去跟她打招呼，然后就站在了她的后面。這回好了，馬上就到排到我們了。我正暗自高興呢，這時彤彤轉(zhuǎn)過身問我：“姐姐，你買肉不排隊嗎？”我的臉紅了，于是小聲對她說：“好彤彤，姐姐是著急買肉，才加在你后面的�！彼犃艘院�，又說：“姐姐，你這樣做不對！要是大家都……”沒等她說完，我肉也沒買就跑回家。
回到家后，我越想越生氣。這個彤彤，平常我對你多么好呀。這次讓我加在你后面買個肉都不行！
這時候，傳來了敲門的聲音，我一看，原來是彤彤。她站在門外對我說：“姐姐，剛才我說話的語氣不好，你別生氣了，但是我們大家都要自覺排隊�！苯又咽掷锏娜膺f給我，“這是媽媽讓我送兩塊肉過來�！蔽倚呃⒌狞c點頭。
我更喜歡和她一起玩了。我喜歡的不僅是她的外表，還有她那美麗的心靈！
以朋友為題的作文3
我有一個特殊的朋友，它就是姥姥家養(yǎng)的小狗，名字叫小白，我很喜歡它。
小白的毛是烏黑的，只有脖子下面有一點白毛，因此給它取名角小白。它剛到姥姥家時才有兩個月大，身長不過20厘米，小白的耳朵像兩個絨毛片片，垂在臉的兩邊，兩只圓溜溜的黑眼睛，像兩顆寶石，尤其在晚上，它的眼睛就會閃閃發(fā)亮。
我很喜歡小白，常拿好吃的逗它，它能用兩條腿站立接住我扔的食物，然后用嘴一叼，跑到一邊高興地吃起來。
我和它有許多難忘的事。記得有一次，我寫完作業(yè)出去玩，回來時只看到小白把我的作業(yè)本撕地粉碎，正當(dāng)我要打它的時候，它就跑過來，用那雙溫和的眼睛看著我，我開始有些不忍心了，怒氣全無的抱著它。
小白很淘氣，也很惹人喜愛，它永遠(yuǎn)都是我的好朋友，我也要和它一起成長。
以朋友為題的作文4
“找啊找啊找朋友，找到一個好朋友……”。還記得這首歌嗎？這是我們小時候唱的《找朋友》，我們每個人都有一些朋友，不過，我還有一個很特別的朋友，它的名字就叫做書。
莎士比亞說過，書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。而書對我來說，就是一個可以私語的好朋友。在閱讀中，我學(xué)會了思考；在閱讀中，我學(xué)會了很多解決問題的方法，我更愿意把生活中遇到一些煩惱跟書傾訴，似乎它們真的懂我在想什么，而我也在慢慢地寧靜下來。我喜歡很多種類的書，它們就是我的很多不同類型的朋友。
每一本書都是有魔力，有生命的，它們是可以傾心交談的知已，也是我們生活中的良師，讓書籍也成為你的好朋友吧！
以朋友為題的作文5
《沒有她的日子里》 我上四年級了，我在吉林市船營區(qū)實驗小學(xué)上學(xué)，現(xiàn)在是下學(xué)期，上學(xué)期我最好的朋友付蓉走了，當(dāng)我還陷入深深的迷茫中，她已悄悄的離開了。 那天，我剛上學(xué)，發(fā)現(xiàn)她沒來上學(xué)，就問我們班的臨時副班長韋天一，她說：蓉蓉走了，再也不會回來了。我很傷心，沒有她的日子里，我該怎么高興地玩兒？ 回想，以前是誰每天陪著我上學(xué)放學(xué)？是誰每天放學(xué)陪著我玩兒？是誰在我有難題的時候幫助我？是她是她還是她。 她不管是學(xué)習(xí)還是生活，都給了我很大的幫助，盡管我們的成績都很好，但我的生活里還是少不了她。
我們互相已經(jīng)很熟悉了，幼兒園、學(xué)前班，直到小學(xué)四年級，她一直陪著我，陪著我玩兒，陪著我學(xué)習(xí)，但這一切，都將成為往事，想想都讓人心酸��！再回想，每次中午吃飯都是誰陪我？每次上交記錄又是誰陪我？還是付蓉！ 或許她給我的幫助太多了，我再也回報不了她了，因為她到了一個我們都叫不準(zhǔn)地方的地方。
有一次，她給我打了電話，說她在豐滿一實驗的四年級七班，寄宿，叫我有時間多給她打電話，陪她聊天，我當(dāng)然答應(yīng)啊，因為那是我的朋友！ 小含含： 多么好聽的名字啊，我記得是在一次中午午休是起的，一起的還有小蓉蓉，小一一，但這個名字，以后不再會聽到了。悲傷的眼淚，滲透了友誼之愛！ 看到這，我不禁淚如雨下！因為這是她給我的唯一的幾年！ “走開的孩子，長大也永遠(yuǎn)是孩子，回到家中后，不僅淚如雨下！”這首歌詞她唱過，我想這是唯一的適合她的歌詞吧！
以朋友為題的作文6
瞧，我的朋友
在我的學(xué)生生涯中，有一些親密無間、無話不說的好朋友；也有些聰明伶俐、能說會道的朋友；還有一些開朗大方、幽默風(fēng)趣的朋友。今天我要介紹的是我的好友，也是我們班的班長哦。我們就叫她小陽吧。
小陽的眼睛大大的，亮亮的，像滴進了露水，含滿了，要溢出來。她的鼻梁上總是架著一副近視鏡，很有知識淵博的博士一般的感覺。最令我佩服的是她那張能說會道的嘴。她的嘴線條分明，巧舌如簧，說起話來妙語連珠，像唱歌一樣動聽，她還很喜歡‘黑白配’的.衣服。她總是穿一件黑色T-shirt，套一件白色外衣，再穿上一條黑色褲子與一雙黑色的鞋，那可真是名副其實的的黑白配了！
小陽是一個熱情、開朗的人。每每下課時，我都能看到她與同學(xué)們互相逗樂、取笑的樣子�？吹剿龝r，我的心情也仿佛開心了許多。她對自己的工作也非常熱情，她總是老師最得力的小助手；每次參加集體活動或是辦黑板報，十次里面九次都有她；她的牛脾氣是全班同學(xué)乃老師那都是不敢恭維的，要是誰惹毛了她，那誰就遭罪啰！為此，全班同學(xué)都給她取了個外號：“母老虎”
最讓我不得不佩服的還是她的寫作水平。當(dāng)我每次見到她寫的作文時，都能讓我眼前一亮，讓人有耳目一新的感覺。而且我每次都在想：她的寫作每次都能獲獎，每次都能讓老師稱贊，每次都能讓老師把她的作文在班上當(dāng)作范文來念。我一定要向她學(xué)習(xí)，做一個學(xué)習(xí)用功的好學(xué)生！
瞧，這就是我的朋友！
以朋友為題的作文7
時間無情的奪走了我的童年;我的朋友。
在人生的旅途中我們總會面對一些讓人無比悲傷的事情，在這些事情發(fā)生時我們只可以默默地去接受。
初中生活中黃茂濤是我最好的朋友。他是一名男生;個子不高;身形偏胖;鼻梁上掛著一幅黑色的眼鏡像是一個文質(zhì)彬彬的書生。在小學(xué)快畢業(yè)的時候他和我說過一句話：“我們初中還會在一起的。如果你會相信我的話�！弊罱K正如他所說我們初中真的在一起了。在中學(xué)的他的讓人感覺很可愛而且富有幽默感，為我們班營造了一個愉快的學(xué)習(xí)氛圍。但是他的幽默感有時候使用在不適應(yīng)的場合，他總是在上課時間開玩笑，這樣雖難把我們逗笑了，但是常常被老師批評。他算是一個雙面人，在生活上面他有說有笑的毫不忌諱，但是在學(xué)習(xí)上面他就像是變了一個人一樣非常的嚴(yán)肅，要是他在做題的時候你上去和他說話他肯定會愛理不理。在初中快畢業(yè)的時候他又對我說了同樣的話：“我們高中還會在一起的。如果你還相信我�！彼@一次說這句話的時候沒有第一次那么有底氣，我也明白在這個時候誰都不能有底氣的說這句話。生活總是會和你開玩笑，它總是會把你從美好的天堂拉向殘酷的地域。我們的向往就此破滅，我與他分開了.......
我真后悔當(dāng)時沒有好好的去珍惜與他們相聚的時光，以致于現(xiàn)在留下了不可彌補的遺憾。
以朋友為題的作文8
我有個好朋友，性格怪異，脾氣不好，游戲高手，籃球打得相當(dāng)不錯，古板的面孔，掩藏的是樂于助人的心腸。大家猜得出來嗎？他就是民民。
民民的總體個性是屬于讓你大嘴巴大嘴巴得使勁扇他的臉，有時候會讓你拍著肩膀稱兄道弟，好不快活人也。我們的交情，那是很久遠(yuǎn)的，就跟鉆石一樣，鉆石恒久遠(yuǎn)，一顆就破產(chǎn)，是因為我們的友誼太寶貴了，從小學(xué)在時，我們就在一起鬧著，一起打著，耍著，小時候我兩可是個風(fēng)陀螺，在大馬路上穿過來穿過去，完全不顧家長那苦口婆心的教誨，有危險等等。
他有個不好的毛病，就是打球太拼命，和他那蠻橫無理的脾氣，讓我煩的無話可說，就在一次打籃球時他帶球過人，眼看就要進門了我趁他不注意，悄然閃過帶走籃球，一投進了。他一看，一個好球就這么被人搶走了，頓時大怒然后我就被他帶到黑道道里去談?wù)劻恕?/p>
當(dāng)然他也有好的一面，他在和我玩游戲時，在我贏的時候他就會心服口服，那是我會裝做長輩，說：“年輕人，你還需要歷練啊”！他頓時火冒三丈準(zhǔn)備跟我大干一場，這個不服輸?shù)男愿癖闶俏宜矚g的。
他的數(shù)學(xué)學(xué)得非常好，在班上也做著數(shù)學(xué)課代表這個四品官，平時耀武揚威也蠻自在的，不過他對我們班男生的貢獻也著實巨大，六大課代表就他一個男的，可謂是陰盛陽衰啊。
這就是我的朋友，欠揍的朋友，熱心腸的朋友，不服輸?shù)呐笥选?/p>
以朋友為題的作文9
我有個好朋友，叫楊暢，是我六年來，甚至可以說是永遠(yuǎn)的好朋友。
楊暢他人品很好，很大方，長得也很帥，在班上，有些女生還說他是“班草”，現(xiàn)在可能還是中學(xué)時的“班草”吧。
楊暢，他是我的一個要好的朋友，我和他可以說是“鐵哥們”，我們既是好朋友，又是鄰居，他家就住在我家樓上，我們小學(xué)一直讀了六年，可以說是“生死之交”了，我們的關(guān)系一直很好，小學(xué)到現(xiàn)在，幾乎是沒吵過幾次架的。我們雖然是已經(jīng)在各自不同的中學(xué)了，他是在跑通制學(xué)校，我在寄宿制學(xué)校，很難見面，但是，我們還是有時間就見面。
我，一個星期回來一次，并且當(dāng)天就要走�？墒�，我們還是會見一見面再走，我們兩玩的很要好，就是吵架了，也不過十分鐘有和好了，還從沒吵過一次大架。
現(xiàn)在，我們雖說是個讀個的書。但是，我們一有時間就見面，上次，我的小學(xué)班主任——劉老師，過生日，他在老師過生日那天就去看老師了，我等到放假了才去看，他還是同意我的要求，陪我一起再去看一次劉老師。
現(xiàn)在，但愿楊暢和以前一樣，沒有變，不要過久了就互不相識了！
以朋友為題的作文10
我的朋友她有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長長的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她非常喜歡笑，一笑起來就露出兩個小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書簽，她來我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自己做錯了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見了，說：小明，你在粘什么呢?在這個地方只要畫上一個人物不就成了嗎?是啊，我怎么沒想到呢!她是個畫畫高手，她自告奮勇地幫我畫上了一個美麗可愛的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書簽的時候，我發(fā)現(xiàn)自己的書簽是最精致的，在班級里評得了一等獎。她常常發(fā)揮她的長處幫助我，我也會為她做一些力所能及的事情。
有一次，她正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來做裝飾，可是她不會做花，做了幾次都失敗了。我問她：你要做手工的花嗎?她點點頭。我連忙拿來材料，把我想像中最美的絹花做出來。她看了說：真美麗，小明，謝謝你。我說不用謝，朋友之間就是應(yīng)該互相幫助的。
在班級小制作評比的時候，她的作品是最美的，老師也夸獎她說：小紅，你做的真棒!小紅轉(zhuǎn)過頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和小紅就是在互相幫助下結(jié)下了深厚的友誼。
以朋友為題的作文11
有朋友是件很快樂的事，沒有朋友會變得很孤單、寂寞。
說起了好朋友就想起我的朋友—姜沐堯。他長個子的比我高，圓圓的鼻子，有一雙不大不小的眼睛，他和我一樣都是班長。他平時樂于助人，經(jīng)常幫助其他同學(xué)。
每次我發(fā)作業(yè)時，他都笑著對我說：“我來幫你發(fā)作業(yè)吧�！痹谒膸椭拢覀z很快把作業(yè)發(fā)完了。他經(jīng)常幫助我。他不愧是我的好朋友。
我還有個好朋友叫鄭澤誠。他長得黑壯黑壯的，不僅跑的很快、還會打籃球。有一次，他在打籃球時我問他：“你能告訴我你跑的快的秘訣嗎？”他說：“沒問題�！彼嬖V我了秘訣。他反過來問我：“你英語好，你教我這幾道題怎么做，可以嗎？”我說：“當(dāng)然可以，你剛才教了我一件事呀！”鄭澤誠說：“也對呀！”我倆都笑起來了。
說起玩，就更可以結(jié)識朋友了。我以前有個幼兒園的同學(xué)和我一直讀到了小學(xué)三年級，他叫王學(xué)懿。以前他和我經(jīng)常打架鬧著玩，打到第五次的時候，我們成了朋友。
有朋友確實很好，我希望有更多的朋友。
以朋友為題的作文12
毛迪是我的好朋友
我有一個好朋友，名字叫毛迪。
平常，她扎著一條馬尾辯，頭上還帶著五顏六色的夾子，還有一個粉紅色的頭花。她長著一雙像葡萄一樣的眼睛，粉紅的嘴巴，一個高高的鼻梁。笑起來眼睛咪成了一條線，那樣可可愛了。
她在學(xué)習(xí)上，也是堅持自己的觀點。有一次，老師在講一道應(yīng)用，所有的同學(xué)都異口同聲的說：“得數(shù)是256�！敝挥忻吓e手對老師說：“老師，得數(shù)應(yīng)該是252�！崩蠋熞舱f是我們的得數(shù)正確對，可是毛迪依然認(rèn)為自己是正確的，不肯改過來。下課了我對她說：“你可真固執(zhí)呀”！毛迪她說：我確定252是正確的，所以我堅持。過了幾天，老師對同學(xué)們說：“前幾天，我講的那道應(yīng)用題得數(shù)錯了，不是256，而是252。”通過這件事，我知道了固執(zhí)有的時候也是一件好事。
還有一件事，讓我記憶猶新。在一年級的一節(jié)體育課，她出來晚了，我沒有找她，我就跟別的同學(xué)玩了一節(jié)課，晚上放學(xué)，她就不高興了，我跟她說：“對不起�！笨墒撬�是連理都不理我。一路哭著跑回了家。到了第二天，她跟沒事人一般，我們倆以高高興興的在一塊玩了。
這就是我好朋友毛迪，她情緒多變，能歌善舞，堅持已見，你們喜歡她嗎？
以朋友為題的作文13
朋友是什么？朋友是在你最需要的時候送來的安慰的人，是在你最冷的時候送來溫暖的人。朋友，是一個多么神圣的詞，神圣到，是在心里占據(jù)那么大的位置的人。
體育課上完了，我可真累！這個時候正好是夏天，天氣很熱，剛剛跑完十圈兩百米的操場，我大汗淋漓，回到教室之后，我拿出我的水壺，想要喝口清涼的水，但是我卻忽然發(fā)現(xiàn)我的水壺里面已經(jīng)一點兒誰也沒有了，我急了，這么熱的天，我居然連水都沒，現(xiàn)在距離放學(xué)還有一個小時呢！走回到家里喝水肯定會渴死我的！恰恰這個時候?qū)W校的飲水機居然也沒有水了。
我想去買水，可是身上居然沒錢，我只好向同學(xué)借水，可是在這個大夏天里面，誰會借給水給我呢？這個時候，我的好朋友薇薇走過來，看見我這個樣子，看了看我，遞過水來，我看了看薇薇僅存的水，說：“這大夏天的，你也只有一點兒水，你�！边�沒等我說完，薇薇笑了笑，說：“沒關(guān)系的，我不渴�！�
之后，她把水給了我，后來我才知道，那個時候，薇薇其實是很渴，但是。
謝謝你，我的朋友！
以朋友為題的作文14
書，是人類進步的階梯，是人類的精神食糧；是人類文明發(fā)展的營養(yǎng)；是人類汲取知識的好助手。
說起書，我會感到特別的親切，因為我愛書。
小時候，媽媽給我訂了一套《幼兒畫報》，我還小看不懂上面的意思，只能讓媽媽給我讀，我聽得津津有味，一個勁地笑。
后來，我學(xué)會認(rèn)字了，我開始自己讀，爸爸給我買了一些《封神演義》、《西游記》等小人書，我覺得真好看，故事非常有趣，不知看了多少遍，也不會覺得厭煩。
上學(xué)后，那些小人書里的知識已經(jīng)不能滿足我的要求了，我開始看一些兒童小說和兒童文學(xué)方面的書。書中的知識給了我力量、勇氣，也給了我無窮的樂趣。讓我在知識的天空中自由翱翔，在無盡的海洋中隨波蕩漾。它為我打開了知識的大門，它開闊了我的視野，豐富了我的生活陶冶了我的情操，使我從幼稚走向成熟，把我?guī)У揭粋�廣闊無垠的天地。逐漸成熟的我，看的書越來越多也越來越廣，這使我了解的東西也越來越深。
書，可以教會你知識，可以教會你道德，可以教會你做人的道理�？傊�，他會教會你很多很多……
以朋友為題的作文15
不知怎的，突然想起小學(xué)三年級的那位同學(xué)。
他是一位轉(zhuǎn)學(xué)生，來自外地，姓張，他跟我們相處的時間只有一年。
他個子不高，不是那么強壯，常常被班里的男同學(xué)欺負(fù)。
每次他被欺負(fù)的時候，作為班長的我就跑去向老師告狀。
他總是叫我“班長”，不知怎的，我聽著，心里感覺很舒服。
三年級結(jié)束后，就再也沒見到他。
才知道，他已經(jīng)轉(zhuǎn)走了。
以后，沒有人提起他，漸漸地，他變成了記憶中的一部分。
是不是因為同學(xué)們欺負(fù)他，他才轉(zhuǎn)走的？
還是其他原因？
許多年過去了，張同學(xué)，你怎么樣了？
會不會已經(jīng)變成一個健壯的少年了？
再也不是當(dāng)年那個文弱的小孩了？
已經(jīng)不需要我去向老師告狀了。
你是否也記得我？
你現(xiàn)在到哪里了？
有沒有想起我這個班長？
或許沒有吧！
這樣的記憶，不值得一提。
可是，我認(rèn)為你是我的朋友。
可能你現(xiàn)在已經(jīng)有很多的朋友了，忘記了我。
但是，我不會忘記你。
“朋友，珍重！”或許以后有緣能再見。
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