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      2. 書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-16 18:57:38 朋友 我要投稿

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文1

          它,是我的好朋友,書是我的好朋友。

          生活中,它告訴我大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……;悲哀中,它告訴我要不畏挫折,勇敢向前沖;學(xué)習(xí)中,它告訴我要不斷開拓作創(chuàng)新……。它是人類文明的階梯一書。是它,帶領(lǐng)我去探索古埃及、泥羅河的文明;是,它帶領(lǐng)我去發(fā)現(xiàn)古外套膜歷史;是它,帶領(lǐng)我去增求知、去開發(fā)、去認(rèn)識(shí)……。

          曾經(jīng),我是一個(gè)成績極差的學(xué)生。盡管我付出很多的精力,很多的汗水,很多的耐性,但仍一無所成。是書,在這時(shí)把我從無知的黑暗中拉出,并給予我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),小學(xué)六年級(jí)作文《書是我的好朋友》。要有知識(shí),必有書。書是知識(shí)的涌泉,是甜美的甘露,是誘人的玉液……。讀書,既是享受,更是學(xué)習(xí)!從那以后,我便與書為伴。從布滿拼音識(shí)字書,到世界著名的《基督山恩仇記》、《西游記》、《四世同堂》……。我,從一個(gè)無知幼稚的頑童,成了個(gè)富有知識(shí)的小少年。

          讀書,讓我明白了善惡美丑,讓我明白了悲歡離合。讀一本好書,如同智者談心,談理想,談未來。書,會(huì)教你辨別善惡,教你弘揚(yáng)正義。讀一本好書,如品一杯好茶,余香繚繞。

          當(dāng)見到同學(xué)們?yōu)榱藵M足饞嘴的欲望用錢去買零食也不愿買書時(shí),我便想起了培根所說過的一句名言:“世界上最庸俗的人是不讀書之人,最吝嗇之人是不買書之人,而最可憐的人則是與書無緣的人!惫磐駚碓S許多多名人志士非常喜歡看書。如,他的大半邊床都是一疊疊書卷,一讀起來便進(jìn)入忘我之境界。

          古人云:讀書,使人避惡,讀書,使人友善;讀書,使人聰慧,讀書,使人高尚與書為伴,與書為知己,是我最大的期盼。

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文2

          書,一直是我的“好朋友”。記得小時(shí)候,我經(jīng)常躺在媽媽懷里,聽她講可愛的“七個(gè)小矮人”,有趣的“智斗老狐貍”,神奇的“快樂泉”,生動(dòng)的“三只小豬”……那些迷人的故事,常常讓我靜靜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

          上了小學(xué),我識(shí)了很多字,我就可以自己看書了,由于平時(shí)要上學(xué),還要做作業(yè),覺得看書的時(shí)間太少。一放暑假,我就一頭扎入書的海洋,在書中尋找我的快樂。整個(gè)暑假,我讀了很多好書,有從書店買的,還有在網(wǎng)絡(luò)上查的,這些書讓我掌握了很多課堂上學(xué)不到的知識(shí),也讓我開開心心地度過了暑假。

          最讓我愛不釋手的是《小學(xué)生分類作文100篇》,在它的“肚子”里,裝著許許多多生動(dòng)的作文。就是這本書,教會(huì)了我很多寫作方法,讓我知道了如何在生活中選取作文素材,如何寫好作文。我還讀了一些名著,像《根鳥》,《綠山墻的安妮》、《魯濱遜漂流記》等。它們讓我感受到文學(xué)名著的精采?戳恕独卒h日記》知道了雷鋒舍己為人、助人為樂的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),值得我們銘記。

          看了小學(xué)生《好詞好句一點(diǎn)通》讓我學(xué)到了許多成語,好詞,優(yōu)美的句子,還有許多有趣的歇后語?戳藯罴t櫻寫的《笑貓日記》叢書,讓我捧腹大笑。我還看了湯素蘭阿姨的《笨狼系列》叢書,非常喜歡笨狼,喜歡它的聰明、善于動(dòng)腦筋、善良、熱心。《機(jī)器貓哆啦A夢》是日本漫畫,它能讓我輕松一刻。還有《十萬個(gè)為什么》則讓我學(xué)到了天文地理交通化學(xué),動(dòng)物植物等各類知識(shí)。

          有這么多好書的陪伴,我的暑假過得又充實(shí),又快樂。

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文3

          我有一位非常要好的朋友,它就是——書。

          每天晚上,我都要與這位好朋友親密接觸。,一年三百六十五天,沒有一天舍得與它分開。就算哪天事情再多,睡得再晚,我也要看一會(huì)書。說是看一會(huì)兒,可我那一看就停不下來了,一看就是幾個(gè)小時(shí)媽媽每次都說我:"不能再看了,再看明天早上就爬不起來了。"我總是不舍地央求媽媽:"媽媽,我不看書,睡不著!就讓我再看一會(huì)兒吧!"媽媽經(jīng)不住我的軟磨硬泡,只好無奈地答應(yīng)了。

          我看過的書可多啦!有數(shù)學(xué)類的書,有文學(xué)類的書,有科普類的書,有英雄傳記類的書,甚至爸爸媽媽看的有關(guān)于教育方面的書,我也看得津津有味。其中我最喜歡看的一本書是《岳飛傳》,這本書講的是岳飛傳奇的一生,以及他的英雄事跡。給我印象最深的是"岳母刺字"這個(gè)故事,我覺得岳飛后來能成為大英雄,與他媽媽的教導(dǎo)密不可分。

          家里的書不知道被我讀過多少遍,為了拓寬我的知識(shí)面,媽媽又為我辦了一張省圖書館的借書卡,每個(gè)月媽媽都帶我去借一大堆的書回來看;氐郊遥胰琊囁瓶实刈x,總是只用幾天時(shí)間就把借的書讀完了,翹首企盼著下一次借書時(shí)間的來臨。

          朋友聚會(huì)時(shí),媽媽常把我的口頭禪說給別人聽——不讓我看電視,玩電子游戲,我可以忍,不讓我看書,我忍無可忍。叔叔阿姨們聽了,總是向我投來贊許的目光。

          現(xiàn)在,我的好朋友更多了,我的小書櫥已經(jīng)塞不下了,我經(jīng)常為它們擦去灰塵,貼上標(biāo)簽,換上新裝。以后我要更加愛護(hù)它們,和它們成為一輩子的好朋友。

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文4

          在我的世界中,書是一個(gè)不可缺少的好朋友,是它帶領(lǐng)我在知識(shí)的海洋中遨游,探索其中的奧秘。

          在我書櫥里有一本《綠屋的安妮》,它對我來說有著無比重要的意義,這本書,也就是我第一本的外國名著,是這本書帶領(lǐng)我與更多的書結(jié)識(shí)。記得我得到這本書是三年前吧,那天是我九歲的生日,姨姨為我慶祝生日時(shí),送給了我這本書,她還告訴我這本書的主要內(nèi)容是講一個(gè)孤兒——安妮雪莉被馬修與瑪麗亞兄妹領(lǐng)養(yǎng),她活潑可愛,考上了皇后學(xué)院,就當(dāng)她畢業(yè)后,拿著獎(jiǎng)學(xué)金,想去雷多蒙大學(xué)深造時(shí),馬修伯伯死了,瑪麗亞的眼睛也接近失明,于是安妮放棄了她的大學(xué)夢,,在村子里當(dāng)了一名教師,留下來陪瑪麗亞。我聽完時(shí),立刻就喜歡上了這本書,我覺得安妮真是了不起,深明大意。同時(shí)發(fā)現(xiàn)了外國名著也是那樣的好看。從此以后,我不再是只看漫畫書了,我更喜歡名著,尤其是外國名著。我不僅喜歡外國名著一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事,更喜歡里面人物的精神。像:《福爾摩斯探案故事》中福爾摩斯敏銳的觀察力,遇到危險(xiǎn)時(shí)沉著冷靜;《老人與!分欣先四菆(jiān)持到底不放棄的精神:《格列佛游記》中格列佛那敢于冒險(xiǎn)的精神。在這一本本外國小說中,有著一個(gè)個(gè)角色分明的人物,一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄、扣人心弦的場景,都告訴了我們一個(gè)個(gè)做人的重要道理。令我們在兒童時(shí)代,就可以更早地去了解世界,了解一切我們不知道的事。

          古人云:讀書,使人聰慧,讀書,使人高尚。讀書,既是享受,更是學(xué)習(xí)!放假時(shí),我經(jīng)常與書為伴。從布滿拼音識(shí)字書,到世界名著《基督山恩仇記》……及中國名著《三國演義》……。我,從無知幼稚、識(shí)字不多到已經(jīng)能用掌握的方法閱讀大量有益的課外書籍,掌握了一定的知識(shí)。

          書,我的好朋友,你把我?guī)ьI(lǐng)到了另一個(gè)嶄新的世界。書,這位好朋友,這位好老師,給我?guī)砹藲g樂,給我?guī)砹巳辗e月累、堆積成山的知識(shí),令我的生活有了另一個(gè)樂趣。

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文5

          下棋、養(yǎng)花、唱歌、跳舞……人們在業(yè)余生活中各有所好,各得其樂。而我的業(yè)余時(shí)間,大部分是中書架旁、書海里度過的。

          書是我的好朋友。兒時(shí),我常偎依在媽媽懷里,望著皎潔的月兒,聽媽媽講善良的七個(gè)小矮人、美麗的人魚公主……那迷人的故事,常常使我在五彩繽紛的童話世界里留連忘返。

          逐漸,聽故事已經(jīng)不能使我滿足。強(qiáng)烈的求知欲促使我捧起了小人書,那曲折生動(dòng)的內(nèi)容吸引了我。

          慢慢地,小小的畫冊出不能滿足如饑似渴的我了。于是,我開始交更多的朋友——向中外小說發(fā)起了“進(jìn)攻”。歲月如流水,幾個(gè)春秋眨眼過去了。我已先后閱讀了《格林童話》、《楊家將》、《世界名人》等多種書籍。

          書陶冶了我的情景,開闊了我的視野,豐富了我的感情,我曾為被黑暗社會(huì)吞沒的上音樂家楊科灑淚、哭泣;為被奸臣所害的楊家將憤憤不平;曾和聰穎的小靈通起漫游世界,探索大自然的奧妙;也曾伴隨那活潑的浪花公主在湛藍(lán)的大海里嬉戲。

          “智慧是穿不破的衣服,書是取不盡的寶藏”。在我寫作文需要遣詞造句時(shí),是書為我捧上精美的佳詞麗句;在我偷偷地羨慕人家的一件漂亮的外衣時(shí),又是書——我的良師摯友提醒我:“用珠寶裝飾自己不如用知識(shí)充實(shí)自己!边@句諺語給我深刻的啟迪,我把它作為自己的座右銘,時(shí)刻鞭策自己探尋知識(shí),鼓舞自己刻苦學(xué)習(xí)。這不,最近我正在閱讀一本世界名著選《笑的文學(xué)》。課間十分鐘,我常把書中的故事講給同學(xué)們聽,讓大家松馳一下神經(jīng),精力充沛地投入下一節(jié)課的學(xué)習(xí)。

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文6

          書,她是我的好朋友!我覺得“朋友”這個(gè)詞用得特親切。讀書就像蜂蝶在花叢中玩耍,就像泉水在山里流淌一樣。在記憶的心扉中,大大小小都是讀書的故事。

          每一次,我一放學(xué)回家,就馬上放下書包,急匆匆的向超市的方向跑去,目的地可不是超市哦,而是緊鄰它的一家書店。

          有一次,我在書店里津津有味的看著《水滸傳》,不料看過頭了,我急忙把書放回書架,走出書店?熳叩郊议T口的時(shí)候,我隱隱約約看見有人站在陽臺(tái)上。走近一看,原來是媽媽呀!回到家里,媽媽便問我:“曉素,你怎么看到現(xiàn)在才回來啊?”我便向媽媽承認(rèn)了錯(cuò)誤,并對媽媽說:“媽媽,我以后看書會(huì)注意時(shí)間的,您就放心吧!”被我這么一說,媽媽才放心下來,并對我說:“那你以后一定要注意時(shí)間哦!我“嗯”了一聲。

          還記得有一次,奶奶過生日,爸爸和媽媽在準(zhǔn)備個(gè)奶奶過生日。爸爸想考驗(yàn)考驗(yàn)我,便問:“曉素,你知道去奶奶那兒怎么走嗎?”我回答:“我知道,坐45路車!”爸爸說:“那好,我們來比賽,看誰先到奶奶那!”我信心十足地回答:“好!”

          開始出發(fā),我?guī)衔业暮门笥选皶币黄鸪霭l(fā)嘍。我在車上津津有味地看著書。我被書中那精彩的情節(jié)所吸引,完全沉浸在那曲折的故事中,我完全融入到了書中、忽然耳邊響起一陣聲音:“親愛的乘客朋友,終點(diǎn)站已到了·····”。我才發(fā)覺已經(jīng)做過頭了,我身上又沒帶多余的錢,只好走回去,路上還是書陪伴我·····

          同學(xué)們,一本好書,蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和情感!讓我們與書交個(gè)好朋友吧!

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文7

          從我小時(shí)候起,書就悄悄地進(jìn)入了我的生活,成為我生命之中不可缺少的一部分。書就像一個(gè)個(gè)跳躍的音符,也似一幅流光溢彩的畫面。書是打開知識(shí)大門的金鑰匙;又是人類進(jìn)步的階梯;書也是我人生旅途上的一個(gè)好朋友。

          記得有一次,我的姥爺給我買了一本書,這本書的名字叫《昆蟲記》,我對這本書真是愛不釋手,就像是”饑餓的人撲在面包上一樣“,那時(shí)正好是夏天,我一邊看書,一邊吃著冰涼可口的冰棒,不知不覺得冰棒已經(jīng)吃完了,可是,我還在咬著冰棒筷子。我一直從中午看到了下午,看到姥爺叫我吃飯時(shí),看見我在咬著冰棒筷子,這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)看了快3個(gè)小時(shí)了,我慢慢地合上書,咽了一口唾沫,好像把所有得知識(shí)都吞下去一樣,才去跟著姥爺吃飯。

          吃完了飯,我們坐在沙發(fā)上看電視,這時(shí)我才猛地想起,我的《昆蟲記》還沒看完呢!咦!《昆蟲記》哪去了?嘿!它在這兒。喲! 怎么拿不到呢?唉喲!砸到我了!沒事!我看到多少頁了?對,一百二十三頁!我又津津有味地看了起來。剛看了一會(huì)兒,就聽到姥爺喊到,別看了,別再把眼睛看壞了,去陽臺(tái)上,向外望望。我被姥爺拉到了陽臺(tái),可我的心,還是緊緊地貼在《昆蟲記》那本書上。

          鳥兒們愛遼闊的藍(lán)天,魚兒們愛無邊無際的大海,而我,最愛豐富多彩的書籍。如果人生是夜空,那么書就好像是天上的一輪明月;如果人生是天平,那么書就是一枚凝重的砝碼;如果人生是一坐高山,那么書就是高山之顛的水,我的眼睛因好書而明亮;心靈因好書而澄清;品德因好書而高尚;靈魂因好書而純潔。

          書,把無知的我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的大殿,陪伴著我去攀登那知識(shí)的高峰。它讓我的心靈得到了凈化;它讓我有了想象的羽翼,讓我有了奮斗的目標(biāo)。我會(huì)把它當(dāng)做我人生旅途中最好的伙伴。

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文8

          如果有五種東西讓我選:有手提電腦、書、音樂盒和口琴,我會(huì)選書,因?yàn)闀芙o我?guī)砜鞓,收獲知識(shí),也可以品味一些美好的東西!

          一天,媽媽問我:“你想買書嗎?”我連忙興奮地答應(yīng):“好!”媽媽說她先去買菜,讓我在家里等她回來,順便看一看家。等了兩個(gè)小時(shí),媽媽終于回來了。我看見她的袋子里有三本書,我高興地說:“媽媽,袋子里的書是給我的嗎?”媽媽看著我笑,過了好一會(huì)兒才說:“當(dāng)然是。〔皇琴I給你買給誰啊?”看著媽媽笑的樣子,我還以為不是給我買的呢!沒想到,媽媽的笑是逗我的,害得我提心吊膽了好一陣子。我很高興,拿著書就往樓上跑,跑到我的房間,急得把袋子都撕爛了。這三本書是《笑話故事》、《108個(gè)發(fā)明發(fā)現(xiàn)故事》和《英雄故事》。這三本都是我最喜歡的書,每當(dāng)我無聊時(shí),都是這三本書陪著我。每當(dāng)我哭泣的時(shí)候,看一眼《英雄故事》就會(huì)停止哭泣。每當(dāng)我不開心時(shí),想起《笑話故事》就會(huì)開心起來。這兩本書,給我?guī)砹撕芏嗫鞓罚屛易院馈?/p>

          一天早上,媽媽叫我們一起去逛街買菜。我覺得很無聊,就帶了這三本書。

          出門不久,媽媽被一件衣服吸引住了,我很開心,因?yàn)槲医K于可以停下來看書了。漸漸地,我被書中的故事吸引住了。于是坐著在看,走著也看,站著還看。實(shí)在太好看了。里面有打仗的故事也有搞笑的,太好笑了!

          剛剛看完,媽媽就買完菜了,回家的路上,我一邊走,一邊回憶著剛才看的一些書中的情節(jié),我突然忍不住笑了,害得街上好多人莫名其妙地看著我。望著別人迷惑的眼睛,我才尷尬得臉紅了,埋著頭逃也似的跑開了……

          我喜歡書,書是我的好朋友!

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文9

          高爾基說:書籍是人類進(jìn)步的階梯。我們?nèi)祟惔_實(shí)離不開書籍。在成長的道路上,處處迷漫著書香,在書香的熏陶下,我快樂地成長。

          我從一歲起,奶奶就開始教我認(rèn)字,媽媽還給我買了許多有圖畫的卡片,讓我來認(rèn)字,還買了許多故事書讀故事給我聽。漸漸地,我喜歡上了讀書。在上幼兒園中班時(shí),老師發(fā)下來了幾本薄薄的書。以前,我經(jīng)?匆娪泻芏啻蟾绺绱蠼憬愣加凶约旱暮窈竦臅F(xiàn)在我也有自己的書了,但是沒有大哥哥大姐姐的書那么厚,只有薄薄的幾頁。很快,我就上一年級(jí)了,老師又給我發(fā)書了,這次發(fā)的.書比幼兒園時(shí)的書厚多了。我打開語文書一看,里面有拼音,還有許多漢字。我認(rèn)識(shí)的字越來越多了。媽媽給我買了許多帶拼音的故事書,盡管有很多故事我已經(jīng)聽過了,但我還是為可以自己讀書感到非常高興。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上四年級(jí)了,那些帶拼音的小故事已經(jīng)滿足不了我對書的渴望,媽媽又給我買了許多書。讀了《十萬個(gè)為什么》之后,我的知識(shí)更加豐富;讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,我感到自己多么的幸福,因?yàn)槲覔碛媒】档纳眢w。保爾雖然殘廢,但他那種不向困難低頭,堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神,深深地讓我折服,讓我佩服。讀了《西頓動(dòng)物小說》,我知道了:動(dòng)物和我們?nèi)祟愐粯,有快樂、有悲傷、有感情、有思想,每一個(gè)小生命都值得尊重。

          我讀過的書越來越多,從《童話故事》讀到《小學(xué)生天地》,從《小學(xué)生天地》讀到《地球未解之謎》,再到《四大名著》……

          我讀書的速度也越來越快,家里的書又看完了,媽媽又給我買了一些書,有《犯了錯(cuò)誤要表揚(yáng)》、《誰在那里唱歌》……我被這些書的名字深深地吸引住了,我捧起書,津津有味地讀了起來,不到兩個(gè)小時(shí),就能讀完整整一本書。

          我深深地陶醉在書的海洋里,讀書讓我知道了什么是酸甜苦辣,讓我知道了怎么為人處事。書豐富了我的大腦,增長了我的知識(shí)。“問渠哪得清如許,為有源頭活水來”,我會(huì)繼續(xù)快樂地讀書,讓書成為我永遠(yuǎn)的好朋友。

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文10

          是它讓我打開了心靈之窗,遨游在知識(shí)的海洋里;是它讓我知道了大千世界的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;是它讓我領(lǐng)略祖國文化的博大精深;是它告訴我即使面對一望無際的黑暗也要勇往直前毫不懼怕;是它帶我環(huán)游世界……它就是我的好朋友—書。

          高爾基說"書是人類進(jìn)步的階梯”,在我的書架上擺滿了各種各樣的書。楊紅櫻的小說里告訴我們,用夢想溫暖童年,用智慧點(diǎn)亮童心!遏敒I遜飄流記》告訴我們,一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)精神的人,即使在惡劣的環(huán)境中也將成為一個(gè)成功者,一個(gè)英雄!吨腥A上下五千年》帶著我們穿梭到過去,探索從古至今文化的奇妙!洞斑叺男《苟埂废蛭覀冎v述了一個(gè)發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前,東京的一個(gè)小女孩的真實(shí)故事……其中我最喜歡的還是美國作家海倫·凱勒的著作《假如給我三天光明》。

          可憐的海倫·凱勒在一歲半時(shí)因?yàn)橐粓鐾蝗缙鋪淼募膊≈惺顾龁适Я艘曈X。即使命運(yùn)多么不幸的她,最終還是在黑暗中站了出來,頑強(qiáng)地與“惡魔”作斗爭。在沙利文導(dǎo)師的幫助下,讓她懂得了“愛”的真諦,使她的精神受到了解放。同時(shí),海倫·凱勒通過超人的努力和毅力,最終以優(yōu)異的成績完成了哈佛大學(xué)的全部課程,震撼了全世界。

          海倫·凱勒還在著作《假如給我三天光明》中給人們忠告:請善用我們的眼睛,就好像你明天就會(huì)失明;聆聽美妙的樂曲,鳥兒的歌唱,猶如明天你就會(huì)失聰……請盡量運(yùn)用我們身體的每一種感覺,從各個(gè)方面盡情體會(huì)這個(gè)世界的美好和快樂,這都是大自然賜予我們的寶物。

          歌德說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話”,在我??成?L的路上,我們要與書作伴,讓書滋養(yǎng)我們的精神世界!

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文11

          我從小接觸的“文字”書很少,總覺得接觸那些密密麻麻的文字是我一生最痛苦的事情之一,即使現(xiàn)在長大了,我大部分的課外知識(shí)還是從電視上獲取到的。

          我也不知道為什么,別人一看書就入迷,而我與書總是那么格格不入。媽媽平時(shí)也買了許多名著給我,可我們總是那么“有緣無分”,因?yàn)槲铱偸悄敲慈狈δ托摹?/p>

          平時(shí),我只喜歡看一些短小精煉的文章。因?yàn)橹挥羞@類作品不會(huì)讓我感覺到作者的“苦口婆心”,而能抓住我大部分思維跟著它運(yùn)轉(zhuǎn)。但是,沒看多久我就困了。所以,一本不厚的書,我也要看兩個(gè)月。

          在我今年的生日,有位姐姐送我一本《哈利·波特與阿茲卡班的囚徒》。其實(shí),在這以前我早就聽說這套書風(fēng)靡全球,所以,我也滿心歡喜想領(lǐng)教一下這本書的魔力。

          第一天,我只看了頭一章。一種不可思議的新鮮感就在我的腦海里深深地烙下了一個(gè)烙印。不知怎么了,我的思維像吸了毒似的,完全被它操控!讓我覺得整個(gè)人都已陷入了故事的漩渦中去。有這樣的效果,就是因?yàn)樽髡哂幸环N非常細(xì)膩的情感。她能把真實(shí)的情感自然地貫入到文章的體內(nèi),使我看不見任何的虛情假意,也使文章有了靈魂。

          第二天,我看得更多了。里面的精內(nèi)容是那樣細(xì)而不膩。不管是主人公的激情、快樂、悲傷還是悲憤,任何一個(gè)鏡頭上的細(xì)節(jié)她都不放過,都表現(xiàn)得淋漓盡致,栩栩如生。

          就這樣,第三天、第四天……我一天看得比一天多,一天感受得也比一天多。

          我今天看完了這本書,覺得像是經(jīng)歷了二十六天的短暫而精彩的旅程。我終于感受到了當(dāng)作家所需要的功底,特別是在寫這篇作文時(shí)所得到的深深的感觸。

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文12

          書是知識(shí)的橋梁,是智慧的金鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯。

          記得有一天夜晚,我悠閑地做著作業(yè),忽然屋子一片漆黑,我立刻瞪起眼睛,眉頭一根根豎起來,臉上暴起了一道道青筋,像撲鼠之貓一樣盯著燈管。這可把我給難住了,怎么今晚沒電呢?唉!早知道這樣我就抓緊時(shí)間做作業(yè)了。但是現(xiàn)在急有什么用呢?我只好拿起家里剩下的最后一根蠟燭點(diǎn)燃,但這微弱的光又怎能讓我完成作業(yè)呢?淚水忍不住滑落到我的臉上,我這時(shí)才后悔不該這么遲才做作業(yè)。忽然我的目光碰到屋子的落地鏡,眼睛頓時(shí)一亮,,我想到了愛迪生救媽媽用的就是反射法使室內(nèi)一下子光亮起來,才會(huì)讓醫(yī)生成功做完手術(shù)的!爸x天謝地!”我高興得自言自語,“幸好我平時(shí)愛看書,把知識(shí)都印在腦海里,現(xiàn)在可以派上用場了!蔽颐雷套痰匕磹鄣仙姆椒ò严灎T移到鏡子前邊,通過鏡子的反射作用,屋子頓時(shí)亮堂了許多。我終于可以順利地把作業(yè)完成了。想到書給我?guī)淼暮锰,我更投入地又看起書來?/p>

          “怦怦怦”,媽媽回來了,當(dāng)她看到我的這一切時(shí),高興萬分地說“孩子,你真了不起!”“那當(dāng)然,書是我的好朋友,好老師,多讀書,會(huì)使我們增長知識(shí),開闊視野,提高閱讀和寫作能力,還可以陶冶情操,關(guān)鍵時(shí)刻還可以幫我們度過難關(guān)呢……哎呀!讀書的好處說也說不完,總之讀好書讓我們受益無窮!”我自豪地說。

          經(jīng)過這件事后,我更深的體會(huì)到書的魅力了。,現(xiàn)在的我像一只勤勞的小蜜蜂一樣,到處采蜜——看各種書籍。我知道,不久的將來,我釀的“蜜”一定是又香又甜的。

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文13

          莎士比亞曾說過:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”這句話讓我也有所體會(huì)。

          以前我不愛看書,一有時(shí)間我就一動(dòng)不動(dòng)的坐在沙發(fā)上看電視,假如沒有好看的節(jié)目,我就沒事干,覺得很無聊。有一天我坐在沙發(fā)上發(fā)呆,突然我想起前兩天媽媽給我買的《108個(gè)童話故事》和《100個(gè)幽默笑話故事》的書。于是我就拿起其中的一本書,隨手一翻,就看到了“老鼠報(bào)恩”的故事,書中小老鼠可愛的形象、生動(dòng)的情節(jié)故事、優(yōu)美的詞語和幽默的話語吸引了我,我越看越入迷,媽媽回來了我都沒有察覺到,F(xiàn)在一有時(shí)間我就拿起書愛不釋手地閱讀,漸漸地書籍成為了我的好朋友,它給我?guī)砹嗽S多快樂!

          書不僅帶給了我樂趣,我還從中學(xué)會(huì)了許多知識(shí)。以前我經(jīng)常讀錯(cuò)別字,有一次爸爸和媽媽帶我和哥哥去游玩,當(dāng)我們路過人才大廈時(shí),爸爸問我們那四個(gè)大字讀什么?我張口就說:“人牙大廈,”聽完我的回答后,哥哥笑得人仰馬翻,爸爸媽媽也笑了。哥哥還經(jīng)常拿我這件事當(dāng)笑話。自從我看了許多帶有拼音的書籍后,我得錯(cuò)別字越來越少,F(xiàn)在我看的書的種類越來越多了,有《小偵探柯南》《數(shù)學(xué)腦筋急轉(zhuǎn)彎》《安徒生童話》……,我從書中學(xué)到了許多知識(shí),懂得了許多道理,書還是教我知識(shí)的老師了呢!

          我喜歡聽故事,也愛講故事,但由于以前我讀的書少,所以腦里的故事寥寥無幾。班里的同學(xué)講故事時(shí),我只有聽得份,我多想有許多好聽的故事講給同學(xué)們聽呀!成為同學(xué)們的焦點(diǎn)?勺詮奈覑坶喿x書籍后,小腦袋里的故事也慢慢變多了,童話故事、笑話、科幻故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎樣樣都有,只要有講故事的機(jī)會(huì),它們就在我腦海里爭著要上臺(tái)表演呢!所以現(xiàn)在同學(xué)們都找我講故事,還稱我為“故事大王”。

          書是我的朋友,它使我找到了許多快樂,書是我的老師,它教會(huì)了我許多知識(shí),書還使我找回了自信。書將伴隨著我成長,我愛讀書!

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文14

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯”,我覺得一點(diǎn)也不假。因?yàn)閷τ趷蹠瑦劭磿娜藖碚f,書籍不僅可以使人增長知識(shí),開拓眼界,而且還可以陶冶人的情操,使人變得聰慧。我就是一個(gè)愛看書的人,如癡如醉地沉醉在書里,只要有時(shí)間就看書,課間看,吃飯看,睡覺前看,就連上廁所時(shí)也要夾一本書?墒悄阒绬?我以前卻是一位一點(diǎn)也不愛看書的人,甚至有點(diǎn)討厭書,但為什么我會(huì)變成這樣,這其中還有一個(gè)小故事。

          從我讀書起,媽媽就經(jīng)常買各種各樣的書回家讓我看,可我卻從來都不愿意看,即使看也只是走馬觀花看看圖畫。記得有一次,媽媽要去上街,我也要去并想她買我最喜歡吃的巧克力,可媽媽提出一個(gè)要求,只要我看完一本書后就帶我去,我沒有辦法只好隨手從書堆里拿起一本《白雪公主》看了起來。看著看著我被白雪公主和七個(gè)小矮人的友情深深感動(dòng)了,于是我就對媽媽說:“媽媽,我不想上街,想在家里把這本書看完!睆拇宋揖妥兊脨劭磿。

          后來我才知道,這一切都是媽媽的詭計(jì),但我一點(diǎn)也不生氣,媽媽的苦心使我結(jié)識(shí)了這個(gè)特殊的朋友——書。 漫游在書籍中,我認(rèn)識(shí)了抗金名將岳飛的愛國事跡;懂得了抗日戰(zhàn)爭期間、解放戰(zhàn)爭期間很多中華兒女為了祖國做了多少貢獻(xiàn)!他們都是祖國母親疼惜的孩子,他們都為了這片美麗的土地而獻(xiàn)出了寶貴的生命;知道大自然這個(gè)五彩繽紛的世界;知道水果的生命和水果的樣子是怎樣的……

          現(xiàn)在,書成了我生活中不可缺少的一部份,不管我的學(xué)習(xí)生活有多么緊張,我仍然不會(huì)減少看書的時(shí)間。與書為友,以書為鑒,讓一縷書香伴你我同行!

        書,我的好朋友_小學(xué)生六年級(jí)作文15

          我從小就與書結(jié)下了不解之緣,我覺得書已經(jīng)占據(jù)了我生命的一大部分,我的生活里有許多我讀書的故事,從幼兒園的一些小畫冊到厚厚的大書,這里面值得我回憶的小故事有很多很多。

          從幼兒園說起吧,那時(shí)媽媽給我買了我人生中的第一本小畫冊,媽媽遞給我時(shí)我覺得十分新鮮,于是我迫不及待得把小畫冊打開,只見一個(gè)個(gè)不認(rèn)識(shí)的字就像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的笑臉娃娃。我只好硬著頭皮去問媽媽,媽媽耐心地給我講解。就這樣,我的第一本書就在媽媽的講解之下完成了。

          漸漸地,我升入了小學(xué),我更愛看書了。媽媽也答應(yīng)了我的要求,給我買了一些日記類的書,什么《日記起步》《作文入門》等等。每當(dāng)我有了新書,我便如饑似渴地讀了起來?磿渤闪宋疑斜夭豢缮俚囊徊糠帧

          時(shí)間如一只梭子,流逝地飛快,一轉(zhuǎn)眼,我已升入了五年級(jí),我看閑書的時(shí)間越來越少了,可是,我還是無休止地看書,做完作業(yè)時(shí),下課時(shí),甚至是睡覺時(shí),我都早看閑書,我看閑書幾乎到了瘋狂的邊緣。

          媽媽似乎注意到了這個(gè)問題,她給我下下達(dá)了一條“命令”,我每天只能看40分鐘的閑書,啊!才40分鐘,這是肯定不夠的,正所謂“上有政策,下有對策”,我還是可以看到很多閑書,就說那一次吧,我“偷”到了一本《三國演義》如獲至寶地讀了起來,媽媽來了,!怎么辦呢,我飛快地拆下一塊書皮包在《三國演義》上。就這樣,我的書桌上擺的都是“正課”。媽媽來了,她“審訊”了我一番,我只是一句,“呃······我什么都不知道”,沒想到我竟蒙混過關(guān)了。啊!可真險(xiǎn)。

          。,我愛你——你是我永遠(yuǎn)的好朋友。

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