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      2. 可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-04-16 16:13:37 朋友 我要投稿

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文1

          我家養(yǎng)了一只小花兔,它的名字叫花花,是我形影不離的好朋友。

          花花的一對(duì)長耳朵像兩把利劍一樣,兩只圓溜溜的黑眼睛炯炯有神。最好玩的是它的那張三瓣嘴,像合著的花一樣;ɑǖ谋成嫌性S多棕色的斑紋,但它的腹部是雪白的,它的四條腿十分有力。

          花花幾乎什么都吃。有一次,我邊吃桔子邊逗它。突然我一不小心手里的一瓣桔子滑進(jìn)了花花的籠子,花花看到桔子后,先跳過去聞一聞,“嗯,真香!”花花立馬把桔子一口吃了。

          花花也喜歡玩耍。有一次,它望著我,好像在說:“小主人,陪我玩捉迷藏好嗎?”我爽快地答應(yīng)了。于是,我開始數(shù)數(shù)了:“1、2、3......”花花趕快嗖地一聲找地方藏了起來。我開始找了,我找了衣柜、床底、鞋柜、書架.......哪都沒有花花的身影,我急得快哭了。這時(shí),媽媽叫我去換衣服去飯店吃飯。我打開衣柜一看,咦,花皮襖下面怎么多了一雙“花皮鞋”?我仔細(xì)一看,呵,“花皮鞋”不正是花花么?它可真會(huì)藏的,害得我好半天找不到。

          這就是我家的小兔花花,愛吃愛玩的小花兔!

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文2

          古人云:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我從小就愛讀書,書就是我的好朋友,她帶我在知識(shí)的海洋中遨游。可以說,書就是我生活的一部分。

          小時(shí)侯,我經(jīng)常讓媽媽講故事,那時(shí)的我一直陶醉在一個(gè)個(gè)童話故事里,老是纏著媽媽“再講一個(gè)”。大一點(diǎn),我就能自己讀書了,常常為了能讀完一本好看的書而忘記吃飯,F(xiàn)在我已經(jīng)讀了不少書了,比如四大名著、《明朝那些事兒》、《馬小跳系列》、《感動(dòng)小學(xué)生系列》等,她讓我提高了作文水平,也讓我增長了知識(shí),我一直把她帶在身邊。

          有一次,我實(shí)在無法忍受沒有好書陪伴的日子,就來到書店看書。我在書架之間穿梭,終于發(fā)現(xiàn)了一本我喜歡的書。我喜出望外,立刻拿著書津津有味地讀起來。故事中的情節(jié)深深地吸引住了我,讓我想一口氣讀完。由于站著讀有點(diǎn)累,我在墻角找了個(gè)座位,坐在那兒讀起來。我的心情隨著書中主人公的心情而變化,當(dāng)主人公遇到麻煩時(shí),我為他著急;當(dāng)主人公高興時(shí),我也高興,好像我就是故事里的人物一樣。我在書店坐了很久,爸爸到處找我,最后終于在書店找到了我。爸爸拍拍我的腦袋,對(duì)我說:“哎,別看了,快回家吧!”我兩眼盯著書,隨口說了一句:“等等,我再看會(huì)兒。”爸爸就在門口等著。大約過了十分鐘,爸爸又來叫我,我還沒有看完,他只好在門口找了個(gè)座位等著我。正在我看得正起勁的時(shí)候,爸爸突然跑過來,從我手中奪過書,說:“不能再看了,外面下雨了!”然后把書塞進(jìn)了書架。我只好戀戀不舍地離開了書店。

          每天,當(dāng)我做作業(yè)累了的時(shí)候,我會(huì)從里面挑一本我喜歡的書,坐下來細(xì)細(xì)品味,解除疲勞,放松自己。我和書每天都形影不離,她就像一位知心朋友,時(shí)時(shí)刻刻陪伴著我。假如我的生活中有一天缺少了書,就會(huì)像魚兒得不到水一樣痛不欲生。

          看一本好書就像在品一杯濃濃的茶,有一本好書就是有了一位好朋友。我記得高爾基的一句名言,“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。所以,我要讀更多的書,做一個(gè)愛書人,讓自己變得更充實(shí)。

          書,可愛的朋友,你給我?guī)砹酥R(shí),帶來了快樂,我會(huì)更加喜歡你的!

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文3

          點(diǎn)點(diǎn)是我們家的寵物狗。狗如其名,它有著一身白白的毛,但其中夾雜著幾小團(tuán)黑毛。它的兩顆黑珍珠似的大眼睛又圓又亮,兩只耳朵耷拉在腦袋上,尾巴毛茸茸的,可愛極了。

          每天下午,爺爺遛狗的時(shí)候,點(diǎn)點(diǎn)就像幾年沒出去過一樣,急切地鉆出籠子,飛奔出了家門。沖出門后,點(diǎn)點(diǎn)就上躥下跳的。這會(huì)兒,你會(huì)看到它撒開了四條小腿,瘋狂地在田野上奔跑著。它還時(shí)不時(shí)回頭,好像在對(duì)我說:“小主人,你也一起來和我玩呀!”

          有一次,點(diǎn)點(diǎn)看見一只色彩繽紛的蝴蝶停在草叢中。只見它兩眼放光,先是伸出它的小爪子試探地伸向蝴蝶?珊膊皇浅运氐模呐某岚蝻w走啦。于是點(diǎn)點(diǎn)對(duì)蝴蝶緊追不舍,結(jié)果當(dāng)然是竹籃打水——一場空,可點(diǎn)點(diǎn)依然興致勃勃地又蹦又跳。我哭笑不得,因?yàn)槲乙娺^狗追著自己尾巴跑的,但從沒見過追蝴蝶的。

          別看這時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)呆萌可愛,但它吃起飯來,可是讓你目瞪口呆啊。每次點(diǎn)點(diǎn)把它的狗糧吃完后,就盯著我碗里的肉,不時(shí)發(fā)出“汪汪”的叫聲,好像在說:“你們也給我吃點(diǎn)嘛!”每次一到這個(gè)時(shí)候,我就經(jīng)不起它的“超聲攻擊”,夾起肉放到了它的碗里,它立刻狼吞虎咽地吃起來。

          你看,這就是我們家可愛的小狗點(diǎn)點(diǎn),你喜歡它嗎?

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文4

          我家有只小白兔,因?yàn)樗浅鄢郧嗖,我就給它取名為“青菜”。青菜是朋友送給我的,它曾經(jīng)是一只住在田野里的野兔子。你別以為野兔子都長得丑,我家青菜可漂亮啦。

          瞧,青菜有一身潔白的絨毛,一對(duì)長耳朵總是精神地豎著,一雙紅通通的眼睛就像兩顆紅寶石一樣閃閃發(fā)光。最可愛的是它的尾巴,短短的像個(gè)小絨球,走起路來一晃一晃的。

          青菜不但外形可愛,性格也很活潑呢。它經(jīng)常會(huì)爬上木欄,咬咬堆在木欄邊的稻草,或是仔細(xì)地在窩里搜尋它沒吃完的青菜葉。每次我把一堆青菜放進(jìn)它的小窩,只要稍一轉(zhuǎn)身,再回頭看它,那些青菜總已經(jīng)被吃得干干凈凈。它呢,就會(huì)耷拉下耳朵,用那雙紅眼睛可憐巴巴地看著我,然后趴在那個(gè)它自己刨的小洞里,那樣子仿佛受了委屈似的。我一看它那么可憐就不忍心了,又扔了一把青菜過去。得到雙份美食的它就會(huì)高興地?fù)涞角嗖硕牙铩=蚪蛴形兜匕亚嗖寺叵麥绲,還時(shí)不時(shí)地抬頭看看我,大概是怕我改變主意,搶走它的青菜吧!

          讀到這里,你是不是也喜歡上了這只貪吃又不失可愛的小免“青菜”呢?

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文5

          在上小學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了這篇文章的主人公,也就是我的朋友,一起相伴十幾年了,對(duì)彼此的了解甚至可能超過了對(duì)方的家人,這一點(diǎn)也不夸張,因?yàn)橛行┘胰硕疾恢赖氖拢覀儽舜藚s沒什么隱瞞的,她叫堯萱,很好聽的名字,第一次聽見的時(shí)候就覺得這個(gè)女孩應(yīng)該靜若處子的人,但后來熟了之后才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)動(dòng)如脫兔的女生。

          千萬不要被她的相貌欺騙了,她有一雙大大的眼睛,透著一股子靈氣,讓你不知不覺的就喜歡和她相處,可是你被她氣得快冒煙的時(shí)候,她還是會(huì)用那雙大眼睛無辜的望著你,你立刻就心軟了,可是又有些氣不過,但又不忍心放過她,我經(jīng)常遇到這樣的場景,你絕對(duì)不知道那一刻的無奈啊。

          不過很多人都喜歡她,包括我的父母,因?yàn)樗男愿翊_實(shí)是討人喜歡的,記得當(dāng)時(shí)剛上初中,漂亮的她總是會(huì)有人圍著,而我就像是一只丑小鴨,或者是她的跟班,至少在別人眼里就是這樣的,所以那段時(shí)間我總是疏遠(yuǎn)她,雖然錯(cuò)不在她,但就是心里不舒服,可是后來她卻跟我道歉,我愧疚極了,兩個(gè)人也就和好了。

          現(xiàn)在的我們依然好的像是一個(gè)人,也依然會(huì)繼續(xù)好下去。

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文6

          每當(dāng)我到姥姥家看到姥姥喂養(yǎng)的小雞,我就特別的喜歡;氐郊,我總纏著媽媽也給我買兩只小雞養(yǎng)一養(yǎng),喂一喂。

          夏天一次放學(xué)后,終于在菜市場上,我看見了賣小雞的,我就迫不及待地要求媽媽給我買了兩只可愛的小雞。聽著小雞那嘰嘰喳喳的叫聲,就別提我的心里有多高興啦!

          每天我都認(rèn)真地觀察小雞的喝水方式,我發(fā)現(xiàn):小雞先將它的小嘴伸進(jìn)水盒中,然后合住上下喙,再仰起脖子,把小嘴輕輕地吧嗒幾下,最后向上一抬就將水咽了下去。

          我觀察小雞的吃食方式:小雞先用它的兩只小爪子抓兩下,撓一下,再用小嘴連續(xù)啄一啄,接著抬起頭,一伸脖子,最后咽下去。

          我觀察小雞邊走路邊尋食,我發(fā)現(xiàn)小雞走路時(shí)總是伸長脖子,脖子與地面是平行的樣子,邊走邊仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)食物,先撓兩下,再啄兩下。一副很認(rèn)真的樣子。

          每天給小雞喂食成了我最快樂的事情。小雞在我家,在我的精心喂養(yǎng)下,快樂成長。每天都給它們點(diǎn)好吃,該是多么高興呀!

          通過喂養(yǎng)小雞,我學(xué)會(huì)了如何喂養(yǎng)小雞,知道了一些小雞的生活習(xí)性。也給我的童年帶來了無窮的樂趣。

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文7

          在我的生命中,有一位特殊的朋友,她,是令我感觸深刻的。

          胖手胖腳胖肚皮,笑起來眼睛一瞇,嘴巴一歪,哈哈哈,伴隨的就是破口而出的笑聲,笑得幾乎站不住,這就是她,我的朋友。

          瞧他那熊樣,一早上就跑來找我,不講絲毫客氣,破門而入,顫顫的跑來“哥哥!哥哥!”不見響應(yīng),就沖上床來,又稚嫩的小手拍擊我的臉蛋,我一翻身,卻叫她看出了苗頭,手一抓,腮幫一股,血絲就往臉上竄,只消一拉,便將我滾球似的從被窩中滾了出來,一頭扎入我的懷中,比情人扎的還深,我卻不怎么高興,因?yàn)槲业脑绯坑直黄茐牧耍?/p>

          他對(duì)我也十分關(guān)心,又一次,我騎自行車過快,腳卡入鐵絲中,扭傷了,家中就只有我與她,父母不在家,我哭也沒有用,就自己在做一些能做的事,但老天爺似乎不領(lǐng)情,腳依然很疼,讓我直想抓狂。突然,一陣腳步后,門又被“轟”開了,他興奮地說:“哥!咱去玩!”但一看我的`神情,有些許被嚇住了,幫過了一會(huì)兒,她又顫顫的走過來了,小眼睛中有些發(fā)懵,他壓下了聲音,仿佛害怕嚇著我似的,說“哥?怎么了?小心啊!蔽铱粗牢康男χ,說:“不疼嘍!不疼嘍!”好似是他自己的傷好了一樣。

          讀到這里,不難猜出吧,他就是我年僅三歲的妹妹,我人生中最亮麗的一道彩虹。

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文8

          我有一只可愛的小貓,是我的好朋友,名字叫歡歡,它長得非?蓯。

          小貓的頭小小的,跟我家的小皮球一樣大。它的耳朵尖尖的,上面的毛褐色中摻雜了一點(diǎn)白色。眼睛小小的,像兩顆黑色的小珍珠一樣。它身上的毛又軟又滑,摸起來像綢緞一樣,可舒服了。小貓的小肚子上肉很多,肥嘟嘟的,躺著的時(shí)候肚皮帶著毛一起一伏的,可好玩了。它的四肢長長的,像小木棍似的,小腳小小的,指甲尖尖的,像針一般尖。尾巴不是很粗,像一條繩子一樣托在屁股后面。

          小貓跑的很快。有一次,我?guī)е∝堅(jiān)谛^(qū)里跑步,小貓跑的太快了,一眨眼就跑出了小區(qū)。

          小貓還很好玩呢。有一次,我們一起玩捉迷藏,我趁小貓不注意,急忙藏了起來,從縫隙里看著它。心想:這下看它能不能找到我?小貓先是喵喵的叫了幾聲,就開始東瞅瞅,西看看,像一個(gè)小偷剛偷了東西怕被人發(fā)現(xiàn)一樣,逗得我笑出了聲音。結(jié)果,這笑聲讓小貓聽見了,小貓很快就找到了我,它喵喵的叫著,好像在說:“太好玩了,我還要玩!

          怎么樣,我的小貓很可愛吧,它可是我的好朋友呢!

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文9

          我家養(yǎng)了四只羊,有羊爸羊媽和兩只小羊,成為了幸福的一家四口。

          羊兒們長著一身灰白色的毛,摸上去軟軟的,就像披著毛毯一樣。它們的臉是倒三角形的,透明發(fā)亮的大眼睛像珍珠一樣,長長的眼睫毛可以擋住灰塵。兩只靈敏的耳朵,只要聽到一點(diǎn)聲音就會(huì)立刻向四周觀望。最引人注目的是耳朵旁那兩只又硬有尖的羊角,只要有人欺負(fù)它們,它們就會(huì)用羊角去頂。對(duì)了,它們還有短而卷的尾巴。

          每個(gè)星期天我總要去放羊,先給羊脖子上系一根繩子,因?yàn)楹ε滤鼈冏邅G、跑了,再把羊牽到野地里去吃美味可口的青草。羊不像許多動(dòng)物吃起東西來狼吞虎咽,而是細(xì)嚼慢咽,吃幾口就“咩”的一聲叫了起來,仿佛在說“好吃,好吃”。

          吃飽后的羊會(huì)繞著大樹轉(zhuǎn)圈子,或是抬起頭來望望天空的藍(lán)天白云,呼吸著新鮮的空氣。有的羊大搖大擺地散步,嘴里還不停地嚼著青草。

          羊玩累了就趴在地上睡覺。它們喜歡貼著地面睡,一旦周圍有動(dòng)靜,就立刻傳到了羊靈敏的耳朵里,羊就以迅雷不及掩耳之勢爬起來,警惕地觀察著四周的情況。

          這就是我家活潑可愛的羊。

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文10

          這幾天特別的冷,每次出門的時(shí)候,媽媽都把我裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像一個(gè)大粽子?稍谖壹业脑鹤永镂野l(fā)現(xiàn)了勇敢者—幾只小鳥,在寒風(fēng)中它們依舊邁著悠閑的步子,在光禿禿的草地上散步,在干癟的樹枝上跳躍。

          這些小鳥頭上的羽毛是黑色的,翅膀和尾巴都是灰藍(lán)色的,肚子卻是白色的,它的尾巴很長,像極了頭戴黑色禮帽,身穿燕尾服的紳士。它們一點(diǎn)都不怕人,我快要走到它身邊,它才撲棱著翅膀飛上天。

          小鳥不都怕冷去南方過冬了嗎,這些小鳥為什么還留在這里。它們不怕冷嗎?

        媽媽告訴我這些是灰喜鵲,是一種耐寒的鳥。傳說喜鵲上門,就有喜事來臨,難道它們也知道我這一段取得了好成績,趕著過來給我報(bào)喜?

          我和媽媽上網(wǎng)查了一下,灰喜鵲是松毛蟲的天敵,一只灰喜鵲,可以保護(hù)1300平方米松林免遭松毛蟲的侵害。真是一個(gè)漂亮又能干的小鳥,我要為它們鼓掌歡呼!

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文11

          在暑假里,媽媽的一位朋友給我送來了一只特別可愛的小烏龜。

          小烏龜渾身上下都是綠色的,頭圓圓的,圓圓的小腦袋上面長著兩顆黑珍珠似的小眼睛,時(shí)不時(shí)一閃一閃的。它長著一張小嘴巴,天天閑著沒事時(shí)就在水底吐泡泡,它還長著一條小蟲子似的的小尾巴,一碰就會(huì)縮進(jìn)大鍋蓋似的的龜殼里。有時(shí)小烏龜見不到我的時(shí)候,就把頭縮進(jìn)它的龜殼里睡大覺,或許是想休息一下吧。當(dāng)我一回來,小烏龜馬上就像好朋友見面一樣,與我玩了起來?粗敲吹目蓯,所以我給它起了一個(gè)好聽的名字叫豆豆。

          有一次,我考試時(shí)成績不理想,小烏龜望著我好像在說:“喂朋友!你可不要?dú)怵H啊。只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),下次一定能夠考得非常好的,我相信你有這個(gè)實(shí)力喲!闭f完,它便搖了搖小爪子,好像在朝我揮手。頓時(shí),我突然感覺自己的自信心又涌了上來。

          小烏龜是我的好朋友,我愛我的小豆豆,希望人們可以保護(hù)這些小動(dòng)物,不要再捕捉它們了。

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文12

          去年寒假,我們回到了鄉(xiāng)下來體驗(yàn)寒假生活,這可把我無聊壞了,我在這一個(gè)認(rèn)識(shí)的朋友都沒有,可自從從我遇上了她們這群小家伙,我再也沒有因沒朋友而苦惱。

          一次,我為了熟悉鄉(xiāng)里的環(huán)境就在家的旁邊逛逛,一逛就逛到了我家的齁甜,我看到了一只母羊,這只羊是隔壁家姜奶奶喂得,而且還懷了可愛的小羊?qū)殞殻@可把我給樂壞了,我好不畏懼的從地上摘了一把草拿到了母羊嘴前,母羊也好像懂得了什么似的,張開嘴來吃那些草,吃著美味的草,它高興地叫了幾聲,不知是餓了,還是太好吃的緣故,它一直在向我賣萌,所以,我又去找草,然后又給它吃,可它的肚子就好像無底洞似的,我就這樣吃了又找,找了又吃。

          我終于明白了,原來它跟我一樣是一個(gè)吃貨呀!說著,我從口袋里掏出一包糖果,放到它嘴前,它果真吃了下去吃完后,它又用它那可愛的小眼神看著我,我知道它還沒有吃夠,然后又給了它幾個(gè),就這樣我每天都來找它玩,而感情也變得深厚了。

          沒過多久,母羊生了一個(gè)小公羊,它讓人唯一顯眼的地方是它那一雙像梅花鹿般的蹄子,可它就難伺候了,什么也不吃,它只會(huì)偶爾會(huì)舔一舔葉子的汁液,但和它相處的還不錯(cuò)。

          可惜離別的時(shí)候還是到了,我又回城市去讀書,只好與它念念不舍的分離了,但我堅(jiān)信總有一天我們會(huì)再次相遇。

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文13

          小動(dòng)物們總是在小時(shí)候最可愛最好玩,小孩子也不例外。

          我有一個(gè)三歲的小外甥,一張時(shí)常充滿疑惑的臉,小巧的身材。

          他總是喜歡咿咿呀呀的說一些聽不懂的嬰語,但驚人翻譯過后卻還頭頭是道。每次他說什么的時(shí)候,也會(huì)伸出短短的小胳膊,和上面那個(gè)滿是肉肉的小胖手去指著他要說的事物。

          同時(shí)伴隨著他努力睜大的小眼睛,和從成o型的嘴里吐露出的不清晰的字。

          他還學(xué)會(huì)了一個(gè)比心的手勢。一次他回家時(shí)遇見我,還朝我發(fā)送了這個(gè)手勢。剛開始我滿心疑惑,還不知道是什么情況。后來經(jīng)專人解釋才明白來,原來這是比心的手勢!但在不知情的我看起來,那就像將兩個(gè)手指捏在一起,但這也正符合小孩子的懵懂可愛。

          那次送他回家下樓梯時(shí),看著他的小短腿一步一個(gè)臺(tái)階是在我前面走,還禁不住有些害怕他會(huì)一個(gè)不小心栽下去。

          在樓道里的一些雜物,在我看來都是習(xí)以為常的事情。但是,在這個(gè)小朋友的眼睛里卻是好玩的玩意兒。每次遇見這類的小雜物,他總是會(huì)彎一下深來,用肉乎乎的小手指著,像是在教我似的告訴我那是什么?

          可愛的小朋友啊,但是長大了還會(huì)繼續(xù)可愛嗎?

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文14

          去年的一個(gè)冬天,我在陽臺(tái)曬太陽,忽然,我看見陽臺(tái)前的花園,出現(xiàn)幾只十分可愛的小貓?jiān)谕嫠,還有一只大母貓?jiān)诜派凇N也孪,這只大貓就是它們的媽媽吧!我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:"你要喜歡的話,可以天天給它們吃的,讓小貓們還有大貓信任你。"我向媽媽要了一點(diǎn)牛奶,還有剩的魚拿去喂它們。我剛走過去,看見貓?jiān)缇蜎]了,我只好把奶還有魚放在兩個(gè)盤子里,放在它們能看見的地方。不一會(huì)兒,那幾只小貓還有大貓都出來了,是大貓先看見食物的,首先,它叫了幾聲,好像在說:"有人類給咱們食物了,快來吃吧。"小貓們立刻跑到食物跟前狼吞虎咽的吃了起來。它們一定好幾天沒吃東西了。

          就這樣,它們每天都來玩,來吃飯,日復(fù)一日,它們變胖了,它們已經(jīng)跟我們很熟了。我們之間也成為了好朋友。

          一次,我在花園玩,忘了關(guān)門了,回來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)家里有四只貓,,兩只是花的,一只是黑的。我想去給它們撓癢,但是它們都走了,只有兩只貓留下來,一只大灰貓,一只小花貓。一個(gè)月以后,只有一只常到我們家串門。

          我想,動(dòng)物們需要自由,不要把它們關(guān)在某個(gè)地方,要愛護(hù)動(dòng)物。

        可愛的朋友-書_小學(xué)生五年級(jí)作文15

          我有一個(gè)好朋友,他叫陳鐘楊,雖然只有12歲,卻像14歲的孩子那么高。他長著一雙大眼睛,可是已經(jīng)戴上了近視眼鏡。高高的鼻子,一張厚厚的嘴唇,能說會(huì)道。他和我有著一樣的愛好,都是特別愛看漫畫書的人,因?yàn)槁嫊,還發(fā)生了一件不愉快的事呢!

          有一天,我買了一本漫畫書,特別喜歡。他也想看,于是,他就把書借走了。過了兩天,我去要漫畫書時(shí),他卻不給我,滿臉不屑地狡辯說:“哪有你的書?我自己的書都寫著名字呢,不信你找。 蔽乙膊豢蜌,就東翻翻,西找找。終于找到了我的書,理直氣壯地對(duì)他說:“這不是我的漫畫書嗎?”他一把搶過去,指著上面的名字說:“這不是你的,你看上面的名字!”我瞪大了眼睛仔細(xì)看,還真有他的名字!就對(duì)他說:“這明明是我的書!你在上面寫上名字,就說是你的,你騙人!”他無話可說,就氣急敗壞的連拉帶拽把我推出了他家。我一邊哭著一邊回了家,把這件事給媽媽說了。媽媽去找到他奶奶說明情況,他才承認(rèn),并給我道歉說::“對(duì)不起,我就是特別喜歡那本書,想占為己有,我錯(cuò)了。”

          從那以后,我有什么漫畫書都借給他看,他有什么好的漫畫書也借給我,這就是我的“漫畫迷”朋友。

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