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      2. 我的好朋友優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2021-04-16 14:31:51 朋友 我要投稿

        我的好朋友優(yōu)秀作文匯編15篇

          在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的我的好朋友優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

        我的好朋友優(yōu)秀作文匯編15篇

        我的好朋友優(yōu)秀作文1

          何心是我最好的朋友了。

          有一次我去英語(yǔ)班上課,下課的時(shí)候我口渴得要命,便一口氣喝完了自己杯子里所有的水。之后我感覺(jué)還是很渴,于是我找遍了整個(gè)樓道,到處都沒(méi)找到打水的地方。我無(wú)奈的坐在教室的位子上,順手把水杯往桌子上一扔,嘆了口氣,難道我真的找不到一滴水了嗎?正當(dāng)我嘆氣時(shí)何心走過(guò)來(lái)問(wèn):“你怎么了呀?”我說(shuō):“我渴得嗓子直冒煙。”何心親切地說(shuō):“走,我給你水吧。”

          我們走到她的座位邊上,她拿過(guò)我的水杯又拿過(guò)她的水壺。我一看,是一個(gè)透明的水壺上面刻著美麗的雪花圖案。我又仔細(xì)看,水壺里只有半壺水了可是還有三節(jié)課呢,我為難地說(shuō):“還有三節(jié)課呢!你怎么辦呀?”她滿不在乎的說(shuō):“我早上喝了好幾杯水呢,到下午也不會(huì)渴的!”說(shuō)著她打開(kāi)蓋子,一點(diǎn)一點(diǎn)地往我杯子里倒水,不一會(huì)兒她就倒完了她水壺里所有的水。她把我的杯子送到我面前說(shuō):“好了,喝吧!蔽倚⌒囊硪淼亟舆^(guò)杯子來(lái),猶豫了一會(huì)兒,心里想到底是喝,還是不喝呢?這時(shí)何心堅(jiān)決地說(shuō):“你不是說(shuō)你嗓子直冒煙嗎,快點(diǎn)喝吧!”我舉起杯子,咕嘟咕嘟的喝著,!真好喝!這水比以往的水都要甜。

          這就是我的好朋友,一個(gè)把朋友永遠(yuǎn)放在第一位的人。

        我的好朋友優(yōu)秀作文2

          在生活中你一定有不少好朋友吧!現(xiàn)在我來(lái)介紹一下我的好朋友周欣怡!周欣怡是我們班的生活委員也是我不折不扣的好朋友。她的愛(ài)好很廣,是個(gè)活潑開(kāi)朗善解人意的小女孩兒。

          有一次,我被一群淘氣的小男孩兒推倒了,連皮都被摔破了,“血流成河”。我哇哇地大聲哭了起來(lái)。這時(shí),周欣怡仿佛一位仙女,慢慢地從天空“降臨”。她把我扶起來(lái),問(wèn)道:”你沒(méi)事吧,怎么哭成這樣?“我聳了聳鼻子,慢吞吞地說(shuō):“在回教室的路上,被幾個(gè)‘淘氣包馬小跳',給推了一下!敝苄棱H切地說(shuō):“那我扶你回教室吧”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,周欣怡扶著我,小心翼翼地向教室走去,我一瘸一拐地走著。

          回到了座位上,周欣怡問(wèn):“怎么樣,還疼嗎?”我說(shuō):“不疼了!我嘴上不說(shuō),可淚水卻在眼眶里打轉(zhuǎn)。周欣怡從書(shū)包里拿出備用的消毒水跟紅藥水幫我涂上去。涂好后,周欣怡又給我講了一些笑話,以減輕我的疼痛。

          第二天早上,周欣怡見(jiàn)我來(lái)了,急急忙忙跑過(guò)來(lái)問(wèn):“你的腿好點(diǎn)了嗎?”我笑著說(shuō):“謝謝你的關(guān)心,我的腿已經(jīng)好多了!”周欣怡說(shuō):“不用謝,我們是朋友嘛!”我聽(tīng)了感動(dòng)極了,她笑著回到自己的座位上。周欣怡用一顆善良的心讓我感受到了朋友之間的友情,我忘不了這一件事,忘不了這一份溫暖,更忘不了樂(lè)于助人的好朋友!

        我的好朋友優(yōu)秀作文3

          王露影同學(xué)有一雙亮晶晶的大眼睛,尖尖的鼻子,一個(gè)櫻桃似的小嘴。她剪了一頭短發(fā),顯得格外精神。王露影同學(xué)身體強(qiáng)壯,動(dòng)作敏捷,在我眼里像一個(gè)活潑、可愛(ài)的小精靈。

          王露影同學(xué)動(dòng)手能力非常強(qiáng),擅長(zhǎng)做手工活。記得有一次,我和王露影同學(xué)去銷(xiāo)品茂玩,我們來(lái)到四樓一家做手工藝的小店,店主向我們推薦了一種產(chǎn)品,我們買(mǎi)了兩份,一開(kāi)始,我不知道怎么做,我左看看,右瞧瞧,不知如何動(dòng)手!這時(shí),王露影同學(xué)看出了我的心事,走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“我來(lái)教你吧!首先拿出圖片的樣本,然后將小圖片取出來(lái),照著樣本拼出來(lái),再撕下粘貼,一個(gè)一個(gè)貼上去,將小圖片貼在合適的位子!弊詈笏龔(qiáng)調(diào)我貼的時(shí)候一定要注意,不然就做得不精致了。我心里贊嘆王露影同學(xué)真是一個(gè)心靈手巧的女孩。于是,我就開(kāi)始動(dòng)手操作了。不一會(huì)兒,這副小巧玲瓏的作品就做好了。

          王露影同學(xué)不僅手工做得精致,而且繪畫(huà)也很棒。有一次,她在繪畫(huà)書(shū)上看見(jiàn)一個(gè)活靈活現(xiàn)的小兔子,趕緊拿出紙和筆,不停地繪畫(huà)修改,有時(shí)搖搖頭,有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)頭,似乎對(duì)自己的作品很滿意。

          王露影同學(xué)活波可愛(ài),王露影同學(xué)雙手靈巧,王露影同學(xué)興趣廣泛,我和王露影同學(xué)在一起生活了四年,有了深厚的感情,成為無(wú)話不談的好朋友。我喜歡我的好朋友——王露影同學(xué)。

        我的好朋友優(yōu)秀作文4

          書(shū)本是我不可少的好朋友,我從中得到了莫大的幫助,在生活中,書(shū)本也幫了我很多忙。

          星期天,爸爸媽媽出去工作了,我一個(gè)人在家里做作業(yè),鄰居家的小孩來(lái)找我玩。因?yàn)槲疫要做作業(yè),所以叫他先自己玩。他玩著玩著玩起墨水來(lái)了。我想:他還這么小,玩墨水把墨水打翻了怎么辦!我叫道:“不要玩墨水……”話還沒(méi)說(shuō)完,他已經(jīng)把手中的墨水全打翻在他的淺色襯衫上了。他嚇呆了,接著哇哇大哭起來(lái)。我想:怎么辦?闖禍了!我馬上從我房間拿來(lái)我的一件衣服,把那個(gè)小孩的衣服脫了下來(lái),讓他穿上我的衣服。我忙上拿起那件襯衫跑到水龍頭前去洗,可怎么洗也洗不掉。

          正當(dāng)我急得沒(méi)辦法的時(shí)候,突然看見(jiàn)了桌上擺的《知識(shí)雜志》。我一拍腦門(mén),像:不是剛剛看過(guò)這個(gè)嗎!上面說(shuō)如果衣服上有了墨水,用米飯?jiān)谀E上使勁搓,再用肥皂水和清水各沖洗一遍就行了,我何不實(shí)踐一下呢!我從廚房里盛來(lái)一勺飯,在墨跡上搓,墨跡果然淡了,我接著搓墨水只剩下一塊銅塊大小了。我再用肥皂水和清水各沖洗了一遍。我對(duì)鄰居家的小孩說(shuō):“拿回家曬干,基本上就可以穿了!”他瞪大了眼睛,驚奇地問(wèn):“哥哥,你是怎么知道用米飯可以搓掉墨跡的呀?”我得意地說(shuō):“書(shū)本告訴我的呀!”

          因?yàn)橛辛藭?shū)本,我才知道有神機(jī)妙算的諸葛亮,豪放勇敢的武松……才知道世界上有那么多我不知道的東西!

        我的好朋友優(yōu)秀作文5

          在“奧語(yǔ)”班,我有許多朋友,但是和王小寶做朋友,卻還是經(jīng)歷了一個(gè)比較曲折的過(guò)程。

          王小寶的“小頑皮”稱號(hào)由來(lái)已久。記得有一次課間活動(dòng),由于天熱,許多同學(xué)把外衣脫下來(lái),搭在樓下的雙杠上,就一窩蜂地跑到大操場(chǎng)去玩了。這時(shí),王小寶悄悄地走過(guò)去,拿起兩件衣服就上了樓。他把衣服悄悄放進(jìn)王勇的抽斗里,就若無(wú)其事的坐在那里看起書(shū)來(lái)。

          上課鈴響了。王光和李力吉光著膀子,怒氣沖沖的走進(jìn)教室,問(wèn)誰(shuí)看見(jiàn)他們的衣服了。沒(méi)有一個(gè)人答應(yīng)。田老師走了進(jìn)來(lái),看見(jiàn)王光和李力吉光著膀子,怒氣沖沖地問(wèn):“你倆怎么不穿衣服?”王光說(shuō):“我倆的衣服搭在樓下的雙杠上丟了。”這時(shí),王勇站了起來(lái),“報(bào)告老師,我的抽斗里有兩件衣服。”田老師怒目圓睜:“這是誰(shuí)干的好事?”在同學(xué)們不約而同的注視下,王小寶怯生生的站起來(lái)說(shuō):“是我……”。田老師說(shuō):“王小寶呀,王小寶,你這小頑皮什么時(shí)候才能改好?”從此,王小寶就背上了“小頑皮”這個(gè)“雅號(hào)”。同學(xué)們對(duì)他,也都避而遠(yuǎn)之。

          調(diào)座位了。不幸的是,我和王小寶成了同桌。我一萬(wàn)個(gè)不情愿。因?yàn)槲抑溃退鐾谰偷扔谝馃。但是,這是不能改變的事實(shí),我只有硬著頭皮去接受。自打我和他做了同桌以后,我從來(lái)不搭理他,還在桌面上用膠帶貼了一條“三八線”。每次上課,老師讓同桌討論問(wèn)題時(shí),我也只是和身旁的其他同學(xué)討論。有時(shí)他主動(dòng)問(wèn)我,我也只是“嗯”一下,從不和他多說(shuō)一句話?墒牵痪煤蟀l(fā)生的一件事,卻讓我徹底改變了對(duì)他的看法,我們也從此成了好朋友。

          那是一次課間休息,我正在削鉛筆,被一個(gè)同學(xué)從背后碰了一下,鋒利的刀片一下劃到了胳膊上。頓時(shí),我感到鉆心的疼痛,鮮血順著胳膊一直往下流。我急得哭了起來(lái)。周?chē)耐瑢W(xué)也都慌了神,一時(shí)不知如何是好。這時(shí),王小寶跑了過(guò)來(lái)。他一把脫掉自己的外衣,用衣服袖子把我的傷口緊緊的包扎起來(lái)。老師來(lái)了,把我?guī)У叫M獾脑\所上了藥,重新包扎了傷口。當(dāng)我從診所返回教室時(shí),我感動(dòng)得哭了。我緊緊地拉著王小寶的手說(shuō):“小寶,謝謝你!”王小寶滿不在乎的說(shuō):“沒(méi)什么!這是應(yīng)該的。衣服臟了還可以洗嘛!”……

          從此以后,我徹底改變了對(duì)王小寶的看法,看到了他身上那閃閃發(fā)光的東西。從此,我們桌上那條“三八線”消失了。我和王小寶的關(guān)系越來(lái)越密切,在一起談?wù)摰脑掝}也越來(lái)越多。我們成了形影不離的朋友。在我的幫助下,王小寶的“惡作劇”也越來(lái)越少,沒(méi)人再叫他“小頑皮”了。不知什么時(shí)候,同學(xué)們又給他起了一個(gè)響亮的雅號(hào)——“王大俠”,說(shuō)他為人“行俠仗義”,就像電視劇里的“大俠”一樣。

          這就是我的好朋友王小寶,一個(gè)由“小頑皮”變?yōu)椤巴醮髠b”的王小寶。

        我的好朋友優(yōu)秀作文6

          我有三個(gè)好朋友,分別是,周雪俐、周熙鳳、翁瑩一起出去玩。那是在星期天,我們要去弘揚(yáng)廣場(chǎng)玩。

          在星期天,我們?cè)谖覀兊膶W(xué)校集合,接下來(lái)我們?cè)诎贊?rùn)路座公交車(chē)到天華南路南站下車(chē),我們過(guò)

          然后,我們?nèi)ス湟恍┥痰,結(jié)果東西太貴,買(mǎi)不起。到三福東西才買(mǎi)得起,買(mǎi)了漂亮的手飾……

          接下來(lái),我們?nèi)チ舜蟊姇?shū)局,正好周雪俐帶了會(huì)員卡,可以請(qǐng)我們喝飲料并還有椅子可以坐,我們每人都點(diǎn)了一杯珍珠奶茶,我對(duì)大家說(shuō):“我們?nèi)ソ钑?shū)看吧!”大家異口同聲的說(shuō):“好呀!”我借了一本關(guān)于奧數(shù)的書(shū),周雪俐借了一本關(guān)于歷史的書(shū),周熙鳳借了一本神話故事,翁瑩借了一本關(guān)于探險(xiǎn)的書(shū)。后來(lái),大家一書(shū)都看完了,又借了《假如給我三天光明》……

          接下來(lái)我們?nèi)コ晕顼,我們都點(diǎn)了一份鴨血粉絲湯,吃完了以后我們?nèi)ネ媪艘恍┯螛?lè)項(xiàng)目,如碰碰車(chē)、海盜船……

          到了下午三點(diǎn),看了一場(chǎng)演出,她們的動(dòng)作非常整齊,非常漂亮,基本功很好。我回答對(duì)了一個(gè)問(wèn)題并給了我一些小獎(jiǎng)品,我當(dāng)時(shí)開(kāi)心死了,激動(dòng)的都跳起來(lái)了。

          到最后,我們坐了公交車(chē)回到了各自的家。

          玩的真開(kāi)心呀!一條馬路,再走一段路程,就到了。

        我的好朋友優(yōu)秀作文7

          提到我的好朋友——汪凡,我的心里就油然而生出一種自豪感。他的個(gè)子較瘦,剪著一頭短發(fā),根根如鋼針,豎立在頭上。皮膚黝黑,泛著健康的光彩。長(zhǎng)長(zhǎng)的臉,時(shí)常蕩漾著笑意。

          他也很善良,樂(lè)觀,凡事都往好的一面想。他非常樂(lè)于助人,每次同學(xué)需要幫助,他總會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)。不管是誰(shuí),是男生,是女生,是同學(xué),是老師,他都會(huì)主動(dòng)幫忙。

          同學(xué)們對(duì)他印象最深刻的就是他的樂(lè)觀、善良。一次春游,全班同學(xué)坐著大巴車(chē)去一個(gè)很遠(yuǎn)的地方春游。路上,有個(gè)同學(xué)暈車(chē)了,吐了滿地。鄰近的同學(xué)紛紛要求換位置,老師也感到很為難。

          這時(shí)汪凡站起來(lái),主動(dòng)要求換到那個(gè)同學(xué)身邊。在汪凡的感召下,再也沒(méi)誰(shuí)要求換位置了。汪凡坐到那位同學(xué)旁,邊安慰他邊拿出一個(gè)塑料袋子,告訴同學(xué)可以吐在袋子里面。自這次春游后,汪凡獲得了一個(gè)雅號(hào)“熱心腸”,這個(gè)稱呼就一直保持到我們小學(xué)畢業(yè)。

          他還特別擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà),拿過(guò)很多大大小小的獎(jiǎng)。每次美術(shù)作業(yè)基本都是滿分,因?yàn)檫@個(gè)特長(zhǎng),美術(shù)課上,他和老師一樣,忙得不可開(kāi)交。教同學(xué)畫(huà)這個(gè),畫(huà)那個(gè),常常忙得滿頭大汗,但他樂(lè)此不疲。

          當(dāng)然他的優(yōu)點(diǎn)還有很多,我就不一一舉例。我也想成為和他一樣優(yōu)秀的人——在完成自己學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí),還可以去幫助更多的其他的人。

        我的好朋友優(yōu)秀作文8

          我有一位好朋友,他個(gè)頭不大,方頭方腦,平時(shí)喜歡穿藍(lán)衣服,我可喜歡他了。

          記得媽媽第一次把他領(lǐng)進(jìn)家門(mén)就一本正經(jīng)地對(duì)我說(shuō):從今天開(kāi)始,這位朋友會(huì)幫你改掉平時(shí)的壞毛病,你們可要成為好朋友哦。我仔細(xì)打量這位奇怪的朋友,心里想,就憑這個(gè)小不點(diǎn)?

          不過(guò),自從這位朋友來(lái)我家,我開(kāi)始一天天領(lǐng)教了他的厲害。晚上睡覺(jué)前我喜歡聽(tīng)故事,有時(shí)聽(tīng)著聽(tīng)著總忘了該睡覺(jué)了,這位朋友會(huì)準(zhǔn)時(shí)給我臉色看,臉色一會(huì)兒藍(lán)一會(huì)兒綠,嚇得我立刻關(guān)燈鉆進(jìn)被窩。

          早上我喜歡睡懶覺(jué),媽媽也拿我沒(méi)辦法?蛇@位朋友卻不留情面,一遍一遍地在我耳朵邊喊我起床,我只能束手就擒。以前,媽媽布置我學(xué)習(xí)任務(wù),我總喜歡東張張西望望,注意力不集中。自從這位朋友來(lái)了后,媽媽好像和他有個(gè)私下約定,現(xiàn)在就算媽媽不在身邊,這位朋友也板著臉在一旁監(jiān)督我在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成任務(wù)。

          哎,你們說(shuō)我這位好朋友是不是太嚴(yán)厲了?晌覅s發(fā)現(xiàn)自己越來(lái)越離不開(kāi)他了。因?yàn)椋詮挠辛诉@位哥們兒,我的`作息變得有規(guī)律了,做事情開(kāi)始變得井井有條了,爸爸媽媽都夸我變化真大。我心里暗暗想:這里也有我好朋友的一份功勞啊。

          哈,你們知道我的好朋友是誰(shuí)了么?別急,先來(lái)猜一個(gè)謎語(yǔ):“沒(méi)嘴會(huì)說(shuō),沒(méi)腳能走,發(fā)出指令,人人遵守”。沒(méi)錯(cuò),他就是一臺(tái)酷酷的電子鐘哦!

        我的好朋友優(yōu)秀作文9

          高爾基說(shuō):“書(shū)記是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!倍鴮(duì)于我這種如饑似渴讀書(shū)的少年,她的功用更是不言而喻。

          我以前并不是很愛(ài)讀書(shū),老媽也很為我著急,說(shuō)我都快上三年級(jí)了,應(yīng)該增加閱讀量,才能提高寫(xiě)作能力。有一次,老媽帶我到書(shū)店買(mǎi)書(shū),我開(kāi)始并不愿意買(mǎi),可老媽卻非要叫我買(mǎi)。我迫于無(wú)奈,只好勉強(qiáng)選了一本童話書(shū)。誰(shuí)知一翻開(kāi)書(shū),我就看得如醉如癡。我被書(shū)中的內(nèi)容深深地打動(dòng)了。于是,我買(mǎi)下了這本書(shū)。

          自從我愛(ài)上了讀書(shū),我的作文便常常居全班之冠。寫(xiě)風(fēng)景,寫(xiě)人物,寫(xiě)想象作文,都是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的作文也常常會(huì)被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫(xiě)作能力,也大大加強(qiáng)了我的理解能力。

          可是隨著年級(jí)的升高,老媽不允許我看太多的課外書(shū)了,說(shuō)是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。怎么辦呢?我就趁老媽睡午覺(jué)時(shí)偷偷的看。我一邊看書(shū),一邊看表。兩點(diǎn)十分,兩點(diǎn)十五分……老媽的鬧鐘是兩點(diǎn)二十分,還有五分鐘。過(guò)了一會(huì)兒,從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音,老媽的鬧鐘響了!我趕緊把書(shū)藏在沙發(fā)墊子下面,裝著什么事也沒(méi)有發(fā)生。

          書(shū)是圣潔的泉水,是知識(shí)的海洋,是人類(lèi)智慧的搖籃,是我最親密的朋友!

          但愿天下無(wú)盡書(shū),化作生生世世伴。

        我的好朋友優(yōu)秀作文10

          我有一個(gè)好朋友,她很誠(chéng)實(shí)守信,我把她當(dāng)作自己的榜樣。

          有一次,我和她約好到她家去寫(xiě)作業(yè)。我到她家后,發(fā)現(xiàn)她爸爸媽媽不在家。于是我問(wèn)她:“你爸爸媽媽呢?”她向我講了事情經(jīng)過(guò):我打完電話后,她的奶奶打電話叫他們?nèi)胰コ燥,她媽媽叫她去奶奶家,可她說(shuō):“我已經(jīng)答應(yīng)了同學(xué)和我一起寫(xiě)作業(yè),我不能失信呀!”她媽媽看她這么守信,就和她爸爸去了奶奶家。

          還有一次,我去交作業(yè),回來(lái)后,橡皮找不到了,我像熱鍋上的螞蟻,找了半天仍然沒(méi)有找到,我認(rèn)為一定丟了。下午放學(xué)時(shí),橡皮卻完好無(wú)損地放在我的桌子上。不一會(huì)兒,她走了過(guò)來(lái),小聲對(duì)我說(shuō):“我的橡皮丟了,用了一下你的橡皮。忘記給你說(shuō)一聲了,對(duì)不起!庇羞@么一個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友,我當(dāng)然爽快地說(shuō)了一聲:“沒(méi)關(guān)系!

          聽(tīng)了這些,你們想知道她是誰(shuí)嗎?這就是我敬佩的人――誠(chéng)實(shí)守信的杜佳欣。她誠(chéng)實(shí)守信的事不止這兩件,多的像天上的星星數(shù)也數(shù)不清。從她身上我明白了:誠(chéng)實(shí)守信比金子還寶貴!

        我的好朋友優(yōu)秀作文11

          我的好朋友叫錢(qián)星雯。

          她有著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),經(jīng)常扎著一條長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,帶著一個(gè)紫色的蝴蝶結(jié)頭箍,走起路來(lái)長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子蕩來(lái)蕩去,好像迎風(fēng)飄揚(yáng)的柳條,好看極了!

          她有張圓圓的可愛(ài)的臉蛋,一笑起來(lái)就有一對(duì)好看的酒窩。還長(zhǎng)著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的灰棕色的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著一對(duì)水汪汪的大眼睛,只要跟她說(shuō)話的時(shí)候,她的眼睛就像會(huì)發(fā)光的一樣,直直地看著你;眼睛的下面長(zhǎng)著一個(gè)小巧的鼻子,鼻子下面還長(zhǎng)著一個(gè)唱歌很好聽(tīng)的嘴巴,唱起歌來(lái)就跟黃鶯一樣,那美妙的歌聲吸引了所有人。

          她還有著一個(gè)靈活的身體,跳起舞來(lái)非常好看、優(yōu)雅,像翩翩起舞的蝴蝶,也讓人很著迷。同時(shí)她還有著一對(duì)靈巧的耳朵,認(rèn)真的耳朵,只要一上課,她就會(huì)專心致志地聽(tīng)講。

          上體育課的時(shí)候,我們經(jīng)常一起玩抓小魚(yú)的游戲,這個(gè)游戲既好玩又有趣。其中有一次我被其他同學(xué)抓到了,也是她“救”了我,我開(kāi)心極了!

          這就是我--手腳靈活又可愛(ài)的好朋友錢(qián)星雯。

        我的好朋友優(yōu)秀作文12

          當(dāng)初來(lái)到這個(gè)學(xué)校認(rèn)為一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的人,但現(xiàn)在感覺(jué)到朋友們的真摯,感覺(jué)到了她們真切的關(guān)懷,那是我和朋友們心與心的交融。

          正如這次生病,在校外輸了液回校,我知道自己不愿留在學(xué)校里,為的是害怕病在夜里發(fā)作,影響自己也影響別人,但最終還是留下,已經(jīng)有一天沒(méi)有見(jiàn)到同寢室的朋友們。那天晚上,同學(xué)們很關(guān)心我,似乎把自己的事情置之度外了,她們微笑著安慰我,讓我不要擔(dān)心,不要害怕,告訴我―夜里想喝水時(shí)把她叫醒,她幫我倒,這樣要方便些,聽(tīng)著她們的一句句關(guān)懷讓我很感動(dòng),我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我,讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單,也是會(huì)感到快樂(lè)的。

          到第二天早上,該我和同班的同學(xué)打掃衛(wèi)生,因?yàn)槲宜诘氖且粋(gè)兩個(gè)班融合的寢室,今天不該別班同學(xué)打掃,所以她們洗漱完畢就離開(kāi)了。我的同學(xué)叫我坐著不要?jiǎng)趧?dòng)她一個(gè)人就夠了,看著她,想到平時(shí)的她幽默風(fēng)趣,而現(xiàn)在卻好認(rèn)真,我感覺(jué)這就是“真心朋友”。

          這是來(lái)自翠外的一線溫暖,一絲友誼,讓我真實(shí)的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個(gè)微笑,一絲眼神,一句安慰,就能讓我感受至深。

          也許“兄弟可能不是朋友,但朋友往往如同兄弟!”

        我的好朋友優(yōu)秀作文13

          上小學(xué)了,我認(rèn)識(shí)了一個(gè)新同學(xué),她的名字是劉雪梅,她是我最好的朋友。

          前天是劉雪梅的生日,她買(mǎi)好了生日蛋糕,說(shuō)要和我一起分享,我們還約好了就在樓前的十字路口見(jiàn)面,可是我們忘記說(shuō)好時(shí)間,我還是去了,等了十幾分鐘也不見(jiàn)她來(lái),我實(shí)在不耐煩了就回家去了。到家后媽媽對(duì)我說(shuō),和別人約好做什么事一定要說(shuō)清楚,把時(shí)間地點(diǎn)都說(shuō)好,最好把家長(zhǎng)的電話號(hào)碼都留給對(duì)方,如果誰(shuí)臨時(shí)有事去不了了就打電話通知一聲。第二天我看到劉雪梅,向她道歉了,她不好意思地說(shuō)不能怪我,我們都有錯(cuò)。我們還約好了今天晚上八點(diǎn)在她家吃飯,我提前十分鐘到了,她很高興,一打開(kāi)家門(mén)我就看到桌上有一個(gè)好大好漂亮的蛋糕,原來(lái)為了我的到來(lái),她家又買(mǎi)了蛋糕。我覺(jué)得很幸福,心想到時(shí)我過(guò)生日的時(shí)候一定要請(qǐng)她來(lái)我家。

          劉雪梅的學(xué)習(xí)還特別好,每次都是第一名,我一定要向她學(xué)習(xí)。

          這就是我的好朋友。

        我的好朋友優(yōu)秀作文14

          他,個(gè)子不高,長(zhǎng)得很 帥,很瘦。他在笑的時(shí)候,總是會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,眼睛就成了一條平行線。經(jīng)過(guò)反復(fù)計(jì)算,他每天的微笑不超過(guò)十次,這能說(shuō)明他是一個(gè)對(duì)生活很樂(lè)觀的人,雖然我們的友誼只有三年,但是卻是有難同當(dāng),有福同享的好伙伴。

          這個(gè)家伙不僅跟男生的關(guān)系好,女生的關(guān)系同樣也好,當(dāng)他看到別人在為一件事哭時(shí),他總會(huì)用另類(lèi)的方式來(lái)安慰別人,比如說(shuō):面帶一種陰森的微笑,蹲下身子,幫別人捶背。還有那與個(gè)人講笑話。他就用這樣的方式勸過(guò)我。當(dāng)他看見(jiàn)我還是捂著眼在哭時(shí),既給我講笑話,這時(shí)的我,笑得越來(lái)越厲害,他也笑了。

          他愛(ài)學(xué)習(xí)。清早來(lái)到學(xué)校,只見(jiàn)他拿著語(yǔ)文書(shū),在那兒一本正經(jīng)的讀著課文,上課時(shí),他又成了一時(shí)的積極分子。放學(xué)時(shí),他又將一些作業(yè)背回了家。因此,中午又成了他的不眠之刻。每次他過(guò)生日,總是忘不了他的朋友——楊沼。

          他又是一個(gè)可愛(ài)的家伙,每到體育課的時(shí)候,因?yàn)樗陌餂](méi)有錢(qián)。請(qǐng)求別人給他喝水,全班都爭(zhēng)著給他喝水。因?yàn)樗?qǐng)求別人的方式實(shí)在是太特別了!他先對(duì)別人請(qǐng)求,然后把嘴張開(kāi)。要是別人不給他喝,他就唱起了高音:“。 辈⑶易鞆埖暮艽。幸好別人沒(méi)在喝水,不然,可能別人早就把水吐到他身上了。

          他就是這樣一個(gè)幽默‘可愛(ài)的人’。

        我的好朋友優(yōu)秀作文15

          我有一個(gè)好朋友,他既是我的鄰居,也是我的同桌,每天早上我們都會(huì)一塊騎車(chē)上學(xué),記得我們剛上初中的時(shí)候,那時(shí)我們兩個(gè)第一次騎車(chē)去上學(xué),本來(lái)好好的,結(jié)果走到半路成了飆車(chē)大賽,我依然清晰的記得那次我到學(xué)校的慘樣,雙腿幾乎抬不起來(lái),更別說(shuō)走路了,而他也好不到哪去。

          從初一開(kāi)始,我們兩個(gè)就成了形影不離的好朋友,每次調(diào)座位,我們都會(huì)與老師建議做同桌,因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)上,我們不僅是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,還是互幫互助的好朋友,記得有一次數(shù)學(xué)考試,我考了班里的第二十名,而他卻是班里前三,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把我甩在了后面,從那次我就爸把他當(dāng)成了我的對(duì)手,但是我與其他人不同,因?yàn)閷?duì)手應(yīng)該是水火不相容的,我們卻不一樣,每次遇到難題的時(shí)候,我還是會(huì)向他請(qǐng)教,而他也是耐心的給我講解,甚至還會(huì)講一些其他的新方法,而一個(gè)月后的階段考試,我的成績(jī)也大大的進(jìn)步了,我們兩個(gè)也成為了班里同學(xué)們的榜樣。

          當(dāng)然除了學(xué)習(xí),我們還有共同的愛(ài)好,那就是電腦游戲,每次放假,我們都會(huì)去離家不遠(yuǎn)的網(wǎng)吧玩上兩個(gè)小時(shí),雖說(shuō)我們喜歡游戲,我們卻相互監(jiān)督,從來(lái)不沉迷于網(wǎng)吧,沉迷于電腦游戲。

          我很開(kāi)心能夠擁有這樣一個(gè)好朋友,我也希望大家能夠找到自己的好朋友。

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