我們是朋友作文合集15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的我們是朋友作文，歡迎大家分享。
我們是朋友作文1
在學(xué)校里我有兩個(gè)好朋友，一個(gè)是韓瑞楠，一個(gè)是王麗梅。她們都是我的好朋友，王麗梅呢她古靈精怪，韓瑞楠聰明伶俐，就讓我給大家說一說吧！韓瑞楠她長得也挺漂亮的！大大的眼睛，雙眼皮，高高的鼻子，頭發(fā)長長的，看起來就像一個(gè)大美女！有一次我們抄數(shù)學(xué)題，老師就讓我們做題的時(shí)候，有一個(gè)難題，我們誰都不會做，只有韓瑞楠她在思考題我想問問她怎么做？
可是看她這么認(rèn)真的做題我就沒打擾她，我正想著題呢，韓瑞楠忽然說了一聲我會做了，我下了一跳，便說：“你怎么了”。她說：“我這題會做了，太高興了！看見了嗎，這就是韓瑞楠的可贊的地方。怎么樣啊，佩服不佩服韓瑞難�。∠旅嫖艺f說王麗梅吧，她有時(shí)候很搞笑的，就讓我說一說吧。星期六的下午我去找王麗梅玩，看見路海燕也在那里，我們就在那里玩了起來，忽然王麗梅一驚一乍的說：“我們講個(gè)夢吧�！蔽液完懞Ｑ喈惪谕暤卣f好。她就給我們講了起來，我們聽了一半腿就抖得不行了，直到講完了我的腿還抖呢，她看我們嚇到的樣子很靠笑就說：“哈哈哈，我這是編的你們真是太好玩了，我聽完了就恢復(fù)到原來的樣子，我們就開始撓她！
啊，我的這兩個(gè)朋友真好啊！其實(shí)有個(gè)朋友挺好的，現(xiàn)在的我們就需要友誼，友誼是什么都換不來的，我們要好好珍惜現(xiàn)在的友誼，我相信友誼能讓我們變得更件快樂！
我們是朋友作文2
一本好書，就像我們的一個(gè)好朋友，我經(jīng)�？磿�，所以我有很多書，也就是說：我有很多這樣的朋友。但是，一般都是晚上買書，所以，我只能在床上竊讀。
有一次晚上，我和爸爸剛買完書回到家里。我就要上床睡覺，于是，我悄悄地拿上手電筒和書溜上床，然后我關(guān)上燈，打開手電筒，翻開書，津津有味地看了起來，過了一會兒，我聽見了媽媽的腳步聲，但是，我并沒有太注意，因?yàn)椋页两跁辛�。媽媽一步步靠近，我卻渾然不知�！澳阍诟墒裁�！”媽媽用“獅吼功”對我說�！拔以诳磿�！”我不知媽媽在旁邊地說�！澳悴凰X看什么書？還不睡覺！”媽媽說。我回答說：“哦�！蔽艺f完，媽媽把我的書和手電筒都拿到她的房間里了。于是，我打算勇闖房間，救出小書。
到了爸爸媽媽的房間門前后，我悄悄打開房門，然后，溜進(jìn)房間，走到了放著書的桌子前后，我拿起了我的書和手電筒，最后，我打開我的房間門，回到了床上后，我又看了起來，過了一會兒，我聽見了腳步聲，于是，躺下睡覺了。
第二天早上起來，媽媽把我叫了起來，問我：“你的書怎么不見了難?道你的叔會自己飛走嗎？”聽了媽媽的話后，我心里想：我把書拿了出來，怎么忘記把書放回媽媽的房間了呢？
悅讀是快樂的，我想永遠(yuǎn)沉浸在書中。
我們是朋友作文3
春天到了，燕媽媽飛到曉玲家的屋檐下做了一個(gè)窩，然后飛到一棵大樹上把小雛燕們帶到它們的新“家”。
燕媽媽每天都出去捕食，然后又飛回來喂小雛燕，小雛燕們都過著每天被媽媽呵護(hù)的日子，時(shí)間也一天一天的過去了。
一個(gè)星期過去了，小雛燕們比以前大了一點(diǎn)兒，但是都還不會飛。一天，燕媽媽出去捕食，不幸的事情發(fā)生了、
一只小雛燕從窩里掉了下來，翅膀摔傷了。這是一只小花貓走了過來，小雛燕見到小花貓嚇得渾身發(fā)抖，沒想到一件驚人的是發(fā)生了，小花貓沒有吃它，而是在那舔小雛燕的傷口。小雛燕覺得小花貓沒有惡意，就放下了一百個(gè)心。
可是，好景不長有，一只大黃狗像小雛燕迎面撲來，小花貓見狀立即跑過去和大黃狗達(dá)成了一團(tuán)。這時(shí)，曉玲從臥室里跑了出來，她見狀立刻去地上撿了一根棍子，跑過去擊退了大黃狗。她看到小花貓受傷了，忽然心一酸：小花貓是為了小雛燕而受傷。曉玲，把奄奄一息的小花貓抱起來，然后拿起小雛燕，帶到家里。曉玲幫小花貓和小雛燕包扎好傷口，然后叫爸爸把小雛燕送回了它的家中。
從此，小雛燕和曉玲、小花貓，成為了好朋友。小雛燕長大了，離開了媽媽，自己去捕食。每年，曉玲家都會飛來一只“春的使者”，它就是那只小雛燕。
五年級:李瑞婷
我們是朋友作文4
沒錯(cuò)，書本就是我們?nèi)祟愔R的源泉。
書，是一把打開知識寶庫的鑰匙。
每次步入我的“藏書閣”，都聞到一股特有的油墨香，正是這種油墨香不停地吸引我去細(xì)細(xì)品味。
拿起《根鳥》，映入眼簾的便是作者介紹，正是這作者介紹，更能讓我們了解作者，了解作者寫了哪些好書。
繼續(xù)往下品，我就情不自禁地沉浸在了書的海洋里，無法自拔。這本書講的是根鳥為了救助一個(gè)掉入長滿百合花的大峽谷，名叫紫煙的女孩，費(fèi)盡千辛萬苦，終于找到了那個(gè)大峽谷的感人故事。
我們的新語文老師——葉老師，別看老師有點(diǎn)胖，卻有一肚子的學(xué)問，一肚子的墨水。她講起語文課來，如行云流水般流利。說來一點(diǎn)都不夸張，一個(gè)句子，最起碼能用三四種修辭手法。她還讓我們讀一些好書，如龍應(yīng)臺的《目送》，《風(fēng)會記得一朵花的香》，《人人皆可為國王》等。
她還用了許多的名言，什么“不著一字盡得風(fēng)流”，什么“少則得，多則惑”。
她還用了許多詩句，比如“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！�
她為什么有如此學(xué)問？肯定是書！因?yàn)橹挥袝拍茏屓寺斆髌饋�，明白書里所蘊(yùn)含深刻道理的大千世界。
書能讓我們開闊視野，讓我們做到足不出戶便可了解天下大事�！帮L(fēng)聲雨聲讀書聲，聲聲入耳；家事國事天下事，事事關(guān)心�！本褪沁@個(gè)理。
書，是一盞明燈，在我們迷路的時(shí)候，指引著我們前進(jìn)的方向。
書是一泓清泉，滋潤我們的心田。
我們要好好讀書，為了祖國的明天而讀書。
從此，我要愛上書這個(gè)朋友！
我們是朋友作文5
在我的成長中一直都有一個(gè)人陪伴著我一起成長，她就是我的好朋友。
好朋友與我是同年，只不過好朋友比我大幾個(gè)月。我的好朋友是一個(gè)很調(diào)皮開朗的女孩子，與好朋友在一起的時(shí)候，我總能被好朋友逗得哈哈大笑起來。
我最記得一件事，就是一天我與好朋友一起爬山。朋友的體力向來就比我好上不少，所以，雖然一開始我與朋友爬山的腳程一致，但是漸漸地我就落后于朋友了。當(dāng)時(shí)，我氣喘吁吁的看著前面的朋友，我在心里算著，我是追不上朋友的腳步了。就在我放棄的想要休息一會的時(shí)候，卻不想前面的朋友居然往回走了來。
朋友也是滿頭大汗，朋友往回，一步步的朝著我走近。當(dāng)朋友走到了我眼前的時(shí)候，朋友朝著毫無形象坐在地上的我說道：“我們是好朋友，我們要一起走。”
說著，朋友朝著我伸出了手。而我在聽到朋友對我說的那句話的時(shí)候，我的心里早就已經(jīng)涌上了一陣感動。我在心里默默的念著這句話，我們是好朋友。隨后，我也朝著朋友伸出手。那一次爬山的活動中，我與朋友是一起到達(dá)山頂?shù)摹?/p>
這件事已經(jīng)過去很多年了，不過這一句“我們是好朋友，我們要一起走�！钡倪@句話，我一直都記在了心里。我與朋友是一起成長的，一路上，我們有過開心，也有過不和的吵鬧。但是，我們終是一起跨過了成長路上的一道道坎，我們之間的友誼一直延續(xù)至今，并且越來越深厚。我見證了朋友的成長，我的好朋友也見證了我的成長。
我們是好朋友，不管是從前，現(xiàn)在，還是未來，我們都是最好的朋友。我希望，我與朋友之間的友誼能夠一直保留。
我們是朋友作文6
每次來到小池塘邊, 我總會記起那件令我難忘的事。
那是一個(gè)炎熱的夏天，太陽火辣辣地掛在天上，知了不停地唱著“知了知了”。很少風(fēng)，一切樹木都無精打采地、懶洋洋地站在那里。我們小區(qū)里的幾個(gè)小伙伴聚在一塊，唧唧喳喳地討論著該怎樣才能更涼快一點(diǎn)。這時(shí)，有個(gè)人興奮地說：“我們?nèi)バ〕靥镣姘�！”大家眼睛一亮，飛快地向小池塘跑去。
到了小池塘，我們挽了挽褲腿，便扶著大石頭下了水�！俺靥晾锏乃鏇隹欤 贝蠹腋吲d了，恨不得把整個(gè)身子泡下去來個(gè)涼快。燦爛的陽光正從密密的松針的縫隙間射下來，太陽仿佛生氣了，火辣辣的照著我們。后來，太陽自打沒趣，準(zhǔn)備下山了。只留下金燦燦的霞光。
這時(shí)，我感覺小腿隱隱約約有些發(fā)痛，急忙爬上岸，原來一不小心劃了一條口子，不過就一點(diǎn)點(diǎn)。我獨(dú)自坐著休息，一個(gè)朋友看見了，問我：“你不來玩嗎？”還沒等我回答，朋友看見了我的腿，急忙大叫：“呀，你的腿怎么啦？”大家都立刻放下手中的活，趕緊圍上來。朋友們看見了，急忙把我扶上凳子，有些人對著傷口仔細(xì)看著，有些人又千方百計(jì)找家長要來紙巾給我擦拭，有些人跑去叫我媽媽過來，還有些人東跑西跑找別人要創(chuàng)口貼。。。。。。然后，大家又一起攙扶著我回家。等我回到家了，朋友們還打電話來問候，問我怎么樣了，還痛不痛，從她們的語言中，我感受到，她們是自愿給我打電話的，我心里很是感動。
后來，我問她：“我的傷只有一點(diǎn)點(diǎn)，沒必要對我照顧的那么好呀。”她說：“因?yàn)�，我們是朋友呀！朋友不就是要互相幫助呢嗎？”我還正在發(fā)愣，她拍拍我的肩膀，沖我笑笑：“下午在小涼亭一起玩吧！不見不散！”我感動極了，到了下午，我一定要對她說聲“謝謝”。。。。。。
我們是朋友作文7
星期天，文文、蘭蘭、樂樂一起去登山。走著走著，文文用手一指，大聲說：“你們看，有人在打鳥！”大家于是前去勸阻。
他們走上前去一看，有兩個(gè)叔叔正端著槍在打鳥，其中一個(gè)叔叔背著一個(gè)大包，里面裝的全是打鳥的裝備，他還戴著一副墨鏡，穿著一件T恤衫和一件棕色的長褲，另一個(gè)叔叔穿著一件衫衣和背心，還有一條藍(lán)色的長褲。
樂樂對打鳥的叔叔說：“您怎么可以打鳥呢，叔叔？”
打鳥的叔叔不耐煩地說：“去，去，一邊玩去，你們這些小毛孩子懂什么？看！你們都把我們的獵物嚇跑了！”
蘭蘭說：“叔叔，鳥兒是我們的朋友，你不要打鳥了。”
打鳥的叔叔似乎有一些猶豫，但他們又惡狠狠地說：“鳥又不是人，干嗎那么友善的對待它們？”
文文生氣地說：“叔叔，如果你打幾只鳥，我打幾只鳥，咱們大家都打鳥兒，那這里就沒有鳥兒了，那大家也就看不到鳥兒了!”
蘭蘭還說：“叔叔，打鳥也是違法的，會受到法律的制裁�！�
那兩位打鳥的叔叔不好意思地說：“唉，看來我們還沒有幾個(gè)小孩子懂得多，我們發(fā)誓再也不打鳥了�！�
這時(shí)，有一群鳥兒從文文他們頭上飛過，歡快地鳴叫著，似乎是在感謝文文他們。他們一起仰望著飛翔的鳥兒說：“再見了，小鳥兒，祝你們過得幸�？鞓罚 睜N爛的笑容在文文他們的臉上呈現(xiàn)。
我們是朋友作文8
我的這位動物朋友既惹人喜歡，又很令人討厭。
“煩死了！你怎么又把我的衣服弄濕啦！”唉，這條煩人的小金魚，總是把我的衣服弄濕。每天我觀察它的時(shí)候，它總是幫我洗一次臉，我總是弄不清楚它到底想干什么！
今天，爸媽不在家，寫完作業(yè)，我就去看我的小寶貝——小金魚。我坐在旁邊，例行公事般地觀察起它來。小金魚的身子左擺擺，右搖搖，活像一個(gè)天生的舞蹈家。看它那姿勢，三片黑色的大尾巴像羽毛扇子。它扭動著身子，揮舞著扇子，真像是在翩翩起舞。這不，好戲又來了，它又在那表演她優(yōu)美的舞姿了。只見它身子一擺，尾巴一搖，魚鰭上下擺動，在魚缸的`大舞臺上盡情地展示它的嫵媚，真是迷人�。∷�有一個(gè)絕活，就是跳水表演，你把魚餌放到離水面十厘米的位置，它就會躍身而起，以迅雷不及掩耳之勢搶劫你手里的美味。有時(shí)，它還會像一顆魚雷爆炸似的，弄得水花四賤，突然間就會給你洗把臉。
今天，本小姐心情特好，就幫你換水洗澡吧！我慢慢地把魚缸里的水倒出來，這下可慘了，它也順勢跳出了魚缸，在洗菜盆里翻騰打滾，我的心緊張得縮成了一團(tuán)，害怕它因此而喪命。我顧不上那么多了，以最快的速度在魚缸里換上新水，再用雙手小心翼翼地去捧起小金魚，放進(jìn)魚缸里。它一進(jìn)水里，又歡快地游玩起來了。
我最要好的動物朋友——小金魚，我愛你！
我們是朋友作文9
最近，學(xué)校舉行越野賽，只取前三十名，而男生組的第一名，正巧是我的田徑隊(duì)隊(duì)友。已經(jīng)是越野賽冠軍的三連霸，許多學(xué)弟妹們都很崇拜他，但其中有許多不足為外人道的秘密，只有和他有朋友關(guān)系的我們才知道。
在第一次的越野賽比完后，他親口告訴我們：“越野賽其實(shí)不難跑，一點(diǎn)也不會累！”
“你不累？是真是假�。俊�
他小小聲的回答：“嘿！秘密喲！我越野賽其實(shí)都抄捷徑！噓！別說哦！”這只是一個(gè)開始，有一就有二，有二就有三，不多不少恰巧三次！他主動向我們這群“爪耙仔”大喇喇承認(rèn)投機(jī)取巧的罪行，但夜路走多了，總會遇到鬼。
就在第三次，親眼被眼睛雪亮的我們目睹一切經(jīng)過。他先假裝綁鞋帶，趁機(jī)躲到草叢里，再沿著一排排的草叢，直接切進(jìn)原來的道路。哇！多高明的手法？但他該懂得，這樣的榮耀勝之不武。真是的，運(yùn)動精神的神圣意義他難道不懂嗎？
畢竟大家還是朋友嘛，那就應(yīng)該拉他一把的，不能再讓他錯(cuò)下去了，讓我們?nèi)ジ婷�，把一切向老師說清楚，對他來說最好吧！
所以，今天一練完田徑，我們立刻到訓(xùn)導(dǎo)處找體育組長，也就是田徑教練，將他全部的罪行一一舉發(fā)，但老師只相信證據(jù)，所以需要一點(diǎn)時(shí)間才能知道懲處的結(jié)果。
因?yàn)榧兇馐窍霂退�，不想讓他越陷越深不可自拔，也希望能點(diǎn)醒他。所以，這樣的告密，應(yīng)該沒什么不好吧！不知道是從小告密太多次還是怎樣，一點(diǎn)心虛的感覺都沒有。哈哈！我可一點(diǎn)也不希望被別人告密呢！
我們是朋友作文10
我與她同桌快八年了，做了八年的朋友。
在小學(xué)的時(shí)候，我們關(guān)系就很好了，和另倆個(gè)女生一起形影不離，同學(xué)們打趣的叫我們《四大金剛》，我們也只是一笑而過。
還記的自己當(dāng)時(shí)天真許下諾言，在心里說：要和大家一起永遠(yuǎn)做——朋友。我相信，你也在心里許下這樣的愿望。
在小學(xué)。我們“相依為命”算不上！算是互幫互助吧。你的熱情舉動讓我又喜歡又害怕，當(dāng)我上課開小差和同桌說話時(shí)，一不留神一個(gè)紙團(tuán)命中我的頭部，打開一看，一定是我的警告信——不許說話了，聽課！當(dāng)我為剛發(fā)下成績時(shí)在一旁傷心，你總是不適時(shí)的出現(xiàn)，一臉帶著壞笑的表情，我知道，肯定沒什么“好事”“————你拿著本子，淡淡地說“今天把這些題做完，下午給我哦！”
如果我問為什么?你一定會說：你寫完作業(yè)了嗎？我以為上了初中這種日子了就結(jié)束，沒想到……當(dāng)我看見我和你分在一個(gè)班時(shí)，的確心中有點(diǎn)激動，我很開心。不過，這是不是意味著！你要繼續(xù)管著我……
初中生活很快，三年，轉(zhuǎn)眼間過去了一年多。我很不聽話，學(xué)習(xí)也跟不上，你卻是班里的前十名！你可沒忘，當(dāng)年傻傻的諾言，你幫我補(bǔ)習(xí)，讓我背英語，我又問你為什么？你說：“因?yàn)槭桥笥寻�！”喂！因�(yàn)槭桥笥寻�！你等著吧！等上了高中。我們還是朋友。我會努力和你一樣的！
我們是朋友作文11
2008年5月12日，四川發(fā)生了8.0級大地震，這一震，震了大地，震了家園，震了我的心。在地震來臨的一剎那，和我差不多大的孩子死的死傷的傷，有的死去了連尸體都沒找到。我們這些人生活在同一個(gè)世界上，生活在同一個(gè)國家，為什么去不平等呢？
四川是一個(gè)山區(qū)，到處坑坑洼洼，坎坷不平，和我同齡的孩子們，早上，5點(diǎn)30便向?qū)W校走去，走過沼澤，過獨(dú)木橋，過了橋再爬山過河，才能到學(xué)校，而所謂的學(xué)校只不過是幾件小平房而已。他們卻仍然刻苦學(xué)習(xí)，不怕苦不怕累，他們想用自己的知識來建設(shè)家園，使它變得富裕，從蒼老的老人變成精神飽滿的年輕人�？傻卣鹨粊�，什么都沒有了：教室、渴望、家人，有的連小小的生命也被奪去。
而我們生活在雖然不大，卻已經(jīng)很富裕的宿州，我們早上讓媽媽、爸爸接送。天天讓爸爸、媽媽買好吃的，雖然穿得暖吃得飽，卻不好好學(xué)習(xí)，家長催促下學(xué)習(xí)，才不情愿的寫作業(yè)。放假了，他們下田幫父母耕種，而我們卻去瘋玩，他們卻從沒離開過家到學(xué)校這條路。
這就是我們之間的不公平，不合理。我們成長在一個(gè)藍(lán)天下，晚上我們望著同一個(gè)月亮，早上同一個(gè)太陽迎接我們，但為什么呢?
事情發(fā)生后，學(xué)校舉行捐款，我把我平時(shí)積攢的100元交給老師。雖然，這點(diǎn)錢對于四川的孩子們來說，每人大約只能得到幾分錢。但是，我盡力了，我想用我付出的真心的愛來彌補(bǔ)這個(gè)不公平，用真心的愛給他們溫暖，用真心的愛來告訴他們社會上有人關(guān)心他們。
我們還是朋友！雖然是在相距很遠(yuǎn)的地方；我們還是朋友！雖然見不著面；我們還是朋友！使用一種特殊的愛來傳遞的特殊朋友；我們還是朋友！是一個(gè)心連心，手拉手的朋友。
記住！我們無論遇到什么災(zāi)難永遠(yuǎn)是朋友！
我們是朋友作文12
那是冬天里的一個(gè)凌晨，我拉啟窗戶，展示在我面前的是一片銀紅色。房底上、高空上籠罩著一層厚厚的紅雪，我想：要是可能疼暢快速地打一場雪仗，這當(dāng)多有意念。
我去到教校，同窗們皆在念叨著這場大雪。劉老師踩著輕鈍的足步謙點(diǎn)笑顏地走入了學(xué)室。她掃視片刻后，說：“昨天大雪滿地，爾跟體育老師磋商決議帶你們往擊雪仗�！苯淌颐娣序v了，共學(xué)們歡吸雀躍，大聲拍手鳴惡。
劉老師把同學(xué)們帶到操場上，按男女生分替對陣的二軍，膽大的同學(xué)說：“劉老師，你跟咱們一伏玩吧�！眲⒗蠋熖渲f：“該然了。”聽到這句話，同學(xué)們都?xì)g呼訖來。劉老師是母的，所以參添了父生隊(duì)體育老師加入了男生隊(duì)。
打雪仗開端了，我和幾個(gè)男生用眼神會心，從前、后、左、左四個(gè)方向包圍了劉老師，一顆顆雪彈打在劉老師身上開花，她一手抱頭，一邊哈腰抓雪，晨我們猛打過去。幾個(gè)女生望睹了，想輔助劉老師，可是在半路上，被幾個(gè)男生打的退歸去了，那幾個(gè)女生就告知了另外幾個(gè)女生，她們結(jié)合起來跑從前贊助劉老師，就剩下幾個(gè)女生在陣地里，我趕緊找了多少個(gè)男生去攻打女生陣地，女生陣地被我們占據(jù)了，那幾個(gè)女天生了我們的俘虜。
我們戰(zhàn)勝了女生。我們圍著劉老師跳呀，笑呀一個(gè)個(gè)把手中的雪球扔向地面，雪球在地空中撞碰著，綻開沒朵朵銀花。
我們是朋友作文13
森林里生活許多快樂的動物，它們互相幫助，生活的自由自在，唯獨(dú)一只小公雞不同，它很自私，生活的很不快樂，它的夢想就是變得快樂一點(diǎn)。
“救命呀！救命呀！”小公雞被這大叫聲給吵醒了，走出門一看是一只母雞溺水了，大公雞跑下去救但是自己也不會游泳。旁邊圍觀了許多動物，但是它們都不會游泳，只能眼睜睜地看著。其實(shí)我也小公雞會游泳，但是它才懶得下水把自己五彩的羽毛給弄濕，所以就說：“這些人真不自量力�！比缓缶突厝ニX了，旁邊的人看了很生氣，最后兩只大烏龜把大公雞和母雞救出來的。
大家雖然不喜歡小公雞的脾氣，但是都愿意和它交朋友，愿意幫助它。因?yàn)榇蠹抑佬」u不快樂。
一天，小公雞出來散步，走著走著突然竄出來一頭獅子，這下小公雞慌了神，撒開雙腿，一溜煙跑了，獅子可是有名的跑步冠軍，而小公雞只有兩條腳。哪跑得過獅子呀。所以沒跑兩步，就被追上了，但是就當(dāng)獅子要把小公雞送進(jìn)嘴里的時(shí)候，小兔，小貓和一頭大猩猩不知從哪竄出來了，獅子最怕猩猩了，所以放下小公雞立刻跑的無影無蹤了。小公雞很費(fèi)解說：“你們?yōu)槭裁匆獊砭任夷�？”它們一起說：“因?yàn)槲覀兪桥笥��！毙」u有點(diǎn)被感動了，帶著沉重的心情回家了。
第二天，森林里許多動物早早的就來到小公雞家，手上拿著蛋糕和禮物。“咚咚”小公雞打開門吃了一驚問：“今天是什么日子？”小動物齊聲說：“生日快樂！”小公雞被感動了，從此和動物們過著快樂的生活。
我們是朋友作文14
朋友是什么？朋友是一杯淡淡的清茶；朋友是什么？朋友是一顆香甜的奶糖；朋友是什么？朋友是一汪清澈見底的清泉；朋友是什么？朋友是……偶然間，記憶中翻起一片片金黃的麥浪。
楊麗，你是我兒時(shí)的玩伴。想當(dāng)年，你數(shù)學(xué)成績比我好，我英語成績比你好，咱倆成了優(yōu)勢互補(bǔ)。你家住在五樓，我家住在四樓。就在那個(gè)暑氣逼人的假期里，一陣電話鈴聲經(jīng)過耳廓，再順著聽小骨，傳到腦部。我咀嚼著嘴里的飯粒，極不情愿地接起電話，電話那頭，傳來你的聲音：“我有幾道英語題不會做，你能過來教一下我嗎？謝謝。”我隨口說了句：“這么個(gè)大熱天，還是吃飯時(shí)間，你想讓我跑死��！”順手將電話掛下。你家住在五樓，我家住在四樓。沿途路程不算，就有一百多個(gè)階梯，不是被熱死，就是被累死。我故作細(xì)嚼慢咽，想多拖延點(diǎn)時(shí)間，后來索性把這事給忘了。當(dāng)陽光第二次直射我們的頭頂時(shí)，我被一連串的數(shù)學(xué)題卡住了。我拿起電話，撥打了那個(gè)熟悉的電話號碼，“楊麗，我有幾道數(shù)學(xué)題不會做，你能過來教一下我嗎？”還沒等我說完，你就將電話掛斷了。
我的心忐忑不安起來。昨天的此時(shí)，你請教我英語題目；而今天的此時(shí)，我有不會的數(shù)學(xué)題向你求助。我家住在五樓，我家住在四樓，火辣辣的太陽烘烤著大地。我知道，你是不會來的�！岸＿恕蔽掖蜷_門，你像一只落湯雞，矗立在門外�！皵�(shù)學(xué)題目在哪兒？我教你�！鳖D時(shí)，一股暖流涌向我心頭，融化了我心中那塊堅(jiān)冰。楊麗，你是一縷陽光，溫暖我的心房；你是一股清泉，滋潤我的心田。我們永遠(yuǎn)是朋友。
我們是朋友作文15
我們是同學(xué)，我們都是女生，我們還是前后座，而更重要的，我們是朋友。我們沒有桃園三結(jié)義的海誓，也沒有“同生死，共患難”的山盟，我們只是很要好，很要好。我們無話不談，雖然沒有多少共同的愛好，但我們很談得來。
閑下來的時(shí)候，我倆會粘在一起討論些事情，比如，什么課聽起來會很感興趣；比如她為什么喜歡數(shù)學(xué)，而我喜歡的是語文；比如長大后想做的工作是什么，或者是講一些樂事；偶爾也會討論班上哪個(gè)男生嘴巴更閑，更討厭。天氣好的時(shí)候，我們會在操場上一圈一圈地走，看看校園里有什么樂事，就此評論一番，偶爾抬起頭來也會看到教學(xué)樓里的哪個(gè)班哪個(gè)窗口坐著哪幾位學(xué)生在評論著我倆……哦，人生不就是這樣，要么說說別人，要么被別人說說。
當(dāng)然，也有碟子碰碗的時(shí)候，因某件事意見有分歧，而又相互不妥協(xié)，所以爭得……不說面紅耳赤也差不多了，兩個(gè)女生如果吵起來，那情形當(dāng)然是不容樂觀的，可是吵完后三分鐘不到，我們又重歸于好了。我們的同桌“夸”我們倆是“變臉神猴”，結(jié)果得到我們倆的“親切問候”。
私下里，我們互相稱對方的外號，我叫她“胡蘿卜”，她叫我“糖皮兒”，我們感到這樣叫著很親密，有著不可言說的愉悅和相知的感覺。她家的菜我是常去吃，比如看電影或開運(yùn)動會的日子，中午飯就省了，去她家吃就成了，因我去，她的媽媽會格外做點(diǎn)好吃的，讓我打打牙祭。
我們不需要太多的語言，因?yàn)槲覀冎g有大大的默契，什么？你問我原因？哦，我們是朋友嘛！