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      2. 書是我的朋友作文

        時(shí)間:2021-04-11 08:38:47 朋友 我要投稿

        書是我的朋友作文集錦15篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的書是我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        書是我的朋友作文集錦15篇

        書是我的朋友作文1

          我讀書,我快樂(lè),我成長(zhǎng)。

          讀書,就要讀一本好書。從一年級(jí)起,我就陶醉于故事書中。不知從什么時(shí)候起,我的書包里就多了幾本作文書,作文書上面有許多作文,而且引用了許多美詞佳句,我從中大大的提高了我的作文。每當(dāng)我寫作文的時(shí)候,我到要翻開這本已經(jīng)陳舊的書,雖然這本作文書我已經(jīng)讀過(guò)很多遍了,但是我還是百看不厭,它是我人生中的朋友。我還有另一個(gè)書朋友,他的名字叫名人故事,是一位不會(huì)說(shuō)話的老師,它無(wú)私的奉獻(xiàn)著它的知識(shí),上面有一個(gè)故事深深感動(dòng)了我,他的名字叫王羲之。

          王羲之是唐代的書法家。他的作品非常好,他寫字寫得好是因?yàn)樗幸活w恒心,他的后院里有幾個(gè)大缸,缸里面裝了許多墨,他發(fā)誓我不管怎樣也要把這幾缸墨水寫完。因?yàn)樗麍?jiān)持不懈,所以他成功了,成為了遠(yuǎn)近聞名的書法家。這個(gè)故事告訴我們一個(gè)人,只要堅(jiān)持不懈,刻苦學(xué)習(xí),你的事情就可以成功。我讀書的時(shí)候,讀到一句話叫“好讀書,不好讀書。好讀書,不好讀書!笔前,原來(lái)很多人愛好讀書,卻不能讀書,因?yàn)榧依锏纳罱?jīng)濟(jì)很差,家里都沒(méi)有錢買油燈。而現(xiàn)在的生活條件又好,吃得飽,穿得暖,卻不認(rèn)真讀書。讀書讓我鼓起勇氣,讓我擁有自信心。讓我在書中不斷找到喜悅。書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書把我?guī)нM(jìn)了知識(shí)的海洋。

          書,讓我和你交上朋友吧,伴我走過(guò)一生。書是我的朋友。

        書是我的朋友作文2

          書,是人類的精神糧食,也是我的朋友。它在什么時(shí)候都是我的伴侶。

          今天,我在班級(jí)的圖書角中發(fā)現(xiàn)了一本神秘的書——夜色瑪奇蓮。急忙打開書,一頁(yè),兩頁(yè),我像一匹餓狼,貪婪地讀著?戳藳](méi)幾頁(yè),便上課了。

          時(shí)間過(guò)得真快,已經(jīng)到了晚上,我們住校生都回到了各自的寢室。我走在路上,手里拿著那本書,心完全沉浸在故事情節(jié)中,一不留神,就撞到了前面的人。吃完夜宵,我飛快的跑上樓梯,到了寢室,便不顧一切地洗漱,連毛巾掉到地上也不撿起來(lái)。我看了很長(zhǎng)時(shí)間,當(dāng)看到最精彩的部分,當(dāng)我正想翻下一頁(yè)時(shí),睡覺(jué)的鈴聲突然響起,我不情愿地合上書,開始睡覺(jué)了。可我根本就沒(méi)有一點(diǎn)兒睡意,心里還想著故事情節(jié):世界上到底有沒(méi)有人心中的“獸”,毛豆的同學(xué)們是不是被“獸”吃掉的……我非常想翻開書來(lái)看一看,但又怕被老師看見,這讓我十分為難。經(jīng)過(guò)思考,我選擇了看書。我借著廁所的燈光,津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué),已經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,夜班老師也來(lái)查看同學(xué)們有沒(méi)有睡覺(jué)了。這時(shí),我看得心滿意足,合上書,咽了一口唾沫,好想把所有的智慧都吞下去了,隨后,便做起了美夢(mèng)。

          星期五的晚上,我自然還想看那本書。當(dāng)媽媽走出房間好一會(huì)兒時(shí),我攝手?jǐn)z腳地穿上了拖鞋,打開門,走進(jìn)書房,把那本書拿了出來(lái)。我回到房間后,打開臺(tái)燈,看了起來(lái)?捎泻檬,也必有壞事。我看得入迷時(shí),媽媽神不知鬼不覺(jué)地進(jìn)來(lái)了,當(dāng)她走到我身邊時(shí),我嚇得冒出的冷汗。后來(lái),便是一頓挨批。

          莎士比亞說(shuō)得好:書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。我一定要多看書,補(bǔ)養(yǎng)自己的靈魂。

        書是我的朋友作文3

          高爾基先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書,猶如一扇通往只是殿堂的大門,它是一把開啟知識(shí)寶庫(kù)的金鑰匙,它也是我快樂(lè)的源泉。

          我很喜歡看書,家里書柜里排滿了我喜歡的數(shù),有的已經(jīng)看過(guò)多遍,有的還是我的新朋友,沒(méi)來(lái)及翻看。我把他們分成了三類:一類是漫畫,一類是文學(xué)名著,還有一類是作文類。我酷愛看作文類書籍,從其他人的作文里摘取一些精髓、好詞、佳句等。有時(shí)媽媽帶我去圖書館時(shí),我也會(huì)捧著心愛的《淘氣包馬小跳》借閱一會(huì),偶爾也會(huì)讀一些偵破懸疑類小說(shuō)的書。我還有個(gè)小小的毛病,越是害怕里面的破案節(jié)點(diǎn),還越懷著好奇的心想看最終破案的結(jié)果,有時(shí)害怕會(huì)躲到媽媽的懷里,好讓我這個(gè)“龐大的身軀”躺著溫暖的懷抱,這樣才不會(huì)感覺(jué)害怕。

          書——伴我長(zhǎng)大,書里有我成長(zhǎng)的足跡,我特別喜歡葉文玲奶奶說(shuō)的一句話:“作文要寫真情實(shí)感;作文練習(xí)最初離不開借鑒和模仿,但是真正打動(dòng)人心的東西,應(yīng)該是自己嘔心瀝血的創(chuàng)造!

          讀書的樂(lè)趣慢慢深入到了我的日常生活中,有時(shí)看完一本書,我會(huì)和媽媽共做一份讀書筆記,看誰(shuí)寫的好,并和媽媽共同談?wù)、討論一下作者選題或故事情節(jié)、作者的親身經(jīng)歷會(huì)是怎樣,討論完后再把故事續(xù)編下去,這真像是在做一個(gè)小游戲一樣。

          書——我的朋友,伴我成長(zhǎng),促我進(jìn)步,我喜歡看書。

        書是我的朋友作文4

          書,能夠帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然,探索其中的奧妙;書,能夠帶領(lǐng)我們飛躍時(shí)空,回到遠(yuǎn)古時(shí)代,它可以使我們跨入未來(lái)世界,在理想世界中暢游;書,像一位不開口的老師,指引我前進(jìn)的方向,無(wú)時(shí)無(wú)刻地傳授給我知識(shí)。

          你會(huì)覺(jué)得:生活如此多彩,世界如此之大,大自然又是如此奧妙無(wú)窮。有一次,活動(dòng)老師問(wèn)我們知道我國(guó)有哪些發(fā)明,剛才還亂轟轟的教室一下子變得鴉雀無(wú)聲,只有一兩個(gè)人舉手,我絞盡腦汁地想,百思不得其解,我突然想起了原來(lái)看過(guò)的一個(gè)發(fā)明故事,寫的是指南針,真是“柳暗花明又一村”啊!它是根據(jù)樹輪和天上的北斗七星而制造出來(lái)的,我勇敢的站了起來(lái),侃侃而談,精彩的回答博得了同學(xué)們熱烈的掌聲。這掌聲還是歸根于我的朋友——書。書,還能教我如何做人。

          我記得還發(fā)生過(guò)這樣一件事:媽媽洗了幾個(gè)桃,讓我和表妹分著吃,家里人從小就教育我讓著妹妹,所以我從心里很記恨妹妹,今天我也不例外,我先搶了一個(gè)最大的,不管三七二十一抱頭就吃了起來(lái),過(guò)后,我想起了《孔融讓梨》的故事,主人公孔融才四歲,就知道把大的讓給弟弟,小的留給自己,從小學(xué)會(huì)謙讓,而我呢?卻非常自私,只顧自己,不想想別人的感受,于是,從此以后,每一次吃東西,我都把好的留給別人。

          是我的好朋友——書,教會(huì)了我做人要謙讓的道理。住宅里沒(méi)有書,就像沒(méi)有窗戶的房間。身邊沒(méi)有書,就像沒(méi)有靈魂的軀體。生活沒(méi)有書,就像沒(méi)有葉子的花朵。智慧沒(méi)有書,就像沒(méi)有翅膀的小鳥?梢,書對(duì)于我們?nèi)祟愂嵌嗝粗匾,?duì)于書,情意濃濃,是任何東西不可比擬,不可取代的。愛書吧,它是知識(shí)的源泉!

        書是我的朋友作文5

          書,是我最好的朋友,他把我?guī)У狡婊玫氖澜,讓我感受到知識(shí)的快樂(lè)。

          在我六七歲的時(shí)候,媽媽給我買來(lái)一大堆童話書。晚上媽媽給我讀,讀著讀著我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          書是我小時(shí)候的朋友,當(dāng)然也是我現(xiàn)在的朋友。我有很多次因看書而引發(fā)的笑話,現(xiàn)在還記得非常清楚。

          有一次,媽媽讓我給爸爸送傘。我一看才四點(diǎn),離爸爸下班的時(shí)間還早,就津津有味地讀起了《福爾摩斯》。《福爾摩斯》里案子很離奇,讓人摸不著頭腦, 而福爾摩斯卻能在短時(shí)間內(nèi)找到線索。這本書的作者叫華生醫(yī)生,他和華生醫(yī)生是好朋友。他能把這個(gè)案子講的驚心動(dòng)魄,甚至讓人害怕,但好奇心還是驅(qū)使我看下 去。終于把這個(gè)故事看完了,外面已經(jīng)下起了大雨,我突然想起媽媽的話。我剛打開門,爸爸就從門外沖了進(jìn)來(lái),我一看爸爸的樣子像一個(gè)“落湯雞”,我邊笑邊向 爸爸道歉:“對(duì)不起,爸爸!”沒(méi)想到爸爸很快就原諒了我。 我?guī)桶职謾幐闪艘路,又幫他換上了干衣服,爸爸幸福地對(duì)我笑笑說(shuō),“謝謝!

          書,是我的朋友。我與她談心交流,她也給了我很多知識(shí),她是我永遠(yuǎn)的朋友。

        書是我的朋友作文6

          我特別愛看書,家里的書柜里排滿了我喜歡的數(shù)不清的書。因?yàn)闀,我看完一批,媽媽把它們送走一批;然后我又通過(guò)各種關(guān)系買了一批。循環(huán)往復(fù),總也送不完,也買不夠。由此,我和書的故事也越來(lái)越多。

          我酷愛看書,特別是童話、小說(shuō),或一些作文書、偵破小說(shuō)更是我的最愛。四年級(jí)上半學(xué)期,快期中考試了,媽媽制定了“法西斯式政策”,晚上不花上三四個(gè)小時(shí)復(fù)習(xí),就別想看書。好在我的《窗邊的小豆豆》、《草房子》等書,都在抽屜里,媽媽玩電腦又很“專心”,我“天才小黑客”就有了可趁之機(jī)——明里不讓看,偷著看還不行嗎?這不,我做完了老師布置的家庭作業(yè),就看起了風(fēng)靡全班的《親愛的漢修先生》。正當(dāng)我看到第三章的“乞丐熊”時(shí),心里一陣羨慕……一個(gè)黑影突然出現(xiàn)在我的身后:“怎么啦,書好看嗎?做作業(yè),快點(diǎn)!別偷懶,否則當(dāng)心這本書——嘿嘿。”可我不聽,還想把書藏起來(lái),等媽媽走了繼續(xù)我的愛好?梢褋(lái)不及了,媽媽見我這樣,一把把書奪走了。我只好唱著:“男孩看吧看吧不是罪……”

          看書在我心目中擁有至高無(wú)上的地位。書,我的朋友,我的最愛!

        書是我的朋友作文7

          流竄于寧?kù)o的一片片書海,當(dāng)我回頭看看時(shí),發(fā)現(xiàn)了一冊(cè)冊(cè)書,讀過(guò)的書——它們就是我那久違的親朋好友。

          當(dāng)?shù)谝豢|柔和的夜光穿過(guò)云層,透過(guò)窗戶,輕輕流入我的房間,我,正在書海間來(lái)回穿梭,遨游著。當(dāng)閃耀的星辰——那永不滅的星星之光照亮星空時(shí),無(wú)邊書!沁|闊的知識(shí),照耀了我,“嘀嗒,嘀嗒”透過(guò)轍亮的窗,看見:小雨和水花,快樂(lè)的嬉戲……無(wú)意間,那件事兒,涌上心頭。

          時(shí)光,令我再一次牽起了它——我那樸實(shí)而又美麗的書,細(xì)細(xì)品嘗:這美妙之書的精華、靈魂的純潔與美好,這時(shí),只聽“咚!”我的房門開了——從外面走進(jìn)來(lái)一個(gè)人!是爸爸!剛才還在書海中暢游的我,一瞬間,醒了。我十分生氣,卻無(wú)可奈何,只好“吹胡子瞪眼——?dú)獾綐O點(diǎn)”我微微皺眉,道:“進(jìn)來(lái)啥事兒?老爸”他青筋暴起,憤怒地吼道:“你還會(huì)有時(shí)間在這看閑書?”我意識(shí)到麻煩,這才乖乖地把書收起,擺上作業(yè)。爸爸起了才一會(huì)兒,我就忍不住心中的欲望,心里偷偷地想:老爸應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧!正當(dāng)我伸手進(jìn)抽屜拿書時(shí),還沒(méi)狂喜就臉色一變——咚!

          在那之后,我就不敢亂看書了,然而我至今還記得那種讀書的暢感呢!就像是星星之火,給人帶來(lái)了希望之光。

          同學(xué)們!書中自有黃金屋,書中自有顏如玉,讓我們和書一起快樂(lè)起成長(zhǎng)吧!

        書是我的朋友作文8

          高爾基說(shuō)過(guò):“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”只有不斷地閱讀、積累,人才會(huì)進(jìn)步。

          我小時(shí)候很愛看童話,特別是《安徒生童話》。《海的女兒》讓我淚如雨下;《皇帝的新裝》令我浮想聯(lián)翩……

          上幼兒園的時(shí)候,幼兒園里可以訂購(gòu)雜志,但只有《阿咪虎幼兒畫冊(cè)》這一系列的,我特別愛看。每次一有新的出來(lái),我就會(huì)向別人借,但我十分渴望能擁有自己的畫冊(cè)。終于,我鼓起了勇氣,在吃飯的時(shí)候提起了這件事,但老爸和老媽卻死活不同意,我的心情立刻多云轉(zhuǎn)陰。眼淚也悄悄地模糊了我的雙眼,不爭(zhēng)氣地一滴一滴地掉在了飯里,慢慢地消失了。最后,還是奶奶替我說(shuō)了許多好話,老爸老媽才同意給我買。就這樣,我用一滴滴“金豆”換來(lái)了我最喜歡的書。

          隨著年齡不斷地增長(zhǎng),我已經(jīng)不滿足于看童話、畫冊(cè)了,我開始如饑似渴地閱讀中外名著、勵(lì)志小說(shuō)……

          隨著閱讀量的加大,我寫作方面的能力也有所提高。每次寫作時(shí),好詞好句就會(huì)源源不斷地出現(xiàn)在我的腦海中,真是“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神”啊!

          書,就是我的知心朋友,陪伴我度過(guò)一個(gè)又一個(gè)漫長(zhǎng)的黑夜;書,就是冬日中的暖陽(yáng),溫暖我的心靈……

        書是我的朋友作文9

          牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí),我和書交上了朋友。我有個(gè)自己的專屬空間,小小的藏書閣。閣樓上,整齊的書架擺滿了各種書籍。每次登上扶梯,他們都好像微笑地向我招手。蹣跚學(xué)步的我,就愛和他在一起,可那時(shí),我常抓破他的臉,撕爛他的衣服。爸媽似乎偏愛他,經(jīng)常用責(zé)備的眼光看著我。慢慢地,我覺(jué)得他越來(lái)越有意思了。

          他和爸爸在一起,爸爸會(huì)不時(shí)地緊鎖眉頭,陷入深思。當(dāng)他挨近媽媽,不經(jīng)意得聽見媽媽的笑聲。他們的不同表情吸引了我,我也找尋起他的秘密。他告訴我許多有趣的故事,帶我到雄偉的萬(wàn)里長(zhǎng)城,陪我游歷壯觀的長(zhǎng)江三峽,給我講三峽的美麗神話。我們一起去世界屋脊旅行,看利劍般直刺藍(lán)天的冰峰雪柱,見那銀色的世界。他和我一樣有著犟脾氣,我問(wèn)這兒?jiǎn)柲莾旱?勁頭不小,他就愛看我急,好像在嘲笑傻瓜一樣。我會(huì)下決心,一定征服每個(gè)問(wèn)題。我謙虛地向他請(qǐng)教著,真情融化了冰雪,問(wèn)題們?nèi)佳杆俳鉀Q了。

          對(duì)他,我依賴。現(xiàn)在他又給了我另一個(gè)好伙伴—哈利R26;波特,我們一起學(xué)習(xí),成長(zhǎng)。他讓我學(xué)會(huì)勇敢,堅(jiān)強(qiáng),團(tuán)結(jié)友愛;他教我對(duì)一切,要敢于探索;他說(shuō)過(guò),真摯的愛能破除所有邪惡的咒語(yǔ)。我就那樣癡癡地牽著他的手,任由他帶我遨游知識(shí)的海洋。我喜歡聽著他講的故事,進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),我喜歡沐浴,他描繪的清晨第一縷曙光;我喜歡席地,靠著他的肩度過(guò)美好時(shí)光!稗绒取蔽颐看味急粏玖嗽S久才意識(shí)到,吃飯時(shí)間到了。

          “來(lái)了……”跳躍著下樓,他微笑著向我揮手。

        書是我的朋友作文10

          人的一生總有書相伴,書籍是一把打開知識(shí)大門的鑰匙,讓我在知識(shí)的海洋里探求真理;書籍是進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)我們登上科學(xué)的殿堂;書籍是明亮的北斗星,指引我們求知的方向。

          聽媽媽說(shuō),我小時(shí)候愛看動(dòng)畫片,再加上識(shí)字欲望強(qiáng)烈。我的識(shí)字量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于同齡的小朋友,上幼兒園就可以看許多繪本,圖片配合簡(jiǎn)單的文字,基本能看懂。后來(lái)漸漸長(zhǎng)大一些,就開始看安徒生童話,其中印象最深的是丑小鴨,它讓我明白了“人不可貌相,海水不可斗量!

          到了上小學(xué),爸爸就讓我看三國(guó)演義,至今我還記的,關(guān)羽溫酒斬華雄的威風(fēng),與曹操敗走華容道的狼狽。我看書比較雜,有漫畫、小說(shuō)、探索類的書籍等等。在我那么多的書里,我獨(dú)獨(dú)鐘愛“十宗罪”,它有點(diǎn)可怕,還有些惡心 。起初,我懼怕它,認(rèn)為他與死神一樣,可我越懼怕它,我越是好奇。最后,好奇心戰(zhàn)勝了恐懼。從碰都不敢碰到愛不釋卷。書里的文字就像燒紅的鐵,深深的吸引著我。

          讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神,讓我們一起,找到讀書的樂(lè)趣。

        書是我的朋友作文11

          書,像浩瀚的海洋,知識(shí)無(wú)窮無(wú)盡;書,像人類進(jìn)步的階梯,引領(lǐng)我們走向成功;書,像黑暗中的火把,帶領(lǐng)你走出黑暗,撲向光明。

          我是一個(gè)“書魔”,最愛看《查理九世》,文中老大查理,帶領(lǐng)大家一次破解迷題,經(jīng)歷恐怖,穿越大沙漠,來(lái)到惡魔醫(yī)務(wù)室,真是令人提心吊膽。我也喜歡《怪物大師》,講的是“吊車尾”小隊(duì),一次次幫助人民,度過(guò)大災(zāi)難,大家不放棄,不退縮,勇往直前。

          陽(yáng)光溫暖,一覽無(wú)余,照在窗戶上,我坐在旁邊,沉醉在書的世界里,在里面自由飛翔。春天,可以聞到陣陣迷人的花香,看到生機(jī)勃勃的小昌,聽到百靈鳥清脆動(dòng)人的歌聲。夏天,享受著涼爽的風(fēng),吃著甘甜的西瓜;秋天,落葉“蝴蝶”飛舞,果實(shí)豐收;冬天,火爐暖暖,同伴們歡笑,雪花也在空中跳起紛飛的舞。這些春夏秋冬,我都與文字一起歌唱,一起悲歡。

          因?yàn)樽x書,我鬧出無(wú)數(shù)笑話。有次,我看書太癡迷,老媽叫我吃飯,說(shuō)有我愛吃的雞腿。我慢吞吞地站起來(lái),以蝸牛般的速度來(lái)到飯桌,拿起雞腿一咬,結(jié)果嚼了許久,好像還沒(méi)爛;剡^(guò)神來(lái),拿出雞腿一看,那是一只活生生的鉛筆。旁邊,媽媽和弟弟早笑掉大牙。我連忙跑到水池邊,好好漱了口。

          書,是我的好伙伴;書,是解答百疑的老師;書,是我的精神食糧。

        書是我的朋友作文12

          在班級(jí)里,我有許多朋友,她們是各有千秋。運(yùn)動(dòng)型的彭婧,學(xué)習(xí)型的劉倩男,淑女型的何姝謹(jǐn),藝術(shù)型的王俞蘇,還有溫柔型的王萌。

          其中和我最要好的是彭婧,劉倩男和王俞蘇。

          彭婧是一個(gè)運(yùn)動(dòng)細(xì)胞十分活躍的女生,是我們班女生中的體育健將。每次體育活動(dòng)的名單上都有她,而她也常常在比賽上為我們班爭(zhēng)得榮譽(yù)。

          劉倩男很喜歡學(xué)習(xí),大腦十分靈活。成績(jī)也很好,有時(shí)我還有點(diǎn)兒羨慕她呢!

          王俞蘇是我的所有朋友中特長(zhǎng)、優(yōu)點(diǎn)最多的一個(gè)。她最拿手的是鋼琴和唱歌。今年,她鋼琴都快考十級(jí)了!看著她那靈活的手指在琴健上跳躍,奏出美妙的樂(lè)曲,我的心也仿佛跟著樂(lè)曲飛上了蔚藍(lán)的天空?赡苁且?yàn)閺椾撉俚脑,她的?lè)感特別好,唱起歌來(lái)動(dòng)聽極了。不僅如此,她還會(huì)畫畫、下棋……

          王萌的脾氣是無(wú)可挑剔的好。你在什么地方惹到了她,她中是提醒你,不會(huì)沖你大喊大叫。當(dāng)然,她生氣的時(shí)候少之又少,在我的印象中,她幾播送沒(méi)生過(guò)氣,成天都是笑瞇瞇的。

          我的朋友們真是各持所長(zhǎng),與從不同啊!

        書是我的朋友作文13

          “書猶藥,善讀之可以醫(yī)愚。”書像良藥,讀書可以醫(yī)愚,這樣說(shuō)得好極了。每憶少年時(shí)代,偶然的機(jī)會(huì)讓我深深的愛上了讀書。

          那時(shí)我是一名一年級(jí)小學(xué)生。星期天,我在哥哥的書柜上找到了一本《格林童話》。當(dāng)時(shí),書曾沒(méi)有在我的生活出現(xiàn)過(guò)。我好奇心強(qiáng),馬上把書從架子上取下來(lái),躺在沙發(fā)上看。

          書中的故事十分豐富,有《灰姑娘》,有《白雪公主》,有《青蛙王子》,還有……這些故事大多是好人打敗敵人,過(guò)上幸福的生活的內(nèi)容。書中的每一個(gè)故事的悲歡離合,常常讓我牽腸掛肚,所以我每天都抽出時(shí)間來(lái)閱讀這本有趣的書籍。漸漸地,我被書籍吸引了。整天在哥哥的書架左翻右翻,書架上的一本本書差不多被我閱讀了。

          哥哥的書已不能滿足我了,我試著叫爸媽幫我買書。

          爸爸媽媽要是想去逛街。我回拉住媽媽的衣角,用撒嬌的眼神望著她說(shuō):"媽媽,帶我去吧。寢寣(shí)在說(shuō)不過(guò)我,就帶我去了。我在超市里逛來(lái)逛去,書的影子一個(gè)都沒(méi)有,我快急哭了。我問(wèn)爸爸:"爸爸,超市里有書嗎?""超市沒(méi)書,可是書店有。你喜歡書?我們?nèi)ツ抢镔I幾本給你,要嗎?"我興奮地點(diǎn)點(diǎn)頭,便去書店了。"好多書。。⑽襾(lái)到了書店,見到一排排的書,不由主地贊嘆。我一下子鉆進(jìn)了書叢,選了幾本童話書買回了家;丶伊,我就認(rèn)真地閱讀。剎時(shí),我仿佛是一個(gè)以后,我便常常叫家人買書。現(xiàn)在我有一架子書了,我為書而快樂(lè)。

          書就是我的好朋友,是我的好伙伴,是我一塊成長(zhǎng)的知心。

          我愛書。

        書是我的朋友作文14

          從小,我就愛看書。

          在我的眼中,書就像一個(gè)浩瀚美妙的世界,一片優(yōu)雅迷人的大海,一方清新蔚藍(lán)的天空……那精美的封皮,那散發(fā)著淡淡墨香的書頁(yè),是那么引人入勝。

          每翻動(dòng)一頁(yè),就好像開啟了一次新的旅程。在書中,我隨著主人公到處歷險(xiǎn),每一句句子都像一滴知識(shí)的甘露,滋潤(rùn)我求知的心靈。好文章就像一個(gè)艷麗的百花園,一個(gè)好詞,一個(gè)觸動(dòng)心靈的句子,都是一朵芳香的花兒,含著晶瑩剔透的露珠,或害羞地微微低頭或自信地昂首挺胸,等著人們來(lái)發(fā)現(xiàn)它們,欣賞它們。

          我讀書的時(shí)候,那可真是“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”了!記得有一次,媽媽有急事要出去一趟,便對(duì)我說(shuō):“媽媽出門了,夏天的天氣是娃娃的臉,說(shuō)不定會(huì)下雷陣雨,你看天色不對(duì)的時(shí)候趕緊把曬在外面的衣服收了,記住沒(méi)?”我那時(shí)正捧著一本《上下五千年》看的歡呢,隨口應(yīng)了一聲,其實(shí)是左耳朵進(jìn)右耳朵出了。媽媽出門了,我完全沉浸在中華五千年的精彩歷史中,全然顧不上外面烏云密布。好久以后,我聽見了媽媽開門聲,她一邊急匆匆往里沖,一邊大聲批評(píng)我:“我從樓下就看見衣服還曬在外面,怎么托你辦這么點(diǎn)事都辦不好!”我一下子從書中驚醒過(guò)來(lái),哎呀哎呀,壞了壞了衣服該濕透了吧!看著媽媽手里拎著地濕淋淋的衣服,我羞愧地低下了頭。唉!怎么辦呢?書就是我的命根子!

          我想,書會(huì)是我一輩子的好朋友!

        書是我的朋友作文15

          “書是人類進(jìn)步的階梯”,這是著名思想家高爾基說(shuō)的話,“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”,“讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路”,這些關(guān)于讀書的至理名言,更是告訴了我們讀書的好處,對(duì)于我來(lái)說(shuō),沒(méi)有了書,就像嬰兒斷了奶一樣,感覺(jué)無(wú)依無(wú)靠……

          書,是我追隨的摯友,每次有新書來(lái)到我的“餐桌”前,我總是迫不及待地翻開書,津津有味地“啃上一口”,常常忘了吃飯,忘了時(shí)間……在校園里,圖書館和班級(jí)小書柜里的書讓我著迷,一次又一次地被“勾”了過(guò)去,如饑似渴地暢游,同學(xué)們叫我也沒(méi)聽見,所以被稱為“書呆子”,可我一點(diǎn)兒也不生氣,因?yàn)闀粌H教我知識(shí)、教我道理,我更是從書中學(xué)到了很多寫作的方法,積累了許多好詞好句,在寫作的時(shí)候大顯身手,用上擬人、比喻、排比等方式,使作文變得活靈活現(xiàn),這使我更舍不得放下書了。

          我,離不開書;大家,離不開書;全世界,都離不開書。因?yàn)闀且粋(gè)最出色的魔法師,他可以使你開心,使你憂傷;他可以帶你去穿越時(shí)空,讓你可以談古論今;他還可以帶你去世界的每一個(gè)角落,讓你感受不同的風(fēng)俗人情,領(lǐng)略不同的自然風(fēng)光!

          我們永遠(yuǎn)也離不開書!書,是我永遠(yuǎn)的朋友

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