永遠(yuǎn)的朋友作文(合集15篇)
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的永遠(yuǎn)的朋友作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
永遠(yuǎn)的朋友作文1
俗話說的好，“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋�！笔前�，讀書可以治愚，讀書可以塑造我們的人格，讀書還可以使我們放松，從書中找到自己的知己。
從我上幼兒園起，我就和書結(jié)下了不解之緣。每天睡覺前，媽媽都會給我講《安徒生童話》。我會和那賣火柴的小女孩一起悲傷；會和那睡美人一起等待著白馬王子的來臨；會和那丑小鴨一起變成美麗的天鵝，找到屬于自己的幸福……我常常沉浸在悲傷或幸福中入睡的。
上小學(xué)一年級，學(xué)會拼音后，我就開始自己讀書了。從《伊索寓言》讀到《十萬個為什么》。我從《伊索寓言》中，懂得了成功的秘訣在于堅(jiān)持，永不放棄；懂得了 失去了誠信，就失去了一切；懂得了外表美不美并不重要，心靈美才是最重要的。從《十萬個為什么》中，我知道了駱駝的駝峰是儲藏營養(yǎng)的；知道了太陽離我們約 有1.5億千米；知道了葉脈有著輸送養(yǎng)料和支撐葉片的作用。
再長大些時，我就更愛讀書了�？偸且粋�人獨(dú)自坐在窗前，在陽光的沐浴下，扎進(jìn)那書的海洋里，獨(dú)自慢慢、慢慢地去品味，那像綠茶般的故事。甜中有苦，苦中有甜。一同和那書中的主人公，一起走遍天涯海角，嘗遍人生中的酸甜苦辣。
當(dāng)我升入高年級時，已經(jīng)和書形影不離了，因?yàn)闀鴰Ыo我的好處太多太多……我把書中有美的語句用到了我的文章里，使我的文章獲獎；我把書中豐富的知識用到了我的學(xué)習(xí)中，使我的學(xué)習(xí)成績突飛猛進(jìn)；我把書中的人生哲理用到了我的生活中，使我少走了很多彎道。
書，你就是一盞燈，照亮了我人生前進(jìn)的道路；書，你就是一艘導(dǎo)航船，引領(lǐng)我避開一塊塊礁石；書，你就是一把金鑰匙，為我打開成功之門。書——我永遠(yuǎn)的朋友，你將伴我一生。
永遠(yuǎn)的朋友作文2
如果我說，我有許多朋友，你相信嗎？你一定不相信，但我的的確確有如此多的朋友，他們有一個共同而又獨(dú)特的名字----書，其中一個朋友是我們交流最多的一位朋友，他的個人名字叫《感恩祖國》，從中我學(xué)會許多許多……
這本書是我哥哥送給我的，自從擁有這本書，我便迷上了這本書，可以說是愛不釋手，里面的英雄兒女，里面的巾幗英雄，使我心潮澎湃，升起敬佩之情。
書中的正人君子，書中的英雄是我永遠(yuǎn)追求的對象，是我永遠(yuǎn)的目標(biāo)，本來我上學(xué)沒有多大的目標(biāo)，只為學(xué)習(xí)好，如今看了那本書，我給自己定了一個目標(biāo)；為父母幸福而努力，為國家強(qiáng)盛而努力，為實(shí)現(xiàn)夢想而努力！我為自己立了一個座右銘；今日，我為學(xué)校而無比驕傲，明日，校園必為我而榮光。
我將書當(dāng)作真誠朋友，是因?yàn)榕笥颜缯渲椋鴷鴦t如珍珠，閃著異樣的光芒，閃著寶石般的光芒。
“書中自有黃金屋”這句話說的不怎么恰當(dāng)，應(yīng)在世間流傳一句，“書中自有真朋友”難道不是嗎？我喜愛《感恩祖國》是因?yàn)檫@本書是以感恩為主題的，里面充滿了愛，多少人為了報效祖國，為了人民的安全，踏上戰(zhàn)爭的道路，死在槍口之下，他們用自己的生命去換世界的和平，他們是多么偉大��！
我喜歡所有的書，但由愛，《感恩祖國》！其中的兄弟仗義，勇于沖鋒值得我一生受益。人間的真情溫暖在這本書中表現(xiàn)出來，從中，我認(rèn)識到了什么才是真正的英雄，什么才是付出。我們是祖國的花朵，我們有責(zé)任將我們的祖國裝飾的異常美麗，光彩照人！
永遠(yuǎn)的朋友作文3
今天下午，我參加了哈哈兒童網(wǎng)的無錫冬令營。我最喜歡這次活動了，因?yàn)闆]有大人陪伴。
14：00點(diǎn)，我到了車站，等待專車把我們送到無錫。不到五分鐘，我就看見一輛白色的中巴朝我們開來，我心想：今天來這么早，肯定一個人也沒有到，我多孤單呀！就在這時，我看見一位小女孩向我跑來，她問我：“你是去無錫參加冬令營的嗎？”“是呀，我能和你交個朋友嗎？”我回答說�！昂醚�！”她爽快的答應(yīng)了，我問她叫什么，她說她叫楊清茹，我也熱情地介紹了自己。之后，我們就連蹦帶跳地上了車。經(jīng)過五個多小時的漫長行程，終于到了賓館，因?yàn)闀r間不早了，老師立刻給我們分了房間，恰好我和楊清茹分到一個房間。晚上，我們就躺在床上，聊聊天，增加點(diǎn)感情。
第二天一早，我們就去爬山，山又高又陡，我又有恐高癥，膽子又小，怎么也不敢上去。楊清茹就對我說：“我也很害怕，不過爬好山，就可以回賓館了，我們還是爬吧。”聽了她的話，我就有了勇氣，一步一步向上爬，爬呀爬呀，終于到山頂了，可以休息了。這時，大家都說“上山容易下山難”，我的心又不平靜了。下山時，我費(fèi)了九牛二虎之力，才走出第一步，走第二步時，腳下一滑，失去了平衡，眼看就要摔跤了，突然，楊清茹一下子抓住了我的手，把我拉了上來，可是她的胳膊卻被樹枝刮傷了，我緩過了神，連忙給她包扎了一下，對楊清茹連聲道謝，她卻對我說：“該說謝謝的是我，如果不是你及時幫我包扎，我的胳膊可能就沒有知覺了�！�
世上的朋友有很多，可真正的朋友卻很少，楊青如就是我真正的朋友，我為擁有她這個好朋友而感到自豪。
永遠(yuǎn)的朋友作文4
仰望天空，依舊是純潔的蔚藍(lán)。遠(yuǎn)處的一縷白云，很安逸的飄在天邊，像是不經(jīng)意間，被你扯下的。這時，望見你的笑，一切都是溫暖的。
題記
記得第一次，我們牽起小手，走進(jìn)你的臥室。窗外的陽光，順著淡紫色的窗簾瀉了下來，映著你的臉頰，粉粉的。我們的相遇，浸泡在陽光里。帶上耳機(jī)，唯美的音樂傳入耳膜。我們，互相在彼此的眸子里，刻下了彼此，我最喜歡的音樂，你也喜歡。我們斟滿兩杯牛奶，乳白乳白的，順著友誼，流淌永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)。
我們永遠(yuǎn)都會一起走。
第一次對上你的笑，暖暖的，嘴角自然的勾起完美的弧度，薄薄的唇，如櫻花瓣。。。。。唯美到世界都寂靜。你的笑，仿若。一朵薔薇綻放在嘴角，酒窩中的甜蜜，溢到了彼此身邊。那時，我就知道，我們會永遠(yuǎn)的做好朋友。
記住你的笑臉。
記憶越飄越遠(yuǎn)，勾起了我們之間，傷心的往事。七月，盛夏，銀杏還是青翠的顏色。而我們之間吵架的情形，卻灑在心房。我想哭。煩躁的盛夏，我們的脾氣，突然慌掉了，不知所措。坐在座位上，望著你垂下的嘴角，唉。寂靜的心房里，打下了雨滴，窗外，雨水順著落地窗，放肆的的打下。我們要怎么回家呢？這時，看到角落里，我的那把遮陽傘，用這把紫色的遮陽傘，我們一起回家吧。
走在下雨的路上，我們撐開一把傘，水花在傘上跳華爾茲。彼此相互看了彼此，發(fā)現(xiàn)你的眸里，發(fā)現(xiàn)一種東西，叫友誼。我們不應(yīng)該吵架的，我們是好朋友的，不可以。我淺淺一笑，你對上了我的笑，彼此緊緊的抱在一起。
相信，我們永遠(yuǎn)黏在一起。
慢慢的，這份友誼，無限期，住在我心里。
永遠(yuǎn)的朋友作文5
我們原先的語文老師回去生孩子了。誰來教我們這群嗷嗷待哺的“小鳥”呢？我們懷著期待的心情等待著新的語文老師到來……
我們盼星星盼月亮，終于盼來了到麗水支教的蔣老師。蔣老師來的那一天，我們51位同學(xué)包括班主任唐老師都在猜測著，猜測著新老師：是高？是矮？是胖？是瘦？是年輕的？還是年老的……蔣老師踏進(jìn)教室的那一步起，所有的謎底都揭曉了。看著這位漂亮和藹的語文老師，我們心里松了一口氣：這位語文老師肯定會對我們很松的�？墒菦]想到老師來的當(dāng)天就給我們下了一個馬威。蔣老師生氣的把一疊作業(yè)“砰”的一聲扔到了講臺上，開始了對我們的教育。原先在我們心目中和藹可親的形象，一下就無影無蹤了。那些“調(diào)皮鬼”見到新老師并不是好惹的，也立刻閉上了嘴巴。那節(jié)課上，蔣老師嚴(yán)厲地對我們提出了許多期望和要求，把原先我們許多的“不正之風(fēng)”都擋在了門外，一股敬佩之情油然而生。
進(jìn)入了正常的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我發(fā)現(xiàn)蔣老師是一個非常認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。每天的回家作業(yè)，現(xiàn)在是不會有哪一個“淘氣鬼”不做的。那是因?yàn)橛辛苏J(rèn)真的蔣老師。
每天早上，課代表準(zhǔn)時地把作業(yè)送到老師辦公室。蔣老師就認(rèn)真的開始了批改，不論是作文還是聽寫，每一本作業(yè)蔣老師都一絲不茍的對待。一個標(biāo)點(diǎn)，一個錯別字，她都會認(rèn)認(rèn)真真的修改，大家的作業(yè)本上滿是圈圈勾勾，灑滿了她對我們的心血。每當(dāng)作業(yè)已經(jīng)批改完了的時候，蔣老師又總會把本子仔細(xì)的數(shù)一遍，發(fā)現(xiàn)有同學(xué)沒教的時候，蔣老師總會到教室查出來，大家才會放學(xué)回家。一次，一位同學(xué)腳受傷住院了，蔣老師經(jīng)常擠時間到醫(yī)院給他補(bǔ)課；臨近期末考試了，蔣老師卻感冒了。但她還堅(jiān)持給我們上課，咳嗽聲連連不斷，嗓子也沙啞了……
一個學(xué)期很快已經(jīng)結(jié)束了，假期將要開始，冬季早已經(jīng)來臨，“天下沒有不散的宴席”，蔣老師的支教生活就要結(jié)束了，她也要回到她那美麗的家鄉(xiāng)——杭州了！也許我們以后再也見不到她和藹的面容，聽不到她那循循善誘的話語。但是，我想：蔣老師不僅會是我們最可敬的老師，也是我們永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文6
放學(xué)了，婷婷，依依，余婕，欣月，王月她們依然還是走在一起，欣月和王月拉著朋友的手，放出憂愁的臉色，依依覺得很奇怪，平時欣月王月都很快樂的啊，她有點(diǎn)奇怪就問“欣月，王月，你們怎么啦�！毙涝抡f：“沒有啊。”說完，朝大家笑了笑，依依說：“別害怕，是不是有人欺負(fù)你了，我來為你報仇�！毙涝抡f：“沒人欺負(fù)我�！闭f完，她們就回家了。 欣月回到家里說：“媽媽，我真得走嗎？”媽媽說：“欣月，這個問題，你得好好得想一想�！薄岸＿��！薄皝砝玻瑏砝��！闭f完，欣月打開門說：“婷婷，依依，余婕，依依說：“欣月，你爸爸呢�！毙涝抡f：“我爸爸在工作，還沒有回來呢！”王月也點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你們來這有什么事嗎？”依依說：“有事，我們來這玩�！薄芭�。”進(jìn)來吧！“ 依依來到公園的長椅上說：“婷婷，好像每次去她家，她爸爸都不在家��！”婷婷想了想說：“她告訴過我，不過她說我不能告訴別人的�！币酪勒f：“說嘛�！薄皩Π��！薄昂冒桑鋵�(shí)她爸爸媽媽離婚了，所以她爸爸每次都不在家啊�！庇噫悸犃苏f：“啊呀，我們?nèi)グ参克��！薄岸鳎覀冏��！闭f完，她們把欣月，王月拉出來，問：“欣月，你爸爸離婚了是嗎？”欣月大吃一驚，說：“你們怎么知道的，好啦竟然知道了，我就告訴你們，我要走了，我要到廣東去。”依依說：“不，你不能走，我們才相處幾個月而已啊�！毙涝抡f：“沒辦法啊。”我和妹妹走了，但是我相信，我們永遠(yuǎn)是朋友，是嗎？”“對，我們永遠(yuǎn)是朋友哦�！蔽易吡耍僖�，我會給大家寫信的�！痹僖娕��！薄岸�。”說完，流下了眼淚。 這是最一集，大家支持哦
永遠(yuǎn)的朋友作文7
不知不覺，兩千多個日子已經(jīng)從我們漸漸長高的身影上掠過。我們由稚嫩的孩童變?yōu)榱岁柟獾纳倌辏晌业男暮盟七�停留在剛剛邁入校園的那一刻，心中充斥著不舍。
還記得剛剛認(rèn)識對方的我們嗎？我還記得。一個個瘦小的身影從校門里進(jìn)去。小腦袋好奇的東張西望。我們排隊(duì)來到教室，在自己的座位上坐下，嘴巴嘰里呱啦講個不停，直到老師大喊一聲，嘈雜聲才停了下來。我一不小心碰倒了你。我很不好意思的把你扶起來，“對對不起�！蹦阄⑽⒁恍�，“沒關(guān)系�！蓖覀儍蓚�緊握的雙手，我的內(nèi)心居然產(chǎn)生了一種莫名的幸福。
在這六年的小學(xué)時光里，朋友是必不可少的。每當(dāng)我看見那紅色的跑道，內(nèi)心便會涌起一股股暖流。校接力賽開始了。先是一班和二班之間的較量，隨著裁判的一聲令下，兩班的隊(duì)員沖向?qū)γ�。兩�?duì)的速度不相上下，但二班同學(xué)的交棒時，一個同學(xué)一不小心掉了棒！責(zé)備聲此起彼伏，那個同學(xué)一緊張，速度更慢了�？粗髷《氐臉幼�，我心中也多了幾分警戒。輪到我們比賽了。一開始，我們班遙遙領(lǐng)先，大家熱血沸騰，十分激動。輪到我了前面的同學(xué)微笑著向我跑來。意想不到的事還是發(fā)生了，我可能是太緊張了，竟也掉了棒！二班同學(xué)因掉棒而失敗那副垂頭喪氣的模樣再次浮現(xiàn)在我眼前。我的內(nèi)心涌起一絲內(nèi)疚，知道下一秒免不了傳來無數(shù)的指責(zé)聲。讓我驚訝的是，耳邊竟響起了鼓勵的聲音。我鼓起勇氣，努力向前跑去。同學(xué)們那鼓勵的眼神令我心中蕩起層層漣漪，暖暖的。在大家的努力之下，我們終于獲勝了。經(jīng)歷了這件事，我們之間的友誼更加深厚了。
小學(xué)號列車正以光速駛向終點(diǎn)，初中的彼岸在向我們招手。我會記住這段美好的時光，記住和藹的老師們，友愛的同學(xué)們。感謝你們這六年對我的陪伴，愿我們能成為永遠(yuǎn)的朋友，相信我們定能在未來遇見更好的彼此！
永遠(yuǎn)的朋友作文8
“人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已�！彬嚾换厥祝W(xué)的六年生活一眨眼就過去了。過去的六年里，有過開心、有過爭吵、有過哭泣、有過打鬧。畢業(yè)了，我仍然希望我能停留在那美好的時刻。二十年后，我們是否都還記得彼此?
光陰似箭，日月如梭。六年前，一個個幼稚、天真又可愛的孩子，步入了一(2)班的教室。每天早晨，瑯瑯的讀書聲都能在走廊上聽見。調(diào)皮的我們，上課愛說話，愛開小差，有時我這靈敏的耳朵也能聽見呼嚕聲。放學(xué)后，卻只能看見我們在操場上奔跑的身影。曾經(jīng)，我們是那么的無知，不懂得人生的意義。六年過去了，我們都已經(jīng)長大，懂得了人生中的是是非非，懂得了許多的知識道理。
在求學(xué)的這條道路上有朋友，我們才能完美。朋友，是什么?——我不知道。但我知道，在我的心目中，我已然擁有。我依然記得，九年前，我們并不熟悉彼此，慢慢的，慢慢的，我們認(rèn)識了對方。然而隨著時間的流逝，我們漸漸成為了好友。在這一個學(xué)期，我們更加認(rèn)識了彼此，不會的題目，我們都能盡力幫助對方。但是，在同學(xué)們的眼里，我們似乎是一對“冤家”。每一天，我們都好像故意似的引起爭論。每一天，我們都好像在打架。但，打累了，便馬上各忙各的。可是，在我的心里，你依舊還是我最好的朋友。無論以后我們是否在一起上學(xué)，是否在一起玩耍，你都是我最好的朋友。
拍畢業(yè)照的時候，我們都微笑的面對鏡頭�？晌�，心里卻開心不了。也許，我們都一樣。離別之情越來越濃厚，一本本同學(xué)錄，記錄下了我們的友誼;一張張照片，訴說了我們的成長足跡;一次次旅行，告訴我們要珍惜友誼。過去了，全部都過去了。看似漫長的六年轉(zhuǎn)瞬即逝，留下的只有無比的懷戀與遺憾。
我們曾經(jīng)都吵過、鬧過。但無論如何，我們都是朋友。六年過去了，我不知道我們是否還能相聚，我只知道，我們——是永遠(yuǎn)的朋友。二十年后，我們再見時，希望，依然像現(xiàn)在一樣，那樣開心、快樂、幸福!我永遠(yuǎn)都忘不了你們純真的笑容，忘不了你們對我的幫助，忘不了一件件令我感動的事情。
永遠(yuǎn)的朋友作文9
“呵呵呵呵”“呵呵呵呵”“小奇快來啊”“琪琪你等等我”進(jìn)入我的眼簾的是一個動畫場面，一個小男孩正和一只海豚在大海里嬉戲。這部電影就叫《海洋朋友》。
影片講述了熱愛動物又充滿幻想的十歲男孩方小奇，由于父母常年在外工作，所以只能在爺爺工作的“極地海洋世界”里度過自己的童年。值得慶幸的是，“海洋世界”里千姿百態(tài)的各種海洋動物，讓小奇的生活充滿了歡樂和幸福。由于小奇爸爸的一封信，海豚琪琪突然開口和他‘說話’了！它告訴小奇，它也很難過，天天思念自己的爸爸。兩顆心，因?yàn)橥环N情感被緊緊地聯(lián)系在一起。因此小奇下定決心要幫琪琪找回爸爸……
我看后，眼淚不由自主地流下來了。我仿佛感受到小海豚失去爸爸的痛苦。同時，我更被小男孩那種熱愛動物的精神所感動。他不害怕途中的危險，只要小海豚能找到爸爸，他寧愿犧牲自己，他是那樣熱愛動物。小奇純潔而幼小的心靈是多么可貴，這種純潔而幼小的心靈打動了我。是小奇，讓我們知道了要愛護(hù)動物；是小奇，讓我們知道了動物的可貴之處；是小奇，讓我們知道了動物的心聲！
動物是大自然的天使，沒有它們?nèi)祟惖纳顚芸菰铮绯坎辉儆泄u叫我們起床，晚上不再有蟲兒悅耳的鳴叫。法國有句格言：把愛拿走，我們的地球?qū)兂梢蛔鶋災(zāi)梗?/p>
我也要像小奇一樣，和動物交朋友，做動物的保護(hù)神，向人們宣傳保護(hù)動物的重要性。我要讓身邊的人認(rèn)識到，濫捕濫殺動物的行為是可恥的，破壞動物賴以生存的環(huán)境的行為是錯誤的，親眼目睹別人做出傷害動物的行為而不加制止是懦夫所為。我要讓美麗的地球母親變成動物的樂園，而我們就是動物最信任的好朋友。
永遠(yuǎn)的朋友作文10
我家就是一個大書庫!里面有風(fēng)趣幽默的漫畫書、有神奇科幻的太空書、有思維嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)書……書多的讓人眼花繚亂。我與書發(fā)生過的故事讓人很難忘。
記得有一次英語課上，我正和同學(xué)們大聲地讀英語，讀著讀著我想起了我看到一半的課外書。那本課外書非常有意思，所以越來越想看那邊有意思的書。我的手好像不聽使喚似的，情不自禁地拿起了那本書。可我又想：不可以!要是被老師發(fā)現(xiàn)我的課外書，不僅沒收課外書還會被罰的。哎，我該怎么辦呀?不看還忍不住，看了被沒收。哎，算了吧!看吧!反正是放在書桌里看，應(yīng)該不會被發(fā)現(xiàn)。就這么辦!我偷偷地瞄了一眼老師，看到老師正津津有味地講課。哇!太棒了!我馬上躡手躡腳地低下頭，小心翼翼地翻到那一頁，開始津津有味地讀起來。我像一匹惡狼，貪婪的讀著。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的滋味!我看到書中的情節(jié)，時而悲傷，時而開心。
正看得入迷時，突然被“咚”的一聲嚇呆了。原來老師發(fā)現(xiàn)我看課外書了，用粉筆頭砸我的頭，可是沒有砸著我，卻砸書桌上。等我回過神來的時候，老師看著我一言不發(fā)，接著繼續(xù)講課了。我的心砰砰直跳，我回過頭來一看，全班同學(xué)都不約而同地看著我，那目光似乎都快把我烤熟了。我立馬把頭低下去，臉長得像紅蘋果一樣。哎，天啊!這太丟人了!我連忙把書放回書桌里。
為了讀書，我竟然丟盡了臉!哎，但是書對我是多么重要呀!他是我最好的朋友，隨我度過春夏秋冬。他是我最好的老師，幫我解開成長的煩惱。我愛書!
馮老師說：老師丟粉筆頭的基本功還有待提高呀!哈哈!習(xí)作中小作者把自己在課上讀書的矛盾心理、自己被老師的粉筆頭提醒后的尷尬，描寫得生動形象，讓人感同身受。盡管為了讀書，丟盡了臉，但是卻無法放棄這位最好的“朋友”。
永遠(yuǎn)的朋友作文11
友誼——讀《夏洛的網(wǎng)》有感
暑假里，我讀了很多本書，其中有一本《夏洛的網(wǎng)》，是我頗為喜愛的。這是一本由美國作家E·B·懷特寫的一部童話。
這本書寫了一個在朱克曼倉谷里小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立起感人友誼的故事。當(dāng)他們快樂的生活的時候，一個驚人的消息打破了他們的寧靜生活：威爾伯將要成為熏肉火腿。絕望的威爾伯似乎只能理解任人宰割的命運(yùn)�？墒牵藭r渺小的夏洛卻堅(jiān)定地說：“我救你！”然后于是夏洛用自我的絲在豬欄上織出了“王牌豬”、“了不起”、“謙卑”等字眼。這一舉動成功改變了威爾伯的命運(yùn)，還讓它在集市的大賽中贏得了個性獎。但這時，夏洛的生命卻走到了盡頭……
讀了這本書，我十分的感動，夏洛的行為著實(shí)讓我感到友誼的偉大。但最讓我感動的是他們之間擁有寶貴的財富——友誼，這是大把大把的金錢也買不到的東西。如果一個人不能夠擁有真正的朋友，不能夠得到真心的.友誼，將會是多孤獨(dú)！夏洛和威爾伯之間有真摯的友誼夏洛為了這友誼，不顧一切的努力，織出了那些字眼，它為了織好這些字，一個晚上都沒有休息，它付出了多少的汗水呀！而它卻并不求回報。雖然威爾伯對夏洛的第一感覺是殘忍，但威爾伯很快便對它有了進(jìn)一步的了解，也明白了夏洛很善良。
它們之間的友誼是如此的單純而又偉大，我也讀過一個我國古代關(guān)于友誼的故事，它講述了俞伯牙和鐘子期的故事。楚國的俞伯牙，琴藝高超，但一向苦于沒有人能夠理解他音樂中的好處。一天晚上，俞伯牙乘船游覽，彈起琴來，忽然他發(fā)現(xiàn)一個樵夫站在岸邊聽他彈琴，然后便請樵夫上船，無論俞伯牙彈什么樣的曲調(diào)，樵夫聽后都能說出其中表達(dá)的好處，俞伯牙激動地說：“最后遇到了知音�！边@樵夫是鐘子期，兩人成為好友，之后鐘子期死了，俞伯牙在鐘子期的墳前彈最后一支曲子，然后割斷所有的琴弦，終生再不彈琴了。是的，友誼就是這樣的讓人感動。
永遠(yuǎn)的朋友作文12
她有著一雙明亮的黑眸，挺直的鼻梁，一張紅潤的嘴巴，皮膚黝黑。她是我的朋友。叫牟小平。
小平還在牙牙學(xué)語的時候，媽媽就拋下她離開了這個家。平時爸爸要出去打工維持家用，所以小平是由奶奶一手帶大的�，F(xiàn)在奶奶年邁，爸爸五十幾歲了，小平也才十一歲。小平家里不富裕，別人家有小轎車，她家沒有，最高檔的車也只有電動車。
我經(jīng)常把自己穿不下的衣物、鞋子等送給小平，每當(dāng)這時候，小平總是很靦腆地說：“謝謝！”
有好幾次，小平家來了親戚，親戚帶來了許多零食。等客人們招待好后，小平就跑到我家把一些零食遞給我。我很感動。隨著我們一天天長大，友誼也更深了。
小平到了該上學(xué)的年紀(jì)，她很喜歡讀書，可是因?yàn)閶寢尦鲎�，她的戶口辦不下來，也因此上不了學(xué)。后來鄰居們看不過，替他家出主意讓電視臺的記者來采訪，她終于讀上了小學(xué)，雖然只是個借讀生。小平很珍惜這來之不易的機(jī)會，上課專心聽講，做作業(yè)從不拖拉。每次考試成績在班級里總是數(shù)一數(shù)二，她還是班長呢！可惜的是，她的爸爸奶奶說小平?jīng)]有戶口，家里條件也不好，初中不讓她讀了。這讓小平傷心極了。大家也為小平感到可惜。我安慰她：“說不定過幾年戶口可以辦下來了呢，不要灰心。
小平還是個很講信用的人。
有一次，我們在家附近玩”燒烤“的游戲。我們把四塊磚頭圍成小灶，找了一些掉落的竹葉和細(xì)竹竿，放入”灶“里。小平回家拿來打火機(jī)和幾顆土豆開始燒烤�？墒钦�(dāng)我們玩的開心的時候，媽媽叫我和她一起去黃巖，一開始我很不樂意，小平說：”你去吧，我會等你回來的，把烤好的土豆給你留著�！拔疫@才和媽媽一起走了，等我回來的時候天都已經(jīng)黑了還下著小雨，我都忘了這事了。小平一看我回來了，馬上從家里跑出來，把手里黑不溜秋的土豆塞給我，原來這一下午她都是打著雨傘烤土豆呢，而自己只嘗了一小顆。那一刻，我心里說不出的感動。
謝謝你，小平！因?yàn)橛心�，我的童年變得更加多姿多彩，因�(yàn)橛心悖也鸥湎ё约旱纳�。謝謝你，我永遠(yuǎn)的朋友！
永遠(yuǎn)的朋友作文13
還記得我們一起啃過的棒棒糖嗎？還記得我們一起看過的動畫片嗎？還記得我們喜歡哪一個公仔嗎？。和你分開已經(jīng)數(shù)年了，你是否記得我呢？
“我們要永遠(yuǎn)的記住對方，長大后一起玩�！边@句話在那個時候我們常常說起，7歲的孩子的心靈是純真的，是開朗的。我們最喜歡櫻桃小丸子了，買的書，買的包包，穿的都是她。我們就是心連心的好姐妹。記得那一次，我們一起到圖書館逛逛，一起暢游在書的海洋里，品嘗著書香的甜蜜，我們多么開心啊！在人山人海的圖書館里，我們手拉著手，著看看，那看看。終于，有一本封面很可愛的書吸引了我們，我們同時把手伸出去，見我們都戀上同一本書，善良，溫雅的你用一只閃閃發(fā)光的手搶先把書拿到了，可是卻伸向我，用一種友好，親切的眼神把書遞給了我，我有些感動，連忙用我最快的速度把書掃個光，好讓你早點(diǎn)看，其實(shí)我看出你對這本書的好奇，期待。看完了，我馬上遞給了你，你很開心，全神貫注地翻開它細(xì)讀起來。我在旁邊靜靜地欣賞著你的姿態(tài)，多么婀娜，多么婉轉(zhuǎn)。
你那微微掀起的嘴角粉粉的，體現(xiàn)出你獨(dú)一無二的容顏。不知不覺，我自己好像沉浸在彌漫的芳香里，頓時忘了時間在走，你看完書了。我早就想把它買回家，我見你依依不舍的看著書封面，就知道你對這書有多么喜歡�？墒�，我自己心里也是喜歡加喜歡啊，最恨的是，書架上找不到和這本一模一樣《我和我的朋友》。我們拖著緩慢的腳步一點(diǎn)一點(diǎn)向收款臺走去，服務(wù)員見我們都沉默著，給我們來了一個句號：“你們誰付款啊？”服務(wù)員用一種疑惑的眼神看著我們。突然，一句充滿深情的話躍出畫面：“她�！彼檬种钢摇Ｒ馑际沁@本書是我的。我好感動，她還是讓給了我。
我們回了家，在搬家的那一天，我托她父母把一個禮物送給她，我相信，她一定會很高興的。就這樣，我們好久沒見面，都差點(diǎn)忘了她的聲音了。不過她的笑臉永遠(yuǎn)留在我心中！
永遠(yuǎn)的朋友作文14
不知道為什么，最近總是萎靡不振，作業(yè)常常有問題，不是忘寫就是沒有寫夠，為此，韓老師叫我到辦公室不是一次兩次了，又給家長打了電話，媽媽倒是沒有打罵我，我的心卻……
早上打過電話后，老師把我叫到辦公室，對我說：“孩子，你總是逃避現(xiàn)實(shí)，上次的軍訓(xùn)你沒有去，我為你感到可惜。你學(xué)習(xí)是給自己學(xué)習(xí)，難道是給我、給父母嗎？”說完，又和我說起了學(xué)長學(xué)姐的事例，告訴我要敢于去做不能總是退縮，逃避現(xiàn)實(shí)。這一席話，讓我沉思了許久，韓老師先打破了寂靜，說：“做個朋友吧，以后又什么問題來找我，咱們一同解決�！�
后來才知道，韓老師辦公室的“�？汀保紩屠蠋熥雠笥�，老師聽他們的心聲，聽他們的意見。
很快，第一次月考考試成績出來了，我的成績很不好，當(dāng)看到數(shù)學(xué)：96．5，政治：60分……我的心崩潰了。
韓老師又和我交談，了解我的考試成績，并幫我分析題，找出錯的原因，并幫助我改正。昨天，她生病了，住院了，是肺病，要請假一年治療。
我們在學(xué)校，知道了這個消息，全班同學(xué)都去看望她，知道大家都走了，就剩我一個了，她才教導(dǎo)我，告訴我見到新老師怎么建立好的師生關(guān)系，我眼中早已充滿了淚水，終于不聽話的流了出來。韓老師說：“傻孩子，哭什么，我不是好好的嗎，別哭，堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，我相信你一定會成功的，別忘了我們是朋友��！”
就這樣，韓老師住院了，校長說給我們換了新的班主任。新老師把我叫到辦公室時，我看到，是韓老師，我沖了上去，哭了，老師說：“我們是朋友啊，朋友不是應(yīng)該互相幫助嗎，我當(dāng)你的老師教你語文，你當(dāng)我的老師教我電腦吧……”
永遠(yuǎn)的朋友作文15
“2Na+2H2O=2NaOH+H2↑...”每當(dāng)看到這些化學(xué)方程式，我的腦海里就會顯現(xiàn)出您的身影。因?yàn)槭悄�，托起我的雙翼，助我翱翔藍(lán)天;是您，春夏秋冬，寒來暑往，灑下心血點(diǎn)點(diǎn);是您，默默地做路石，為了我們駛向遠(yuǎn)方，承擔(dān)起所有重量。
回首往事：課堂上，您對我們嚴(yán)格要求，諄諄教導(dǎo);課間，您和我們是朋友，時常找我們談心，有時談?wù)撘幌掳盐覀兂煽兲岣叩姆椒??因此，我們班的成績總是第一。成功源自您的栽培，優(yōu)秀出自您的耕耘。那段時光，我真得好開心。
美好的時光總是那么短暫。一年以后，分離的時刻悄悄來臨了，您走了，卻沒有告訴我們。您默默地離開這片已耕耘了四年的土地，去往別處的花園。您在這里精心培育出的花，顏色艷了，香味香了，花都開好了。
曾經(jīng)還以為高中三年，路還很長，可以慢慢享受這種快樂。但是我錯了，決心做的事不能等待，只能現(xiàn)在去做。因?yàn)槭澜绾苌谱儯灾荒芰粝逻z憾。經(jīng)歷了風(fēng)雨，才知道您的可貴;走上了成功，才知道您的偉大。
您把最博大、最無私的愛獻(xiàn)給了我們，默默地燃燒了自己，無私地照亮了我們。您像一滴春雨，溫暖了冰封的泥土;您像一縷朝陽，撫慰著心靈的湖水;您像一陣微風(fēng)，吹撫著靈魂的花朵。您用青春的經(jīng)緯編織著我們藍(lán)色的憧憬，用生命的歌聲喚醒一粒粒沉睡的種子，用希望的燈光照亮我們尋夢的道路...
即使您離開了我們，您的教誨我永遠(yuǎn)不會忘記。您是大海，給我以廣博、浩氣、力量;您是燈塔，給我以明智、排難、進(jìn)取;您是松柏，給我以常青、風(fēng)毅、傲骨...
為什么偏偏要在這個季節(jié)別離?一個楓葉染紅香山的季節(jié)，本來以為這個教師節(jié)會很快樂地度過，哎...
雖然不在一處，但今晚的月亮卻是同一個，就讓她捎走我的祝福：祝老師教師節(jié)快樂!在新的花園里，愿您育出新蕊亭亭!