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我熟悉的朋友作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的我熟悉的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我熟悉的朋友作文1
我有許許多多的好朋友，如倪孜明、范陽(yáng)楊、張昊、姚盧泉、焦凱文等，但是我最好的朋友還是倪孜明。
倪孜明相貌平平，有一頭烏黑而又濃密的頭發(fā)，白白的臉上有一雙明亮的大眼睛，凹凸不平的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來(lái)有一點(diǎn)博士的味道。奧，對(duì)了，他還有一張能說(shuō)會(huì)道的“小嘴”。
倪孜明你別看他是一個(gè)“小不點(diǎn)”，可是他腦袋可靈活了，連賣玩具的小販子都說(shuō)不過(guò)他，不信是吧，那就聽我慢慢道來(lái)。
事情是這樣的：有一天，倪孜明拿著他贊了兩個(gè)月的零花錢去買玩具。他來(lái)到的蓓蕾文化園，看來(lái)半天，終于看上了一款玩具，店主一看，生意上門了，立刻走過(guò)來(lái)說(shuō)：“小朋友，你鎮(zhèn)有眼光，這是本店新進(jìn)的貨，質(zhì)量又好，又好玩，你看，還是奧迪雙鉆的!”倪孜明一聽更來(lái)勁了，問(wèn)：“多少錢”?嗯，新貨，有點(diǎn)貴，一百五十元�！暗曛骰卮�。”店主回答。一百五十元!幸好沒(méi)把倪孜明嚇?biāo)溃豢瓷砩现挥幸话僭�，就�?zhǔn)備和老板來(lái)一場(chǎng)“唇槍舌戰(zhàn)”。
“老板，我老是在這兒買玩具，一百四十元�！�
“好!行!”
“算了，一百二十元!”
“不買，你當(dāng)我做虧本生意啊?”
倪孜明一聽，二話不說(shuō)，轉(zhuǎn)身就走。店主一見，急忙說(shuō)：“好，我的小祖宗，就一百二十元�！�
“現(xiàn)在我不給一百二十元了，一百元，賣不賣啊?”倪孜明嘴上不說(shuō)，其實(shí)心里一點(diǎn)底都沒(méi)有，心想還不知道能不能成功呢，老天保佑啊。老板這次可不敢了，連說(shuō)了幾聲“賣!”倪志明一聽大喜，可他卻不露聲色，這才付了錢，出了正門，他又蹦又跳，開開心心回家了。
這就是我的朋友——倪!孜!明!
我熟悉的朋友作文2
我最熟悉的一個(gè)人是我的好朋友——徐己能。他的的眼睛雖然小小的，但是腦子很靈活，特別是數(shù)學(xué)，還有我告訴你們一個(gè)小秘密，他的的個(gè)子很矮小。
有一次，我到他的家去做作業(yè)，我先從書包里拿出來(lái)一本《同步練習(xí)》做。我做著做著，遇到了一道難題，它的題目：甲、乙兩個(gè)數(shù)的和是110，乙、丙兩個(gè)數(shù)的.和是130，甲、丙兩個(gè)數(shù)的和是120。甲、乙、丙這三個(gè)數(shù)各是多少?我苦思冥想，想也想不出來(lái)，就轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)徐己能輕輕地說(shuō)：“這道題 你會(huì)做嗎?如果你會(huì)，可不可以教我一下呀?”徐己能聽了側(cè)過(guò)頭，放下筆說(shuō)：“好，讓我看看，哦我會(huì)做，我來(lái)教你，請(qǐng)把草稿紙給我。”我急忙把草 稿紙遞給他的，他的開始教我這道題怎么做了。他的教我時(shí)，表情像老師那樣認(rèn)真，打草稿時(shí)字也寫得很認(rèn)真，比平時(shí)要好一百倍!
第一遍我沒(méi)有完全理解，他的看還有點(diǎn)迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。這一次，我聽得非常明白，于是馬上拿起筆，又重新開始做了一遍。我的思路很清晰，一下子就做出 來(lái)了，我說(shuō)：“答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢?”徐己能笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，你做對(duì)了!”看到自己會(huì)做，我樂(lè)開了花，覺(jué)得其實(shí)數(shù)學(xué)是一門很 有趣的科目，這讓我漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，喜歡上了數(shù)學(xué)，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)現(xiàn)在可以保持得比較穩(wěn)定，這讓我爸媽也替我感到自豪。
這就是我最熟悉的人，一個(gè)具有聰明才智、細(xì)心耐心的人!
我熟悉的朋友作文3
我最熟悉的一個(gè)人是我的好朋友——徐己能。她的眼睛雖然小小的，但是腦子很靈活，特別是數(shù)學(xué)，還有我告訴你們一個(gè)小秘密，她的個(gè)子很矮小。
有一次，我到她家去做作業(yè)，我先從書包里拿出來(lái)一本《同步練習(xí)》做。我做著做著，遇到了一道難題，它的題目：甲、乙兩個(gè)數(shù)的和是110，乙、丙兩個(gè)數(shù)的和是130，甲、丙兩個(gè)數(shù)的和是120。甲、乙、丙這三個(gè)數(shù)各是多少?我苦思冥想，想也想不出來(lái)，就轉(zhuǎn)過(guò)身，對(duì)徐己能輕輕地說(shuō)：“這道題 你會(huì)做嗎?如果你會(huì)，可不可以教我一下呀?”徐己能聽了側(cè)過(guò)頭，放下筆說(shuō)：“好，讓我看看，哦我會(huì)做，我來(lái)教你，請(qǐng)把草稿紙給我。”我急忙把草 稿紙遞給她，她開始教我這道題怎么做了。她教我時(shí)，表情像老師那樣認(rèn)真，打草稿時(shí)字也寫得很認(rèn)真，比平時(shí)要好一百倍!
第一遍我沒(méi)有完全理解，她看還有點(diǎn)迷惑的眼神，又非常耐心教了我第二遍。這一次，我聽得非常明白，于是馬上拿起筆，又重新開始做了一遍。我的思路很清晰，一下子就做出 來(lái)了，我說(shuō)：“答案是不是甲：50，乙：60，丙：70呢?”徐己能笑著說(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，你做對(duì)了!”看到自己會(huì)做，我樂(lè)開了花，覺(jué)得其實(shí)數(shù)學(xué)是一門很 有趣的科目，這讓我漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生了興趣，喜歡上了數(shù)學(xué)，所以我的數(shù)學(xué)成績(jī)現(xiàn)在可以保持得比較穩(wěn)定，這讓我爸媽也替我感到自豪。
這就是我最熟悉的人，一個(gè)具有聰明才智、細(xì)心耐心的人!
我熟悉的朋友作文4
我有一個(gè)熟悉的好朋友，她每天都會(huì)和我在一起，所以我非常了解她。
她是班里的學(xué)習(xí)委員，每天早晨負(fù)責(zé)帶領(lǐng)大家一起讀書。許多同學(xué)一見到她就像老鼠見了貓一樣跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，生怕被她看到自己的不學(xué)習(xí)的不良行為，要知道，她的殺手锏可不是告訴老師，成為告狀婆，而是抓住那個(gè)人，輕則聽寫50個(gè)詞語(yǔ)，重則狠狠地揍一頓，再默寫日積月累，男生都怕她。
她是一個(gè)很在乎友誼的人。有些時(shí)候和好朋友吵架了，她也會(huì)主動(dòng)向好朋友認(rèn)錯(cuò)，因?yàn)樗芘鹿陋?dú)。
但她也是一個(gè)自尊心很重的人。有一次，有一個(gè)男生罵了她一句jian貨，她一拳上去，把那個(gè)男生的臉打紅了，男生跑到一旁哭去了，男生的好友紛紛來(lái)責(zé)備她，她卻居高臨下地走到男生面前，冷冷地說(shuō)：下次，就不是這樣了。說(shuō)完，她回到座位上寫作業(yè)。男生的好友非要討個(gè)公道，就問(wèn)她。她平靜的回答：他先罵我，我還他一拳有錯(cuò)？說(shuō)完，便不再理會(huì)。從此，那些男生再也不說(shuō)她壞話了。
她喜歡看書，一本書要看上無(wú)數(shù)遍。每天去上學(xué)，她的書包里總會(huì)裝上一兩本書。自習(xí)課上看、下課看、放學(xué)看、自由活動(dòng)時(shí)還看。有幾次，她帶著一本書去上體育課，解散時(shí)，兩個(gè)好朋友可傷腦筋了，因?yàn)樗哪X海里全是書！無(wú)奈，兩個(gè)好朋友只能去教室也拿來(lái)漫畫書看了半節(jié)體育課。從此以后，只要她有體育課帶書的念頭，兩個(gè)好朋友就制止她，并拖著她去上體育課。
她喜歡唱歌，但她只是在只有自己的時(shí)候才會(huì)輕輕地哼上兩句，在好朋友大聲唱歌給全班聽時(shí)，她卻只能在臺(tái)下輕輕地哼一下，再也不敢大聲。
她膽子很小，顧慮又多。每次夏天好友拉著她去草坪上寫作業(yè)時(shí)，她總是害怕老師突然出現(xiàn)把她們罵一頓；去天臺(tái)時(shí)，她害怕老師發(fā)現(xiàn)或者掉到樓下，所以，在天臺(tái)上她只敢呆一小會(huì)，就拉著好友下去了。
她比較聽話。媽媽叫她晚上玩的時(shí)候不要出小區(qū)，她除了去門口的小商店買些吃的以外，絕對(duì)不出去。有一次，院子里的一群好友拉著她去對(duì)面超市買雞尾酒喝。她不去，那些人就勸她。其中就有她從小玩到大的好朋友（前面那兩個(gè)是學(xué)校里的，這個(gè)是院子里的）。她被拉著去買，但她只是呆在外面，等到買上了雞尾酒，她走在最前面，假裝喝了一口，含在嘴里，趁那些人不注意，把雞尾酒吐了，把酒扔進(jìn)垃圾桶，逃也似的回了家。
這就是她，想知道她是誰(shuí)嗎？她，就是我！
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