感謝朋友五年級作文
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的感謝朋友五年級作文，希望對大家有所幫助。
感謝朋友五年級作文1
綦浩楠是我最好的朋友了，因為他熱愛幫助同學，就從那一件事來說吧！
有一次上體育，我崴著腳了，崴得很痛，綦浩楠飛快地跑來，扶起我，一直把我扶到教室，我臉上露出了疼痛的樣子，綦浩楠也很著急，又說：“我把你扶到醫(yī)務室吧！”我急忙回答：“不用了，我已經(jīng)把你拖累的上不成課了，就不再麻煩你了�！薄安恍醒剑∧氵@樣怎么能好呢？”說完，綦浩楠又扶著我去了醫(yī)務室，醫(yī)生看了看，說：“你傷得不太重，貼上傷濕止痛膏不幾天就好了�！濒牒崎址鑫一亟淌�，他滿頭大汗，氣喘吁吁。應該很累了，可他還在堅持。
到放學時，老師說今天有我值日�？晌裔酥_了，還沒來得及說，老師就走了，正好綦浩楠在，想讓他幫我掃，又想，今天已經(jīng)把他累的夠嗆了，再加上今天他值班，他會更累的，可他還是向我走來，接過我的掃帚，讓我坐在座位上休息，他替我干起來。掃完后，他就再把我的和他的書包收拾完，鎖上門，一起走了。我給他說：“謝謝你。”他說：“不用謝，這是應該做的�！�
這一件友情的事，我永遠記在心里。我會報答他的。
感謝朋友五年級作文2
我有一個最好的朋友，她有一雙靈氣十足的眼睛，黑黑的臉蛋上總是掛著微笑，她就是我的同學馬文希。
馬文希是一個十分有愛心的同學，經(jīng)常會幫助別人。班里有人沒帶鉛筆，她會主動借給他；路上有流浪的小狗，她會蹲下拿自己的零食喂它；班里有捐款活動，她總是搶著捐款，老師和同學都很喜歡她。
我也要感謝她，感謝她經(jīng)常在學習和生活上幫助我，讓我感受到濃濃的友誼。記得有一次，我在上課的時候，突然感到胸口發(fā)悶，一陣惡心，我“哇”的一聲，吐了一地，頓時，一陣陣難聞的氣味撲鼻而來，周圍的同學都捂著鼻子躲得遠遠的，誰也不敢靠近我。這時，只見馬文希從座位上迅速站起來，從角落里拿來了掃帚，幫我把地上的嘔吐物掃掉，老師也向她投去贊賞的目光。
感謝你，我的朋友，謝謝你為我做的一切，是你的付出讓我的心里灑滿陽光。愿我們的友誼天長地久！
感謝朋友五年級作文3
我的朋友是一個樂于助人的人，那你可能會要問了，為什么說他樂于助人呢？別著急，聽我慢慢跟你說。
那是一個很熱的中午，我們班的人在外面上體育課，在自由活動的時候，我們男生在踢足球，這時，有個人把足球踢到我跟前，我沒看見，一不小心跌倒在地上，這時，他走過來，把我扶起來，他看我的膝蓋都流血了，他說：“快走，我?guī)闳メt(yī)務室！”到了醫(yī)務室，那個阿姨給我上了一點藥，然后讓我上樓休息，我讓他去踢球，我自己上樓，他卻說：“你現(xiàn)在這個樣子也沒辦法上樓，我背你吧！”（我們的教室在四樓）他背著我一步一步的艱難的走著，他那豆大的汗珠一個勁兒得往下流，我說你如果你背不動我就下來自己走一會兒。他堅決不讓我自己走，我知道他是一個球迷，沒想到他竟然為了我不去踢球，這是令我最為感動的！
朋友，謝謝你！
感謝朋友五年級作文4
昨天朋友發(fā)來問我家里人的身體情況，我說了一句恩，謝謝關心。他說，是我見外了。
聊了會，今個兒問其破殼日是什么時候。她說要給她驚喜呢？我說我能給他什么驚喜呢。她說我考個好的高中就是給她最大的驚喜了！
朋友，謝謝你，不管是曾經(jīng)，還是現(xiàn)在，都感謝有個你默默地陪伴著我，未曾感受到這種不變的真摯的祝福和守護。
但又請原諒我是一個不會關心人的人，但是，我想，我們的關系會很久很久。心會一直在的，難道不是嗎？
即便我們都已近分開了將近兩年，但是，我們的感情什么時候變過了？記得曾經(jīng)生物老師說過真正的好朋友是在你遇難的時候可以給你一雙手的人，我想，難道你不是嗎？
不管是曾經(jīng)，還是現(xiàn)在，你都一直這樣無怨無悔地陪伴著我，未曾求過什么回報。偶爾，我會說說你，命令你不可以晚睡，命令你不可以在運動過后馬上喝飲料，但我知道，你我心里都很清楚，這一切，都是我不會溫柔的關心的一種表示了！愿你可以安好！愿你的高中夢，也不會碎！
這條夢的路上，有你們太多人的陪伴，但是，我知道，那個最真摯最永久的陪伴便是你了！感謝，雖然我們認識的時間不比其他人多，但是，你跟那些我已經(jīng)認識了十幾年的人甚至還重要！
感謝朋友五年級作文5
感謝朋友，讓我知道友誼的真誠；感謝朋友，讓我體驗了友誼的快樂；感謝朋友，讓我懂得了友誼的珍貴。
星期天的上午，我去學英語。等我到了英語培訓班，老師已經(jīng)在教室了。只聽老師說：“大家準備出筆和紙，我們開始聽寫�！蔽乙宦牐南耄骸拔易蛱焱砩隙加浐昧�，今天聽寫一定全對�！笨墒窃谖覝蕚渎爩懙臅r候，才發(fā)現(xiàn)我的鉛筆袋沒帶。我心里很是著急。我先問第一位同學借筆，說：“你能借我一支筆嗎？”他說：“不借。”我又問了另一個同學說：“你能借我一支筆嗎？”他說：“不好意思，我只帶了一支筆呀！”我又問了一個同學借，他也說：“我不借。”當我覺得我沒辦法參加老師的聽寫考核的時候，突然，我前面出現(xiàn)了一支筆和一個橡皮。原來是我的好朋友王凱風借給了我一只他那里最好用的筆。王凱風問我：“你是不是沒有帶筆袋？”我說：“是的。”他說：“這一支筆和這個橡皮借給你用吧�！蔽艺f：“謝謝你！如果你借了我，你怎么辦呀？”他說：“我還有其它的筆和橡皮�！蔽矣终f：“王凱風，謝謝你！”
事后，我深有感觸，在我的日記本上面寫了這樣一段話：“王凱風，謝謝你！希望我們的友誼更深！”
感謝朋友五年級作文6
弟子規(guī)上有寫：善相勸，德皆建，過不規(guī)，道兩虧。意思是說朋友之間應該互相找出對方的缺點，如果有錯不敢指出，兩個人在道德上就會惹人厭惡。
有一次，我的數(shù)學練習本用完了，需要再買一本。上學前，我?guī)Я藘蓧K錢準備在路上的小店里買一本。出了家門，我正好遇到了好朋友程雨菲。我們打了招呼，就一起上學去了。到了小店門口，我正準備掏錢，卻沒有摸到硬幣的金屬感。于是，我把書包拿下來翻找，可是，一枚硬幣都沒看到。我抬起頭看著程雨菲：菲兒，能借我兩塊錢？程雨菲把頭一偏：瑤瑤，你怎么老是忘帶東西，這次我不借你了！看著菲兒的態(tài)度，我一陣委屈，又不是我想忘帶的，哪有這樣的朋友？
我一氣之下，往前跑去，不理程雨菲了。一邊跑著，我一邊生著悶氣，可，這也不完全是程雨菲的錯呀！我一忘帶東西就向她借，人家不煩才怪呢！到了校門口，我的氣完全消下去了，取而代之的是濃濃的愧疚感：一直以來，程雨菲總是在我忘帶東西時默默地幫助我，由此讓我感覺到她這么做是理所當然的！我正想著，菲兒從遠處奔來，遞給我一本新本子：下次不許忘帶了哦！我的眼眶漸漸發(fā)澀了起來……
感謝朋友，能指出我的缺點。希望我的缺點越來越少，朋友越來越多！
感謝朋友五年級作文7
一生中總有那么多悲歡離合，謝謝你，我的朋友，謝謝你總陪伴著我。題記
住院接受檢查的日子可以說很痛苦，而在那痛苦的時光中，總希冀別人的陪伴，父親和母親工作太辛苦，我也不希望他們因為我，耽誤了自己的工作。
就在我這樣想時，突然接到了一個既陌生又熟悉的電話。我接起了電話，電話那頭著急地問我，為什么住院了。我回答說，那只是個小病罷了，不用擔心，我很好。因為對方打來的是長途電話，也知道她挺心疼電話費，我便沒說幾句匆匆掛了。
住院的第二晚，我又接到了她的電話，問的還是那幾句，也時不時說些笑話逗我開心。
第三天、第四天皆是如此，我甚至期待下一次她的來電，她遙遠的陪伴似乎都已成了我的習慣，直到出院那天，她只是說聲恭喜你出院，就匆匆掛了電話。我想她的擔心也該放下了，所以不再多言吧。
我們是小學時代的同學，她上初中后回了老家，我們幾個月才有一次聯(lián)系。那是因為我總和她說我過得很好，而這次住院，她卻堅持天天打電話來，因為她認為我沒有平安。
我們相差了將近一千公里的距離，而她的陪伴從未讓我覺得我們的距離很遙遠。
感謝朋友五年級作文8
當我們成為朋友，我們相約要改掉壞毛病。如果我咬紅領巾，你會用目光來提醒我，讓我認真聽講；有時候上課時我講話，你會制止我；平時見到你咬手指甲，我會批評你；如果你上課時講話，我也會阻止你。在我們互相幫助下，我們的壞毛病改掉了不少，在這期間，我們的友誼也更加深厚了。
有時候，下了課我就準備出去玩，突然一個身影出現(xiàn)在我面前，一看，是你，你對我說，快去把作業(yè)寫完，作業(yè)不寫完不要去玩。聽了你的話，看見你真誠的眼神，我乖乖回到座位上些作業(yè)。我知道你是不想我因為作業(yè)沒做完受到批評。
以前課間的時候，同學們不喜歡和我玩耍，是你帶動同學們和我一起做游戲，一起玩耍，一起高興，留下了許多美好快樂的時光。我也深深融入到了班集體，感到自己也是四（2）班的一員，會為班級的榮譽感到高興和光榮。
衷心謝謝你，我的好朋友——饒舜。
感謝朋友五年級作文9
我要感謝的朋友——吳天浩。他有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，而且十分調(diào)皮。盡管如此，我還是要感謝他。
一天下午，我和吳天浩一起在小區(qū)的平臺的石桌上做作業(yè)。我打算先做英語作業(yè)，我打開書包找了很久也沒有找到我的英語書，突然，一個不好的念頭在我的腦中一閃而過：我不會把英語書給留在學校里了吧?我急急忙忙地把書包又翻了一遍，還是沒有找到英語書。這可怎么辦?我急得在原地團團轉(zhuǎn)，卻想不出任何辦法的時候，吳天浩看到我急成這樣子，他好奇地問：“你怎么了?”“我把英語書留在學校里了，可我還有英語作業(yè)呢!怎么辦啊!”“沒關系，你可以用我的英語書啊�！� “真的嗎?謝謝你，吳天浩!”“不用謝，這是我應該做的!”
這件事，我要好好感謝吳天浩。因為他讓我知道了朋友之間要互相幫助，互相關心的道理。
感謝朋友五年級作文10
在我童年成長的歷程中，有許多風風雨雨，有許多坎坷滄桑，但都被我們一一邁過。每當遇到困難時，朋友總會伸出援助之手，巨大的困難也能克服，我有一位朋友，現(xiàn)在給你們講一講我和她的故事吧！
我和她在一年級前就認識了，那時，還稱不上朋友，我們最多打聲招呼，后來，不知怎么的，成了好朋友。
在我腦海中，印象最深刻的，就是三年級的課間大鍛煉了。
那次，是跳繩加跑步的鍛煉，大家玩得不亦樂乎，而我也希望大家節(jié)省時間，多輪幾回。只見大鍛煉快接近尾聲了，我急起來，跑著跳出去，結(jié)果一不小心，摔了個狗啃泥，最糟的是，腳上還擦破了皮，我難過地哭起來。這時，一雙柔嫩的手搭在我背上，眼睛關切的盯著我的傷看，慢慢地扶我起來，嘴里不時問道：“傷口痛嗎？小心一點，慢慢走，去洗一下傷口�！彼恼Z氣中透露著關心和愛護。讓我感受到她更像一位姐姐，無微不至地照顧著她的妹妹。
她的舉動讓我感動，更讓我真正噢到了“朋友”這個詞的含義，它并不需要“上刀山，下火�！�，而是生活和學習中的涓涓溪流。
謝謝你，朋友！謝謝你，蒲藝！
感謝朋友五年級作文11
“朋友'一生一起走，那些日子不再有..........."每當我聽到這首歌眼淚就破土而出，眼前浮現(xiàn)出你那熟悉的面孔。
記得嗎?有一次我不小心弄壞了你參加繪畫的作品，這可是你代表全班的作品，同學們都責怪我唯獨你還保持那媽媽般的微笑態(tài)度神墾地對我說：“沒事的，作品明天才交上去的。你別太自責，答應我”我根本都不敢看她的臉因為我害怕別的同學偷偷告訴老師我就慘了，她看見我無動于衷的樣子對我說：“你是不是害怕我會告訴老師，別擔心我不會，別的同學也不會”聽到她的話我的眼睛里充滿淚水，于是心存感激的對他說：“謝謝你”�？偹阈睦锏拇笫涞亓恕？墒锹犝f她連夜趕做了那張畫，我覺得特別后悔，謝天謝地的是她的了特等獎，拿完獎后正朝我走來臉上浮現(xiàn)似曾相識的微笑，輕輕握起我的'手向我說：“我們從今天開始就是朋友了。所以要互幫互助”從此我跟她成了最要好的朋友。
時光飛似，轉(zhuǎn)眼間我們又登上了初中的路途各奔東西，可卻無法忘記與你一起奔波的日子。
時光改變了山的棱角，改變了花的容貌，改變了水的流動，卻改變不了我心中那永恒的面孔。
感謝朋友五年級作文12
在這里我要感謝的是我的好朋友趙雪，她是我學英語補習班的同學。她有助人為樂的好品格。
在一個很涼的早晨，我發(fā)燒了，媽媽看著我昏昏沉沉的沒有精神，給我請了假。到了中午，趙雪來了我們家，她很關心地問我：“發(fā)燒好點了嗎？”我說：“好多了。”然后她告訴我下次要英語考試，她把老師給復習的內(nèi)容和難題都記了下來。于是她把書和本子都掏了出來，把難題給我認真講了起來，直到我聽懂為止。她又讓我把書上復習的內(nèi)容畫了出來，并告訴我要好好地復習，這次考試很重要。一眨眼，一個星期過去了，又該上英語補習班了，真的考了試。后來老師公布了分數(shù)，我考了很好的成績。我知道，在這成績里，有我好朋友很大的功勞。
我找了個時間向她誠懇地說：“我非常感謝你對我的幫助，如果沒有你，我這次的成績考的不知會怎樣呢，我從心里再一次的謝謝你。”她說：“作為同學，這是我應該做的。”
我的好朋友趙雪不只是對我這樣，對別的同學也是一樣的幫助，她的這種品格是值得我學習的。
感謝朋友五年級作文13
我有一個好朋友，當我困難時，他會伸出援手；當我傷心時，他會安慰我；當我開心時，他會陪我一起開心……
有一次，因為我的粗心將課本落在課桌里，他發(fā)現(xiàn)了，急忙向我追來。我過紅綠燈時，他差點被汽車撞到，還不小心被石子絆倒，手臂上擦破了一小塊皮，流出點點血絲。他一邊跑，一邊喊：“葛語涵，你的課本！”可我一路上哼著歌，沒有聽見。直到小區(qū)門口時，我無意間轉(zhuǎn)身，才看見他。當時看到他氣喘吁吁朝我跑來的樣子，我很驚訝，愣了會兒，才跑去道謝。他遞過課本說：“要做一個樂于助人的人。”我看著他的背影，有說不出的感激，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)……
他不僅樂于助人，還很勇敢。
那天，我和王艷一起回家。半路上有一只兇猛的狗擋住了我們，它瞪著我們，朝我們汪汪直叫，我們嚇得直哆嗦。他正好看見，快速地撿起石頭嚇唬那只狗，還險些被狗咬到。最終，那只狗灰溜溜地逃走了。我們趕緊逃走，我真后悔沒跟他道謝。
我至今還記得你樂于助人、勇敢的樣子。謝謝你的幫助，我也要成為像你一樣的人！
感謝朋友五年級作文14
朋友就像一根火柴，光亮雖然微弱，卻照亮了你迷茫的道路，朋友是救生圈，在你掙扎嗆水的時候套在你身上，朋友讓彼此的心不再寂寞，朋友好比冬日里的陽光，無論何時看到都會暖洋洋，亮光光。
我有個知心的朋友，我們情同姐妹，一見面就會說說心里話，一、二、三年級時我倆成績平平的，像天平一樣，兩頭的砝碼不分上下，四、五年級時，不知是什么原因，我的數(shù)學成績直線下降，與文體提高了，我竟然落在了她后面。我把這個不幸的消息告訴了她，她安慰我說，暑假幫我復習，讓我能順利地給這新老師的“小禮物”。
在這漫長的暑假里，她教會了我很好的知識。
有一天，她生病了，我卻一無所知，興高采烈的走進她家，她臉色蒼白，額頭敷著熱毛巾，正躺在沙發(fā)上休息，她對我說：“我們溫習功課吧。”我很不情愿的點頭，她總是笑笑說：“我沒事�！蔽乙残χ饝�。
開學考試那一天，我信心百倍，作閱讀時不時運用她教我的方法，終于我考出了全班第一的好成績，這里面也有他的功勞。我真感謝他。
朋友不是我們過河的橋，或者攀登的基石，而是一種精神集中點，像一面鏡子隨時照出我們?nèi)笔У臇|西，他們身上散發(fā)出美好的品質(zhì)，才是我們要吸收的最佳營養(yǎng)。
感謝朋友五年級作文15
我要感謝我家里的一些特殊朋友，我要感謝它們中的每一員，默默的對它們說一聲“謝謝！”
我首先要感謝我家的鉛筆。因為，他每天幫我寫字，他就像一個花園里的園丁，在知識的花園，辛勞的工作，讓我學很多的知識。
我還要感謝我的水杯。每當我口渴的時候，我就拿著他喝他肚子里的水。它就是一個離不開的朋友。
我還要感謝我的家。我的家就像一棵大樹，我們一家人就是一只只小鳥，在大樹上度過春夏秋冬。
我還要感謝我家燈。他每天晚上天變黑的時，它就開始發(fā)亮，就像一輪明月。
我要感謝我家的門。它為我們擋風擋雨，就像一個大大的盾牌。
我還要感謝我家的椅子。每天在家里等我回家，我一回到家，坐到它的上面寫作業(yè)，他就像一個和我離不開的朋友。
最后，我還要感謝我的學校。因為，學校為我?guī)砹撕芏嘀R，讓我學會了做人的道理。它就像一個圓圓的太陽，照亮我前方的路。
我要感謝所有特殊的朋友。
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