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      2. 我的兩個朋友作文

        時間:2022-10-17 15:41:15 朋友 我要投稿

        我的兩個朋友作文(通用26篇)

          在我們平凡的日常里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的我的兩個朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我的兩個朋友作文(通用26篇)

          我的兩個朋友作文 篇1

          我有過一些朋友,有些還和我在一起,有些可能一輩子都見不到,有一些幾個月才能見到。

          有兩個很要好的,一個回了老家,一個去了別的地方,只有放假時才見得到。

          有一個是同班同學,個子矮,長得很可愛,性格和我不合,卻是朋友。以前,她跟我說:“我要回老家讀了!蔽也]有什么表情,沒有朋友要離別時的失落;也沒有仇人高興的表情!昂孟牒湍阋黄鹕蠈W啊!彼终f道。我看了她一眼,她的表情是與朋友分別時的失落,我不曾擁有的失落。

          她要走了,我們不能一起上學了。為什么她會失落?哦,是因為她要走了嗎?為什么?是因為我們不能在一起玩了嗎?

          我的臉上依舊沒有任何表情。她又問了一句:“你會想我嗎?如果我回不來,你會忘記我嗎?”“當然,我們是朋友啊!

          我會想她嗎?會忘記她嗎?不會吧?那為什么她說要走了?我沒在傷心、失落呢?難道,我不喜歡她?不,那是我沒心沒肺?難道我沒有感情?一連串的問題不斷在我腦海里呈現(xiàn)。源源不斷,卻沒有被解答。這幾個問題一直沒有答案,直到那天。

          那天,我家附近的一個朋友,她放假回來了。她拉著我去玩。離別時,她在哭,我卻在笑。笑她多愁善感。卻也問了幾個問題自己,她為什么哭,又不是見不到,我都不哭。

          晚上,我把那些問題想了很多遍,終于,我想明白了。她們會有失落,哭的反應,因為她們重視我,那我呢?哦,我應該是不那么重視她們吧。在她們眼里我可能是一個重要的朋友?墒。在我眼里,她們卻是可有可無的路人。我被我的想法嚇了一跳,我為什么這么冷漠。

          我又找了很多理由來欺騙自己,最后,有了一個合理的借口。因為我知道,人不可能永遠在一起,總會有分開的時候,你越重視他(她)最后,就越傷心。但是,我又明白了,正因為會分開,所以要珍惜與他(她)在一起的時光。

          天亮了,空中有兩只燕子在一起嬉戲玩耍,對啊,就是因為失去,所以要珍惜。

          我不知道這是道理還是理由,我只知道人總有分別的一天,不會去傷心,要珍惜現(xiàn)在在一起的時光。

          太陽很亮,陽光很耀眼,那仿佛新生的我。

          我的兩個朋友作文 篇2

          怎么會?班里竟然又有兩個女生吵架絕交,變臉變的好快哦,真的跟我那兩個朋友差距太大了。

          我的這兩個朋友:王夢飛,正宗巧克力皮膚,要是能吃就好啦!超花癡,還是比不過我,很自信,很堅強,愛沉默,又容易多心。唉,那個王依琳,超好笑的,隨時可能發(fā)瘋狂笑。她,是個幽默天才,這個我喜歡,她還很正義,很直率。

          我們?nèi)齻是最最要好的朋友,稱得上最佳組合“小瘋子”。因為每個人都跟瘋子沒啥兩樣,不過嘛,這時的"瘋子”,可以用“直接,霸氣,不淑女,天真,愛笑,幽默,好動,瘋狂,特殊”來表示。我們?nèi)齻天打雷轟劈不開,剪刀斧頭砍不斷,是永遠的好朋友,不分開的三個小瘋子女生。

          已經(jīng)忘了三個公主千千是怎么認識的,只知道無論什么時候在一起都是嗨,那些傻傻的笑都是我最快樂的童年。

          我們?nèi)齻經(jīng)歷過了無數(shù)次的爭執(zhí)和糾結(jié),但最后,像現(xiàn)在照樣瘋瘋癲癲,不管不顧,只要開心就好。

          在一起,我們總有說不完的話題,不同樣的歡笑和“奇葩傳聞”。三個人,誰也沒有能抵得上依琳嗨的程度,夢飛囧起來的樣子,我幸災樂禍的悲觀、幼稚。不管什么時候,我都相信幸運四葉草的故事,我們也肯定在一起永遠,不要分開。在我們快樂時,一同分享,傷心倒霉時,拖另外兩個人下水,一起度過難關(guān),是不是很有意思呢?這才算是真真正正的朋友。

          可能有時候,還會因為一點點兒的小事兒別扭幾天,鬧得讓人挺不好意思的,也沒勇氣說對不起,每次都是順其自然,一笑了之啦。

          要說,我們之間的故事呢,還是挺有趣的嘞。每一天的嘴巴都閑不住,我喜歡冷她們兩個,她們兩個也跟我學起來只不過這樣我們也不會生氣。

          其實嘛,朋友就是朋友,是可遇不可求的,只有它找你,沒有你找它。相見就是緣分,認識就是美麗。

          我的兩個朋友作文 篇3

          一個長得高大,卻常佝僂著腰,顯得自己十分謙虛,沒事笑笑,打打同學的趣。

          升上初中,他卻放慢了自己前進的腳步,上課不似平日,筆猛轉(zhuǎn),頭左偏,眼斜瞟,腿亂抖,口中一串一串的游戲日料,把自己昨晚的五個多小時的成果一一奉上,毫不遮掩,自己儼然是在匯報工作,或是在炫耀戰(zhàn)功。他的游戲宛如一個巨大的包裹,他的等級越高,包裹變越重,他走得越慢,于是,他落在了自己的身后,活在自己的陰影里,卻渾然不知,認為真理還在手中。

          難道是他一失足成千古恨,索性破罐子破摔?他忘記了,破罐子也能裝水,盡管很快便滿,而碎片卻全無價值。

          而另一個朋友,則是恰恰相反的了。

          考試前眾人的緊張,與他毫不相干,他的生活依舊如平日里一般,卻絲毫不影響他筆尖的發(fā)揮。

          遺憾的是,月盈則虧,水滿則溢,他的自信,終于膨脹到了極限。只見老師正在臺上講這個,他卻自顧自地挑著指甲,容不得一絲灰塵。老師似乎發(fā)現(xiàn)了這一點,便叫他回答問題,滿不在乎地站起,滿不在乎地低著頭,滿不在乎地接著挑指甲。此刻,這世上的一切似乎都與他渾然無關(guān),他的眼中,指甲才是唯一的要事。塵埃漂浮在空中,陽光穿過窗戶,顯得粒粒分明,飄忽不定,在他眼邊旋轉(zhuǎn),他的眼睛似乎一片迷茫,不知是因為塵埃,還是本性,或是因為,走得太快。

          塵埃漂浮在空中,上下游動,卻遮擋不了太陽的光芒,在黑暗中,我們完全看不到塵埃,塵埃就一層一層地增加,使我們陷入更深的黑暗。

          走的太快,讓他看破了人生?呵,佛祖千年前已看破人事,卻仍未放棄傳授佛法,明知時光會慢慢帶走一切,卻還要告誡世人:莫尋仇。

          或許快與慢不只是對立,而我們要在快慢中尋求一種平衡,仿若是走路,先快后慢,累且近;先慢后快,累且近;唯有不快不慢,一步一步地,踏實的走好每一步,才可走到最遠。

          李白感慨:行路難,行路難,多歧路,今安在?我們要面對的卻不僅僅是岔路口的選擇,還要在行走快慢中尋求那種合適的平衡。

          我的兩個朋友作文 篇4

          我叫張鴻杰,我已經(jīng)在這個美麗的世界生活了十個春夏秋冬。我的眼睛像兩顆圓溜溜的黑葡萄,還有一頭如同烏鴉羽毛般黝黑的短發(fā)。盡管我是一個男孩子,但是卻擁有果凍一樣Q彈的臉蛋,許多老師都很喜歡捏我的臉。而這樣可愛的我卻有兩個截然不同的“朋友”。

          其中一個朋友名叫“冷靜”。它給我的生活帶來了極大的好處——教我在慌亂中如何鎮(zhèn)定下來思考。

          有一回,“冷靜”就幫我們班解決了一個大問題。那天我們正在上課,突然闖進教室的三只蜜蜂打亂了課堂的和諧。班里徹底亂套了,有的同學被嚇得閉著眼睛尖叫;有的用書捂住臉保護自己。當我在座位上思索著如何讓蜜蜂飛出去時。班長卻用書粗暴地把蜜蜂向外趕,蜜蜂被這突如其來不友好的舉動惹惱了。其中一只“奮起反擊”,揮舞著自己的武器蟄向了班長的頭,然后它“悲壯”地死去了。老師急忙聯(lián)系家長將可憐的班長送到醫(yī)院。就在大家亂成一鍋粥的時候,我想到了一個好辦法!我端起教室里的花盆,小心翼翼地靠近蜜蜂,吸引它們移動到窗臺,我屏住呼吸緩慢地向前走,當蜜蜂快要飛出去時,我以迅雷不及掩耳之勢把花盆收了回來,緊接著“哐當”一聲關(guān)上了窗戶。一滴汗從我的額頭滑落,“呼——”我松了一口氣。老師和同學們嘖嘖稱嘆?!這就是“冷靜”的好處。

          我對“冷靜”感激不盡,卻對另一個“朋友”——“粗心”捶胸頓足。

          我的兩個朋友作文 篇5

          我有兩個好朋友,一個是小陳,另一個就是“書籍”姐姐。我對這倆個朋友有著同樣的深情厚誼,和同樣親如手足的愛意。

          一次,我們玩“踩腳”游戲我不小心踩在她雪白的新鞋上印出了個黑乎乎的大腳印,顯得格外“刺眼”,我不禁一嚇,糟了!她可是有很深的”潔癖“的。我正要說”對不起”,可她瞪了我一眼,怒氣洶洶的走了。使我剛到嘴邊的“對不起”成了一聲淡淡的冷哼,”又亂發(fā)脾氣了!”我無比郁悶的回到了座位上,拾回情緒,捧起《夏洛的網(wǎng)》津津有味地讀了起來。

          但是,每天,我都很孤單。看著別人和他們的好朋友形影不離,使我心里像打翻五味瓶似的,鼻尖酸酸的,想起以前我們情如手足,整天快快樂樂,嘻嘻哈哈的。

          我重新捧起書閱讀,想:書籍是我們的老師,更是我的知心朋友。果然,她使我忘記了所有的不愉快,好想身臨其境。這時,我看到夏洛為了幫助他的朋友,生命走到盡頭時,眼淚”嘩啦啦“地掉了下來,似斷了線的珍珠。我想:動物界的夏洛都能為朋友犧牲,我和小陳卻因為小矛盾誰也不理誰,真不該!

          于是,我鄭重地向小陳道歉,她馬上原諒了我,并說她也不對。我們又和好如初,親密無間了!

          我的兩個朋友作文 篇6

          周末,某個地方,坐著三個“小黃人”,排排坐,上課課。其中就有一個我,另外兩個——一高一矮、一粗壯一小巧。

          一個是結(jié)交的新朋友——劉梓萱,另一個是伴我多年的老閨蜜——盧思宇。

          這位劉梓萱,嗯……人……挺……好的,就是有點矜持,和我差不多,第一次見面總想留個好印象,輕易不說一句話。心里想,反正也不認識,沒什么好說的,除非她先和我說話。要不然,他走她的高冷路線,我扮演好我的乖乖女。第二次見面,我們?nèi)滩蛔《颊f了幾句,互相發(fā)現(xiàn),對方人挺好。再往后,我們都露出了廬山真面目,我們都很開朗,開始裝得多累呀。

          另外那個盧思宇,在我的作文里出現(xiàn)了無數(shù)次,十篇作文九篇都有她的身影。這個老閨蜜在老師面前就像一只小兔,在我面前……只留下瘋!瘋!癲!癲!和我一起做了許多“正!钡氖聝海涸诩垪l上寫上一句愿望,把紙條埋進土里,等著愿望實現(xiàn),卻從未見愿望實現(xiàn)過;家長不讓玩手機,偏要偷偷玩手機;大半夜不睡覺,在床上尬舞;班上的小八卦,基本上都是從我們這兒傳出去的……

          我和盧思宇遇到困難,會互幫互助。媽媽說不要吃垃圾零食,怎么能不吃呢?放學回家偷偷買零食吃,吃完了,喝點兒水,焚尸滅跡,手上還有殘渣呀,趕快洗個手。有時候,為了避免在路上碰到,我們就像地下工作者走地下室。

          現(xiàn)在呀,我有一新朋友,還有一老閨蜜,開心啊?偠灾,我們都很好。

          我的兩個朋友作文 篇7

          還有一次遺憾的經(jīng)歷,我和劉睿擦肩而過,那是半年前了,我姐姐去西安,讓我去火車站給她弄火車票,我由于要忙著上課,匆匆忙忙的找一個熟人買了票就回學校了,第二天,和劉睿通電話,他說他在火車站見過我,我很驚奇,說不可能吧,我們有沒有見過面的。他說我見過你的照片。我恍然大悟,才記得我曾經(jīng)采訪我一個學生的事情,給他郵箱傳過我的照片。心里暗暗佩服他的記性咋和盧建一樣好,也許都這樣吧……

          昨天晚上聽一個朋友說,我前天拍攝的農(nóng)民賣桂花的和修鞋師傅看報紙的圖片上了星期一的市日報了,我很是高興。

          我拍攝這兩幅照片時候,用心的確不多,要是我感覺這個東西一定會上的話,我會更加認真拍攝的好一些的,當時慌里慌張的拍攝下來,投給報社也是抱著試一試的心里,沒有想到就成功了。如果說前幾天發(fā)的**板栗好紅火標志著我的新聞視覺由學校走向了社會,那么,這兩幅圖片的發(fā)表說明我在把握新聞攝影的選材上有了一點進步.我在和小偉朋友聊天的時候就說:這些進步要多虧兩個人,那就是盧建朋友和劉睿這個沒有見過面的朋友。

          對于盧建朋友,關(guān)系和熟悉的程度就不用說了,我的新聞攝影知識差不多都是他通過網(wǎng)絡教給我的,我好像她的網(wǎng)絡函授學生。我每拍攝一副照片都傳給他,他悉心的點評和指導,特別是教我拍攝的角度和姿勢讓我醍醐灌頂,這樣的老師一樣朋友,我覺得有一個就是我人生的榮幸了,慚愧的是我還比盧建癡長幾歲,這也讓我更加明白一個道理:有志不在年高。他送我的一本新聞攝影的書籍我都翻爛了,可惜我還是很愚鈍的,有時候就自嘲說也許是我老了。每每看著盧建拍攝出的充滿靈性和思想的照片,我都羨慕的要嫉妒死了。和這樣的朋友交往,我覺得讓我時時感覺自己的不足和渺小,也時時提醒我學習的重要性,感謝上帝讓我們相識和相知。

          關(guān)于劉睿,他上職業(yè)中學的時候我就知道的,那時他們學校辦的?孟袼侵骶,看見他寫的文章,我老以為他是一個女生的,因為文筆細膩感情充沛,我覺得男性的筆觸很少有這樣的,特別是學生的時候。后來,在市報上看見他的名字,知道他到市報當了。在一次和盧建聊天的過程中,我提起劉睿時用了個“她”,結(jié)果盧建用特有的敏感指出,劉睿是個男同志,我才搞清楚,我心中一直以為的美女原來是個帥哥。

          其實,我和劉睿的交往不多,通過兩次電話,網(wǎng)上聊過一次天,但是,他的每一句話都讓我受益不少。那是一次我給他提供一個新聞線索,要求他過來采訪,由于他沒有時間,就說讓自己去搞,我說我不會采訪,他就細心的教給我咋樣深入細致的把握采訪的角度,咋樣注意采訪的細節(jié)和提問方式,讓我這個新聞采訪的門外漢豁然開朗、茅塞頓開,從害怕新聞采訪到喜歡上新聞采訪。

          還有一次遺憾的經(jīng)歷,我和劉睿擦肩而過,那是半年前了,我姐姐去西安,讓我去火車站給她弄火車票,我由于要忙著上課,匆匆忙忙的找一個熟人買了票就回學校了,第二天,和劉睿通電話,他說他在火車站見過我,我很驚奇,說不可能吧,我們有沒有見過面的。他說我見過你的照片。我恍然大悟,才記得我曾經(jīng)采訪我一個學生的事情,給他郵箱傳過我的照片。心里暗暗佩服他的記性咋和盧建一樣好,也許都這樣吧。

          總之,我覺得他們兩個都是我的朋友,人生的路上這樣的朋友多一些該是怎樣的幸福呀.

          我的兩個朋友作文 篇8

          那天,我和我的兩個朋友在舞臺玩,都是我最最好的朋友。

          幾個高挑漂亮的女生走來,有一個我認識,她是我們學校的最有名的“大姐大”宋瑤。她一來就破口大罵,我很生氣,踢了她一腳也就沒什么事了。那個普通朋友被他踢了一腳,踢在肚子上,她蹲在地上哭。

          我一看腦子便一片空白,什么也沒想就和她打起來了,我打不過她,肚子腿上都挨了好幾腳,很疼,但我沒想太多。我還嘶喊著,說你為什么打我同學。我用盡所有的力氣向他踢打,可我瞄到舞臺時,我的心一下子涼了:我的好朋友,她滿臉笑容,和旁邊的女生談笑,時不時往我這邊看幾眼。其他女生呢?一臉看好戲的笑容,多興奮啊。我差不多沒了知覺,任憑那個宋瑤對我又踢又打。嘻,這就是友誼么?這就是所謂的同學情么?我的眼淚一下子掉了下來,說不清為什么。直到我恍惚的來到好朋友旁邊,她依舊與我談笑風生。

          這就是所謂的同學情么?我小的時候就奢望有一個真心朋友,一個微笑,一個眼神都能明白彼此的心思?晌业攘肆甓紱]等到,那就好朋友吧,可,我連一個好朋友都得不到嗎?如果你并不把我當朋友,就請和我說。請你不要把我的心高高舉起再摔碎,我那讓我恨的重義啊,經(jīng)不起你這樣踐踏。我被踢到的腿骨還在疼,膝蓋也烏青了一片。我對著鏡子,好像對著她,一遍遍的問:你把我當朋友了嗎?還是什么?你罵他一句也好啊,可你們?yōu)槭裁丛谂赃吙礋狒[,看我被打很好玩嗎?我視如珍寶的友誼啊,卻被你踩在泥土中踩碎。兩年啊,真心付出卻換不來一個朋友。我是不是很傻?

          結(jié)束吧,初中我會遇到新朋友,也許,就會有知心吧。

          我的兩個朋友作文 篇9

          我們是三個形影不離的好朋友。讓我和你分享我們的故事。

          有一次,我和他們一起去游泳,因為我不會游泳。他們耐心地讓我游泳。很快就學會了一些基本動作。過了一會兒,我餓了。他們陪我逛街吃飯。然后我們回家了。

          還有一次,臨近現(xiàn)在,本來10月1號可以去歡樂谷,但是我媽突然后悔了,我去不了。他們認真聽我說,聽我哭。而且cut還告訴我,我爸媽擔心我的安全,不讓我去。酪。但是你不能食言!

          我哭了。

          他們安慰我,叫我聽父母的話,不要惹他們生氣。他們努力撫養(yǎng)我們。所以不要惹父母生氣。

          我聽了,點點頭說好。

          我們是如此好的朋友,在困難的時候可以幫助別人,因為我們會幫助任何人。

          希望我們的友誼天長地久,永遠是好朋友。永遠在一起,初中,高中,大學,一起工作,一起吃飯,一起生活。

          我的兩個朋友作文 篇10

          世上最寶貴的是什么?它不是金錢,也不是各種奇珍異寶,而是千金換不來的友誼。友誼不可以當飯吃,也不可以當錢去花,友誼是兩個朋友之間的信任和快樂時光。而我就有這寶貴的友誼。

          那是去年的冬天,大雪紛飛,“希望之星”又要舉行大賽了。英語老師讓我們做卷子贏得大賽的參賽資格。我,文鶴霏,文鶴然都得到了參賽資格。當時比賽規(guī)定,可以自己組團隊參賽,我和鶴霏、鶴然是這么好的朋友,當然要組成團隊了!

          我們約好了,每周日下午一起排練。我們先數(shù)參加比賽的《When Christmas Comes To Town》這首歌有幾個八拍,再編上動作,大家笑啊跳啊,好不開心!可是好景不長,只聽“哎呀!”一聲,原來是鶴然在做動作時不小心打到鶴霏了,鶴霏“嗚嗚”哭了起來。一見鶴霏哭了,我和鶴然都去哄她,可鶴霏卻像個小寶寶一樣鬧個不停。這時,鶴然似乎失去了耐心,大聲叫道:“哭哭哭,就知道哭,哄你都不行,煩死人了!”這話一出口,鶴霏立馬停止了哭泣,跟鶴然吵了起來。她們倆一個人走一邊,頭也不回地走了?蓵r間不等人,再有幾個星期就比賽了,我必須讓她們倆和好,我說出了她們各自的錯誤,讓她們互相道歉。友誼的力量是最大的,她們也認識到了自己的錯誤,又變回了之前的好朋友了!

          趁著接下來的幾個星期的時間,我們勤加練習,最終贏得了比賽,等到勝利花開的時間了!

          事后,我感嘆道:“如果沒有鶴然鶴霏,我們就不能取得今天的成就,如果沒有我們這堅定的友誼,也不會得到最后的勝利!我們?nèi)齻是最要好的,誰也不能沒有誰!”

          我的兩個朋友作文 篇11

          我呀,是一個有時愛說話,有時不愛說話,有時調(diào)皮,有時冷靜,有時緊張,有時放松的小男孩,我還交了兩個朋友:磨蹭和發(fā)呆。

          我先介紹第一個朋友:磨蹭

          “三寶,洗完了沒有?”是誰在喊呀?是我媽。原來我在洗澡,還沒洗一半,就開始玩水,我媽看我洗了這么長時間,還沒洗完,就問我了。我只好回答:“快了!快了!”其實連肥皂還沒打呢!于是我趕緊打起了肥皂,打了一半,我又玩起了肥皂。我把肥皂弄到玻璃上,用手擦一擦,把玻璃擦得一干二凈,媽媽終于等不及了,推門走了進來,看到這種情景,哭笑不得,搖著頭說:“三寶,你這是在給玻璃洗澡還是給你自己洗澡呀?”

          現(xiàn)在我介紹第二個朋友:發(fā)呆

          “可惡,可惡,好可惡的發(fā)阿嚏呆!”是誰在喊,是我喊。原來,今天早晨,我剛坐起來準備穿衣起床,看了一眼窗戶,就立刻呆住了,窗戶上有兩個很像火山一樣的圖案,我一直盯著這個圖案,連穿衣服也忘記了,大腦一片空白,只有這個圖案。一直到媽媽喊我,我才回過神來,“阿嚏!阿嚏!阿嚏!”我連打了三個噴嚏,才趕緊手忙腳亂地穿好衣服,可晚了,我已經(jīng)生病了。

          這就是我,一個既愛磨蹭又愛發(fā)呆的我。

          我的兩個朋友作文 篇12

          我們家有一個小魚缸,里面住著許多五顏六色的小魚。

          這個小魚缸放在我屋子里的書桌上。每天,我寫作業(yè)的時候,都會看一會兒。小魚游來游去,快樂地玩耍著,仿佛在對我進行表演。表演一會兒,它們就貼近魚缸的玻璃,好像在對我說:“小主人,看完我的表演,你應該學習了,是不是你的學習也像我游得一樣精彩呢?”我不能讓小魚失望。于是,我開始努力地學習。

          小魚缸有各種各樣色彩斑斕的可愛的小魚。有紅箭、有孔雀魚、還有……它們長得像橡皮一樣小,身上長著花花綠綠的花紋,漂亮得像一幅畫。每當我給它們喂食的時候,魚兒們就從四面八方飛快地游來,爭先恐后地吃食。我每周給它們換一次水,這樣才能保證魚缸的環(huán)境。

          我的第二個好朋友是蝸牛。這兩只蝸牛是從青怡坊買來的。回到家里之后,我給蝸牛洗了個澡,把它們住的小房子也涮得干干凈凈。

          剛開始,我看到它們一直縮在殼里。過了一天,我早上起床,想起了可愛的小蝸牛,于是,我連忙跑到蝸牛住的地方,有一只小蝸牛探出頭來了,我興奮得手舞足蹈,急忙向廚房跑去,找了幾片細嫩的白菜葉,分成幾份,喂給它吃,我終于看到它吃白菜葉的樣子,蝸牛有兩萬多顆牙齒呢!是世界上牙齒最多的動物。

          蝸牛爬的時候,身體里分泌出許許多多的粘液,它的身體粘在我給它準備的小房子里,當它慢慢地往上爬的時候,你如果在小房子的外面看,就會看見它的肉像波浪一樣,非常有趣!蝸牛的脖子很長,它頑皮的時候,身體全都出來了,好像要把自己形影不離的外殼給扔了似的。

          當它爬到房頂?shù)臅r候,我可以通過小縫,摸到它粘粘的肉,蝸牛的肉是肉色的,有的時候,它把兩對觸角伸了出來,好像在和我打招呼。當我碰到它的觸角時,它會毫不猶豫地把自己的觸角縮了回去,仿佛對我說:“主人,你太淘氣了!我太癢了!”

          我愛我的小蝸牛!

          我愛我的兩個好朋友!

          我的兩個朋友作文 篇13

          今天,我們上了一堂有趣的課。王老師告訴我們:什么樣的的人才是真正的朋友。

          以前,我以為和我玩的人就是我的朋友,可通過今天這堂課我知道了:朋友是刪除痛苦的符號;朋友是下課了,和我一起分享快樂;朋友是在你遇到困難的時候,伸出熱情的雙手來幫助你。

          我的朋友有很多,但是最關(guān)心我的要數(shù)鄧睿涵和余云睿了。從鄧睿涵說起吧!有一次,我很不舒服,以為我發(fā)燒了,就讓鄧睿涵來摸我的額頭。她一邊摸我的額頭,一邊用關(guān)切的目光看著我。摸完了說:“有點燙,快去找王老師吧!”雖然這是件小事,但是鄧睿涵是那樣的關(guān)心我,我要和她做永遠的朋友。

          再說余云睿吧!我記得,上次我摔跤了。被余云?匆,她連忙把我扶起來,帶我去醫(yī)務室。到了醫(yī)務室,她說:“醫(yī)生,快給她擦點藥吧!”擦完藥,我走出醫(yī)務室,余云睿忙問:“還疼不疼?”我說:“不疼了,謝謝你的關(guān)心!蔽覀兪掷肿呋亓税嗉。

          我有這樣兩個要好的朋友,我為我感到自豪。

          我的兩個朋友作文 篇14

          她有一張白白的臉蛋,就像白雪公主。她寫的字可好了,不只字寫得好,成績也很好哦!你們猜猜她是誰?

          她就是彭希萍,你們答對了嗎?

          她的成績很好!每門功課都達到了九十多分!

          她不但樂于助人,而且上課很認真!不像我,經(jīng)常被老師批評!

          她的字寫得很好看,不像我的字那么丑,如果要我和她比,保證會輸?shù)煤軕K!

          她很喜歡看課外書哦!一個星期就能看好幾本!

          我多么希望能夠像她那么好,愛學習又勤奮!以后我要好好學習她的優(yōu)點!

          我還有另外一個好朋友!

          她有一雙像水晶一樣的眼睛!清澈又明亮!白白凈凈的臉蛋讓人看了忍不住想親她一口!

          她寫的字寫得也很漂亮哦!工工整整的讓人看著非常舒服!所以她經(jīng)常被老師表楊!你們能猜想到她是誰嗎?

          對了,她就是班里成績數(shù)一數(shù)二的張思涵!

          她愛樂于助人!記得有一次上體育課,火辣辣的太陽照在身上,可熱了!大家回到教室,有錢的就去買冰棒吃,沒錢的只好借錢買了。那天我也沒帶錢,張思涵看我沒錢買,就主動借了錢給我!

          張思涵人真好!如果我們是親姐妹就好了!那樣我們每天就可以在一起玩了!

          這就是我的兩個最要好的朋友!以后我要好好學習她們的優(yōu)點!改變自己偷懶不愛學習的毛!

          我的兩個朋友作文 篇15

          我有兩個好朋友,一個叫王泓燁 ,一個叫鄧博軒。

          我先來說說我的體育朋友——王泓燁。他和我是一對非常要好的朋友,我們的體育都很好,不是他第一,就是我第一,有時候還能打成平手。有一次,我和他一起跑四百米,我一會兒快,他也一會兒快,你追我趕,最后跑了個并列第一。正因為這樣,我們才是最好的兄弟。

          王泓燁很關(guān)心別人,特別是我。有一次,我在回家的路上摔倒了,他看見了,就一下子沖過來把我給扶了起來,二話不說,直接把我背到了我的家里。

          我再來說說我的學習朋友——鄧博軒。我在《我是最亮的那顆星》里面寫到過,我的學習很好,在班級里數(shù)一數(shù)二。可是我總是數(shù)二,他數(shù)一。鄧博軒的腦子比百度還厲害,上次我還在查百度查資料,他卻能想都不想就說了出來,實在是太牛了。

          我的兩個朋友不錯吧,一個善于運動,一個善于學習,我的童年有兩個這樣的朋友,真是太棒了!

          我的兩個朋友作文 篇16

          “死黨”不是說“敵人”,而是朋友。我有許多朋友,有男同學也有女同學,但是真正的朋友只有二個,他們就是我班的彭宏康同學和張振宏同學。因為我沒帶東西時,他們倆總會借給我,他們沒帶東西時,我也借他們。我有好東西我也會和他們分享,我不會的題他們總是耐心地教我,他們不會的題我也教他們。如果我們吵架了,過了一會兒,又會和好,久而久之,我們便成了形影不離的好朋友了。

          張振宏同學的字寫得較大,但成績好,他是英語和數(shù)學組長,前面頭發(fā)有點翅,后面平頭。他喜歡游泳,喜歡吃水果,如西瓜、桃子等。他的優(yōu)點有很多,但缺點也有?偠灾,他還是我的好朋友。

          彭宏康同學喜歡游泳、踢足球等運動,喜歡吃的水果是菠蘿蜜、桃子等。成績一般,優(yōu)點、缺點也不少。比方說吧:他愛打架,總喜歡欺負同學,我從一年級開始,彭宏康同學就一直與我作對,但我并不記恨,每次打完架,我總是哭,但過后我們又會和好如初。

          他倆是我的“死黨”,現(xiàn)在是,以后也是。

          我的兩個朋友作文 篇17

          在我奇妙的心靈世界里,住著“兩兄妹”。一個笑靨如花,一個垂頭喪氣,他們就是幸運神和倒霉神。這兄妹倆都會法術(shù),并且用法術(shù)來操控人們的喜怒哀樂!

          倒霉神,只要他一出現(xiàn),我就要倒霉了。一個星期前,我好像被他盯上了,倒霉的事接二連三的發(fā)生。不是扭到腳,就是擦傷手,或者是上廁所時恰巧上課鈴響了。但他卻開心的在那哈哈大笑,一副耀武揚威的模樣。我被他戲弄的“遍體鱗傷”,終于,這個星期他終于放開我啦,我心里懸著的那塊石頭也終于落地,我長舒了一口氣。

          倒霉神一走,他的妹妹幸運神就來安慰我了。幸運神,我太喜歡你了,只要你出現(xiàn),我的世界就是一片陽光燦爛。你給我?guī)砹撕芏嗟男疫\事:比如考試高分,被老師表揚……但你并不是固定在哪個人身邊,你會調(diào)皮的跳到這又跑到那,你在同學們之間翩翩起舞,宛如一只可愛的蝴蝶。

          幸運神和倒霉神,會常伴我們左右,誰停留的時間長,那就要看你的努力程度了。幸運是靠自身的努力得到的,而倒霉則說明我們努力的還不夠。如果你想幸運常駐、倒霉遠離的話,那就不斷努力,認真仔細的學習吧!

          我的兩個朋友作文 篇18

          我有兩個好朋友,我們是三個形影不離的好朋友,下面我來和你們一起分享我們的故事吧!

          有一次,我和他們一起去游泳,因為我不會游泳,他們耐心的交我游泳,我很快就會了一些基本的動作,過了一會,我肚子餓了他們陪我去買東西吃。后來我們就回家了。

          還有一次,離現(xiàn)在比較近,本來說好我10月1日可以去歡樂谷的,可是媽媽突然反悔,我不能去了,他們認真的聽我說,并聽我哭。而切還跟我說,父母是擔心我的安全,所以,才不讓我去的??梢膊荒艹鰻柗礌栄剑

          我哭了......

          她們一邊安慰我一邊說要我聽父母的話,不要惹父母生氣了,他們很辛苦才把我們養(yǎng)大的。所以,不要惹父母生氣了。

          我聽了后,忙點頭說是。

          我們就是這種有難就幫的好朋友,因為,我們會幫助任何一個人。

          我希望我們的友誼能天長地久,永遠是好朋友。永遠在一起,初中,高中,大學以及工作,吃住都在一起。

          我的兩個朋友作文 篇19

          在一個依山傍水的村莊,住著一對好朋友,一個叫天樂,一個叫小宇!粗雷由系募艏,我不禁這樣想到。

          剪紙是中國民間的一項傳統(tǒng)工藝,一把普普通通的剪刀,一張普普通通的紙,卻在藝人同樣普普通通的手中演繹著各種各樣的故事。面對桌子上的剪紙,我再一次浮想聯(lián)翩。

          天樂家是村子里比較富裕的人家,他的爸爸在城里打工掙了些錢,回家后辦起了一個養(yǎng)牛場,日子過得有聲有色。小宇的爸爸也同樣進城打工,不過,卻在一次意外中從高高的建筑工地上摔了下來,成了殘疾。日子過得有些苦澀。

          不過,天樂和小宇卻是好朋友。

          那是一個星期天,天樂月小宇一起去放牛。天空有些蔚藍,白云也若有若無地漂浮著。小宇背著一個背包就來到了天樂家。他們一起趕著牛,向郊外走去。

          牛悠閑地吃著嫩草,天樂和小宇盡情地在草地上玩耍。天樂看著自由自在的老牛問:“小宇,你會騎牛嗎?”小宇回答說不會!膀T牛可好玩了,我教你!”天樂說著就站了起來,走到老牛前,一個飛身就上了牛背。看著天樂高高在上的樣子,小宇也跳了起來,不過,小宇又重重地落到了地上。天樂從牛背上彎下了腰,把一只手伸了下來,小宇抓住天樂的手,腳蹬在牛肚子上,使勁地往上爬,終于,小宇也爬上了牛背,牛背上傳來了他們愉快的笑聲。天空的小鳥聽見了,也不由得落在了牛角上,似乎在為兩個小伙伴的合作而高興呢!

          夕陽西下,天樂和小宇向村莊走去,天樂已經(jīng)暗暗打定主意,回家和爸爸商量商量,每個星期天都讓小宇和自己一起放牛,也給小宇發(fā)些工錢,算是讓小宇勤工儉學呢!

          我的兩個朋友作文 篇20

          我有兩個動物朋友,它們都有一個黑色的肉肉的小鼻子,一對金色的眉毛,還有一雙又大又圓的眼睛,炯炯有神,它們分別叫卡農(nóng)和卡子。

          卡農(nóng)和卡子是兄妹倆,走到哪里都是形影不離,特別友好和團結(jié)。有一次,它倆飯后跟我散步,路上遇到一只同樣散步的大狗,那只大狗看到它倆,像是有仇似的,拼命地飛奔過來,先是大叫,然后就撲向卡農(nóng),咬它的脖子,可憐的卡農(nóng)哪里是它的對手,早就被這陣勢嚇得瑟瑟發(fā)抖,在那里叫喊,這時反映過來的卡子看到這一幕,上來就咬住那只大狗的尾巴,還使勁往外拖,我想它這是在救卡農(nóng),想拖開那只大狗,果然,那只大狗沒想到,這一嘴把它咬得夠慘,都流血了,那只大狗疼得大叫,轉(zhuǎn)過身來剛想回擊,卡農(nóng)立刻爬起來也勇敢地咬住它的尾巴,大狗拼命地叫喊著,真心后悔惹了這兩個敵人,沒想到自己的缺點一下子就被敵人識破了,大狗好不容易用了九牛二虎之力掙脫了它倆,灰溜溜地夾著受了傷的尾巴逃走了。

          卡農(nóng)和卡子每天吃飯、睡覺、外出游玩都是在一起的,突然有一天,卡農(nóng)不見了,我和卡子找了兩天,終于在小學校門外的大樹下找到了它的尸體,于是將它埋在了那棵大樹下,卡子久久不肯離去,在那里旺旺大叫,眼中流著淚,流著悲傷,流著絕望,不敢相信眼前發(fā)生的一切。

          沒過幾天,我在同一棵樹下發(fā)現(xiàn)了卡子,它已經(jīng)奄奄一息了,看到我,它像是完成了生命中最后的愿望,安詳?shù)亻]上了眼睛,我傷心地拂摸著它的頭,軟軟的毛,熟悉的毛,卡子的毛,它永遠離我而去了,去陪卡農(nóng)了,希望它倆安息。

          我想狗狗也是很重感情的,它們是人類的好朋友,我們一定要善待它們。

          我的兩個朋友作文 篇21

          在學校的時候,我有兩個非常要好的朋友。她們分別是吳湘婷和李麗斯。我們?nèi)齻關(guān)系可好了。就像三個磁鐵一樣,每時每刻都粘在一起。您別看我們才五年級,但是我們可是班上響當當?shù)娜私M。

          其中吳湘婷是我的“快樂顧問”。她跟我一樣,是一個“非洲人”,但她很樂觀,不像我,遇到一點不開心的事情,就在那發(fā)脾氣。從跟吳湘婷做朋友后,我只要有一點失落,我就跑去跟她說,她就慢慢的開導我,讓我從好的一面想。從此,她就變成了我的“快樂顧問”!

          而李麗斯呢,她就是我的“數(shù)學助理”。她的數(shù)學好,而我的數(shù)學還行,但比她的數(shù)學差一點。所以我經(jīng)常問她數(shù)學題,她就像老師一樣教我用方式去解決那道難題。這就是我最欣賞她的一點——樂于助人。時間久了,她就變成了我的“數(shù)學顧問”!

          朋友之間有時也免不了爭吵之類的事情。我們?nèi)齻是經(jīng)常吵架,但我們是越吵越高興。某一天,我們?nèi)齻打算比賽跑步。結(jié)果,我第一。我問李麗斯和吳湘婷:“你們兩個誰第二啊?”她們兩個爭著回答:“我第二!我第二!”之后,她們?yōu)榱诉@個“第二名”鬧翻了。我被夾在中間可難做了。我想到了一個辦法:做兩個賀卡。分別送給她們但是要說是李麗斯或吳湘婷贈予的。結(jié)果呢,我們?nèi)齻又和好如初了!這使我沾沾自喜。

          我們?nèi)齻在一起有一個約定:要當一輩子的好朋友!

          我的兩個朋友作文 篇22

          我的班級在東留善固村的玉蘭小學的東樓里,在三樓一個充滿歡聲笑語的教室里。和我最親近、最合得來的無疑是這兩位了:孫朝航和孫廣成。

          孫朝航矮矮瘦瘦的,站在隊伍前頭也正好,他在教室里也是在第一排。朝航今年十二歲了,他雖然頭和耳朵都比較小,但眼睛還是比較大的。他鼻子挺小的,嘴比較寬(雖然他不太愛說話)。他那一頭黑色的短發(fā)看上去挺精神的。他在春、夏、秋三個季節(jié)里,愛穿白色T恤和黑色短褲。他和我一樣喜歡打乒乓球,我們經(jīng)常在大課間和上體育課時去乒乓球臺PK一番。我們也都喜歡看書,有一件事就足以證明他非常愛讀書。有一次課間,我打算和朝航商量一下體育課要不要去打球(因為他有時候會去和其他同學下象棋),可是我把教室里都找遍了,也沒有找到他。扭頭向門外一看——原來他在門外的椅子上讀書呢。我叫了他好幾聲,他都沒有聽見。我過去拍他的背,他也沒有反應。一連拍了他好幾下,他才醒過神來,一副不耐煩地樣子抬頭看我,吼了一嗓子:“閃開!”顯然是嫌我打擾他讀書了。看來,在書迷的世界里,書大于天啊。無奈,我只好等下個課間再去找他打球了。

          孫廣成他在班里坐在第四排,他今年也十二歲了。他不算太瘦,也不算太胖,中等身材吧,個子要比我高一點。廣成皮膚黝黑,臉長長的。大眼睛,大鼻子,寬寬的嘴巴總是閑不住。(因為他愛說話,有一次還被老師批評了,他的故事我們下邊說)。他的頭發(fā)有點長,有一小撮已過額頭,發(fā)黑又略有些黃。他經(jīng)常穿著藍色T恤和黑短褲。上面說廣成愛說話,下面就來看看吧。有一次上自習課,他閑著沒事干,便和同學說起了話,“嗚拉嗚拉”的,很吵。這時候班主任悄悄的走過來了,還沒進門就聽見廣成的說話聲了,因為之前也有過很多次他被班主任抓住,但那都是警告,可他聽不進去,所以這一次老師直接就把他拉出教室,大聲訓斥了他一頓?墒莿傔^沒一會兒,他回到座位上又高興的說了起來。唉,這個毛病可不好!

          看,這就是我最要好的兩個同學,我們永遠都是最好的同學和朋友。

          我的兩個朋友作文 篇23

          今天我要說的第一個朋友在我們班可是多次“出現(xiàn)”,應該說是在我的筆下多次出現(xiàn)。她——張思妍是我從小到大最要好的朋友。她好像得了一種慢性的病,所以,長期以來一直在咳嗽。思思(張思妍的小名)長得一副文雅的模樣,干什么都規(guī)規(guī)矩矩,小心翼翼,從來不會像我一樣瘋瘋癲癲,讓人看了很舒服。思思跟我一樣在學鋼琴,她比我大兩個月,學鋼琴也比我晚學一年,可現(xiàn)在的等級竟然已經(jīng)跟我一樣了。我常想,思思雖然表面上顯得既溫柔,由優(yōu)雅,但在她的內(nèi)心,已經(jīng)有雄雄烈火在沸騰,在燃燒,她一定也該憋不住了:

          我們兩個以前住在同一個小區(qū),從會走一點兒路那天開始,我就和她在一起玩。轉(zhuǎn)眼間,我們兩個已經(jīng)在一起玩了6年了。這時,爸爸媽媽不知為什么,要我到南山這邊來讀小學,我搬到這邊不久后,就聽到思思搬到華僑城的消息。在暑假的一天早上,下著雨。雨滴落在地上,發(fā)出“滴滴答答”的聲音,風吹著樹葉,我聽到“唰唰唰”的聲音,把一兩片樹葉吹了下來,還把雨滴吹斜了。我的小傘差點從我手上被風吹走了。我和媽媽來到路口,等待著思思她們的車。我表面上雖然口口聲聲跟媽媽說:“我會耐心等待的”,但是,在我的心里,已經(jīng)迫不及待地等待著思思和她媽媽的車出現(xiàn)。終于看見了,那輛車有些古怪,后面的尾翼斜斜的,大概是想顯得與眾不同吧!思思的媽媽周阿姨把車門的鎖打開,我連忙跑上車去,寒暄了幾句之后,我就坐在車的后排,和思思在一起談話。思思剛到我家,天就變得十分晴朗,似乎十分歡迎思思。就這樣,一天一下就過去了,我也依依不舍地跟思思告別了。又過了一段時間,思思請我到去她家玩,我照樣玩得很開心。

          第二個朋友也是和我從小到大的朋友,我、思思和他都互相認識,還是非常要好的朋友呢。他的名字叫劉西蒙,和名字好像一個外國人的名字,挺古怪的。西蒙小時候得了一種怪病,現(xiàn)在總算好點了。西蒙也十分熱情好客,我寒假去他家時,他把我?guī)У矫總角落去參觀,還帶我玩游戲。聽西蒙他媽媽說,西蒙請任何一個同班同學去他家玩,總要和那個同學吵架,而跟我就不會,我想,大概是我性格沒有那么剛烈,比較能夠接受各種性格。晚上在他家吃完飯時,他把那些好吃的東西全都介紹給我,最后,還是留不住我,只好跟我依依告別,要我多多去他家玩。

          我的`兩個朋友作文 篇24

          我,是一個即將畢業(yè)的小學生,我有許多重要的人,但是最重要的人是我的兩個好朋友:楊靜和李亞慧。還記得那一年我們是怎樣認識的:

          在我很小的時候,就跟爸爸媽媽搬過無數(shù)次家,最后也不知道為什么,就在南山扎根了。那時我對南山的一切還不是很熟悉,只知道自己家住哪里。那個時候李亞慧是個文靜可愛的小女孩。我那,是個調(diào)皮的假小子,從小就跟男孩翻墻玩,有一天我翻墻摔倒了,手臂流血了,正在散步的李亞慧看到了受傷的我。就連忙過去說:你怎么了?疼不疼?我含著淚說:疼。李亞慧聽到這句話,像個大姐姐似的,把我扶起來,帶到她家,她的媽媽熱心的給我抹碘酒。抹完之后,我知趣的對她媽媽說了聲:阿姨再見!我就回家了。這是我認識她的情形。

          上幼兒園的時候,她是香蕉班,我是蘋果班。不經(jīng)常說話。我對她說一句話。他就時不時的搭理我?guī)拙洹D菚r我就感覺,她忘了我了。

          沒想到,學前班我們竟然在一個班,那是我才知道,李亞慧他在幼兒園是班長,不想多說話。原來我誤會他了。

          在上小學的時候我和他又是一個班,一直到六年級。要畢業(yè)了,要和這個從小到大都沒分開過的李亞慧說聲:一路走好,希望還能再見面!

          我的兩個朋友作文 篇25

          我在這個暑假參加了我跳舞老師的夏令營(學習力夏令營),那一次的特訓之后,我學會了很多,也交到了不少朋友。其中我最要好的有兩個朋友,我就選一個介紹吧!

          我朋友的名字叫胡豪俊,是一個有些內(nèi)向的人,能成為他的朋友我真的很欣慰,因為他總是覺得別人都是壞人,只有關(guān)心他,不跟他爭論的人才是好人,所以我很開心,我的交朋友計劃又離終點進了一步。

          我的朋友胡豪俊,他有一個小名叫豪浩,但是我喜歡叫他DD,他自己也同意的。

          DD的腦袋是長的好圓形的,那么有點特別的腦袋上付著像《西游永》紅孩兒的發(fā)型,當然他是烏黑發(fā)亮的,我喜歡他的發(fā)型。有一次我正想用女孩子的發(fā)夾帶在他的頭上,可實在沒想到的是他竟然接過去帶在自己的頭上。真沒想到,我驚呆了,不過DD的樣子還蠻可愛的,好比剛出生的女嬰兒,可愛。

          那DD的眼睛,大大的,亮閃閃,烏黑烏黑的,眼捷毛可長了,還有點向上卷。鼻子小小的,所以我聽他說他自己鼻子不太好使,但是耳朵卻很發(fā)使,我在想,也許他把鼻子的靈氣分給了耳朵,這也說不定的。

          總而言之,我對他有一點好感,這次的夏令營,給我和他創(chuàng)造了機會,吸引力定律也占了不少功勞,在這些天里的友情,我覺得比在學校里這5年的友誼要深厚得多。

          我看到我的莧菜發(fā)芽兒時,我就有一股自豪驕傲的感覺,一直打它成熟之后,我又開心又激動,因為我這才深深的體會到了一位農(nóng)民從耕種到收獲是那么的不容易,是那么的艱辛。

          我有了一次親身的體驗。那一天,我在我肖老師開的小農(nóng)場里選了一塊地,那塊地上長滿了野草,我就拿著4寸左右的小鋤頭,一頭是鋤頭,一頭是耙子的多功能工具,先將這一塊田整個松土,記住要用力,還要用耙子,并且松土要深一點,這樣才能將雜草連根撥起,大泥塊還需要用耙子與鋤頭來拍碎。

          松好土之后,就需要耐心的從泥土之中將剛才翻出來的雜草根拔出來,只要拔出,那雜草就不會重生的。

          這樣的話,這塊田就能種菜了,我看到一些圖片就想要不我模仿農(nóng)民伯伯種田的樣子,將一塊田的形狀鋤成三個凹槽。

          我將在薛老師手上拿來的莧菜的種子一簇簇地撒在田里,過了一天之后,我興奮地去看,乍一看,跟昨天沒有什么變化,但是我最后仔細一看,發(fā)現(xiàn)一個個小芽兒已躍躍欲試了。

          不過,種菜可真累人呀!因為每一天都要澆兩在壺水呢,要把土澆透,特別是剛種下去時。

          除了澆水,還要清除之前沒清理完的雜草根。

          唉,這種植蔬菜還真是一件累人的事呀。

          我的兩個朋友作文 篇26

          我有兩個好朋友,是從小學以來最好的朋友。也許好朋友這好像是小朋友談談的,但我卻愿意擁有。其實我的村子里有很多的好朋友,可是不知為何卻對這兩個印象深刻,可能是初中畢業(yè)了,以后不太會相見了,才覺得應該珍視,才會去想,才會發(fā)現(xiàn)這兩個好朋友的重要吧!

          人!總在事物將要失去的時候才知道珍惜啊!

          他是我的寢室長,也是我的好朋友。雖然,初中以來有過點沖突,但最后還是成為好朋友,至少在我看來是這樣的。記得初一的時候,他總是和俊杰一起,去戲弄別人(比如開開,呵呵。。那是在我看來,這簡直太……

          渴!后來,在初三,他最喜歡的就是摸獎,我總是開他玩笑,希望他能夠戒掉。想起來他每天午飯時都要輸個三五塊錢的。不久,倒是不去了,真想他現(xiàn)在高中了,是不是有去了(擔心納。。還有,他還喜歡去買零食,喜歡吃垃圾食品。每個星期天來學校他總是要先花個三四十塊掉的,在校的幾天也總是往小賣部跑啊,沒辦法,嘴饞呀!在每個星期四五都要借個三四十塊錢,沒辦法,會花呀!

          想起他的優(yōu)點,倒也有,我的乒乓球技術(shù)都是他手把手教起來的(我想現(xiàn)在我大概已經(jīng)比他強了,哈哈哈!不過想想有比太可能,畢竟他是我初中的永遠對手呀。就這樣打敗好像不給他這個師傅面子了)。乒乓球在當時他應該是班上第一的,想想我也可能第二了吧(呵呵,吹牛的)。他的短跑速度可是很強的,他腿的肌肉可是我們寢室最強的。我想這應該每天吃飯的沖鋒練就他的速度的,每次都是最快的。不過,他長跑就沒有我強了,記得中考我就跑的比他快。沒辦法,毅力呀!呵呵。

          最令我印象深刻的就是太的搞笑了。打乒乓球的時候總是喜歡亂吼亂叫,他說這是攻心之術(shù),F(xiàn)在想想也還是有的道理的,這樣如果我們輸了,就可以用這為借口,哈哈哈!沒事,總是說些搞笑的話:“放屁加速度”,“屁鬧屁!”……不過,他還很騷,不是那種的騷,是騷得可愛!沒辦法,搞笑呀!

          他就是我的寢室長,浪費,會花錢,肌肉發(fā)達,經(jīng)比起誘惑,有搞笑又風騷。

          除了他,還有一個人。她就是我的同桌,她是個內(nèi)向,認真的女孩。她對我的印象也很深刻。

          她主要是對我學習上的影響大,而寢室長(杰)就是生活上的了。老師讓我們做在一起,大概就是要我們互相幫助的原因吧。她的科學不是很好,英語卻很好,我的英語不太好,可以說很差,但我的科學好。就這個原因吧!

          一定程度上,受她的影響,我的英語的確變好了。不過,這不是她對我的最大影響。最大的影響是,能夠?qū)ξ矣绊懸簧,就是語文!語文,一個我討厭的科目,渴!因為她讓我愛看作文了,喜歡寫作文了。于是,我的語文也變好了,成績在我看來不是最重要的,最重要的是我愛上了寫作文。而我覺得我對她科學的影響卻沒那么大,忽然間,我發(fā)現(xiàn)這樣是我賺了。呵呵呵!

          她的語文文章是很好的,雖然我只看過她的幾篇作文而已,但已經(jīng)可以見得她的水平了。也不知道她是怎么練就的呀,好羨慕!讓我最疑惑的是她的說話,好像總是感覺話中有話一樣的,卻不能參透,無法理解,大概是我的理解能力沒跟上她的那種水平吧!

          她這人呀,我看來比較好相處的,比較熱心幫助別人。我每每問她問題,她都會細細一一的回答。我最欣賞的就是她的這種為人了。不過有時候,她也會和她的朋友開些玩笑,可能是為了緩解中考前的那種緊張局面,陰沉的天氣,陰霾的教室里的氤氳吧!

          她就是我的同桌,睿智,很內(nèi)向,說話技巧,熱心幫助別人。

          我的兩個好朋友,兩段純真的友誼,讓我銘記永生的人!他和她!

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