我有一個(gè)好朋友作文（精選28篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的我有一個(gè)好朋友作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我有一個(gè)好朋友作文 篇1
說(shuō)到朋友，那可真是數(shù)不勝數(shù)了，今天簡(jiǎn)要的說(shuō)一個(gè)普通的在也不能普通的朋友吧。他叫小文，長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子非�？蓯�(ài)，嘴巴一開(kāi)就像機(jī)槍，可厲害了小臉上全都是肉(真的很胖)，非�？蓯�(ài)。
你別看她挺可愛(ài)的，其實(shí)她是“硬心腸”，有一次，上學(xué)，我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，李文又是組長(zhǎng)，她發(fā)現(xiàn)我沒(méi)寫(xiě)完之后，就要去告訴老師，我對(duì)她好話說(shuō)了一大筐：“求求你了，好組長(zhǎng)，就這一次，以后在也不敢了，求你別告訴老師，以后我把你當(dāng)成我的再生父母，大恩人還不行嗎?有啥好東西分你一半，我再給你一支鋼筆求求你了，之后總算李文不給我告老師了，可一會(huì)兒，老師來(lái)了，檢查作業(yè)時(shí)，老師問(wèn)李文：“你們組誰(shuí)沒(méi)交作業(yè)，或者誰(shuí)沒(méi)寫(xiě)完啊?”我的心都提到嗓子眼兒了，果然，她李文不講一點(diǎn)情面，大聲說(shuō)：“老師，我們這組曲夢(mèng)宇沒(méi)交作業(yè)，她實(shí)際沒(méi)寫(xiě)完，還對(duì)我說(shuō)好話，不讓我告訴您。”老師一聽(tīng)，火冒三丈：“什幺!又沒(méi)寫(xiě)完�！�
這一次，不但讓我嘗到了老師的厲害，還讓我當(dāng)眾出了一次丑。這還不算厲害的，還有一次才叫：?jiǎn)“统渣S連，有口說(shuō)不出，真叫，跳到黃河里也洗不清了。
那一次，我們數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)，等我快寫(xiě)完的時(shí)候，我回頭看表，看完表，一低頭，就轉(zhuǎn)過(guò)身去了，可那偏偏讓李文看見(jiàn)了，跑到講臺(tái)上報(bào)告老師，硬說(shuō)我考試作弊，我一慌，心想：完了，讓李文看見(jiàn)了，肯定等會(huì)兒沒(méi)好果子吃，老師站起身，把我“請(qǐng)”到門外，美美的說(shuō)了我一陣，又把我的試卷“刺”一聲撕掉了，你要問(wèn)我為什幺不解釋，那我只能回答：“老師不讓我說(shuō)話”。
可是李文又很善良，很關(guān)心別人，那一次，是一個(gè)下著磅礴大雨的夜晚，我打著傘，看見(jiàn)李文和幾個(gè)一年級(jí)的小朋友共乘一把傘，我哼了一聲，搶人家一年級(jí)的傘，不要臉，說(shuō)完拂袖而去。
第二天，李文沒(méi)來(lái)上學(xué)，聽(tīng)說(shuō)是著涼了，我疑惑不解的說(shuō)：“昨天和小孩共乘一把傘，怎幺會(huì)感冒呢?”黃以琳說(shuō)：“你錯(cuò)了，李文看那幾個(gè)孩子沒(méi)帶傘，所以就把自己的傘借給他們，護(hù)送他們回家，可自己卻因淋雨而感冒了。”
聽(tīng)了這番話，我羞愧極了，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這就是我的好朋友李文，你們 喜歡她嗎?
我有一個(gè)好朋友作文 篇2
朋友，是很重要的！如果沒(méi)有了朋友，那么，這個(gè)人的一生都會(huì)是黑暗的。在你哭泣的時(shí)候，真正的朋友會(huì)來(lái)安撫你；當(dāng)你遇到困難的時(shí)候，真正的朋友會(huì)兩肋插刀，盡自己的能力來(lái)幫助你；當(dāng)你考試沒(méi)考好，沮喪時(shí)，真正的朋友會(huì)鼓勵(lì)你，讓你又變得很有信心。這就是真正的朋友！可現(xiàn)如今，朋友的意義越來(lái)越淺，我們的語(yǔ)文老師講過(guò)：＂有的同學(xué)認(rèn)為今天，誰(shuí)請(qǐng)他了一塊錢，誰(shuí)就是朋友。這種想法是錯(cuò)誤的。
我有非常多的朋友，可真正的朋友又有幾個(gè)呢？答案是：只有一個(gè)。那么，接下來(lái)，我就為大家介紹我這個(gè)真正的朋友吧！他叫張家雨，是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，長(zhǎng)著一頭烏黑亮麗的頭發(fā)。在他的鼻子上面，是一雙濃眉大眼。他平時(shí)比較喜歡搞怪，而且口才非常好，跟他斗嘴，誰(shuí)都說(shuō)不贏他。我們都在同一個(gè)班，那就是我們的601班，在我們這個(gè)班級(jí)，我只有他一個(gè)真正的朋友，聊天、說(shuō)話都只能找他。在我的上一篇作文《救救我們》也說(shuō)了我們組有多么糟糕了�，F(xiàn)在也臨近期末，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張。平時(shí)上學(xué)放學(xué)我們基本上一起走，在路上，我們講講笑話，玩玩游戲，緩解一下學(xué)習(xí)的壓力，我覺(jué)得這樣挺好的。
我現(xiàn)在講講我們是怎樣變成“知音”的吧。具體是怎樣，我也記不清了。就是有一次，英語(yǔ)老師叫我去改英語(yǔ)練習(xí)題（我是組長(zhǎng)，我們那的老師很懶，一組的學(xué)生做的作業(yè)都要組長(zhǎng)改）可是，我不怎么熟練改作業(yè)，效率太低，就被英語(yǔ)老師說(shuō)了一頓。我當(dāng)時(shí)非常委屈，很生氣，我心里就想：“我效率低，那你為什么不自己改？！老師是干嘛的？”在校門口，張家雨看到我起得滿臉通紅，就走過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我把事情經(jīng)過(guò)說(shuō)給了他聽(tīng)，他就安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，被老師說(shuō)一頓算什么，我都被老師說(shuō)過(guò)幾百頓了�！保ㄒ�?yàn)樗彩怯⒄Z(yǔ)組長(zhǎng)，他也被說(shuō)過(guò)很多次）我心里覺(jué)得好受了很多。往后幾天，他天天都主動(dòng)來(lái)找我，和我一起回家，和我談心事，漸漸的，我們的感情越來(lái)越深。我想，在整個(gè)班，也許只有他能理解我。他知道，我在我們組，組員全都不理解我，我想退出我們組，已經(jīng)給老師發(fā)了QQ短消息，可至今還沒(méi)回音。張家雨的那組跟我們這組截然不同，那學(xué)習(xí)氣氛只能用＂其樂(lè)融融＂形容。他也很希望我轉(zhuǎn)到他們組。
我們是一對(duì)平凡的朋友，但又非常的不平凡。我和他做朋友已經(jīng)有四個(gè)月了，一般我的那些＂酒肉朋友＂都希望我請(qǐng)他們錢，可他沒(méi)有。
我真誠(chéng)地希望，我們永遠(yuǎn)做朋友，一生不分離！
我有一個(gè)好朋友作文 篇3
我有一個(gè)維吾爾族的好朋友，他的名字叫尼爾沙提。他紅彤彤的小臉上長(zhǎng)著一雙圓溜溜的大眼睛，又長(zhǎng)又密的睫毛還微微的向上翹著，看起來(lái)既調(diào)皮又可愛(ài)。
一天晚上，我忽然聽(tīng)到有人在敲門，打開(kāi)門一看，門口站著的是尼爾沙提。他愁眉苦臉的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我有好多漢字不認(rèn)識(shí)，題也做不出來(lái)，你能幫幫我嗎？”“當(dāng)然可以，快進(jìn)來(lái)吧！”我熱情的把他迎進(jìn)了門。坐到桌前，我翻開(kāi)他的作業(yè)本，用手指著題，一個(gè)字一個(gè)字的念給他聽(tīng)，并且把他不會(huì)的題一步一步的分析出來(lái)，細(xì)細(xì)的給他講解。
他瞪著大大的眼睛認(rèn)真的聽(tīng)著，還時(shí)不時(shí)的做著筆記。不一會(huì)兒，他的作業(yè)都做完了，他高興的對(duì)我說(shuō)：“姐姐，謝謝你！”我連忙擺擺手說(shuō)：“弟弟，你別這么客氣，我們本來(lái)就是一家人，就應(yīng)該互相幫助呀！”
去年夏天，我去北京參加了一場(chǎng)舞蹈比賽，當(dāng)時(shí)我跳的一曲維吾爾族舞蹈，還獲了獎(jiǎng)，這可多虧了尼爾沙提。
那時(shí)，我剛學(xué)完舞蹈，正在家里刻苦訓(xùn)練，尼爾沙提主動(dòng)到我家給我當(dāng)陪練。我練的非常認(rèn)真，可后來(lái)卻發(fā)現(xiàn)“三步一抬”的動(dòng)作我怎么也跳不好，跳起來(lái)就像一只小鴨子在走路。我沮喪的坐在凳子上，頭垂的低低的，心想：這可怎么辦呀？這次比賽我肯定取得不了好的名次了！尼爾沙提好像看出了我的心思，拉著我的手，努力的想讓我站起來(lái)，并且給我鼓著勁：“姐姐，不要灰心，你不會(huì)做的動(dòng)作我來(lái)教你。
你看，這個(gè)三步一抬，前三步的時(shí)候，你要走的平穩(wěn)一些，第四步時(shí)，腳要向后小踢一下，這樣才會(huì)顯得很好看……”他一邊說(shuō)著，一邊做著示范給我看。我跟在他的后面，認(rèn)真的學(xué)著他的舞步，果然比之前跳的好多了。
經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的努力，我終于把這個(gè)舞蹈練熟了，才在這場(chǎng)比賽中取得了好成績(jī)。
一回到家，我迫不及待的抱起獎(jiǎng)杯，沖向尼爾沙提家，與他分享了這個(gè)好消息。尼爾沙提高興的又蹦又跳，拉著我的手，不停地對(duì)我說(shuō)：“恭喜你姐姐，你真棒！”
盡管我們的生活習(xí)慣不相同，我們的語(yǔ)言也不相同，但我們的心卻緊密的連在一起。我們要永遠(yuǎn)互相幫助、互相鼓勵(lì)，因?yàn)槲疑钌畹捏w會(huì)到了民族團(tuán)結(jié)一家親。
我有一個(gè)好朋友作文 篇4
我有一個(gè)好朋友，就是讀書(shū)的好習(xí)慣，我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)里面有許許多多的知識(shí)。
媽媽給我買過(guò)好多本書(shū)，比如說(shuō)《安徒生童話》《伊索寓言》《成語(yǔ)故事》《三字經(jīng)》還有許多的碟和兒童故事書(shū)，不認(rèn)識(shí)的媽媽會(huì)念給我聽(tīng)。在我上幼兒園小班的時(shí)候，對(duì)這些東西非常好奇，就問(wèn)媽媽這是什么東西？媽媽就教我，這是什么字，什么書(shū)？慢慢地我就養(yǎng)成了愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。因?yàn)槲以诩依镒x書(shū)多，所以識(shí)字也就多，幼兒園老師夸我是認(rèn)字小博士，聽(tīng)老師這么一說(shuō)，我更愛(ài)讀書(shū)了。
我慢慢長(zhǎng)大了，上了小學(xué)一年級(jí)，媽媽又給我買了許多課外讀物，我對(duì)它們更是愛(ài)不釋手，每天有時(shí)間的時(shí)候，我都在看。我知道了那個(gè)題目叫《踩著面包走的女孩》中的英格兒，她的習(xí)慣是多么地浪費(fèi)呀！她為了不弄臟衣服，就把女主人給她的面包，墊在腳底下，結(jié)果呢她因?yàn)槔速M(fèi)不珍惜別人的勞動(dòng)成果，她被帶到了地獄變成石像，最后她知道自己的錯(cuò)誤，并且改正了，當(dāng)她知道分享和珍惜的時(shí)候，它變成漂亮的海鳥(niǎo)，然后向明朗的太陽(yáng)飛去了。
《一個(gè)豆莢的五粒豆》中第五粒豆子，是一個(gè)非常有愛(ài)心喜歡幫助別人的一顆豆粒，她給那個(gè)患重病的小女孩帶來(lái)歡樂(lè)和希望，后來(lái)小女孩的病全好了，她又可以像別的小朋友那樣在學(xué)校里快樂(lè)地學(xué)習(xí)和玩耍，第五粒豆又開(kāi)花結(jié)果了。
從這些故事中，我深深懂得浪費(fèi)是多么可恥的行為，你幫助別人，既給別人帶來(lái)了快樂(lè)和希望，也給自己的生活帶來(lái)了幸福和快樂(lè)。
這些好的故事書(shū)伴我一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)在我幼兒園畢業(yè)的時(shí)候，老師頒發(fā)了“大學(xué)者”的榮譽(yù)稱號(hào)給我，我深深地知道這都是和我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣密不可分的。
現(xiàn)在我上二年級(jí)了，我愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣還是有增無(wú)減，我在老師的推薦和指導(dǎo)下，先后又看了《小巴掌童話》《木偶奇遇記》等等課外讀物，也買了許多幫助學(xué)習(xí)的書(shū)籍，每次我到書(shū)店里，都被那么多的好書(shū)給吸引住了，一看就是大半天。
小朋友們，你們是不是也像我一樣有喜歡讀書(shū)的好習(xí)慣呢？讀書(shū)可以讓你快樂(lè)，讀書(shū)可以讓你成為一個(gè)高尚的知識(shí)淵博的人，讀書(shū)可以知道世界上有那么多的美和丑�？靵�(lái)吧，和我一起努力讀書(shū)吧，一起和好習(xí)慣交個(gè)朋友吧！
我有一個(gè)好朋友作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，她是我的同學(xué)，叫鄭鑫。鄭鑫有一頭短短的頭發(fā)，小小的眼睛，胖胖的身材，全身上下，沒(méi)有一出不具有鮮明的地方。我特別喜歡和她一起玩，因?yàn)樗龑W(xué)習(xí)好。我認(rèn)為，她的成績(jī)算好的了。一次，我在語(yǔ)文測(cè)試中，我考了90分，可她竟然考了97。5分。從此，我十分佩服她。下了課，我才知道她學(xué)習(xí)多么認(rèn)真，天天6點(diǎn)半起床早讀一個(gè)小時(shí)，到7點(diǎn)半上學(xué)。可我呢？7點(diǎn)才起來(lái)。而且，鄭鑫晚上還預(yù)習(xí)，把不懂的地方畫(huà)下來(lái)，都讀一讀。如果不會(huì)的，再查字典，直到看清楚……我聽(tīng)了，心想：“我一定要加油、努力，爭(zhēng)取超過(guò)她。”還有一次上英語(yǔ)課，我們的英語(yǔ)老師張老師提出了一個(gè)問(wèn)題：“誰(shuí)能把（自然）這一個(gè)單詞讀一遍？”全班同學(xué)都進(jìn)入了沉思。過(guò)了一會(huì)兒，一只小手堅(jiān)定的舉起來(lái)，老師讓她說(shuō)，她用一口流利的英語(yǔ)說(shuō)出了：“Science（自然）”全班同學(xué)為她和彩�？伤龥](méi)有半點(diǎn)驕傲的樣子。��！我真的十分佩服她。但是我也為我驕傲，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)學(xué)習(xí)這么好的朋友。
要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)五年級(jí)有很多很多，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班上的吳泊靜了，從幼兒園開(kāi)始，一條友誼的鏈子就把我們拉到一起了，可以說(shuō)，我上學(xué)以后，幾乎和她是同班同學(xué)，所以我對(duì)很了解，她瘦瘦的，中等個(gè)子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張嘴巴能吃會(huì)道，但嘴唇不是很紅潤(rùn)，而是干巴巴的，皮都起皺了，一看就知道她不喜歡吃水果。
有一天，我和吳泊靜走在一起，突然她走開(kāi)了，我以為有什么事就也跟著去了，只見(jiàn)她跑到小賣部前，問(wèn)：“這個(gè)橡皮多少錢？”“五角�！钡曛骰卮鹫f(shuō)。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙問(wèn)：“你不是還有橡皮嗎？怎么還買呢？”“不告訴你�！蔽乙辉俅咚嬖V我，她才說(shuō)：“我家附近有個(gè)小女孩，特別可憐，她的爸爸媽媽都出去打工了，她和她弟弟就靠她們爺爺奶奶那微薄的工資養(yǎng)著，她頭上扎辮子用的皮筋都是用那種粗糙的毛線做的，她現(xiàn)在眼睛不是那么有神，從眼光里發(fā)出的是一種猶豫的眼光，本來(lái)他們倆個(gè)是很幸福的，她爸爸媽媽開(kāi)了一家公司，沒(méi)想到倒閉了，只有去打工……”吳泊靜把她們的遭遇講給我聽(tīng)，“那個(gè)女孩和她弟弟共一支鋼筆，他們也沒(méi)有圓珠筆，鉛筆只剩下一點(diǎn)了也要堅(jiān)持寫(xiě)完，今天我給她買了橡皮，明天我給她買支帶圓珠筆的鋼筆，�！蔽彝蝗灰蚕刖璜I(xiàn)點(diǎn)什么，可我沒(méi)說(shuō)。
第二天，吳泊靜果真買了一只圓珠筆的自動(dòng)筆，我說(shuō)：“昨天那處橡皮她收了？”吳泊靜點(diǎn)點(diǎn)頭。下午回家，吳泊靜又把筆給了她。
她這種樂(lè)于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。
我有一個(gè)好朋友作文 篇6
使我重新改變自己，她在我需要鼓勵(lì)時(shí)為我加油，她也是我的知心朋友——小蔣同學(xué)！
蔣同學(xué)有一雙明亮的眼睛，那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)在空中飛舞，那小小的鼻子非常精致，真想讓人去摸一摸，那櫻桃般的小嘴總在告訴我：“加油，上課要專心！”
一天，在一節(jié)體育課上，因?yàn)榭諝獠缓茫诮淌疑献粤?xí)課。上課鈴響了，同學(xué)們跑回了教室，我比同學(xué)們稍微遲到了一點(diǎn)。在教室門口，就看見(jiàn)小蔣正在座位上看書(shū)，她一手把書(shū)壓著，一手指著書(shū)，她的眼睛不停地掃視著書(shū)，好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。我叫了一聲“報(bào)告！”51雙眼睛看了過(guò)來(lái)，老師做了一個(gè)進(jìn)的手勢(shì)，只有小蔣沒(méi)有把目光投過(guò)來(lái)。接著，我回到了與小蔣鄰座的座位，對(duì)小蔣揮了揮手，笑了。她見(jiàn)了我，嘴角向上揚(yáng)，也對(duì)我笑，回頭又開(kāi)始看書(shū)了！
師說(shuō)：“同學(xué)們安靜，大家今天自己做自己的事不要說(shuō)話！”我心想：干什么呢？做作業(yè)，不行，太無(wú)聊了，看書(shū)又沒(méi)書(shū)看！我坐在那里發(fā)呆，我后面的同學(xué)開(kāi)始講話，我發(fā)現(xiàn)這兩個(gè)可惡的小子正在玩！我想了想，玩又浪費(fèi)時(shí)間了！
我不知道干什么事，小蔣悄悄對(duì)我說(shuō)：“我們一起來(lái)做作業(yè)怎么樣？”我，我猶豫了，心想：怎么辦，怎么辦，我該怎么辦？為了今晚的作業(yè)盡快完成，我強(qiáng)忍了！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“你先做什么？”我說(shuō)道，小蔣拿出數(shù)學(xué)作業(yè)指了指。哦！天哪，這是好難的數(shù)學(xué)！我有點(diǎn)兒害怕，心想我還是強(qiáng)忍，不管三七二十一，趁自習(xí)課把作業(yè)完成了，晚上沒(méi)有作業(yè)就好。我看了小蔣一眼，她對(duì)我說(shuō)：“加油，你一定能做好！”
聽(tīng)到了這聲鼓勵(lì)，開(kāi)始拿起筆認(rèn)真寫(xiě)作業(yè)，我突然看到有有道不會(huì)，拍了拍她的肩，笑瞇瞇地問(wèn)道：“這道題教我一下！”她細(xì)心地給我講了一道題，我看著她，她笑了。凡是不會(huì)的作業(yè)我都問(wèn)她，很快就把數(shù)學(xué)作業(yè)完成了。
蔣平時(shí)都是笑盈盈地，我有什么問(wèn)題她都會(huì)幫我解決。遇到我考得不好的時(shí)候會(huì)給我安慰，我和小伙伴鬧了別扭的時(shí)候她也會(huì)勸解我，教我怎樣處理好跟小伙伴的關(guān)系。
改變了我，讓我知道了學(xué)習(xí)要認(rèn)真努力，待人要和善。她愛(ài)學(xué)習(xí)的精神，她友善的為人態(tài)度，總讓我難忘！
我有一個(gè)好朋友作文 篇7
時(shí)光飛逝，秋風(fēng)少女又來(lái)探望。這個(gè)女孩住的地方充滿了谷物和香味。從遠(yuǎn)處看，那片莊稼就像一個(gè)千層浪。走近一看，大米笑著彎下腰，高粱臉紅了，玉米高興了。我還利用這段美好的時(shí)光拜訪了我在野外的好朋友。
坐了幾輛公共汽車后，我來(lái)到了我好朋友的家。我好朋友的家不是豪宅或別墅，而是一片宜人的草地。我說(shuō)的好朋友是遍地的秋菊。
走進(jìn)這秋菊的海洋，蹲下來(lái)仔細(xì)觀察:這秋菊大約30厘米高，淺綠色和棕色的莖，半木質(zhì)化的基部。葉互生，橢圓形到長(zhǎng)方形。邊緣有凹口和鋸齒，頭狀花序頂生。據(jù)了解舌狀花是雌花。管狀花是雌雄同體的。舌狀花分為四類:低級(jí)、勺形和異型。管狀花發(fā)育成“Torqua花瓣”顏色有紅色、黃色、白色、紫色、綠色、粉色等。
部門�；ㄐ虼笮『托螤畈煌�，有單瓣和雙瓣。它們是扁平的球形的。有長(zhǎng)填料、短填料、平填料和卷曲填料。有空顆心，也有實(shí)心的。有些是直的，有些是下垂的。有許多風(fēng)格和品種。他們同時(shí)聚集在這里，向路過(guò)的游客展示自己最美麗的一面。
我和邱菊成為好朋友的原因，一方面是我被他美麗的外表所感動(dòng)，另一方面是我被他的價(jià)值所震驚。
這種秋菊只有觀賞價(jià)值。更重要的是秋菊疏風(fēng)清熱。常與桑葉配伍，用于外感風(fēng)熱，也可與黃芩、梔子配伍。因此，它可以用來(lái)治療癥狀，如過(guò)熱和煩躁不安。無(wú)論是肝火還是風(fēng)熱所致，秋菊也可用于治療紅眼腫痛。同時(shí)，因其清肝散風(fēng)，常與蟬蛻、刺蒺藜同用。對(duì)于肝陰虛、目暗者，常與生地、枸杞子同用。菊花有很好的清熱解毒作用。這是一種重要的外科藥物。主要用于熱毒腫痛、紅腫疼痛的癥狀，尤其是疔瘡、腫痛。它有很好的療效�？煽诜驌v碎外敷。臨床上常與紫花地丁、蒲公英等清熱解毒藥配伍。菊花能平肝陽(yáng)，治療肝陽(yáng)上亢引起的頭暈。它經(jīng)常與珍珠母和葛根搭配。
秋菊的用途不僅如此:用菊花、糯米和酒曲釀造的菊花酒被稱為“長(zhǎng)壽葡萄酒�？诟星鍥龈侍穑哂叙B(yǎng)肝明目、健腦、延緩衰老等功效。用菊花泡茶氣味芳香，具有解暑生津、祛風(fēng)潤(rùn)喉、養(yǎng)眼解酒等功效。菊花拌在米糊里蒸成餅，或用綠豆粉和菊花做成餅，具有涼火的療效。同時(shí)，菊花的香味還具有疏風(fēng)平肝的作用，聞一聞可以輔助治療感冒和頭痛。
這是我的好朋友——秋菊。你被他的價(jià)值征服了嗎？如果是這樣，我可以把你介紹給他。
我有一個(gè)好朋友作文 篇8
找個(gè)朋友，找個(gè)好朋友。我的好朋友叫肖鑫。肖鑫有一個(gè)大腦袋和胖乎乎的身體，兩只小眼睛上有一對(duì)濃密的黑色八字眉。
學(xué)校將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。肖鑫和他的寵物小白在家練習(xí)跑步。爸爸在睡覺(jué)，他們從他身上碾過(guò)。爸爸不小心咬了小白的手。肖鑫調(diào)皮地說(shuō)，“小白球員會(huì)像棉花糖一樣被吃掉！”之后，他們又跑到廚房，正在準(zhǔn)備午餐的母親嚇得他們停下來(lái)，但他們像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)一樣跑來(lái)跑去，跳來(lái)跳去，最后肖鑫跑到桌子前，把所有的食物都翻過(guò)來(lái)。媽媽抓住肖鑫的耳朵說(shuō):算了，我得再做一個(gè)！但是肖鑫嚴(yán)肅地說(shuō):你不能偷工減料！母親氣得說(shuō)不出話來(lái)。
跑完步后，他和小白來(lái)到后花園練習(xí)他們的方法。爸爸發(fā)現(xiàn)肖鑫用手和腳走路，所以他來(lái)教他用四方步走路，但是淘氣的肖鑫喊著節(jié)拍，這讓爸爸用手和腳走路。啊，真是傷腦筋的父子倆。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于正式開(kāi)始了，玫瑰班的同學(xué)先出來(lái)了，走得很整齊；接下來(lái)是肖鑫的向日葵課，當(dāng)他出現(xiàn)的時(shí)候真的很棒。肖鑫的爸爸媽媽高興地跳舞。肖鑫看見(jiàn)爸爸媽媽快樂(lè)地跳舞。這太糟糕了。他忘了自己的步伐，用手和腳走路。他起身帶走了身后所有的學(xué)生。前面帶隊(duì)的小董還不知道怎么回事。他回頭一看，嚇得汗流浹背，趕緊轉(zhuǎn)身糾正。老師不好意思用手勢(shì)遮住臉。
這是我的朋友肖鑫。不管他調(diào)皮不調(diào)皮，但我很喜歡他，因?yàn)樗麕Ыo我快樂(lè)。你喜歡他嗎？
我有一個(gè)好朋友作文 篇9
我有一個(gè)好朋友，我們從三歲就認(rèn)識(shí)了，我的媽媽和她的媽媽認(rèn)識(shí)快二十年了，也是好朋友。我們住在同一個(gè)小區(qū)，來(lái)往很頻繁。
說(shuō)起我這個(gè)好朋友，真是幾天幾夜也說(shuō)不完。她和我的身材差不多，都是不胖不瘦的，但是他并不喜歡吃肉；她的皮膚很白，不管在太陽(yáng)底下曬多久，都曬不黑，仿佛有什么防太陽(yáng)的物體在擋著她似的；最重要的，她的自制力很強(qiáng)，假如她決定把作業(yè)一個(gè)小時(shí)寫(xiě)完，就什么也不干，連水也不喝，一定要在一小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完。
我最喜歡和她在一起寫(xiě)作業(yè)了。有一次，星期天的作業(yè)很多，她的作業(yè)比我更多，我們就一起寫(xiě)作業(yè)了。我的自制力不是太強(qiáng)，沒(méi)寫(xiě)幾個(gè)字，我就頂不住電視機(jī)的誘惑了，就打開(kāi)電視機(jī)，邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)，她卻還埋頭寫(xiě)作業(yè)�？蛇吙措娨曔厡�(xiě)作業(yè)哪能寫(xiě)好呀？她的作業(yè)都快寫(xiě)完了，我呢，才寫(xiě)了十幾個(gè)字。我心想再看一會(huì)兒電視才寫(xiě)作業(yè)也不遲，就接著看。過(guò)了兩分鐘，她的作業(yè)居然寫(xiě)完了！她收好作業(yè)，走到電視機(jī)前，把電視一關(guān)，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“溪溪，你這樣的自制力怎么夠呢？先寫(xiě)完作業(yè)再玩兒，不是更無(wú)憂無(wú)慮嗎？”接下來(lái)的一個(gè)小時(shí)里，她嚴(yán)格監(jiān)督我寫(xiě)作業(yè)，我才奇跡般的在一個(gè)小時(shí)內(nèi)寫(xiě)完了作業(yè)。
幸好有這個(gè)好朋友，讓我學(xué)會(huì)了控制自己，增強(qiáng)了我的自制力，幸好有你，楊雨秋！
我有一個(gè)好朋友作文 篇10
我有一個(gè)好朋友，她的名字叫李紓妍，她是一個(gè)胖胖的女孩，外表看起來(lái)大大咧咧的，可是實(shí)際上是個(gè)很細(xì)心的女孩，我和她在幼兒園時(shí)就是好朋友。
在大班的時(shí)候，我和他都無(wú)意間被選進(jìn)了跳舞。有一天我在做準(zhǔn)備時(shí)，腳部拉傷了，非常疼，但我并沒(méi)有告訴任何一個(gè)人，到了休息時(shí)間，李紓妍就過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我說(shuō)沒(méi)事，可她不信，她說(shuō)：“我看你跳舞的動(dòng)作做都不麻利，所以你不要騙我了�！庇谑撬齽�(dòng)了兩下我的腿，結(jié)果我痛得哇哇大叫，我只好把事情告訴她了，我說(shuō)：“我的腿拉傷了，我又不想讓大家失望，只好繼續(xù)跳了�！庇谑撬腿ジ嬖V老師了，老師讓我在一邊休息，并且讓李紓妍照顧我，我在一旁看大家做動(dòng)作，所以我也情不自禁的做起來(lái)，可李紓妍說(shuō)：“你不要亂動(dòng)了，你繼續(xù)動(dòng)傷就會(huì)更加嚴(yán)重，就更加不能訓(xùn)練了。”她非常細(xì)心的照顧，我要喝水了，她就幫我去倒，我要上廁所，她就扶我過(guò)去，她有時(shí)還幫我按腿，希望我的腿早點(diǎn)好，就這樣一整天過(guò)去了，李紓妍為了照顧我，自己也一整天都沒(méi)練舞，我覺(jué)得非常愧疚，可她卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，不管怎么樣，我們永遠(yuǎn)都會(huì)是好朋友的，聽(tīng)了這句話我特別感動(dòng)�！�
在生活中，我和李紓妍也是這樣互幫互助，也會(huì)一起參加一些活動(dòng)，也會(huì)幫助一些其他的人。在自由活動(dòng)時(shí)，我們總會(huì)一起去打籃球，我們總是這樣在一起生活，玩耍。
我相信我與李紓妍的這種友情，一定可以地久天長(zhǎng)，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不被破壞的。
我有一個(gè)好朋友作文 篇11
我有一個(gè)好朋友。你們猜，她是誰(shuí)？哈哈，答對(duì)了，她就是萬(wàn)方儀。
萬(wàn)方儀是一個(gè)漂亮的女孩兒。她長(zhǎng)著一頭濃而密的頭發(fā)，直披肩上，好似一個(gè)“櫻桃小丸子”，她的眼睛又大又亮，笑起來(lái)彎彎的，好似一彎新月。一張小嘴能說(shuō)會(huì)道，任何幽默風(fēng)趣的話語(yǔ)都能像清泉一般流出。大家可喜歡她了。
萬(wàn)方儀還有許多優(yōu)點(diǎn)呢！她很幽默，很細(xì)心，很熱情，成績(jī)?cè)诎嗌弦惨恢泵星懊Ｋ源蠹叶枷牒退龊门笥�。記得有一次，我和一個(gè)朋友吵架了，好幾天都對(duì)我不理不睬的，我心里可難受了，經(jīng)常是一副愁眉苦臉的模樣。有一天，萬(wàn)方儀把我拉到走廊上，關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了？我看你這幾天都鎖著眉，都沒(méi)什么精神啊。"我低著頭，看著腳尖說(shuō)：“沒(méi)什么，就是和同學(xué)吵架了”“和誰(shuí)啊？”萬(wàn)方儀見(jiàn)我不愿說(shuō)，又換了個(gè)話題問(wèn)道：“告訴我，發(fā)生了什么事情？不管發(fā)生什么事，我相信，都不是你主動(dòng)的，對(duì)不對(duì)？”聽(tīng)到她這么說(shuō)，我的心頭涌上一股感動(dòng)的溫泉，就一股腦把來(lái)龍去脈都向她講述了一遍，心中久久不能去除的憂郁終于傾吐了出來(lái)。萬(wàn)方儀耐心地聽(tīng)完后，頻頻點(diǎn)頭，認(rèn)真地和我分析了一遍主要是誰(shuí)的責(zé)任�，F(xiàn)在，我所有的難過(guò)和不開(kāi)心都拋到九霄云外去了�；氐浇淌业穆飞�，她還給我講了個(gè)笑話，我笑得都合不攏嘴了。
啊，朋友，你在我傷心時(shí)給了我很多安慰，在我成功時(shí)給了我多少加油和喝彩，在我疑惑時(shí)給了我多少忠言逆耳。啊，萬(wàn)方儀，我的好朋友，我會(huì)永遠(yuǎn)記住你，祝福你的！
我有一個(gè)好朋友作文 篇12
我有一個(gè)好朋友，她叫楊飛。烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛，說(shuō)起話來(lái)溫柔和氣。我她之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
一天早上，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，天空中飄著朵朵白云。我背著書(shū)包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課，老師說(shuō)這節(jié)課要練鉆筆字。我旁邊的楊飛對(duì)我說(shuō)：“楚柔，你能不能借一支鉛筆給我用一下呢?”我高興的說(shuō)：“當(dāng)然可以了，我們是好朋友。”于是我把昨天買白自動(dòng)鉛筆借給了楊飛了。
到了第二天早上，我又背著書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)楊飛說(shuō)：“把自動(dòng)鉛筆還給我了吧?”楊飛吞吞吐吐說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了。”你為什么不帶來(lái)了。楊飛又吞吞吐吐的說(shuō)：“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了�！蔽曳浅Ｉ鷼饽且徽煳叶紱](méi)理?xiàng)铒w。
回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō)：“怎么為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來(lái)的友誼了。明天一定要：和楊飛說(shuō)一聲對(duì)不起，知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到了第二天早上，我來(lái)到了教室看見(jiàn)楊飛正坐位子占準(zhǔn)備跟楊飛說(shuō)對(duì)不起的�？墒菞铒w快了我一步。她對(duì)我說(shuō)：“楚倩”昨天的事情真對(duì)不起。我昨天去文店買東西，正好看見(jiàn)跟你一樣的自動(dòng)鉛筆，請(qǐng)你收下吧�！彼謫�(wèn)：“我們還是不是好朋友了�！�
雖然我己經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。楊飛還給我的自動(dòng)鉛筆我把它放在一個(gè)精美的盒子里生怕把它弄壞了。
這件事雖然己經(jīng)過(guò)去很久了，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
我有一個(gè)好朋友作文 篇13
每個(gè)人都有自己的好朋友，包括我。我的`好朋友，則是我的堂妹—戴天儀，我常叫她“小天”。
戴天儀有一頭軟順烏黑的秀發(fā)，身材微胖，比我都高。她的眼睛水靈靈的，像兩顆黑葡萄。她喜歡穿白色的蓬蓬裙，上面搭配一件貓咪上衣，但使我最喜歡的，還是那溫柔善良的品質(zhì)。
有一次，媽媽和小天媽媽逛商場(chǎng)去了，把我和戴天儀留在家里，無(wú)聊時(shí)，也可以到小區(qū)里玩玩。她們剛走，我和戴天儀就跑到了小區(qū)的健身器材處那兒玩。我們正玩得高興，只見(jiàn)一個(gè)小女孩被她的同伴絆了一跤，摔在了硬硬的小泥地上，腿上破了一個(gè)大口子，鮮血不停地往外流。小女孩“嗚嗚”地哭了起來(lái)，然而她的同伴看見(jiàn)她哭，不僅沒(méi)說(shuō)對(duì)不起，還朝她吐舌頭。我搖搖頭，正準(zhǔn)備拉著小天去別處玩，忽然，她輕輕走上前去，從口袋里掏出一包紙巾，給小女孩擦眼淚，幫她擦干凈流下來(lái)的血。小女孩抬頭看看戴天儀，然后又哭了起來(lái)。小天溫柔地說(shuō)：“小妹妹，不哭了，你家住哪兒呢？我?guī)闳フ覌寢�，好不好啊？”小女孩揉著眼睛，指向�?3幢。小天看著已經(jīng)不早了的天扶著小妹妹一小步，一小步地走著�！皩殞�，寶寶!”媽媽，媽媽！從遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)女人的聲音。女人來(lái)到我們身邊，拉過(guò)女孩向我們道了謝，然后消失在我們的視線里……
這次，我重新認(rèn)識(shí)了戴天儀。她讓我明白了很多道理，我在她的行動(dòng)中，看到了一個(gè)品德優(yōu)秀的女孩。
我有一個(gè)好朋友作文 篇14
我有一個(gè)好朋友，她叫蘇凝，我給你介紹介紹。
樣貌：一個(gè)圓嘟嘟的小胖臉，鑲上兩顆烏黑的兩個(gè)黑寶石似的眼睛，再加上小巧玲瓏的鼻子，再加上一個(gè)紅紅的嘴巴，嗯……缺點(diǎn)什么……對(duì)了！還缺一雙耳朵！再加上一雙大方的耳朵。嗯……還缺點(diǎn)什么……對(duì)了！再加上頭棕色的并帶有微微自來(lái)卷的頭發(fā)，像極了SD娃娃。
愛(ài)好：足球（因?yàn)樯洗蔚淖闱虮荣�，她喜歡上了足球），不過(guò)，蘇凝恒心不夠，踢著踢著就扔到小小的儲(chǔ)物柜里去了。��！可憐的足球！她還愛(ài)好鋼琴、五子棋、小說(shuō)、動(dòng)漫。真是湊全了琴棋書(shū)畫(huà)，不過(guò)，蘇凝自由活動(dòng)的時(shí)間可就少嘍！so，她學(xué)了1個(gè)月就發(fā)誓再也不學(xué)這種東西了，不過(guò)她最大的愛(ài)好、百年不變的愛(ài)好，竟然是……打架？！哎，有這么一個(gè)可愛(ài)的娃娃臉不珍惜，非愛(ài)打什么架�。ㄅ叮�(duì)了，喜羊羊與灰太狼開(kāi)始了，我先看一會(huì)再說(shuō)！）
性格：大大咧咧嘻嘻哈哈，看見(jiàn)風(fēng)兒就起浪。有一次蘇凝遲到了，她卻坦然自若的走進(jìn)了教室，慢悠悠猶如醉酒翁的走到老師沈玉梅面前，拍了拍她的肩膀說(shuō)：“老兄，你來(lái)的太早了�！苯Y(jié)果……老師氣的罰她寫(xiě)第一課《最后的常春藤葉》5遍。
特技：一口氣吃掉3個(gè)漢堡并且不胖算嗎？
哦！蘇凝到我家寫(xiě)作業(yè)，我先寫(xiě)到這了！
我有一個(gè)好朋友作文 篇15
我在一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)了一個(gè)字不高，眼睛大大的同學(xué)，她叫王藝桓。我們是非常要好的好朋友，雖然也有過(guò)為某些事?tīng)?zhēng)執(zhí)，但過(guò)不了一會(huì)兒就會(huì)馬上和好。
記得有一次，我們一起去文具店買文具。阿姨讓我們挑自己喜歡的，我和王藝桓同時(shí)看上了一個(gè)外表精致的筆記本，但只有一個(gè)了。我們不約而同地說(shuō)：“我要這個(gè)！”當(dāng)我見(jiàn)到她也想買這個(gè)本子時(shí)，臉色陰沉了下來(lái)可王藝桓卻把手中的筆記本遞給了我，說(shuō)：“我不太喜歡這個(gè)顏色，你買吧，那邊還有我想要的呢！”
聽(tīng)了這話，我覺(jué)得很慚愧，畢竟是幾年的死黨了，卻要為一件小事兒政爭(zhēng)執(zhí)。何況她還比我小呢……
二、三年級(jí)時(shí)，我在班上膽子很小，上課不敢發(fā)言。我也很想舉手，可是沒(méi)有這個(gè)膽量。王藝桓決心幫我，她讓我大膽點(diǎn)，錯(cuò)對(duì)沒(méi)關(guān)系。于是我試著做，可是每次手舉到一半時(shí)，就會(huì)不由自主的放下來(lái)。
就在那天語(yǔ)文課上，老師問(wèn)了一個(gè)全班都會(huì)的問(wèn)題，我也終于把手距離起來(lái)，可是老師沒(méi)有看見(jiàn)，王藝桓坐在我身后，她喊了一聲：“老師！我會(huì)！”然后把手放了下來(lái)。老是以為是我喊的，于是叫我來(lái)回答。我尷尬地向后瞅瞅，王藝桓說(shuō)：“沒(méi)有事的，大膽點(diǎn)�！蔽倚睦镡疋駚y跳，終于成功的回答了問(wèn)題。
從那以后，我的膽子變大了許多。
因?yàn)橛型跛嚮�，我變成了一個(gè)有自信的小女孩，她幫我解決了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)題。因?yàn)槲矣羞@樣一個(gè)知心朋友，一個(gè)親同姊妹對(duì)好朋友，所以以后我遇到再大的問(wèn)題都會(huì)迎刃而解的。
我有一個(gè)好朋友作文 篇16
我的好朋友有很多，但跟我最好的朋友是黃勇霖。他是我三、四年級(jí)同學(xué)，有一次我在跟他談天，談到小狗，我跟他都想養(yǎng)狗，更巧的是，我跟他都想養(yǎng)同一只狗，這就讓我們變朋友。因?yàn)槲覀円庖?jiàn)相同、想法一樣，才把我們的感情拉的更近，如親人般似的。
我們都上同一家補(bǔ)習(xí)班，也都是棒球好友，所以我們常見(jiàn)面。記得有一次，我邀請(qǐng)他來(lái)參加我的生日活動(dòng)，他高興的回答“好”。那天到了，看他帶著期待與興奮的心情讓我很開(kāi)心。還有一次，他請(qǐng)我去家吃螃蟹，我好感動(dòng)，因?yàn)檫@是他爸爸半夜三點(diǎn)跑去漁港買回來(lái)的，我都不好意思吃。如果我或他有任何秘密，第一個(gè)一定會(huì)先跟對(duì)方說(shuō)。因?yàn)檠a(bǔ)習(xí)班很遠(yuǎn)，所以只好坐公車去。在路上，我們有所有笑，十分快樂(lè)，把原本傷心的事都丟掉了，只留開(kāi)心的事在心里。假設(shè)，我中了十萬(wàn)元，我一定會(huì)分一點(diǎn)給他。因?yàn)槲覀兪腔ハ鄮兔Φ暮门笥�。他做每一件事都�?huì)想到我，看我需不需要，例：上次他買的一種棒球形的擦布，我很喜歡，下次他買的時(shí)候，就多買了一個(gè)送我。我最感的事是，上次中秋節(jié)時(shí)，他特別買了一份月餅禮盒送我，讓我不知道該如何感謝他才好，還有一次，我被欺負(fù)，他立刻趕來(lái)幫我，我好感動(dòng)。
我有一個(gè)這么好的朋友，我好高興，我也需要好好的珍惜這么好的朋友。如果可以，我希望時(shí)間能停在這美好的童年，如果可以，我希望永遠(yuǎn)都能做他的好朋友。
我有一個(gè)好朋友作文 篇17
我有一個(gè)朋友，她不是別人，正是我們班大名鼎鼎的女“運(yùn)動(dòng)健將”，她有著一雙又黑又粗的濃眉，一個(gè)大大的嘴巴，特別是她那一雙山泉一般清澈明亮的大眼睛，隨時(shí)散發(fā)出活潑和靈氣。
別瞧她是女孩，可她卻男孩子氣，經(jīng)常和我們男孩找成一片。她運(yùn)動(dòng)全能，和運(yùn)動(dòng)沾邊兒的事她都感興趣，這也是我們?yōu)槭裁唇兴斑\(yùn)動(dòng)健將”的原因了。記得有一次，我不服氣，于是就拿起滑板向她挑戰(zhàn)，我自認(rèn)為我的技術(shù)“天下第一”，誰(shuí)能贏我?我問(wèn)她這個(gè)敢和我比嗎，她卻馬上答應(yīng)了，就在這個(gè)小區(qū)里誰(shuí)先繞小區(qū)跑完一圈誰(shuí)就贏。我們兩個(gè)站在起點(diǎn)上，我東張西望著，“嘿，干什么呢?要走了�！彼f(shuō)，接著三二一起跑!我象風(fēng)一樣的沖出去，一開(kāi)始，我遙遙領(lǐng)先，一邊沾沾自喜一邊也慢了腳步，這時(shí)在公園那邊，她以迅雷不及掩耳之勢(shì)超過(guò)了過(guò)去，她的腳步很輕快，仿佛很輕松，我想怎么能輸給她呢，于是我又全力以赴地沖了上去，終于又超過(guò)了她�？墒且幌伦佑直凰诉^(guò)去，我又全力沖刺終于又超過(guò)了她，看著總算超過(guò)了她了，我高興極了，誰(shuí)知前面一顆石子，滑板太快停不下來(lái)只聽(tīng)得啪的一聲，我摔了一個(gè)嘴啃泥，她追了上來(lái)，看著我壞笑，我感到真狼狽啊。后來(lái)結(jié)果……唉，你們也能猜到的，我慘敗了，她笑著說(shuō)“沒(méi)關(guān)系的，下次努力啊!”我想她果然厲害，我要努力啊!
哦對(duì)了，我還沒(méi)有介紹她的名字呢，她就是我們的紀(jì)律委員羅宇。
我有一個(gè)好朋友作文 篇18
她，戴著粉框小眼鏡，梳羊角小辮子，她每天都?xì)g天喜地的。她呀，就算考試只考了60分，過(guò)一會(huì)兒，她還是無(wú)憂無(wú)慮的！她的優(yōu)點(diǎn)多著呢，有：樂(lè)于助人，大方，最大的優(yōu)點(diǎn)就是畫(huà)漫畫(huà)畫(huà)得好啰！
最近她迷上了小花仙，不僅在看小花仙的動(dòng)畫(huà)片，還在看讓她媽媽給買的小花仙的書(shū)呢！你瞧，她一找到好看的圖片便立馬拿出了圖畫(huà)本開(kāi)始畫(huà)。畫(huà)得時(shí)間長(zhǎng)了，她都可以自己編一種又一種不一樣的姿勢(shì)、神態(tài)來(lái)畫(huà)了，看過(guò)她的畫(huà)的人都會(huì)連連稱贊，她也只是謙虛地說(shuō)一句：沒(méi)什么。便又低下頭來(lái)嘗試另一種不同的姿態(tài)了。有的同學(xué)不服氣，便找來(lái)一些很復(fù)雜的圖畫(huà)讓她來(lái)畫(huà)，她也只是輕而易舉地細(xì)心地一筆一畫(huà)地耐心地畫(huà)了出來(lái)，讓別的同學(xué)心服口服。她還可以很好地利用背景，比如說(shuō)：紙上面畫(huà)著一枝鉛筆，她就在鉛筆上面畫(huà)一個(gè)正在呼呼大睡的可愛(ài)的小女孩。
有著藝術(shù)細(xì)胞的她當(dāng)然也有缺點(diǎn)啰！
她的缺點(diǎn)呀，就是粗心！就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧。那次英語(yǔ)卷子剛發(fā)下來(lái)，她一看，愣了一下，咦，她的英語(yǔ)一直都很好，這次怎么才考了89分呢？我拿過(guò)試卷一看，樂(lè)了！她讀寫(xiě)題大大的一道排列順序題漏了，扣六分！其它零零碎碎的題目又錯(cuò)了一大堆！她看了看，沒(méi)說(shuō)什么，放好試卷，又拉著我給她的畫(huà)評(píng)分了。唉，誰(shuí)叫她這么樂(lè)觀呢！要是我早就一把鼻涕一把淚了。
說(shuō)到這兒，你一定很了解她了吧！她樂(lè)觀、愛(ài)畫(huà)畫(huà)、粗心。她就是我的好朋友。
我有一個(gè)好朋友作文 篇19
我有一個(gè)好朋友，他叫韓天宇，我們是從一年級(jí)修正時(shí)的朋友，我們已經(jīng)稱兄道弟的地步。他有一個(gè)大大的眼睛，長(zhǎng)得不高，白暫的皮膚，小巧玲瓏的鼻子
他現(xiàn)實(shí)中很老實(shí)，唯唯諾諾，可是他很喜歡玩游戲，在游戲里重拳出擊，非常厲害，我經(jīng)常跟他躺贏
記得有一次我在大課間的時(shí)候紅筆丟了，可是下一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。紅筆，可是數(shù)學(xué)課在必需品，按我的腦子里已經(jīng)想到了，等會(huì)兒找同學(xué)一個(gè)一個(gè)進(jìn)，然后站到后面的悲劇了。我欲哭無(wú)淚啊。此時(shí)他看到了我的困境，準(zhǔn)備來(lái)幫忙看他手氣大課間玩耍的時(shí)間，來(lái)和我一起找紅筆，我重拾了信心，并認(rèn)定這個(gè)朋友沒(méi)白交。隨后我們展開(kāi)了地毯式搜索，一個(gè)人負(fù)責(zé)三行座位。不過(guò)這一招倒是在地上發(fā)現(xiàn)了不少垃圾，不過(guò)我們依然沒(méi)能找到我想要的答案。此時(shí)我已經(jīng)放棄尋找了。我知道自己的結(jié)局，也知道老天放棄了我�？墒沁@是他不服氣來(lái)了，我無(wú)力地坐在座位上，看著他一個(gè)人在那兒找。越來(lái)越多的搜索范圍，我甚至有了些許困意，我勸他說(shuō)，不要再找了，再找也是浪費(fèi)時(shí)間了可是他說(shuō)，不要著急，這才拿到哪兒要堅(jiān)持與努力才能找到紅筆
我震驚了，他就像有力的聲音被我被打動(dòng)了，并加入了他。他說(shuō)座位上都找過(guò)了，那我兩個(gè)就分頭行動(dòng)，我去了后面他去了前面找，我知道上帝給你關(guān)了一扇門，總會(huì)給你留一扇窗。還好我們沒(méi)放棄，終于在一個(gè)隱秘的角落找到了。終于等到你，還好我沒(méi)放棄，我和她相擁在一起。這個(gè)時(shí)間很長(zhǎng)，但在我眼里并沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)榭鞓?lè)總是剪短了
我一個(gè)好朋友，他總能在危難時(shí)救我于水深火熱中，我很謝謝他
我有一個(gè)好朋友作文 篇20
“唰唰唰——唰唰唰——”耳邊傳來(lái)了沙沙的筆聲，原來(lái)是我的好朋友李華正在寫(xiě)作業(yè)，看著他那專心致志的神情，我不禁想起一件事，思緒回到幾年前……
那是在大隊(duì)委競(jìng)選前期，我和他都是參賽人選，在離競(jìng)選只有一小時(shí)的時(shí)候，我正在座位上，熟讀我的競(jìng)選稿。而李華從我身邊走過(guò)，竟把水倒在了我的稿子上。當(dāng)時(shí)的我生氣到了極點(diǎn)，憤怒地向他大吼：“你干嘛呀？自己不認(rèn)真讀稿，還不讓別人讀了嗎？”他不但沒(méi)有因?yàn)槲业拇蠛鸲鷼�，反而笑了笑，不好意思地�?duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不是故意的�！笨晌夷睦锫�(tīng)他的解釋，氣呼呼地走了。
不久后，聽(tīng)老師說(shuō)李華當(dāng)上了大隊(duì)委，獲得了保管圖書(shū)館鑰匙的“權(quán)力”，而我卻因?yàn)闆](méi)了競(jìng)選稿，發(fā)揮不佳，遺憾落選了。
我開(kāi)始嫉妒起他來(lái)，心中萌生了一個(gè)想法。我趁李華不在時(shí)，偷偷地將他的鑰匙拿走了。等到老師向他拿鑰匙時(shí)，他欲哭無(wú)淚，向老師解釋：“老師，鑰匙本來(lái)還在的……”老師聽(tīng)都不聽(tīng)，把李華叫到辦公室訓(xùn)話。不一會(huì)兒，李華紅著眼走進(jìn)了教室，我的心里很不是滋味，七上八下。
我壯起膽子，把鑰匙遞給了李華，對(duì)他說(shuō)：“李華，你的鑰匙是我拿走的，我……”他打斷了我的話，聳了聳肩，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我不小心把水倒在你的稿子上，讓你發(fā)揮不佳，而你拿了我的鑰匙，肯定也是一時(shí)沖動(dòng)，我倆就算扯平了�！蔽翌D時(shí)感到我是多么小雞肚腸啊，而李華又是多么大度。我看著他，半天說(shuō)不出話來(lái)。
“刷刷——耳邊又傳來(lái)了熟悉的書(shū)寫(xiě)聲，而我的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
我有一個(gè)好朋友作文 篇21
“找到，找到，找到朋友，找到一個(gè)好朋友。”我的好朋友的名字叫肖欣。蕭昕的頭很大，他的身體很胖，兩只小眼睛上有一對(duì)黑色的八字眉毛。
學(xué)校將舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。蕭昕和他的寵物小白在家練習(xí)跑步。當(dāng)他們步行經(jīng)過(guò)爸爸身邊時(shí)，他正在睡覺(jué)。爸爸意外地抓住小白的手，小欣調(diào)皮地說(shuō):小白參賽選手看起來(lái)像棉花糖，會(huì)被吃掉的！”之后，他們又跑到廚房。正在準(zhǔn)備午餐的母親嚇得他們停下來(lái)，但他們跑來(lái)跑去，好像不想聽(tīng)似的。最后蕭把拉到桌上，打翻了所有的食物。媽媽抓住小欣的耳朵說(shuō):算了，我們得再?gòu)?fù)印一份！”但蕭昕一本正經(jīng)地說(shuō):不要偷工減料！”母親氣得說(shuō)不出話來(lái)。
跑完之后，他和小白來(lái)到他家的后花園練習(xí)進(jìn)入競(jìng)技場(chǎng)的速度。爸爸發(fā)現(xiàn)蕭昕用同樣的手和腳走路，就過(guò)來(lái)教他怎么走路，但是淘氣的蕭昕沖著節(jié)拍喊，讓他用同樣的手和腳走路。這真是一對(duì)令人煩惱的父子。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于正式開(kāi)始了。羅斯班的學(xué)生第一個(gè)出來(lái)，走得很整齊。接下來(lái)是小欣的向日葵班。走在舞臺(tái)上真的很棒。蕭昕和他的父母快樂(lè)地跳舞。蕭昕也看到他的父母快樂(lè)地跳舞。這太糟糕了。他忘記了自己的步伐，又用同樣的手和腳走路了。他還帶著所有的學(xué)生跑了。前面的領(lǐng)導(dǎo)小東不知道發(fā)生了什么事�；仡^看，他害怕汗流浹背，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)糾正。然而，他也錯(cuò)了。就這樣，向日葵班的所有學(xué)生都在一起，有些孩子很焦慮。老師也羞于用牌子遮住自己的臉。
這是我的朋友蕭昕，他淘氣與否，但我非常喜歡他，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。你喜歡他嗎？
我有一個(gè)好朋友作文 篇22
人生離不開(kāi)友誼，就像魚(yú)兒需要水、猴子需要尾巴、人生也需要伙伴，我就有一個(gè)好伙伴——魏越欣。
瞧，她一頭烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛，一張櫻桃小嘴，能發(fā)出美妙的聲音……特別是那雙水汪汪的大眼睛，在我有困難時(shí)，她用眼神給我加油；在我開(kāi)心時(shí)，她的眼神也來(lái)祝賀……
她興趣愛(ài)好和我一樣，也喜歡畫(huà)畫(huà)，畫(huà)得特別漂亮。畫(huà)一條龍，好像是一條真龍；畫(huà)鯊魚(yú)，那個(gè)表情，一看就讓人害怕；畫(huà)的綿羊，看著就讓人喜愛(ài)，因?yàn)檫@樣，我們就成了好朋友，一起談畫(huà)畫(huà)經(jīng)驗(yàn)，一起玩游戲……
她的性格活潑開(kāi)朗，每次下課和同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑里面肯定少不了她。每次下課，她都來(lái)到我桌旁，跟我說(shuō)些話，玩玩小游戲。在課堂上，她每次都是第一個(gè)舉手想出好答案的。放學(xué)后，我和她一起到家長(zhǎng)旁邊，在走過(guò)去的路上，我和她會(huì)說(shuō)出自己不懂的題目，她總是認(rèn)真地回答我。有一次，我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)，我問(wèn)她：“魏越欣，今天數(shù)學(xué)作業(yè)的最后一題，問(wèn)你有什么發(fā)現(xiàn)，你是怎么答的呀？”
“是那題收瓶子吧！你可以用數(shù)學(xué)方式來(lái)解，比如一班和二班的瓶子的多和少，一班再加幾個(gè)瓶子是二班，或二班給一班幾個(gè)瓶子就是一樣多了！”說(shuō)完，對(duì)我使了個(gè)眼神，就走了。我知道這是鼓勵(lì)的眼神！
我們之間有很多美好的事。有一次，我去圖書(shū)館看書(shū)，遇見(jiàn)了她，我和她選書(shū)時(shí)，選了同一本書(shū)，這本書(shū)只有一本了，她馬上把書(shū)給我說(shuō)：“這本書(shū)我只是拿出來(lái)看看題目，這本書(shū)我家里有，也看過(guò)了，給你吧！”
我拿著書(shū)，找了一個(gè)座位，坐了下來(lái)，我十分感動(dòng)，她明明很喜歡看，可是卻給了我。我真開(kāi)心，自己能交到這么好的朋友。
在我有困難時(shí)，魏越欣真誠(chéng)的鼓勵(lì)我，讓我體會(huì)到什么是真正的友誼，她就是我最好的伙伴！
我有一個(gè)好朋友作文 篇23
“找啊找啊找朋友，找到一個(gè)好朋友�！蔽业暮门笥训拿纸恍⌒�。小新的腦袋大大的，身體胖乎乎的，在兩個(gè)小眼睛上長(zhǎng)著一對(duì)濃黑的八字眉。
學(xué)校將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小新和他的寵物小白在家練習(xí)賽跑，。爸爸正在睡覺(jué)，他們踩著爸爸跑過(guò)去了，爸爸一不小心咬住了小白的手，小新調(diào)皮的說(shuō)：“小白選手像棉花糖一個(gè)樣要被吃掉了！”說(shuō)完他們又跑向廚房，正在準(zhǔn)備午飯的媽媽嚇得讓他們停下了，可是他們想沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，到處亂跑、亂跳，終于小新跑到桌子上弄翻了所有的食物。媽啊么揪著小新的耳朵，說(shuō)：“算了，只好重做一份了！”可小新倒是嚴(yán)肅地說(shuō)：“不可以偷工減料呀！”媽媽氣的啞口無(wú)言。
跑步以后，他和小白來(lái)到家的后園練習(xí)進(jìn)場(chǎng)的步伐。爸爸發(fā)現(xiàn)小新走的同手同腳就來(lái)教他走方步，可是調(diào)皮的小新亂喊節(jié)拍，把爸爸搞得也走的同手同腳。哎，真是一對(duì)讓傷腦筋的父子兩。
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于正式開(kāi)始了，先出場(chǎng)的是玫瑰班的同學(xué)們，走的非常整齊；接下來(lái)就是小新在的向日葵班，一出場(chǎng)走的還真不錯(cuò)，把小新的爸爸媽媽樂(lè)的手舞足蹈，小新看見(jiàn)爸爸媽媽也開(kāi)心的手舞足蹈，這下糟了，他忘記了自己的步伐，又走的同手同腳了，而起還把后面所有的同學(xué)都帶跑了，在前面領(lǐng)隊(duì)的小東，還不知道怎么回事，回頭一看，嚇得滿頭大汗，趕緊轉(zhuǎn)身糾正，可是也走亂了，就這樣，向日葵班的同學(xué)們?nèi)纪滞_了，有的小朋友都急哭了。老師也羞愧的用牌子擋住了自己的臉。
這就是我的朋友小新，他是不是很頑皮，但是我很喜歡他，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了快樂(lè)。你們喜歡他嗎？
我有一個(gè)好朋友作文 篇24
呂雅婷，我這道題不會(huì)，呂雅婷，陪我到老師辦公室好嗎？呂雅婷，呂雅婷……我和她友誼的小船從此開(kāi)始乘風(fēng)破浪，也就是從這時(shí)候開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)我離不開(kāi)她了。
我這個(gè)好朋友，她呆萌呆萌的，小小的鼻梁上架著粉紅粉紅的眼鏡，別看她長(zhǎng)得瘦瘦小小的，但她打起人來(lái)可叫一個(gè)猛。你們也可別看她外表特別地淑女，但她的內(nèi)心可就像有一個(gè)狂野的野獸。
但是我很慶幸，你和我做了這么多年的好友，因?yàn)槟愫軜?lè)于助人，而且還懂得怎樣去關(guān)心別人。我還記得剛認(rèn)識(shí)你的那會(huì)兒，你平時(shí)不善交流，每次你和我聊天好像只能聽(tīng)到我的聲音，你只是安心做一個(gè)忠實(shí)的聆聽(tīng)者。
歲月流轉(zhuǎn)，與從前的那個(gè)少女相比，現(xiàn)在的呂雅婷簡(jiǎn)直判若兩人，她變得越來(lái)越外向，也越來(lái)越招人喜歡了。
從一年級(jí)到現(xiàn)在我們朝夕相處了六年，在這六年里我變得越來(lái)越離不開(kāi)你，從相識(shí)到相知再到形影不離，我們只用了六年的時(shí)間。
在這六年的時(shí)間里你幫助了我很多，你讓我知道了什么叫做耐心，你給我教數(shù)學(xué)題，和我換閨蜜頭像，經(jīng)常沒(méi)心沒(méi)肺地陪我哭，陪我笑，陪我傷心，陪我難過(guò)，陪我分享驚喜，陪我干我喜歡的事兒，跟我一起看花開(kāi)花落，賞云卷云舒；陪我進(jìn)步，陪我長(zhǎng)大……
噢，對(duì)了！咱們馬上就要畢業(yè)了，就只剩下僅僅幾個(gè)月的時(shí)間，燕子飛走了，有再來(lái)的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。我們的六年就這樣結(jié)束了嗎？難道我們真的將要各奔東西，再也見(jiàn)不到彼此了嗎？
我不希望這六年的感情在淚水中流過(guò)，我希望如果我們能真的再不相見(jiàn)，也一定要記得彼此這么一個(gè)好朋友。
我慶幸自己擁有這么一個(gè)好朋友。
愿友誼地久天長(zhǎng)！
我有一個(gè)好朋友作文 篇25
古道熱腸，總是熱情的對(duì)待他人，在我眾多好友同學(xué)間，我最佩的人就是——李佳悅。我們第一次見(jiàn)面就一見(jiàn)如故，久而久之變成形影不離的好朋友。有一次她拿著一串紙人偶給我看，真是玲瓏小巧，可愛(ài)至極！我一看連忙問(wèn)：“你做的嗎？”她笑著跟我點(diǎn)點(diǎn)頭，問(wèn)我：“想學(xué)嗎？”我激動(dòng)的點(diǎn)頭，她傾囊相授，教我各式各樣的圖案，那一天，真是快樂(lè)的學(xué)習(xí)日。
有一天老師叫我跟李佳悅一起幫忙做小禮物。中午的時(shí)候，我們就到圖書(shū)館進(jìn)行使命，當(dāng)我看見(jiàn)那雙纖細(xì)靈巧的雙手時(shí)，我也好想擁有，因?yàn)樗龅糜挚煊趾��；亟淌液�，老師把作品打開(kāi)，每個(gè)人都看得目瞪口呆，我真是與有榮焉！那些天，我們每天中午都去圖書(shū)館做禮物，做得不亦樂(lè)乎！
有一天，李佳悅跟老師說(shuō)：“因?yàn)楹枚喽Y物要做，所以要多一點(diǎn)人�！蔽乙宦�(tīng)還需要幫手，我好開(kāi)心，因?yàn)槲乙沧兂尚±蠋熈�，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣�。�
記得又有一次，大概是剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候吧！老師分配掃地工作，佳悅是掃廁所的，我只要掃完地，就會(huì)去女廁找她；只要有一些腳印在地上，她就會(huì)一直拖地，直到拖得很干凈為止。佳悅不管做事或做東西，一定做得很完美，這樣的做事態(tài)度是我最需要學(xué)習(xí)的；而且，佳悅下課都會(huì)埋頭苦讀，可是她的數(shù)學(xué)還是不盡理想，所以只要考數(shù)學(xué)，她都會(huì)“死得非常慘！”即使她考得很好，也不會(huì)得意洋洋、沾沾自喜，因?yàn)樗某煽?jī)沒(méi)有名列前茅，也沒(méi)有倒數(shù)而是剛剛好，不上不下。但我認(rèn)為，以她做事的積極態(tài)度，以后一定會(huì)出好成績(jī)的。
佳悅?cè)绻褦?shù)學(xué)弄清楚，那她就樣樣精通了！她就是我最敬佩的同學(xué)，也是我不離不棄的好朋友了。在這圣誕花開(kāi)的節(jié)日，我要祝福她，謝謝她——“一定要幸福喔！”
我有一個(gè)好朋友作文 篇26
我的愛(ài)好很多，除了數(shù)學(xué)和編程，圍棋一直是我的最愛(ài)。
記得小時(shí)候，爸爸嘗試著讓我學(xué)習(xí)圍棋，為的是把我培養(yǎng)成他的棋友，因?yàn)榧依锲渌硕疾幌聡�。他讓我到外�?hào)“毛毛蟲(chóng)”的毛老師班上學(xué)圍棋。毛老師很會(huì)教圍棋，為了讓我們加強(qiáng)記憶，他把每個(gè)圍棋定式都起了一個(gè)妙趣叢生的代號(hào)，有趣極了。他還鼓勵(lì)我們多吃子。每次上課結(jié)束，他都會(huì)讓我們數(shù)一下吃了多少子，然后報(bào)給他，累計(jì)到一定數(shù)量就可以換取圍棋書(shū)或者其他禮物。為了增加積分，換取更多的禮物，我們每次下棋時(shí)都玩命地吃子，以增加自己的籌碼。
每次下課前申報(bào)吃子數(shù)是我們最興奮的時(shí)刻，被點(diǎn)到的同學(xué)總會(huì)快速地站起來(lái)，吃子多的總是驕傲地大聲報(bào)出數(shù)額；吃子少的，聲音總是比較細(xì)聲，但都下定了下次報(bào)仇雪恨的決心。毛老師每次記錄吃子數(shù)時(shí)也不審核，直接記到電腦里，并告訴每個(gè)人已經(jīng)累計(jì)了多少分了。同學(xué)們心里都快速地打著小算盤，計(jì)算自己可以換取什么禮物。
有一次，我和我的同學(xué)盛鴻儒上完圍棋課一起回家�？斓郊視r(shí)，他突然叫道：“�。〈笫虏缓�！今天我數(shù)吃子時(shí)多報(bào)了三個(gè)，我和姚凱銘下的那盤棋沒(méi)吃那么多。我應(yīng)該告訴毛老師改回來(lái)，可我沒(méi)他電話。這可怎么辦呢？”他一邊說(shuō)著一邊在那里來(lái)來(lái)走走。我?guī)退鲋饕庹f(shuō)：“那下節(jié)課改過(guò)來(lái)不就行了嗎？”“我會(huì)忘記的！”他焦急地說(shuō)，都快哭起來(lái)了�！斑�有我呢�！蔽页麛D了擠眼。他也就放心了。等到下個(gè)星期上課，他第一時(shí)間就告訴毛老師改正了吃子數(shù)。我們對(duì)視了一眼，會(huì)心地笑了。
我真高興我與這樣一個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友。
我有一個(gè)好朋友作文 篇27
我有一個(gè)好朋友，他叫陶偉龍，中等個(gè)子，憨厚的面容，并沒(méi)有什么特別之處，可讓大家“刻骨銘心”的是，他學(xué)習(xí)時(shí)是一個(gè)人，玩的時(shí)候像變了一個(gè)人似的。
每當(dāng)我們一起做完家庭作業(yè)后，我就耐心地教他讀英語(yǔ)，而他像沒(méi)有吃飯一樣，有氣無(wú)力地跟讀。一次，我教他讀了大約半個(gè)多小時(shí)，當(dāng)我檢查他掌握單詞的情況時(shí)，他張冠李戴，亂說(shuō)一氣。我氣得火冒萬(wàn)丈，正當(dāng)我要發(fā)火時(shí)，滾滾熱淚從他的眼里奪眶而出，并把自己的腦袋狠狠地往墻上撞，我被這突如其來(lái)的一幕嚇呆了，我想安慰他，卻吞吞吐吐地說(shuō)：“記不住，沒(méi)關(guān)系。”他聽(tīng)了我的話，又是哭又是鬧，緊緊地握緊雙拳使勁地打自己的頭說(shuō)：“該死的腦袋。”看到此，我趕緊出去喊媽媽，剛走到門前，突然聽(tīng)到“砰”的一聲巨響，我想完了，他跳樓了。我嚇得慢慢地回過(guò)頭一看，謝天謝地!他只是將他的書(shū)包從二樓扔下去了，只見(jiàn)他邊哭邊向外沖去。
一提到玩，他可來(lái)神了，就像沉睡中的大公雞早上醒來(lái)，一鳴驚人。瞧!他站在兩米多高雙桿旁，舉起雙手，輕盈的身子往上一跳，就緊緊地抓住了雙杠，他懸在高空，盡情地飛舞著，一會(huì)兒像精明的猴子在玩耍，一會(huì)兒像時(shí)針來(lái)回地?cái)[動(dòng)，在空中畫(huà)出一幅幅優(yōu)美的曲線，接著，他雙腿蹬上雙杠，再把腦袋往上一鉆，就立馬坐在雙杠上，他笑容可掬地張開(kāi)雙臂，擺出一個(gè)個(gè)優(yōu)美的造型，好像在說(shuō)我要飛躍。啊!真酷。正當(dāng)我們贊不絕口時(shí)，他機(jī)靈的站在雙杠上，一步一步朝前走，神態(tài)自如，如履平川。 這就是我的好朋友陶偉龍，有趣吧!
我有一個(gè)好朋友作文 篇28
我有一個(gè)好朋友，她經(jīng)常玩游戲玩得入迷，都不知道自己要干什么。你想要知道她是誰(shuí)嗎？她就是我的一個(gè)同學(xué)——張曉麗。
有一天，我和她還有幾個(gè)同學(xué)一起去公園玩。一到公園，我們就被花壇里美麗的鮮花給吸引了過(guò)去。唯獨(dú)她坐在旁邊的長(zhǎng)凳上，從背包里拿出手機(jī)，開(kāi)始打游戲。
突然，她大叫一聲：“喂，快跑！不跑我就殺了你！”聽(tīng)了這話，從她身邊經(jīng)過(guò)的一個(gè)四五歲的小男孩嚇得躲到了媽媽的身后。接著，她又突然大吼一聲：“快！你身后有敵人！趕緊跑�。 币�?yàn)樗脑�，影響了附近一個(gè)正在打電話的婦女。
欣賞完美麗的鮮花，我們本想和她一起玩，但無(wú)論我們多么大聲地對(duì)她喊，她始終沉浸在游戲世界里。沒(méi)辦法，我們只好自己幾個(gè)玩。我們玩到傍晚，天都快黑了，于是我們就喊上張曉麗回家了。張曉麗似乎也把游戲打通關(guān)了�？墒撬�想想玩下一關(guān)，就在回家的路上邊走邊打游戲，結(jié)果就和我們走散了。等我們回家好久了，張曉麗還沒(méi)回家呢，她父母到處找她，還給我們一一打電話詢問(wèn)。終于，在半個(gè)多小時(shí)以后，找到了一邊走一邊打游戲的她。
第二天，張曉麗對(duì)我們說(shuō)，她昨天晚上被爸爸媽媽罵得很慘，他們沒(méi)收了他的手機(jī)，罰他暫時(shí)不能再玩游戲了。我們安慰她說(shuō)：“別難過(guò)，你的游戲癮也太大了！玩游戲?qū)ξ覀儧](méi)什么好處，浪費(fèi)時(shí)間，影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)上癮�！睆垥喳惵�(tīng)完以后，說(shuō)：“我爸爸媽媽也是這樣說(shuō)的，爸爸媽媽沒(méi)收我的手機(jī)是對(duì)的，以后我再也不玩游戲了。”
從此以后，張曉麗真的變了，不再嚷嚷著打游戲，沒(méi)有再出現(xiàn)因?yàn)闆](méi)有玩游戲而抓狂的情況了！
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