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和書交朋友作文15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的和書交朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
和書交朋友作文1
我有很多的好朋友、好伙伴。但一輩子也不離開我的,恐怕只有幾個(gè)。
在這幾個(gè)之中,有一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)陪在我身邊。每當(dāng)我遇到不懂時(shí),總是它來(lái)幫助我;每當(dāng)我沉悶時(shí),又是它來(lái)為我解心結(jié);每當(dāng)我不高興時(shí),它又為我說笑話,講故事。這個(gè)特殊的好朋友就是——書。只要一有時(shí)間,我就會(huì)捧起心愛的課外書看個(gè)痛快,從它那里,我能學(xué)到好多知識(shí),得到很多快樂。有一次,媽媽帶我去圖書館買書,我欣喜若狂,因?yàn)槲以缇涂粗辛艘槐緯,就差媽媽給我買了。買完書,我就準(zhǔn)備和媽媽回家吃飯了。到了家媽媽煮好了飯菜叫我去吃飯,當(dāng)時(shí)我看的如醉如癡、津津有味。整個(gè)人已經(jīng)完全浸入到書的王國(guó)去了,現(xiàn)在正在王國(guó)里遨游呢!大家猜猜接下來(lái)我會(huì)怎么做?我竟然把書給咬了當(dāng)飯吃,媽媽看見了,笑我真是個(gè)書呆子。我也覺得,呵呵。繁星如斗,夜色靜意,喜歡讀一本童話,讀到會(huì)心之處,常喜歡仰望星空,到星際中隨王子和公主跳舞,看丑小鴨變身為白天鵝。也許,童話世界里的一切都不會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。但在忙碌的世界中,靜靜的躺在一把藤椅上,仰望漫天眨眼的明星,我的心,會(huì)飛到美人魚所住的海底王宮中,聽她動(dòng)人的嗓聲唱出動(dòng)人的歌。我喜歡讀《做個(gè)有出息的女孩》,里面有八十一個(gè)勵(lì)志故事,讓我懂得自信是女孩的生命,我們要靠學(xué)習(xí)把自己變成強(qiáng)者,女孩因可愛而美麗,懂事的女孩才最受歡迎。別讓壞習(xí)慣害了你,愛讀書的女孩有智慧,好心態(tài)好性格才有好命運(yùn)。書好比是翅膀,我們讀書越多,就飛得越高;書好比是種子,我們播種得越多,收獲就越大。讓我們一起都把書作為自己的好朋友,享受讀書的樂趣,健康快樂地成長(zhǎng)!
和書交朋友作文2
開啟快樂的暑假時(shí)光,每天,我都要和我的老朋友--書來(lái)次心靈的碰撞,我和書是一對(duì)形影不離的好朋友,它陪我渡過了最快樂的時(shí)光!
說起和書的淵源,那話就長(zhǎng)啦:從幼兒園起,我就瘋狂地喜歡上了看書。一開始,我看的都是繪本。里面一幅幅色彩分明的圖畫,是那么令我愉快。一、二年級(jí)時(shí),我喜歡上了童話:我見猶憐的小美人魚、勤勞善良的灰姑娘、機(jī)智勇敢的小紅帽……,她們的故事令我如癡如醉。當(dāng)我漸漸長(zhǎng)大,我開始閱讀古今中外的小說與名著,它們給我?guī)?lái)了更多的快樂!
如今,我已經(jīng)五年級(jí)了,這個(gè)假期我讀了好多好多的書,也讓我懂得了很多道理:《童年》讓我明白了當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),我們要堅(jiān)強(qiáng),不能退縮;《小英雄雨來(lái)》告訴我,只要團(tuán)結(jié)、勇敢、機(jī)智,困難就可以迎刃而解;《我是一只狐貍狗》、《狼王夢(mèng)》、《吃狼奶的羊》、《兔王圓點(diǎn)點(diǎn)》告訴我,動(dòng)物也有感情,我們要保護(hù)它們,和它們和諧共處;《江姐》、《青春之歌》讓我明白了今天的幸福生活是由無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血換來(lái)的,我們要更加珍惜……
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。書為我打開了知識(shí)的大門,帶我遨游知識(shí)的海洋。我愛看書,書--是我永遠(yuǎn)的朋友!
和書交朋友作文3
我是個(gè)小書蟲,讀書是我最大的愛好。各種各樣的好書陪伴著我度過了許多個(gè)春夏秋冬,成長(zhǎng)的歲月里總是彌漫著書香。寂寞時(shí),書與我相伴;沖動(dòng)時(shí),書叫我冷靜;歡樂時(shí),書同我一起分享。
手捧一本好書,坐在椅子上,此時(shí)的我就像一個(gè)雕像,總是聚精會(huì)神,一動(dòng)不動(dòng)。有時(shí)候讀到傷心處,我會(huì)淚落如珠;讀到喜悅處,我會(huì)不由自主地笑起來(lái);讀到精彩處,我會(huì)連聲叫好。在一旁不知緣由的媽媽總是被我弄得哭笑不得。
我看的書可多了,只要是好書,我就拿來(lái)看。所以我的書架上全是書,每當(dāng)我走進(jìn)房間,就仿佛置身于書的海洋。有時(shí)只做了一會(huì)兒作業(yè),手里就不知不覺地拿起了一本書,津津有味地“啃”著,作業(yè)則被拋之腦后。每當(dāng)我“啃”得正在勁頭上,媽媽就不知什么時(shí)候“飄”到了我的身旁,用她極富張力的嗓音把我從書中的幻想拉回現(xiàn)實(shí):“作業(yè)怎么還沒寫完哪?”嚇得我趕緊放下書埋頭寫起作業(yè)來(lái)。
不過媽媽剛走,我就又“啃”起書來(lái),而且常常一“啃”就是一個(gè)多小時(shí),絲毫不覺得疲倦。為了這事媽媽不知說了多少遍。不過她也知道我愛看書是好事,所以除了嘮叨幾句也沒有說什么。
隨著慢慢長(zhǎng)大,我對(duì)書也更加癡迷了。高爾基說:“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”真的是這樣,與書交朋友,我相信自己也會(huì)越來(lái)越進(jìn)步。
和書交朋友作文4
我從小就討厭書,喜歡玩,每天都央求爸爸媽媽帶我出去玩?砂职謰寢層X得書很好,成天泡在書房里看書,而且也叫我看書。可我卻覺得書是一個(gè)魔鬼。
直到一天,我央求爸爸帶我出去玩。他不耐煩了,丟給我一本《格林童話》和一本《新華字典》把我鎖在自己的房間里,讓我查字典看書。我叫也沒用,敲門也沒用,只好躺在床上,翻開《格林童話》的第一篇故事《青蛙王子》開始看起來(lái)。一會(huì)兒,我就被這美麗的童話深深地吸引住了。我不斷地看著看著,心中又不斷地出現(xiàn)了故事的情節(jié)。我好象只身在王國(guó)的小花園里,好象聽見了小公主的哭聲,又好象目睹了青蛙變王子的情景。這個(gè)美麗的童話激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想。猛地,我決定看第二篇故事。就這樣,我看了一篇又一篇的故事,不知不覺中,我愛上了看書。我的愛第一次給了書本和字典。我就這樣看著看著、幻想著幻想著。。。在夢(mèng)中,我自己成了偉大的作家,只花了兩個(gè)月就編寫了《一敏童話》1-100集。怎么樣,我很了不起吧!正在這時(shí),我的美夢(mèng)突然終止了,是爸爸在抓我的腳底,太癢了!都怪爸爸,把我的美夢(mèng)攪和了。我又回過頭一想,是爸爸把我逼進(jìn)了書的世界。正是書給我知識(shí)、給我暢想?
我愛書,也離不開書。我的書櫥里已裝滿了各種各樣的書好幾百本。雖然已經(jīng)很多了,但我要的是更多的書,更多的暢想。
書,是我最好的朋友。
和書交朋友作文5
記得我六歲那年的一天,媽媽給我買了一本連環(huán)畫。當(dāng)時(shí)我并不愛看書,但在媽媽的勸說下,我只好拿起連環(huán)畫翻閱起來(lái)。咦,這本書還真有意思哩!一只小白兔在大樹下采到兩朵在蘑菇,兩只小黑狗打敗了兇惡無(wú)比的大灰狼……從此,我再也不墳討厭看書了,而且還經(jīng)常到圖書館去借書,一來(lái)二去,我慢慢地迷上了書。
從連環(huán)畫到童話,從詩(shī)歌到小說,我一點(diǎn)一點(diǎn)地“爬階梯”,F(xiàn)在,我已經(jīng)開始看文學(xué)名著了。。≌嫦衩浴皶接新非跒閺,學(xué)海無(wú)涯甘作舟!蔽以跁暮Q罄镥塾瘟肆甓,吮吸著各種營(yíng)養(yǎng),可還覺得不夠。書看得越多,就越覺得自己的知識(shí)少。
讀書提高了我的寫作能力。作文時(shí),不管老師出什么樣的題目,我頭腦中那些豐富的詞匯和巧妙的構(gòu)思,都躍躍欲試地施展在我的筆下。我可以說是“筆下生風(fēng),一揮而就。”“讀書破萬(wàn)卷,筆下如有神”的確是真理。
有一次,我坐在公共汽車上正津津有味地看著書,突然聽到售票員喊著:“川化有沒有人下車?”我猛一驚,才知道自己坐過站了。在回家的路上,我一邊走一邊想,哎,今天真倒霉,得多走那么長(zhǎng)的路;又一想,雖然要多走路,但又學(xué)了一些知識(shí),總算沒吃虧,便高高興興地回家了。
和書交朋友作文6
我是一個(gè)非常愛看書的“小書迷”。只要一有空,我就捧起一本書津津有味地看起來(lái),把所有的事都拋到九霄云外。
今天我讀了一本童話故事書———《安徒生童話》。書里面的故事很精彩,許多情節(jié)曲折動(dòng)人,引人入勝,一波三折,真誠(chéng)感人的故事情節(jié)吸引著我,讓我感受到故事中的美與丑、真與假……也使我從一個(gè)狹小的空間慢慢邁向了一個(gè)寬廣的天地。書可以使我學(xué)到課本上無(wú)法學(xué)到的知識(shí),和書交朋友,真是樂趣無(wú)窮啊 !
我愛讀書。書給了我知識(shí)和信心。因?yàn)樽x書,我可以在課堂上輕松,從容地應(yīng)對(duì)老師的“突然襲擊”,因?yàn)樽x書,我可以熱情地幫同學(xué)排憂解難。也因?yàn)樽x書,我明白了許多做人的道理和怎樣勇敢地去面對(duì)生活…… 現(xiàn)在,我上了初中,學(xué)習(xí)任務(wù)比較緊。盡管這樣,我還是愛讀書,因?yàn)槟切⿻梢越o我無(wú)窮無(wú)盡的啟示。書就像磁鐵一樣,深深地吸引著我,使我簡(jiǎn)直就像埋在書堆里。讀書,可以讓我明白許多,還可以提高寫作水平呢!
我愛讀書。書,就像一位充滿智慧的老人,不斷地啟蒙著我,教育著我;書,又像一位真誠(chéng)的朋友,她和我面對(duì)面地交談著;書,又像一艘小船,帶領(lǐng)我駛向知識(shí)的彼岸;書;還像一盞明燈指引我為理想而努力。讀書,讓我明白并學(xué)會(huì)了許多道理;讀書,讓我知道了我一定要好好學(xué)習(xí),不能讓父母的心血白費(fèi);讀書,讓我知道許多意想不到的知識(shí);讀書,也可以讓我走進(jìn)許多意想不到的世界,讓我開啟成功的大門……
朋友,愛上讀書吧!讀書會(huì)讓你得到改變,讀書會(huì)讓你高貴,讀書會(huì)讓你明白怎樣做人,讀書,更會(huì)讓你成功。讀書吧!
和書交朋友作文7
我從小就討厭書,喜歡玩,每天都央求爸爸媽媽帶我出去玩,和書交朋友。可爸爸媽媽覺得書很好,成天“泡”在書房里看書,而且也叫我看書?晌覅s覺得書是一個(gè)“魔鬼”。
直到有一天, 我又去央求爸爸帶我出去玩。他不耐煩了,丟給我一本《格林童話》和一本《新華字典》把我鎖在自己的房間里,讓我查字典看書。我叫也沒用,敲門也沒用,只好躺在床上,翻開《格林童話》的第一篇故事《青蛙王子》開始看起來(lái)。一會(huì)兒,我就被這美麗的童話深深地吸引住了。我不斷地看著看著,心中又不斷地出現(xiàn)了故事的情節(jié)。我好象只身在王國(guó)的小花園里,好象聽見了小公主的哭聲,又好象目睹了青蛙變王子的情景。這個(gè)美麗的童話激起了我看第二篇故事的好奇心和幻想,和書交朋友。猛地,我決定看第二篇故事。就這樣,我看了一篇又一篇的故事,不知不覺中,我愛上了看書。我的愛第一次給了書本和字典。我就這樣看著看著、幻想著幻想著。。。在夢(mèng)中,我自己成了偉大的作家,只花了兩個(gè)月就編寫了《一敏童話》1-100集。怎么樣,我很了不起吧!正在這時(shí),我的美夢(mèng)突然終止了,是爸爸在抓我的腳底,太癢了!都怪爸爸,把我的美夢(mèng)攪和了。我又回過頭一想,是爸爸把我逼進(jìn)了書的“世界”。正是書給我知識(shí)、給我暢想?
我愛書,更離不開書。至今,我的書櫥里已裝滿了各種各樣的書好幾百本。雖然已經(jīng)很多了,但我要的是更多的書,更多的暢想。
書,是我最好的朋友。
和書交朋友作文8
書是人類進(jìn)步的階梯,書能陶冶人的情操,豐富人的知識(shí),開闊人的眼界。
我愛讀書,如果說蜜蜂的伙伴是花朵,魚兒的伙伴是小河,鳥兒的伙伴是天空,花草樹木的伙伴是土壤,那么我的伙伴就是書。
我喜歡讀書,因?yàn)樽x書我還鬧過不少笑話呢!
記得有一次,我寫完了作業(yè),看了一下時(shí)間,還早的很,便悠閑自得的讀起書來(lái),讀著讀著,我不禁沉迷其中,忘了時(shí)間,忘了自己的存在,忘了這世界上的一切。突然老師對(duì)我說:輔導(dǎo)班的第一趟車要開走了!我心想:管他呢!大不了坐第二趟就行了,正看到精彩的地方,怎么能說走就走呢?還是先一眼飽福吧!我繼續(xù)坐在位置上看書,時(shí)間一分一秒的過去了,我又看了一下時(shí)間,已經(jīng)快九點(diǎn)了,我卻不以為然的繼續(xù)看書。這時(shí),一位老師正在拖地,看到我還在這里看書,驚奇的問道:你怎么還在這?第二趟車早就走了。這話像一盆冷水潑在我頭上。什么?走了?那我怎么辦?我都沒有看到司機(jī)回來(lái)了。司機(jī)看到許多日托都在外面玩,以為里面沒人來(lái),就走了,沒想到,里面還有一個(gè)人呢!那怎么辦,我怎么回家呀?要不,你就別回去了,今天就在這里將就一下?老師試探性的問道。我才不要,我睡覺認(rèn)床,在家里睡覺,才能睡的踏實(shí)。那好吧,我只能給司機(jī)打個(gè)電話,讓他把你送回家去。我高興極了,心想:這下,我就不用擔(dān)心了。我趁著等車的時(shí)間,又看了一會(huì)書。過了一會(huì),車來(lái)了,我才不情愿的合上書本回家了。
雖然書有時(shí)候,會(huì)讓我洋相百出,但我依然很愛書,以為他是我最好的朋友。
和書交朋友作文9
高爾基曾說過:“書是人類進(jìn)步的階梯!倍,就直二個(gè)和書交朋友的人。
記得我第一次看小說,是在二年級(jí)的時(shí)候,當(dāng)時(shí)我一直在看帶有圖片的書,第一次讀沒有圖片的書,讀了一會(huì)兒,有點(diǎn)不耐煩了,于是便把小說放在一旁……
時(shí)間長(zhǎng)了,我從一二年級(jí)的小妹妹變成了四五年級(jí)的大姐姐了。于是,我便勉強(qiáng)地把小說拿出來(lái)看,讀著讀著,竟發(fā)現(xiàn),原來(lái),小說這么有意思:膽大心細(xì)的魯智深、憨態(tài)可掬的豬八戒;禮臟下士的劉備、楚楚動(dòng)人的林妹妹……讀完這些書后,我不禁說起了書中人物的話:“肥了又甜,怎會(huì)苦也?”一不小心聲音有點(diǎn)大,驚了媽媽。于是媽媽吼道:“干什么?好好寫作業(yè)!”沒辦法,只好合上我心愛的書,寫作業(yè)去了。
還有一次,我在房間里看書,看的是《改變世界的loo位名人成才故事》。我一邊看;一邊想象著書中的情景。當(dāng)我讀到鄧肯的故事的時(shí)候,我的眼前出現(xiàn)了赤腳起舞的女神;當(dāng)我讀到莎士比亞的故事的時(shí)候,羅密歐與朱麗葉的愛恨情仇深深地吸引了我;當(dāng)我讀到特雷莎修女的故事的時(shí)候,我想起她曾經(jīng)救過的一個(gè)老人說的話:“我的一生,活著像狗,死的像人……”不知不覺,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早上起來(lái)時(shí),我還舉著書呢!
我十分喜歡和書交朋友,因?yàn)槲蚁矚g書!
和書交朋友作文10
書,你是人類靈魂的導(dǎo)師;你是人類精神的源泉;我一看見你,就忍不住暢游在你那遼闊無(wú)垠的胸懷之中。
在七歲那年,我與你交上了朋友。你是那樣得高尚,你所講述的一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象的故事,扣人心弦,讓我歷歷在目。還記得,在我纖細(xì)的手指一次次撥動(dòng)著你的紙頁(yè)時(shí),所傳出的芳香源源不斷地流入我的心田。我似乎進(jìn)入到了一個(gè)空靈的境界。在那里,沒有雜亂的世俗,只有那出自靈魂的古香;在那里,不必和別人爭(zhēng)論,只需有一顆廣闊的心;在那里,樸素純凈,面朝大海,春暖花開。
第一次觸摸你,我欣喜若狂。對(duì)于我這樣一個(gè)未曾開過眼界的人來(lái)說,書本就好似我的眼睛,我充滿好奇,于是乎把我讀過的第一篇文章背了下來(lái),足足有七頁(yè),我至今也不知我是如何做到的
也許這就是書非凡的魔力吧!
書本。你是我的朋友。在我眼中,讀你,是一個(gè)美麗的過程。在我心中,你可是高尚的梅花,傲骨迎寒;你可是隱逸的菊花,高潔傲岸;你可是富貴的牡丹,絢麗多姿……
書本,你是人類的精神食糧,是全世界的靈魂,正如高爾基所說:“書是人類進(jìn)步的階梯!蔽乙欢ㄒ嗯c書本交朋友,多讀書,多看書,將來(lái)為人類,為國(guó)家做出貢獻(xiàn)。
來(lái)!讓我們一起與書本交朋友吧!
和書交朋友作文11
從小我就特別喜歡看書,記得有一次聽媽媽說我小時(shí)候的事時(shí),就特別的開心!她慈祥地說:“小時(shí)候你上幼兒園的時(shí)候,每天放學(xué)后都愛拿著老師發(fā)的故事書哇啦哇啦地讀個(gè)不停!簡(jiǎn)直像一位淵博的學(xué)者!”
小時(shí)候的我就已是如此,長(zhǎng)大的我就有了一個(gè)特別的稱號(hào)——小書迷!大家知道為什么嗎?嘿嘿,那么現(xiàn)在就由我來(lái)告訴大家吧,你們可是要豎起耳朵認(rèn)真聽呦!
我上二年級(jí)時(shí),特別喜歡楊紅櫻阿姨的書籍。雖然我認(rèn)識(shí)的字也不是很多,但還是能讀懂大概的意思,從此就陷入了“不可自拔”的“漩渦”里。我的同桌聽說這件事后,就從家里給我拿了一本楊紅櫻阿姨的書——笑貓日記之《一只靈魂出竅的豬》,把我高興壞了!真想立馬以睹書的風(fēng)采!哎,無(wú)奈于還要上課,只好小心翼翼的放在書包里保存好。
“叮鈴鈴”放學(xué)鈴響了,老師讓放學(xué)后我像一枝離弦的箭一樣沖出教室,拿起書就看了起來(lái)。書中的精彩劇情猶如磁石一樣吸引著我的眼球,“啊”,“痛死我了”撞在電線桿上的我狼嚎般的叫了起來(lái),周圍的人一陣唏噓;氐郊抑校瑡寢尶吹轿疫@情形,又好氣又好笑地說“你呀你,這會(huì)兒吃苦頭了吧,看你以后還走路看書不看!”奶奶笑道“咱家的珂珂可真是一個(gè)小書迷!”從此我就有了這個(gè)外號(hào)。
大家知道我為什么喜歡楊紅櫻阿姨的書嗎?因?yàn)槲矣X得她的書猶如溫暖我童年的“心靈雞湯”,猶如陪伴我成長(zhǎng)的“心情寶典”,猶如滋養(yǎng)我心中的“美好童話”……
和我一樣是小書迷的就快來(lái)和我交朋友吧!
和書交朋友作文12
“書是人類進(jìn)步的階梯”不錯(cuò)的,的確如此,書帶給我們知識(shí),讓我們?cè)谥R(shí)里遨游,讓我們長(zhǎng)見識(shí),長(zhǎng)世面。又在我們極其勞累之時(shí),讓我們放松心態(tài),享受著書帶來(lái)的特有的快樂。
每次一回家或在空閑時(shí)間,我總會(huì)和它來(lái)一次親密接觸,在陽(yáng)臺(tái)陽(yáng)光的照射下,讀一本書,讓人覺得是那樣的滿足!皩O悟空”,“豬八戒”……仿佛已經(jīng)在我的面前,它們有趣的話語(yǔ),仿佛在我耳邊縈繞,它們的動(dòng)作,又讓我覺得它們是那樣的可愛,這都是“書朋友”所給我?guī)?lái)的樂趣。它讓我如癡如醉,不想與它分離,恨不得整天和它粘在一起。它不似電視劇那樣生動(dòng),有那么鮮艷的色彩,也不似動(dòng)漫那樣可愛,但它身上有一種獨(dú)特的魅力讓人沉醉在其中,又給人以足夠的想象空間,讓我們幻想各種書中的人物情景。在讀書時(shí)聞一聞它身上的墨香味,你會(huì)馬上覺得這是世上最好聞的味道,摸一摸它粗糙或光滑的頁(yè)面,你會(huì)覺得這是世上觸感最好的東西,看著它的文字,你會(huì)不僅發(fā)出感嘆“天吶,沒想到世上竟有這樣優(yōu)美的組合”。偶爾我還會(huì)去圖書館與我這些“書朋友”們見面,看著它們一個(gè)個(gè)的,我便覺得無(wú)比高興,臉上會(huì)不經(jīng)意的洋溢著笑容與它們打招呼,它們有時(shí)被風(fēng)吹動(dòng),書頁(yè)好似要與我交談。陽(yáng)臺(tái)、圖書館、草坪……這都是我與它們打招呼的'地方,無(wú)論在哪,只要有空閑的時(shí)間,我們都會(huì)在一起談天說地,大聊特聊。
書,我的引導(dǎo)者,它帶我去長(zhǎng)知識(shí),見世面。只要有機(jī)會(huì)和它接觸,我立馬會(huì)受益無(wú)窮,長(zhǎng)時(shí)間的與它交談,我們成為了朋友,知心朋友,密不可分的朋友!
和書交朋友作文13
小時(shí)候,每天晚上我都纏著媽媽,躺在媽媽的懷抱里,聽媽媽講故事,一本書講了一遍又一遍,甚至達(dá)到會(huì)背的程度,可我感覺還是很有趣,媽媽也不厭其煩的講給我聽,這些小故事打開了我求知地大門。
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我到了上小學(xué)的年齡,讀一年級(jí)的我也慢慢地學(xué)會(huì)了拼音,認(rèn)識(shí)更多的字。漸漸的我也可以自己讀一些簡(jiǎn)單的小故事,我第一次嘗到了讀書帶給我的甜蜜,有一種成功的喜悅在心頭。
如今,在老師的教導(dǎo)和同學(xué)的幫助下,隨著知識(shí)的積累,讓我對(duì)書有了更深的認(rèn)識(shí)。每一本書都讓我置身于故事之中,每一本書都讓我受益匪淺,如:《綠山墻的安妮》,安妮是個(gè)身世凄涼的小女孩,出生不久就父母雙亡,成了孤兒,但她依然堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活,樂觀的面對(duì)困難。當(dāng)讀到《西游記》中憨態(tài)可掬的豬八戒時(shí),我不禁捧腹大笑、樂不可支!都偃缃o我三天光明》中的海倫.凱勒沒有因?yàn)樯眢w的殘疾而自卑,她的自信打動(dòng)了我,感染了我,更深深的影響了我。
書就像棒棒糖,要慢慢的嘗、細(xì)細(xì)的品,感受它帶給我的絲絲甜蜜和久久的回憶。
如今我長(zhǎng)大了,看到媽媽又在一遍一遍的重復(fù)著給弟弟妹妹講他們認(rèn)為有趣的故事,我就忍不住問媽媽:“媽媽,這個(gè)故事都從復(fù)好多遍了,您不煩嗎?”媽媽說:“重復(fù)才能加深記憶,熟能生巧,能讓你們學(xué)到知識(shí),從復(fù)再多遍媽媽也不煩!
和書交朋友作文14
漆黑的夜空中,時(shí)而有蟬鳴;時(shí)而有蚊子“嗡嗡”的聲音;伴著月亮婆婆那溫柔的目光,我坐床上打開了明亮的燈,拿著一木《淘氣包馬小跳》的書,眼睛眨也不眨,可以說,我已經(jīng)看書到癡迷的狀態(tài)。
手捧《淘氣包馬小跳》,我有時(shí)捧腹大笑;有時(shí)傷心欲絕;有時(shí)思緒萬(wàn)千,有時(shí)淚眼朦朧……我睡著了,睡得是那樣好!坝钣!快醒醒”路曼曼大聲喊我!坝钣睿研寻!醒醒吧!你醒來(lái)我們一起做游戲,夏林果一邊操著柔媚的芭蕾舞步,一邊輕聲說!坝钣钗覀兏鐜讉(gè)找你玩來(lái)了!”馬小跳帶領(lǐng)著唐飛、張達(dá)、毛超一起說道。
我睡“醒”了。這時(shí)已是晌午,我和夏林果、杜真子、馬小跳、唐飛、毛超……在一起玩玩。先玩蹺蹺板,再蹦蹦蹦床,然后玩吹氣球;玩累了觀看夏林果的舞。我玩得是那么快樂,那樣“美”。
黃昏時(shí)分,我拿著一盆水晶果凍和一些薯片去了馬小跳家,馬小跳熱情地接待了我。“給,這是我給你拿的禮物,請(qǐng)你一定要收下!”我害羞地低著頭!肮!你怎么知道我喜歡吃?再說,我們都是好朋友了,你來(lái)我家就不用這么客氣的!"馬小跳熱情地說道。我跨進(jìn)門檻,坐在沙發(fā)上,和馬小跳有說有笑的。突然,路曼曼推門而入,“馬小跳!”路曼曼大吼著,兩腿分開,好似一條腿在太平洋,一條腿在北平洋!案蓡?你隨便進(jìn)我家門,你不懷好意!”“怎么,你把口香糖吐在我裙子上了!你得賠!“就不,你哪只眼睛看見我吐了?有誰(shuí)能證明?”馬小跳說得句句在理,他總是這么聰明機(jī)靈。
我想我想和馬小跳交朋友,因?yàn)橛兴阄业娜兆,生活就像一杯甜甜的咖啡?/p>
和書交朋友作文15
著名的高爾基說過,書是人類進(jìn)步的階梯,書能增長(zhǎng)我們的知識(shí),書能提高我們的寫作水平,書還能讓我們懂得深刻的道理。書是我們的好朋友,她一直陪伴著我們,鼓勵(lì)著我們,激勵(lì)著我們一直向前駛?cè)。書,是培育了我們成長(zhǎng)的園丁,書是我們學(xué)習(xí)的臺(tái)燈,書更是我們前進(jìn)的步伐,照亮著的路燈,指引著我們向前進(jìn)。
書的種類有很多本很多,比如課本、課外書、小說、漫畫、字典、教材、雜志。但是書和人一樣,也有好也有壞。但對(duì)我們有益的書一定是好書,好書有很多,比如課本、課外書、字典、教材。壞處也有很多,比如漫畫,小說等。只要是對(duì)手有害的書都是壞書,我們要杜絕壞書,不看壞書,多看好書,多看對(duì)人類有教育意義的書,我們要與好書做朋友。
我喜歡看的書有很多,比如:《書》、《格林童話集》、《科學(xué)小知識(shí)》、《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》,我能說他們都是好書,《書》提高了我寫作的水平,《格林童話》能讓我擁有豐富的想象力,《科學(xué)小知識(shí)》,能讓我懂得更多科學(xué)的奧秘!稖匪鱽啔v險(xiǎn)記》使我膽子壯了起來(lái),原來(lái)膽小如鼠的我,連一只小螞蟻被我看見了,都會(huì)渾身發(fā)抖,自從看到媽媽給我買的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》之后,我的膽子變得好大了許多,因?yàn)槲椰F(xiàn)在見到狗,我都不怕了,更別說老鼠了。我希望大家能多看一些好書,快去挑自己喜愛的好書吧!
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