小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文1
我三年級(jí)的時(shí)候在班上認(rèn)識(shí)了一個(gè)最好的朋友，她的名字叫趙家程。她的頭發(fā)不短也不長，每次都扎一個(gè)高馬尾，看起來很有精神。她圓圓小臉上總是掛著微笑，顯得很可愛。
她學(xué)習(xí)很好，有一次，她的數(shù)學(xué)還考100分呢！我們班語文的第一名幾乎都是她，她在英語課表現(xiàn)也很突出，常常受到老師的表揚(yáng)。我非常佩服她。
她對(duì)人特別友好。有一次，因?yàn)槲业目荚嚦煽儾缓�，所以我特別的不開心，她知道后就安慰我。她說：“這不就是一次模擬考試嗎，你下次認(rèn)真點(diǎn)兒就行了！”聽了她的話，我的心里暖暖的。還有幾次，她的同桌因上課說話時(shí)被老師批了一頓，下課時(shí)，她就安慰同桌。她說：“你知道錯(cuò)了，下一次不再說話不就行了嗎！這一次的事就先讓它過去吧，以后專心聽課就是了。”她就是這樣對(duì)待同學(xué)的，我們都很喜歡她。
她還特別熱愛班集體，有一次，學(xué)校舉行手工制作大賽，她精心制作的手工得了一等獎(jiǎng)，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。同學(xué)們都為他豎起了大拇指！
她的性格也很開朗，有幾次體育測(cè)試的時(shí)候她跑得很慢，跑最后一名，那一次我跑了第三名，她說：“唉，這一次沒發(fā)揮好，下次我會(huì)努力的！”
她還特別關(guān)心別人。有一次我生病了沒去上學(xué)，她就問我為什么沒去上學(xué)，并詢問我的病好了沒有。我聽后很感動(dòng)。
我很慶幸交了一個(gè)這么優(yōu)秀的好朋友，我從她身上學(xué)到了很多，愿我們的友誼到永遠(yuǎn)！
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文2
童年是一本五彩的書，書里有我們五彩的故事；童年是一首動(dòng)聽的歌，歌里有我們奇妙的幻想；童年是一艘小小的船，船里載著我們?cè)S多的小伙伴；童年是。童年的小伙伴更令我們難忘，今天我就來講講我最親密的朋友：葉敬羽。他長著一雙水汪汪的大眼睛，頭發(fā)向上刺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一只可愛的小刺猬遇到了危險(xiǎn)，害怕地把身子縮了起來，只露出了披在身上的“鎧甲”。
我和他也不知道該說什么才好，一個(gè)小時(shí)前還跟他吵了一架，一個(gè)小時(shí)后就互相向?qū)Ψ降狼噶恕?/p>
記得以前，我到他家玩。一把精致的槍吸引了我，令我愛不釋手。這把槍栩栩如生跟真的一模一樣，還能打出塑料子彈。我問他：“葉敬羽，你這把槍在哪里買的，我也想買�！薄斑@把？這是我爸爸特地從上海買給我的，我最喜歡了�！边^了一個(gè)鐘頭，葉敬羽朝我喊到：“張恒，我媽媽叫你過來吃午飯。”“知道了。” 我應(yīng)了一聲，然后依依不舍地放下了槍。忽然我腳下一滑，我摔倒了，槍也被我碰了一下掉到了地上，粉身碎骨了。我一看就傻了眼，心想：這下可慘了！。聞聲而來的他不僅沒有責(zé)怪我，還安慰我說：“沒關(guān)系，不就是一把小小的槍嗎？我們之間的友誼重千金，比這把槍值多了！下次我叫爸爸再買一把就是了�！蔽衣犃怂脑捪肟迏s哭不出來，只好任由淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)
他就是我的伙伴，他就是我形影不離的伙伴，他就是我最親密的朋友，：葉敬羽。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文3
我有許多的朋友，有可愛的小白兔，有活潑的小狗，有凝聚著中國文化精華的《論語》�？晌易钣H密的朋友并不是它們，而是能讓人養(yǎng)成好習(xí)慣的圍棋。
我喜愛圍棋，并且積極地去參加比賽。這不，我又去參加了一次文成縣的圍棋比賽。我信心十足，直奔賽場(chǎng)。沒想到第一局就遇上了三段的高手。我全力以赴，一開始，我們就開始了激烈的”對(duì)殺“。不一會(huì)，我的一條”大龍“被包圍。我奮力掙扎，可最后我還是敗下陣來。只好中盤認(rèn)輸。剛開始就輸了，我的信心一下子陷入低潮。第二盤我垂頭喪氣地走進(jìn)賽場(chǎng)找到自己的位置，靜靜地等待對(duì)手，過了一會(huì)兒，我的對(duì)手來了，他衣衫雜亂，像是農(nóng)家孩子。對(duì)局開始，剛開始我還是很緊張，下的小心翼翼，經(jīng)過幾番試探后，我知道了對(duì)手的水平不怎么樣，于是就大膽的開始進(jìn)攻，結(jié)果對(duì)手被我殺的一顆子都不剩，我終于贏了一盤，我舒了一口氣，信心大振�？墒俏液髞碛址噶溯p敵的毛病，連輸幾盤，才得了第9名。
圍棋是我的摯友，它告訴我不能輕敵，不能驕傲，要重視對(duì)手，要對(duì)自己嚴(yán)格，對(duì)他人寬容，這樣才能取得輝煌成就
圍棋你是我的益友，你教會(huì)我怎樣做人，怎樣待人，在人生路上我與你長相伴！
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我最親密的朋友，它既不是人，也不是動(dòng)物，但它天天跟在我的屁股后頭，和我一起上學(xué)、放學(xué)，簡(jiǎn)直就像一個(gè)跟屁蟲。
猜猜它是誰？哈哈，猜對(duì)了！他就是我的書包。
我的書包是粉紅色與灰色相間的，它是個(gè)“高個(gè)子”，大約有45厘米高，下方上圓，兩側(cè)有兩個(gè)大口袋，以便我裝水壺，
書包正面還印著“DMLEY”5個(gè)大大的字母。這個(gè)書包是一年級(jí)上學(xué)前，媽媽帶著我去商場(chǎng)，我親自百里挑一選出來的，當(dāng)時(shí)我
擁有這個(gè)書包時(shí)的高興樣兒，就像八月的石榴——合不攏嘴。
我的書包很重，里面躺著語文書、數(shù)學(xué)書、英語書等書本，還放著一些學(xué)習(xí)用具，每當(dāng)媽媽一提起我的書包，總愛嘮叨幾句：
“這書包實(shí)在太重了！會(huì)把人壓矮的！”
當(dāng)我剛背上書包上學(xué)時(shí)，有的同學(xué)笑我的書包太大了，簡(jiǎn)直是初中生背的；有的同學(xué)說我的書包一點(diǎn)都不可愛，上面沒有卡
通人物，不過我并不在意，因?yàn)槲矣X得只要自己喜歡就行。
我的書包從一年級(jí)開始到現(xiàn)在一直和我形影不離，將近4年的時(shí)間了！不管刮風(fēng)下雨，不管我的心情是好是壞，它總是默默地陪
伴著我度過，特別是在我成績下降的時(shí)候，它仿佛在一邊暗暗地激勵(lì)我“加油，林添樂！加油��！”
在他人眼中再普通不過的書包，在我的眼里它卻是我最好、最親密的朋友，我愛我的書包。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文5
對(duì)于我來說，朋友非常重要，最親密的朋友自然就最最重要。我最親密的朋友是誰？是一起學(xué)習(xí)的同學(xué)，還是談?wù)撔氖碌膵寢�？不，不是，她是我的表妹——吳安琪�?/p>
從一周歲時(shí)起，我們就成了非常親密的玩伴。我們一起看電視，一起學(xué)說話，一起上幼兒園，一起學(xué)舞蹈……什么事兒都一起干。
她在幼兒園的時(shí)候非常的天真單純，為了一樣?xùn)|西，會(huì)用盡辦法得到它。有一天，一個(gè)幼兒園的同學(xué)帶了一個(gè)玩具，表妹就起了想玩的念頭，馬上走了過去。那同學(xué)就說：“如果你要玩，你就別跟你表姐好�！被蛟S這個(gè)同學(xué)在測(cè)試我們的友情度吧？單純的表妹看不出這中間的玄機(jī)，就答應(yīng)下來，結(jié)果好幾天不理我。我知道這件事后非常生氣，就趁她沒有人玩的時(shí)候，哼哼……
第二天，我覺得時(shí)機(jī)到了，就買了兩瓶旺仔牛奶帶到幼兒園，正好看到他愁眉苦臉的。我偷笑了一下，就走了上去。
“我這里有兩瓶旺仔牛奶，誰想喝��？”
聽了這話，她高興起來，連忙跑過來叫我給他喝。這時(shí)候，我就叫他要跟我好。在食物的誘惑下，我們恢復(fù)了友誼。
雖然友誼恢復(fù)了，但這并不是真正的友誼，不過只要記得我當(dāng)他是最好的朋友就好了。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文6
我有一個(gè)古靈精怪的好朋友——吳悠。她是一個(gè)善良，可愛，樂于助人的小女生。她長著一雙水靈靈的大眼睛，眼睛上架著一幅粉紅色的眼鏡。
雖然她古靈精怪，可她文靜而認(rèn)真的樣子，是誰都想象不出呢!就說她看書的時(shí)候吧，她是那樣的認(rèn)真，她那會(huì)說話的眼神看著那每一本知識(shí)豐富多彩的書，仿佛她的腦海中都是知識(shí)呢。
最讓我佩服的是她那字，她的字是越寫越棒。
最令我感動(dòng)的是她那樂于助人的品質(zhì)，有一次是在放學(xué)的時(shí)候，，她本來是和我一起手拉手開開心心地走著，可她看見有個(gè)小朋友一不小心跌倒了，就急忙松開了我的手，跑了過去，我本想抱怨幾句的�？晌铱匆娝菢酚谥说木瘢也粌H收住了嘴邊的話，還幫助了她。
最令我難忘和她一起玩雪！記得去年那次天空中下著白皚皚的雪，雪花給大地穿上了厚厚的白棉襖。當(dāng)時(shí)我冷得賴在被窩里頭不想起床，突然發(fā)出了“咚，咚，咚”的敲門聲。我慢悠悠地下了床，我連開了門，吳悠連忙抱住了我，還激動(dòng)地說，“下雪啦！瑤瑤，你……你看到了嗎！”之后我和吳悠一起出去玩雪。我們抓住了一朵朵美麗的雪花，高興在雪地里歡蹦亂跳，我們還一起堆了個(gè)可愛的小雪人呢！
這就是我認(rèn)識(shí)的最最親密好朋友——吳悠!
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文7
假如書是海洋，那么我就是一條小魚，在書的海洋里自由地遨游；假如書是森林，那么我就是一只小鹿，在書的森林中快樂地奔跑；假如書是天空，那么我就是一只小鳥，在書的天空中盡情地飛翔……
我愛讀書，每當(dāng)我看到什么好書的時(shí)候，我都會(huì)對(duì)他們?nèi)绨V如醉。
前幾天，我向同學(xué)借了一本非常喜愛的科普童話——《查理九世》。下午一放學(xué)，我就急匆匆地跑回家，立刻放下書包，迅速拿出這本書，一頁、兩頁，我像一匹餓狼，貪婪的讀著。我特別開心，但又有些害怕。書中的一個(gè)個(gè)探險(xiǎn)故事讓我沉醉，讓我快樂，可我又怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。我的心�。∠裥“淄靡粯颖谋闹碧�。不知不覺中，天色漸漸暗了下來。爸爸回來的腳步聲把我從精彩的故事情節(jié)中驚醒，我才猛然發(fā)現(xiàn)忘了做作業(yè)，結(jié)果被爸爸狠狠地批評(píng)了一頓。
我愛讀書，也愛惜書。每當(dāng)開學(xué)，發(fā)新書后，我總會(huì)用自己微薄的零花錢去買一些漂亮的書套，把新書一本一本地包起來。每當(dāng)有同學(xué)向我借書時(shí)，我總會(huì)一而再，再而三地叮囑他，不要把書角弄折了，不要在吃飯時(shí)看書，不然會(huì)把書弄臟的……
書是我最親密的朋友，在我傷心的時(shí)候，是書讓我忘了傷心；在我快樂的時(shí)候，是書與我一起分享；在我沖動(dòng)的時(shí)候，是書教我冷靜。它給我知識(shí)，給我力量。今天我在書山學(xué)海中遨游，明天，我將用知識(shí)去創(chuàng)造生活。書我想對(duì)你說：“我愛你！”
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文8
朋友是珍貴的，我也擁有一個(gè)，那是我的一只玩偶。我愛它，它曾陪伴著我度過一個(gè)有一個(gè)春夏秋冬。我需要它，從我懂事以后，便于它慢慢講述著那一件又一件的心事。
當(dāng)我不明白，為什么要上幼兒園？為什么要學(xué)習(xí)？為什么要吃飯？當(dāng)我把這些幼稚的問題問媽媽時(shí)，剛開始媽媽還能耐心的回答我，但問題多了媽媽就不耐煩了此時(shí)外面的天暗淡灰沉了，不時(shí)地叫鬧聲，令我煩燥。這時(shí)只有它從不插嘴，從不說話，靜靜地陪著，聽著，聽著。等我想好了，它卻還沒想好，似乎在等我給它繼續(xù)解惑。此時(shí)天空也明亮了，那叫鬧聲也悅耳了。一切都是那么令人歡樂。
當(dāng)我識(shí)字后，會(huì)讀一篇小故事時(shí)，我總會(huì)第一個(gè)讀給它聽，輕輕的抱著它，拿著故事書開心地讀著，盡管讀得磕磕巴巴、語不成句可是它卻始終瞇著眼，笑吟吟地聽著，它的笑讓我信心倍增，我更歡快地讀著，感情也隨著融了進(jìn)去……抬眼望去，天空是那么明凈，車笛聲是那么富有節(jié)奏，鳥兒撲翅的聲音是那么令人振奮。
隨這年齡的增長，我的傾訴也了。
當(dāng)我對(duì)父母不滿而大發(fā)牢騷時(shí)，它依然笑瞇瞇的，好像是在告訴我，在成長的道路上應(yīng)該經(jīng)歷這些似的，我快速的講，不停的說，發(fā)泄著一切的不滿。從父母到同學(xué)，再從同學(xué)到近鄰，把一切的煩惱對(duì)它全供出，漸漸地，心情也隨著平靜，可它依舊笑著看著我，仿佛因?yàn)槲业妮p松而高興……
親密的朋友，我永遠(yuǎn)只有一個(gè)—一直陪伴我的那只玩偶！
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文9
親愛的仔仔：
你好!
仔仔，我們已經(jīng)幾個(gè)月為曾見面了，你知道我有多想念你嗎？
還記得你是上一年來到我家的，當(dāng)時(shí)，我很想要狗，然后舅舅在千萬只狗中挑選出你來送給我當(dāng)生日禮物，我很開心，決定了一定要好好照顧你。
你是一只聰明的博美犬，那次我們?nèi)ス珗@玩，這時(shí)，我往外面仍了一個(gè)乒乓球，你立馬跑過去撿回來給我，就是你遲遲不肯放手，你是不是很喜歡這個(gè)乒乓球呢？你喜歡的話我可以送給當(dāng)玩具。還有，每當(dāng)我傷心，難過時(shí)，你總會(huì)圍到我的腳邊轉(zhuǎn)圈，還時(shí)不時(shí)的咬我的褲子，像是叫我不要再難過了，但是，我只要看到你，仔仔，一切傷心的事都會(huì)化為煙云，因?yàn)槲覀儍蓚�(gè)是最親密的朋友。
記得是上一年那時(shí)，我為了給你取個(gè)好點(diǎn)的名字，費(fèi)了我大半天的功夫才想到的。最后，因?yàn)榭茨憧蓯鄣孟裢尥抟粯�，所以叫你仔仔�?/p>
現(xiàn)在，你也許會(huì)不理解我們?yōu)槭裁匆涯闼偷酵馄偶胰�，因�(yàn)槊刻彀职謰寢尪家ド习�，我也要去上學(xué)，所以沒人會(huì)照顧你，只好把你送到外婆那去，但你不要傷心，我們一有空就回去外婆那里看你，給你買很多很多好吃的，然后我們?cè)僖黄鹑ネ嫠�。一定要等著我，還要記得我們是我最親密的朋友。
祝：
身體健康！
你最親密的朋友
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文10
在一個(gè)陽光燦爛的早晨，
一縷縷陽光射進(jìn)我的房間。
睜開迷茫的雙眼，
看見一個(gè)模糊而又熟悉的身影。
原來是“旺財(cái)”舔著我的臉努力把我從美夢(mèng)中喚醒。
離開溫暖舒適的被窩。
“旺財(cái)”同我“共進(jìn)早餐”
讓我比別人更幸福一等！
到風(fēng)和日利的中午了，我拉著“旺財(cái)”穿越人海來到空氣清新的公園。
在這人多的公園，
眾人都目不轉(zhuǎn)睛的看著地看著我手中的牧羊犬與我這個(gè)主人！
是它讓我比別人更加耀眼奪目！
在一個(gè)嚴(yán)寒的冬夜里，
它站在令人毛骨悚然的寒風(fēng)中。
默默地等待著我的到來，
在這樣惡劣的天氣下。
還是它在期待著我到來！
早晨時(shí)它來陪我溜達(dá)，
晚上還是它在寒風(fēng)中默默地等待著我！
喝茶離不開一個(gè)好茶杯，
在喝一杯淡淡的清茶時(shí)；一個(gè)精細(xì)、美麗的茶杯會(huì)讓你覺得更美味！
快樂也是這樣！
快樂不論任何都離不開你最親密的朋友！
珍惜你現(xiàn)在的親梅竹馬的朋友！
也許你們之后永遠(yuǎn)也不會(huì)再相遇了！
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文11
“嗨......會(huì)有誰能比吳大帥哥帥呢？
”我又聽就這個(gè)聲音了，他就是我和這個(gè)世界打交道十一年來最親密的朋友———吳聯(lián)好。
他有一頭烏黑的頭發(fā)，紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙烏溜溜的眼睛。兩條彎彎的眉毛，像細(xì)鉤一樣，鼻子上架著一副眼鏡，既帥氣有可愛！
他非常的幽默，經(jīng)常能說出一些笑話。有一次，我們?cè)谌W(xué)習(xí)老師那的路上，我們?cè)谡f笑話。陳豪先說了一個(gè):'從前，有個(gè)人他想上廁所結(jié)果，沒廁所只好去找，找到廁所了，卻已被忍的沒有了�！蔽覀児笮ζ饋�。然后我說；'你這個(gè)不好笑，我來說個(gè)好笑點(diǎn)的�！比缓笪艺f道“從前有個(gè)人，放了屁，又拉了大便，就生病了�！眳锹�(lián)好也說了一個(gè)：“從前，有一個(gè)人，他養(yǎng)了一頭豬和一頭驢，請(qǐng)問他要先殺哪一個(gè)?”我說先殺驢，陳豪說先殺豬。吳聯(lián)好說：“都錯(cuò)，如果先殺豬驢就是這樣想的，如果先殺驢，豬就是這樣想的.�！苯Y(jié)果，我們都捧腹大笑。
還有一次，我們?cè)趯W(xué)校里玩，他在說笑話：“一天，有個(gè)人在找自己的手機(jī)，結(jié)果沒找到，就從口袋里拿出手機(jī)向群里發(fā)信息，同志們，我的手機(jī)丟了！"我們都笑得趴地上了。他還是一本正經(jīng)地又說了一個(gè)：“一天，一個(gè)人想讓人幫他捎點(diǎn)衣服和錢，就寫了封信，結(jié)果寫成了：同學(xué)幫我燒點(diǎn)衣服和錢。”我笑得直在地上打滾。
朋友能在你傷心時(shí)給你安慰，朋友能在你生氣時(shí)把你哄開心，朋友能在困難時(shí)給你幫助。朋友是很重要的俗話說:多一個(gè)朋友多一條路。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文12
我最親密的朋友就是手機(jī)。當(dāng)我們倆在一起的時(shí)候特別自在，想怎么樣就怎么樣，想干什么就干什么，我愿意聽音樂就聽音樂，我愿意看書就看書，一切都是自在的。
我們就像是兩姐妹一樣，我上廁所她也上，我睡覺她也睡，我吃東西她也在旁邊看著，特別開心。有時(shí)候她給我放視頻，有時(shí)候放音樂，有時(shí)還給我玩游戲。我要打電話的時(shí)候，她給我號(hào)碼；我要照片，她幫我拍；要錄音時(shí)，她也來幫忙——真是患難見真情呀！
有一次，我?guī)W(xué)習(xí)。當(dāng)我學(xué)完的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)手機(jī)不見了。我心急如焚�；氐郊液螅粌H被媽媽罵了一頓，自己也心疼死了。但第二天媽媽的朋友打來電話，說撿到了我的手機(jī)。聽到這消息，我高興地跳起來。于是我高傲地走到媽媽面前說：“哼，叫你罵我，叫你罵我，現(xiàn)在我手機(jī)找到了，卻被你白白地罵了一頓，你得賠我！”
“賠你啥？你說！”
“請(qǐng)我吃頓飯！”
就因?yàn)檫@件事，我媽還請(qǐng)我吃了一頓飯，這種感覺，爽�。�
手機(jī)是我最親密的朋友，我們常在一起玩，一起看電視，一起聽音樂。她愿意和我在一起，我也愿意和她在一起。如果我沒有了她，爸爸媽媽就會(huì)找不到我了，我也不能打電話給同學(xué)了。
我最親密的朋友——手機(jī)。我們形影不離，我喜歡和她在一起。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文13
文學(xué)家魯迅說過：“書是人類的朋友�！边@話真不假。書是我的朋友，每當(dāng)我閱讀書籍時(shí)，都會(huì)廢寢忘食。
一次，捧著一本《三國演義》的我，開開心心地走到家中，開始津津有味、地讀了起來。書中精彩的情節(jié)是我的心久久不能平靜。書中精彩的情節(jié)讓我忘了時(shí)間。讀書時(shí)時(shí)間如流水飛快地過去了。夜幕降臨了，星星眨著亮晶晶的眼睛，月亮婆婆出來了，為夜晚的大地增加了許多亮光，我還在看書。知道了諸葛亮、關(guān)羽、劉備，他們齊心協(xié)力打敗曹操。當(dāng)看到諸葛亮草船借箭的經(jīng)過，不禁驚嘆他的神機(jī)妙算，讓我自嘆不如；當(dāng)看到桃圓三結(jié)義時(shí)，感嘆劉關(guān)張的情誼深厚和他們的雄心壯志；當(dāng)看到劉備為了見孔明一面而三顧茅廬，不禁贊揚(yáng)劉備那尊敬他人的高尚品質(zhì)。每個(gè)故事都使我有許多感受，許多想法。
下課了，教室里熱熱鬧，只有我和幾名同學(xué)在看書�？墒牵野l(fā)現(xiàn)，我的《三國演義》給人畫了幾頁，我十分氣憤，就怒喊：“誰畫的，把我的書畫成這樣，實(shí)在太可惡了�！庇腥烁嬖V我，是瞿景達(dá)那個(gè)破壞王畫的。我在一怒之下，把瞿景達(dá)叫來訓(xùn)斥一頓了，并且心疼地摸了摸書。
在世上，我最親密的朋友不是小鳥，也不是花草，而是的精神食糧——書。
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文14
每天晚上，我都要和它聊聊天，有時(shí)只聊半小時(shí)，而有時(shí)則聊上好幾個(gè)小時(shí)，它使我的心情變得愉快，也使我的生活變得更加充實(shí)。它，就是我最親密的朋友鋼琴。
算了算，我與鋼琴相識(shí)已經(jīng)七年啦！記得六歲的時(shí)候，我在姐姐家認(rèn)識(shí)了鋼琴，那時(shí)候，我非常喜歡它，輕輕觸碰一下琴鍵，便能發(fā)出美妙的聲音，好玩極了！于是，媽媽就給我找了一位鋼琴老師，還讓鋼琴住進(jìn)了我家。
自從鋼琴來到我家，我每天都要去彈彈它。它成為了我生活的一部分。有一段時(shí)間，我和它特別要好。每彈完一首樂曲，我仿佛走進(jìn)了樂曲的背后，彈《婚禮場(chǎng)面舞》時(shí)，我仿佛看到了婚禮上那熱鬧、隆重的場(chǎng)面。彈《噴泉》時(shí)，我仿佛聽到了噴泉那歡快、流暢的聲音鋼琴讓我心情變得愉快，它就像好朋友一樣陪伴在我身邊。
但是，朋友相處久了，偶爾也會(huì)鬧鬧小矛盾，我和鋼琴也鬧矛盾。最近在練習(xí)莫扎特的一首超長的奏鳴曲，長達(dá)八爺。而且難度超高，由于我老是按錯(cuò)音，而且彈得非常難聽，一點(diǎn)兒也不悅耳。所以我發(fā)脾氣了！把手握成拳頭在琴鍵上猛敲，鋼琴發(fā)出刺耳的聲音，好像在說：疼死我了。我還踢了幾下琴腳，還不時(shí)地說：怎么這么難彈！煩死了，我不想彈了從那天以后，我連續(xù)幾天沒有理會(huì)鋼琴，經(jīng)過媽媽和老師的勸導(dǎo)，我又與鋼琴和好如初了，恢復(fù)了以前的那種親密。
如今，我已經(jīng)考七級(jí)了，每天以琴聲相伴。鋼琴，你已經(jīng)成為我生活中離不開的好伙伴！
小學(xué)生寫人作文：我最親密的朋友作文400字_寫人作文15
我喜歡畫畫、彈鋼琴、音樂、書法，但我最愛讀書。書像一股甘美的泉水，歡快地流過我的心田，讓我心情十分愉悅。書，就是我最親密的朋友。
小時(shí)候，我特別喜歡聽故事，白天纏著奶奶給我讀故事，晚上就纏著爸爸媽媽給我講故事，講完一個(gè)又讓他們?cè)僦v一個(gè)。沒回我上完幼兒園后只要看見有賣故事書的，就一定纏著他們買上幾本。
上學(xué)后我就開始自己讀起這些故事書來了，可是后來漸漸地我對(duì)這些書已經(jīng)開始慢慢地“冷淡”下來了，三年級(jí)開始讀小說。記得有一天晚上，我正拿著我最喜歡的作家“美美”寫的書看呢！看的正起勁時(shí)，忽然爸爸進(jìn)來了，對(duì)我說：“睡覺吧，不早了！”我說：“再看一會(huì)嘛！就再看一會(huì)兒！”說完爸爸就走了。一會(huì)兒爸爸又來了，這一次他使了一個(gè)“詭計(jì)”——讓我站著讀書，累了就睡覺，我卻想：只要有書，站多長時(shí)間都不累!我便開始站著讀，20分鐘過去了，我依然無動(dòng)于衷，哎！爸爸的計(jì)劃失敗了！這一回爸爸可是使出了“殺手锏”，進(jìn)來就說：“關(guān)燈了！”“別”我快言快語，可爸爸卻開始倒數(shù)：“10、9、8、7……3、2、1！”啪！燈被關(guān)上了，我沒法讀書了，只好“認(rèn)輸”了！
讀書讓我收獲許多的快樂、知識(shí)，我對(duì)書如醉如癡，每當(dāng)我讀書時(shí)也總會(huì)想起莎士比亞曾經(jīng)說過的：“生活中沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀�！蔽艺嫦Ｍ业募依镆恢背錆M著書籍帶給我的陽光。
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