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我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編收集整理的我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文1
我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小狗,它長(zhǎng)著一身烏黑的毛,一雙圓溜溜的小眼睛,一對(duì)靈敏的耳朵能聽(tīng)到可疑的聲音,我給它取了一個(gè)名字叫“小黑”,小黑一跑起來(lái)像箭一樣快。
小黑很懂事,姑姑有一次帶了一位客人到我家來(lái)玩,因?yàn)槭堑谝淮蝸?lái)我家玩,小黑對(duì)客人汪汪大叫,客人就躲著小黑,躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,奶奶微笑著說(shuō):“不要怕,它不會(huì)傷害你的,它只是在迎接客人!
小黑不僅懂事,還很勇敢,有一次我和奶奶帶著小黑出來(lái)溜達(dá),溜達(dá),和平常一樣,我走在前面,它跟在我后面,我們路過(guò)了一個(gè)賣(mài)熱狗的小賣(mài)部,小黑就盯著熱狗汪汪大叫,似乎在說(shuō):“主人我要吃熱狗!蔽揖唾I(mǎi)了一根給小黑吃,小黑吃得津津有味,這時(shí)前面來(lái)了一只流浪狗,擋在前面目不轉(zhuǎn)睛的看著我,隨后就汪汪大叫起來(lái),像準(zhǔn)備隨時(shí)向我進(jìn)攻,跟在我后面吃熱狗的的小黑沖到我前面來(lái),兇猛的對(duì)流浪狗汪汪直叫,這時(shí)小黑勇猛地沖上去,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗,流浪狗嗚嗚地逃走了。
我愛(ài)我的好朋友小黑。
我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文2
我有一個(gè)好朋友,她和我是同齡人。只比我大5天,卻處處讓著我,一直都寬宏大量。她就是我的好朋友:王彥舒。
她長(zhǎng)著寶石般的黑色大眼睛,再往上看,還能看見(jiàn)一對(duì)頗有學(xué)問(wèn)的眉毛。只要誰(shuí)看見(jiàn)她,保證會(huì)說(shuō)你真是一位漂亮的美少女。
雖然我的性格是活潑開(kāi)郎,而她的性格是內(nèi)向。但我們倆處的很好,因?yàn)樗恢弊屩,什么事都說(shuō)聽(tīng)你的。
說(shuō)到認(rèn)識(shí)她這事,也算是一場(chǎng)巧遇吧!因?yàn)樗菑囊粋(gè)鎮(zhèn)子上轉(zhuǎn)來(lái)的。要往三完小轉(zhuǎn)倒是不怎么難。可她偏偏就轉(zhuǎn)到了我們班。
在上體育課時(shí),大家都問(wèn)你叫什么名字?可她膽小不敢說(shuō)。那時(shí),別人叫她“無(wú)名小卒”等別人都離開(kāi)時(shí),我說(shuō):“別害怕,你可以告訴我你叫什么名字嗎?”她見(jiàn)我這樣說(shuō),就回答:“我叫王彥舒。”
漸漸地,我們倆成為了好朋友。有一次,我問(wèn)她:“26個(gè)字母里走了“E”和“T”倆個(gè)還剩多少個(gè)?”
她回答:“24個(gè)!蔽遗醺勾笮,因?yàn)樗侵来鸢傅。直到后?lái)我才知道她是為了讓我開(kāi)心。
原來(lái),王彥舒又要轉(zhuǎn)學(xué)了。要轉(zhuǎn)到新區(qū)四完小,我們不能在一起玩了。也許一輩子都見(jiàn)不到了。我憎恨老天給我倆相處的時(shí)間這么短。為什么?
我的好朋友說(shuō)給你們了,你們也說(shuō)說(shuō)吧!
我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文3
我有一個(gè)好朋友,名叫鄭雨涵。她跟我同班四年了,今天我來(lái)好好介紹一下她。
她有一雙水靈靈的大眼睛,還有一個(gè)櫻桃小嘴,她的皮膚不算白也不算黑,她的頭發(fā)像春天的柳樹(shù)一樣美麗。
三年級(jí)的時(shí)候我有一次沒(méi)有帶英語(yǔ)書(shū),我很害怕,她默默地看著我,把她的英語(yǔ)書(shū)放到我桌子上,說(shuō):“給你”“你不怕英語(yǔ)老師說(shuō)你嗎?”“沒(méi)事,你用吧”然后我就眼睜睜地看著她被老師罵,心里:后悔地說(shuō)憑什么你自己沒(méi)帶書(shū)要讓別人承擔(dān)?然后我就站起來(lái)跑到老師旁邊說(shuō):“老師其實(shí)是我沒(méi)帶書(shū),然后鄭雨涵把書(shū)借給我”然后鄭雨涵說(shuō):“不是的,老師其實(shí)是我沒(méi)帶書(shū)”老師都被我們搞蒙了說(shuō)到底是誰(shuí)沒(méi)有帶書(shū)?我和鄭雨涵同時(shí)說(shuō)是我是我沒(méi)帶書(shū)……英語(yǔ)老師被我們搞蒙了,叫我們第一二單元的單詞三遍,我們兩個(gè)相會(huì)一笑,可能這就是好朋友的魅力,連罰抄都要一起。
上體育課的時(shí)候,只要她帶了水,不管有沒(méi)有我都會(huì)去先問(wèn)她,沒(méi)有的話我就去幫她裝,有的話我直接拿起來(lái)喝…我如果把水喝完了她只會(huì)抱怨幾句,然后拉著我去裝水。
你看友誼就是這么美好。
我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文4
今天,我來(lái)給大家介紹我的好朋友小倉(cāng)鼠。
小倉(cāng)鼠體長(zhǎng)約10厘米,雙面頰有皮囊,上下各有一對(duì)銳利的門(mén)齒,身體背部為淺黃褐色,它還有一條很短的尾巴。小倉(cāng)鼠最有趣之處就是懂得把食物放在腮兩邊,到安全的地方再吐出,開(kāi)始享用,我猜,倉(cāng)鼠名字的由來(lái),大概就是因?yàn)樗鼤?huì)用腮幫子臨時(shí)儲(chǔ)存和搬運(yùn)食物回洞的緣故吧。
我的小倉(cāng)鼠會(huì)雙手交叉站立起來(lái)給你拜年,萌吧?它也很頑皮,經(jīng)常半夜里到跑輪上去拼命地奔跑,發(fā)出沙沙的響聲,惹得我們睡不著覺(jué)?诳蕰r(shí)它還會(huì)到飲水瓶前頂開(kāi)滾珠自己喝水,聰明極了!
可是有一天,它生病了,不再給人拜年,而是有氣無(wú)力地耷拉著腦袋,弓著背蹲在籠子里,我急得哭了起來(lái),后來(lái)爸爸把消炎藥研碎加水放在勺子里,我小心翼翼地捧起小倉(cāng)鼠,用手輕輕掰開(kāi)它的下顎,爸爸把藥慢慢地倒進(jìn)它的嘴巴,一天三次,小倉(cāng)鼠的病奇跡般地好了,比原來(lái)更起勁地在跑輪上奔跑,好像在報(bào)答我們的救命之恩。
瞧,這就是我的好朋友小倉(cāng)鼠,同學(xué)們,你們是不是也動(dòng)心了?
我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文5
我有很多的好朋友,王燁鑫就是其中的一位。
他有一雙又大又明亮的眼睛,嘴唇粉紅粉紅的。他的頭發(fā)總是蓬起來(lái),就像小店里的遮陽(yáng)棚,整張臉看上去非?蓯(ài)。
王燁鑫很幽默,我有時(shí)候覺(jué)得他比皮卡丘還可愛(ài)。比如有時(shí)候老師叫他回答問(wèn)題,他總是抬起頭來(lái),手指點(diǎn)著下巴,皺著眉頭,在思考的樣子。雖然他還沒(méi)開(kāi)始回答,但是大家看著他這模樣,已經(jīng)忍不住要笑了。
每個(gè)晴朗的中午,午飯后老師就會(huì)帶我們出去活動(dòng),我們經(jīng)常在一起玩游戲。我們最喜歡玩老鷹捉小雞。我當(dāng)老鷹,王燁鑫當(dāng)母雞,“老鷹”左飛飛,右飛飛,尋找漏洞,“雞媽媽”也不甘示弱,“老鷹”往哪飛他就往哪跑,把小雞保護(hù)得很好!袄销棥睕](méi)抓到“小雞”,失落地飛走了,“小雞們”得意極了,一邊沖“老鷹”做鬼臉,一邊哈哈大笑。時(shí)間過(guò)得真快,一轉(zhuǎn)眼,上課鈴就響了,我們也戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
我們還經(jīng)常一起討論題目,一起看課外書(shū)。我們就像親兄弟一樣,形影不離。真希望我們的友情可以一直下去。
我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文6
今天,我要給大家介紹一位朋友,它叫淘淘。
淘淘是一只鸚鵡,之所以叫淘淘,是因?yàn)樗貏e掏氣。它有一個(gè)鐵絲圍成的家,它不喜歡呆在窩里,也不喜歡呆在樹(shù)枝上,它總是兩腳緊緊地抓住鐵絲,扭過(guò)頭來(lái),使勁的啄鐵絲,像要隨時(shí)逃跑似的。他翻跟頭也很有趣,只見(jiàn)它用嘴叼著鐵絲做支撐,頭朝下,兩只爪子朝天上一松,正當(dāng)我看的目瞪口呆,心都要提到嗓子咽兒時(shí),它用它那靈巧的爪子迅速抓住鐵絲,干凈利落完成一個(gè)跟頭。還驕傲的抖動(dòng)羽毛,仿佛在說(shuō):“看我,厲害吧!像不像你們?nèi)祟?lèi)喜歡的蜘蛛俠呢?‘’那樣子有趣極了。它吃飯的時(shí)候,喜歡”倒掛金鉤“,兩只爪子抓住鐵絲,像個(gè)雜技演員一樣,吃的真是”狼吞虎咽“,吃完后,還不忘唧唧的叫兩聲,”告訴“我”真香呀“!
這么可愛(ài)淘氣的鸚鵡,你一定好奇它是什么樣子?它就是人見(jiàn)人愛(ài),人見(jiàn)人贊的鳥(niǎo)中之王,它的身上披著翡翠綠的外衣,大大的肚皮上印著熒光綠的花紋,脖子上戴了橘色的圍巾,臉上像抹了胭脂一樣紅。嘴巴又尖有彎,像個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鉤子。那小巧的眼睛像寶石一樣明亮。
怎么樣?我的淘淘是不是又淘氣,又漂亮了呢?如果你要和它交朋友,隨時(shí)都?xì)g迎!
我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文7
“青春如同奔流的江河,一去不回來(lái)不及道別”,每當(dāng)聽(tīng)到《老男孩》這首歌我就會(huì)想起我們之間的友誼。
我有一位好哥們,名叫劉棟棟。他長(zhǎng)著一張瓜子臉蛋,留的是斜劉海,瓜子臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。他非常喜歡運(yùn)動(dòng)和學(xué)習(xí)。
記得一年級(jí)的時(shí)候,我們素不相識(shí)。記得一次我被六年級(jí)大哥哥撞倒在地,號(hào)啕大哭的時(shí)候,伸出手,把我拉了起來(lái)
還把我扶進(jìn)了班里,親切的說(shuō):“等一下,我去一趟衛(wèi)生間,馬上回來(lái),”可他回來(lái)的時(shí)候,手里拿著一瓶礦泉水
說(shuō):“喝了吧,喝完就不痛了,”我連忙說(shuō);“謝謝,”我喝完了,說(shuō)“你叫什么名字,“回答:“我叫劉棟棟,”他說(shuō)“你叫什么名字。”
我說(shuō):“我叫喬壬,你愿意和我做朋友嗎!”回答:“愿意和你做朋友!弊詈笪液退闪酥男值。
五年過(guò)去了,我們已是六年級(jí)的學(xué)生了,我和他已經(jīng)是學(xué)校的足球運(yùn)動(dòng)員了。
在足球訓(xùn)練的時(shí)候,他很認(rèn)真也很刻苦。他的技術(shù)還行,但是防守很好,來(lái)一個(gè)滅一個(gè),來(lái)一個(gè)滅一個(gè)……
他的射門(mén)是數(shù)一數(shù)二的,他會(huì)踢弧線球、落葉球、電梯球……,真是射門(mén)大師。
在學(xué)習(xí)中,很能吃苦,腦子聰明的只讀一遍,但他讀五遍、六遍,在考試的時(shí)候,一遍檢查完了,還有時(shí)間在檢查
上課時(shí),我總是默默無(wú)聞,老師叫他回答問(wèn)題時(shí),他總是正正確確回答出。
我的好兄弟劉棟棟,他就是這樣一個(gè)人,不管是誰(shuí),只要和他接觸過(guò),就愿意和他做朋友。
我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文8
我有許多好朋友,但給我印象最深的還是程欣奇,我的好朋友。
程欣奇是一個(gè)幽默人。他個(gè)子矮矮的,一雙大眼睛經(jīng)常會(huì)對(duì)我和鄭維嘉放電,鼻梁比較低,一張大嘴巴能一次吞下一塊很大的.面包,吃完后還不忘說(shuō)上一句:“這么小的面包,還不夠塞我牙縫呢!”
要說(shuō)幽默,我一定會(huì)想到那節(jié)音樂(lè)課。在學(xué)完一首歌曲后,大家都在練歌,準(zhǔn)備在全班一展歌喉。可是在這時(shí),程欣奇一臉壞笑地對(duì)我說(shuō):“要不要欣賞程欣奇音樂(lè)家的名曲呢?”“好。 蔽覞M口答應(yīng)。他裝模著樣一番后,開(kāi)始他的“唱歌”,原本的“五十六個(gè)兄弟,團(tuán)結(jié)一心建祖國(guó)!”被他改成“五十六個(gè)程欣奇齊心協(xié)力打敗占盼!”都得我哈哈大笑起來(lái)。下課后,我準(zhǔn)備去買(mǎi)一本數(shù)學(xué)本,程欣奇用可憐的眼神望著我,還用手拉著我的衣角:“占盼姐姐,如果你不給我買(mǎi)糖糖,我就給你媽媽說(shuō)!”說(shuō)完,他走開(kāi)了。我邊笑邊說(shuō):“就不給你買(mǎi)!”你說(shuō),我的朋友幽默嗎?
程欣奇不僅很幽默,而且非常有創(chuàng)意。
一次,我忘記帶米尺了,但是需要米尺畫(huà)圖。我懇求道:“程欣奇,借下米尺!”程欣奇慢吞吞地答道:“什么?借米吃,我自己都沒(méi)有米吃,更何況現(xiàn)在米價(jià)這么貴,怎么可能借給你?”我只好放棄向他借米尺,轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái),向鄭維嘉借米尺,誰(shuí)知這時(shí)他把他的米尺仍在我桌子上,我抬起頭望望他,他還裝作一副若無(wú)其事的樣子,我笑了笑,低下頭來(lái)畫(huà)圖。
這就是我的好朋友,一個(gè)幽默而又有創(chuàng)意的小男孩。
我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文9
我有一位很好的朋友,她是和我同班總共五年的好朋友了。
她長(zhǎng)得瘦瘦的、矮矮的,個(gè)性開(kāi)朗,樂(lè)于助人,非常善良,常常喜歡和大家說(shuō)說(shuō)聊聊的,就連男生也都非常喜歡她的善良、好意。班上每個(gè)人都覺(jué)得她是一個(gè)知心的好朋友;有了她,就算遇到再大的失敗也都不怕,因?yàn)橛辛怂墓膭?lì),什么都不怕啦!
回想起寒假前夕,心中一直期待寒假的到來(lái),一眨眼就已經(jīng)來(lái)到了,雖然很高興,但是一想起又要和最心愛(ài)的同學(xué)分開(kāi)了,真是傷心!只有短短三個(gè)禮拜的寒假,就可以讓我感到萬(wàn)分不舍!不過(guò),我們也是可以打電話互相聽(tīng)聽(tīng)彼此寒假過(guò)得如何。
三個(gè)禮拜過(guò)后,終于開(kāi)學(xué)了!雖然還想再放假一次,但感覺(jué)已經(jīng)開(kāi)始懷念那些同學(xué)們了。開(kāi)學(xué)那一天,我們各個(gè)都互相擁抱,至于我和那位知心好朋友,就彼此說(shuō):“好久不見(jiàn)了,我最知心的好友!
我希望和她可以一起同班到永久,而且我們還希望感情可以永遠(yuǎn)都很好—傷心時(shí),互相安慰;開(kāi)心時(shí),也可以一起分享那些新鮮事。我有了她,可以不用孤孤單單把心事藏在心里,天底下就沒(méi)有難倒我的事了!
我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文10
我有一個(gè)和我十分要好的朋友,她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼,一對(duì)細(xì)細(xì)的 柳葉眉,一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,和一雙勤勞能 干的手。她愛(ài)扎一個(gè)粗粗的馬尾巴,再系上一 個(gè)粉紅的頭花。
她,性格甚是古怪,時(shí)而活潑開(kāi)朗,時(shí) 而冷漠,時(shí)而又一個(gè)人默默地坐在一邊,而這 時(shí),我就會(huì)跑過(guò)去和她搭話、聊天。三年級(jí)時(shí) ,她的媽媽因?yàn)樯,去世了,她有好多天?沒(méi)來(lái)上課,老師說(shuō),她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。 她終于來(lái)上課了,但又變成了一位沉默寡言、 不言不語(yǔ)的女孩,“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來(lái)了十分鐘,卻沒(méi)送來(lái)往日小芳的快樂(lè)的歡 笑聲,她不再像從前那般快樂(lè)了,而是一個(gè)人 ,默默地坐在椅子上,什么話也不說(shuō)。過(guò)了一 陣子,她似乎習(xí)慣了,逐漸會(huì)和我們?cè)谏稀⒎?學(xué)路上勾肩搭背,互相嬉戲、聊天。
近幾天,她得知了英語(yǔ)單元考才得44分 時(shí),一下子又變成了那個(gè)沉默寡言的女孩。正 好,語(yǔ)文課,老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩(shī)句:“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一 村!保@句詩(shī)所含的道理正是激勵(lì)人們?cè)诶?境中不要悲觀失望,要樂(lè)觀地去面對(duì),下次就 會(huì)成功的,所以我便把這句詩(shī)送給小芳,并告 訴她:你這次已經(jīng)努力了,下次加油就好啦! 第二天,她告訴我,回家被她爸爸打了,我對(duì) 她說(shuō):“沒(méi)關(guān)系了,你這次已盡力了,這次考 不好,還有下次啊,努力一下,下次一定會(huì)考 好的。”
從這次以后,我和小芳的友誼便十分牢 固了,我相信以后會(huì)更加牢固的!
我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文11
全班同學(xué)都是我的好朋友。剛上小學(xué)時(shí),我還都不認(rèn)識(shí)他們,后來(lái)跟他們一起玩,我發(fā)現(xiàn)他們都是有善心的好同學(xué),我就喜歡這些新同學(xué)了,和他們成了好朋友。我最喜歡和女同學(xué)玩,因?yàn)槟芨齻兺娴揭粔K去。而且我跟陳余慧、王瑞嘉關(guān)系最好。我跟陳余慧住在同一個(gè)小區(qū),我們是一個(gè)班的,又住在一個(gè)小區(qū),還都姓陳,所以,我沒(méi)事的時(shí)候就到她家玩,在她家寫(xiě)作業(yè)、有時(shí)也在她家吃飯,媽媽有事沒(méi)空管我的時(shí)候,就會(huì)把我?guī)У疥愑嗷奂,讓她媽媽照?yīng)我。有時(shí)候陳余慧家里沒(méi)人管她的時(shí)候,陳余慧也會(huì)到我家來(lái)玩,做作業(yè)和吃飯。所以,我們的關(guān)系最好。還有王瑞嘉,我經(jīng)常跟她一起在操場(chǎng)上玩,玩得可開(kāi)心了,我很愿意跟她聊天,因?yàn)槟芎退f(shuō)到一塊去。她們是我的好朋友,但我們也會(huì)吵架,有一次,我聽(tīng)到陳余慧說(shuō)我的壞話,我很生氣,心里想,以后再也不理她了,誰(shuí)叫她這么壞的。第二天,我看到她的時(shí)候,好像心里的不開(kāi)心一下都飛得無(wú)影無(wú)蹤了,不由自主的就跑過(guò)去跟她玩去了,我們又和好了,我也不知道這是為什么,也許這就是因?yàn)槲覀兪呛门笥寻伞?/p>
我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文12
這位朋友的性情總是使我迷惑的,但總也忍不住和她暢談一番,也許是因從中能得到一把又一把的粉紅色回憶吧,回想起來(lái)滿是幸福的味道。
我?guī)缀鯊奈匆?jiàn)她主動(dòng)發(fā)言,可若是她發(fā)言,必定是鏗鏘有力,飽滿洪亮的,聽(tīng)著便覺(jué)得有信服力。
不過(guò),這只是課上……
一到隱秘的地方,那張小嘴便嘰里呱啦的說(shuō)著使人懷疑自我的哲理。若是在夜黑風(fēng)高的小徑上,烏黑的發(fā)隱匿著蒼白的臉,再伴隨她鬼神似的低語(yǔ),場(chǎng)面一度崩塌(請(qǐng)自行腦補(bǔ))
平日里總見(jiàn)她背著一個(gè)嫩黃嫩黃的小鴨杯,頗饒人著喜。做她的箱包是極累的,無(wú)時(shí)無(wú)刻都被主人填充著各種稀奇古怪的玩意兒,在她身邊的那些時(shí)光,我這個(gè)老古董才驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)中學(xué)生都已經(jīng)這樣前衛(wèi)了!
她的畫(huà)似云層中仙女的剪影般夢(mèng)幻,那芊白的手是如此輕盈的拿起樸素的畫(huà)筆,只是恍惚間,一張佳作便又問(wèn)世于眾人間。賞畫(huà)余時(shí),默默心生感慨:不是她的手被神仙吻過(guò),就是我的手被瘋狗啃過(guò)。
哦,她的微信名為:“本初子午線”,學(xué)不好地理不改名。
我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文13
在我眾多朋友中,小婷和我關(guān)系最好。她性情溫和,讓人覺(jué)得跟她很容易相處;她天真可愛(ài),常給她身邊的人帶來(lái)歡樂(lè);她善解人意,你有什么心事都可以向她盡情傾訴……總之,小婷是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的小女孩,她的故事呀,真叫人百說(shuō)不厭。
小婷不但有一顆樂(lè)于助人的心,而且做事總是有始有終。記得有一次,我約了小婷在街上等,時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,她仍然沒(méi)有來(lái)。于是,我決定到小婷家去找她,但她媽媽說(shuō)她不在家。我失望地走了,我在回家的路上看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的身影,那正是小婷。
小婷正在給一位老奶奶打掃房間,她的一舉一動(dòng)我都看得很清楚,小婷先把老奶奶家的雜物整理了,然后提一小桶水回來(lái),用抹布把門(mén)窗都擦干凈。
小婷擦門(mén)窗的時(shí)候多認(rèn)真!她把布濕了之后,再用布抹窗,但是窗是用木板做的,有很多小刺一些小鐵釘。誰(shuí)知道小婷一不小心,手碰到了有小鐵釘?shù)牡胤剑粩嗟亓餮。我看到了,急忙走過(guò)去對(duì)她說(shuō):“看,手都流血了,快回家吧。”小婷卻微笑著說(shuō):“小賢,雖然我的手流血了,但我一定要把這次清潔做完,做事是不應(yīng)該有始無(wú)終的!
我的好朋友小婷,是一個(gè)十分平常的小女孩。但她的為人,她的品格似那冬雪中獨(dú)自開(kāi)放的梅花,讓人在寒冬都能感受到花的清香。
我的好朋友_小學(xué)生朋友作文400字_三年級(jí)寫(xiě)人作文14
我有一個(gè)朋友,她的名字叫許羿,她梳著齊耳短發(fā),眼睛大大的,好似兩顆明亮的黑珍珠鑲嵌在圓圓的臉上,顯現(xiàn)出一副機(jī)靈的樣子。眼睛下面有一個(gè)小鼻子,鼻子下面還有一張櫻桃般的小嘴巴,經(jīng)常蹦出一些令人發(fā)笑的句子。
她最喜歡看課外書(shū)了,每次看書(shū)都會(huì)看到廢寢忘食的地步。有一次,我下課時(shí)找她玩,發(fā)現(xiàn)她正在看書(shū)看得入神,我連續(xù)叫了她幾聲,她都沒(méi)有反應(yīng)。于是我走到她的面前,她還是無(wú)動(dòng)于衷。我不忍打擾她,只能去找別的同學(xué)去玩了。
她有很多優(yōu)點(diǎn),多才多藝,上課時(shí)聽(tīng)課很認(rèn)真。有一次語(yǔ)文課上,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn),她旁邊的同學(xué)想和她講話,但許羿卻只是看了他一眼,然后就繼續(xù)聽(tīng)老師講課了,那位同學(xué)見(jiàn)她不理他,就只好轉(zhuǎn)過(guò)頭聽(tīng)老師講課了。我說(shuō)她多才多藝,是因?yàn)槲矣浀糜幸淮蚊佬g(shù)課時(shí),她的一幅畫(huà)畫(huà)的很好,顏色鮮艷,輪廓清楚,被美術(shù)老師拿到講臺(tái)上向全班展示。當(dāng)大家看到這幅畫(huà)時(shí),忍不住“哇”的驚嘆起來(lái)。她的鋼筆字寫(xiě)的也很好,記得不久前,濮老師讓我們班幾個(gè)鋼筆字較好的同學(xué)寫(xiě)一張鋼筆字,當(dāng)我把我的鋼筆字交到講臺(tái)時(shí),發(fā)現(xiàn)許羿的已經(jīng)交了,我大概的端詳了幾眼,發(fā)現(xiàn)她寫(xiě)的字很端正,漂亮又整潔,讓人有一種清新的感覺(jué)。
我的身邊能有這樣一個(gè)多才多藝、學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真的朋友,我怎能不感到自豪呢!
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