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四個(gè)好朋友作文（通用16篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的四個(gè)好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四個(gè)好朋友作文 1
我今天又認(rèn)識(shí)了四個(gè)新朋友，它們是：小雛菊、小玫瑰、紅紅、花花。
你們大家知道它們是什么嗎？它們就是四條色彩繽紛非常可愛(ài)的小金魚(yú)，個(gè)個(gè)都長(zhǎng)著美麗的眼睛，還有尾巴。
紅紅非常臭美，我每天早上都看著它在魚(yú)缸里這兒看看，那兒看看，好像動(dòng)畫(huà)片里白雪公主的`后媽似的，經(jīng)常在問(wèn)：“魔鏡啊！魔鏡，誰(shuí)是世界上最美的女人？”
花花呢？它呀，喜歡睡覺(jué)，有一次它在我媽媽用綠樹(shù)葉和藤條編給小金魚(yú)的小吊床上睡覺(jué)，結(jié)果睡著睡著小吊床好像就變成了“手”，就把花花給纏住了還好我用小手把小吊床拿開(kāi)了，花花看了看我，小嘴巴張了張，好像在說(shuō)：“謝謝你，小朋友！”不一會(huì)兒又游到旁邊去了。
小雛菊是個(gè)“小吃貨”，一見(jiàn)我來(lái)喂食了，就趕緊游到水面上開(kāi)始吃食，不等其它小魚(yú)來(lái)吃，好像在說(shuō)：“所有吃的都是我的！”結(jié)果其它小魚(yú)上來(lái)一看，什么吃的都沒(méi)有啦！
小玫瑰非常喜歡我撿來(lái)的一些五顏六色的花石頭，看來(lái)它喜歡一些彩色的東西呀！哈哈！
有這些小金魚(yú)好朋友陪我玩，可真好呀！
四個(gè)好朋友作文 2
在很久以前，有四個(gè)好朋友，分別是：小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠，它們都有自己的家，只有可憐的小鹿無(wú)家可歸。
一天，它們四個(gè)好朋友在茂密的森林里玩，小鹿卻不見(jiàn)了，它們等了很久，也不見(jiàn)小鹿的蹤影，小老鼠說(shuō)：“小鹿是不是迷路了呀！”烏龜說(shuō)：“小鹿會(huì)不會(huì)被獵人捉住了呢？”烏鴉說(shuō)：“我去看看吧！”
于是，烏鴉一邊看一邊叫：“小鹿。小鹿。”。烏鴉就這樣一邊飛著一邊喊著四處尋找。突然，烏鴉發(fā)現(xiàn)了在它前面不遠(yuǎn)的地方有一張網(wǎng)，烏鴉趕緊飛了過(guò)去看見(jiàn)小鹿真的被獵人的網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對(duì)小鹿說(shuō)：“我去告訴烏龜和老鼠去，你等著，我們一定想辦法救你出去�！睘貘f找到了烏龜和老鼠把事情的經(jīng)過(guò)告訴給了兩位好朋友。烏龜說(shuō)：“這該怎么辦呢？”機(jī)靈的小老鼠站了出來(lái)：“用我堅(jiān)硬的牙齒把網(wǎng)咬破吧！可我怎樣才能到小鹿的'身邊去呢？”烏鴉說(shuō)：“我會(huì)飛，我馱你。”于是，烏鴉就馱著老鼠飛到了小鹿身邊。小老鼠看見(jiàn)小鹿就從烏鴉的背上跳了小來(lái)，跑到小鹿身邊，把網(wǎng)咬了一個(gè)大大的洞。小鹿得救了。
它們四個(gè)好朋友高興地又唱又跳，快樂(lè)地在森林里又開(kāi)心地玩耍起來(lái)。
四個(gè)好朋友作文 3
小兔、小豬、小鹿和小熊四個(gè)是好朋友。他們常在一起做游戲。
秋天到了，小兔家種的大蘿卜豐收了。小兔想到他的好朋友小豬也愛(ài)吃蘿卜。于是，一大早她就蹦蹦跳跳地3把五個(gè)大蘿卜送到了小豬家。懶惰的小豬正在睡覺(jué)，小兔不忍心吵醒它，就把蘿卜放在小豬的床邊，回家了。
小豬一覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)床底下有五個(gè)蘿卜，就自己留一個(gè)，便把自己家種的大米和蘿卜帶去送給小鹿。勤快的`小鹿去晨跑了，小豬就把蘿卜和大米放到小鹿家的桌子上，回家又去睡覺(jué)了。
小鹿到家里看到桌子上有四個(gè)大蘿卜和一些大米，就想：“不如，我留一個(gè)蘿卜和一點(diǎn)大米，把其他的送給小熊。不，還得帶上自己家的蘑菇�！彼麃�(lái)到熊家，小熊正在練舉重�！班�，嗨！”小鹿不想打擾他鍛煉，就放下食物，走了。
小熊突然看見(jiàn)家里有了這么多好吃的，就一樣留下一些，把剩下的食物和媽媽親手做的蜂蜜送到小兔家去。他到了小兔家，小兔正在吃蘿卜。小兔見(jiàn)到小熊送給她的蘿卜和其它好吃的，就問(wèn)：“小熊，你怎么會(huì)有這么多好吃的？”聰明的小兔一下子就想到了她的好朋友們，他們經(jīng)常禮尚往來(lái)的。
于是，小兔把她的好朋友小豬和小璐也都請(qǐng)來(lái)了，用這些好吃的做了一鍋香甜可口的甜粥……
四個(gè)好朋友作文 4
從前,老黃牛、兔子 、雞和老鼠是四個(gè)形影不離的'朋友。老黃牛老實(shí) 、誠(chéng)懇，兔子聰明 、伶俐，雞勤勞 、用心，而老鼠機(jī)靈，但做事不踏實(shí)。
一天森林里貼了一張公告，要選出十二生肖，要大家趕快報(bào)名來(lái)參加十二生肖選拔跑步賽。四個(gè)好朋友看見(jiàn)后都非常興奮，高高興興地去報(bào)名�；丶液罄宵S牛。雞。兔子每天都拼命地練習(xí)，而老鼠卻不以為然。信心十足地等待著那天的來(lái)臨。比賽那天到了，比賽開(kāi)始了。老鼠對(duì)老黃牛說(shuō)：“黃牛大哥我有事跟你說(shuō)�！崩宵S牛邊跑邊說(shuō)：“你說(shuō)吧！”老鼠很小聲音地說(shuō)，老黃牛根本聽(tīng)不見(jiàn)，于是說(shuō)：“你到我背上來(lái)說(shuō)吧！”老鼠跳到了牛背上，聲音仍然很小�？牲S牛仍然聽(tīng)不見(jiàn)便說(shuō)：“我聽(tīng)不見(jiàn)，你跳到我耳邊說(shuō)吧！”這時(shí)，老黃牛已經(jīng)接近終點(diǎn)，說(shuō)是遲，那時(shí)快，老鼠迅速地跳下來(lái)了老鼠得了第一名。
老鼠，雖然得了第一名但它并不感到快樂(lè)，因?yàn)樗チ伺笥选Ｋ鼪Q定痛改前非，去找朋友認(rèn)錯(cuò)。于是它去朋友那里認(rèn)錯(cuò)，到了朋友那，它說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該利用別人的力量取勝，應(yīng)該踏踏實(shí)實(shí)地跑。我現(xiàn)在知錯(cuò)了，因?yàn)槿俨⒉恢匾ヅ笥迅匾�。我現(xiàn)在已經(jīng)知道錯(cuò)了，希望你們能夠原諒我�！迸笥褌円�(jiàn)老鼠真的知道錯(cuò)了就說(shuō)：“下一次不能再犯了，給你一次機(jī)會(huì)吧！”大家又和好如初了。
四個(gè)好朋友作文 5
這是一張我們四個(gè)好伙伴一起的合影。 左邊第一個(gè)是Wagter、第二個(gè)是Samy、第三個(gè) 是女生Linda。不用說(shuō)，最后一個(gè)就是我了。我 們是上英語(yǔ)班結(jié)識(shí)的好伙伴。
這張照片是星期六拍的，我們說(shuō)好了英 語(yǔ)課結(jié)束以后去玩。好象是受了活動(dòng)的影響， 我們四個(gè)上課時(shí)都拼命地舉手回答問(wèn)題。
下課后，我們像脫了韁繩的.馬一樣的奔 向碰碰車場(chǎng)。到了那里，我們買了四張票，玩 了個(gè)痛快。接下來(lái)，我們來(lái)到西湖邊。吃了肯 德基，我們一起來(lái)到了租船處。媽媽今天也夠 爽了，一下子就買了四張船票。
買完了票，我們就向各自選定的小船奔 去。我們先一起沿著岸繞了幾圈，咱們四個(gè)排 成一行，向斷橋開(kāi)去。到了以后，我們決定分 散開(kāi)玩。我和Wagter、Samy一起去湖中心比賽 ，看誰(shuí)先到。我們一路狂奔，爭(zhēng)先恐后地，水 花從我的船邊飛起，又一滴滴落入水中。正玩 得起勁的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)Linda的呼救聲。于是我們 立即掉轉(zhuǎn)船頭，駛向Linda。駛到旁邊一看， 噢，原來(lái)她的船被水下的鐵絲網(wǎng)鉤住了，我們 一下子就把船和網(wǎng)分開(kāi)了。
每當(dāng)我看見(jiàn)這張照片時(shí)，我就會(huì)想起那 美好的時(shí)刻。
四個(gè)好朋友作文 6
友誼是什么？友誼是四個(gè)朋友在一起玩，一起生活，一起上學(xué)，可以有福同享有難同當(dāng)，的好朋友好姐妹。可是我和我和我最好的四個(gè)朋友的友誼破碎了，我是多么希望讓我們重新架起友誼的啊橋梁！
我的是個(gè)朋友是：盧艷艷、劉妍研、季悅和我。我們?cè)?jīng)同甘共苦，有福同享有難同當(dāng)。但是現(xiàn)在一切都變了，我們變得小氣，只想著跟班里的副班長(zhǎng)托上關(guān)系，讓她請(qǐng)盧艷艷吃的，盧艷艷再也不是從前只為我們四個(gè)著想的盧艷艷了。我和劉妍研也變得
那么有心機(jī)，而且劉妍研還學(xué)會(huì)了撒謊，我們?cè)僖膊皇菑那澳莻�(gè)活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮的的`小女孩了。季悅變得那么心胸狹窄，那么小氣，從來(lái)只為自己著想，都不顧別人的感受，她再也不是以前那么大方，只為別人著想的那個(gè)小女孩了。
我們都變了，再也不是以前的我們了，而且劉妍研還對(duì)我說(shuō)：“放棄吧！我們回不到從前了，以前的我們?cè)缇退懒耍@是一個(gè)全新的我們，我們永遠(yuǎn)也回不到從前了！"
我永遠(yuǎn)也不會(huì)相信這句話！我只相信這句話：讓我們四個(gè)好朋友重新架起友誼的橋梁！
四個(gè)好朋友作文 7
地球有四個(gè)好朋友，春姑娘、夏姐姐、秋奶奶和冬爺爺，他們每人都有一件寶貝。
春姑娘是地球的第一個(gè)好朋友，她提著她的寶貝：百花籃。她飛過(guò)田野的小路，撒下了一把把花的種子，讓田野小路上長(zhǎng)滿了花朵；她飛過(guò)花園，撒下一把把花的種子，讓花園長(zhǎng)滿了五顏六色的花。不管她飛到哪里，就會(huì)長(zhǎng)出許多美麗的花。迎來(lái)了蝴蝶和蜜蜂。
夏姐姐拿的法寶是一根魔法棒。她可是個(gè)壞脾氣，她先向天空的白云一揮，白云全變金的了，接著向太陽(yáng)一揮，太陽(yáng)火辣辣地照著大地，知了熱得直叫“知了！知了！”
秋奶奶不但是我們的好朋友，還是農(nóng)民伯伯的好朋友，她的寶貝是一盒五顏六色的神奇彩筆。她把金黃色給了田野，把紅色給了楓葉，紅色的.楓葉好像一把把紅色的扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，她把果實(shí)給了大地……
冬爺爺?shù)姆▽毷侵埔聶C(jī)，在冬天，他正在無(wú)趣地到處亂走時(shí)，發(fā)現(xiàn)小樹(shù)沒(méi)有衣服，他就用制衣機(jī)制作了一件和小樹(shù)正合身的衣服，小樹(shù)穿上了衣服就不冷了。
這就是地球的四個(gè)好朋友�？蓯�(ài)的春姑娘，壞脾氣的夏姐姐，永遠(yuǎn)帶著微笑的秋奶奶，和慈祥的冬爺爺，他們四個(gè)齊心協(xié)力，把地球打扮得多姿多彩。
四個(gè)好朋友作文 8
在我們班，我有四個(gè)小伙伴。這四個(gè)小伙伴都有自己的特點(diǎn)和個(gè)性。和他們相處很有趣。
我的第一個(gè)小朋友叫李志珍。我們?cè)谟變簣@時(shí)在同一個(gè)班，現(xiàn)在她是我的同桌。她非常擅長(zhǎng)畫(huà)畫(huà)。她參加過(guò)許多藝術(shù)比賽，畫(huà)過(guò)各種生動(dòng)的東西，這讓她對(duì)學(xué)生們大開(kāi)眼界。她也很喜歡哭�？奁撬母呒�(jí)武器。即使她輕輕一碰，她也會(huì)大驚小怪，流下眼淚。根據(jù)我的統(tǒng)計(jì)，她曾經(jīng)在一個(gè)早上哭過(guò)四次。這不是真的。最近她慶祝了她的生日。我們的幾個(gè)孩子和他們的父母一起快樂(lè)地慶祝。起初每個(gè)人都玩得很開(kāi)心。后來(lái)我們有點(diǎn)摩擦。我推了她一下。結(jié)果，她的眼淚幾乎流進(jìn)了河里。我被父母責(zé)罵了。
我的第二個(gè)小伙伴是鄭啟龍。他是我們班的“導(dǎo)彈”。他有一雙“飛毛腿”。他比我高半個(gè)頭。他鼻梁上戴著眼鏡，像個(gè)小醫(yī)生。他有很多知識(shí)，而且他的學(xué)習(xí)更好。他首先通過(guò)了期末考試。他總是喜歡叫我“老鄭”，但是他比我大，也比我高，所以作為回報(bào)，我不得不叫他“鄭瀟”。
我的第三個(gè)朋友梁也是我的同桌。他有黑色的'皮膚和圓圓的頭。他看起來(lái)簡(jiǎn)單、誠(chéng)實(shí)和誠(chéng)實(shí)。事實(shí)上，這是一種幻覺(jué)。他上課總是心不在焉。老師說(shuō)的話左耳進(jìn)右耳出。這真讓老師頭疼。他好像聽(tīng)懂了似的說(shuō)了幾次，但問(wèn)完就忘了。他真的不知道如何假裝理解。然而，他很有禮貌，每次見(jiàn)到我媽媽都打招呼。
我的第四個(gè)小伙伴是游泳大師，他的名字叫黃。他總是為我們學(xué)校贏得榮譽(yù)，因?yàn)樗挠斡痉浅：�，將�?lái)他可能會(huì)參加奧運(yùn)會(huì)！
這是我的四個(gè)小朋友。你喜歡它們嗎？
你也可能喜歡：我的小朋友，我童年的一個(gè)朋友，我最有趣的小朋友。
四個(gè)好朋友作文 9
地球有四個(gè)好朋友，分別是春姑娘、夏姐姐、秋奶奶和冬爺爺，他們每人都有一件寶貝。
春姑娘是地球的第一個(gè)好朋友，她提著她的寶貝：百花籃，伴著自己的`朋友春風(fēng)，帶著自己的朋友春雨，迫不急待得來(lái)到地球上。她是一個(gè)愛(ài)裝飾地球的小姑娘，她把桃樹(shù)上掛上了桃花，她把迎春花的枝頭“畫(huà)”上了小喇叭，她把樹(shù)枝上裝上了又綠又嫩的“風(fēng)鈴”，風(fēng)吹來(lái)就發(fā)出動(dòng)聽(tīng)的聲音，就這樣可愛(ài)的春姑娘回家了。
第二個(gè)出來(lái)的是夏姐姐，拿著自己的法寶：魔法棒，帶著荷花寶寶，伴著綠葉，悄悄地來(lái)到人間。他最愛(ài)粉色和綠色了，她來(lái)到荷花池邊，揮舞了一下魔法棒，荷花開(kāi)遍了池塘。她在來(lái)到了河邊，揮舞了一下魔法棒，柳樹(shù)的葉子更綠了，河水清涼了。夏姐姐很會(huì)變臉，她高興時(shí)地球就會(huì)溫度高，她傷心時(shí)流下的“金豆豆”就會(huì)變.....
四個(gè)好朋友作文 10
陽(yáng)光是這樣的美好，花朵是這樣的鮮艷，只有小刺猬心里感到非常的孤單，因?yàn)樗刻於际亲约汉妥约和�，一心想找一個(gè)朋友。
小刺猬在森林里慢慢地走著，想在這里尋找他的朋友，這時(shí)，從遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣歡笑聲，小刺猬可高興了，他飛快地跑過(guò)去，哦，原來(lái)是小鴨子、小兔子、小猴子在快樂(lè)地做游戲，小刺猬一下子湊上前去對(duì)他們說(shuō)：“大家好！我是小刺猬，我一直沒(méi)有朋友，希望你們能和我一起玩。”小兔子看看小刺猬說(shuō)道：“我們能和你做朋友，但是你身上的刺太多了，很容易扎傷我們啊，你只能坐在一旁看著我們玩�！毙▲喿雍托『镒右伯惪谕暤卣f(shuō)：“贊成！贊成！”小刺猬沒(méi)辦法，只好坐在一邊，他既高興又無(wú)奈：高興的是自己終于找到了朋友；無(wú)奈的是，雖然找到朋友，但是他們不愿意和自己一起玩。其他的三個(gè)小朋友也是玩著玩著感到了內(nèi)疚，小兔子對(duì)小鴨子和小猴子說(shuō)：“咱們就把小刺猬加上一起玩吧，雖然他身上的刺很多，但是多一個(gè)朋友有什么不好呢？”小鴨子笑著說(shuō)：“我們玩一種小刺猬也可以玩的游戲吧�！甭�(tīng)了這些話，小刺猬既高興又感動(dòng)，他們四個(gè)好朋友高興地玩到了一起。
突然，從遠(yuǎn)處傳來(lái)野獸的叫聲，小兔子、小鴨子還有小猴子都驚慌失措，只有小刺猬在冷靜地思考，他說(shuō)：“快！躲到我的身后去！”小猴子一下子跳到了樹(shù)上，小兔子和小鴨子也飛快地鉆到了草叢里，只有小刺猬勇敢地站在那里。一眨眼，兇猛的'野獸沖到小刺猬的面前，只見(jiàn)小刺猬縱身一躍，用他背后的尖刺把這只野獸扎德嗷嗷大叫，逃之夭夭了。四個(gè)小伙伴激動(dòng)地跳了起來(lái)，小兔子說(shuō)：“謝謝你，小刺猬，有你這樣的朋友真好！”小鴨子說(shuō)：“是呀是呀，今天多虧了你這個(gè)朋友。”
聽(tīng)了大家的這番話，小刺猬別提多高興了。從此，他們成了更好的朋友，每天都唱啊，跳啊，玩得可開(kāi)心了。
人生中有了友誼就不會(huì)感到孤獨(dú)。在歡樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們；在患難時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友！
四個(gè)好朋友作文 11
有四個(gè)一起的好朋友，他們分別是小飛小會(huì)，小華，小林，他們都是初一年級(jí)的學(xué)生。
星期天的時(shí)候，他們坐在一起聊起天來(lái)。
小飛他說(shuō)：〞我睡懶覺(jué)，直到快吃晚飯的時(shí)候才起床，因?yàn)樽蛱煳彝媪艘煌砩系挠螒驒C(jī)。到了下午，我想起老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成，連忙打開(kāi)作業(yè)本做了起來(lái)，到廳里的爸爸正在看足球，電視機(jī)傳來(lái)的聲音牽動(dòng)著我的心。我也無(wú)法冷靜下來(lái)做功課，不時(shí)跑出去看賽況。到了晚上吃飯的時(shí)候，吃過(guò)晚飯后，媽媽檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我才做一點(diǎn)點(diǎn)，而且特別馬虎。媽媽生氣了，又像往常那樣嘮叨起來(lái)，我有點(diǎn)不耐煩，但又無(wú)可奈何，只好趕緊做作業(yè)。〞
接著，小會(huì)說(shuō)道：〞我和往常一樣吃完早飯，就開(kāi)始做作業(yè)，復(fù)習(xí)功課。下午同學(xué)打電話約我出去玩，媽媽也勸我出去走走，可我就是不愿意，我怕浪費(fèi)時(shí)間，寧愿留在家里，多讀些書(shū)，多做些習(xí)題，初中以來(lái)，我的每個(gè)周末幾乎都是這樣度過(guò)。〞
到了小華說(shuō)話的時(shí)候，小華說(shuō)：〞我早上起來(lái)跟爸爸一起去鍛煉身體，8點(diǎn)鐘開(kāi)始復(fù)習(xí)功課。上午，做英語(yǔ)和數(shù)學(xué)各發(fā)了兩個(gè)小時(shí)，下午復(fù)習(xí)語(yǔ)文，還抽出一個(gè)多小時(shí)看自己喜愛(ài)的電視節(jié)目。晚上的時(shí)候，我預(yù)習(xí)明天課堂上要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，把文具、書(shū)本收拾好，然后就睡覺(jué)了。〞
最后輪到小林說(shuō)：〞我一吃完早飯，馬上就拿出政治書(shū)來(lái)看，因?yàn)檫^(guò)兩天就要進(jìn)行政治科的單元測(cè)試了，內(nèi)容還挺多的。我整整一天都在不停地背，爸爸看見(jiàn)了提醒我應(yīng)該適當(dāng)?shù)?休息，建議我穿插復(fù)習(xí)別的科目，否則不但容易疲憊，復(fù)習(xí)的效果也不好，可我總是覺(jué)得，測(cè)驗(yàn)即將來(lái)臨，怎能不厲兵秣馬。〞
四個(gè)好朋友都有自己規(guī)劃的周末，真是各有不同，他們對(duì)學(xué)習(xí)都要不同的見(jiàn)解，我想他們以后必定能夠取得好的成績(jī)，愿他們的友誼天長(zhǎng)地久。
四個(gè)好朋友作文 12
在很久以前，有四個(gè)好朋友，分別是：小鹿、烏鴉、烏龜和老鼠，它們都有自己的家，只有真是的小鹿無(wú)家可歸。
一天，它們四個(gè)好朋友在茂盛的森林里玩游戲，小鹿卻不知了，它們等了很久，也不知小鹿的蹤影，小老鼠說(shuō)道：“小鹿是不是迷路了呀！
”烏龜說(shuō)道：“小鹿不會(huì)會(huì)被獵人逃走了呢？”烏鴉說(shuō)道：“我去想到吧！”
于是，烏鴉一邊看一邊叫：“小鹿……小鹿……”。烏鴉就這樣一邊飛來(lái)著一邊喊著四處尋找。忽然，烏鴉找到了在它前面不遠(yuǎn)的.地方有一張網(wǎng)，烏鴉趕緊飛來(lái)了過(guò)去看到小鹿真的被獵人的網(wǎng)給網(wǎng)住了。烏鴉對(duì)小鹿說(shuō)道：“我去告訴他烏龜和老鼠去，你等著，我們一定想要辦法救回你過(guò)來(lái)�！睘貘f尋找了烏龜和老鼠把事情的經(jīng)過(guò)告訴他給了兩位好朋友。烏龜說(shuō)道：“這該怎么辦呢？”機(jī)靈的小老鼠車站了出來(lái)：“用我柔軟的牙齒把網(wǎng)刺穿吧！
可我怎樣才能到小鹿的身邊去呢？”烏鴉說(shuō)道：“我會(huì)飛，我馬和你�！庇谑牵瑸貘f就馬和著老鼠飛回了小鹿身邊。小老鼠看到小鹿就從烏鴉的背上跳躍了小來(lái)，跑到小鹿身邊，把網(wǎng)嘴巴了一個(gè)大大的洞。小鹿悔改了。
它們四個(gè)好朋友高興地又演唱又跳躍，幸福地在森林里又快樂(lè)地嬉戲一起。
四個(gè)好朋友作文 13
在一個(gè)小樹(shù)林里，住著一只小猴、一只小貓、一只小狗和一只小狐貍。他們每天都在一起玩。
一天，小猴在小樹(shù)林邊上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大皮球，他拍呀拍，拍到了樹(shù)林里，小貓看見(jiàn)了，說(shuō)：“小猴，能把你的皮球借我玩玩嗎？”小猴連忙點(diǎn)頭：“不行不行，我還沒(méi)玩夠的！不過(guò)我玩夠了就可以給你玩，10分鐘就好�！毙∝埓饝�(yīng)了。
過(guò)了一會(huì)，小狗發(fā)現(xiàn)了，小猴連忙點(diǎn)頭：“不行不行，我還沒(méi)玩夠的！不過(guò)我玩夠了就可以給你玩，10分鐘就好�！毙」反饝�(yīng)了。
又過(guò)了一會(huì)，小狐貍發(fā)現(xiàn)了，小猴連忙點(diǎn)頭：“不行不行，我還沒(méi)玩夠的`！不過(guò)我玩夠了就可以給你玩，10分鐘就好�！毙『傄泊饝�(yīng)了。
10分鐘過(guò)去了，大家都來(lái)要皮球玩，小猴卻說(shuō)：“啊，不行不行，我還沒(méi)玩夠的！不過(guò)我玩夠了就可以給你玩，馬上就好�！�
又過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，大家都來(lái)要球玩了，可小猴又說(shuō)：“想要球玩，沒(méi)門！”從此，小狗、小貓和小狐貍一伙了，他們?cè)僖膊粫?huì)跟小猴玩了。小猴也自己一伙，他也沒(méi)臉皮去跟他們?nèi)ズ秃昧恕?/p>
伙伴們，你們覺(jué)得他們會(huì)和好嗎？
四個(gè)好朋友作文 14
每一個(gè)人在人生的道路上總會(huì)有很多好朋友，但是知心朋友有幾個(gè)呢？我有幾個(gè)知心朋友，雖然我們之間有著許許多多的坎坷，也打過(guò)架，不過(guò)那些都不會(huì)阻擋我們友誼的發(fā)展，下面聽(tīng)我介紹一下吧！
“腹有詩(shī)書(shū)”——王明秀
我們知道天下很多名人名言，我看她都快跟他們平起平坐了，那可了不得，你如果把她給惹了，那也只有先“逃”如果不“逃”的話那可就“完”了，一套一套的又來(lái)了，讓你不能接受，請(qǐng)聽(tīng)她的一句話：“現(xiàn)在全國(guó)都在實(shí)行素質(zhì)教育，你怎么這么沒(méi)素質(zhì)，素質(zhì)真低！”她的作文水平相當(dāng)�！澳阋畹秒S意些，你就只能活得平凡些；你要活得輝煌些，你就只能活得痛苦些；你要活得長(zhǎng)久些，你就只能活得簡(jiǎn)單些……”現(xiàn)在對(duì)“人生”話題她又一段熱講。
“愛(ài)發(fā)脾氣”——李丹丹
說(shuō)起她那可不能辦，千萬(wàn)不要惹她，萬(wàn)一惹了她，她便會(huì)讓你覺(jué)得無(wú)奈，有時(shí)惹火了她，她便會(huì)一走了之，不搭理你，不過(guò)幾天就會(huì)和好如初。對(duì)你好時(shí)便會(huì)好得不能辦，千萬(wàn)別惹她，惹不起呀�。ó吘贡救擞H身經(jīng)歷過(guò)）
“搞笑大師”——王新穎
笑會(huì)使人天天快樂(lè)，她肯定是一個(gè)樂(lè)觀主義者。在上學(xué)放學(xué)的路上，我們幾個(gè)都會(huì)哈哈大笑，那是為什么呢？因?yàn)橥跣路f正在逗我們呢？你即使是悶悶不樂(lè)，一會(huì)兒，你便會(huì)哈哈大笑，做一個(gè)樂(lè)觀主義者應(yīng)是她的目標(biāo)！
“文靜可愛(ài)的女孩”——王春霞
她永遠(yuǎn)都是那么文靜，這是她始終不變的'性格，即使你惹了她，她也不會(huì)大發(fā)雷霆，便會(huì)和氣的對(duì)你說(shuō)；“沒(méi)事”！就這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后，她就會(huì)以這種方式收拾戰(zhàn)場(chǎng)。這種方式實(shí)在是太好了，我們都舉手贊成。
我相信你們肯定也有很多的好朋友，介紹給大家吧
四個(gè)好朋友作文 15
在地球上，有四位好朋友，它們都輪流陪伴著我們，它們是誰(shuí)呢？它們分別是文靜的春姐姐，調(diào)皮的夏弟弟，可愛(ài)的秋妹妹和帥氣的冬哥哥。
“呼～呼～”聽(tīng)，春風(fēng)正在梳理著柳樹(shù)柔軟的枝條呢！一定是春姐姐來(lái)了。小草兒和嬌滴滴的花兒都冒出來(lái)了，鮮艷的玫瑰，純潔的百合，高貴的牡丹，可愛(ài)的牽�；ǖ榷及菏淄π�，迎接著春姐姐。樹(shù)木士兵們也來(lái)了，個(gè)個(gè)都是那么地高大，好像在比誰(shuí)更強(qiáng)壯呢！春姐姐見(jiàn)了，心情甚好，手一揮，天空就下起了春雨，滋潤(rùn)著世間萬(wàn)物。
“春姐姐，該我接班了！”呀！原來(lái)是夏弟弟，它一來(lái)，天氣瞬間就變得炎熱起來(lái)，弄得人們的頭上直冒汗。哈哈！你別說(shuō)，這雪糕店和游泳場(chǎng)的`主人可就開(kāi)心啦。大家都搶著要去這些地方解暑呢！
“十五的月亮十六圓～～”秋妹妹也跑了過(guò)來(lái)。哇，一陣陣秋風(fēng)迎面吹來(lái)，天氣可涼爽了。不過(guò)話說(shuō)這個(gè)妹妹可是個(gè)“吃貨”，你看，什么蘋(píng)果，梨子，桃子……都應(yīng)有盡有。哇！秋妹妹把樹(shù)葉變黃了，摘下來(lái)，做成一張大蹦床，鋪滿了大街小巷，孩子們玩得可開(kāi)心了！
不知什么時(shí)候，天氣開(kāi)始變冷了。冬哥哥唱著《雪絨花》跑來(lái)。轉(zhuǎn)眼間，天空就下起了大雪，大家凍得瑟瑟發(fā)抖�？烧{(diào)皮的小朋友卻很快樂(lè)�？�！好多小朋友都在打雪仗，堆雪人呢！走，我們也加入吧。
你瞧，這四個(gè)小精靈是不是好朋友呢？它們給大家?guī)?lái)了許多歡樂(lè)。小朋友，你也和它們做朋友吧！
四個(gè)好朋友作文 16
星期六，小熊和小青蛙、小公雞、小烏龜四個(gè)好朋友約好第二天一起去聽(tīng)森林音樂(lè)會(huì)。
第二天，小熊起了一個(gè)大早。透過(guò)玻璃窗，它看見(jiàn)外面還下著雨呢！小熊一邊吃早飯一邊想：哎呀，今天我和小伙伴們約好一起去聽(tīng)森林音樂(lè)會(huì)的，可是，外面下著這么大的雨，怎么辦呢？看來(lái)今天的森林音樂(lè)會(huì)去不成了。這時(shí)，屋外傳來(lái)了小伙伴們的聲音：“小熊，快開(kāi)門，我們來(lái)了，準(zhǔn)備出發(fā)了嗎？”小熊聽(tīng)見(jiàn)小伙伴們的喊聲，急忙扔下飯碗。抓起雨傘，急匆匆地跑出門。小青蛙、小公雞、小烏龜看見(jiàn)了小熊的`模樣，不約而同地笑地眼睛都瞇成了一條線。小公雞指著小熊手里的傘說(shuō)：“小熊，這么好的天氣，你怎么還帶傘呀？”小熊定睛一看，雖然屋檐上還在滴水，可是雨已經(jīng)停了，天空還透出一縷陽(yáng)光，看來(lái)今天是個(gè)好天氣。小熊咧開(kāi)嘴笑了。小青蛙說(shuō)：“還等什么，我們趕快去參加森林音樂(lè)會(huì)吧！”小熊說(shuō)：“好，出發(fā)，不過(guò)要等我先把傘放下哦！”大家都笑了。
四個(gè)好朋友手拉著手，一起向森林音樂(lè)館走去……
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