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      2. 我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-03-03 11:22:57 朋友 我要投稿

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1

          在我的腦海中,時(shí)常浮現(xiàn)出“蚊子”的身影,那是我兒時(shí)的回憶。她長(zhǎng)著一對(duì)又大又明亮的眼睛,小巧的櫻桃嘴,笑起來(lái)又俏皮又可愛。她還喜歡穿藍(lán)白色的連衣裙,其中有一條牛仔裙,她對(duì)它愛不釋手。這條裙子見證了我和“蚊子”之間的友誼。

          三年級(jí)的時(shí)候,她特別嬌氣,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而哭個(gè)不停。一天下午,正好是美術(shù)課,老師正在臺(tái)上滔滔不絕地講著“畫卡通人物的要領(lǐng)”。手癢癢的我按捺不住,刷刷刷,我的靈感突然爆發(fā),一發(fā)不可收拾。不一會(huì)兒,一個(gè)穿著藍(lán)白條牛仔裙,手里拿著一個(gè)洋娃娃的小女孩躍然紙上。小女孩很傷心,正在抽噎。正當(dāng)我準(zhǔn)備收起我的“杰作”時(shí),我的目光不經(jīng)意地落在了坐在我前面的雯雯上,心中蹦出一個(gè)惡作劇的主意。在我畫的小女孩旁邊,寫上了“嬌氣的蚊子”幾個(gè)字。

          下課了,這幅“杰作”在同學(xué)之間傳閱開來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合。正當(dāng)我在和同學(xué)討論蚊子多么嬌氣的時(shí)候,她跑到我身旁,大聲說(shuō):“沒想到你這么過(guò)分!虧我還把你當(dāng)好朋友呢!”她氣得臉都漲紅了,大而聚光的眼睛氣呼呼地瞪著我。我胸腔中的怒火噴發(fā)而出,猛地甩下一句話:“至于的嗎!你本來(lái)就是有愛哭又嬌氣的!再說(shuō)我開個(gè)玩笑又怎么了?”然后揚(yáng)長(zhǎng)而去。我聽到蚊子大喊道:“我們絕交!”和她斷斷續(xù)續(xù)的哭聲。

          我回到家里,躺在床上,腦海中一直回想著我和蚊子嬉戲打鬧、說(shuō)說(shuō)笑笑的情景……我開始后悔了,是不是我做的太過(guò)分了?晚上,媽媽送給我一條藍(lán)白條的牛仔裙。經(jīng)過(guò)媽媽同意,我決定將這條裙子轉(zhuǎn)送給蚊子。

          第二天早上,我早早地來(lái)到學(xué)校,把我表示歉意的賀卡連同牛仔裙一起放在她的書桌上。坐在座位上的我心里美滋滋的,心想又可以和雯雯和好如初了。沒想到,就有兩個(gè)同學(xué)在教室里打鬧,不小心把墨水打翻了,正好潑在嶄新的裙子上。頓時(shí),我的心都碎了。不料,蚊子

          正巧剛進(jìn)入教室,看到了我不知所措的表情和那條被糟蹋得不成樣子的裙子,頓時(shí)都明白了。她跑過(guò)來(lái),將一條嶄新的牛仔裙也送給了我,還笑瞇瞇地說(shuō):“我們還真是心有靈犀呢!我也想向你道歉,對(duì)不起!我昨天太沖動(dòng)了,說(shuō)了不該說(shuō)的話。喏,這條裙子送給你!蔽仪敢獾匦α诵,說(shuō):“真是對(duì)不起,我昨天說(shuō)的都是氣話。今天本想給你的裙子也被墨水弄臟了,請(qǐng)你原諒……” “沒事的!我其實(shí)買了兩條,因?yàn)槲抑,我們都喜歡藍(lán)白色的牛仔裙!

          在清晨陽(yáng)光的照耀下,我們穿著那飽含著濃濃的友誼的裙子,踏著輕快的腳步,談笑著,嬉戲著……

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2

          提起我的好朋友,一種敬佩之情便油然而生。她,就是李紅。說(shuō)起她的“三大特征”我應(yīng)當(dāng)向你介紹介紹,不信,你看看吧!

          說(shuō)起這第一個(gè)特點(diǎn),那就是“高音喇叭”,只要你走進(jìn)吵吵鬧鬧的教室,第一個(gè)聽到的聲音就是她。因此,“宣傳委員”的桂冠就歸她啦!上課發(fā)言時(shí),不管你在教室哪一個(gè)角落,都可以聽到她的聲音。

          第二個(gè)特征嘛,就是“樂于助人”。記得有一次,學(xué)校組織到“黃金海岸”游玩,因?yàn)槲覀兪亲蟀腿サ,路上,宇杰就暈車了,吐了一地。我想:倒霉,我偏偏坐在他前面,臭死了!“有誰(shuí)能和宇杰換一下座位?”陳老師說(shuō)。可大家我看看你,你看看我,誰(shuí)也沒有回答。突然,一聲清脆的“我”!同學(xué)們循聲望去,!是李紅,李紅便到宇杰的座位上坐下,好像沒聞到那一陣陣臭味似的,仍沒事兒似的坐著!皟兝罴t,自己找苦吃!”頓時(shí),人群里議論紛紛,而我卻被她感動(dòng)了。

          “鐵面無(wú)私委員來(lái)了!”不錯(cuò),李紅素來(lái)就鐵面無(wú)私。就拿上次我借書來(lái)說(shuō)吧!一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我到圖書館借書,!真巧,今天是李紅值班,當(dāng)我借書時(shí),李紅還不停說(shuō):“小心點(diǎn)兒,不要弄壞了!”“行行行!煩死人了!”我不耐煩地說(shuō)?墒峭砩媳淼軄(lái)我家玩兒時(shí),卻不小心將書撕破了好幾頁(yè)!鞍,糟了,九點(diǎn)了,來(lái)不及補(bǔ)了,對(duì)了,或許李紅明天會(huì)原諒我!”我安慰自己。第二天,我便到圖書館還書,李紅見我來(lái)了,便笑著一邊和我說(shuō)話,一邊檢查起來(lái)。突然,她皺起眉頭,“為什么破了這么多!”“噓,小點(diǎn)兒聲,我不小心將書撕破了,反正又沒有人看見,再說(shuō)我們還是‘鐵姐們兒’呢!”“什么什么,不行,你補(bǔ)好了才可以還,還是回去補(bǔ)吧!”“嗯!補(bǔ)就補(bǔ),咱們走著瞧!”我說(shuō)完,嘴里還嘀咕著:“真不夠朋友,破了幾頁(yè)就這樣小題大做!薄霸(shī)曉,”李紅追上來(lái),“公物是要愛護(hù)的,如果每人都這樣,那......”“好的,我補(bǔ)!”我羞愧地低下頭,但心里卻佩服著她呢!

          瞧!這就是我的朋友李紅,你喜歡她嗎?

          點(diǎn)評(píng):

          1.“我”的好朋友是一個(gè)特點(diǎn)十分鮮明的人,文章以介紹朋友的“三大特點(diǎn)”開篇,并以這三個(gè)特點(diǎn)為中心展開敘述。

          2.文章塑造了一位讓“我”感動(dòng)和佩服的好朋友形象。描述生動(dòng)形象,內(nèi)容充實(shí),將朋友的大嗓門兒、助人為樂和鐵面無(wú)私等特點(diǎn)充分體現(xiàn)出來(lái)。

          3.語(yǔ)言流暢,條理清晰,通過(guò)語(yǔ)言描寫體現(xiàn)出了不同人物的個(gè)性特點(diǎn)。

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3

          我和我的好朋友我有一個(gè)很好的朋友,它給了我無(wú)窮無(wú)盡的歡樂,我很喜愛它,它的名字就叫點(diǎn)點(diǎn),我想大家應(yīng)該很熟悉它了吧!我和點(diǎn)點(diǎn)發(fā)生了許多有趣的事。好朋友的脾氣像風(fēng)云一樣變幻莫測(cè)一會(huì)兒高興,一會(huì)兒生氣,真搞不懂朋友的思想是怎樣的?我出去散步總忘不了帶上它,朋友很可愛,我認(rèn)為它是一位公主,純白的衣服上有金黃的小點(diǎn)點(diǎn)綴,白里透黃,所以我叫它“點(diǎn)點(diǎn)”。我的朋友把吃當(dāng)作一種快樂。什么東西都要聞,用嘴咬一咬,我有一次跟點(diǎn)點(diǎn)玩球,有一次點(diǎn)點(diǎn)搶到了,我很高興,但只見點(diǎn)點(diǎn)又撕又咬,把球咬扁咬破才肯放手,我可生氣了,真想打它,可它的頑皮又讓我笑了,結(jié)果皮球變得皺巴巴的了,但是我還是經(jīng)常和我的好朋友玩球。朋友想吃吃東西時(shí)最可愛,我拿著雞肉逗它,它用爪子拿不到,用乞求的目光看著,我就把食物放下去,然后用手再去拿走,它就開始發(fā)火了,汪汪的向我大叫,表示不能拿它的,就是神圣不可侵犯的了。每當(dāng)朋友吃了東西從胃到心都感到舒暢,

          它為了表現(xiàn)這種愉悅的心情,就使勁搖尾巴。用前爪摸我的腿,在我腳邊繞來(lái)繞去,我非常高興。好朋友是跑步的高手,記得它小時(shí)候還不會(huì)走樓梯,我和朋友比賽了多次,現(xiàn)在跑得比我還快,好朋友特別喜歡出門散步,我一叫點(diǎn)點(diǎn)出去散步,它就奔如流星,我?guī)c(diǎn)點(diǎn)出門散步,朋友很愛在土里滾來(lái)滾去,在聞泥土的芬芳,在花園里奔跑,在草地上休息。那時(shí)候,是點(diǎn)點(diǎn)最幸福的寶貴時(shí)光了,朋友玩得很高興,我也就高興。和我的朋友玩起來(lái)沒有任何負(fù)擔(dān),不管你回來(lái)得多么晚它總是高興的向我跑來(lái)不停的搖尾巴,高興極了,不會(huì)像媽媽那樣嘮叨,今天是不是又和同學(xué)玩得這么久才回家,而且我把家里搞得越亂朋友就會(huì)越高興,在家里竄來(lái)竄去,所以我喜歡我的朋友,不會(huì)像媽媽一樣又叫我收拾干凈,家里越亂朋友越高興,現(xiàn)在你喜歡它了嗎?朋友的缺點(diǎn)我也喜歡,有個(gè)老毛病愛亂撒尿,東一點(diǎn),西一點(diǎn),每次都是我給它打掃清潔,我絕不會(huì)怪它,它是那樣的可愛,充滿了生機(jī),它是我最好的朋友.讓我最難忘的一次是在一個(gè)星期天,我和點(diǎn)點(diǎn)玩捉迷藏,我跑步時(shí)不小心把腳撞到了桌腿上,我哇哇大哭,點(diǎn)點(diǎn)看見了,使勁拉媽媽的褲子,往我這邊拉,又用舌頭舔干了我的淚水,用爪子摸摸我的腿,我破啼而笑,人和狗竟有這么深的感情。我很喜歡我的朋友,不止是人與人之間可以成朋友,人和動(dòng)物也可以成為朋友。

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4

          說(shuō)起來(lái)真的很有意思,我認(rèn)識(shí)很多“憂傷”的年輕人。翻開同學(xué)們的qq空間,能見到的除了那些搞笑和時(shí)下熱門話題,就是一些頹廢憂傷的主題。但是我想,現(xiàn)在的我們有什么可以憂傷的呢?

          我們每天都朝九晚五的上課放學(xué),不斷地汲取新知識(shí),不斷地面對(duì)挑戰(zhàn),不斷地提升自己。如今的我們,沒有杜甫的“感時(shí)花濺淚”和“恨別鳥驚心”,沒有范仲淹憂國(guó)憂民的情懷。也沒有辛棄疾肝膽相照的氣概。我們有的,更像是納蘭性德的“人生若只如初見”。所謂感傷,多為情傷。我們可能忘了“城春草木深”,但我們都知道“雨紛紛,舊故里草木深”。其實(shí),我和她,就真是因書中的“情”而結(jié)緣。

          她就是我的好朋友、發(fā)小、閨蜜,古麗娜。

          從小我們就一起玩耍,能有一個(gè)和自己志趣相投的朋友是最開心的事,一本書,我們中的一個(gè)讀完,再借給對(duì)方,我倆都讀完之后再交流讀書心得。

          結(jié)起我倆情緣的第一個(gè)人是海明威,海明威我們都了解,中學(xué)課本說(shuō)的明白得不能再明白了,雖為落魄寫手,卻是硬漢一個(gè),最經(jīng)典的那句“你可以殺死我,但你無(wú)法打敗我!笨芍^風(fēng)靡一時(shí)。乃至于他最后吞槍自殺,我們親愛的語(yǔ)文老師也認(rèn)為他并沒有敗在殘酷的生活腳下。我倆都被海明威的硬漢精神所感動(dòng),這才是真“男神”。

          海明威有個(gè)好朋友,菲茨杰拉德,他的作品《了不起的蓋茨比》,曾被評(píng)為20世紀(jì)最應(yīng)該讀的一本書,甚至排在了海明威的所有作品之前。在當(dāng)時(shí)的年代,海明威比菲茨更受認(rèn)可,這從當(dāng)時(shí)的諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)花落誰(shuí)家就可見得。因?yàn)楹C魍淖髌穾е褡宓纳,充斥著民族的痛苦以及奮斗拼搏的精神,其結(jié)局更是讓人甚感悲愴。

          反觀菲茨,作品中滿滿的兒女情長(zhǎng),似乎菲茨的眼中只有驕奢淫逸的生活以及悲歡離合的傷感。就像納蘭性德的作品并沒有資格成為中學(xué)課本的重點(diǎn),一個(gè)大男人,卻如此凄凄慘慘戚戚,難登大雅之堂。同為美國(guó)“迷惘的一代”,二人卻風(fēng)格迥異。說(shuō)來(lái)你可能不信,但他們是好朋友。有多好呢,雖不及管鮑之交,也算是流水知音。

          讀書就是會(huì)讓人產(chǎn)生靈魂的共鳴。

          古麗娜和我,也是如此,一個(gè)是封凍千年的寒冰;另一個(gè)是狂躁燎原的熱火。我總是蹦蹦跳跳,她卻永遠(yuǎn)淡定。當(dāng)遇到困難時(shí),我會(huì)迷失方向,沒有目標(biāo),鎮(zhèn)定的她總會(huì)給我建議,就像黑暗風(fēng)暴海面上的指示燈,給我希望。

          她也有受傷的時(shí)候,那次期中考試她意外失誤,被老師和父母認(rèn)為是把精力全用在“看閑書”上才耽誤學(xué)習(xí)的。平日里山崩也不變色的她,嘴角也流出一絲悲哀與絕望,而我,就像暖暖的太陽(yáng),給她療傷。

          我們倆,永遠(yuǎn)是好朋友。

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5

          我有一位最親的好朋友。他對(duì)人和藹可親、又有禮貌。所以我們倆成為了朋友。

          自從有了他,我的心情才從黑暗走向光明。每當(dāng)我哀聲嘆氣時(shí)候,是他在安慰我;每當(dāng)我有不會(huì)的問(wèn)題的時(shí)候,他總是耐心的教我;每當(dāng)我犯了錯(cuò)誤的時(shí)候,是他在教導(dǎo)我、教育我;每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,他總是伸手幫助我。在生活上他是我的老師。

          我交過(guò)許許多多的朋友,但是都沒有一個(gè)像他這樣的幫助我、教導(dǎo)我。他們?cè)诒砻嫔舷袷俏业呐笥,可?shí)際卻做了許多對(duì)不起我的事,沒有一個(gè)人像他這樣心胸寬廣、和藹可親、樂于助人。學(xué)習(xí)上我有許多不會(huì)的,他都耐心的教我。要是別人絕不會(huì)幫助我,只會(huì)撒手不管。根本沒有什么幫助同學(xué)、幫助朋友的觀念。

          開始我以為,他也像其他的朋友一樣,只不過(guò)是有名無(wú)實(shí)的朋友,但是通過(guò)一件事我徹底改變了對(duì)他的看法:那天數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)課堂作業(yè),要求做完才放學(xué)。大家像往常一樣,從抽屜拿出本子和筆,只有我還沒有拿出來(lái),為什么呢?因?yàn)槲业墓P不翼而飛了。大家都開始寫了,而我卻還沒有寫。我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),急又有什么辦法呢?借,這是唯一的辦法,我左借右借都是一句話:“不借!痹趺崔k呢?沒辦法只好向班長(zhǎng)江億華借了?上挥幸粭U筆。沒辦法只好硬著頭皮向他借了,我本以為他不會(huì)借的,但事實(shí)出乎我的意料,他借給我了。假如他不解那么我就不能回家了。所以我改變了對(duì)他的看法。

          但是我還是有一點(diǎn)遺憾,不能早點(diǎn)教他這個(gè)朋友。

          他在我的眼中簡(jiǎn)直就是良師益友。一但我有一題不會(huì)做他就會(huì)教我。

          他不僅會(huì)幫助人,還會(huì)分享。

          他有好玩的他都給我玩,他有好看的都給我看……總之我交他這個(gè)朋友是交對(duì)了。

          我們?cè)谏钌鲜桥笥,但是在學(xué)習(xí)上是對(duì)手。

          每到我們學(xué)習(xí)的時(shí)候,我們總是你追我趕。考試不是他好就是我好。

          他十分聰明機(jī)智、樂于助人。

          說(shuō)他聰明機(jī)智是因?yàn)樵谠嚲砩衔铱床怀龅穆┒矗吹贸。我不知道的他知道。尤其是英語(yǔ),他知道翻譯,我不知道。說(shuō)他樂于助人嘛!就是那天我們大掃除,我和江億華去一號(hào)微機(jī)室打掃衛(wèi)生,在打掃完的時(shí)候,意想不到的事發(fā)生了,我隨身帶的筆記本不見了。我急得跳了起來(lái),在機(jī)房里找來(lái)找去都找不見。我急得快哭了,只好去求助他,他聽了后,安慰道:“別著急,我會(huì)找到的!闭f(shuō)著,他丟下手中的活。去幫我找。過(guò)了一會(huì)他找到了,他說(shuō):“以后,注意點(diǎn)!蔽腋屑さ狞c(diǎn)點(diǎn)頭。

          和你一同笑過(guò)的'人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭過(guò)的人,你卻永遠(yuǎn)不忘。

          他叫蔣澤鑫,是我無(wú)話不談的朋友,是我最親的朋友。

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文6

          安羽澤是我大姨的寶貝兒子,是我小時(shí)候的玩伴。他雖然比我大幾個(gè)月,但是從小被我“欺負(fù)”,不過(guò),我也知道,那是他讓著我。因?yàn)樗闹t讓,我從小就有一條定論:他的就是我的,我的還是我的!

          “喂,你拿我積木干嗎?”三歲半的我,正坐在光滑的地板上玩積木,背后傳來(lái)一陣很好聽的聲音。我轉(zhuǎn)過(guò)頭去,一個(gè)白白胖胖的男孩站在我身后。他白白嫩嫩的臉上鑲嵌著一雙大大的“黑珍珠”,紅紅的鼻子,小巧的嘴巴,要不是仔細(xì)看,我還以為是女生呢!

          “這是你的?”我拿著一塊積木問(wèn)!皩(duì)!”他不滿地嘟起小嘴說(shuō)!皩(duì)……對(duì)不起,我不知道這是你的!蔽业难劬镩W著淚花。“哎……哎,你別哭,別哭啊!”他不顧形象地來(lái)勸我。見他這樣,我哭得更來(lái)勁了,不顧一切地哭。

          “你看!”他在我前面說(shuō)!班?什么?”我抬起頭來(lái),看到他小巧的鼻子,轉(zhuǎn)眼間變成了小丑的鼻子。“你看,我會(huì)變魔術(shù)哦!”他把一個(gè)娃娃從他背后“變”了出來(lái)!肮蔽业臏I珠雖然還掛在臉上,但笑聲傳遍了整間屋子。

          “我就是不給你!”我拿著他的水晶球在草地上到處跑。“喂,還給我啦!”他在身后追我!鞍!”伴著一聲慘叫,“砰……”水晶球破了!澳阌袥]有事?”他跑過(guò)來(lái),扶著我急切地說(shuō)!八蚱屏!蔽覀牡卣f(shuō)。他注視著破碎的水晶球,半晌沒說(shuō)話!昂猛!”我站起來(lái),去找水晶球里的照片!澳阍趺蠢?”他的眼睛從水晶球上移開,“啊!你膝蓋出血了!”他說(shuō)!鞍!好痛!”我痛苦地呻吟。褲子被劃破了,他把褲子壞的洞輕輕撥開,“呼呼……”他幫我吹傷口。這時(shí)的他,讓我覺得他特別成熟。

          “媽媽,媽媽,今天安羽澤哥哥怎么沒來(lái)玩?”我拉著媽媽的衣角問(wèn)!坝饾?對(duì)!今天羽澤和大姨去深圳,我們待會(huì)兒去送送他們。”媽媽突然想起這件事來(lái)。我呆呆地怔在原地。心想:什么?安羽澤要去深圳了,那他豈不是就不能和我一起玩了?媽媽匆匆忙忙地?fù)Q好衣服,拉著我坐上了車。

          大姨和安羽澤在候機(jī)室。安羽澤有些不高興,手中拽著一張白色的卡片。媽媽看見了他們,拉著我走了過(guò)去。媽媽跟大姨噓寒問(wèn)暖。我這才發(fā)現(xiàn),安羽澤手里拽著的不是什么卡片,是那水晶球里的照片。

          “這個(gè)送給你!”安羽澤把那張照片送給了我。“你會(huì)回來(lái)找我玩嗎?”我拿著照片,瞪著圓溜溜的眼睛,天真地問(wèn)。“會(huì),我一定會(huì)回來(lái)找你玩的!”安羽澤說(shuō)。

          我和媽媽目送他們離開,眼淚悄然落下。

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文7

          大家應(yīng)該都有許多朋友吧,哪一個(gè)是你最熟悉最親密的好朋友呢?你們和自己的好朋友之間發(fā)生了哪些有趣的事情呢?

          我也有許多朋友,其中有一個(gè)最好的朋友,他在我有困難的時(shí)候幫助我,在發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤時(shí)幫我指正。

          有一次在美術(shù)課上我沒有帶水彩筆,傷心的哭了起來(lái),他發(fā)現(xiàn)后輕輕地安撫著我,我慢慢的止住了淚水。他問(wèn)我:“你為什么要哭呢?發(fā)生了什么事情嗎?”我說(shuō):“我沒有帶水彩筆,老師等下看到了會(huì)罰我站到后面去!彼f(shuō)“這有什么,和我說(shuō)一下就行了呀,我會(huì)借給你的,你哭什么!焙髞(lái)他把他的水彩筆借給了我。他仿佛就像一個(gè)偉大的上帝,在我最難的時(shí)候拯救了我。

          還有一次,在上語(yǔ)文課時(shí),老師進(jìn)來(lái)后,我的心兒怦怦直跳,因?yàn)榻裉炀蜁?huì)公布上次考試的成績(jī),我生怕我沒考好,所以心兒直跳。老師開始報(bào)成績(jī),報(bào)了我的成績(jī)之后,我非常傷心,因?yàn)槲抑淮蛄?0分。下課后,我一個(gè)人躲在一個(gè)沒人能找到的角落里,嗚嗚的哭著,這時(shí)他突然走了過(guò)來(lái),安慰我說(shuō):“你不要哭了,成績(jī)沒考好沒關(guān)系,只要努力去學(xué),爭(zhēng)取下次考好點(diǎn)就行了!边@時(shí)他就像一個(gè)慈祥的母親一樣安慰我。

          雖然他總是樂于助人,但他這個(gè)人有時(shí)讓人非常討厭,他的手有點(diǎn)兒多,愛拿別人的東西,而且還是在別人沒同意的時(shí)候強(qiáng)行拿走的。有一次我的改正帶放在桌子上,然后去上廁所了,回來(lái)之后改正帶就不見了。我正在想是誰(shuí)拿了我的改正帶,我想起了我的好朋友,經(jīng)常拿別人的東西。于是我就去問(wèn)了問(wèn)他:“你是不是拿了我的改正帶?”他說(shuō):“你竟敢懷疑我!蔽艺f(shuō):“不是,我只是想問(wèn)問(wèn)是不是你拿了!彼鷼獾恼f(shuō):“我們兩個(gè)是最好的朋友,你竟然還懷疑我!比缓笏贸隽宋业母恼龓,并且把他狠狠的摔在了地上。他還對(duì)我說(shuō):“從此我們不再是好朋友了!彼f(shuō)完之后轉(zhuǎn)身就走了。我看著摔壞的改正帶,淚水止不住的流。心想:我和他兩年的友誼就要在這里破碎了嗎?我不應(yīng)該懷疑他的。我正準(zhǔn)備找他去道歉,只見他直朝我這里走了過(guò)來(lái),并且對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,是我不好,不該拿你的東西,不該發(fā)脾氣,摔壞了你的改正帶!蔽疫B忙說(shuō):“不不不,該說(shuō)對(duì)不起的人是我,我不該懷疑你!蔽覀儬(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的說(shuō)對(duì)不起,說(shuō)著說(shuō)著,只見他從口袋里拿出了一個(gè)新的改正帶,把它遞給了我,并且對(duì)我說(shuō):“這是給你的賠償,希望我們還能做好朋友!蔽艺f(shuō):“當(dāng)然可以啦,我們一直都是好朋友!蔽覀兾帐趾秃昧。

          這就是我的好朋友,他是不是對(duì)我很好呢?我和他慢慢的成為了學(xué)校里最親密的一對(duì)好朋友。

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文8

          我的好朋友瑩瑩,她有一頭長(zhǎng)發(fā),一雙烏黑的眼睛,身材還非常苗條,看起來(lái)人見人愛的樣子,但她有時(shí)也很討厭,比如她很愛吹牛,什么事都想要我聽她的,還老說(shuō)我不跟她一起玩耍。

          星期一早上,我剛滿頭大汗地走到座位上,瑩瑩就一蹦一跳地跑了過(guò)來(lái),說(shuō):“祺,給我看看你的美術(shù)作業(yè),一定沒有我畫得好!”說(shuō)完,她臉上露出一副得意洋洋的笑容!澳强刹灰欢!蔽矣幸稽c(diǎn)生氣地答道。我輕輕瞟了她一眼,打開書包,飛快地拿出我的美術(shù)作業(yè)。瑩瑩看了看說(shuō):“哈,你看,我畫的就是比你好看多了,我可是美術(shù)科代表!”她仰頭哈哈大笑了起來(lái),驕傲極了。上畫畫課時(shí)老師說(shuō)我畫得很好,瑩瑩無(wú)話可說(shuō),尷尬地對(duì)我“呵呵”一笑,還對(duì)我說(shuō)了對(duì)不起。我想:雖然瑩瑩愛吹牛,不過(guò)能改正錯(cuò)誤也是好的呀!

          星期二,第二節(jié)課下課后,我和瑩瑩準(zhǔn)備給老師做一張賀卡。瑩瑩說(shuō)在封面上畫個(gè)愛心吧。說(shuō)完嘟嘟嘴巴,抖抖肩膀,攤攤手,一副一定要聽她的表情。我溫和地說(shuō):“我想在里面畫愛心!彼犕昴槤q得通紅通紅的,就像一個(gè)大太陽(yáng),好像想打我的樣子?此@副模樣,我只好在封面畫了一個(gè)愛心,不過(guò),卡片里面怎么畫,她還是聽了我的一點(diǎn)點(diǎn)兒建議。比如我想在里面畫老師給我們上課的情形,瑩瑩眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)后說(shuō):“好吧,那你就畫吧!”我趕緊接著說(shuō):“那我在旁邊寫祝福語(yǔ)可以嗎?”瑩瑩撲閃著她的大眼睛,笑了笑說(shuō):“當(dāng)然可以,可是要我來(lái)寫!”我點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。我想她有自己的個(gè)性,其實(shí)也挺好的,而且她也聽了我的建議,她還是我的好朋友。

          星期五有體育課,自由活動(dòng)的時(shí)候我跑去和別人玩,忘了瑩瑩。她趕緊跑了過(guò)來(lái),撅著嘴,眼里好像閃著淚花的樣子,對(duì)我說(shuō):“祺,你不要我了,你要和我玩,必須得和我玩兒!闭f(shuō)完用手緊緊地抱著我,臉上掛著傷心的表情,好像真的快要失去我的樣子。我還沒來(lái)得及回應(yīng),她又繼續(xù)說(shuō):“你再不跟我玩兒,我可要發(fā)火了!闭婺盟龥]辦法,我只好拍拍她的背,笑著說(shuō):“我會(huì)和你玩的,我沒有不和你玩兒!”她臉上一下子笑了起來(lái),說(shuō):“那我們就去玩兒吧!”我們玩起了貓捉老鼠,我是貓,瑩瑩是老鼠,我飛快地往她那兒跑去,瑩瑩嚇得趕緊跑回老鼠洞,過(guò)了一會(huì)兒,瑩瑩出來(lái)了,我往她身上一撲,終于捉住她了。叮叮叮!下課了,我和瑩瑩玩得汗流浹背,開心極了!

          這就是我的討厭的好朋友瑩瑩了,雖然她有時(shí)候很討厭,不過(guò)我還是非常喜歡她的!

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文9

          古時(shí)候,就有“八拜之交”的故事,更有伯牙與子期之間那濃濃的知音之情,讓我們既感動(dòng),又羨慕。而我們現(xiàn)代人的友情,既堅(jiān)固,又脆弱,它像寶藏,需要我們珍愛;像咖啡,需要慢慢品嘗;像大海,充滿生機(jī)。

          每個(gè)人都有朋友,我也不例外,她,就是我最知心、最要好的朋友。

          我們之間,從一開始不熟,變成那么親切朋友,回起起來(lái),都會(huì)掛起微笑。

          她,個(gè)子不算高,性格比較外向,長(zhǎng)得很漂亮,微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了一絲秀氣。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩顆閃閃發(fā)亮的黑珍珠,又似一對(duì)黑玻璃球浸在清水里,轉(zhuǎn)動(dòng)的眼眶的任何部位都顯得靈動(dòng)俏麗。

          她,助人為樂。有一次,天上忽然就下起了傾盆大雨,因?yàn)樗趯W(xué)校備了一把雨傘,所以想向她借,可又怕她淋了雨,正在我猶豫不決時(shí),她一下就看出了我的心思,二話沒說(shuō)就借給我了,結(jié)果她卻是用衣服頂著雨回家去的,我特別懊悔地去向她道歉,她卻對(duì)我說(shuō)“淋點(diǎn)雨不算什么!”從那時(shí)起,我便認(rèn)定了,她將是我這一生都值得珍惜的一位朋友,所謂朋友,就是“患難見真情”了吧!

          她,堅(jiān)強(qiáng)樂觀。前一陣子,她引起了一件“驚天大案”。是什么事情呢?唉,原來(lái)這個(gè)假小子趁老師不在教室時(shí),自己偷偷玩起了小刀,結(jié)果出現(xiàn)了意想不到的“慘案”---她把自己手指上的一塊肉給削下了,就這樣,她讓“生拉硬拽”地給送進(jìn)了醫(yī)院。在去醫(yī)院的路上,她卻沒有掉一滴眼淚,這么勇敢堅(jiān)強(qiáng),真是“女中豪杰”!每次我問(wèn)她疼不疼的時(shí)候,她總是樂觀地說(shuō)“不疼,別擔(dān)心了,過(guò)幾天就好了!”可都說(shuō)“十指連心”,這樣一塊肉掉下來(lái),怎能不疼呢!但愿這次“切膚之痛”可以讓她長(zhǎng)點(diǎn)記性吧!

          她,孝順體貼。她家開了一家飯店,每天都特點(diǎn)忙,她為了每天能讓媽媽多休息一會(huì)兒,于是主動(dòng)承擔(dān)了家中的部分家務(wù),小小年紀(jì),竟然如此懂事,真叫我們這些與她同齡的朋友敬佩呢!

          她總是穿著牛仔褲,給人以清新、俊俏的感覺,一看就是個(gè)運(yùn)動(dòng)女孩,顯得十分可愛。

          說(shuō)到這兒,我就要揭曉她的名字了,她就是調(diào)皮又可愛的---邵越。

          我們經(jīng)歷了很多事情,越來(lái)越篤定地相信,我們之間的友誼,天長(zhǎng)地久也不久。在她面前,我高興也好,傷心也好,語(yǔ)塞也好,總之我知道,有她在,有邵越在,我會(huì)一直高興,一直開心。就像我說(shuō)過(guò)的,朋友,邵越,溫暖如你。

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文10

          我有一個(gè)好朋友叫陳阿公。他比我大四十一歲。他個(gè)子很瘦,黃黑的臉上有一雙炯炯有神的眼睛;走起路來(lái)有時(shí)穩(wěn)重如石,有時(shí)快步如飛。他對(duì)人總是笑瞇瞇的。雖然我長(zhǎng)到九歲了才只見過(guò)他三次,但是他真叫我難忘。

          說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),我們的確很有緣分。

          為什么叫他阿公呢?因?yàn)樗峭馄诺耐。?jù)說(shuō)他身懷絕技,武藝超群。外婆說(shuō)我們的第一次見面,還是我一歲半的時(shí)候。他有事來(lái)深圳,特地來(lái)我家看我。我們一見如故,一點(diǎn)也不陌生。外婆講很怪呢?幼小的我,別人一抱我就哭,可我和阿公一起,就被他逗得哈哈大笑。他對(duì)外婆說(shuō):“這孩子智商高,要好好培養(yǎng)!

          第二次見面,是外婆六十歲那年,我滿四歲。我們到仙湖植物園的“天上人間”去玩,阿公背著我走出“八卦迷宮”。還在那里的小商店買了一把雙劍給我玩。當(dāng)時(shí)我可神氣了,居然手提雙劍向阿公求教……在草坪上,他一招一式地教,我一招一式的學(xué)……從此,我幼小的心靈萌發(fā)了學(xué)武的興趣。我學(xué)跆拳道就是從那以后開始的。后來(lái)我取得了黑帶一段證書。

          第三次見面,是20xx年國(guó)慶節(jié)。趁著七天長(zhǎng)假,我吵著外公外婆帶我去長(zhǎng)沙旅游,其實(shí)我的心早就飛到阿公身邊。在長(zhǎng)沙,阿公帶我去岳麓山坐滑道。我們一前一后坐在滑板上從山頂滑到山坡……雖然山高坡陡,我一點(diǎn)也不害怕。

          我們還在池塘里釣魚,那真是好玩呢!“阿公釣到大魚了!”我高興地叫了起來(lái),又是拿網(wǎng)子給阿公網(wǎng)魚,又是提桶裝魚,跑過(guò)不!炜旌诹,我還不想離開公園。我答應(yīng)阿公下次放假,我還會(huì)來(lái)這里玩。七天國(guó)慶假快完了,當(dāng)我坐上火車回深圳時(shí),火車開動(dòng)了,阿公還在站臺(tái)上向我揮手。

          “阿公,你來(lái)呀!和我們一起坐火車呀!”我隔著玻璃窗喊著,直到火車飛快地行駛,無(wú)情地把我們分開……。

          雖然只見過(guò)阿公三次面,可我一閉上眼睛,阿公的形象就在我的腦海里浮現(xiàn),有一此在夢(mèng)里見到他,他還出題目考我呢……

          一杯開水,正冒著熱氣,他遞給我,我用小手扇扇涼,馬上就喝,結(jié)果開水燙了舌頭……。

          “不夠智慧!”他批評(píng)我。

          清晨我起來(lái),真開眼睛,哭著告訴外婆,阿公說(shuō)我不夠智慧……

          “這是開啟你的智慧,只要你認(rèn)真學(xué)習(xí),你一定是個(gè)聰明的孩子!蓖馄虐参课摇N移铺闉樾,原來(lái)是阿公夢(mèng)中教我,我高興極了。

          只要我一想起阿公,我們常會(huì)在夢(mèng)中相見,聽到他的聲音,得到他對(duì)我夢(mèng)中的啟迪。

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文11

          還是井底好!

          ——《井底之蛙》之環(huán)保篇

          美麗的自然,我們向往;和平的世界,我們期盼;燦爛的未來(lái),我們追求。生命之花在環(huán)保中綻開,生命的希冀在環(huán)保中醞釀……——題記

          我是一只井底之蛙,祖祖輩輩坐井觀天。

          這是一個(gè)明朗的春天。突然有一天,從空中直掉下一個(gè)黑乎乎的東西。

          這是什么呀?

          我仔細(xì)一看,原來(lái)是一只受了傷的大雁。于是,我的家人就請(qǐng)大雁在家里養(yǎng)傷,當(dāng)了我們的客人。

          這一天,大雁跟我談起了外面的花花世界:“外面天空很大、很美,我?guī)闳タ纯窗!”我把頭一歪,眼睛一瞪,不屑一顧地說(shuō):“哼,你就別騙我了,我在這里呆了一輩子了,每天抬頭望天空,天空不就那么圓圓的一個(gè)嗎?”可大雁堅(jiān)決不贊成我的說(shuō)法,我也不甘示弱,我倆就這樣爭(zhēng)執(zhí)不休……

          最后,我們決定,讓大雁帶我出去看看。

          來(lái)到井邊,我一話沒說(shuō),二話沒講,低下了頭。外面的世界真的很美,我漸漸覺得我沒有白來(lái)這一遭。大雁告別我而離去,我獨(dú)自開始欣賞美麗的世界。

          我來(lái)到馬路上,一輛大型拖拉機(jī)把我熏得喘不過(guò)氣來(lái),也把我噴了一身“墨汁”,幸好我機(jī)靈了點(diǎn),馬上躲開了,不然,連我的這條小命都斷送在它手上了。

          唉,還是井底好!

          我又來(lái)到一戶人家的院子里。一群孩子見了我,東踩一腳,西踢一腿,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,還不停地往我身上吐口水,甚至還撒尿在我的頭上。

          看著自己骯臟的身體,我來(lái)到河邊,想干干凈凈地洗個(gè)澡。跳入河中,卻聞到一股強(qiáng)烈的臭味,我連忙上岸一瞧,可不得了,我滿身都被一層厚厚的油膩包圍著,怎么擦也無(wú)濟(jì)于事。我差點(diǎn)打消留在這“美麗世界”中的愿望。

          我漫不經(jīng)心地走著,不知不覺中來(lái)到了一片空氣新鮮的草地上,心想:這下總算可以擺脫環(huán)境污染的事了。沒想到遇到了更慘的事。我坐在草叢中,正津津有味地吃著蟲子,忽然,我聽見一陣“哇……哇……哇……”的慘叫,我躲在一叢草堆中偷看。我偷看到了一幅令人不敢想象的場(chǎng)面。居然,人類在捉我的兄弟們。我的心情糟得一塌糊涂,自言自語(yǔ)地罵道:“臭人類,我們幫你們吃了那么多的害蟲,還要捉我們!薄拔乙呀(jīng)捉了6只了,再捉兩只,就可以炒一碗菜了。”我聽了拔腿就跑,生怕他們也會(huì)來(lái)抓我。

          唉,還是井底好!

          我又來(lái)到井口,毫不猶豫地跳了下去,回到井底,我望著那片藍(lán)天,不由地嘆息道:唉!還是井底好。

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文12

          好像所有一切都是上帝安排好的。故意安排我倆突然相遇,故意安排我倆成為對(duì)手,又故意安排你離去,最終還安排我們兩個(gè)死對(duì)頭成為朋友,最真心的朋友……

          你是在一個(gè)春暖花開的三月學(xué)來(lái)到這個(gè)班級(jí)的,當(dāng)時(shí)的你留有一頭飄逸的長(zhǎng)發(fā),說(shuō)著一口流利的普通話,笑起來(lái)的時(shí)候,兩個(gè)酒窩深深的嵌在臉上,眼睛也彎成月牙,顯得格外迷人。班里人都被你吸引了,目不睛地看著你在講臺(tái)上大方地介紹著自己,你的聲音就像泉水般清脆叮咚,在每個(gè)人的耳畔環(huán)繞著。而我則低著頭胡亂的翻著課本,對(duì)新來(lái)的你心里頗為不爽,還有幾絲反感夾雜著,“做作”我不屑地說(shuō)了一句。就在安排座位時(shí),你看了看我旁邊巧合般的空位,笑著走了過(guò)來(lái),我憤憤地從眼角瞥了你一眼,正好瞧到你本子上秀美雋逸的鋼筆字“盛利”。早就聽聞你德智體美樣樣精通,名字竟然也叫盛利,“來(lái)者不善啊”我心想,“不過(guò)我可不會(huì)讓你勝利的!”

          剛開始的三個(gè)月,我對(duì)你就像敵人一般,時(shí)時(shí)保持著警惕,盡量保持沉默,因?yàn)槟銓?duì)我造成的威脅實(shí)在是不。壕砰T功課樣樣都是優(yōu)秀,老師常把你像模范一樣掛在嘴邊贊揚(yáng)你,而我呢,原來(lái)那個(gè)出盡了風(fēng)頭的尖子生呢,早就被老師同學(xué)拋到九霄云外了。我心里是萬(wàn)分嫉妒啊,對(duì)你的反感也全變成了討厭,我把你列入了我心中的黑名單,你也成為了我最痛恨的對(duì)手。

          此后的每次考試,只要看到你的分?jǐn)?shù)比我高時(shí),我總會(huì)憤怒的將試卷團(tuán)成一團(tuán),攥在手中,咬牙切齒,而你這時(shí)總會(huì)特別著急地拿起我的卷子幫我將卷子展平,仔細(xì)看了看后,又笑了,為我講解那些因小馬虎而錯(cuò)的題目。我這時(shí)總會(huì)偷偷的看你側(cè)臉的笑容,就如冬日暖陽(yáng),那陽(yáng)光既不像夏日般刺眼,也不如秋日搬蕭寂,是那么溫柔那么溫暖,一點(diǎn)一點(diǎn)融化了我心中帶刺的冰棱……

          一眼,云淡風(fēng)輕的九月來(lái)了,天空藍(lán)的澄澈,藍(lán)的透明,藍(lán)的純凈,一如你的笑容,那么單純質(zhì)樸,那么美麗。期中考試結(jié)束了,我以三分的優(yōu)勢(shì)超過(guò)了你,拿到了我夢(mèng)寐以求的第一,可我卻一點(diǎn)沒高興起來(lái),看著你空了的座位,心里好像空了一塊一樣,你學(xué)了,在這個(gè)落葉飄零的九月,你臨走時(shí)擁抱了我,有幾滴溫?zé)岬臏I從眼角滑落,你從地上撿起一片火紅的楓葉塞給我“永遠(yuǎn)的朋友”,你笑著手說(shuō),我深深的點(diǎn)了點(diǎn)頭,看著你的背影漸漸消失在我的視線里,淚也終于涌了出來(lái)……

          上帝安排我們一起度過(guò)了六個(gè)月,只是短暫的六個(gè)月,原本是對(duì)手的我們,卻被你的微笑融化了那點(diǎn)仇恨,成了最好的朋友,永遠(yuǎn)的朋友……

          希望上帝可以安排我們?cè)僖淮蜗嘤,我最好的朋友…?/p>

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文13

          啦啦啦,啦啦啦,我是看書小行家,翻一頁(yè),翻兩頁(yè),讀書最快樂。

          以上是我編的看書歌,不錯(cuò)吧?如果你問(wèn)我最喜歡什么,我一定毫不猶豫地說(shuō);“我最喜歡看書啦!”

          小時(shí)候,媽媽總是給我買很多書,像連環(huán)畫啦,《十萬(wàn)分為什么》啦《格林童話》啦等等,都是我愛看的。媽媽曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò):“寶貝,你一定要用心去讀書,這樣就發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣了!

          我牢記了媽媽的話,用心去讀每一本書。就這樣,書成了我的好伙伴。它一天一天地陪伴我,慢慢陪伴我長(zhǎng)大。

          可是也因?yàn)闀屛页鲞^(guò)好多的丑。有一次,我剛看完《窗邊的小豆豆》正在回味中,媽媽就叫我出去幫她買三塊錢的饅頭。我接過(guò)錢到饅頭店對(duì)店員說(shuō)了一句很搞笑的話,我說(shuō):“買三塊錢的“小豆豆!蹦莻(gè)阿姨愣住了,過(guò)了一會(huì)我才反應(yīng)過(guò)來(lái)自己說(shuō)錯(cuò)了,連忙改成“買三塊錢的饅頭!比堑玫陠T阿姨哈哈大笑,說(shuō):“小朋友,你可真癡迷!”

          唉,我可真是丟人丟大發(fā)了。瞧,書把我害的可真慘。

          書雖然能讓人出丑,可是它也能給我?guī)?lái)許多利益。有一次,期末考試我沒有考好,在家頹喪了好幾天,除了吃就是睡。媽媽看我這樣,便寫了一封信給我。她說(shuō):“孩子,沒考好沒關(guān)系,下次再加油努力,可你就這樣放棄了嗎?你記得你看過(guò)的《列那狐》嗎?那只列那狐不管遇到多大的阻礙,都不放棄自己的目標(biāo)。你呢?”看了媽媽這封信,我思索了半天,終于想開了便又開朗了起來(lái)。

          書讓我從困境中走了出來(lái),讓我從此更加努力勤奮了學(xué)習(xí)了。

          寒假里我看了很多書,也獲得了很多知識(shí)。開學(xué)的時(shí)候,我“滿肚子的墨水”讓大家非常的佩服。

          書的好處還不止這些,五年級(jí)下冊(cè)測(cè)試的時(shí)候,我遇到了一道非常難的題,同學(xué)們都被難住了。我靜下心來(lái)思考這道題,想著想著我就記起來(lái)了。這不是我背的古詩(shī)《對(duì)酒》嗎?“不惜千金買寶刀,貂裘換酒也堪豪。一腔熱血勤珍重,灑去猶能化碧濤。”這是秋瑾寫的。以前我特別喜歡古詩(shī),覺的古詩(shī)中都含著一些優(yōu)雅、古典美的味道,便將我喜歡的古詩(shī)都背了下來(lái)。沒想到今天還用上了。

          現(xiàn)在,我和書成了知心朋友,而且看書的速度也提高了,一目十行。有時(shí)大人會(huì)過(guò)來(lái)給我出考題,而我就輕輕松松地說(shuō)出來(lái)啦!

          書,我的知心朋友,你幫我度過(guò)了重重難關(guān),讓我遇到困難不喪失信心,你豐富的知識(shí)使我頭腦靈活,是我的精神食糧。正是應(yīng)了那句“日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦!”

          書,我的好朋友,謝謝你,我一定會(huì)好好珍惜你的!

          六年級(jí):王濤

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文14

          當(dāng)你有困難時(shí),她伸出雙手;下雨時(shí),與你共同撐一把傘;饑餓時(shí),與你共同分一塊面包……她——我的好朋友。

          “萍水相逢”

          時(shí)光匆匆,一下子要到了八上了。想想當(dāng)時(shí)才步入初中學(xué)校的大門。我這個(gè)脾氣古怪,應(yīng)該沒誰(shuí)能與我交朋友。而且我還是一個(gè)直腸子,有話直說(shuō),從不拐彎抹角。而她——我的好朋友。開學(xué)時(shí),我在寢室什么都不會(huì)做,是她幫我和教我的。也不知她怎么想的。不過(guò)還是挺謝謝她的,到了后來(lái)我和她“撞”到一起了。我們只是萍水相逢,可相同的命運(yùn)把我們緊緊地連在一起了。

          “獨(dú)一無(wú)二的她”

          她是一個(gè)大方、善良、無(wú)私、樸實(shí)的女孩。

          在別人找她借東西時(shí),她從不拒絕,也沒有一絲抱怨。

          看見別人遇難時(shí),她會(huì)伸出援手;別人掉東西時(shí)她會(huì)幫忙撿起來(lái);有學(xué)習(xí)上的問(wèn)題找她,只要不超出她的范圍她會(huì)竭盡全力教你。

          別人或老師叫她做什么事,她也不會(huì)抱怨,只是任勞任怨做到最好。她是一個(gè)完美主義者。

          她從不貪圖美麗,她的衣服有的帶有過(guò)時(shí)的花色,她從來(lái)沒有介意過(guò),只說(shuō):“有什么關(guān)系嗎?有衣服就不錯(cuò)了,有什么可以挑三揀四的。”我有時(shí)會(huì)笑,可這個(gè)不是嘲笑,而是給她的樸實(shí)點(diǎn)贊。

          她還是個(gè)沒有私心、斯文的女孩。

          她從未貪圖過(guò)什么,就只是清清白白做人,快快樂樂的生活。

          她的斯文應(yīng)該與她的名字有關(guān),她的字:芷嫻。芷,我想的是白芷,是一種草本植物可以入藥,還能結(jié)果,并且散發(fā)著香氣。我認(rèn)為她的父母一定是讓她有一個(gè)好的發(fā)展,香氣應(yīng)該是女孩都有的吧!嫻,文靜。她從不大聲說(shuō)話,她也很少爆粗口,她說(shuō)話也一直是和聲和氣的。

          她——獨(dú)特的女孩,我從未見過(guò)的,不知從哪里聽來(lái)的:“一個(gè)人會(huì)被身別的人影響。”正是這樣,我現(xiàn)在也越來(lái)越像她了。

          “突襲成功”

          她這個(gè)人還挺堅(jiān)定的。一次考試,她的排名落后與我,然后她跟我說(shuō):“我要加油,期末考試有所進(jìn)步”我認(rèn)為這句話中她有可能是這么想的:在下次考試中,超過(guò)我。不過(guò)那次考試后,她上課認(rèn)真,下課復(fù)習(xí),積極回答問(wèn)題,天天思考題目,查查資料。不過(guò)我也不甘落后。期末考試如約而至,結(jié)束后,過(guò)了幾天排名下來(lái)了,她超過(guò)了我。這次她的突襲成功了。不過(guò)下一次……嘻嘻

          朋友我為你驕傲,將來(lái)的我們一起進(jìn)步,一起共同成長(zhǎng)。我的好朋友,感謝這一生讓我遇見你!

        我的好朋友900字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文15

          對(duì)于我——一個(gè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),書已不再陌生,好書,亦我的好朋友。誠(chéng)然,書已成為我們生活中不可缺少的一部分。現(xiàn)在,書不僅是我學(xué)習(xí)的工具,更成了我親密的好朋友。

          “書籍是最好的朋友,當(dāng)生活遇到任何困難,你都可以向它求助,它永遠(yuǎn)不會(huì)背棄你!边@是都德的讀書名言。是的,每當(dāng)遇到困難,我總愛在書中尋找克服的辦法,當(dāng)然,也總能找到滿意的答案。有時(shí),心情不好,我會(huì)隨意翻翻旁邊的書,把注意力轉(zhuǎn)移到書中,心中的烏云自然逐漸消散。生活中有問(wèn)題,可以找書幫忙;在書中發(fā)現(xiàn)疑問(wèn),也可以向老師、同學(xué)請(qǐng)教。書,不僅讓我開闊眼界,還培養(yǎng)了我的交往能力,養(yǎng)成了打破沙鍋問(wèn)到底的習(xí)慣。書,不出我左右。

          有空的時(shí)候,我喜歡看看課外書。但我以前總是想:這么一點(diǎn)兒空隙,能讀幾頁(yè)書呢,干脆別看了。于是,好書總沒看成。偶爾假期,也看得少。自從那次偶然看了《雷鋒的故事》,雷鋒叔叔的“釘子”精神讓我受益匪淺。原來(lái),平時(shí)這么一點(diǎn)點(diǎn)空隙,也是讀書的好時(shí)間。讀書不僅要利用瑣碎的時(shí)間,更要自己擠時(shí)間來(lái)讀。“不要小看這么一會(huì)兒,看過(guò)一行少一行,看過(guò)一頁(yè)少一頁(yè)。時(shí)間久了,就看得多了。”雷鋒叔叔就是靠著“釘子”的“鉆”勁和“擠”勁,在繁忙的生活中看完許多著作。從此,我也學(xué)會(huì)了“擠”時(shí)間讀書。古人云:不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。一旦明白了積土成山、積水成淵的道理。忽然間覺得讀書也有了充裕的時(shí)間。好書,自然成為我形影不離的好朋友,也給了我不小的啟迪。

          古今中外的許多名人,對(duì)書有著很高的評(píng)價(jià)。劉向說(shuō):“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!鄙勘葋喺f(shuō):“生活里沒有書籍,就好像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!焙諣栣终f(shuō):“不去讀書就沒有真正的教養(yǎng),同時(shí)也不可能有什么鑒別力!备郀柣鶆t說(shuō):“如果不想在世界上虛度一生,那就要學(xué)習(xí)一輩子!蔽抑(jǐn)記前輩們的金玉良言,一頭扎進(jìn)書的海洋。我深信:這一生,我注定要與書結(jié)下不解之緣。

          好書是心靈的窗口,讓我盡情眺望窗外那豐富多彩的世界;好書是高懸的船帆,讓我歡暢地航行在知識(shí)的海洋;好書是結(jié)實(shí)的翅膀,讓我自由地翱翔在無(wú)際的天空。

          好書,是風(fēng)雪中的一把傘,是烈日下的一處樹蔭,是嚴(yán)寒中取暖的火爐,是酷暑里沁人心脾的涼風(fēng)。好書,就是我心靈的良師益友。

          熱愛書吧,這是知識(shí)的泉源!

          和書交朋友吧,這是人類智慧的凝聚與積累!

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