我的好朋友們作文（通用20篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的我的好朋友們作文，歡迎閱讀與收藏。
我的好朋友們作文 篇1
朋友似汩汩的河水，清澈見(jiàn)底，代表著我的友誼單純美好；朋友似火熱的太陽(yáng)，灼熱無(wú)比，代表我們的友誼轟轟烈烈。我們的默契是無(wú)人能敵的，我們一起玩，一起哭，一起鬧，讓我整天陶醉在朋友的包圍圈里，我何嘗不想讓時(shí)間停留，哪怕是幾秒，也是好的。我最好的朋友一共有5個(gè)，請(qǐng)?jiān)试S我叫你們的外號(hào)，分別是郭巴，大熊，迦爺，小闊子，小兔子。是你們讓我懂得了有朋友是一件很幸福的事……
每天的中午，原本是枯燥的，因?yàn)橛心銈儯懦錆M(mǎn)歡聲笑語(yǔ)，讓我變的更開(kāi)朗，我們總是把闊子家的音響開(kāi)到最大聲，把窗簾拉上，開(kāi)始狂歡，因?yàn)檫@樣我會(huì)忘記所有的煩惱，用歡聲笑語(yǔ)來(lái)為我減壓，朋友，我們走到一起不用意，我們經(jīng)歷了多少次分分合合，如果7月的時(shí)候我們分開(kāi)了，我希望我們擁抱的時(shí)候不準(zhǔn)流淚，只準(zhǔn)笑。當(dāng)我每次受傷的時(shí)候，考試沒(méi)考好的時(shí)候，受到別人的辱罵時(shí)，是你們安慰我，鼓勵(lì)我，幫我出頭，讓我感動(dòng)萬(wàn)分！請(qǐng)讓時(shí)光慢些吧！我愿付出我的一切，讓我們的友誼再停留會(huì)吧，因?yàn)槲艺娴纳岵坏�。感謝這三年來(lái)有你們的陪伴，讓我這個(gè)干枯的大樹(shù)旁邊長(zhǎng)滿(mǎn)嫩綠的小草，我這來(lái)之不易的幸福，我要抓住，哪怕只是短暫的一秒……
不管最后是否分開(kāi)，我都會(huì)笑著擁抱，我愛(ài)你們，朋友。
我的好朋友們作文 篇2
最近，我多了幾個(gè)好朋友，它們是：“黑旋風(fēng)”、“小鯉魚(yú)”、“小太陽(yáng)”、“花裙子”。你們聽(tīng)了一定會(huì)覺(jué)得奇怪，誰(shuí)會(huì)有這么“雷人”的名字？哈哈！其實(shí)它們是我家魚(yú)缸里的小金魚(yú)。想知道它們?yōu)槭裁唇羞@個(gè)名字嗎？那就聽(tīng)聽(tīng)我下面的介紹吧！
“黑旋風(fēng)”名字的由來(lái)是因?yàn)樗頌鹾�，搶食時(shí)，像閃電一樣快。那條橘紅色的金魚(yú)活像動(dòng)畫(huà)片里的小鯉魚(yú)，所以直接就叫它小鯉魚(yú)。還有一條身穿金色“鎧甲”的金魚(yú)，它叫“小太陽(yáng)”，因?yàn)橛幸淮挝椅故硶r(shí)，它縱身一躍，跳出了水面，太陽(yáng)把它的“鎧甲”襯得更加金光閃閃。最后一條魚(yú)，是我在買(mǎi)魚(yú)時(shí)一眼就看中的，它全身都有著紅色花紋，像穿著一條艷麗的花裙子。等我把它買(mǎi)回家，才發(fā)現(xiàn)它還是條愛(ài)“撒嬌”的小金魚(yú)，只要我哪天不給魚(yú)缸換水，它就搖頭擺尾，仿佛在說(shuō)：“呀，小主人，你可真懶，趕緊給魚(yú)缸換水，我都快憋死了�！�
每天早上，我都給它們喂一些米粒、面條什么的，食一撒下去，好戲就開(kāi)演了，“黑旋風(fēng)”總是搶風(fēng)頭，沖在最前頭，第一粒米飯就要落在它的嘴里時(shí)，小太陽(yáng)就像一個(gè)勇士一樣把食奪過(guò)去，在角落里津津有味地吃起來(lái)。第一個(gè)食被搶掉了，下面的搏斗會(huì)更激烈，水花濺出水面是常有的事。
這些小金魚(yú)們雖然不會(huì)說(shuō)話(huà)，但是它們給我的生活增添了幾分色彩！
我的好朋友們作文 篇3
二年級(jí)的時(shí)候，我做過(guò)一件錯(cuò)事，到今天心里都很后悔。
下課的時(shí)候，我跟阿庭正開(kāi)開(kāi)心心的玩在一起，這時(shí)有個(gè)楊大生偏偏要來(lái)鬧我們，就是不讓我們玩，我跟阿庭氣得怒發(fā)沖冠，就像被激怒的獅子，氣呼呼的走回教室。
這時(shí)，我氣不過(guò)的跟阿庭商量：“我們教訓(xùn)他們一下吧！把他的鉛筆盒藏起來(lái)，你說(shuō)好不好？”接著，我們就把楊大生的鉛筆盒藏到秘密基地去了。
上課的時(shí)候，大生當(dāng)然怎么都找不到鉛筆盒，他無(wú)奈的舉手報(bào)告老師：“老師！我的鉛筆盒不見(jiàn)了�！�
老師問(wèn)了全班，但就是沒(méi)有人要承認(rèn)，我當(dāng)時(shí)緊張兮兮就怕被老師看穿，下課的時(shí)候，我跟阿庭又偷偷摸摸的把鉛筆盒還了回去。
老師最后還是知道了這件事情，他說(shuō)：“他亂你們是他不對(duì)在先，你們也不應(yīng)該藏他的鉛筆盒�。 �
我跟阿庭一起，跟楊大生誠(chéng)懇的道歉，希望他原諒我們，大家以后就不要亂來(lái)亂去，好好的當(dāng)朋友吧！
我的好朋友們作文 篇4
我在班上或英語(yǔ)班有許多好朋友，但是跟我最要好的同學(xué)是葉律妤，雖然她有時(shí)會(huì)弄我可是我都不會(huì)生氣。
我還有一個(gè)好朋友，她叫李雅惠，是我英語(yǔ)班考試有點(diǎn)爛的同學(xué)，她會(huì)常常跟我聊天，也會(huì)跟我聊一些有的沒(méi)有的，所以我也很喜歡她。
我更要好的朋友是周宣伶，下課時(shí)都會(huì)跑來(lái)找我一起玩游戲，每個(gè)禮拜四他都要來(lái)和我一起去上漫畫(huà)上，而且她每次去的時(shí)候。
我還有一個(gè)更要好的朋友是陳雨彤，在英語(yǔ)班我都會(huì)跟她借自動(dòng)筆或跟她說(shuō)給我一根筆芯。
葉律妤、李雅惠、周宣伶、陳雨彤，都是我的好朋友，因?yàn)槲矣写髦?tīng)器，他們沒(méi)有帶，葉律妤會(huì)跟我弄東弄西的，李雅惠會(huì)跟我聊天，周宣伶會(huì)跟我玩耍，陳雨桐也會(huì)跟我玩耍。
我還記得第一次認(rèn)識(shí)他們的時(shí)候，我心里既緊張又高興，后來(lái)成為好朋友，就常常玩在一起了。
今天我能交到三個(gè)這樣的朋友，心里覺(jué)得很高興、很快樂(lè)，所以我以后還要繼續(xù)交多一些朋友，讓我的生活變的更多彩多姿。
我的好朋友們作文 篇5
我有七個(gè)好朋友，以前上珠委小學(xué)的時(shí)候我們都很要好。我們八個(gè)人之間的友誼也與日俱增。
我最大，是大哥，經(jīng)常組織大家一起玩游戲。
老二是曾梓豪，他為人誠(chéng)實(shí)守信，記憶能力比較強(qiáng)，經(jīng)常受到大家的贊揚(yáng)。他喜歡打籃球和下棋。我記得有一次，我們倆因?yàn)樾∈露鵂?zhēng)吵。當(dāng)時(shí)，曾梓豪不想喝牛奶，就給了李宇東。我以為是李宇東想喝而搶了他的，就叫李宇東還給他，結(jié)果我們?nèi)齻�(gè)人就吵了起來(lái)。后來(lái)，我們才知道我們互相誤會(huì)了，終于重歸于好。
老三張奧如，他是個(gè)講信用的哥們兒。他能把文章過(guò)目不忘，讓我十分佩服。他的愛(ài)好是打籃球和滑板。老四廖佩東成績(jī)優(yōu)異，關(guān)心和幫助朋友，很會(huì)照顧妹妹，單有時(shí)會(huì)誤解他人。平時(shí)他總是找我們打羽毛球。老五黃鴻銳對(duì)朋友好極了，但有時(shí)也耍小脾氣。老六李宇東心胸寬廣，樂(lè)于助人，但總是越幫越忙。他很擅長(zhǎng)跑步。
另外兩個(gè)兄弟年齡都比較小，那就是老七黃西同和老八楊科翔。
怎么樣？我的朋友個(gè)個(gè)的性格都不同，各有所長(zhǎng)。我猜你也想和我的朋友交往吧？
我的好朋友們作文 篇6
我要感謝賴(lài)加祐、吳添翔、鐘書(shū)洵，陪我長(zhǎng)大的好朋友。
我要感謝賴(lài)加祐同學(xué)，在我傷心時(shí)他會(huì)陪我，一到六年級(jí)，不管發(fā)生什么事，他，都都陪著我。像是有一次我爸媽吵架，在學(xué)校賴(lài)加祐看見(jiàn)我臉上的一滴淚，馬上沖過(guò)來(lái)問(wèn)我發(fā)生什么事？我就跟他說(shuō)。這天賴(lài)加祐一直在安慰我，讓我感到?jīng)]有白交到這位好朋友。
再來(lái)要感謝吳添翔同學(xué)一年級(jí)到六年級(jí)都是我的小老師，我功課不會(huì)寫(xiě)他都很用心的教導(dǎo)我。他也是我的玩伴，當(dāng)我很餓時(shí)，他會(huì)分糖果給我吃。
最后我要感謝陳炫志同學(xué)我都叫他阿志，阿志雖然只有五六年級(jí)跟我同班，但在這段時(shí)間，讓我感很開(kāi)心，時(shí)常搞笑或是陪我玩，更會(huì)在我難過(guò)時(shí)陪我。謝謝你們陪我在小學(xué)度過(guò)快樂(lè)時(shí)光，雖然我們有可能不是在同個(gè)初中，我們還是最好的朋友。
我的好朋友們作文 篇7
好快呀，三年就這樣過(guò)去了。在這三年里，我經(jīng)歷了很多我從未經(jīng)歷過(guò)的，也交了有可能會(huì)影響我一生的朋友。
記得三年前的那天我還是個(gè)小女孩，站在新學(xué)校的門(mén)口，看著和我一樣初到校園的同學(xué)們。
也就是在這時(shí)我認(rèn)識(shí)了我初中的第一個(gè)朋友，她就是B。她是我的同桌，總是綁個(gè)馬尾在上課時(shí)晃著，認(rèn)識(shí)她的人總說(shuō)她很幼稚，就像個(gè)小學(xué)生。
后來(lái)，我遇到了璇�？梢哉f(shuō)她是我到現(xiàn)在為止最好的朋友。我們會(huì)在最冷的時(shí)候去吃冰淇凌，然后抱在一起發(fā)抖我們會(huì)一起逃課去照大頭貼，看了后一起大笑我們會(huì)�？傊�，我們會(huì)在一起做B不會(huì)和我一起去的事。
再后來(lái)就是豬豬了，她有著很好的成績(jī)卻一點(diǎn)也不驕傲，她會(huì)和我們一起瘋，一起鬧。
還有磷，他是老師眼中的壞學(xué)生，也是我最好的異性朋友。在他休學(xué)的時(shí)候，天知道我多想和他說(shuō)聲千萬(wàn)別放棄自己，再怎樣你還有我這個(gè)朋友。
這就是我和我朋友間平淡的故事，只是希望在N年后她們還會(huì)記得我這個(gè)最真實(shí)的朋友。
我的好朋友們作文 篇8
在我家的客廳里有兩只可愛(ài)的小烏龜，它們身上背著厚厚的殼，用來(lái)保護(hù)自己。它們的頭上有一雙亮閃閃的大眼睛和一張小嘴巴。它們還有一雙超級(jí)大的大腳丫。
它們吃東西的時(shí)候非常有趣。只要我拿出放食物的盒子，它們就掙扎著往出爬，生怕自己搶不到食物。等我把食物放進(jìn)去的時(shí)候，它們馬上游過(guò)去，先用嘴巴碰一下食物，迅速退幾步，再用爪子碰一下食物，再后退，等到?jīng)]有任何危險(xiǎn)了，它們才用小嘴巴津津有味的吃起來(lái)。我看著看著，便放聲笑起來(lái)。
它們吃飽了也很有趣。它們會(huì)一只落在另一只的背上，然后，上面那只會(huì)用爪子把下面一只的眼睛蒙住，接著便迅速跳下來(lái)，和下面那一只烏龜面對(duì)面，好像是在玩“猜猜我是誰(shuí)”的游戲，但是有時(shí)候它們好像是吃得太飽了，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。
它們睡覺(jué)時(shí)也很有趣。它們會(huì)把頭和手還有腳都縮到殼里面睡覺(jué)，從外面看很可愛(ài)。
這兩只烏龜已經(jīng)和我生活了三年了，我非常喜歡它們。我每天都會(huì)給它們換水喂食。它們現(xiàn)在已經(jīng)和我成為了世界上最好的朋友，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記它們的。
我的好朋友們作文 篇9
書(shū)中有一個(gè)豐富多彩的世界。有時(shí)是女?huà)z帶我穿越神話(huà)世界，有時(shí)是白雪公主帶我進(jìn)入各種童話(huà)，有時(shí)是查理九世帶我進(jìn)入科幻世界......
以前，我不喜歡讀書(shū)。后來(lái)我和媽媽去圖書(shū)館的時(shí)候，順便帶了一本漫畫(huà)書(shū)，叫《馬小跳的忠誠(chéng)流浪狗》。嘿！我看著就著迷了。這本書(shū)講述了一個(gè)故事。馬小跳、毛超、張達(dá)、唐飛四個(gè)鐵哥們救了一只叫金子的流浪狗，卻被別人冤枉了。為了報(bào)答他們，狗試圖找到打它的人，洗清他們的清白。這個(gè)故事讓我明白了做人的道理：我一定要做一個(gè)勇敢、有愛(ài)心、善良的人。這本書(shū)一下子把我?guī)肓藭?shū)的世界，從此，我深深地愛(ài)上了這個(gè)好朋友。
為了報(bào)答我的好朋友，我把它保護(hù)得很好�？吹臅r(shí)候一定要先洗手，仔細(xì)翻每一頁(yè)，怕弄壞。有時(shí)候看到什么重點(diǎn)，我都會(huì)寫(xiě)下來(lái)，讓它看起來(lái)很美！看完后放在固定的書(shū)架上，擺放整齊，定期用抹布清理灰塵，以免弄臟。
課外書(shū)是一個(gè)深不可測(cè)的世界，引領(lǐng)我努力學(xué)習(xí)，是我一生中最美的風(fēng)景。書(shū)是我最好的朋友！
我的好朋友們作文 篇10
她有一雙黑色的大眼睛，像在說(shuō)話(huà)一樣和我說(shuō)話(huà)；她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)；她有一張健談的嘴。她是我的好朋友:楊紅！
她的學(xué)習(xí)成績(jī)很好。我記得有一次她在五次期末考試中都得了100分。當(dāng)時(shí)她很開(kāi)心。當(dāng)然，看到別人考了100分，我也為她高興。同時(shí)開(kāi)心的時(shí)候也有點(diǎn)吃醋。因?yàn)閯e人考了100分，我考了98分，說(shuō)明我沒(méi)有用心面對(duì)考試，粗心大意，只考了2分。楊紅看到我很難過(guò)，跑過(guò)來(lái)安慰我。那時(shí)候，我的嫉妒消失了，我的心默默的睡著了；下次我不會(huì)大意的！
她是我們班的班長(zhǎng)，我們劉老師很看重她。每次劉小姐給她一個(gè)任務(wù)，她都能很快很好地完成。她還是縣里的三好學(xué)生！她不僅在學(xué)校表現(xiàn)好，而且樂(lè)于助人。她每天給別人掃地，所以我每天都能在我們的公共區(qū)域看到她。不僅班里的老師看好她，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也很看好她。下一期，她就是校隊(duì)長(zhǎng)了！
我下學(xué)期就要離開(kāi)了，在這里我想對(duì)她說(shuō):“楊紅，你是一個(gè)好學(xué)生，我應(yīng)該向你學(xué)習(xí)，你是我成功的榜樣！你教會(huì)了我如何做人。我一輩子都忘不了你對(duì)我說(shuō)的話(huà)！”
你永遠(yuǎn)是我的好朋友！好朋友！好朋友！
我的好朋友們作文 篇11
朋友的生活錦上添花，朋友的生活豐富多彩。我的'好朋友王潤(rùn)東心胸開(kāi)闊，陳肇東安靜而充滿(mǎn)活力，杜浩宇體貼呵呵，還有飛毛腿張燕有博、文和吳。
張彥博在課堂上的演講很有進(jìn)取心。有一次，當(dāng)老師正在學(xué)習(xí)一些寓言時(shí)，每個(gè)人都爭(zhēng)先恐后地回答。當(dāng)老師再次提問(wèn)時(shí)，大家都不知所措。我不想讓老師這么尷尬。我絞盡腦汁想，但就是想不起來(lái)。這時(shí)，張彥博慢慢地舉起了手。老師欣喜若狂，立即向他提問(wèn)。張彥博回答得很清楚：“這是一個(gè)很好的例子；張飛吃豆芽；老師笑了起來(lái)，真是小菜一碟張彥博不僅有天賦，而且跑得很快。在上一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，由于高老師的失誤，適合短跑的王子祥被安排參加長(zhǎng)跑比賽，并獲得了最后一名。長(zhǎng)跑結(jié)束時(shí)，我們?nèi)匀粵](méi)有看到長(zhǎng)跑2號(hào)種子張彥博的蹤跡。我們非常焦慮。突然，一位同學(xué)喊道：“我的朋友，我的朋友�！�；正面前面“哦，本來(lái)張延波與第二名差距很大，提前到了終點(diǎn)，贏得了比賽。
這是我的鐵哥們張延波，他既有文化又有武學(xué)。
我的好朋友們作文 篇12
我有一個(gè)好朋友，我既喜歡又討厭。他只有兩歲。他是我的弟弟張世炎，綽號(hào)二寶。我哥哥有一雙小眼睛。高高的鼻梁下有一張可愛(ài)的櫻桃嘴。雖然我的嘴巴不大，但吃、說(shuō)、唱都比我好。他擅長(zhǎng)踢足球、摔跤、跳舞和背誦古詩(shī)，但他最喜歡摔跤。
我非常喜歡我哥哥二寶。他也愛(ài)我，喜歡和我在一起。每天放學(xué)回家，他都會(huì)第一個(gè)沖到門(mén)口為我開(kāi)門(mén)，然后給我一個(gè)大大的擁抱。當(dāng)我要做作業(yè)時(shí)，他停在路中間，擁抱我的腿，讓我和他一起玩。這時(shí)，我左右為難。如果我說(shuō)不，他會(huì)坐在地上哭著說(shuō)是的。他會(huì)很高興，像一個(gè)勝利的將軍一樣把我拉到客廳。直到玩得開(kāi)心，他才會(huì)停下來(lái)。
雖然他很討人喜歡，但他也很擅長(zhǎng)我的功夫。有一次，我不小心碰了他一下。他非常生氣，大聲哭了起來(lái)。他去找他的祖母控告我，這使我抽煙。我忍住怒火看著他，但他躲在祖母身后，微笑著。看到我生氣，他笑得更開(kāi)心了。不僅如此，他還會(huì)勒索和掠奪。他想要我所有的東西，一個(gè)活生生的惡霸。
唉，我們的關(guān)系有好有壞，但我心里一直很在乎他；我親愛(ài)的兄弟和我的好朋友。
我的好朋友們作文 篇13
我有一個(gè)好朋友，我們都叫他“小邵”。
有一件事我記憶猶新。
期末考試結(jié)束時(shí)，學(xué)生們都興奮得“跳了三英尺高”。我也不例外，因?yàn)槠诖丫玫氖罴倬鸵搅耍×硗�，那天放學(xué)后，我邀請(qǐng)小邵回家玩。在歡呼聲中，我忘記了一件“大事”。
最后，學(xué)校結(jié)束了，我們高興地把書(shū)包帶回家。一路上，興奮地聊天。突然，一條短信從手機(jī)中“浮現(xiàn)”。“��！我忘記值班了！我現(xiàn)在能做什么？”我立刻焦慮起來(lái)。
天已經(jīng)黑了，太陽(yáng)已經(jīng)下山了，路已經(jīng)黑了，只有一些反射回來(lái)的月光照在我們的臉上，周?chē)雌饋?lái)很安靜。
我猶豫了一下，好歹我也是值班班長(zhǎng)，總不能不完成事情就離開(kāi)。這時(shí)，小邵出乎意料地小聲說(shuō)道，“讓我?guī)湍愦驋甙�。�?/p>
我很驚訝，沒(méi)想到他會(huì)這么說(shuō)，因?yàn)樗c此事無(wú)關(guān)。
所以，我們盡快跑回學(xué)校。你擦墻，我拖地板；你倒垃圾，我擦黑板...不到半小時(shí)，教室就變得清晰了。
我問(wèn)小邵當(dāng)時(shí)為什么要幫我值班。他說(shuō)朋友應(yīng)該互相幫助，否則他們?cè)趺茨鼙环Q(chēng)為朋友呢？后來(lái)，當(dāng)他遇到困難時(shí)，我會(huì)立即幫助他。如果我有困難，他會(huì)馬上來(lái)幫我。
這是我的好朋友，小邵，他愿意幫助別人。
我的好朋友們作文 篇14
當(dāng)初來(lái)到這個(gè)學(xué)校認(rèn)為一切都是陌生的，陌生的環(huán)境，陌生的人，但現(xiàn)在感覺(jué)到朋友們的真摯，感覺(jué)到了她們真切的關(guān)懷，那是我和朋友們心與心的交融。
正如這次生病，在校外輸了液回校，我知道自己不愿留在學(xué)校里，為的是害怕病在夜里發(fā)作，影響自己也影響別人，但最終還是留下，已經(jīng)有一天沒(méi)有見(jiàn)到同寢室的朋友們。那天晚上，同學(xué)們很關(guān)心我，似乎把自己的事情置之度外了，她們微笑著安慰我，讓我不要擔(dān)心，不要害怕，告訴我―夜里想喝水時(shí)把她叫醒，她幫我倒，這樣要方便些，聽(tīng)著她們的一句句關(guān)懷讓我很感動(dòng)，我知道此刻有多少友情的力量圍繞著我，讓我不再感到寂寞和孤單。我就算孤單，也是會(huì)感到快樂(lè)的。
到第二天早上，該我和同班的同學(xué)打掃衛(wèi)生，因?yàn)槲宜诘氖且粋�(gè)兩個(gè)班融合的寢室，今天不該別班同學(xué)打掃，所以她們洗漱完畢就離開(kāi)了。我的同學(xué)叫我坐著不要?jiǎng)趧?dòng)她一個(gè)人就夠了，看著她，想到平時(shí)的她幽默風(fēng)趣，而現(xiàn)在卻好認(rèn)真，我感覺(jué)這就是“真心朋友”。
這是來(lái)自翠外的一線(xiàn)溫暖，一絲友誼，讓我真實(shí)的明白到心靈之間的距離的消弭只需一個(gè)微笑，一絲眼神，一句安慰，就能讓我感受至深。
也許“兄弟可能不是朋友，但朋友往往如同兄弟!”
我的好朋友們作文 篇15
我有一個(gè)好朋友叫張星茹，她有一張圓圓的臉；一雙大眼睛很靈活，也很明亮，就像天上的小星星；那張很會(huì)說(shuō)的小嘴笑起來(lái)甜甜的，最特別的是她那兩只耳朵了，耳垂好大，她告訴我說(shuō)這是她有福氣的表現(xiàn)呢；一條長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮在她的腦后甩來(lái)甩去的，顯得她整個(gè)人看起來(lái)很活潑。我和張星茹每天一起上學(xué)，一起回家，一起做功課。我們的友誼用牢固來(lái)形容一點(diǎn)兒都不為過(guò)�？墒悄銈冎绬�，原來(lái)我并不喜歡她，可能是因?yàn)樗苷f(shuō)了的緣故吧。但是，經(jīng)過(guò)幾件小事之后我發(fā)現(xiàn)自己徹底改變了對(duì)她的看法，并且越來(lái)越喜歡和她交往了。下面我就來(lái)說(shuō)一件有關(guān)我們的事情吧。
在一次體育課上，跑步的時(shí)候一位同學(xué)不小心絆了我一下，我狠狠地摔在了地上，手破了，膝蓋疼得站不起來(lái)，我當(dāng)即哇哇大叫起來(lái)。這時(shí)張星茹急忙跑過(guò)來(lái)掏出口袋里的紙巾包在我的手上，慢慢地把我扶起來(lái)并且不停地安慰我，我手上的血弄在了她的手上，她一點(diǎn)都不介意。這時(shí)的我對(duì)她充滿(mǎn)了感激，覺(jué)得傷口也不是很疼了，從那一刻我就喜歡上了她，漸漸地和她成為了親密的好朋友。這就是我的好朋友，一個(gè)樂(lè)于助人、活潑開(kāi)朗的女孩子！怎么樣？你也一定喜歡上她了吧！
我的好朋友們作文 篇16
在我絢麗多彩的童年歲月里，我有過(guò)許許多多的好朋友，但我最要好的朋友還是張靜懿。因?yàn)樗蓯?ài)，并且愛(ài)學(xué)習(xí)。
她今年九歲，長(zhǎng)著一張鵝蛋臉，白里透紅，細(xì)嫩得像是剛剛出水的荷花，臉上還鑲著黑珍珠似的眼睛，一個(gè)小巧的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，她的個(gè)子高高的，廋得像“皮包骨”。
她很愛(ài)看書(shū)，有一天，我，她，還有我媽媽一起逛超市，媽媽去買(mǎi)衣服，要伙倆去吃東西，自由活動(dòng)。突然，她象發(fā)現(xiàn)了新大陸，眼前一亮，拉著我飛奔，到達(dá)了目的地，我看見(jiàn)一本本書(shū)，就知道她要干什么，我剛想說(shuō)話(huà)，看著她那認(rèn)真讀書(shū)的樣子，到了嘴邊的話(huà)又咽了下去，我只好也跟著她一起看，她的面容一會(huì)兒露出笑容，一會(huì)兒有顯得很不快樂(lè)，她真是只緣生在此書(shū)中了。
她很愛(ài)學(xué)習(xí)，每當(dāng)老師上課提出問(wèn)題時(shí)，她的手總是會(huì)象小樹(shù)苗一樣舉起，她做作業(yè)一絲不茍，作業(yè)沒(méi)做完，她是絕對(duì)不會(huì)出去玩的。有一次，我去找她玩，喊了幾遍都沒(méi)反映，她正在專(zhuān)心致志地做作業(yè)，我只好走了。
張靜懿永遠(yuǎn)是我最好的朋友，我和她一起進(jìn)步，一起成長(zhǎng)!
我的好朋友們作文 篇17
我的好朋友是個(gè)男孩。他有一雙水汪汪的眼睛，總是閃著智慧的光芒，他還有一雙比我還大的佛耳朵。
他很樂(lè)于助人。有一次上畫(huà)畫(huà)課，老師讓我們畫(huà)“老師辛苦了”的圖。我翻一下書(shū)包拿筆。糟了！忘記帶畫(huà)筆和畫(huà)紙了。這時(shí)，我非常緊張，生怕老師用尺子打手。他轉(zhuǎn)過(guò)身，看到我急得直冒汗，問(wèn)我怎么了？我紅著臉說(shuō)：“忘記帶畫(huà)筆和畫(huà)紙了�！彼参课艺f(shuō)：“沒(méi)事兒，我給你。他從書(shū)包里拿出我要東西�！澳悄悴粚�(xiě)了嗎？”我疑惑地問(wèn)。他笑著說(shuō)：“不要緊，你先用。我畫(huà)得快！”然后我就輕松地畫(huà)了起來(lái)。那一次，幸好有他。
他也很講規(guī)矩。星期二早晨上體育課的時(shí)候，體育老師讓我們跑步。我跑著跑著就跑到了另一條線(xiàn)上。這條線(xiàn)路要短很多，跑完會(huì)輕松許多。我繼續(xù)不自覺(jué)地跑著，他追上我，還直喘大氣：“你跑錯(cuò)了，回原跑道�！甭�(tīng)完他的話(huà)，我心里有兩個(gè)小人在爭(zhēng)吵，一個(gè)人說(shuō)：“算了，就跑回原來(lái)的道上吧！”第二個(gè)人說(shuō)：“為什么要聽(tīng)你的？老師又沒(méi)說(shuō)跑回去！”然后我理直氣壯地說(shuō)：“你又不是老師，我才不聽(tīng)你的！”他嚴(yán)肅地說(shuō)：“做什么事情都要講規(guī)矩�！�
這就是我的好朋友，你們猜得到他是誰(shuí)嗎？你喜歡他嗎？
我的好朋友們作文 篇18
我有一位非常要好的朋友，她的名字叫解雯羽。她的頭發(fā)烏黑亮麗，喜歡梳成馬尾辮。皮膚白白的瓜子臉上，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。不大不小的嘴巴，笑起來(lái)很可愛(ài)。解雯羽告訴我，她右邊臉上有一個(gè)紅色的東西，這顆蜘蛛痣她從小就有了。不過(guò)一點(diǎn)兒都不影響她成為大美女哦。
你還不知道我們是怎樣認(rèn)識(shí)的的吧?那就讓我來(lái)介紹一下吧。一次課間活動(dòng)時(shí)，有幾個(gè)男生跑來(lái)故意欺負(fù)我。就在我不知如何是好時(shí)，多虧解雯羽出手相救。就這樣，我們成了彼此的朋友。
我的好朋友解雯羽，不僅替我解圍，還給我安慰和幫助。有一次，我考試不及格，看著少得可憐的分?jǐn)?shù)就想哭。解雯羽走到我面前，對(duì)我說(shuō)：“別灰心，我來(lái)看看你這些題是怎么錯(cuò)了�！庇谑�，解雯羽把我做錯(cuò)的題重新講了一遍。我終于弄明白了出錯(cuò)的原因，在她的幫助下，我改正了錯(cuò)誤。解雯羽對(duì)我說(shuō):"以后，你不會(huì)的題我來(lái)教，我不會(huì)的題你來(lái)教。要是我們都不會(huì)，就一起思考，誰(shuí)先想出來(lái)，誰(shuí)就講一遍。”我說(shuō)："行。我們一起進(jìn)步�！�
這就是我的好朋友，要是你有不會(huì)的題，我們也非常愿意和你一起探討哦。
我的好朋友們作文 篇19
我有一個(gè)好朋友，她是我的鄰居，她的名字叫李琳。她長(zhǎng)的胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭，就因?yàn)樗L(zhǎng)的不太漂亮，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。
別看她貌不驚人，平時(shí)很老實(shí)，不愛(ài)多說(shuō)話(huà)，但他敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)，使我非常敬佩她。
那是一個(gè)星期天的下午我和李琳正在樓下玩跳跳繩，玩得正在興頭上，只聽(tīng)“嘩啦”一聲響，我和李琳定睛一看，原來(lái)是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓，一家住戶(hù)的窗戶(hù)上，把玻璃打碎了。
那位中學(xué)生慌了，撿起足球就要跑。這時(shí)只見(jiàn)李琳跑上前去攔住他大聲說(shuō)：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個(gè)小女孩，氣勢(shì)洶洶的說(shuō)：“干嘛呀？”我嚇的直拉李琳衣角。可李琳卻絲毫不怕他們，用手指著中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊'抓壞蛋'！”這時(shí)，房子的主人來(lái)到樓下，中學(xué)生沒(méi)有辦法了，只得老老實(shí)實(shí)地承認(rèn)了錯(cuò)誤，那位大媽見(jiàn)他態(tài)度好，原諒了他。
這件事對(duì)我教育很大，這種敢于同不良現(xiàn)象作斗爭(zhēng)的精神，值得我學(xué)習(xí)。
我的好朋友們作文 篇20
他喜歡穿著一身運(yùn)動(dòng)服，笑起來(lái)酒窩都露了出來(lái)。他就是我的問(wèn)題多多的好朋友——張小明。
記得有一次，我們的數(shù)學(xué)老師在跟我們講課，講的是“等量代換”，我們班數(shù)學(xué)學(xué)霸，張小明一看見(jiàn)這節(jié)課要上的是等量代換，高興得露出了酒窩，蹦了起來(lái)，大聲地喊到：“太好了！老師快出點(diǎn)難題。”全班同學(xué)都被這大聲地喊叫聲震驚了，全班都轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著坐在最后排的張小明，張小明看見(jiàn)這么多的同學(xué)望著，就跟大家說(shuō)：“為什么你們都看著我，我什么事情都沒(méi)做過(guò)�！笨墒�，聽(tīng)得不耐煩的我，大喊了一聲：“別吵了！”大家都震驚了。上課了，老師正在跟同學(xué)們分析一道難題，不知什么時(shí)候，張小明走上了講臺(tái)，頓時(shí)老師大聲地喊到：“誰(shuí)都可以隨隨便便地上講臺(tái)嗎？”這句話(huà)并沒(méi)有讓張小明走下講臺(tái)，他只是站在那兒，對(duì)老師說(shuō)：“老師，您為什么要這樣算？”老師說(shuō)：“不懂的下課再來(lái)問(wèn)我。”“叮鈴鈴！叮鈴鈴~”下課了，張小明像箭一樣地沖向老師，對(duì)老師說(shuō)：“快解答吧！”只見(jiàn)老師一邊畫(huà)圖，一邊對(duì)張小明解答這一道題。解答完后，張小明又從柜桶里拿出一本奧數(shù)書(shū)來(lái)問(wèn)老師題目。哎~真是打破沙鍋問(wèn)到底。
這就是我問(wèn)題多多的好朋友。
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