童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文1
小圓是我童年的朋友,我很小的時(shí)候就認(rèn)識(shí)她了。我們一起從小班玩到了小學(xué)，成為一對(duì)形影不離的好朋友。有時(shí)我要跟媽媽出去游玩，我們就不得不依依不舍地惜別。
這個(gè)暑假的星期五、星期六，我們都要一起去學(xué)游泳。有時(shí)，我游不好，小圓就鼓勵(lì)我；有時(shí)，我鼓勵(lì)她。游泳課結(jié)束了，我們還一起互相糾正動(dòng)作。
一有空暇，我們相約一起去小區(qū)對(duì)面的游樂(lè)場(chǎng)里玩。不管怎么樣，我們總是玩在一起。偶爾，我們一起去游泳時(shí)，我們會(huì)把要走的道路想象成一個(gè)迷宮，想象我們是好人、不能碰到植物。
有時(shí)，我有什么美化作業(yè)，我們就一起完成。有時(shí)，我們會(huì)把我們想象中的東西變成真的。
有一次，我們不知不覺(jué)談到了環(huán)保地球的藝術(shù)。于是我們就拿了個(gè)舊紙盒，把蓋子劃分了人們不環(huán)保以后的是世界和人們環(huán)保后的世界。在不環(huán)保的世界畫(huà)了很多骷髏頭，環(huán)保的一面則是用很多廢品做的有用物質(zhì)。
通過(guò)這次手工我們不僅手藝好了，合作更愉快了！
我和小圓是童年時(shí)的“鐵哥們”。
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文2
好像在哪里見(jiàn)過(guò)——這，笑容。
記得剛剛滿6歲時(shí)，它有一雙亮晶晶的眼，它的裙子是粉紅色的，它的頭上有一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)，這個(gè)蝴蝶結(jié)更加襯托出小白兔的可愛(ài)。第一次見(jiàn)到它時(shí)，它對(duì)我滿臉歡笑，雖然只是第一次見(jiàn)面，但它對(duì)陌生的我還是沒(méi)有恐懼之感。
以后每天晚上睡覺(jué)我都抱著小白兔，總感覺(jué)又一絲溫暖，小白兔的毛毛絨絨的，好舒服哦！
剛到新年，爺爺送了我一件裙子，可漂亮啦，我笑瞇瞇的對(duì)小白兔說(shuō)：“呵呵，小白兔，這么漂亮的衣服，要不？你穿？”“哈哈哈哈哈”陣爽朗的笑聲打破了我的笑容，我滿臉疑惑的問(wèn)：“怎么了？”爸爸說(shuō)：“小白兔怎么能穿呀？她可比你大好多！”
隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸對(duì)小白兔冷淡了，睡覺(jué)也不抱著她睡了，對(duì)她好疏遠(yuǎn)，甚至連看都不看她一眼。
又一次 被媽媽打了一頓，心里的委屈，氣憤，傷心，一下子全部?jī)A注在小白兔身上了，“啪”我把小白兔扔在了地下，心里還是不解氣，更是拳打腳踢的對(duì)待小白兔，可小白兔的嘴巴還咪咪的笑著，我無(wú)奈到：“都被我打了，都還笑的出來(lái)？”可小白兔始終張著嘴巴對(duì)我咪咪的笑……如今，聽(tīng)著春外淅淅瀝瀝的雨，又想起那淺淺的笑……
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文3
人的生活不可缺少的一部分——朋友。
我童年的朋友名叫吳帥，他以前是住在我家旁邊的鄰居，我們上幼兒園時(shí)常在一起玩。
我想他是名如其外貌，他長(zhǎng)的帥氣高貴、笑容迷人，個(gè)子高高的。濃密的睫毛，水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
可他的性格卻很怪，我們都叫他“雙面性格”他對(duì)家人﹑好朋友﹑同學(xué)是幽默風(fēng)趣﹑可愛(ài)的一面，對(duì)他不熟悉的人卻是孤傲﹑自大﹑冷酷的一面。有些和他不怎么熟悉或在一起只玩過(guò)一次的人都給他起了一個(gè)外號(hào)“孤傲的王子”。
他喜歡唱歌﹑玩電腦游戲﹑郊游﹑游泳﹑看電視，喜歡同樣的歌星﹑喜歡碳吉他。
有時(shí)候我們之間也回因?yàn)橐痪湓挘粋�(gè)誤會(huì)鬧別扭。一次我和他約好去看飛輪海的演唱會(huì)，那天我早早的就到了那里等他可他卻遲遲沒(méi)有來(lái)我只好一個(gè)人去看了�？赐炅怂�沒(méi)有來(lái)，我一個(gè)人走了，我越想越生氣決定在也不理他了。第二天他來(lái)找我，我也沒(méi)理他。后來(lái)我才聽(tīng)他媽媽說(shuō)原來(lái)那晚他生病了所以才沒(méi)有去赴約這下我們之間的誤會(huì)解除。我們又變好了。
我不開(kāi)心的時(shí)候他會(huì)逗我開(kāi)心，我有困難﹑問(wèn)題和金濟(jì)危機(jī)的時(shí)候他總是會(huì)幫我，我想我們之間的友誼就象紀(jì)伯倫說(shuō)的那樣“和你一同笑過(guò)的人，你可以把他忘掉﹔但是和你一同哭過(guò)的人你卻永不忘�！�
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文4
六歲的時(shí)候，我有一個(gè)活潑的小鼓。在那時(shí)候，我很喜歡打鼓，因?yàn)闆](méi)有鼓，所以我才跟爸爸媽媽買了這個(gè)活潑的小鼓。
我把它放在桌子上看了一看，它上面是肉色的，像我們的皮膚一樣，
聽(tīng)說(shuō)它這鼓面是羊皮做的。從上面和下面看它都是一樣的，從側(cè)面看是紅色的，這整個(gè)小鼓的形狀就像鐵鍋。另外還配著兩個(gè)木棒鼓槌，鼓槌頭是圓形的。它好像有一個(gè)閃亮的眼睛看著我，我突然想起它和我童年的故事。
每天，我都拿著鼓槌敲它，發(fā)出咚咚的是聲音，奏出雄壯高昂的樂(lè)曲。當(dāng)我高興的時(shí)候，它的聲音就好像跟我說(shuō)：“你有什么開(kāi)心的事，快點(diǎn)告訴我，我跟你一起分享�！碑�(dāng)我不開(kāi)心的時(shí)候，它的聲音又好像跟我說(shuō)：“你別傷心啦，讓我一起跟你玩吧�！�
當(dāng)我去公園散步的時(shí)候，我也帶著它，讓它跟我一起呼吸新鮮的空氣。當(dāng)我騎自行車的時(shí)候，我把它放到自行車的籃子里，讓他跟我一起鍛煉身體；當(dāng)我睡覺(jué)的時(shí)候，我把它放在床頭，讓它跟我一起做個(gè)好夢(mèng)；當(dāng)我去旅游的時(shí)候，我也非得要帶上它，讓它跟我一起坐飛機(jī)，享受在天空上飛翔的感覺(jué)，還有一起增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。有一天，我想讓它的皮膚變得更硬，我把它拿到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)，曬了幾天幾夜，當(dāng)我用鼓槌敲它的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它破了一個(gè)大洞，我難過(guò)了好幾天。媽媽說(shuō)重新再給我買個(gè)新的，我搖了搖頭說(shuō)：“它是我永遠(yuǎn)的朋友，誰(shuí)也代替不了它�！�
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文5
我有一只非常非�？蓯�(ài)小狗，它的身體是黑色和白色的的，一開(kāi)始我還以為它是一條斑點(diǎn)狗，因?yàn)樗纳眢w是黑白相間的，它的身體還毛茸茸的，毛是短短的，雖然可愛(ài)，但是摸起來(lái)有點(diǎn)兒刺人，它的眼睛圓圓的，突起來(lái)的，很快活透露出了一股藍(lán)色的光。
我記得，以前，我有一次我把它放到旁邊，它跟我一起吃飯。吃著吃著，我不小心把湯灑到了它的頭上，我連忙拿著它跑到洗手間，拿水給它沖了沖，又拿毛巾給它擦了一遍又一遍它，直到它的身體發(fā)亮，我才放心。接著，我生怕把它放到旁邊再給它弄臟了，我就把它放到了旁邊，吃完了再跟它玩，它的嘴巴還張著，伸出了一條粉紅的舌頭，像是給自己涼爽。
這是我三歲時(shí)，在歡樂(lè)谷的電子游戲城，靠自己的努力，得到了四百票換成的�；丶业臅r(shí)候，它看著我，看著自己的新主人長(zhǎng)什么樣子，我也看著它，看著它有多么的可愛(ài)。下樓玩耍的時(shí)候，我拉著它，跟我一起蕩秋千，玩滑滑梯，就像是有了生命，讀書(shū)的時(shí)候，它坐在我的前面，像是我的`小老師，教會(huì)我生字，我愛(ài)它，永遠(yuǎn)的愛(ài)它。
雖然它現(xiàn)在已經(jīng)有許許多多灰塵，但是，我也會(huì)給它拍干凈。
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文6
朋友就是在我看不清道路時(shí)的一盞明燈，朋友就是我解不開(kāi)難題時(shí)的一把鑰匙，朋友就是一艘陪伴我遠(yuǎn)航的帆船，而我的朋友就是蘇二。
蘇二有一張稚氣的瓜子臉，淡淡的眉毛下有一雙炯炯有神的眼神，嗅覺(jué)靈敏的鼻子下有一雙說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕的嘴。還有一個(gè)圓嘟嘟的肚子，都說(shuō)宰相肚里能撐船，要我看，蘇二的肚子里能撐宰相。瞧!她正在向我們走來(lái)呢!
書(shū)蟲(chóng)
我和幾個(gè)小伙伴在等蘇二玩游戲，時(shí)間不知不覺(jué)得過(guò)去了，然而她遲遲沒(méi)有出現(xiàn)。我決定上樓去找她。來(lái)到教室，我看見(jiàn)她正在看書(shū)，我生氣起來(lái)，一團(tuán)怒火從我胸中緩緩上升。我猛拍了一下桌子，向她吼道，不是說(shuō)好一起去玩游戲的嗎!?她呆若木雞，過(guò)了一會(huì)兒才拍了拍自己的腦袋，恍然大悟說(shuō)道，哎呦!瞧我這記性，竟然給忘了，都怪這本書(shū)!!
作文小達(dá)人
蘇爾被稱為作文小大達(dá)人，她的作文可是常常被老師拿來(lái)當(dāng)范文來(lái)閱讀的。當(dāng)然，作文真功夫可不是一天就能練成的，她除了愛(ài)看書(shū)，生活中多積累多觀察也是十分重要的，蘇二每天都有寫(xiě)日記的習(xí)慣，而且常常會(huì)觀察生活中的細(xì)節(jié)，并及時(shí)的把這些細(xì)節(jié)記錄下來(lái)，成為寫(xiě)作中可以運(yùn)用到的素材。
她是我的童年小伙伴，也是名副其實(shí)的書(shū)蟲(chóng)與作文小達(dá)人。
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文7
童年一直伴隨我們，童年的記憶里有著許多的內(nèi)容，豐富多彩。但是最美好的是友誼。
有一個(gè)人是我的好朋友，他面清目秀，淡淡的眉毛下有一雙水嫩嫩的眼睛，眼睛下面有一個(gè)小鼻子，那個(gè)小巧的嘴巴紅通通的。他就是徐文濤。他活潑開(kāi)朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，他每一次檢察衛(wèi)生都一絲不茍。之所以他跟我成為好朋友是因?yàn)橐患隆?/p>
是星期五的上午數(shù)學(xué)課。徐文濤是坐在我前面。老師寫(xiě)了兩道題。有一題我實(shí)在不會(huì)做，我想了半天還是沒(méi)有一點(diǎn)思路，總是想不通該怎么做。就在我要崩潰的時(shí)候徐為濤反過(guò)來(lái)說(shuō)：“我來(lái)教你吧”!聽(tīng)到這一句話，我平靜了下來(lái)說(shuō)：“好啊”然后他一心一意的教我做數(shù)學(xué)題，講了一會(huì)會(huì)我終于知道做了，寫(xiě)玩了馬上交給了數(shù)學(xué)組長(zhǎng)。
就應(yīng)為他幫助了我，我就知道他那么愛(ài)幫助人。我知道他內(nèi)心是多么的善良和溫柔，體貼。這就是我最要好的朋友。
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文8
我有一個(gè)小狗的毛茸玩具。小狗一身黃白相間，兩只眼睛大大的，中間是黑色，邊上是黃色，都是用玻璃做的。一個(gè)黑色的鼻子，還系了一個(gè)紅色的“領(lǐng)帶”。這只小狗是我從長(zhǎng)沙帶來(lái)的，我們通過(guò)“丟沙包”的方法得到的，打下了三個(gè)，我們一行人中正好有三個(gè)小孩，我們一人一個(gè)。我就得到了這只小狗。
這一只小狗是我童年的好朋友。它和我形影不離，走到哪里我都拉著它。吃飯的時(shí)候，我拿著勺子要喂東西給吃時(shí)，媽媽為了免去洗“狗”之苦，說(shuō)：“你看，它沒(méi)有嘴，怎么吃飯？”我聽(tīng)了一看，真沒(méi)嘴，我以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)？我只好不給它喂飯了。
晚上，我把它放在床上，把它的頭放在枕頭上，然后給它蓋好被，自己再鉆進(jìn)被窩，給它講一個(gè)白天聽(tīng)到的故事，比如：狼來(lái)了、賣火柴的小女孩、孫悟空三打白骨精……有時(shí)候因?yàn)楣适绿L(zhǎng)不記得了，就胡編亂造，往往開(kāi)頭是一個(gè)故事，結(jié)尾又是另一個(gè)故事了。
在那時(shí)候，我愛(ài)它，可隨著年齡的增長(zhǎng)，以前很多玩具我都不玩了，可當(dāng)我看見(jiàn)它們時(shí)又會(huì)想起一些美好的往事……作文
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文9
童年，是春風(fēng)中的一朵奪眼的小花，童年，是銀河中的一條璀璨的星河。多少往事，回憶起來(lái)更是覺(jué)得甜蜜、溫馨，更是覺(jué)得有趣、愉快。我的童年，就是在這歡樂(lè)和幸福中度過(guò)的，我的童年，有一位不可缺少的重要角色——朋友。
曾經(jīng)，我們一起蕩秋千，一起唱歌，一起游泳。一天，我們?cè)谕鎲胃埽遗苋ネ妗般@角”，手卡在了杠子里，伸不出來(lái)了。我們一起想辦法，但那時(shí)年少無(wú)知的我們，并不知道手只要換一個(gè)方向就能夠拿出來(lái)。你陪著我一起哭，一起笑，看著你滿額頭的汗水，流下來(lái)，弄濕了你那長(zhǎng)長(zhǎng)的小辮子，我給你餐巾紙，你總是嬉皮笑臉的接過(guò)我的紙說(shuō)沒(méi)事。到了傍晚，終于拿出了我的手。我們倆勾肩搭背的一起回家，連大人和其他孩子，都希望擁有像你和我那樣的朋友，一旁的小鳥(niǎo)記錄了我們純真的友誼。
我們背著類似的書(shū)包，收了手去上幼兒園，那母親般的校園，記載了你我“刻苦攻讀”的身影和笑容，那是的我總是丟三落四，所以總是和你共用一本書(shū)，看著你本子上的“記號(hào)”，我總是滿臉驚訝地問(wèn)你，你總是回答“小case”
其他人的挑撥離間，并沒(méi)有使我們之間的友誼收到破壞，而是得到了更深的、更堅(jiān)硬的墻來(lái)保護(hù)它。
也許，對(duì)于你們來(lái)說(shuō)，朋友一生可以有幾十個(gè)甚至幾百個(gè)，但是她，是我童年最美麗的一道風(fēng)景線。她，是我的童年，也是我永遠(yuǎn)的朋友。
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文10
每個(gè)人都有一個(gè)童年，而童年趣事也就像海邊那各色各樣的貝殼，在海水的陪伴下閃閃發(fā)光；散發(fā)著五顏六色的光彩，數(shù)也數(shù)不完。而如今我還握著那顆最閃亮的貝殼，那也是我今生最難忘的一件事。
那時(shí)的我才二年級(jí)，由于快到期末考試了，每天除了復(fù)習(xí)就是復(fù)習(xí)，可是我覺(jué)得自己已經(jīng)把應(yīng)該背的背得滾瓜爛熟了，所以有點(diǎn)心不在焉，那些重要的題目我完全不放在心上。
下午，數(shù)學(xué)老師讓我們做從小到大的數(shù)字排序。一分鐘兩分鐘……我快速地做完了，交上去時(shí)我哼著歌，完全沒(méi)有把這項(xiàng)作業(yè)放在心中。同學(xué)們緊張的復(fù)習(xí)，而我歡快地在走廊上玩耍，等到作業(yè)發(fā)下來(lái)，我大吃一驚——只做對(duì)了一道題�！斑@到底是怎么回事啊？！”我大叫道。正在我發(fā)愁的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師來(lái)了。她為我講解這道題，我終于明白了自己寫(xiě)成從大到小的順序了�！鞍�，真是笨呀！”我自言自語(yǔ)道。
回到家里，我靜靜發(fā)思道：“都快要到期末考試了，我居然這樣心不在焉，加倍復(fù)習(xí)才是我應(yīng)該做的，而不是無(wú)所事事在走廊上獨(dú)自玩耍。完全沒(méi)有在意期末考試。應(yīng)該把這最后的幾個(gè)星期當(dāng)成我們生命中最重要的時(shí)間，那一分鐘也許你也可以拿來(lái)幫助你復(fù)習(xí)，把你還沒(méi)有復(fù)習(xí)到的地方彌補(bǔ)上。讓自己快樂(lè)，讓家人快樂(lè)吧！”
童年時(shí)的生活，如同一位循循善誘的良師，時(shí)刻告訴我要學(xué)會(huì)：肯定自己、超越自己、創(chuàng)造更優(yōu)秀的自己。因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”。謙虛，你陪我成長(zhǎng)！
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文11
我有一個(gè)玩具機(jī)器人，他的金屬腦袋可以旋轉(zhuǎn)，胸口有一個(gè)方形的窟窿，窟窿里有一個(gè)帶著紅色指針的鐘表，但是我有一次不小心把他摔到地上了這個(gè)鐘表早就不能報(bào)時(shí)了，只有用他背后的調(diào)節(jié)旋鈕時(shí)針才能轉(zhuǎn)動(dòng)。
我小時(shí)候還讓他做運(yùn)動(dòng)，仰臥起坐，倒立，壓腿等運(yùn)動(dòng)。而且，我睡覺(jué)的時(shí)候，還會(huì)把他放在我的枕頭邊，跟我一起睡覺(jué)，洗澡的時(shí)候，我也會(huì)一心一意的沖洗他。
有一次，我問(wèn)他：“你是時(shí)鐘變來(lái)的嗎?”他的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“不，我是身體里面有時(shí)鐘的機(jī)器人�！笨墒怯幸淮危矣昧Φ陌阉さ轿业拇采�，他雖然沒(méi)有壞，但是也受到了很大的傷害，還有一次，他從桌子上掉了下來(lái)，砸到了我的腳。他掉下來(lái)的時(shí)候，好像在說(shuō)：“我不想你把我用力的扔到床上。”有時(shí)候，我甚至還試著把他胸口里面的指針拿出來(lái)，我長(zhǎng)大了知道了這樣子很蠢，我怎么能這樣子傷害我童年最好的朋友呢，我決定以后一定不傷害機(jī)器人。
我看了玩具總動(dòng)員以后，我想像這個(gè)機(jī)器人如果是活的話，我會(huì)每天都讓他睡在我的毛巾上，而且還會(huì)讓其他玩具陪他一起玩，而且讓他主持一場(chǎng)“玩具音樂(lè)會(huì)�！�
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文12
在我五彩繽紛的童年生活中，有一位是我最好的朋友，她叫覃秋艷。她長(zhǎng)得美麗可愛(ài)，一對(duì)柳葉眉下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，呈現(xiàn)出她的聰明睿智。我和她是形影不離的好朋友。不管我遇到什么困難，她都會(huì)竭盡全力來(lái)幫助我。記得有一次，我身上和臉上長(zhǎng)滿了水痘。同學(xué)們見(jiàn)了我，都紛紛地躲得老遠(yuǎn)，還伸手朝我指指點(diǎn)點(diǎn)。我傷心極了，竟一個(gè)人躲在墻角，偷偷地哭了起來(lái)。突然，有一個(gè)人輕輕地?fù)崦业念^，安慰我說(shuō)：“苗苗，不要哭了！”我抬頭一看，原來(lái)是覃秋艷。她拉著我的手，不停地為我擦眼淚。我說(shuō)：“艷子，不要靠近我，水痘會(huì)傳染的�！甭�(tīng)了這話，她斬釘截鐵地說(shuō)：“我不怕！誰(shuí)讓我們是好朋友呢？”聽(tīng)了這番話，我的眼睛再一次流下了熱淚。是啊，有幾個(gè)敢像她這樣，與一個(gè)水痘患者零距離接觸，而不擔(dān)心被傳染呢。第二天，我看見(jiàn)覃秋艷也長(zhǎng)了水痘，我以為他會(huì)埋怨我。是我將水痘傳染給了她，但她卻笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在和你一樣了，真應(yīng)了那句古話：有福同享，有難同當(dāng)！這樣，我們才算是真正的好朋友�！彼@句詼諧的話，讓我再次感動(dòng)了。使我進(jìn)一步明白了：什么是真正的好朋友。（指導(dǎo)老師：蔡澤梅）
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文13
小的時(shí)候，我有一個(gè)娃娃。她很可愛(ài)，粉色的一身，一眨一眨的藍(lán)眼睛。如果你把她放偏了，她會(huì)睜一只眼閉一只眼的望著你，好像在開(kāi)玩笑。
我把她當(dāng)做了一個(gè)真正的小妹妹，洗澡時(shí)拖著她，把沐浴露，洗發(fā)露一個(gè)勁兒往她身上抹。洗完澡后，她變的沉甸甸的，我卻硬說(shuō)是喂了她很多食物她才變重的。
無(wú)聊是，我經(jīng)常把她放在凳子上，把她的腿或手綁一綁，給她拍張可愛(ài)的照。給她用麻將做個(gè)大房子，可她一睡進(jìn)去房子就垮了。把書(shū)包背在娃娃的背上，她的腰時(shí)彎時(shí)直。真是可愛(ài)到級(jí)點(diǎn)！
就連旅游，我也帶她一起去。把她的衣服用個(gè)包帶起來(lái)，媽媽說(shuō)：“這有什么意義��？她又看不見(jiàn)什么！不是給自己增加負(fù)擔(dān)嗎？”我不管，依然把她抱著。
直到有一次，我要回去了，可在飛往長(zhǎng)沙的飛機(jī)上，我忘把她帶走了。到長(zhǎng)沙時(shí)我就發(fā)現(xiàn)了，可飛機(jī)已經(jīng)慢慢飛走，可能我這一生也看不到這架飛機(jī)了，特別是里面的娃娃！
我急壞了，跑到廣播室準(zhǔn)備用喇叭喊�？绍囈_(kāi)了，媽媽迫不及待的和我乘上車，從飛機(jī)場(chǎng)坐到家里。
過(guò)了幾年了，我沒(méi)有買過(guò)一個(gè)娃娃了，依然想著遺留在飛機(jī)上的娃娃，不知道她是讓別人撿去了，還是環(huán)游世界去了……
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文14
童年本應(yīng)就是美好的，童年本應(yīng)就是有趣的，童年本應(yīng)就是擁有一個(gè)個(gè)朋友的。童年，就是這樣。他，我還記得，我童年的朋友。
小時(shí)候在家鄉(xiāng)讀書(shū)，一二年級(jí)是就有說(shuō)不出的自豪感，因?yàn)槲页煽?jī)比別人好吧�？墒�，直到他出現(xiàn)，我才知道，人居然可以這樣聰明。到現(xiàn)在，七八年的光陰流走了，我忘了他的名字，不記得他長(zhǎng)什么樣，卻依稀記得那黝黑的臉和那聰明的腦袋。雖然名字忘了，長(zhǎng)相忘了，但不會(huì)忘的是：我們是朋友，是學(xué)習(xí)上的對(duì)手。
記得那時(shí)，班上來(lái)了一位新同學(xué)，他的臉挺黑的，衣服也有點(diǎn)破了。我所知道的是：他是少數(shù)民族，家庭也不富裕，差點(diǎn)兒上不成學(xué)了。即使如此，他開(kāi)朗的性格使他很快就和同學(xué)們打成一片，他聰明的腦袋也讓老師對(duì)他喜愛(ài)有加。有時(shí)，我竟然會(huì)嫉妒起他來(lái)：居然比我還聰明。但事實(shí)確實(shí)如此。可我也不會(huì)屈服啊。
一節(jié)數(shù)學(xué)課上，老師組織了一場(chǎng)知識(shí)競(jìng)賽的比賽，第一個(gè)答出來(lái)的人可以在后面的黑板上貼上小紅旗，到最后看看誰(shuí)最多。比賽一開(kāi)始，同學(xué)們便爭(zhēng)著回答。幾題后，距離便很明顯了。我和他搶答的速度，班上無(wú)人所及，最后比賽進(jìn)入了高潮，我直接坐在了桌子上——居高臨下。老師看著也笑了。最后是我和他打成了平手，很好的結(jié)果。
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過(guò)去，我們也成為了很要好的朋友，課堂上的我倆，競(jìng)爭(zhēng)的不知道有多么激烈。
朋友不一定會(huì)永遠(yuǎn)在一起，也不一定會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方，也不一定會(huì)永遠(yuǎn)記住對(duì)方的長(zhǎng)相。但永遠(yuǎn)不會(huì)忘的是那份感情——友情。
童年的朋友400字小學(xué)五年級(jí)寫(xiě)人作文15
四歲的時(shí)候，有一只小兔是我最要好的朋友。她穿著一件粉色的裙子，很好看。耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的，還帶著耳環(huán)呢！
我悶悶不樂(lè)的時(shí)候。小兔就會(huì)對(duì)我微笑，馬上就使我開(kāi)心了。因?yàn)椴还苁裁磿r(shí)候，她都是開(kāi)心的。
有一次我沒(méi)事干的時(shí)候，突然想起玩打針的游戲。問(wèn)題是找誰(shuí)來(lái)讓我給他打針呢，我就想到了小兔。于是我把她拿過(guò)來(lái)，讓我給她打針。
突然想起我以前跟他在一起的美好時(shí)光。在吃飯的時(shí)候，我會(huì)喂小兔。在看電視的時(shí)候，我會(huì)讓小兔來(lái)遙控電視頻道看電影的時(shí)候，我會(huì)把所有的爆米花給小兔吃，一口都不給自己吃。還有一次，小兔身上很臟。我就給小兔沖涼，小兔就好像活了一樣。那時(shí)候，我愛(ài)她。全心全意的愛(ài)她，疼她。而且當(dāng)年，小兔可是我最最最最最最要好的朋友��！可現(xiàn)在呢。我卻要給小兔打針，讓她的身上多幾個(gè)洞洞。就算小兔不是活的，但也對(duì)小兔不公平啊。唉！
我的情緒不小心被爸爸發(fā)現(xiàn)了，爸爸說(shuō)：“你怎么呢，需要我?guī)兔帷＿�是學(xué)校里的事讓你不開(kāi)心了，所以才有這樣的情緒嗎？”
我說(shuō)：“沒(méi)什么，爸爸，是不想再玩打針的游戲了。如果玩的話就得去看看有沒(méi)有我想要的洋娃娃了�！�
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