朋友的作文通用11篇
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的朋友的作文，歡迎閱讀與收藏。
朋友的作文1
俗話說的好：“在家靠父母，在外靠朋友�！笔茄�，朋友，是經(jīng)常給我鼓服的人；朋友，是當我遇到困難幫我的人；朋友，是在我傷心時給我安慰的人。
在小學，我有一個很好的朋友，在我們遇到困難時，我們會互相幫助，當我們遇到一些心煩的事，會互相講述，在我們考試考不好時，我們會互相安慰。
小學的次運動會上，我的肚子痛了起來，但是我是我們跑接力的，如果我不參加的話，就不可能臨時換人，沒辦法我只能先忍一下了。那天我十分堅強，開始跑了，我們班第二名，第一名是另一個班，可是過不了多久我們班又成功到了第一；到我了，我接過接力棍，但是我的肚子又不聽話了，我感到肚子又痛了起來，但我還是跑完了，結(jié)果我們班得到第四名，最后，我們得到了倒數(shù)第二名。同學們都回到了教室，大家都說是我的原因，說我只會裝，本來可以得第一名，結(jié)果成了倒數(shù)。
我很傷心，放學后，我獨自個人在班上，趴在桌子上傷心地哭了，我的朋友來到了教室，看了看我，從書包里拿了杯牛奶，看出來是他剛買的，摸上去十分溫暖，他拿了把椅子坐在我旁邊，又遞給了我張紙，給我擦了臉，說著：“別哭了，你還是不是男子漢？今天是他們誤會了你，你不要太計較了，我能理解你�！蔽蚁蛩c了點頭。
還有一次，我和他吵架了，我們誰都不理誰。放學的時候，天上滴下一粒粒豆粒大的雨點，我沒有帶傘，看著同學們一個個離去，十分著急。這時，他過來了。我準備向他道歉，但我還沒開口，他說：“今天是我不對，對不起，我不應該拿你東西的”我連忙向他說“其實是我不對，我不應該向你大吼大叫，是我的不對，我向你道歉�！蔽覀儍蓚�笑了笑著對方，他撐起了傘說“走吧！”我向他點了點頭。
這就是朋友，我們互相互助，互相安慰，這就是友誼，這就是朋友，朋友使我快樂，朋友使我開心，朋友使我學會了許多。
朋友的作文2
在姥姥家，有一只非�？蓯鄣牟ㄋ关�，它的名字叫——花花。它一身的黃色毛發(fā)，像大波浪一樣一卷一卷的，它水汪汪的大眼睛下面是一個小小的鼻子，它的鼻子可靈敏了，只要一聞到老鼠和小魚的氣味，就會立馬鎖定目標。
花花喜歡在夜里捉老鼠，白天睡大覺�？墒撬@個貴族貓也真該有點貴族風，因為它有著高貴的血統(tǒng)，優(yōu)雅的范。只要一聽見陌生人敲門，就會發(fā)出‘喵喵喵’的叫聲，我心想：嗯嗯，我家花花居然還有狗的看家本領(lǐng)呢。
記得有一次，我和花花之間來了一場“搶魚大戰(zhàn)”。那天媽媽給我買了一條小魚，這可不能被花花看見，要是被它看到，這條魚可慘了。于是我把小魚放到桌子里面，就去廚房拿叉子，可當我回來的時候，發(fā)現(xiàn)花花抓著小魚剛要吃，我以迅雷不及掩耳之勢把小魚從花花的魔爪中解救了出來，小魚這才逃過了一劫。
我又把小魚放到了柜子上，哈哈！這次應該找不到了吧！可沒想到花花先跳椅子上又跳到桌子上，隨后三下五除二跳上了柜子，為了吃的花花可真是不顧一切了。當然我也不能輕易放棄，我立刻把小魚一把抓了過來，花花在那里生氣地喵喵叫著，好像在說：“小主人，你就讓我吃一小口吧！你看我都給你跪下了�！翱粗@可憐的樣子，我只好給它吃一口了。哎，你呀，你呀！貴族范跑哪去了？
沒想到它還是個不知足的家伙，又想吃掉整條魚，我立馬搶了回來，它也用力咬著，就這樣它咬我搶，這條魚一下子就斷了，我和花花都跌倒在地，真讓人哭笑不得，花花也喵喵地開心叫著。
花花是我最好的動物伙伴，它給我家的生活帶來了歡樂，我要好好愛護它。
朋友的作文3
朋友是什么？按常人來理解就是從小和我一起玩，一起鬧，一起學人。而按我理解，朋友是我知音，是我生命中一部分。我要說這個人他不僅是我朋友，更是我的知心朋友。
他，曾和我一起玩耍，一起學習，曾和我一起去探險，一起拼搏；他曾在學習上幫助我度過難關(guān)，也曾在生活中我傷心時候安慰我。他讓我開心，讓我快樂。他就是我在任民鎮(zhèn)讀小學二年級時候同學，我知心朋友——丁志偉。
每說起丁志偉，我總會想到一件事。
這是一件小事，但正是因為這件小事讓我和他吵起架來，感情差點出現(xiàn)裂痕。也恰恰因為這件小事，讓我對他更加信任，更加佩服。
那是一個百花盛開春天。我和丁志偉背著書包去學校，在路上我們說說笑笑。偶然間，他發(fā)現(xiàn)路邊誰掉了五元錢。他拾起錢不禁歡呼起來。到了學校，我們一起討論這錢怎么分，說著說著我就和他發(fā)生了爭執(zhí)。當時，他一氣之下就把我小盒摔在了地上，并用腳踩壞了。我捧起我心愛小盒，用憎恨眼光看著他。那時，我在他眼中看到了懺悔。可氣憤讓我無法再在乎他任何表情。
從那以后，他就一直想找機會道歉，而我對他卻一直置之不理。但他卻并沒有放棄。直到有一天，我無奈聽了他道歉。讓我震驚是，他拿出一個比我原來文具盒精美很多倍文具盒，捧在我面前。并告訴我，那次撿到錢他沒有按照他意思買卡片，也沒有按照我想法買悠悠球，而是一直留著，希望和我一起去交給老師。
我憋屈了好久心情一下子高興了起來。我不是被他送我東西打動了，而是被他誠意，他道歉勇氣感動，更讓我開心是他處理那錢想法也正是我后來想法。
我朋友，是你讓我學會了寬容和理解。在這里我要感謝你，希望你能看到我說這些話。
朋友的作文4
人們都說老鼠是一群人人喊打的家伙，但我的老鼠卻是人見人愛的。它就是我的動物朋友——倉鼠。
我的動物朋友長著一身淡黃的毛，長得肥肥的，躺在籠里像一個金黃的球兒。它好吃懶做，經(jīng)常趴在它的“草屋”里睡覺（草屋其實是一張草鋪的小床），一趴就是幾個鐘頭，任你怎么逗它，它也不起來。它經(jīng)常吱吱地叫，尖細不同，變化多端。有時好像在高興地夸夸其談，有時像在向我們提出抗議，有時好像在責備我們事物放得太少……
我的動物朋友脾氣也很怪，讓人捉摸不透。說它乖吧，的確是呀，它會找個陽光明媚的地方，成天睡大覺。可是，它要是想玩捉迷藏，你就別想找到它了。它會躲到一個隱蔽的地方，任你怎么互換，它就是不出來！它高興了，會不停地吱吱叫，在鼠籠里滾啊滾，直到滾得滿身草屑，才停下來。它要是生氣了，會把食盆、水盆一腳踢飛，把草屑弄得亂飛，把籠子打扮得亂七八糟，躲在一個角落悶悶不樂。
關(guān)于倉鼠的趣事，還有很多呢！上次，我起床看倉鼠，一看鼠籠里沒有它的影子，就知道它又要和我玩捉迷藏了。我先去找它經(jīng)常藏的地方，一看沒有，我立刻用起了“捉鼠絕招”。我把鼠籠旁的花生米拿出來，剛要放到鼠籠里，可我發(fā)現(xiàn)重量不對。我把袋子打開，倉鼠正在里面狼吞虎咽。好一個貪吃鼠！我把它抓出來，它還抱著花生米不放。我把花生米放到高處去，準備讓它一個星期不吃花生米�？煽粗强蓱z巴巴的樣子，我還是給它吃了花生米。但我用樹枝敲了敲它的頭，告訴它：你不能再吃袋子里的花生米了！它似懂非懂地點點頭。為了以防萬一，我把花生米袋子用夾子夾住。倉鼠，你休想再吃嘍！
我的倉鼠的趣事，講也講不完。倉鼠，我的好伙伴。希望你茁壯成長！
朋友的作文5
一身淡黃色的毛，摸起來毛茸茸的，像一個絨球。一張圓鼓鼓的小臉蛋，一張貪吃的嘴巴和一對三角形的耳朵，構(gòu)成了一個可愛的小貓咪。整體看起來似乎乖巧又溫順，實際上很淘氣。它叫做“布丁”，是我的動物朋友。
“布丁”吃飯非常有趣。它細嚼慢咽，不緊不慢，一點一點慢慢地品嘗美食，每次都是光盤的，一點兒都不浪費食物。吃完之后要是還沒飽它就會拖著貓盆過來，可憐巴巴地看著我，好像在說：“主人，再賞點好吃的吧！”我只好再給它一條小魚干去磨牙了，一看到有好吃的，就會把它帶到自己的窩里去吃，真貪吃。
“布丁”睡覺的時候非�？蓯郏∮袝r候側(cè)著身睡，有時候趴著睡，有時候身體卷縮成一團睡，有一次還四腳朝天地睡呢。睡姿真是變化多端，惹人發(fā)笑。“布丁”最大的特點就是淘氣了它會爬到被窩里睡覺，留下一地貓毛。偶爾會在爸爸的皮鞋里做個記號，撒一泡尿。
記得有一次，媽媽帶回一些新鮮曬的魚干，就把它放進冰箱頂上，布丁發(fā)現(xiàn)后，抓破袋子，把里面的魚藏了起來。我放學回到家，問媽媽說：“媽媽，我的酸辣魚干可以了嗎？”媽媽這才想起來，她來到冰箱前一看，驚訝地發(fā)現(xiàn)魚不見了。我一猜，一定是布丁。然后慢慢聞到一股魚的味道飄在空中，我順著味道發(fā)現(xiàn)了魚。布丁“喵”了一聲好像在說：“主人，這么美味的海鮮，我也想嘗嘗可以嗎？”說完還用身子不停地擦我的褲腳，好像知錯了，在向我道歉。看到它這個樣子，我怎么舍得責怪它呢？
布丁雖然淘氣，但它給我的生活帶來了無限的樂趣。每天跟它玩一玩，就是我一天的快樂時光。布丁就是我的動物朋友，我喜歡這位朋友。
朋友的作文6
我家并沒有養(yǎng)任何寵物，但是我們小區(qū)的鄰居爺爺卻有兩只小寵物狗，一只小黑，一只小白，鄰居爺爺是在我家樓下賣早點的，那兩只小狗也每天很早起來和鄰居爺爺一起來到我家樓下營業(yè)。
小黑和小白很聽話，看到人只是搖著他們的尾巴，也不大聲叫嚷，鄰居爺爺在做大餅雞蛋的時候，他們就趴在鄰居爺爺?shù)哪_下靜靜地等待，沒人的時候，鄰居爺爺會給它倆一人剝一根火腿腸，它倆也會安靜的在那里享用他們的早餐。
有一段時間社區(qū)貼出來文明行為規(guī)范，讓養(yǎng)狗的人一定要給狗帶口罩，栓繩子，出入要牽著，它倆只好被拴著繩子系到小區(qū)的大門上，還好，它倆性格溫順，只是在那里趴著，也不煩躁�，F(xiàn)在出來的人少了，它倆偶爾會在小區(qū)樓群里面玩耍，有人來它倆就繞開走掉。由于疫情，鄰居爺爺也很久沒有下樓賣早點了，看到小黑小白的機會也少了，突然有一天在黑漆漆的樓道里發(fā)現(xiàn)了它倆，它倆聽到有人的腳步聲，就躲在角落里，嚇了我一大跳，這樣它倆都沒有沖人叫嚷，只是安靜的等人們上樓之后，倆人偷偷地溜走了。
小黑和小白是一對好朋友，去到那里都一起出沒，有時還會和別人家的小狗聊上幾句，偶爾回來一些流浪狗，他們好像也在交流，生怕流浪狗嚇到小區(qū)的小朋友們，小黑和小白好像我們的保護傘一樣，保護著小區(qū)的安寧。
小黑和小白好像雙胞胎一樣，只是一個是全身黑色的卷毛，一個是全身白色的卷毛，長期在外面玩耍，皮毛已經(jīng)不是那么干凈透亮了，但是從他們的眼神中卻能看出他們的心靈是清澈透亮的，兩只性格溫順，乖巧，善良的小狗。
他們是我的好朋友。
朋友的作文7
上初中之前，我人如其名——賈科升，科科成績排第一，沒有偏科和不擅長，各種比賽大獎拿到手軟。
都說三歲就能看到老，這樣背負著神童之名長大的我自帶光芒，所有人都認為我前途無限。我當然也是這樣認為的。但那會兒我其實和現(xiàn)在沒差別，并沒有太喜歡的東西，學習是為了拿第一，比賽是為了得獎。我喜歡勝利的感覺，喜歡站在高處往更高的地方望。小學六年來我從沒遇到過任何挫折，是所有同齡人中的佼佼者。
小學畢業(yè)，我為了讀最好的初中離家住校，因為聲名遠播，老師對我都特別關(guān)照。剛開學時我有些咳嗽，老師便做主讓我免了軍訓，這讓在大太陽底下被魔鬼教官訓斥的同學相當不爽。由此，我在不知情的情況下，和所有人結(jié)下了梁子。我是外市來的，在當?shù)貨]有朋友，很容易就被孤立了。宿舍里的床單總無緣無故被人灑了水，若每天都拿出來曬就會有人以奇怪的理由嘲笑她，我只好忍著潮濕就那么睡下。長此以往，我身上長了濕疹，身邊人以為我得了會傳染的皮膚病，全班同學都戴口罩上課，又有人說我是因為不干凈才會這樣。十多歲的小姑娘臉皮薄，才爭幾句就面紅耳赤，每天紅著眼圈上課，紅著眼圈下課，幾乎就以為堅持不下去了。這時候周明月出現(xiàn)了。也不知她怎么就大發(fā)善心，先是幫我罵了幾個造謠的人，然后幫我換了宿舍。我很感激周明月，問她為什么這么做。我們雖然小學同班，但根本沒有特別要好。周明月回答得很有俠義氣概：“路見不平，拔刀相助不成嗎？再說我們是一個地方來的，他們欺負你，不就相當于打我的臉嗎？”
周明月和班主任有親戚關(guān)系，脾氣又大，同學們對她都恭恭敬敬。有了周明月罩著，謠言很快平息，原先經(jīng)常取笑我的人也都消停了，新宿舍里的人都是周明月的朋友，大家都對我很照顧，日子總算恢復了平靜。
就這樣，我和周明月成了形影不離的好朋友�？床坏梦颐刻旌蜁緤^戰(zhàn)，說是怕我學成書呆子，周明月時常帶著她出去玩。
朋友的作文8
夕嵐若夢，晚霞似醉。倚窗望遠，思緒悠悠，我最重要的朋友又一次浮現(xiàn)于眼前。
張恒說過“人生于勤，不索何獲”她刻苦學習的精神令我敬佩，也正是她啟發(fā)了我。
那女孩有一雙晶亮的眸子，明凈清澈，燦若繁星，不知她想到了什么，對著自己興奮的一笑，眼睛彎的像月牙兒一樣，仿佛那靈韻也溢了出來。一顰一笑之間，高貴的神色自然流露，讓人不得不驚嘆于她清雅靈秀的光芒。
她的學習的時候更加美麗，并且啟發(fā)了我。
記得那是在桃花開滿校園的時候，學校開展了少年宮活動，我報了經(jīng)典誦讀，她和我一樣一起走進了活動室的門，我的記憶力好得驚人，所以當時我背國學經(jīng)典就比她領(lǐng)先一步，因為這我倒有些沾沾自喜了，上課背完就和老師處感情，我和老師不時的笑著，我也不時的回頭看看她，她的櫻桃小嘴不時的張開合上，有時半天不動，我小嘴一撇瞪了他一眼，心想：“她在背也超不過我！”而我一瞬間的想法卻使我后悔了一輩子。第二天清晨，我走在校園的時級小路上，正往教室走，陽光嫩柔，微風和煦，縷縷花香沁人心脾，香了夢魂，香了我的心田。
一種曼妙的聲響固執(zhí)的隨著我，如同一對癡迷的戀人，那是小鳥的啼囀，忽然小鳥的啼囀聲漸漸隱去，變成了一種更動聽的聲音，像滑滴在青石上的一線靈泉。哦，哦！這回不會錯了，一定是上課背的國學經(jīng)典，我走進教室，心想：她怎么會在這里？她滿臉笑容說：“早上好，我已經(jīng)將國學經(jīng)典背會了，真是功夫不負有心人。”“你真棒！”而我內(nèi)心卻后悔了，我真正懂得了“人外有人，天外有天”，我不在松懈自己，我最重要的朋友她啟發(fā)了我。
我不在窗前�？浚掖蜷_燈又開始背起了國學經(jīng)典，背了很久，很久……
朋友的作文9
你是我最要好的朋友。你品學兼優(yōu)，我卻數(shù)學偏科;但你還愿意和我做知心朋友。朋友千千萬，知心有幾人?
去年因為你沒來赴約，我沖你發(fā)脾氣，你卻不記前嫌幫我補習功課。那時，我約了你一起去玩。在街邊的小巷子里，我早早到了那里，不時的張望著，希望見到你的身影。可是，眼見夕陽西下，我?guī)Я艘欢亲拥膼灇馐鴼w，心里發(fā)誓再也不和你做朋友了。周一早上我來到你的桌邊質(zhì)問你。你卻紅著臉吞吞吐吐的說對不起。我的悶火一截一截的升高，也不管你發(fā)紅的眼眶中正在打轉(zhuǎn)的淚水。沖著你就喊我再也不要和你交朋友了!話一出，你的淚水順著臉頰流了下來，同學們聞聲紛紛向前，不一會你身邊圍滿了安慰的同學。
班長指責著我，讓我跟你道歉，同學們也附和著班長。我緊咬著下唇，手漸握成拳，沉默的盯著你，你依舊小聲啜泣，一言不發(fā)。
從那以后我們的關(guān)系逐漸僵硬。你一味的對不起令我厭煩�？墒窃诓痪玫脑驴贾校氵�是那個令我望塵莫及的第一名。我卻被遠遠的甩在了后面。
同學們都知道了我的成績。他們私底暗暗的議論著。我跑出教室，眼淚開始順著臉頰不爭氣的`流下來。你拿著紙巾輕輕來到我的身后。輕輕的說你擦擦眼淚吧。聽到你的聲音，我胡亂的抹了眼淚，轉(zhuǎn)過身，沖著你沒好氣地說:你都知道了吧，你跟他們一樣也是來嘲笑我的吧?
你低著頭一點愧疚，嘴上還是對不起，我一臉的不耐煩，你接著又說那天下午其實其實我我奶奶要回老家了，所以我聽了你的話，我的悶氣全都煙消云散了。
從那以后我們又成了好朋友。你常幫助我的學習在期中考試中，我有了一個突飛的進步，我考進了前十名，與你只差幾個名次。當我被提名表揚，你為我拍著小手鼓掌。我當時清楚地看到你臉上洋溢的笑臉。
朋友的作文10
友情能給你一個寬敞的空間，在那個空間里，你可以隨心所欲，自然相處，心靈相通。沉默，就是會意的語言，交流，不須千言萬語，心有靈犀，是友情中最美的風景……
我就有著一位模樣傻傻的個性古怪而又活潑的“閨蜜”，她黝黑的皮膚可以襯托我的白皙，這也是我為之驕傲的事了，為此，她總是耿耿于懷，說她和我在一起只是陪襯紅花的綠葉了。她的嘴巴很有特色，也是她那五官中最富有個性的部分了，配在她那張臉上頗有幾分漫畫色彩。尤其是她生氣的樣子總是讓我忍不住發(fā)笑，她會因為我的笑而被惹怒，但又拿我沒辦法，也只好將怒火強壓下去。
我們從小學就是朋友了，直到現(xiàn)在各自都非常了解對方，她比我大一個星期，這就是她向我炫耀的資本，每次有什么事不聽她的就說：“我比你大，叫‘姐’！”我總是很無奈，就是不叫，我就是不想讓她的陰謀得逞，呵呵……其實在我心里我早就把她當姐姐了，只是我倔強的性格使然，可以想見，每當至此，她都要追著我一頓打鬧……
后來由于升入不同的學校，我們不能常在一起，但是我們都會惦記著對方，不要刻意的偽裝，因為我們了解對方，我們會在天冷時想到對方，提醒對方多穿衣服；在心情低落時會第一個想到對方，向她傾訴心中的不快，而她也會耐心地聽我訴說，從不會感覺不耐煩，只會安慰對方，開導對方……她是我的朋友，我們有過爭吵，有過冷戰(zhàn)，但最后時間見證了我們的友誼。
友情，是你生命中的血液，它會一直陪著你，隨著你的心臟跳動。日出日落，花開花謝，它在你的生命里，閃爍著別樣的光彩。
好朋友，無須天天聯(lián)系，因為在彼此心中，有一根綿綿的線牽連著；好朋友，總是愿意張開雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴寒的勇氣；好朋友，陪我跨過脆弱和迷惑……
朋友的作文11
我的朋友今年14歲了，是個初中生。她留著一頭瀑布般的長發(fā)，臉上長著一雙杏仁眼，戴著一副眼鏡，還有一雙能說會道的櫻桃小嘴。她平時喜歡穿著一件運動衫．一條牛仔褲，再配上一雙布鞋，活像一個活潑的假小子。
雖然她的穿著與其它女孩不同，但她比其他人要細心，更可貴的是，她有一顆金子般的心。
有一次，奇趣作文班組織同學們到“大自然”游玩。由于一路上車子總是不停顛簸，加上我一向來都會暈車，所以沒過多久，我就吐了�！鞍�，真臭！”“好惡心啊！”同學們一邊不住地埋怨，一邊捂著鼻子躲開了。只有她走過來，輕輕地拍了拍我的背，把我扶起來，然后從口袋里掏出手絹，遞給我。我驚訝地抬起了頭，對她說：“這可是新的手絹，你舍得嗎？”“我.....”她猶豫了一會兒，對我說：“我舍得！弄臟了，洗一洗就行，你快擦擦嘴吧！”說完，她又向老師那兒走去。不一會兒，她就端來一杯水。“來，喝點水吧，喝了會好點的�！彼Σ[瞇地安慰我。我一口氣喝完了水，對她說：“謝謝你。”“不用客氣�！彼呋刈约旱淖簧�，從書包中掏出一盒口香糖，然后走到我跟前，把口香糖遞給我，說：“你要是還不舒服的話，就先吃一�？谙闾�，這樣就不會吐了�！�
大概過了十分鐘，老師端來十幾杯水，說：“同學們，來喝水吧！水不多，剛才喝過水的同學就不要再喝了！”我聽了，心里酸溜溜的，只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時候，她遞給我一杯水，“你暈車怎么
能喝飲料呢？”她搶過飲料，“還是喝水吧！這飲料等下車后再喝。”“你不也是暈車嗎？那你怎么辦？”“沒事！我不怕，你快喝水吧�！彼牧伺男馗孕诺卣f。我聽了，心里熱乎乎的，就像一束陽光射進了我的心田。
大家一定會問：“你的朋友到底是誰呀？”讓我來告訴你們，我的朋友是小穎。她那種助人為樂的精神，我一定會學習的！
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