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好朋友作文(精選15篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的好朋友作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
好朋友作文1
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫：曉蘭。
說起我和她的故事，三天也講不完。嗯……要不我給你交我們見面時(shí)的情景吧！
那是一個(gè)陽光明媚的下午，小鳥在巢里發(fā)瘋般地叫，小牛悠悠地在草地上吃草，還有小羊，只顧吃草，連我的招呼聲都沒聽到。唉，算了，干嘛跟羊爭(zhēng)！我又走向了一片樹林，看見了一個(gè)女孩子。她那微濕的短發(fā)披在肩上，穿著一身牛仔，散發(fā)著一種獨(dú)特的氣質(zhì)。她坐在秋千上，但我并不知道她在做什么。
好奇心使我坐在稍近的凳子上，迫不及待的想看看她在做什么。時(shí)間久了，便不知何時(shí)間睡著了�！拔�，醒醒了！”我隱約感覺有人在推我。我揉揉眼睛坐起來打了個(gè)哈欠�！肮�，你都睡多久了，像一頭死豬一樣，要不是我喊你，說不定你想在這過夜呢！”那個(gè)叫我起來的人說。哼，你才是豬呢，這么沒禮貌的家伙。我暗想著，睜開了眼睛，一看就嚇到了�！澳阍趺丛谶@兒？”她滿臉奇怪，搞不懂我的意思�！澳阏J(rèn)識(shí)我嗎？”沒錯(cuò)！就是她！那個(gè)渾身穿牛仔的女孩子！噢，她跑到這來干啥？
她又開口了，說：“我叫曉蘭，你好！”“你好你好！”我回答道。她問：“你叫什么名字？”“我叫瑩瑩�！蔽液�(jiǎn)要回答。然后他又問了好一大堆問題，比如“你多大了？”“你喜歡什么東西呢？”“喜歡什么科目？”之類的。我腦瓜子受不了了，只好叫了一聲：“你不要問了，腦瓜子疼，在抗議呢�！彼α耍矣植幻鈶岩伤遣皇翘珢壅f話和笑了，嘴那么大，一個(gè)西瓜也能囫圇吞下去。
我挺納悶的：我平時(shí)不愛交朋友啊，別人又不能親近我。她是怎么做到的呢？
好朋友作文2
我有一位好朋友，他是一個(gè)脾氣倔強(qiáng)而有愛心的小男孩。他的本領(lǐng)可真不少�。∷麜�(huì)爬樹、會(huì)摔跤、愛打架，骨子里透著一股子野氣。他是一個(gè)倔強(qiáng)而耿直的人，真是一個(gè)地地道道的陜西娃！你猜猜他是誰！
他有一張四方臉，小平頭，眼睛雖小，但很有神。嘴巴雖大，但說起話來滔滔不絕。你們覺不覺得他很像小兵張嗄嗎？
我們的爸爸曾是大學(xué)同學(xué)，所以我們每個(gè)假期都會(huì)有一次出游。漸漸的我們成為了很好的朋友。有一次我去他西安的家做客，在院子里玩耍的時(shí)候，叔叔阿姨都夸我跑的快。這時(shí)，旁邊的他有些不服氣了，說：“我是男孩，她是女孩，她怎么可能跑得過我！”于是，一場(chǎng)激烈的比賽就這樣拉開了帷幕。起先，他為了證明自己是個(gè)男子漢，他鼓起了勁全力向前沖�？晌乙膊桓适救酰诤竺媸箘诺淖�。但不一會(huì)他就累得筋疲力盡，還一個(gè)勁的喘著粗氣�？删驮诖藭r(shí)，我像劍一樣從他身邊劃過，“嗖”的一聲，我已經(jīng)在終點(diǎn)得意的等他了。再看此時(shí)的他，已經(jīng)火冒三丈，滿臉通紅了。接著就聽見那咆哮聲，“我怎么連女生都不如呢，不可能，不可能，等我再練習(xí)幾遍，必須再比一次�！本瓦@樣他不停地跑，誰說也不聽，這掘勁上來了，還真是九頭牛都拉不回來。
他雖然倔，但卻很有愛心呢！在去張家界的盤山公路上，坐在他旁邊的老奶奶暈車的厲害，特別難受，于是他一邊安撫老奶奶一邊詢問當(dāng)大夫的媽媽，怎樣克服暈車，一會(huì)按虎口，一會(huì)兒按太陽穴，那語氣溫柔的樣子，真是一個(gè)小暖男。
你想知道“他”是誰嗎？他就是那個(gè)有愛心，勇敢又倔強(qiáng)的“少少”，大名“張潤(rùn)家”。一個(gè)敢愛，敢恨的人，一個(gè)讓我們又愛又恨的人。這就是我的好朋友。
好朋友作文3
瓜子臉上鑲嵌著一對(duì)不大不小的眼睛，高高的鼻子，濃濃的眉毛，一張粉紅色的小嘴，蓬亂的頭發(fā)顯示出他超群的智慧，這就是我們班的高材生趙望。
在我們班，說起趙望無人不舉起大拇指，他的智慧可以說是無人能擬。數(shù)學(xué)是他的特長(zhǎng)，在這小學(xué)六年的數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，這小子總是拿第一，像一座泰山壓在我們身上，讓我們都喘不過氣來。去年，在“希望杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽中，雖然我倆都獲得了三等獎(jiǎng)，可他的成績(jī)一直都是那么優(yōu)秀，使我有一種感覺好像自己是瞎貓碰上了死耗子。唉，沒辦法，我在他面前總是變得那么的不自信。
最讓我佩服的還是他的速算能力。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)卷子進(jìn)行小測(cè)，碰巧我有計(jì)算器，所以我覺得做的比他們誰都快，但當(dāng)我在做最后一道題時(shí)，趙望已經(jīng)交卷了。當(dāng)時(shí)我開玩笑地說：“哇噻，你出生時(shí)你媽是不是往你腦袋里移植了一個(gè)計(jì)算芯片呀!”后來，我才發(fā)現(xiàn)他的成功不只是依靠聰明，而是來自于勤奮。他告訴我，每天晚上他都堅(jiān)持做四、五道數(shù)奧題，只要努力，就一定有收獲。這真是印證了一句話：成功等于百分之一的靈感加上百分之九十九的心血。我想如果我們每個(gè)人都能持之以恒，努力勤奮的話，也一定能取得優(yōu)異的成績(jī)。
這就是我們班的高材生趙望，一個(gè)聰明而又勤奮的人。
好朋友作文4
上個(gè)星期六，我來到了桐城市青少年活動(dòng)中心。沿著環(huán)形跑道走近雙杠，剛做了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，就見旁邊一位和我年齡差不多的女孩向我打起招呼：“你好，我想和你交個(gè)朋友，好嗎？”我打量了她一眼：她個(gè)頭跟我一般高，兩道清秀的柳葉眉下是一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張粉紅色的櫻桃小嘴和她那小巧玲瓏的鼻子相得益彰顯得格外秀美。見她是那樣的誠懇，我答應(yīng)了她的請(qǐng)求。
我問她：“你叫什么名字？”
她回答：“我叫彭沁圓，你叫什么名字？”
我說：“我叫楊卜，很高興認(rèn)識(shí)你。”
……
我們交談了好一會(huì)兒，各自詢問了對(duì)方的電話號(hào)碼、學(xué)校和住址后，已經(jīng)成了形影不離的好伙伴了。
她問我：“你會(huì)在雙杠的上面做各種動(dòng)作嗎？”
我謙虛地回答：“不會(huì)�！�
“那我教你吧！”她說。
我馬上就像電視里唱戲的一樣跪下，怪腔怪調(diào)地說道：“師傅，請(qǐng)受徒兒一拜！”
再看彭沁圓像是要故意考我，就把雙手撐在雙杠上坐著。
她問我：“學(xué)這個(gè)是很艱難的，你能吃得了苦嗎？”
“那要看師傅肯不肯教徒兒了！”
“好，那我現(xiàn)在就來教你。”
她從雙杠上跳就下來，說要教給我一招：倒掛金鉤。只見她把雙腳鉤住在一根桿子上，把放在另一根桿子上的雙手緩緩的放下來，堅(jiān)持了大約10分鐘，就跳了下來。該輪到我了，她把信任的目光投向了我，在我的萬般墾求下，她終于答應(yīng)把我的腳按在桿子上，我把手緩緩的往下放，當(dāng)我看見彭沁圓頭朝下，腳朝下時(shí)，就哈哈大笑，一不小心，掉了下來，但是， 在我的多次嘗試下，終于很熟練了。
我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽，比誰“倒掛金鉤”時(shí)間長(zhǎng)，“一，二，三”，當(dāng)我數(shù)到三的時(shí)候，我們一起往下倒，我倒了將盡5分鐘就下來了，而她呢！還是一個(gè)人在悠然自得的欣賞著風(fēng)景，我把她拉下來，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)天黑了，路燈不知什么時(shí)候亮了，我只好戀戀不舍地對(duì)她說了聲“再見”就回家了。我真期待下個(gè)星期天的到來，好讓和這位好朋友一起沉浸在這歡聲笑語的世界。
好朋友作文5
一首歌的歌詞寫得很好：“朋友會(huì)相伴一生，但那些日子一去不復(fù)返，他們會(huì)被愛一輩子……”每個(gè)人心里都有一個(gè)知己，我最好的朋友是曹玉峰。
我和她認(rèn)識(shí)三年多了，友誼深厚。然而，我們必須彼此分離。等她回重慶，我只能留在這里�；氐侥感�，面對(duì)所有熟悉的事情，想起那些無辜的往事，我哭了。我用眼睛看到的一切都是朦朧的，我真的不明白.當(dāng)我在老師辦公室的電腦里看到老師和她的聊天記錄時(shí)，我的記憶泛濫，眼淚忍不住掉了下來。
昨晚夢(mèng)見曹金鳳，哭醒了，開始回想我們?cè)谀感５娜兆印Ｋ侨绱丝鞓泛驼滟F，雖然我們有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵，當(dāng)然這是一個(gè)笑話。我和她有種心靈感應(yīng)。她在想什么我都知道，我心里想什么她當(dāng)然也知道。有一次，在課堂上，語文老師在課堂上談到了一個(gè)詞“接君”。我們立刻想到了大明星林俊杰，然后我們異口同聲地說：“君作文潔，太肉了！”然后，我們相視一笑，覺得叫林俊杰接君有點(diǎn)惡心。我們就像一對(duì)形影不離的小姐妹，天天如此
都很開心。在校外，由于我們家離得很近，所以我們經(jīng)常相約一起出去尋找寫作的靈感，而我們總是第一個(gè)想到的就是公園里的小花園。在那里，不同的季節(jié)都有獨(dú)特的美，而在我們筆下記錄的不僅僅是大自然的美，還有我們友誼的美好、純真。
以前，我們總是覺得時(shí)間是無限的，后來才知道后悔，我們應(yīng)該更加珍惜在一起相處的日子。在她離開的前一天，我們?cè)诩蚁鄵砀鎰e，我哭了，她一向比我堅(jiān)強(qiáng)，沒有哭，但也掩飾不住離別的愁緒，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，卻還堅(jiān)持笑著來安慰我。
在她離開后的日子，我時(shí)常想起和她在一起的美好時(shí)光，我相信，她也一樣。時(shí)間可以沖淡以往的回憶，但沖不走我們的友誼，我會(huì)好好珍藏著這永不褪色的友誼。我深信，長(zhǎng)大以后，我們一定會(huì)在某個(gè)角落再次相遇！
好朋友作文6
一天，我和媽媽在商場(chǎng)里逛，突然看見一群可愛的金魚，我把媽媽叫了過來買了這群金魚。
我最喜歡那條黑色金魚。墨黑墨黑，身上密密麻麻的鱗片像一件威武的盔甲，肚子鼓鼓的，像要爆炸似的。嘴巴一張一合，開心極了，還吐出許多晶瑩透剔的小泡泡，好像有一臺(tái)泡泡制造機(jī)。眼睛像兩顆圓圓的珍珠。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的，像把尺子，又像兩把粗粗的面條，還像一條裙子。有時(shí)像運(yùn)動(dòng)員，不停拍動(dòng)水花，在水里躍向空中。
金魚游起來慢悠悠的，有時(shí)躲在水草后面，有時(shí)藏在石頭下面。金魚走起來很安靜很安靜，誰都發(fā)現(xiàn)不了它，如果你不仔細(xì)聽，肯定會(huì)被嚇一大跳。
金魚很喜歡吃東西。有一次，我把一些魚糧放進(jìn)水里，它看見了，游過去。小嘴巴一張，魚糧就被吞進(jìn)去了，不到一分鐘，就吃光了。但是，只要喂多了，金魚會(huì)被撐死。到了晚上，金魚就開始睡覺，但是它跟我們不一樣，是睜著眼睛睡覺的。
每一次放學(xué)，我都給金魚說那些傷心的話，它只是看著我，嘴里每一秒變出一個(gè)小小的泡泡，好像在說：“以后不能再這樣了，不然，你的成績(jī)就落后一大步了�！蔽衣牭竭@些話之后，心情馬上變好了，就把書包放在床上，拿出老師布置的作業(yè)，開始做起來。
金魚不僅可愛、天真、傻呆呆的、肥嘟嘟的，還是我最好的朋友。
好朋友作文7
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫王宇威。我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了。從我們開始報(bào)名奧運(yùn)會(huì)，就形影不離，每天都要打電話問候。
他很可愛。他的大眼睛明亮而閃亮。你只需要看著他的眼睛就知道他在想什么。他的頭發(fā)又黑又亮，在陽光下閃著棕色。王宇威很胖。我們經(jīng)常叫他“王胖胖”。
我家離他家很近。我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí)和玩耍。有一次，我和他一起玩滑板的時(shí)候，提議玩一個(gè)“挑戰(zhàn)”游戲。王宇威起初不想玩，說太危險(xiǎn)，但在我再三催促后，他同意了。我們開始了比賽。你碰了，我推，你急轉(zhuǎn)彎，我卡住后輪。經(jīng)過幾場(chǎng)比賽，我終于贏了。但是當(dāng)我高興的時(shí)候，王宇威卻很痛苦。起初，我還在嘲笑他，但后來我發(fā)現(xiàn)王宇威摔倒在地上，抓傷了他手上的皮膚，在滑板的后輪上裂開了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。我再也不敢笑了，趕緊過去幫他說：“你沒事吧？”他生氣地說：“還沒有？快看！滑板都被你弄壞了！”然后他怒氣沖沖地走了。從那以后，我們就沒說過話。
過了一個(gè)多月，我們又一起學(xué)習(xí)了，但是沒有以前那么親熱了。我想試著取悅他。一天，我拿著一個(gè)魔方來到院子里。我碰巧遇見了王宇威。我說：“我可以教你怎么對(duì)待魔方嗎？”他同意了。在面對(duì)魔方的過程中，我說：“對(duì)不起，我不該弄壞你的滑板�！蓖跤钔f：“我已經(jīng)原諒你了。我的墮落說明我的水平不如你�！�
以后我們還會(huì)一起開心的玩。
好朋友作文8
每個(gè)人都有自己的好朋友、好伙伴，我也不例外，我的好朋友是誰？你知道嗎？
他有一頭烏黑而短小的頭發(fā)，鼻子有點(diǎn)翹起，一雙葡萄似的眼睛，一張能說會(huì)道的嘴巴，一對(duì)月牙似的耳朵，整體真像個(gè)外國小男孩。他善于打乒乓球和踢足球，是我們班數(shù)一數(shù)二的高手，我很佩服他。
我們兩有說不完的曲折離奇的故事，還親身經(jīng)歷過幾件事：那是星期三，我們?cè)缭绲姆艑W(xué)了，可我們這一組的同學(xué)要做清潔，當(dāng)我們做完時(shí)發(fā)現(xiàn)郎寧不見了，于是他就懷疑去打手柄游戲去了，我們5人跑到那一看，郎寧果然在里面，正興高采烈的玩著游戲呢！他警告說：“也~郎寧哈，玩的還開心�。 崩蓪幷f：“你們先走，我一會(huì)就出來�！庇谑�，我們等了5分鐘見他還沒出來，我們就跑到他家告訴了他爸爸······第二天，郎寧給我們說他錯(cuò)了，以后再也不去了。我深受感動(dòng)，心想：知錯(cuò)能改，善莫大焉。
我之所以認(rèn)為他是我的好朋友，是因?yàn)樗屏�、耿直、勇敢、�?duì)人熱情，為人正直，胸懷寬廣，就算跟他再有深仇大恨，他也不計(jì)較。
馬上就要畢業(yè)了，在當(dāng)?shù)弥桨拇罄麃啎r(shí)，我突然怔住了，心里很舍不得他，心想：好不容易碰到他，才跟他密切交往了不到一個(gè)月的時(shí)間，又要分別了，不走多好�。�
大家也許還不知道他是誰，他就是我的好朋友——戴卓君。
好朋友作文9
當(dāng)我即將結(jié)束這小學(xué)金色生活的時(shí)候。回憶起以前我的朋友，便感覺到他們?nèi)巳擞幸活w美好的心靈，但是他給我留下更深刻的印象。
他現(xiàn)在是一位六年級(jí)的小學(xué)生，身材適中，長(zhǎng)著一頂烏黑的頭發(fā)，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。他是一個(gè)樂于助人、急人之難的人，也是我朝夕相處、形影不離的好朋友。
我請(qǐng)清楚楚地記得。前年夏季的一天，烈日當(dāng)空，把大地照得快冒出煙來。我和他一起去上學(xué)。這天太熱了，我們都汗流頰背�？斓綄W(xué)校，我們正走在路口，一位阿姨把我們叫�。骸靶〉艿埽�(qǐng)問一下，車站該往哪邊走呀？”他聽了，毫不猶豫地說：“我?guī)闳�。”“不可以，上課時(shí)間快要到了，如果你現(xiàn)在帶她去，等一下會(huì)遲到的”我脫口而出。阿姨也說：“是呀，小弟弟，你跟我說一下我就會(huì)知道，不用這么麻煩�！薄安粫�(huì)的”他說。于是，他對(duì)我說：“我們應(yīng)急人之難，如果現(xiàn)在我們迷路，那別人不理我們，那該怎么辦？”他還叫我先到學(xué)校，他一會(huì)兒馬上到。他帶著那位阿姨，漸漸遠(yuǎn)去了。我無可奈何，只好一個(gè)人繼續(xù)向?qū)W校走去。
為了這事，他真的遲到 了，被老師罰去勞動(dòng)。即使這樣，他也心甘情愿。
想聚的六年以來，我對(duì)他十分了解。他樂于助人，急人之難的品質(zhì)一直深深地印在我的腦海中。他的心靈多么美，美得閃亮，美得發(fā)光！他是誰呢？他就是我的好朋友——小鈿。
好朋友作文10
圓圓的，肉嘟嘟的臉蛋，小麥色的皮膚，鼻梁上架著一副黑色與粉色相間的眼鏡。她與我超負(fù)荷默契的好閨蜜——“馬蹄子”（馬佳怡）。我們小時(shí)候是鄰居，從幼兒園開始，我們就是形影不離的好朋友。我們一起長(zhǎng)大，一起玩耍，一起打鬧，一起闖禍，互相損友……親密無間。
我們?cè)谫悎?chǎng)上是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在私下又是一對(duì)好姐妹。我們?cè)诟?jìng)場(chǎng)上是爭(zhēng)鋒勢(shì)對(duì)的“仇人”，經(jīng)常毫不留情的殺個(gè)對(duì)方片甲不留。對(duì)方傷心時(shí)，我們會(huì)好言安慰、扮著鬼臉，說著笑話逗對(duì)方開心。那個(gè)外號(hào)——名“馬蹄子”的好朋友，一個(gè)嚴(yán)肅的問題能改編的笑死人。某一次，我和她出去玩，她聽到一句歌詞：我們一起學(xué)貓叫，一起喵喵喵……結(jié)果，被她改成了：我們一起學(xué)豬叫，一起哼哼哼……哈哈，真是笑死個(gè)人啊！時(shí)間久了你會(huì)發(fā)現(xiàn)與她相處，會(huì)有許多許多笑死人不償命的事呢！
哦，對(duì)了！悄悄告訴你，想要和她相處，必須脾氣得好點(diǎn)，要不然你會(huì)憋死。因?yàn)�，只要她不開心了，她就誰也不理（包括我），這件事一定不能讓她知道，要不然，我倆就又開始“互損模式”了。要是說怎么讓她開心的話，我就會(huì)嬉皮笑臉地說：“啥事這么“‘高興‘”，讓我也‘高興高興’！”
我們的'友誼很深呢！從幼兒園到現(xiàn)在，我們依然是好朋友好閨蜜。愿我和“馬蹄子”的友誼長(zhǎng)青！時(shí)光不老，我們不散哦！
好朋友作文11
我的好朋友——三大“金剛”，他們個(gè)個(gè)身懷絕技。
一
李東旭外號(hào)“暗殺者”，他是我的最強(qiáng)勁對(duì)手。在作文方面，我倆不分上下，各占優(yōu)勢(shì)。他擅長(zhǎng)描寫心理活動(dòng)，而我擅長(zhǎng)景物描寫。他不僅是我作文的強(qiáng)敵，還在許多方面藏有“殺機(jī)。比如，有一次，我和他下象棋，眼看李東旭就要輸了，可他靈機(jī)一動(dòng)，看了看我的“車”，又看了看自已的“馬”，正好這兩棋之間的格子是“日”型。他假惺惺的笑了起來，說：“嘿！兄弟，聽我一次勸告，你的‘老將’就要完蛋了！”一聽這話，我立刻心慌起來，趕快搜索隱藏在“將”附近的殺機(jī)�？墒且粫r(shí)又未能找到，只好上了一個(gè)“士”，這時(shí)，我突然醒悟過來他說的那句話，只是為了分散我的注意力，而在下一輪他偷機(jī)地用“馬”把我的“車”干掉了！此時(shí)此刻，我心里百般后悔，可“車”已經(jīng)犧牲了！就是這樣，他次次的勝利，而我次次的被他暗殺！這就是三大金剛之一——李東旭。
二
陳義夫的外號(hào)叫“追風(fēng)者”。同學(xué)們，一聽到這名字就知道他跑的很快吧！別看他個(gè)子矮小，臉圓溜溜的，眼睛里總是透著炯炯有神的目光。這位“金剛”可是全年級(jí)速度最快的喲！他不僅在賽道上你追我趕，不甘示弱，在學(xué)習(xí)上占很大的優(yōu)勢(shì)。他跑步是最快的，寫作業(yè)是最快的，就連吃飯也是最快的！同學(xué)們都不知道哪一門能夠超過他的速度，這也成為陳義夫人生中最大的未解謎題。三大“金剛”之一——陳義夫。
三
李旻超這位“金剛”可不一樣，他沒有外號(hào)，但他有一句名言：死了都要笑，不笑到最后不痛快！這可是全班同學(xué)都公認(rèn)的。有一次，李旻超舉手發(fā)言，同座偷偷將他的板凳移開，然后幸災(zāi)樂禍的等著瞧熱鬧，隨著“噗通”、“哎喲”一陣響聲，李旻超坐在了濕淋淋的地上�？伤]有生氣，而是笑著說：“好爽啊！真涼快！”大家都禁不住大笑起來，李旻超也皆大歡喜。他的這種樂觀主義值得我們學(xué)習(xí)。我的好朋友，三大“金剛”之一—李旻超。
如果這三位朋友能成為你的好友，相信你也會(huì)過得非常愉快！
好朋友作文12
有這么一個(gè)人，勤奮、好學(xué)、愛鉆牛角尖，他就是我的好朋友。
他圓圓的腦袋，高高的鼻子上架著一副眼鏡。說話的時(shí)候，總喜歡學(xué)大人的模樣，把眼鏡往上推推，一副大博士的風(fēng)度，惹得同學(xué)們直笑。加上又黑又亮的眼珠一轉(zhuǎn)，他腦袋里就多了個(gè)怪問題。還有，他得意時(shí)特別的厲害，直話直說，從不饒人。
對(duì)于學(xué)習(xí)，他總是喜歡打破沙鍋問到底，直到徹底弄明白為止。有一次，我在一本書上看到一道難題，覺得很有意思，就把他抄下來，拿去為難我的好朋友。走進(jìn)教室，我故意放大嗓門說：“兄弟啊，這道題我不會(huì)做，今天特來請(qǐng)教�！彼謱W(xué)著古人的模樣說：“哦，不敢當(dāng)，不敢當(dāng)！當(dāng)之有愧�！蔽覔溥暌宦曅α顺鰜怼Ｔ倏纯此�，卻已經(jīng)在全神貫注地演算起來了。過了好一會(huì)兒，他還沒做出來，我得意地笑了。又過了好一會(huì)，他依舊還沒做出來。于是他嘆了一口氣說：“慚愧，慚愧，這道題我做不出來了。你另請(qǐng)高明吧！”我拿了本子正要走，他又拉住我，討好地說：“咱們是老朋友了，你就教教我吧�！蔽铱嘈α艘幌抡f：“其實(shí)我也不知道怎么做，只是在書上看到的�！彼圆涣T休，纏著我說：“那本書就借給我看看吧！”我回答說：“是別人的，等會(huì)就要還人家了”，“就一會(huì)兒”……就這樣，他一直從下午第一節(jié)課上課，糾纏我到第二節(jié)課的下課時(shí)間，害得我上課也沒能好好地聽課，下課也不能好好休息。“好吧！好吧！借給你啦！”，“謝謝你啦！”接著，又繼續(xù)演算起來，直到弄懂為止。
他，就是這么一個(gè)勤奮、踏實(shí)、虛心好學(xué)的人。
好朋友作文13
牛娃和明明是一對(duì)好朋友，他們?cè)谝黄鸱排＃黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍……
一天,牛娃的爸爸從外地回來,只見他一身體面的衣裳,要多神氣有多神氣。
原來,牛娃的爸爸在外地打拼,還真闖出了一片天,當(dāng)上了大官,現(xiàn)在,他要接牛娃母子倆去城里享清福。
第二天，牛娃一家收拾好東西，準(zhǔn)備出發(fā)了。牛娃對(duì)這個(gè)村莊很不舍，于是，他問爸爸：“我可以再看一眼這個(gè)村莊嗎？”爸爸答應(yīng)了。
牛娃騎在老牛背上，腦海里想的都是從前在這個(gè)村莊里的一點(diǎn)一滴。正當(dāng)他沉浸在過去的回憶里時(shí)，耳畔響起了一陣清脆悅耳而又熟悉的笛聲。他轉(zhuǎn)過頭去，看見了好友明明。明明正吹著牧笛向他走來，“我可以上來嗎？”牛娃點(diǎn)了點(diǎn)頭，兩人緊緊地握著手，把明明拉上了牛背。牛娃坐在前面，一句話也沒說，明明也低著頭，沒說話，他們就這樣靜靜得坐著，沉溺在過去的時(shí)光。這時(shí)，明明打破了沉寂，他從懷里掏出另一只牧笛，交給牛娃：“這兩把牧笛是一樣的，無論你在哪，咱們都是好兄弟，如果你想我了，就吹響這根牧笛吧！”牛娃鄭重地接過牧笛。明明跳下牛背，老牛徐徐 地走著，喉嚨里發(fā)出嗚咽的聲音，仿佛它也不忍讓這對(duì)惜日的好朋友就此分開。明明一直望著牛娃遠(yuǎn)去的背影，直到他消失在夕陽的余光中。夕陽下，明明晶瑩的淚珠順著臉頰慢慢地滑落下來。
他知道，這一別，不知何日才能相見。從此以后，每到中秋節(jié)，牛娃便會(huì)站在城市大樓上，望著黑夜中的一輪明月，吹響牧笛，他相信，此時(shí)此刻，明明也一定站在大草垛上，望著這輪千古不變的月亮。
好朋友作文14
我有一個(gè)好朋友，他有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。沒錯(cuò)，他就是我暑假課外輔導(dǎo)班的同班同學(xué)。
一天，我看著一道題正在發(fā)愁，他走過來，拍拍我的肩膀，問我：“怎么了？”我看了他一眼，說：“一個(gè)西瓜只能用三刀把這個(gè)西瓜平均切成八份，我根本切不出來�！彼櫚櫭迹�有問：“你每種方法都試過了嗎？”“不然呢？”我撇著嘴回應(yīng)道：“我用了三種方法：1。豎著切三刀，只能把西瓜切成四份。2。豎著切兩刀或一刀，橫著切一刀或兩刀，只能切成六份。3。切出一個(gè)叉叉再隨便加一刀，這樣也不行。我想到的都試過了�！薄肮彼χf：“soeasy！你都不會(huì)！”“你會(huì)做？”我懷疑道�！叭绻易龀鰜砟兀俊彼孕诺恼f道。“一支冰棍�！蔽蚁肽挠心敲慈菀装 俺山弧！彼敌Φ馈�
只見他拿起筆在紙上畫起來，邊畫邊跟我說：“先在上面豎著切一個(gè)十字，兩刀，有四份西瓜對(duì)吧？”“恩，這法子我也用過�！薄皠e急，關(guān)鍵是這第三刀，要橫過來在西瓜中間再把西瓜一切為二�？矗遣皇瞧骄朔�？”看完結(jié)果，我紅著臉說，“這……還真是��！”課后，我買了兩只冰棍，一人一支，勾肩搭背地回家了。
我以后要向他多多學(xué)習(xí)，多動(dòng)動(dòng)腦筋，要學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)彎。他不光腦子聰明，動(dòng)手能力也強(qiáng)，常常會(huì)做些精致的手工作品送我，告訴我，這些是從書本上學(xué)來的，我還要向他多學(xué)習(xí)，多看看書了解一下生活中的小常識(shí)。
說了這么多還沒告訴你們他的名字呢！他叫唐文杰，我的好朋友。
好朋友作文15
我有一個(gè)好朋友。她有一張張媛媛臉和一個(gè)馬尾辮。她圓圓的臉上有一雙大眼睛。她很愛這個(gè)團(tuán)體，喜歡幫助別人。
有一次，我們?cè)诓賵?chǎng)上玩，走到高一一個(gè)班門口，她突然停下來。我順著她的目光看去，看到這個(gè)班教室里的學(xué)生已經(jīng)走了，但是門還開著，地上有很多紙屑。放學(xué)時(shí)間很長(zhǎng)，去倒垃圾的同學(xué)不可能不回來。好朋友看完之后說：“可能他們忘了關(guān)門。讓我們幫助他們！”之后，我們和我一起打掃教室。我們忙著掃地，擺桌子，擦黑板。打掃完了，好朋友跑的太快，在去倒垃圾的路上不小心摔倒了。我看到她站起來，揉揉疼痛的膝蓋，跑回教室�？戳擞X得心疼�；厝サ穆飞�，我問她：“你為什么要幫他們打掃教室？”她聽完笑著說：“不是總有人趁別人放學(xué)在教室偷東西嗎？一年級(jí)的弟弟妹妹還年輕，不懂得照顧自己。我們必須幫助他們。你說對(duì)了嗎？”我聽著，贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭.
我的好朋友不僅熱愛集體，而且喜歡幫助別人。
有一次，我們?cè)谛^(qū)玩的時(shí)候，看到人行道上有個(gè)老奶奶。她提著食物，可能是因?yàn)槭澄锾�，老太太彎了腰。我的好朋友看見了，二話沒說，馬上跑過去對(duì)老太太說：“奶奶，我來幫你提吃的吧！”奶奶聽了，笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我一邊拎著菜一邊問她：“為什么要幫奶奶拎菜？”她聽著說：“我們都是少先隊(duì)員。做這種小事沒什么！”
這是我的好朋友，一個(gè)熱愛集體，幫助別人的女孩。你想知道她的名字嗎？那我告訴你。
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