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好朋友作文(精選54篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的好朋友作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
好朋友作文 篇1
我有一個(gè)好朋友。我們是在幼兒園認(rèn)識(shí)的。她有一張張媛媛,粉紅色的臉,總是扎著馬尾辮,她的圓臉有一雙水汪汪的大眼睛,似乎能說(shuō)話。她不胖不瘦,和我差不多高。她很愛(ài)這個(gè)團(tuán)體,喜歡幫助別人。
有一次老師讓我們出去免費(fèi)活動(dòng),學(xué)生蜂擁而出,我們玩得很開(kāi)心。但是當(dāng)我們?cè)俅蝸?lái)到我們班門口時(shí),她突然停下來(lái)。我順著她的眼睛看去,看到教室很亂,地上有很多同學(xué)留下的紙片。我的好朋友看了之后,想了想說(shuō):“可能他們急著出去玩,沒(méi)時(shí)間收拾。我們來(lái)打掃吧!”說(shuō)完,拉著我一起打掃教室。我們忙著掃地,擺小桌子,擦黑板。過(guò)了一會(huì)兒,我終于打掃完了。我的好朋友把垃圾放在一個(gè)袋子里,我走出教室,關(guān)上門,扔垃圾。她跑得太快,不小心摔倒了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看到她臉上痛苦的表情,站起來(lái)揉了揉膝蓋,堅(jiān)持要把垃圾扔了再回來(lái)和大家一起玩。
我的好朋友不僅熱愛(ài)集體,而且喜歡幫助別人。
有一次,我們?cè)谕娴臅r(shí)候,我穿的鞋子和鞋帶不小心被我踩開(kāi)了。差點(diǎn)摔倒。幸好她抱著我,費(fèi)了好大的勁,我都扣不上,我就冒汗了。她看到了,就蹲下來(lái),小心翼翼地給我系鞋帶。我趕緊對(duì)她說(shuō):“謝謝!”她說(shuō):“沒(méi)什么,誰(shuí)讓我比你大!”我們都笑了。她總是這樣。當(dāng)別人有困難時(shí),她伸出援助之手。
這是我的好朋友,一個(gè)熱愛(ài)集體,幫助別人的女孩。雖然我記不清她的名字,但她的美好品質(zhì)將永遠(yuǎn)留在我心中。
好朋友作文 篇2
雖然說(shuō)是打算給何明慧道歉,但還是說(shuō)不出口。但是我沒(méi)想到的是老師今天給重新安排座位,然后正好我和何明慧是一桌,天呀,我們倆居然成了同桌。
但是氣氛很尷尬,我們倆都沒(méi)有互相說(shuō)話,只是抱著各自的書本坐到了自己的座位。既然說(shuō)不出口那就寫下來(lái)吧,我遞給了何明慧一張紙條,上面寫著一條笑話,何明慧看完之后沒(méi)有寫任何的字,又遞給了我。我又寫了幾個(gè)字,這次不是笑話是一則謎語(yǔ),讓人開(kāi)心的是何明慧寫上了她的答案,之后我們倆就在紙條上聊天。還沒(méi)有聊夠就上課了。
這節(jié)課我們兩個(gè)人都很開(kāi)心,下課之后我們沒(méi)有繼續(xù)傳紙條,而是開(kāi)始說(shuō)話了。我們兩個(gè)人一起去了商店,買了兩袋小食品,然后放在書桌里我們一起吃。
放學(xué)排隊(duì)的時(shí)候,小芳主動(dòng)要和何明慧一起排隊(duì),但是何明慧卻向我伸出了手,這讓小芳的臉色有些難看,大概是小芳沒(méi)有想到我們兩個(gè)人又和好了吧。
一路上小芳很多次想加入我和何明慧的討論中,但最后還是我跟何明慧聊得很開(kāi)心,真的很討厭小芳這種背信棄義的人了,還是何明慧敢愛(ài)敢恨,選擇誰(shuí)做朋友就會(huì)全心全意的,不像小芳那樣兩面三刀,以后我再也不想理小芳了。
好朋友作文 篇3
圓圓的臉蛋,粗粗的眉毛,厚厚的嘴唇,湊成了我們班上的“小燕子”——趙文燕。
趙文燕學(xué)習(xí)成績(jī)好,為人處事光明磊落,人稱“趙大俠”。趙大俠在我們?nèi)昙?jí)可真是無(wú)人不知、無(wú)人不曉!各位老師視她為高足,都認(rèn)為她是一個(gè)頂頂聰明的乖乖女呢!說(shuō)實(shí)話,我也十分欣賞趙文燕這個(gè)強(qiáng)大的對(duì)手。至少她可以成為我學(xué)習(xí)的榜樣嘛!連調(diào)皮男生李鍵偉都怕她呢!噓,別讓李鍵偉聽(tīng)見(jiàn),他可是會(huì)跟我急的。
我與趙大俠是如何認(rèn)識(shí)的呢?我們相識(shí)在考一年級(jí)的考場(chǎng)上,由于她很好相處,我們很快便成了形影不離的好朋友。那時(shí),我就很希望自己能與趙文燕分到一個(gè)班!哈!結(jié)果公布后,我興奮得說(shuō)不出話來(lái),不用說(shuō)你也知道,我和趙文燕真的分到了一個(gè)班。
不瞞你說(shuō),我曾經(jīng)很狂妄自大,原因是我在幼兒園上學(xué)時(shí)很有名氣,在學(xué)校獲得過(guò)“故事大王”“智慧之星”等多項(xiàng)稱號(hào),且表演的節(jié)目上過(guò)電視,還獲了獎(jiǎng)。因此,小學(xué)三年來(lái)我做了無(wú)數(shù)件欠考慮的事?哨w文燕給予我的不是埋怨,而是鼓勵(lì)。逐漸地,我明白了一個(gè)道理:小氣的人不會(huì)發(fā)現(xiàn)別人的大氣,大氣的人根本不會(huì)感覺(jué)到別人的小氣。而我便是那小氣的人。在趙文燕的幫助下,我改掉了身上的許多壞習(xí)慣,與趙文燕肩并肩共同進(jìn)步。
衷心地感謝趙文燕對(duì)我的幫助。
好朋友作文 篇4
小白兔是個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生,它平時(shí)樂(lè)于助人,同學(xué)們都很喜歡它。
一天,小白兔生病了,因?yàn)楹車?yán)重所以請(qǐng)假去了醫(yī)院吊鹽水。因?yàn)槿绷苏n,小白兔心里非常的不安和著急。當(dāng)它悶悶不樂(lè)的躺在病床上的時(shí)候,它的好朋友兼同班同學(xué)來(lái)看望它。
小山羊拎著胡蘿卜,它學(xué)著大人的樣子摸摸小白兔的額頭,然后放在自己的額頭上,煞有其事的說(shuō):“嗯,額頭不燙了,身體應(yīng)該好很多了。這個(gè)胡蘿卜是你最愛(ài)吃的,我洗干凈了,快嘗嘗吧!”說(shuō)著,拿出一個(gè)又粗又紅的蘿卜遞給小兔。小兔開(kāi)心接過(guò)去,放進(jìn)嘴里咬一口,嗯,又脆又甜,真好吃。
小牛拿著一瓶鮮奶遞過(guò)來(lái),關(guān)心的說(shuō):“吃慢點(diǎn),別噎著了。邊吃邊喝點(diǎn)吧,舒服著呢!毙⊥媚闷鹋D毯攘艘豢,呀!真的好香呀!”這時(shí)百靈鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),亮開(kāi)了嗓門,唱著婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的歌曲,給大家增添歡樂(lè)。小花狗拿著一本書走過(guò)來(lái),一本正經(jīng)的說(shuō):“是不是怕缺了課,有些知識(shí)弄不懂了?等會(huì)讓我來(lái)教教你吧!”
小白兔感覺(jué)身體一點(diǎn)問(wèn)題都沒(méi)有,有這些好朋友真好啊!想著,它情不自禁的流出了熱淚。
好朋友作文 篇5
我有一個(gè)非常好的朋友,他跟我的關(guān)系比我跟其他小伙伴的關(guān)系要好得多。說(shuō)了這么多了,你猜他是誰(shuí)?你可能萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到,他就是我的好爸爸。
與其他爸爸不同的是,我爸爸有一個(gè)像西瓜一樣的啤酒肚。我經(jīng)常會(huì)忍不住敲一敲,爸爸的眼睛小小的,尤其笑起來(lái)的時(shí)候會(huì)瞇成一條線。
其實(shí)總體看來(lái)爸爸的長(zhǎng)相還不錯(cuò),就是壞習(xí)慣不少。老爸愛(ài)喝酒、愛(ài)抽煙、愛(ài)看電視、愛(ài)睡懶覺(jué)?傊矣X(jué)得老爸身上的壞習(xí)慣應(yīng)有盡有。
不過(guò)你不用以為我老爸只有缺點(diǎn)沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),還別說(shuō),老爸身上的優(yōu)點(diǎn)還真挺多!我老爸勤勞致富、為人正派、做事果斷、豪爽大氣、愛(ài)老婆疼子女、孝敬父母、樂(lè)于助人、處事公正、高大偉岸、還燒的一手好菜。
你可能會(huì)說(shuō):“別以為只有你老爸有優(yōu)點(diǎn),我老爸的優(yōu)點(diǎn)更多!钡俏依习钟幸稽c(diǎn)你們的爸爸絕對(duì)做不到,那就是永遠(yuǎn)把陪我玩放在第一位。并且玩什么老爸也陪著我。不信的話我給你講個(gè)小故事:有一次我和老爸剛從外面回來(lái),我覺(jué)得很無(wú)聊,就讓老爸當(dāng)大猩猩來(lái)抓我和妹妹,老爸有模有樣地扮演著大猩猩,嚇得我和妹妹四處逃竄,累得老爸也汗流滿面。不一會(huì)兒我們也玩累了,妹妹喊著要騎大馬,老爸二話沒(méi)說(shuō)立馬陪我們玩了起來(lái)?吹搅税,我說(shuō)我的老爸最好吧!
好朋友作文 篇6
她的眼睛小小的,還有兩顆大大的門牙,配上她一笑起來(lái)就瞇成了一條縫的眼睛,真是太可愛(ài)了!她的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的,平時(shí)喜歡扎一個(gè)馬尾辮。
我的好朋友雖然不漂亮,但她是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,我喜歡和她在一起。
我們是在圍棋課上認(rèn)識(shí)的。課間休息的時(shí)候,她對(duì)我說(shuō):“我爺爺和你爺爺是好朋友,我們也來(lái)做朋友吧!”我說(shuō):“好呀!蔽覀兙鸵黄痖_(kāi)心地下圍棋。自那以后,我們經(jīng)常一起上學(xué),放學(xué)一起回家。一路上都有說(shuō)不完的話。
雖然我們年級(jí)很小,但是已經(jīng)結(jié)下了很深的友誼。我們說(shuō)會(huì)做對(duì)方一輩子的好朋友。
好朋友作文 篇7
我的好朋友是張睿敏,她很可愛(ài),身材瘦瘦的,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),彎彎的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛,就像黑葡萄。臉蛋紅撲撲的,就像熟透了的蘋果。
我們經(jīng)常玩跳跳繩,她腿一抬,腳一蹬,雙腳躍起,繩子上下飛舞,一會(huì)兒慢跳,一會(huì)兒快跳,繩子就像隱身一樣,看不見(jiàn),只看見(jiàn)她上下跳動(dòng),身輕如燕,可輕松了。如果你們見(jiàn)到她,也會(huì)喜歡她的。
我希望我們的友誼天長(zhǎng)地久。
好朋友作文 篇8
一個(gè)小男孩隨著父母回鄉(xiāng)下探親,一天,父母走親訪友去了,獨(dú)自留他一人在外婆家。也沒(méi)有一個(gè)熟悉的能陪他一起玩的朋友,他是多么想念城里的小伙伴們啊!
小男孩走在鄉(xiāng)間的小路上,四周是金燦燦的田野,天空一碧如洗,高粱長(zhǎng)的比他還高。一陣陣徐風(fēng)吹來(lái),吹得他心里更加孤獨(dú)。他無(wú)心去看這優(yōu)美的景色,一邊思念著自己的朋友,一邊有一步?jīng)]一步地踢著小石子兒。
不遠(yuǎn)處的高粱地里,冒出個(gè)頑皮的小腦袋——趁爸媽下地干活,偷牛騎的小牧童。他坐在牛背上,迎著清風(fēng),紅撲撲的臉上有說(shuō)不完的高興事。小腦袋興奮地到處亂瞧,他正想找個(gè)人分享自己地喜悅。
突然,小牧童就看見(jiàn)了郁郁寡歡的男孩。他激動(dòng)地大喊:“小弟弟,跟我一起玩吧!”小男孩猛地抬起眼簾,心里高興極了,終于有伴了。牧童也為自己找了個(gè)伙伴而欣喜:“坐到牛背上來(lái)吧!很好玩的!”小男孩有些害羞,紅著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭。牛背很高,小男孩上不去,牧童輕輕拍了拍老牛,老牛似乎聽(tīng)懂了,彎下腰,蹲了下去,牧童伸出手,把男孩一把拉了上來(lái),兩個(gè)人坐在一起有說(shuō)有笑。
鳥(niǎo)兒飛來(lái)了,在老牛角上又蹦又跳,嘰嘰喳喳地唱著歌,好像在為他們彼此又收獲了一個(gè)好朋友而歡呼……
好朋友作文 篇9
我的好朋友叫于天佑,他葡萄一樣的大眼睛。鼻子上架著一副眼鏡;長(zhǎng)長(zhǎng)的腿和胳膊,他長(zhǎng)大個(gè)子一定會(huì)很高。
他是一個(gè)樂(lè)于助人的小朋友,但是有時(shí)候很暴躁,不過(guò)在我眼里很可愛(ài)。他最喜歡做的是冒險(xiǎn)。
一天,我和他一起去冒險(xiǎn),他說(shuō):“我們?nèi)V場(chǎng)吧!蔽艺f(shuō):“我不去,太遠(yuǎn)了!逼鋵(shí)我心里也想去,可是我們家離廣場(chǎng)太遠(yuǎn)了,我們不在大人的陪同下去太危險(xiǎn)。可是他說(shuō):“沒(méi)有危險(xiǎn)怎么能叫冒險(xiǎn)呢!”最后我還是去了,心里很害怕,回家的路上總感覺(jué)有小偷跟著我們。我真想變成一匹馬跑回家去,但是我的朋友不害怕,我感覺(jué)他很勇敢。
這就是我最好的朋友于天佑。
好朋友作文 篇10
我最要好的朋友叫何欣璐,她肉嘟嘟的臉上總是掛著笑容,彎彎的眉毛下面戴著一副粉紅色眼鏡,經(jīng)常扎著一根小馬尾。
我們喜歡一起學(xué)習(xí),一起做作業(yè),一起畫畫,一起玩耍。
放假的時(shí)候,我被邀請(qǐng)去她家做客,我們一起動(dòng)手做好吃的曲奇餅干。從制作餅干形狀到烘烤餅干成品,都是我們倆親自完成的?吹娇鞠涑鰻t的曲奇餅干,別提有多香了。我敢保證,如果你們聞到的話肯定饞得直流口水。我們倆開(kāi)心的一口氣全吃光了。
和欣璐在一起的時(shí)光是非?鞓(lè)非常美好的,我喜歡我的這位好朋友。
好朋友作文 篇11
我有一個(gè)好朋友,她有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著兩個(gè)小辮子,大大的眼睛,俊俏的鼻子,個(gè)子一般,她叫倪佳玲,特愛(ài)樂(lè)于助人。
有一次下午放學(xué),我急著回家,在下樓梯時(shí),不小心扭傷了腳,只得坐在臺(tái)階上,左看看、右瞧瞧,走廊上沒(méi)見(jiàn)一個(gè)人影,難過(guò)的我搓著腳腕,差點(diǎn)流出了眼淚,你怎么啦?”不知什么時(shí)候,倪佳玲來(lái)到我的身邊關(guān)心地問(wèn),我看著她眼巴巴地說(shuō):腳扭傷了!眮(lái),我背你回家!彼挷徽f(shuō)背起我一步一步的向下走,趴在她的背上,我能清晰的聽(tīng)到她急促的喘氣聲。
回到家,媽媽見(jiàn)傷勢(shì)嚴(yán)重,立即背我到醫(yī)院治療,倪佳玲經(jīng)常到我家給我講故事,說(shuō)學(xué)校里的一些新鮮事,輔導(dǎo)我的功課,讓我不再感到寂寞,也沒(méi)有落下學(xué)習(xí),腳慢慢地好起來(lái)了,我多么想去上學(xué)啊,可醫(yī)生說(shuō)暫時(shí)不能走路,得靜養(yǎng)幾天,把我急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
一天早上,外面下著小雨,我正在家喝著熱乎乎的粥,倪佳玲遮著一把傘來(lái)到我家,進(jìn)門就說(shuō):我背你上學(xué)去。”喝完粥,她背起我向?qū)W校走去。趴在她的背上,我一個(gè)勁的說(shuō):謝謝你!辈挥弥x,誰(shuí)叫我們是好朋友啊!蹦呒蚜嵋贿叡持,向前走,一邊笑著說(shuō)。
在她的堅(jiān)持下,我每天都能到學(xué)校去,一門功課也沒(méi)落下,在這一來(lái)一回的過(guò)程中,見(jiàn)證了朋友之間的深情厚誼。
好朋友作文 篇12
我有一個(gè)好朋友,她叫徐佳璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭,像猴子一樣機(jī)靈。
有一次,我們正在幼兒園門口玩。突然,一輛車子飛快地開(kāi)過(guò)來(lái)。她往左一閃就躲過(guò)去了。幸好她閃開(kāi)時(shí)拉住了我的手,否則我反應(yīng)不過(guò)來(lái),也許就沒(méi)命了!又有一次,我和張涵、胡見(jiàn)達(dá)等在玩“三個(gè)字”。那個(gè)胡見(jiàn)達(dá)跑得非常慢,又很胖,很容易就被捉住了。
這時(shí),徐佳璐隨口叫了一聲“胡胖”。我們都快笑死了!徐佳璐還很聰明。那天她把所有作業(yè)都完成了。我爸爸又給她出發(fā)五十道題讓她做。“刷刷刷”,一下子又做完了。哇,比我快多了!這就是我的好朋友,智商高到一百多的徐佳璐!她是我的崇拜對(duì)象之一呢!
任一璐小作者寫的《好朋友》采用了總分總的方式,舉了三個(gè)例子分別說(shuō)明了好朋友徐佳璐的反應(yīng)快、幽默、聰明等特點(diǎn),寫得非常不錯(cuò)!首先來(lái)看小作者寫的第一段“我有一個(gè)好朋友,她叫徐佳璐。她長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛、能干的手腳。她比我高一個(gè)頭,像猴子一樣機(jī)靈!薄硕魏芎玫仄鸬搅丝傤I(lǐng)全文的作用!用一句話簡(jiǎn)單概括了好朋友的外貌,還用了比喻的手法來(lái)說(shuō)明好朋友的靈活!再看第2、3、4段,小作者運(yùn)用了語(yǔ)言描寫、行動(dòng)描寫等描寫方式,生動(dòng)形象地把好朋友的特點(diǎn)描寫了出來(lái)。最后一段,小作者用一句話進(jìn)行了總結(jié),簡(jiǎn)潔明了!如果小作者能夠在文章中添加一些形容詞等描寫性的詞語(yǔ),那么整篇文章就更充實(shí)、更豐富了!
好朋友作文 篇13
星期五下午的班隊(duì)課,老師讓我們上去演講上周綜合實(shí)踐活動(dòng)的感受,題目是“體會(huì)父母的難處”。
眼保健操過(guò)后,我猛的一下想起來(lái):我忘記準(zhǔn)備演講稿和PPT(課件)了。怎么辦?第七位就會(huì)輪到我演講,突然一個(gè)想法從我的腦海中閃過(guò)——直接上去講,臨場(chǎng)發(fā)揮,反正講錯(cuò)了別人也不知道。但這個(gè)辦法又很快被我否絕了,那不是自取其辱嗎?不行,不行。
我只好去跟主持人婁辛夷商量。我輕聲叫她,向她招了招手,示意她過(guò)來(lái),她來(lái)了,我說(shuō):“辛夷,我忘記準(zhǔn)備演講稿了,你幫我把我的名字給刪了吧!
”婁辛夷轉(zhuǎn)頭看了盧老師一眼,說(shuō):“那不行的,盧老師說(shuō),每個(gè)小組至少得有一個(gè)人的,你們小組有沒(méi)有別人準(zhǔn)備了演講稿?”“沒(méi)有。”“那我沒(méi)有辦法。”她走開(kāi)了。
我心想:真是太不夠朋友了,虧我有時(shí)候還偷偷幫她倒掉飯菜,哼,我發(fā)誓,今生今世再也不理她了,關(guān)鍵時(shí)刻連這點(diǎn)小事也幫不上忙。我還將這句誓言工工整整地寫在紙片上,表示自己的決心。
在第六位說(shuō)完時(shí),婁辛夷說(shuō)道:“有……有請(qǐng)第八位……”我愣了一下,哦?沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧?雖然身后一片議論“怎么沒(méi)有第七位呀?”……我暗暗高興,總算逃過(guò)一次讓我出丑的演講,心里對(duì)辛夷感激不盡。婁辛夷,夠意思,不愧是我的好朋友。
好朋友作文 篇14
剪紙是我國(guó)流傳了一千多年的民間傳統(tǒng)藝術(shù)。今天,我就看到了一幅精美的剪紙,一頭栩栩如生威武的牛,牛背上有一個(gè)背著背簍的小男孩,他正伸開(kāi)雙臂幫助下面準(zhǔn)備騎牛的同伴。惟妙惟肖,看著這幅精美絕倫的剪紙,我不禁入了神:
畫中的是一對(duì)好朋友,名叫小明和小剛。他們倆都生活在無(wú)憂無(wú)慮的農(nóng)村,平時(shí)互幫互助,形影不離。一天,他們一起去放牛,在山野中盡情玩耍。小剛說(shuō):“我們來(lái)捉迷藏吧!”小明咧著嘴,笑著說(shuō):“可以呀,給你1分鐘,隨后我來(lái)找你,開(kāi)始吧!”小剛?cè)鐾染团,瞬間跑進(jìn)了一片蘆葦蕩。誰(shuí)知一不小心,悲劇發(fā)生了,小剛被石頭絆倒了,膝蓋被磕到了。那個(gè)鉆心的疼啊,頭上冷汗直冒,只好坐在地上等待小明救援。于是扯著嗓子喊了起來(lái),可是除了呼呼作響的風(fēng)聲和蘆葦?shù)纳成陈,沒(méi)有任何應(yīng)答。
再說(shuō)小明,在小剛飛也似的跑走之后,就在周圍仔細(xì)尋找,可是怎么也找不到。原來(lái),他與小剛背道而馳,朝著相反的方向?qū)ふ。時(shí)間過(guò)了好久了,小明著急起來(lái):“小剛,你出來(lái)吧,我認(rèn)輸了!”四周寂靜無(wú)聲,無(wú)人應(yīng)和。小明那個(gè)急啊,發(fā)瘋似的朝著各個(gè)可能的地點(diǎn)跑去。終于在靠近蘆葦蕩的地方聽(tīng)到了小剛?cè)粲腥魺o(wú)的的呼救聲。小明囑咐小剛別亂動(dòng),然后把老牛牽來(lái)了,扶著小明上了牛背,然后兄弟倆迎著西下的夕陽(yáng),緩緩朝家走去。
“周赟,在干嘛呢?”好朋友張東拍了我一下,我緩過(guò)神來(lái)。夕陽(yáng)、老牛、田野還有一對(duì)好朋友,多么美好的畫卷,多么傳神的剪紙啊!
好朋友作文 篇15
一天,我和媽媽在商場(chǎng)里逛,突然看見(jiàn)一群可愛(ài)的金魚(yú),我把媽媽叫了過(guò)來(lái)買了這群金魚(yú)。
我最喜歡那條黑色金魚(yú)。墨黑墨黑,身上密密麻麻的鱗片像一件威武的盔甲,肚子鼓鼓的,像要爆炸似的。嘴巴一張一合,開(kāi)心極了,還吐出許多晶瑩透剔的小泡泡,好像有一臺(tái)泡泡制造機(jī)。眼睛像兩顆圓圓的珍珠。尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的,像把尺子,又像兩把粗粗的面條,還像一條裙子。有時(shí)像運(yùn)動(dòng)員,不停拍動(dòng)水花,在水里躍向空中。
金魚(yú)游起來(lái)慢悠悠的,有時(shí)躲在水草后面,有時(shí)藏在石頭下面。金魚(yú)走起來(lái)很安靜很安靜,誰(shuí)都發(fā)現(xiàn)不了它,如果你不仔細(xì)聽(tīng),肯定會(huì)被嚇一大跳。
金魚(yú)很喜歡吃東西。有一次,我把一些魚(yú)糧放進(jìn)水里,它看見(jiàn)了,游過(guò)去。小嘴巴一張,魚(yú)糧就被吞進(jìn)去了,不到一分鐘,就吃光了。但是,只要喂多了,金魚(yú)會(huì)被撐死。到了晚上,金魚(yú)就開(kāi)始睡覺(jué),但是它跟我們不一樣,是睜著眼睛睡覺(jué)的。
每一次放學(xué),我都給金魚(yú)說(shuō)那些傷心的話,它只是看著我,嘴里每一秒變出一個(gè)小小的泡泡,好像在說(shuō):“以后不能再這樣了,不然,你的成績(jī)就落后一大步了!蔽衣(tīng)到這些話之后,心情馬上變好了,就把書包放在床上,拿出老師布置的作業(yè),開(kāi)始做起來(lái)。
金魚(yú)不僅可愛(ài)、天真、傻呆呆的、肥嘟嘟的,還是我最好的朋友。
好朋友作文 篇16
我有很多好朋友,我最好的朋友是劉書豪,在我還沒(méi)有出生的時(shí)候我倆就結(jié)下了奇妙的不解之緣,因?yàn)槲业膵寢尯退膵寢屖嵌嗄甑呐笥眩覀z又同歲,我倆還在媽媽身體里的時(shí)候,兩個(gè)媽媽就經(jīng)常一起聊天,散步,所以,我們倆一出生也就成了很好的玩伴。
在我心里,他是一個(gè)優(yōu)秀的陽(yáng)光少年,做事有耐心,勤于思考;遇事勇敢,堅(jiān)強(qiáng),還樂(lè)于助人。有一段時(shí)間,他迷上了騎獨(dú)輪車,一有空,他就會(huì)在校園練習(xí)騎獨(dú)輪車,記得那天放學(xué),下著蒙蒙細(xì)雨,他來(lái)到操場(chǎng),雙手扶著雙杠,雙腳艱難地蹬著,看那樣子,一不小心就會(huì)摔下來(lái)。雨越下越大,由開(kāi)始的毛毛細(xì)雨變成黃豆大的雨滴,他仍然在校園里用獨(dú)輪車丈量著土地,雨水打濕了他的衣服,而他渾然不覺(jué),看著看著,我也蹬上獨(dú)輪車,像他一樣奮力向前……
在生活中,他不但做事有耐心,而且遇到困難總能迎難而上。有一回,我們倆在玩玩具槍,給槍上膛時(shí),我用盡吃奶的力氣也沒(méi)給槍上上膛,劉書豪看到后,要求試試,他拿著槍研究一會(huì),然后把槍放在腿下,左手握著槍把,右手握著上膛的膛桿,不費(fèi)吹灰之力就把膛上上去了。還告訴我上膛時(shí)由著手的力量,不能過(guò)于用力,那樣會(huì)把槍弄壞,就玩不成了。我按照他說(shuō)的方法也學(xué)會(huì)了給槍上膛。當(dāng)時(shí),我覺(jué)得他非常了不起。
看,這就是我的好朋友,他做事的耐心,執(zhí)著影響著我;在我遇到問(wèn)題時(shí),他用他的金點(diǎn)子幫助我。我為有這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
好朋友作文 篇17
書籍是知識(shí)的海洋,生命的源泉,豐富的寶庫(kù)書是我的密友。
俗話說(shuō):讀書使人充實(shí),思考使人深刻,交談使人清醒。書有幾百萬(wàn)本,每本都不一樣。如深刻的書使人深刻;值得分享的書或者東西都可以說(shuō),和大家聊天讓人清醒。所以,愛(ài)書這是知識(shí)的源泉!
我有一個(gè)巧克力書架,里面有各種各樣的書,比如字典,作文書,童話,小說(shuō),還有名著里面,有我喜歡的書,有我厭倦的書,也有深?yuàn)W的書。
現(xiàn)在,讓我給你介紹一本書!刷姐寫過(guò)三本書,其中一本是:“我的同桌是懶惰,上面寫著:讓你快速塑造自己的性格。她寫的每篇文章都有一個(gè)刷我妹告訴你她會(huì)在文章里舉個(gè)例子,詳細(xì)寫出來(lái)。在后面的文章里,她會(huì)教你如何寬容,如何幫助別人,如何不被誤解,如何做一個(gè)好學(xué)生讓我立刻敞開(kāi)心扉去包容一些東西,怎么樣,還不錯(cuò)吧!
但是也有我不喜歡的書!再比如:《紅樓夢(mèng)》,小時(shí)候它漸漸讓我睡著了,長(zhǎng)大后有一種繁華沒(méi)落的感覺(jué),但不代表我很討厭它。畢竟是千古名書!
高爾基說(shuō)過(guò)一句話:書籍是人類進(jìn)步的階梯。書,教我明白是非,做人,節(jié)約用水,珍惜時(shí)間書,它也教會(huì)了我不可或缺的感激;它能讓我們報(bào)效國(guó)家,回報(bào)父母的恩情,讓我們講道理。
現(xiàn)在,我想說(shuō)一句話:世界上不需要感動(dòng),唯一不可缺少的是:感動(dòng)!各種善良都在等著我們?nèi)セ貓?bào)!
所以,在我看來(lái),有一句話真的很好說(shuō):書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品!
好朋友作文 篇18
它是我的好朋友。
在生活中,它告訴我世界的每一點(diǎn)……在悲傷中,它告訴我勇敢向前,不怕挫折;在我的學(xué)習(xí)中,它告訴我要不斷發(fā)展和創(chuàng)新。它是人類文明的階梯。是它引領(lǐng)我探索古埃及和尼羅河文明;是的,它引導(dǎo)我發(fā)現(xiàn)了古代地幔的歷史;正是它引導(dǎo)我增長(zhǎng)知識(shí),發(fā)展和了解。
曾經(jīng),我是一個(gè)成績(jī)很差的學(xué)生。雖然投入了大量的精力、汗水和耐心,還是一無(wú)所獲。是一本書,把我從無(wú)知的黑暗中拉了出來(lái),給了我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有知識(shí),必有書。書籍是知識(shí)的源泉,甜蜜的甘露,誘人的玉液。讀書既是享受也是學(xué)習(xí)!從那以后,我一直和書在一起。從拼音滿滿的識(shí)字書到舉世聞名的《基督山故事》《西游記》《四世同堂》。我,從一個(gè)懵懂幼稚的頑童,變成了一個(gè)學(xué)識(shí)淵博的少年。
讀書,讓我明白善惡美丑,讓我明白喜怒哀樂(lè)。讀一本好書就像一個(gè)智者在談?wù)摾硐牒臀磥?lái)。書會(huì)教你分辨善惡,宣揚(yáng)正義。讀一本好書,比如品一杯好茶,有一種余香。
當(dāng)我看到同學(xué)們?yōu)榱藵M足自己的貪欲,用錢買零食,不想買書的時(shí)候,我想起了培根的一句名言:“世界上最庸俗的人是不看書的人,最小氣的人是不買書的人,最窮的人是沒(méi)有機(jī)會(huì)看書的人!惫磐駚(lái),許多名人都非常喜歡閱讀。比如毛澤東,他的床上大部分都是一摞摞的書,讀起來(lái)就進(jìn)入了忘我狀態(tài)。
古人云:讀書使人避邪,讀書使人友善;讀書,使人聰明,讀書,使人高尚,與書為伴,與書為友,是我最大的期望。
好朋友作文 篇19
看,那個(gè)不高不矮的男孩是誰(shuí)?他是我的好朋友曾榮斌。
典型的圓臉鑲嵌著兩只明亮的大眼睛。一個(gè)角落因?yàn)楹猛姹淮虻袅舜箝T。如果戴太陽(yáng)帽,和“刀郎”很像,可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的“刀郎二代”。
他是格斗專家。他每天下午來(lái)學(xué)校,總會(huì)找一些同學(xué)“泄憤”,最常挨打的對(duì)象是耿輝。但那只是為了和耿輝玩。所以我對(duì)他的印象很不好,但是有一點(diǎn)讓我改變了對(duì)他的不好印象。
我記得那是一個(gè)深秋的夜晚。那天放學(xué)很晚。當(dāng)我來(lái)到車庫(kù)拿自行車時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的車鑰匙不見(jiàn)了。我頓時(shí)傻眼了,腦袋空白。夕陽(yáng)從紅色的夕陽(yáng)中漸漸沉入西山。
我急得像熱鍋上的螞蟻。學(xué)生們一個(gè)接一個(gè)地來(lái)到車庫(kù),把自行車拿走了。我著急了,在夕陽(yáng)的余暉里摸索,看能不能找到我的“淘氣”鑰匙。天色越來(lái)越暗,黑色從四面八方聚集,漸漸吞沒(méi)了火紅的夕陽(yáng)。我被單獨(dú)留在車庫(kù)里。
突然,容斌背著書包走進(jìn)車棚,去領(lǐng)車。就像我遇到了救命稻草,像黑暗中的一道光,像在空高度墜落時(shí)的降落傘,像。我迫不及待地沖上去氣喘吁吁地說(shuō):“你能幫我找到鑰匙嗎?”“好!”他很快就同意了。我喜出望外!拔覀冮_(kāi)始吧!”我和榮斌在黑暗中摸索鑰匙,卻看到他挽起袖子,用手摸地板。他的手變黑了,他用沾滿泥巴的手摸索著,好像鑰匙不見(jiàn)了。突然,他歡呼起來(lái)。他在滿是泥的溝里發(fā)現(xiàn)了我的鑰匙。給了我之后,他走開(kāi)了。看著他的背影,我深受感動(dòng)。
容斌好調(diào)皮,好樂(lè)于助人!
好朋友作文 篇20
在一個(gè)人的一生中,我們會(huì)交很多朋友。今天,我想介紹我的同學(xué),最可愛(ài)最聰明的朋友:高倩。他10歲,身高1米35左右。他的大眼睛像兩顆大葡萄。冬天,他的大耳朵是紅色的,非常顯眼。他不胖不瘦,活潑好動(dòng),那么聰明可愛(ài)。
高倩不僅可愛(ài),而且非常聰明。有一次,我們班玩“摸盲”游戲。高倩是“瞎子”,我們一群同學(xué)躲在走廊的兩邊。起初,高倩摸索著尋找左手和右手。我們漸漸退到角落,等待他的“破綻”。很快,他這邊出現(xiàn)了空的差距,我趕緊打電話給同學(xué)趁機(jī)逃跑。我猛地沖出去,同學(xué)們沖到了高倩旁邊的空空檔。我看到高倩張開(kāi)雙臂,突然擋住了空的差距,抓住了一大群學(xué)生。原來(lái)他設(shè)計(jì)了一個(gè)陷阱,故意讓我逃跑,然后“俘虜”了我剩下的所有同學(xué)。
像他的名字一樣,高倩也很謙虛。有一次,他來(lái)我家下軍棋,我們打得很兇。很快,雙方剩下的兵力就很少了。最后他贏了。我對(duì)他說(shuō):“你打得真好!薄澳睦铮覒(yīng)該向你學(xué)習(xí)!备哔恢t虛地說(shuō)。高倩就是這樣一個(gè)人,他取得了一些成就,卻從不吹噓自己。
高倩也有缺點(diǎn),比如有時(shí)粗心大意。一個(gè)星期天下午,我和高倩去新華書店看書。當(dāng)他回來(lái)時(shí),高倩騎得很快。過(guò)十字路口時(shí),紅燈亮了,但高倩沒(méi)看見(jiàn)。這時(shí),高倩的父親很快攔住了他。那真是千鈞一發(fā)。差點(diǎn)發(fā)生交通事故。
這是我的好朋友高倩,一個(gè)可愛(ài)、聰明、謙虛的`伙伴。今后要互相幫助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揚(yáng)成績(jī),改正缺點(diǎn),成長(zhǎng)為建設(shè)祖國(guó)的合格人才。
好朋友作文 篇21
我有一個(gè)非常好的朋友,那就是——書。
每天晚上,我都要和這個(gè)好朋友聯(lián)系。,一年三百六十五天,沒(méi)有一天是舍得的。即使事情太多,睡懶覺(jué),我也會(huì)看一會(huì)兒書。據(jù)說(shuō)看了一會(huì)兒,看著看著就停不下來(lái)。第一眼,我媽每次都說(shuō)我:“我看不下去了。我明天早上不會(huì)起床。"我總是很不情愿地求媽媽:“媽媽,不看書我睡不著!讓我看一會(huì)兒!"我媽媽受不了我即將到來(lái)的婚禮,所以勉強(qiáng)同意了。
我讀過(guò)很多書!有數(shù)學(xué)書,文學(xué)書,科普書,英雄傳記書,甚至還有我爸媽看的關(guān)于教育的書,我也看的津津有味。我最喜歡的書之一是《岳飛傳》,它講述了岳飛傳奇的一生和他的英雄事跡。印象最深的是“婆婆紋身”這個(gè)故事,我覺(jué)得岳飛后來(lái)成了大英雄,和他媽媽的教導(dǎo)是分不開(kāi)的。
家里的書不知道看了多少遍。為了拓寬知識(shí)面,我媽給了我一張省圖書館的借書證。每個(gè)月我媽都帶我去借很多書看;氐郊揖宛I著肚子看書,總是在短短幾天內(nèi)看完借來(lái)的書,期待下一次借閱時(shí)間的到來(lái)。
朋友聚會(huì),我媽經(jīng)常給別人講我的口頭禪——不看電視不玩電子游戲我能忍,不看書我就忍。我的叔叔阿姨們總是贊許的看著我。
現(xiàn)在好朋友多了,小書柜塞不下去了。我經(jīng)常把它們撣掉,貼上標(biāo)簽,穿上新衣服。我會(huì)更愛(ài)他們,和他們成為一輩子的好朋友。
好朋友作文 篇22
書是我最好的朋友。(在這個(gè)幾乎一切都物化的時(shí)代,在這個(gè)沒(méi)有活著價(jià)值的時(shí)代,她依然忠實(shí)地守護(hù)著我。)他給了我力量,給了我堅(jiān)持和平的勇氣,給了我為理想前進(jìn)的信念。
熟人。房間里建書架的時(shí)候,我對(duì)這個(gè)紙做的“東西”很好奇。晚上睡覺(jué)前,我媽帶他給我講了一個(gè)故事。雖然當(dāng)時(shí)不知道為什么故事會(huì)從他口中出來(lái),但是我認(rèn)識(shí)他,知道他有一個(gè)奇怪的名字——本子。
認(rèn)識(shí)。當(dāng)我學(xué)會(huì)了用拼音讀漢字,當(dāng)我能理解一個(gè)句子的意思時(shí),我對(duì)這個(gè)熟悉又陌生的朋友產(chǎn)生了真正的興趣。當(dāng)時(shí)我的書架上只有兩本書,一本是拼音的《水滸傳》,一本是《三國(guó)演義》的連環(huán)畫。什么都沒(méi)發(fā)生的時(shí)候,我抱著他看了一天,但是我動(dòng)不了,就一遍一遍的看,他很痛苦。
去感受對(duì)方。隨著一天天長(zhǎng)大,書架上的書也一本本增加,從拼音和連環(huán)畫到少兒版和微縮版,再到全印版;從童話到語(yǔ)言再到名著,我一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)到了更多的知識(shí),了解了這個(gè)世界!端疂G傳》年,見(jiàn)證了梁山的興衰;《唐吉訶德》年,我嘲笑老人不切實(shí)際的騎士幻想!稓W也妮葛朗臺(tái)》年,我詛咒老格蘭德的卑鄙和貪婪。我和菲利婭福格一起環(huán)游世界;和湯姆索亞一起在山洞里探險(xiǎn),和哈伯格芬一起漂浮在木筏上……我享受著朋友給我的一切。
(“有書真好”!霸谶@個(gè)沒(méi)有英雄的年代,我只想做一個(gè)人”,真的很好。然后,在這個(gè)物化的年代,我只想做一個(gè)會(huì)讀書的人。)
書籍是我一生中取之不盡的財(cái)富。
書是我最好的朋友。
好朋友作文 篇23
已經(jīng)在學(xué)校呆了很多天,我認(rèn)識(shí)了很多好朋友。我最喜歡的是一個(gè)叫董倩的人?小女孩。
我們倆每天一起玩。如果我有一道我不會(huì)的數(shù)學(xué)題,我會(huì)跑過(guò)去問(wèn)她,然后她會(huì)告訴我這道題。如果董倩?如果你有任何中文問(wèn)題,你可以來(lái)找我,我們一起學(xué)習(xí)。每個(gè)人都說(shuō)我們是互補(bǔ)的最好的朋友。學(xué)生們都非常羨慕我們。
我喜歡我的好朋友,我相信你也會(huì)有最好的朋友。
孝宗是我的好朋友。他很瘦,有一雙明亮的大眼睛,一張大嘴和一個(gè)尖下巴。
他每次考試都得滿分,我非常羨慕他。他脾氣不好。如果小宗發(fā)脾氣,他會(huì)不理人,用大眼睛盯著他們。雖然他是我的好朋友,我和他會(huì)發(fā)脾氣,但我們很快會(huì)和好的。
我們一起上學(xué),一起玩,一起回家,我們一起打籃球,一起畫畫。
他是我的好朋友,我喜歡他。
我的好朋友是貝貝。他有一張圓圓的臉,一雙明亮的大眼睛,微笑時(shí)臉上有兩個(gè)深深的酒窩。他非?蓯(ài)。
我第一次上學(xué)時(shí),他是我的同桌。每當(dāng)下課,他總是帶我出去玩,讓我感受到同學(xué)之間的友誼。后來(lái),我們經(jīng)常一起玩耍、學(xué)習(xí)和耳語(yǔ)。他學(xué)習(xí)成績(jī)很好,是班長(zhǎng),但他從不驕傲。他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好,而且小提琴拉得也很好。他還獲得了該市書法一等獎(jiǎng)。
雖然我們現(xiàn)在不再是同桌了,但我們?nèi)匀唤?jīng)常一起玩,互相幫助學(xué)習(xí)。我希望我們永遠(yuǎn)是好朋友。
好朋友作文 篇24
星期六,我和媽媽去了奶奶家。奶奶最近幾個(gè)月養(yǎng)了一只名叫“小七”的小狗。我發(fā)現(xiàn)它有很多特點(diǎn)。讓我介紹一些關(guān)于它的事件。
吃午飯時(shí),他用可憐的目光看著我的腳,好像在說(shuō):“我不知道你在說(shuō)什么!;小主人,請(qǐng)讓我咬一口我一時(shí)興起,取笑它,而不是給他肉和骨頭。它認(rèn)為這種方法行不通。它用可愛(ài)的眼睛看著我,我無(wú)法忍受,我不得不把十幾塊骨頭放在桌子上(帶一些不能吃肉的骨頭)給它吃。它像一只餓了幾天的狼一樣吃光了食物,然后看著我乞討食物。它吃了30塊才吃飽。順便說(shuō)一下,我忘了介紹它的形狀了。它有光滑的棕色短發(fā),黑色的鼻子,像黑葡萄一樣閃閃發(fā)光的眼睛,還有長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。它看起來(lái)真像英國(guó)英俊的動(dòng)物紳士!但是為什么是食物呢?第二天早上,我起床前聽(tīng)到狗在叫。我睜開(kāi)睡意朦朧的眼睛,朝院子里望去。小七正在和一只不知名的狗打架?吹叫∑咭芸嗔耍亿s緊跑到院子里,伸手拿了根小棍子打了那只無(wú)名狗的頭。那條狗嚇了一跳,閃了閃。我沒(méi)有擊中它。然后我打電話給小黃(還記得他嗎?)讓他咬那條不知名的狗。那條狗嚇得趕緊逃跑了。小七追著他。我叫他停下來(lái),不聽(tīng)。他走了很長(zhǎng)一段路才回來(lái)。他真的很有競(jìng)爭(zhēng)力。
這是奶奶家的小七。你覺(jué)得他可愛(ài)嗎?
好朋友作文 篇25
初次見(jiàn)面,我對(duì)她的印象就是“聰明可愛(ài)討人喜歡”。后來(lái),漸漸地和她說(shuō)起話來(lái),才發(fā)現(xiàn)她身上優(yōu)點(diǎn)真的很多,是一個(gè)值得讓我學(xué)習(xí)的女孩子。
她長(zhǎng)得一雙很傳神的眼睛,文靜中顯出秀麗,扎著一個(gè)馬尾辮,說(shuō)起話來(lái)聲音很溫柔。
記得有一次,有人拍了拍我的肩膀,我睜大眼睛驚奇地回過(guò)頭。哦,是她!“請(qǐng)問(wèn)今天的作業(yè)是什么?”她彬彬有禮地問(wèn)道。“不錯(cuò),在我們班已經(jīng)很少見(jiàn)到這么溫柔的女生!蔽倚睦锬胤Q贊她!罢Z(yǔ)文作業(yè)是《基礎(chǔ)訓(xùn)練》第九課、閱讀與教材你可以提前完成。數(shù)學(xué)作業(yè)是《基礎(chǔ)訓(xùn)練》練習(xí)五(二)!蔽一卮鸬馈K浅S卸Y貌地對(duì)我說(shuō):“謝謝你。”這天放學(xué),我不知為何心情很好,比吃了蜜糖還開(kāi)心。
她不但有禮貌,而且學(xué)習(xí)成績(jī)也是名列前茅。
她以前是學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng),每次考試都是班上前幾名,轉(zhuǎn)到我們班依然是鶴立雞群。
第一次考試,我就知道她是學(xué)霸。從此,我不僅和她是好朋友,也是學(xué)習(xí)中的對(duì)手。我很高興,有了她這個(gè)“對(duì)手”。
當(dāng)她在學(xué)校操場(chǎng)上,在國(guó)旗臺(tái)上演講時(shí),我頓時(shí)震驚了,沒(méi)有想到她才轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)月,老師就這么器重她,而且她的普通話說(shuō)得相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)。咬字特別清楚,肯定是有一定功底,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期訓(xùn)練的結(jié)果。待她讀完,底下的掌聲“叭叭叭”,震耳欲聾,這掌聲是為她喝彩的!
我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她吃苦耐勞的精神,學(xué)習(xí)她對(duì)同學(xué)溫柔的話語(yǔ),她是我的榜樣,也是我的好朋友!
你們知道她是誰(shuí)了嗎?她就是我的同學(xué)徐楚惠。
好朋友作文 篇26
書,我的好朋友書,我的好朋友,我的桌上總會(huì)有你;書,我的好朋友,我的床頭總會(huì)有你;書,我的好朋友,有時(shí)你也會(huì)跑到我的夢(mèng)里。自從我和書交了朋友,書幫了我不少忙兒。從在班里講三國(guó)演義,到學(xué)校的故事比賽;從早上的英語(yǔ)書,到晚上的安眠書,我們從來(lái)不分開(kāi)。晚上,當(dāng)我在睡覺(jué)前開(kāi)始讀書時(shí),便想起小時(shí)候和書有關(guān)的趣事。那時(shí),在家里我經(jīng)?吹臅褪悄莾杀竞谄さ365夜知識(shí)童話,上下兩本都是關(guān)于動(dòng)物的故事。看了一遍又一遍,一點(diǎn)也不覺(jué)得煩,反而越讀越覺(jué)得有趣。
受我歡迎的還有許多小人書。現(xiàn)在我看的書“升級(jí)”了,最喜歡的還是故事書。但光看故事書也不行。就像光啃饅頭不吃菜一樣,也得有點(diǎn)花樣。像1001個(gè)軍事之謎、1001個(gè)宇宙之謎……這些也不夠,小孩嗎,就喜歡吃甜的,所以也得有像笑話大王這樣兒的甜品。有了這些書有人就覺(jué)得可以了。但在讀書時(shí)遇上了“攔路虎”怎么辦?這時(shí)一個(gè)身影跳了出來(lái),一到就結(jié)果了“攔路虎”。這是誰(shuí)呢?他就是無(wú)聲的老師——字典。
書,我的好朋友,在我有不認(rèn)識(shí)的生字詞寶寶時(shí)你幫了我;書,我的好朋友,在我有不會(huì)的問(wèn)題是你悄悄把答案告訴了我;書,我的好朋友,在我筆尖飛速寫這篇文章時(shí)你給了我靈感。書,我的好朋友!
好朋友作文 篇27
在我很小很小的時(shí)候,媽媽給我看很多花花綠綠的紙,上面有很多有趣的圖畫和形狀,我看了很開(kāi)心,尤其喜歡其中的汽車圖形,那時(shí)我就和它們做上了好朋友,日后才知道,我喜歡的好朋友叫“書”。上學(xué)以后,我慢慢學(xué)會(huì)了拼音,我便開(kāi)始用學(xué)會(huì)的拼音認(rèn)字、讀書,那時(shí),《童話故事》、《成語(yǔ)故事》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《一千零一夜》成了我的親密伙伴,一個(gè)個(gè)精彩生動(dòng)的小故事每夜伴隨我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
真正讓我迷上讀書,應(yīng)該是從二年級(jí)開(kāi)始,記得那時(shí)語(yǔ)文老師布置家作,其中有一條就是讓我們每天晚上堅(jiān)持讀課外書,于是每天晚上我都抽出一些時(shí)間來(lái)讀課外書,書中有趣、神秘、生動(dòng)、幽默的故事情節(jié)處處吸引著我,令我陶醉,讓我沉浸在書的海洋中,總使我忘記了睡覺(jué)的時(shí)間。當(dāng)然為了看書我也沒(méi)少挨媽媽的罵,有時(shí)為了看書,作業(yè)沒(méi)做完就偷偷看書;有時(shí)為了早點(diǎn)看書,做作業(yè)馬馬虎虎;有時(shí)看書入迷,爸媽喊我總是聽(tīng)不到……
但是一點(diǎn)也沒(méi)減少我對(duì)書的熱愛(ài)。我還經(jīng)常為了買一本心愛(ài)的書,特意跑去新華書店,花上半天時(shí)間尋找,買回家后我便迫不及待地捧著心愛(ài)的書,廢寢忘食的讀著,總想要一口氣把它讀完,現(xiàn)在我的書架上已經(jīng)堆滿了各種各樣的書籍,它們帶給了我無(wú)限快樂(lè),使我的學(xué)習(xí)生活變得多姿多彩!書是一把開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙,讓它伴陪著我學(xué)習(xí)成長(zhǎng),給予我知識(shí),賦予我力量,它是讓我終生受益的好朋友!
好朋友作文 篇28
我有一位特殊的“朋友”,它身上有許多好品質(zhì)。它,從幼兒園和我一起“扛”到現(xiàn)在,一直沒(méi)有離開(kāi)我。因此,我與它結(jié)下了世上最使人幸福的東西,那就是友誼。
上幼兒園時(shí),我常常用它寫字,它在我手里,一筆一畫地寫字,只是小時(shí)候握筆姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),寫的字有點(diǎn)難看。我想:我寫字那么難看,會(huì)不會(huì)給這位朋友“丟臉”呀?于是,我就努力把握筆姿勢(shì)變標(biāo)準(zhǔn),后來(lái),我的字變漂亮了一點(diǎn)點(diǎn),之前寫的字可丑了。這時(shí),我的“朋友”也很低級(jí),它就是鉛筆。
上三四年級(jí)時(shí),我開(kāi)始用“進(jìn)化”了一級(jí)的“好朋友”。它寫出來(lái)的字有藍(lán)色有黑色。我一般用可以寫出晶藍(lán)色的“好朋友”寫字,寫錯(cuò)了還可以擦掉。它快“奄奄一息”時(shí),我馬上幫它治療,把它里面的東西“調(diào)包”,本來(lái)是白茫茫的,現(xiàn)在藍(lán)色緩緩升起,我也就松了一口氣兒。這時(shí),我的“好朋友”是可擦筆,他的筆水雖然很好看,但是讓我養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,老寫錯(cuò)字。
現(xiàn)在,也就是五年級(jí)時(shí),我又開(kāi)始接觸我的“最好朋友”,是可擦筆的上一級(jí),也是可擦筆的“天敵”。它寫錯(cuò)字不能擦,就把我老寫錯(cuò)字的壞習(xí)慣“打敗”了。它寫出來(lái)的字跡雖然比可擦筆難看,但是我還是更喜歡這位“最好朋友”,它就是中性筆和圓珠筆。
它們都是我的好朋友,因?yàn)樗鼈兌加型粋(gè)值得我去學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn):默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)!今后我也要多為大家服務(wù),讓大家有多一份快樂(lè)!
好朋友作文 篇29
我是一名蒙古族學(xué)生,叫忽斕。我有很多好伙伴,其中與我關(guān)系最要好的是孫曉璇,孫曉璇是一名漢族學(xué)生,性格開(kāi)朗活潑,個(gè)子高高的,眼睛大大的,可愛(ài)極了。
我和她有許多共同的愛(ài)好,而且我們家住的很近,每天下課后我們都會(huì)到彼此家,小坐一會(huì)兒,這個(gè)時(shí)候我們都一起看書、聊天、吃一些零食。
孫曉璇從小喜歡畫畫,她空閑時(shí)經(jīng)常給我畫一些有趣的小畫,逗人笑,我就發(fā)現(xiàn)了畫畫的奇妙,漸漸地喜歡上畫畫,就和她一起報(bào)名學(xué)畫,這樣我們成了名副其實(shí)的形影不離的好朋友。在畫畫班,雖然我是初學(xué)報(bào)名者,可是為了一起學(xué)畫,我硬是要孫曉璇在的中級(jí)班學(xué)畫畫,挑戰(zhàn)我的極限。
畫畫班老師擔(dān)心我跟不上,在上課時(shí)經(jīng)常走到我旁邊,進(jìn)行指導(dǎo)。我為了和孫曉璇在一個(gè)班學(xué)畫畫,上課認(rèn)真聽(tīng)講,畫畫很用心,下課后和孫曉璇經(jīng)常談?wù)摦嬤^(guò)的畫兒,每次把畫畫作業(yè)完成的很好,就這樣兩三個(gè)月后,老師不再擔(dān)心我跟不上中級(jí)班,對(duì)此我特別有成就感,對(duì)畫畫也充滿了信心。
現(xiàn)在,我跟著爸爸媽媽來(lái)到烏市上學(xué),雖然和孫曉璇分開(kāi)了,有了新的伙伴、新的同學(xué),可是每每想起和孫曉璇在一起的時(shí)光很快樂(lè),也經(jīng)常給她打電話,和孫曉璇的友誼給我留下了難忘的記憶,我們是一輩子的好朋友,我們會(huì)永遠(yuǎn)做好朋友的,嘿哈…
好朋友作文 篇30
我是一位特別愛(ài)看書的男孩,但隨著視力的下降,媽媽就限制了我看書的時(shí)間。
媽媽規(guī)定的那點(diǎn)時(shí)間,哪夠我看書?我眼珠一轉(zhuǎn),何不“竊讀記”。說(shuō)干就干,晚上睡覺(jué)了,我拿上手電筒躲在被窩里,還別說(shuō),這次我可真看了個(gè)夠,一次看了幾天的量,感覺(jué)真好!直到眼皮子打架,我才戀戀不舍地放下書。結(jié)果第二天早上,媽媽叫醒了我,拿著我的手電筒:“你怎么把手電筒拿來(lái)了,是不是在偷看書?”怎么會(huì)這樣,我忘了放手電筒。我只好乖乖認(rèn)錯(cuò)。
沒(méi)過(guò)幾天,我又想看書了,這回我躲在廁所看?吹檬遣灰鄻(lè)乎,二十多分鐘過(guò)去了。媽媽覺(jué)得不對(duì),立馬猜出多又在看書,打開(kāi)廁所門,我連忙藏起來(lái),兔子般沖進(jìn)了房間。
真是的,兩次都失敗了,看來(lái)我只有使出“絕招”。放學(xué)回家,我匆匆做完作業(yè),立馬拿出來(lái)看。媽媽問(wèn)我干什么,我說(shuō)在做作業(yè),媽媽果然沒(méi)有懷疑。一連幾天,我都用這個(gè)辦法,每次來(lái)能看個(gè)夠。可是好景不長(zhǎng),一次看書時(shí),媽媽過(guò)來(lái)了,我當(dāng)時(shí)正看得入迷,根本沒(méi)意識(shí)到媽媽來(lái)了。媽媽把我訓(xùn)斥了一通。哎,又被發(fā)現(xiàn)了,這次真的無(wú)計(jì)可施了。
媽媽見(jiàn)我這么愛(ài)看書,放寬了看書時(shí)間,同時(shí)也告訴我,看書要注意時(shí)間和地點(diǎn)。我點(diǎn)點(diǎn)頭,我們有了君子協(xié)定。書,依然是我最好的朋友,書給我?guī)?lái)了知識(shí)與樂(lè)趣,我喜歡好朋友!
好朋友作文 篇31
一次無(wú)意中,我看到了一張照片,它是那么的老舊,我凝視著它,不知不覺(jué)想到了我的好朋友,張濟(jì)凡。
張濟(jì)凡的個(gè)子很高,不胖不瘦,皮膚黝黑。他有一雙圓澄澄的眼睛,嘴巴很大,比正常人的嘴大一點(diǎn),他說(shuō)話聲音有點(diǎn)像大叔似的。他穿著樸素,不愛(ài)穿那些花里胡哨的衣服。
張濟(jì)凡活潑好動(dòng)。我們出去玩時(shí),張濟(jì)凡每次都在討論玩什么的時(shí)候,張濟(jì)凡總是玩躲貓貓,他玩的是那么如癡如醉,仿佛在仙境里自由的玩耍。他上課的時(shí)候動(dòng)來(lái)動(dòng)去,但他積極的回答問(wèn)題,學(xué)習(xí)也好,老師讓他不要影響其他同學(xué)。以前,我以為他好動(dòng)是不認(rèn)真聽(tīng)講,原來(lái),他是有好動(dòng)習(xí)性。
張濟(jì)凡喜歡踢足球。每當(dāng)有什么足球比賽,他第一個(gè)報(bào)名,上足球課時(shí),他覺(jué)不三心二意,一直認(rèn)真練習(xí),聽(tīng)老師講方法,一次張濟(jì)凡是主力,當(dāng)?shù)氖菦_鋒,他靈敏的動(dòng)作,帶球穿過(guò)敵方三人的防守,直接射門,成功拿下1份,大家都為他猛如虎的操作鼓掌。
張濟(jì)凡是個(gè)樂(lè)于助人的人。有一次,一個(gè)一年級(jí)小朋友在操場(chǎng)上哭,他詢問(wèn)了一下,知道了他沒(méi)有戴老師讓帶的愛(ài)心捐款一元錢。張濟(jì)凡馬上把他的意愿捐款遞給了他,轉(zhuǎn)身就走了,害的自己被老師罵了一頓。
張濟(jì)凡學(xué)習(xí)、體育都很好,還有一個(gè)樂(lè)于助人的品質(zhì)。
這就是我的朋友,我以他為我的榜樣,向他學(xué)習(xí)。
好朋友作文 篇32
你看,誰(shuí)來(lái)了?他留著短短的頭發(fā),一雙大大的眼睛,高高的鼻梁,小小的嘴巴,簡(jiǎn)直帥呆了。
記得第一次見(jiàn)他是我都三年級(jí)的時(shí)候,開(kāi)學(xué)的第一天,老師說(shuō)我們班這個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)來(lái)了一名新同學(xué),他叫王強(qiáng),是從外地轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的。我們班的同學(xué)都用熱烈的掌聲歡迎他。他很有禮貌的和大家打招呼。
我記得我們是這樣變成好朋友的。那是一個(gè)星期三的下午,我在教室里寫語(yǔ)文作業(yè),寫著寫著,突然發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了字,老師說(shuō)寫錯(cuò)了字要借橡皮要舉手,我舉起手來(lái)和老師:“老師,我可以借橡皮嗎?”老師說(shuō):“可以啊,誰(shuí)有橡皮愿意借給他呢?”很快一個(gè)高高的手舉起來(lái)了,對(duì)的,就是王強(qiáng),我很開(kāi)心的接過(guò)橡皮,趕緊說(shuō)了聲:“謝謝”,我用完之后劉還給他了,之后我們就變成好朋友了。
老師說(shuō)過(guò),好朋友在學(xué)習(xí)上就要互相幫助。有一次,我有道數(shù)學(xué)上的解決問(wèn)題不會(huì)做,我獨(dú)立思考了好久都沒(méi)有想出來(lái),這時(shí)候我想起了我的好朋友――王強(qiáng),他學(xué)習(xí)可好了,每次考試基本上都是第一名。我跑去問(wèn)他,這題他也沒(méi)做,他說(shuō):“我們可以討論討論怎么做”。這時(shí)候我們一起討論起來(lái)了,你一句我一句,討論了很久,最后解決了這個(gè)問(wèn)題,上課的時(shí)候我倆把這個(gè)難題說(shuō)給了大家聽(tīng),很有成就感。
這就是我的好朋友,在生活、學(xué)習(xí)上互相幫助,一起成長(zhǎng),我相信我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久的。
好朋友作文 篇33
我有一個(gè)形影不離、助人為樂(lè)的好朋友,她就是――馮潔瑩。她長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃小嘴和一張紅潤(rùn)的臉蛋,好看極了。從一年級(jí)開(kāi)始,一條友誼的鏈子就把我們鎖在一起。這么多年來(lái),我們親密得簡(jiǎn)直像一個(gè)人。
記得有一次期末考試,還有5分鐘就上課進(jìn)行考試了,同學(xué)們都在做考前準(zhǔn)備。我一翻書包,忽然發(fā)現(xiàn)鉛筆忘記帶了!皼](méi)有千米拿行呀?回家拿肯定來(lái)不及了,怎么辦好?”我急得正像是熱鍋上的螞蟻。正在這時(shí)候,我的朋友馮潔瑩走過(guò)來(lái)了,問(wèn)道:“怎么啦?”我焦急地說(shuō)道:“都怪我啦,偏偏在這時(shí)候忘了拿鉛筆啦!”馮潔瑩說(shuō):“怎么辦好呢?我米有兩支鉛筆!”“咦,有了!”馮潔瑩毫不猶豫地回到自己的座位上,只聽(tīng)見(jiàn)“啪”地一聲,馮潔瑩把一支兩頭尖鉛筆折成了兩半,她將一半遞給了我。我緊緊得握住那半截鉛筆,深情地望了望馮潔瑩。她沖我微微一笑,:“拿去用吧!”我吞吞吐吐得說(shuō):“謝……謝……你……”!扳忊忊彣D―”上課鈴響了,我趕緊回到作為,等待著期末考試的開(kāi)始……
我回到家,拿出那半截鉛筆,想欣賞一件珍品一樣,愛(ài)不釋手。因?yàn)槟前虢劂U筆上凝聚著我和馮潔瑩的友誼和她那種助人為樂(lè)的品質(zhì),所以我一直沒(méi)有把它仍掉,一直保存著……
好朋友作文 篇34
“朋友啊朋友,你可曾想起了我......”這首從電腦傳來(lái)熟悉的歌曲在我耳邊響起。這時(shí),讓我想起了我的一位朋友。
我的朋友是一位班長(zhǎng),叫李淑婷,是五年級(jí)剛上任的新班長(zhǎng)。
一次體育課,她和老班長(zhǎng)廖嘉文吵架了,最后兩敗俱傷。她們吵完架后,我勸李淑婷時(shí),說(shuō):“李淑婷,大家都是好朋友,何必弄得如下傷心呢?她也曾經(jīng)幫過(guò)你,人家本是不想和你玩的,但她為了和平相處,沒(méi)有這么做,你體諒一下嘛,不要傷心了!逼渌瑢W(xué)也勸說(shuō)道:“對(duì)呀,對(duì)呀,你要寬容一點(diǎn),不要為小事而傷和氣嘛,去道歉一下就好了!崩钍珂寐(tīng)了同學(xué)們的勸說(shuō),重新站起來(lái),勇敢地去向廖嘉文道歉,廖嘉文見(jiàn)她一臉誠(chéng)意的樣子,原諒了她。我知道,以她的性格,不會(huì)這么早就罷休的,她表面雖然一副誠(chéng)心的樣子,但她心里卻想著:“廖嘉文,我一定會(huì)報(bào)仇的,到時(shí)我會(huì)讓你在我面前求饒,哼!蔽乙(jiàn)此情形,對(duì)李淑婷說(shuō):“我知道你憎恨廖嘉文,但你也要知道,如果你報(bào)復(fù)廖嘉文的話,班長(zhǎng)這個(gè)位置會(huì)被淘汰的!崩钍珂靡宦(tīng),愣了一下,然后打消了報(bào)復(fù)廖嘉文的念頭,我故意問(wèn)她:“你知道有什么資格才能做班長(zhǎng)的嗎?”李淑婷想了想,說(shuō):“不知道!蔽艺f(shuō):“要助人為樂(lè),舍己為人等等資格才行的!崩钍珂寐(tīng)了,下定決心改掉了這個(gè)破壞和平的壞習(xí)慣。
“朋友啊朋友,你可曾想起了我,如果你......”這個(gè)故事告訴我們要學(xué)會(huì)寬容,助人為樂(lè)的精神。
好朋友作文 篇35
“品學(xué)兼優(yōu)彭紅鈺,再接再厲輝煌遇!痹谖覀儼嗬镂矣幸粋(gè)好朋友叫彭紅鈺。這句兒歌是我用來(lái)夸獎(jiǎng)他的。
她是一個(gè)女孩子,圓圓的臉大大的眼睛,和一張脫口成章的小嘴。她是我們班上的班長(zhǎng),但她還是喜歡和我們這一幫男生在一起打籃球。學(xué)習(xí)她是班上之最,運(yùn)動(dòng)比不上我。
一次老師有事,叫她管一管班上的同學(xué),老師這一走啊,班里可就沸騰了,同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)了起來(lái),你一句我一句好不熱鬧,跟路邊攤的茶館一樣,我坐在里面感同身受著……正當(dāng)同學(xué)們聊的起勁的時(shí)候,突然一聲“巨響”,就像被燒紅的鑄鐵澆上一盆冷水,霎那間全班鴉雀無(wú)聲。我驚慌失措地抬起頭來(lái),原來(lái)班長(zhǎng)彭紅鈺正拿著文具盒朝桌上猛拍,以示安靜。恰恰就是她這一拍,同學(xué)們不僅在感受著彭班長(zhǎng)的威信,也從中知道自己的行為是不正確的,我環(huán)視了一周,同學(xué)們都?xì)w于平靜認(rèn)真學(xué)習(xí)起來(lái),此時(shí)此刻,我內(nèi)心跌宕起伏,我由衷地覺(jué)得作為一名學(xué)生,就應(yīng)該遵守紀(jì)律,努力學(xué)習(xí),以自己的實(shí)際行動(dòng)維護(hù)班級(jí)利益,不要因?yàn)榻庾约旱囊粫r(shí)“話隱”而影響了其他同學(xué)的正常學(xué)習(xí),管好了自己就是在為班集體貢獻(xiàn)自己的一份力量。
老師不在,一件看似平常的事,卻折射出了同學(xué)們所表現(xiàn)出的一種狀態(tài),我很高興班里能有像彭紅鈺這樣的同學(xué),嚴(yán)于律己,恪盡職守,以身作則。我要向她好好學(xué)習(xí),以她為榜樣,不斷進(jìn)。
好朋友作文 篇36
在我情緒低落、或?qū)δ臣率バ判臅r(shí),身邊總有一雙溫暖的目光鼓勵(lì)著我。她有一雙炯炯有神的大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā),臉上時(shí)常掛著天使般的微笑,笑的是那么自然,那么溫暖,也許她并不是那么完美無(wú)暇,她也有缺點(diǎn)。但是在我心中,她如同冬天里的陽(yáng)光,是那么溫暖,使人多么想靠近她,她,就是我如同家人、共同和我經(jīng)歷六年的風(fēng)風(fēng)雨雨的人---王宇。
我非常喜歡和她在一起的每一刻,喜歡跟她并排著、手牽手走在校園的長(zhǎng)廊上,我時(shí)無(wú)刻都盼著與她在一起,因?yàn)椋词怪缓退谝黄鹨环昼,我也愿意,因(yàn)橹挥卸潭痰囊环昼,也是快?lè)的、也是幸福的。
在我失去信心時(shí),她鼓勵(lì)著我;在我傷心的時(shí)候,她陪著我;在我笑的時(shí)候,她望著我。不管我怎么樣,她始終在我身后默默的支持我。
有了她,讓我們班的氣氛變得更活躍;有了她,讓我們整個(gè)班集體變得更加完美;有了她,讓我的人生變的與眾不同,只要她呆過(guò)的地方,都會(huì)留下一片微笑。
想到我們即將分別了,心里就有種說(shuō)不出的感覺(jué),只能將從前的美好時(shí)光裝在記憶的空間里。
雖然她很平凡,但她卻有一顆善良的心,雖然她很平凡,也許她并不完美,但在我的記憶中,仍是那么純潔,那么招人喜歡,在這里,我衷心祝愿她永遠(yuǎn)幸福、快樂(lè),也對(duì)她說(shuō)一聲:'謝謝你!”
好朋友作文 篇37
許多人在成長(zhǎng)的過(guò)程中都會(huì)結(jié)交到好朋友,我也如此,遇到了一個(gè)很談得來(lái)的同班好友。我們?cè)谛R黄饘W(xué)習(xí),周末一起玩耍。喜歡做手工的我們,約定周日在公園放木船。
他興奮地捧著精致的小木船放在我面前,別提有多開(kāi)心了。當(dāng)時(shí)我的心里非常羨慕,他的船,非常完美,小細(xì)節(jié)處理得很細(xì)膩,瞧,邊邊角角很平整,再瞄瞄我自己的,真是一言難盡。他遞過(guò)來(lái)放我手上,其實(shí)我是很小心地伸手去接的,可就在我們兩手相碰的時(shí)候,船就這樣掉落下去,我想在半路攔住,可我只碰到了它的邊緣,結(jié)果小船還是“哐”的一聲掉在了地上,一分為二了。他推了我一把:“你怎么這么不小心!蔽夷芸吹贸鏊鷼饬,而我本能地往后一退,結(jié)果踩上了摔破的船,“嘎吱”聲脆到刺耳。他更加生氣了,于是,我們“絕交”了。
時(shí)間一天天過(guò)去,我們雖然同在一個(gè)班,卻似乎變成了陌路人,別提我心里有多難過(guò)了。我也責(zé)怪自己,當(dāng)時(shí)為什么那么不小心。我也偷偷練習(xí)做了好多的模型船,我想向他道歉。
一個(gè)傍晚,我獨(dú)自走在放學(xué)路上。他從后面向我飛奔而來(lái),遞上了一艘模型船說(shuō):“這個(gè),送你。我們和好吧!”我不等他說(shuō)完,雙手接過(guò)他的船,連連點(diǎn)頭。
我想,好朋友之間,就是應(yīng)該相互惦記,一起向前的。
好朋友作文 篇38
狗是一種非?蓯(ài)的小動(dòng)物,忠誠(chéng)友善,十分惹人喜愛(ài)。
狗的一雙眼睛炯炯有神,仿佛隨時(shí)都在關(guān)注著主人的安全。兩排牙齒鋒利尖銳,就像一把把瑞士軍刀。當(dāng)發(fā)現(xiàn)敵情的時(shí)候,狗便會(huì)大聲地叫喊,并露出尖利的牙齒恐嚇對(duì)方。狗的四肢十分矯健,在奔跑的時(shí)候仿佛腳底下有一陣風(fēng)。狗在遇見(jiàn)喜歡的人時(shí),就會(huì)歡快地?fù)u起它的尾巴,這可是其他犬科動(dòng)物不會(huì)的一項(xiàng)絕招呢!當(dāng)小狗搖著尾巴依偎在你的懷里,用舌頭舔著你的臉向你撒嬌時(shí),糟糕的心情頓時(shí)煙消云散,多云轉(zhuǎn)晴。
相信有很多人都會(huì)疑惑,為什么貓和狗不能養(yǎng)在一起?有人猜是狗會(huì)仗著自己身體強(qiáng)壯去欺負(fù)貓,有人猜是狗會(huì)去捉貓的老鼠,然后大戰(zhàn)就會(huì)一觸即發(fā)。因?yàn)橛芯湓捊凶觥肮纷胶淖佣喙荛e事”。但事實(shí)并非是這樣的,研究過(guò)動(dòng)物的人就知道,貓對(duì)別人友好時(shí),會(huì)在喉嚨里發(fā)出“嚕嚕!钡穆曇,這一現(xiàn)象被人們稱為“貓念佛”。而狗卻恰恰相反,狗在詛咒他人時(shí),會(huì)在喉嚨里發(fā)出“嚕嚕!钡穆曇簟X埡凸佛B(yǎng)在一起,貓發(fā)出這個(gè)聲音時(shí),狗便會(huì)認(rèn)為這只貓是在詛咒他,然后大戰(zhàn)便會(huì)一觸即發(fā)。
狗是一種既聰明又忠誠(chéng)的動(dòng)物。將狗訓(xùn)練成警犬之后,他們就成了人類的好幫手。警犬可做到許多人類難以做到的事情,比如緝毒,掃雷、追捕罪犯,還能避免許多警員犧牲。
狗是人類最忠誠(chéng)的朋友,是我最喜愛(ài)的動(dòng)物!它的陪伴,總是能讓我們的生活變得豐富多彩。你們喜歡這位朋友嗎?
好朋友作文 篇39
一兩歲的時(shí)候,媽媽拿著識(shí)字卡教我念:“書”、“書”。媽媽念一句,我就念一句。那時(shí),我對(duì)書的理解是:長(zhǎng)方形的、厚厚的,里面全是字……
三四歲的時(shí)候,媽媽就開(kāi)始給我講故事,媽媽還給我買了《格林童話》、《中國(guó)寓言》、《安徒生童話》之類的童話書。這時(shí),我對(duì)書的理解是:里面全是好聽(tīng),好看的童話故事……。
五六歲的時(shí)候,媽媽教我識(shí)字,認(rèn)拼音、拼漢字。我就不再看童話書了。《十萬(wàn)個(gè)為什么?》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》我都看。后來(lái),媽媽又給我辦了一個(gè)借書證,讓我到圖書館去借書,我便每周都光顧圖書館,平均一周借兩本書,大多是一本故事書、一本漫畫書。
不知怎么回事,從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始,我的語(yǔ)文成績(jī)便是全班之上。這也許是多看書的回報(bào)吧?!
漸漸地,從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始,我到圖書館都要借一些像《高老頭》、《傲慢與偏見(jiàn)》、《海蒂》、《老人與!贰ⅰ锻辍返冗@樣的名著了。
我經(jīng)常為書中的人物所感染,有時(shí)因?yàn)樗麄兌吲d、快樂(lè),有時(shí)因?yàn)樗麄兌纯、悲傷,他們讓我變得自信而?jiān)強(qiáng)。有時(shí),我深深地被書中的意境所吸引,情不自禁。有一天,我寫完作業(yè)后,在床上看《嘉莉妹妹》這本書。我媽媽發(fā)現(xiàn)我作業(yè)里有錯(cuò)誤,就讓我改正。我邊下床邊看書,咣一聲,我的頭撞在椅子上。我竟然忘了疼,哈哈笑著說(shuō):“我知道了!”
書伴我茁壯成長(zhǎng)?磿粌H擴(kuò)大了我的知識(shí)面,還增加了我的想象力,更讓我懂得了許多人生的哲理。我喜歡書。
好朋友作文 篇40
張思涵是我的好朋友。她經(jīng)常扎一個(gè)馬尾辮,臉瘦瘦的,每天笑嘻嘻的。她個(gè)子非常高,排隊(duì)的時(shí)候站在女生隊(duì)伍的倒數(shù)第二個(gè)。
張思涵的成績(jī)非常好。每次語(yǔ)文默寫的時(shí)候,她幾乎都是滿分。有一次數(shù)學(xué)測(cè)試,她考了99分。這是一個(gè)非常令人滿意的成績(jī)?伤齾s說(shuō):“哎,考出這么不好的成績(jī),都怪我自己!”
“為什么呀?”我奇怪地問(wèn)。
“你自己看一下我的試卷吧!”
我拿過(guò)她的試卷看了一下,還真是的,她錯(cuò)的那一題原來(lái)的答案是正確的,后來(lái)改錯(cuò)了。要不是這道題,她就是100分了。
張思涵上課非常認(rèn)真。上課時(shí),她的坐姿非常端正,一雙眼睛一動(dòng)不動(dòng)地盯著黑板。老師一提出問(wèn)題她就會(huì)積極思考,然后舉起手來(lái)。老師叫她回答問(wèn)題,她都能流利地回答出來(lái),而且?guī)缀趺恳淮味际菍?duì)的。下課后,她又和同學(xué)一起玩耍,所以跟同學(xué)關(guān)系很好。同學(xué)們還選她當(dāng)“閱讀之星”。
她對(duì)同學(xué)們也很慷慨。有一次,一個(gè)同學(xué)惹了她。她卻沒(méi)有“以牙還牙”的意思,只是說(shuō):“我還有點(diǎn)事,先不跟你計(jì)較!”
“這么慷慨。 蹦莻(gè)同學(xué)似乎很驚訝,“你真的放過(guò)我了嗎?”
“沒(méi)錯(cuò),我已經(jīng)放過(guò)你了,但你如果不去其他地方的話,那我就得……”
話還沒(méi)說(shuō)完,那個(gè)同學(xué)已經(jīng)跑得無(wú)影無(wú)蹤了。
張思涵身上有許多優(yōu)點(diǎn),我以后一定要多向她學(xué)習(xí)。
好朋友作文 篇41
駱怡瑾,我的好朋友,她是個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā),濃密的眉毛下鑲著的一雙黑寶石般的眼睛,閃耀著快樂(lè)和智慧的光芒。高高的鼻梁下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴,一看就是一個(gè)討人喜歡的小姑娘。
駱怡瑾既是我的同桌也是我的閨蜜。她雖然看著很文靜,但實(shí)際上可活潑了。在三年級(jí),我們換了一個(gè)新老師,是男的,很像我們的大哥哥。做操的時(shí)候,我和她總是站在最后,而她總是大膽地跟劉老師說(shuō)話,有時(shí)大課間還跟老師一起做游戲呢。
她可是我們班有名的“畫家”。上美術(shù)課的時(shí)候,她會(huì)把繪畫工具準(zhǔn)備得很全,有2B鉛筆,勾線筆,水彩筆,水粉其實(shí),我們只要帶水彩筆、勾線筆和普通鉛筆即可。從這,我看出了她對(duì)畫畫的愛(ài)好。她畫的每幅作品,老師都會(huì)贊不絕口,夸她是我們班的小畫家。
她還樂(lè)于助人。我是班長(zhǎng),有一次作業(yè)很多,我要幫老師送到辦公室,搬得我腰都彎了,她看到了,立即幫我搬了一半,并對(duì)我說(shuō):“你怎么不喊我一起?我們不是時(shí)時(shí)刻刻要在一起嗎?”我說(shuō):“我忘了,別生氣,下次一定叫你。”
她還特別喜歡看書。有一次閱讀課下,我讓她和我一起出去透氣,她帶了一本書,還邊走邊看。當(dāng)看得正入迷時(shí),差一點(diǎn)就撞到柱子了,幸好我一把拉住了她,難怪她有個(gè)外號(hào)“與書合體”。
這就是我的好朋友駱怡瑾,你們?cè)敢夂退慌笥褑幔?/p>
好朋友作文 篇42
大家一定都有自己的好朋友吧!我也有一個(gè)與我最要好的朋友,我們每天都會(huì)約好一起出來(lái)玩。
我最好的朋友姓鄧,一直以來(lái)我們都是一對(duì)無(wú)話不談的好朋友,我們建立起深厚的友誼已經(jīng)有半年了,每次約在一起玩游戲,我們都十分開(kāi)心。
有一次,我出來(lái)玩,順便找找我的朋友在哪里。我圍著小區(qū)轉(zhuǎn)了兩圈,可就是沒(méi)有找到他。正當(dāng)我泄氣的時(shí)候,一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影從我眼前走過(guò)。!是我的好朋友,我迅速地跑了過(guò)去。原來(lái),他也在滿頭大汗地找我,這時(shí)他也發(fā)現(xiàn)了我,臉上露出了笑意。
我們?cè)谝黄鹜媪恕白矫圆亍焙汀笆^剪刀布”的游戲,等到游戲玩夠了,我們又去小區(qū)里的游樂(lè)設(shè)施上玩,和他在一起可真開(kāi)心啊!我們一直玩到小區(qū)里的燈都關(guān)了,才戀戀不舍地回家了。
還有一次,我們一起去摘樹(shù)上的柚子。我這個(gè)“小瘦猴”先伶俐地爬上了樹(shù),摘到了低處的七個(gè)柚子。我又接著爬到了柚子樹(shù)的中間處,可望著樹(shù)枝高處的那些柚子,我也只能是“望洋興嘆”!這時(shí)我的好朋友拿著不知道從哪兒弄來(lái)的一根大竹竿走了過(guò)來(lái),他吃力的拿著大竹竿,去打高處的那些柚子,我趕緊上去幫他的忙。
就這樣,在我們的相互配合之下,我們成功的摘到了十多個(gè)柚子,雖然很累,但也挺有成就感的。柚子摘完了,朋友怕我渴,還給我買了水,多體貼的朋友啊!
這就是我的好朋友,希望我們的友誼能長(zhǎng)長(zhǎng)久久。
好朋友作文 篇43
每個(gè)人都或多或少有一些難忘的人如朋友、親人,而我有一個(gè)最親的朋友,那就是我哥。
我哥是一名初二的學(xué)生。年齡比我大幾個(gè)月,F(xiàn)在在成都讀書,已經(jīng)到了青春痘高發(fā)時(shí)期。有時(shí)他也會(huì)回來(lái)玩,我們經(jīng)常用聯(lián)系,感情挺好的。我哥他高高的,瘦瘦的,和我差不多,但又比我瘦一圈左右。我哥學(xué)習(xí)中等偏上,他是個(gè)溫柔,謙讓,有上進(jìn)心的男孩。
他很溫柔,有一次我們和弟弟妹妹一起出去玩,到了一個(gè)路口時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只渾身都很臟的小貓,當(dāng)時(shí)我哥二話不說(shuō)抱起了這只臟貓帶了回家。我哥給它洗了一個(gè)香噴噴的熱水澡,于是這只小貓從黑色變成了黃白色。后來(lái),我哥因?yàn)橐爻啥,他只好將貓交給我看管,結(jié)果我養(yǎng)了一個(gè)月,貓就不知道去哪了。他的上進(jìn)心很強(qiáng)。有一次考試,我哥考試沒(méi)有考好,雖不知道準(zhǔn)確排名,但從姨婆的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出排名比較靠后。當(dāng)我問(wèn)他分?jǐn)?shù)時(shí),他愉快地告訴我考了多少分,排了多少名,并沒(méi)有什么悲傷,像是被蚊子叮咬了一下。后來(lái)一次考試他竟然直接沖進(jìn)了班級(jí)前十,當(dāng)我再次問(wèn)他時(shí),他還是愉快地告訴我考試排名多少,就好像這又是被哪只蚊子叮了一下。
他很會(huì)謙讓,在我小的時(shí)候,我到我哥那里去時(shí),他一見(jiàn)我來(lái)就送了我一輛玩具汽車,于是我很快就成了好朋友。在那之后我們就一直都這樣,很多時(shí)候,因?yàn)樾∈旅胺傅剿急憩F(xiàn)得云淡風(fēng)輕,就好像被蚊子叮了一樣。
我哥不僅是我哥更是我的好友,他的溫柔、謙讓、樂(lè)觀而上進(jìn)讓我覺(jué)得溫暖如春。
好朋友作文 篇44
每個(gè)人都有自己的朋友,同學(xué)、師長(zhǎng)、伙伴、長(zhǎng)輩我的朋友,卻是兩只有著奇特名字的小倉(cāng)鼠小白黑和小黑白。
這兩只小倉(cāng)鼠是我過(guò)生日時(shí)媽媽給我買的。它們背上的條紋深淺不一,我就把淺的叫作小白黑,深的叫作小黑白。
我和小倉(cāng)鼠們一起玩耍已經(jīng)有3~4個(gè)月了,可就在前幾天,小白黑被我喂成“大胖鼠”了。最近幾個(gè)星期,我一喂食,小白黑就在第一時(shí)間“占領(lǐng)”食物。以前它活潑好動(dòng),現(xiàn)在胖得路都要走不動(dòng)了。姐姐說(shuō),她學(xué)校好多養(yǎng)倉(cāng)鼠的,倉(cāng)鼠一半以上都是撐死的。為了不讓小白黑撐死,我每天給它減一點(diǎn)食物,還讓它到滾桶上鍛煉!肮Ψ虿回(fù)有心人”,小白黑終于瘦下來(lái)了。我高興地?fù)崦,眼睛笑得如月牙一般?/p>
小白黑好了,小黑白又出了點(diǎn)兒情況。自從小區(qū)里放了煙花,它就開(kāi)始有異,F(xiàn)象,我把它拿出來(lái)玩兒,它一個(gè)勁地從嘴里掏出食物。無(wú)論我怎么摸它,它都沒(méi)止住。我想:一定是小黑白被煙花的聲音嚇壞了。于是,我讓小黑白安靜了幾天,果然小黑白再也沒(méi)出現(xiàn)那種現(xiàn)象。
每天一放學(xué),我就立馬飛奔回家,第一時(shí)間給小白黑和小黑白喂食、洗澡、幫它們打理籠子、督促它們上滾桶鍛煉、和它們說(shuō)說(shuō)學(xué)校的趣聞。媽媽說(shuō),它們是一對(duì)兒,我盼望著它們給我下小鼠。
我想,我既然買了它們,就要對(duì)它們負(fù)責(zé),不能隨意放生。保護(hù)動(dòng)物,從我做起,從今天做起。讓我們一起保護(hù)人類的朋友動(dòng)物,因?yàn)椋Wo(hù)動(dòng)物就是保護(hù)人類自己。
好朋友作文 篇45
我的人緣很不錯(cuò),有很多好朋友。在這里我要介紹的是一個(gè)與我情同姐妹的好朋友。
好朋友在我們班是最矮的同學(xué),可長(zhǎng)的特別可愛(ài)。一雙炯炯有神的大眼睛,塌塌的鼻子上面架著一副眼鏡,下面還有一張櫻桃小嘴,看上去很文靜。
好朋友的成績(jī)一直名列前茅,我很羨慕她,而她卻說(shuō):“每個(gè)人的腦子都一樣,關(guān)鍵看你怎樣用!笨晌揖褪遣幻靼祝瑳](méi)少請(qǐng)教她。
孫學(xué)靜有一顆寬容的心。什么事到了她那里就好辦多了。記得有一次,我不小心把墨水濺到她身上,她察覺(jué)到了,便回過(guò)頭仔細(xì)查看她的衣服,一看那么大一片墨水,怒氣沖沖的問(wèn)我:“是你濺的嗎?”我不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭,連說(shuō):“對(duì)不起,對(duì)不起!薄拔业男乱路,這可是我第一次穿呀!”他幾乎帶著哭腔說(shuō)完,就轉(zhuǎn)過(guò)頭不理我了。我心想:“哼!還好朋友呢!我已經(jīng)說(shuō)對(duì)不起了,我又不是故意的!
就在這時(shí),只見(jiàn)她回過(guò)頭來(lái)說(shuō):“沒(méi)事,我為剛才的話向你道歉!咱倆誰(shuí)跟誰(shuí)呀!不就是一件衣服嗎?我們是好朋友不會(huì)為了這點(diǎn)小事而鬧得不歡而散的!蔽抑溃@次真的心疼了,如果換了別人,結(jié)果怎樣?可想而之了。
我接過(guò)話茬說(shuō):“不愧是我的好朋友,連生氣說(shuō)話都這么溫柔,厲害!”她聽(tīng)了我的話,笑了。
我為有這樣的好朋友而自豪!
好朋友作文 篇46
有人說(shuō),朋友像光,耀眼晶瑩;有人說(shuō),朋友像風(fēng),清新涼爽;有人說(shuō)朋友似浪,跌宕起伏;還有人說(shuō),朋友如雨,洗去心靈的憂傷?晌疫是覺(jué)得朋友像一位知音,總伴在我的身旁。
記得有一次,同桌上課掐我的腿,我大叫了一聲,老師聽(tīng)到了,回過(guò)頭來(lái)看了看我說(shuō)“張恩民,你站起來(lái),要是不愿意聽(tīng)就出去,出什么怪聲!蔽矣悬c(diǎn)兒著急,剛要向老師解釋,老師說(shuō)到:“我不愛(ài)聽(tīng)人解釋,你別說(shuō)了!蔽业男氖艿搅顺林氐拇驌簦飨铝搜蹨I,我狠狠的瞪了同桌一眼,可同桌沒(méi)有一點(diǎn)兒歉意,而且還在偷偷的笑,我更難受了,為什么老師不聽(tīng)我解釋?為什么老師沒(méi)弄明白就一口咬定我是故意的呢?想到這,我的淚水又一次奪眶而出。
下課了,我靜坐在自己的座位上,一直回想著上課時(shí)的情景,這時(shí),我的好朋友走了過(guò)來(lái),他用溫柔的手撫摸著我的頭,和氣的對(duì)我說(shuō):“我相信你一定是有苦衷的,你不會(huì)無(wú)緣無(wú)故叫的,這是怎么回事,你告訴我吧!我?guī)湍!”我陰郁的心被他的一番話打破了,我告訴了他事情的經(jīng)過(guò),他點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“我就知道你不是故意要叫的!蔽夷樕弦矊懼靶Α绷恕D且钟舻男那轭D時(shí)全部消失了。他帶著我去找老師,告訴了老師原因,老師聽(tīng)了很慚愧,還當(dāng)面想我道了歉,不用說(shuō),我肯定會(huì)原諒老師的。我也原諒了我的同桌,這次可多虧了我有一位“知音'。
生活因有朋友而精彩,學(xué)習(xí)因有朋友而進(jìn)步,有朋友真好。朋友,我的知音。
好朋友作文 篇47
我有我的好朋友,你呢?我相信你也有好朋友,但你和她們是否最好的朋友呢?我們班就有這兩位最好的朋友,你們猜猜她們是誰(shuí)和誰(shuí)呢?
記得那一次,我們?cè)谏仙鐖F(tuán)課。等到下課,我們口風(fēng)琴社團(tuán)可以去玩了,但合唱社團(tuán)卻還在排練,于是,我在走廊上走啊走,看啊看。這時(shí),翁槿欽跑上樓來(lái),手里拿著一塊半巧克力,看見(jiàn)我,就一邊把半塊巧克力遞給我,一邊說(shuō):“這是社團(tuán)老師獎(jiǎng)勵(lì)我的,請(qǐng)你幫我把這半塊巧克力給翁嘉璐,如果你要吃的話也可以吃一點(diǎn)!闭f(shuō)完,翁槿欽就跑回教室去了。我呆呆地看著她離去的背影,又看了一下這半塊巧克力,心想:“我吃一點(diǎn)巧克力吧,反正翁槿欽同意我吃一點(diǎn)的。不行!不行!這是翁槿欽給翁嘉璐的巧克力,這可是她們的友誼呀!我如果吃了這僅僅半塊巧克力,就像吃了她們的友誼!”腦海中,另一個(gè)聲音打斷了我的想法。于是,我從窗外面望進(jìn)去,看他們還在排練,就在外面等啊等。在這時(shí),上課鈴響了,我便一邊把巧克力放進(jìn)口袋,一邊飛快地跑回教室。我盼呀盼,終于下課了,我迅速整好東西,沖出教室,翁嘉璐也正好走出來(lái),于是,我把半塊巧克力遞給她,說(shuō):“這是翁?欽給你的,她被表?yè)P(yáng)了,從社團(tuán)老師那里拿來(lái)的!蔽碳舞绰(tīng)了,就說(shuō):“那就替我謝謝她哦!闭f(shuō)著說(shuō)著,我們一起回到了教室。
這就是我們班里最好的朋友——翁槿欽和翁嘉璐。每當(dāng)一人有困難時(shí),她們會(huì)互相幫助,每當(dāng)一人得到獎(jiǎng)勵(lì)時(shí),她們會(huì)互相分享,這就是真正的友誼!
好朋友作文 篇48
她,有著一張紅彤彤的臉蛋,兩道月牙似的眉毛,眉毛下面長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛,一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。
她,像冬日里的火爐,雖然看上去冷冰冰的,但心里卻熱情似火。
我跟她認(rèn)識(shí)是在五年級(jí)上學(xué)期開(kāi)學(xué)。那時(shí)候?qū)W校大分班,我跟她很投緣,被分到了同一個(gè)班級(jí)里。
有一次,班級(jí)上品社課,正當(dāng)我要拿品社書的時(shí)候,我卻發(fā)現(xiàn)品社書不在書包里。心想:糟了,我品社書忘帶了,現(xiàn)在要向別的班級(jí)同學(xué)借,也來(lái)不及了,怎么辦?怎么辦?我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí),她走了過(guò)來(lái),親切地問(wèn)我:“煜崢,怎么了?”“我……品社書忘帶了”“哦!這節(jié)課我們坐在一起,一起用品社書,好嗎?”“好好好”“我待會(huì)再跟老師說(shuō)一下,沒(méi)事的”“謝謝你了”。她說(shuō)的每一句話都溫暖著我的心,我焦急的情緒也漸漸平靜下來(lái)。后來(lái),她真的跟老師說(shuō)了,老師聽(tīng)完后,不但沒(méi)有批評(píng)我們,還表?yè)P(yáng)了我們。
從這以后,我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友,像是粘了強(qiáng)力膠似的,在學(xué)校的每一個(gè)角落都能見(jiàn)到我們的蹤影。學(xué)習(xí)上,我們兩個(gè)互相幫助對(duì)方,這也使我們?nèi)〉昧撕艽蟮倪M(jìn)步。
朋友,是相逢一笑的愜意,是彼此扶持的依靠,是剪燭長(zhǎng)談的悠閑,是奔波忙碌的充實(shí),是從未忘記的牽掛,是忍不住想撥的號(hào)碼,更是內(nèi)心最深的依戀。
她就是我最好的朋友!
好朋友作文 篇49
有一天,在英語(yǔ)課上,我從桌子里取出新買的卷筆刀,同桌伸手捅我一下。他示意我專心聽(tīng)課!肮纺煤淖佣喙荛e事”。我故意把卷筆刀在他面前晃來(lái)晃去,他竟然舉手告訴了老師。我慌了手腳,準(zhǔn)備把卷筆刀藏起來(lái),老師走過(guò)來(lái)把它沒(méi)收了。氣的我真想給他一拳,等著瞧吧!
上語(yǔ)文課的時(shí)候,老師讓我們練鋼筆字。我知道同桌有個(gè)習(xí)慣,喜歡用手撐著頭寫字,胳膊老“過(guò)界”。你“得罪”我在寫,別怪我不客氣!我擠出墨水,在桌子上劃了一條“分界線”,又朝他晃了晃拳頭。他的胳膊果然越界了,我毫不留情的打了他一下。他眉頭一皺,無(wú)可奈何的把手臂縮了回去。
我好不得意,這才開(kāi)始練習(xí)寫字?墒,寫著寫著,墨水越來(lái)越淡,再也寫不出字來(lái)。昨晚才灌得墨水,怎么這么快就用完了?我瞟了一眼”分界線“,趕緊用筆去吸,那墨水已經(jīng)干了。同桌正在寫字,平時(shí)他會(huì)伸出援助之手,可是…………今天讓我怎么開(kāi)口呢?
我把筆套拔下又套,套了又拔,不知道怎么辦才好。突然,同桌小聲問(wèn)我:”怎么還不寫?“我只好告訴他:“鋼筆沒(méi)水了”“干嘛不早說(shuō)!”他立刻從書包里取出墨水遞給我。這時(shí),我也不知說(shuō)什么好,只是悄悄的把“分界線”擦去,從此以后,這條線再也沒(méi)有在我倆的桌上出現(xiàn)過(guò)。
好朋友作文 篇50
“朋友”,你好!
朋友,你可好?
翻開(kāi)人生的寫真集,有一頁(yè),是那么光彩、奪目!它是你我間的見(jiàn)證,它有著永恒的名字友誼!
這原本冰冷的空白是你的出現(xiàn)讓它絢爛!
我倆攜手趟過(guò)春秋,搏擊風(fēng)浪,我倆的腳步在空白中涂鴉,架起了你我心中的橋梁!
你我兩顆真心是明凈的藍(lán)天與浩瀚的海洋;你我濃濃的情誼是天邊璀璨的彩虹與柔美的陽(yáng)光;你我彼此的信任是清新翠綠的竹林與動(dòng)人的鳥(niǎo)語(yǔ)花香……
然而,正當(dāng)我倆品嘗著歡笑與淚水的味道,一場(chǎng)“晴空霹靂”讓我倆分隔兩地!
那天,你攥著我的手,顫抖著說(shuō)著刺心的話,我強(qiáng)忍著。在你飽含淚水的雙眸中,我讀懂了你的不愿、不舍,還有你欲言又止的千言萬(wàn)語(yǔ)!我的心在流淚,我竭力掩蓋,你也強(qiáng)笑,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。
你走了,留下我獨(dú)守這一頁(yè)的精彩。
它是你我間點(diǎn)點(diǎn)滴滴的呈現(xiàn),今天,我將這幅藍(lán)圖深埋在心中,身體的血液都為它而流動(dòng)!
朋友,你可好?今天的你是否還在幸福懷里撒嬌?是否還在快樂(lè)手中舞蹈?是否還在遐想中遨游?……
朋友,你可好?遠(yuǎn)方的你能否感到我的心跳?能否聽(tīng)到我對(duì)你的呼喚?能否看到我為你祈禱?
哦,我明白,我的問(wèn)候你已收到。話也無(wú)需再多說(shuō),這份濃濃的情誼已將你我心系!
好朋友作文 篇51
他,一頭烏黑的短發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛閃著智慧的光芒,嘴角總是向上翹起,無(wú)論任何時(shí)候都是微笑著。他的身材有些矮小,所以顯得非?蓯(ài),但他的心情可是很多變呢!他就是我的好朋友——江振東。
有一次,中秋節(jié)放假,我們班的老師布置了常人難以想象的作業(yè)。中午,他走到我身邊,手拿著語(yǔ)文作業(yè),輕輕地拍了一下桌子,便充滿信心說(shuō)道:“語(yǔ)文作業(yè)算什么,今天中午我就能寫完一半!”結(jié)果到了下午上學(xué)時(shí),他走到我面前,像喪失了活力一樣,面相十分難看,連平時(shí)總是上揚(yáng)的嘴角也下彎,哭喪著說(shuō):“中午吃完飯后我就開(kāi)始寫,到現(xiàn)在也沒(méi)寫完一半,但是今天晚上我應(yīng)該可以寫完一半!钡诙煸绯,他一來(lái)到學(xué)校,我就連忙問(wèn)他:“作業(yè)寫完了嗎?”他滿臉不高興的搖搖頭說(shuō):“還沒(méi)有,再給我一天時(shí)間我肯定能完成!”終于到第三天早上,他來(lái)到我家里大笑幾聲,面露自信說(shuō):“我把作業(yè)全部寫完了,你有沒(méi)有做完?”我心想:其實(shí)作業(yè)我早就寫完了。但看著他那開(kāi)心的樣子,我也不忍打擊。
還有一次,我們班一起去科技院游玩,他一開(kāi)始還一臉不開(kāi)心,因?yàn)橐吆荛L(zhǎng)的路。但是到達(dá)目的地之后,他立馬跑到我身邊歡天喜地說(shuō):“哇,這里的東西可真有趣!”。他拉著我到處跑,但沒(méi)過(guò)多久,老師讓我們排好隊(duì)走了。忽然,滿臉笑容的他一下子要哭出來(lái),小聲的嘀咕著:“我都沒(méi)玩夠呢!”
這就是我善變的好朋友——江振東。
好朋友作文 篇52
我們班有一名和我形影不離的好朋友,他的名字叫蘭鳴渤。他是我們班大名鼎鼎的修理工,我們班同學(xué)無(wú)論誰(shuí)的物品損壞了,都會(huì)去找蘭鳴渤修理,我也不例外。
有一次,我的鋼筆摔倒地上后不好使了,我找到了蘭鳴渤,他很熱情的幫我修理,我想他人怎么這么好呢,性格開(kāi)朗還樂(lè)于助人,我得像他學(xué)習(xí)。看著他認(rèn)真細(xì)致的用小工具幫我修著鋼筆,他很細(xì)心但也很緊張,從他的手心出的汗就能看出來(lái)他真的很緊張,可能因?yàn)檫@支鋼筆是我今天新買的,所以他很有壓力吧,我看著他微笑的輕聲告訴他,沒(méi)關(guān)系,修不好也沒(méi)關(guān)系,我還有其他鋼筆可以用。沒(méi)想到我話音剛落他就把它修好了,而且用它在本子上寫出了流暢的英語(yǔ)單詞,真好,謝謝蘭鳴渤。
他不僅是一個(gè)心靈手巧的人,而且還很善良。有一次我們出去上體育課,我們比賽跑步,準(zhǔn)備好后只聽(tīng)一聲哨響我們就如箭一般沖了出去,開(kāi)始我的速度很快,處于領(lǐng)先位置,但沒(méi)想到我的一只腳沒(méi)落穩(wěn),摔倒了,這時(shí)蘭鳴渤追了上來(lái),我想這回壞了被他超過(guò)去了,但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是他沒(méi)有向終點(diǎn)跑去,而是跑到了我身邊蹲下來(lái),問(wèn)我有沒(méi)有受傷,那一刻我的心被觸動(dòng)了。隨后他扶著我站起來(lái),讓我慢慢的活動(dòng)一下腳脖看看有沒(méi)有傷到筋骨,然后把我送到醫(yī)務(wù)室,在醫(yī)生幫我治療的時(shí)候,他一直陪在我身邊,直到最后把我扶回了教室,我心想蘭鳴渤這個(gè)好朋友我一定要好好珍惜。
這個(gè)心靈手巧又善良的蘭鳴渤就是我的好朋友,我希望我們的友誼地久天長(zhǎng)!
好朋友作文 篇53
今天,我來(lái)介紹一下我的好朋友——張麗妍。她有一個(gè)外號(hào)叫“張溺爺”。
張麗妍有著一雙小而有神的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的中長(zhǎng)發(fā),再加上白皙的皮膚和紅紅的櫻桃小嘴,構(gòu)成了我的好朋友——“白雪公主”張麗妍。
張麗妍是一個(gè)十分可愛(ài)的小女生,每當(dāng)她一上完體育課,總是去女廁所旁邊的洗手池細(xì)細(xì)的洗手,還不忘擠些洗手液,把一雙臟兮兮的小手洗得一干二凈的。張麗妍是一個(gè)吃貨,她雖然是吃貨,可是她的身材苗條,她雖愛(ài)干凈,可是她不喜歡穿裙子。張麗妍只要看見(jiàn)好吃的東西就會(huì)口水直流三千尺。
我和她是在啟超服務(wù)部認(rèn)識(shí)的,張麗妍和我很有默契,每當(dāng)我和她在一起面對(duì)著對(duì)方的時(shí)候,我們就會(huì)同時(shí)挑起眉毛。張麗妍有的時(shí)候像一杯淡淡的白開(kāi)水,有時(shí)像加了冰的冰紅茶回味悠長(zhǎng),一笑而過(guò)。
記得今年開(kāi)學(xué)調(diào)整,老師叫我們到四樓會(huì)議室去大搬遷,我和張麗妍搭檔從四樓會(huì)議室搬一張又大又重的新皮沙發(fā)到一樓的教師辦公室,瘦弱的張麗妍在前面搬,牛高馬大的我在后面抬。剛走到二樓,我腳下一滑摔倒了,張麗妍拼死抱住皮沙發(fā),生怕沙發(fā)砸下來(lái)傷到我,可是她瘦小的胳膊哪里抱得住沉重的沙發(fā),她胳膊卻被沉重的沙發(fā)頂?shù)綐翘莘鍪稚,擦出好大一片淤青。我趕緊爬起來(lái)扶穩(wěn)沙發(fā),馬上帶她到醫(yī)務(wù)室去看看,張麗妍強(qiáng)忍住眼眶里打轉(zhuǎn)的淚,嘴角擠出一絲微笑:“我是“打不死的小仙女”。
有這樣性格開(kāi)朗、善良堅(jiān)毅、樂(lè)于助人的朋友相伴,我的小學(xué)學(xué)習(xí)生活充滿了陽(yáng)光。
好朋友作文 篇54
我在新學(xué)校交到了一個(gè)新朋友,他皮膚很白,眼睛很大,還有一頭黃頭發(fā),是中美混血。他重情義,很刻苦,既有魅力,還很有思想,這就是我的好朋友——姜懷山。
姜懷山非常重情義。有一次下課,我們急匆匆地趕往食堂,我正準(zhǔn)備買飯吃,卻看見(jiàn)他灰溜溜地離開(kāi)了窗口。我看到后覺(jué)得很奇怪,便走過(guò)去問(wèn)他發(fā)生了什么。他垂頭喪氣地回答:“我爸只在我的卡里充了四百塊錢,昨天我哥又因?yàn)闆](méi)帶卡把我卡里的錢用了不少。所以,現(xiàn)在我的飯卡里沒(méi)錢了!蔽衣(tīng)后毫不猶豫地把卡借給了他,他再三推辭才接受了。第二天,他給我買了不少吃的,下午還特地在校門口等我,送我回家。
姜懷山非?炭唷S捎诩依飵缀踔徽f(shuō)英語(yǔ),他不太會(huì)中文,所以他每天都很努力地學(xué)習(xí)中文。早上,他經(jīng)常拿著一本有關(guān)漢字的書津津有味地讀,從不會(huì)感到疲倦。上語(yǔ)文課時(shí)他也很認(rèn)真,把老師說(shuō)的全都記在心里。
他也很有團(tuán)隊(duì)精神,特別有魅力。有一次我們一起踢球,我和他還有另一個(gè)同學(xué)互相傳球,形成一個(gè)穩(wěn)固的三角形的陣勢(shì),配合得天衣無(wú)縫,對(duì)手根本拿我們沒(méi)辦法。最終,我們以3:1的分?jǐn)?shù)擊敗了對(duì)手。結(jié)束的時(shí)候,懷山對(duì)一個(gè)因?yàn)槭智蚍敢?guī)的同學(xué)說(shuō):“那不是你的錯(cuò),只是一場(chǎng)意外。球太快了,你躲不開(kāi)。”因此,大家都想跟懷山一隊(duì),都想跟他交朋友。
姜懷山也很有思想。他經(jīng)常和我討論志趣相投的事。對(duì)很多事情他都會(huì)有一些自己的看法,而且還都很有道理呢!
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