寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字1
書(shū)，我的朋友，自從認(rèn)識(shí)了你，我的世界便豐富了起來(lái)。也是因?yàn)槟�，我又結(jié)識(shí)了許多新朋友。
荒島上，我見(jiàn)到了魯濱遜，一個(gè)大膽、敢于冒險(xiǎn)的朋友。一個(gè)人在荒島上生活了28年，這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的毅力呀！生活上的困難，精神上的孤獨(dú)。換做他人，也許早就崩潰了。可是你，不但堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了，而且還活得有滋有味。你建牧場(chǎng)、開(kāi)農(nóng)場(chǎng)、造大船、做面包、釀美酒，還救了“星期五”，你的生活多么豐富多彩呀！我佩服你——魯濱遜，我很高興結(jié)識(shí)了你這個(gè)朋友。
忠義堂上，我見(jiàn)到了你，宋江，人稱“呼保義”“及時(shí)雨”，你是一個(gè)仗義、重情的朋友。梁山的安危系于一身。你深感責(zé)任的重大，為了你和你兄弟們的后代，為了那個(gè)令人灼痛的“賊”字能永遠(yuǎn)消失。你招安了，但招安的路并不平坦，在你和你的弟兄們辛辛苦苦地打敗方臘后，所剩的兄弟已寥寥無(wú)幾，這時(shí)的你，痛徹心扉。可是你所效忠的朝廷卻和你開(kāi)了一個(gè)玩笑，一壺毒酒為你的人生劃上了一個(gè)令人遺憾的句號(hào)。我敬佩你，宋江，我很高興能成為你的朋友！
在鸚鵡螺號(hào)里，我看到了你，尼摩船長(zhǎng)！一個(gè)有冷靜頭腦，做事果斷，又很善良的人，你在遇到難題時(shí)能很快做出判斷。在采珠人遇到危險(xiǎn)時(shí)，你不顧自己的安危卻救你。你的身世是那么隱秘，你的行為又是那么古怪。但我喜歡你這個(gè)朋友，平靜的背后是熱情，冷酷的背后是善良。
書(shū)，我的朋友！有了你的陪伴，我不再迷茫；有了你的陪伴，我不再空虛；有了你的陪伴，我的生活日漸精彩！
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字2
“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”，這句話是高爾基說(shuō)的，我覺(jué)得特別正確。
像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶及少年時(shí)代，就禁不住涌起愉悅之情。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書(shū)生活恰似一幅流光溢彩的花頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章。
我讀過(guò)的第一本書(shū)叫做“認(rèn)識(shí)書(shū)”，這是一種正面印圖，背面寫(xiě)名的小卡片。瞧，圖上那紅撲撲的蘋(píng)果看得我直流口水，算了，干脆“吃”吧！我于是開(kāi)始津津有味地“品嘗”著那�！按筇O(píng)果”爸爸媽媽見(jiàn)了邊捧腹大笑邊把這淘氣的瞬間拍了下來(lái)。記得那年，我兩歲。
后來(lái)，我從愛(ài)看書(shū)的表哥那里拿到了幾本猜謎語(yǔ)的書(shū)。那些謎語(yǔ)書(shū)我看得如醉如癡：白嫩小寶寶，洗澡吹泡泡，洗洗身體小，再洗不見(jiàn)了。（打一物）大家知道是什么嗎？對(duì)，就是香皂。只要我手中一有書(shū)，就會(huì)忘了吃，忘了睡。
漸漸地，謎語(yǔ)一類的小書(shū)我以不再滿足，但我又發(fā)現(xiàn)了一塊新大陸，就像哥倫布發(fā)現(xiàn)美洲大陸一樣，它就是新華書(shū)店！我每天一放下書(shū)包就奔向那里，沒(méi)幾個(gè)月，里面的幾百冊(cè)圖書(shū)我差不多都看完了。我讀得很快，囫圇吞棗。這個(gè)時(shí)候先吸引我的是故事，是各種寫(xiě)有千奇百怪動(dòng)物的百科全書(shū)。
醉心閱讀使我得到了報(bào)償。從小學(xué)三年級(jí)開(kāi)始，我的作文便常常被老師貼在“學(xué)習(xí)園地”上。記得有一次，老師叫大家寫(xiě)《教師節(jié)》，許多同學(xué)都千篇一律地寫(xiě)“教師節(jié)到了，我送老師一束鮮花和祝�！睍r(shí)，我心里念著：大家都用同一種寫(xiě)法多沒(méi)意思，我要用自己的眼睛去看教師節(jié)，用自己的體會(huì)去寫(xiě)教師節(jié)。我是這樣寫(xiě)的：教師節(jié)到了，我手里捧著一朵朵嬌嫩的鮮花，心中十分激動(dòng)。我覺(jué)得花的包裝紙十分漂亮，就像我們的教師把我們像花朵一樣?jì)赡鄣奈覀兣踉谥虚g，細(xì)心地教會(huì)我們識(shí)字、寫(xiě)作……于是，我的作文得了個(gè)“優(yōu)”，教師在文中又圈又畫(huà)，將它作為范文讀給同學(xué)們聽(tīng)。
這小小的光榮，使我悟得一個(gè)道理：作文，首先要?jiǎng)e出心裁，內(nèi)容要與眾不同。這些都是讀課外書(shū)的饋贈(zèng)。
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字3
佛說(shuō)：“因果有緣，千百次輪回皆由緣起”我想，大概是我上輩子千百次回眸，億萬(wàn)次別離，才讓我在懵懂時(shí)期與你相遇，相識(shí)到相交，我尋覓，尋覓我們那純真的歲月。無(wú)數(shù)次沉淪，無(wú)數(shù)次邂逅，只為與你共看潮起潮落。
踏在校園小徑上，歌聲縈繞耳畔，音符在跳動(dòng)，我心在尋找，在斑斕歲月里，而你在等待，只為那份真摯的友誼。
自我們一同踏入這所學(xué)校時(shí)，我們就結(jié)下了無(wú)邊的緣，在一起度過(guò)的這半個(gè)月迷惘的高中生活中，我們一同努力，互幫互助，只為彼此都能得到提高，稚氣的我們，偶爾會(huì)斗嘴，在友情的磕絆中，我一天天長(zhǎng)大，俯首沉思過(guò)后，猛震朋友情。我也曾不安過(guò)，和你絆吵時(shí)，我擔(dān)心失去你這個(gè)朋友，到那時(shí)，沒(méi)有人會(huì)給我精神上的鼓勵(lì)和心靈上的慰藉，在學(xué)校里我就會(huì)像那無(wú)根的草，沒(méi)有依靠；就會(huì)想那雨中的浮萍，沒(méi)有歸宿。就會(huì)像那綿亙于黑夜的星體，沒(méi)有爍光，只會(huì)是那依附在漫天星空中遙不可及的繁星！
在時(shí)間的罅隙里，與你度過(guò)的分分秒秒，都是快樂(lè)的，如果沒(méi)有你，我將會(huì)成為一隅孤島，忍受海水的侵蝕，有你的日子，我過(guò)的都甚為充實(shí)。
在我失敗時(shí)，你會(huì)安慰我；在我成功時(shí)，你會(huì)和我分享喜悅；在我沮喪時(shí)，你會(huì)百般開(kāi)導(dǎo)我———這些都無(wú)人能及��！你是我在這所學(xué)校認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友，殊不知，朋友之間的情誼大概濃至深深吧！
你——筱燦燦，我的摯友，當(dāng)我依附在天空時(shí)，你是否愿做一顆繁星守候在旁呢？朋友情，安我心。浮萍擊落，念你一生。
當(dāng)感動(dòng)的浮華落下時(shí)，就是朋友情誼飛揚(yáng)天際吶喊時(shí)！
朋友情，安我心。
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字4
“你到底有沒(méi)有腦子?這么簡(jiǎn)單的計(jì)算題都能做錯(cuò)，讓我說(shuō)你啥好呢?”面對(duì)張老師的“申訴”，站在對(duì)面的同學(xué)，則撓撓后腦勺，露出尷尬的微笑，以示回應(yīng)。
這就是我的好朋友，他雖然學(xué)習(xí)一般般，但人緣特別好。
他臉上時(shí)常帶著笑容，有著一雙會(huì)笑的小迷眼，讓人覺(jué)得很溫暖;他最大的特點(diǎn)就是喜歡交朋友，他的朋友非常多，似乎到處都有，一有空，圖書(shū)館、體育館、電影院、肯德基等等地方都能看到他的身影，他從來(lái)不寂寞，我想：可能他的不寂寞也影響了他的學(xué)習(xí)吧。
盡管這樣我還是愿意和他做朋友，因?yàn)槲易钚蕾p他的一點(diǎn)就是真誠(chéng)、重情義;前幾天他的筆記本丟了，問(wèn)我借筆記本抄一下，我答應(yīng)了，讓他第二天還我;放學(xué)后，我倆相約走出校門(mén)，他突然想起我借他的筆記本沒(méi)拿，放在座位洞了，就慌慌張張往回跑，我不放心他也跟著跑過(guò)去，他就像風(fēng)一樣把我落在了后面，眼看就到教室門(mén)口了，從教室沖出來(lái)一位同學(xué)，他倆撞在了一起，他趕緊爬起來(lái)扶起了摔倒的同學(xué)，連身說(shuō)著“對(duì)不起”，然后捂著臉一瘸一拐地往教室里走，看樣子傷的不輕，我上前一步扶住他，生氣地說(shuō)：“你就不能跑慢點(diǎn)，后邊又沒(méi)人追你!”他回過(guò)頭，苦笑了一下說(shuō)：“我不是擔(dān)心你借我的筆記本嗎?你這么信任我，萬(wàn)一丟了你不和我做朋友了怎么辦?”在那一瞬間，我特別感動(dòng)，原來(lái)他和我一樣珍惜我們的友誼，我在他的肩上拍了一下說(shuō)道：“你以為我和你一樣小氣，筆記本丟了可以換新的，你摔壞了怎么辦?”他看看我，我們倆都笑了。
這就是他，一個(gè)風(fēng)一樣的男孩，愿我們友誼的小船在未來(lái)的日子繼續(xù)乘風(fēng)破浪，一直向前!
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字5
他，瘦長(zhǎng)的個(gè)子，一頭短短而又烏黑的頭發(fā)。白皙的臉上嵌著一雙機(jī)靈的大眼睛，一對(duì)薄薄的嘴唇，說(shuō)起話來(lái)像打機(jī)關(guān)槍，沒(méi)完沒(méi)了。他性格外向活潑，好像永遠(yuǎn)不知憂傷為何物似的。他是我的好朋友，永遠(yuǎn)那么樂(lè)于助人。
有一次，在數(shù)學(xué)考試前五分鐘，我忽然想起老師昨天說(shuō)過(guò)，今天考試有畫(huà)圖題，必須要帶上尺子。這時(shí)，我緊忙翻開(kāi)筆盒一頓翻找，卻發(fā)現(xiàn)自己忘了帶尺子，那一刻我心都快跳出來(lái)了，于是我到處問(wèn)其他同學(xué)借，但是誰(shuí)都不肯借給我，因?yàn)樗麄円仓挥幸话�，我�?dāng)時(shí)就像火鍋上的`熱螞蟻蹦來(lái)蹦去的。我想：怎么辦呢？如果借不到尺子，我還怎樣做這道題�。恳强荚囈�?yàn)闆](méi)帶尺子失分，老師肯定因?yàn)檫@種失誤批評(píng)我的，媽媽回到家也會(huì)批評(píng)我，我的內(nèi)心越來(lái)越不安，卻沒(méi)有任何辦法……
突然，我看見(jiàn)一個(gè)熟悉但模糊的人影朝我走了過(guò)來(lái)，我當(dāng)時(shí)著急得都沒(méi)看清，他走近了。哦，原來(lái)是他��！他是來(lái)干什么呢？都快要考試了為什么走過(guò)來(lái)？我的心中產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。
然后，我看見(jiàn)他手上拿著一把尺子，焦急地對(duì)我說(shuō)：“高天瑀，你是不是沒(méi)有尺子啊？我借你吧！”我很好奇地問(wèn)：“��？你還有多了一把嗎？”他說(shuō)：“我也只帶了一把，但這樣就是兩把啦！”說(shuō)著，他小心翼翼地把手上的尺子一折為二，遞給我一半，便趕緊跑回位置上坐好，準(zhǔn)備考試。我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，我拿著尺子，心里有一種說(shuō)不出的感動(dòng)，好像一股暖流流進(jìn)了我的心……還記得那時(shí)，我想說(shuō)一聲“謝謝！”，但是不知怎的，到嘴邊的話又咽了下去。
直到現(xiàn)在，那把一半的尺子還留在我的文具盒上，因?yàn)槟鞘且环轁夂竦挠颜x，許多時(shí)候都時(shí)時(shí)提醒我要珍惜同學(xué)們之間的友誼。
你們想知道他是誰(shuí)嗎？他就是何宇俊，一個(gè)樂(lè)于助人的小男孩。
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字6
真正的友誼是神圣不可侵犯的；真正的友誼是任何人都無(wú)法破壞的；真正的友誼是天長(zhǎng)地久的！——題記
你就像一杯清香的茶，讓我嘗出平凡卻又醇厚的味道；你就像一杯咖啡，讓我品出苦澀卻又甜蜜的味道；你就像一杯白開(kāi)水，讓我喝出平淡而又獨(dú)特的味道。你，在我的世界里是獨(dú)一無(wú)二的！
記得那是在初一剛剛軍訓(xùn)完的時(shí)候，我對(duì)班里的人都還不太熟悉，知心的朋友還沒(méi)有一個(gè)，因?yàn)榉泵Φ膶W(xué)習(xí)，也沒(méi)有心思去了解他們。忽然有一天，經(jīng)過(guò)講臺(tái)的時(shí)候，你高興的走過(guò)來(lái)，笑著對(duì)我說(shuō)：“我們做好朋友吧！”我也笑著應(yīng)付道：“我們本來(lái)就是朋友啊�！蹦惚慵m正說(shuō)：“不是，我說(shuō)的是特別好的那種。”我笑了笑打發(fā)了你，并沒(méi)有把這件事放在心上，也沒(méi)有特別理會(huì)你。
過(guò)了一個(gè)星期，你送了我一個(gè)類似三角形的發(fā)卡，我的心顫動(dòng)了一下，激動(dòng)得說(shuō)不出話來(lái)，那種心情并不能用語(yǔ)言來(lái)形容，我真的沒(méi)想到你會(huì)把一個(gè)根本不把你當(dāng)朋友的人看得那么重要。我冰冷的心被你熾熱的心暖熱了，頓時(shí)覺(jué)得，有個(gè)朋友這么好。不是送的禮物，也不是禮物的昂貴，而是你對(duì)我的真誠(chéng)。我便懷揣著這份感動(dòng)，到精品店去給你挑禮物，到了店里，琳瑯滿目的禮品不知道為你挑哪個(gè)，因?yàn)槲覍?duì)你一無(wú)所知，甚至連你喜歡什么都不知道，就挑了一個(gè)帶有可愛(ài)泰迪熊的皮筋送給了你。當(dāng)我送給你的時(shí)候，你是那么激動(dòng)，那么興奮，是那種我從未體會(huì)到的興奮，真的，才發(fā)現(xiàn)你把我看得那么重，這樣的友誼值得我去好好珍惜它！
心里的感動(dòng)是說(shuō)不出的，但現(xiàn)在，你在我心里是最重要的。你——盧云祎，在我的世界里是無(wú)與倫比的。
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字7
劉孔瀅，在這四年的漫長(zhǎng)歲月中，我交了許多要好的朋友。像大方開(kāi)朗的劉芊逸、幽默聰明的姜天心、聰明活潑的梁櫻議……但最能體現(xiàn)出患難與共的人是你——?jiǎng)⒖诪]；最能將心比心的人是你——?jiǎng)⒖诪]。在我們相識(shí)的這幾年中，你是我最好的、同時(shí)也是最交心的好伙伴！
劉孔瀅在課余時(shí)間樂(lè)于助人，活潑開(kāi)朗。會(huì)“變臉”的你，在課堂上嚴(yán)肅認(rèn)真、專心聽(tīng)講，今后我要向你學(xué)習(xí)。
我還記得，二、三年級(jí)時(shí)，我們一起學(xué)游泳，我比你早進(jìn)隊(duì)，你應(yīng)該叫我“師姐”了。我們一起學(xué)習(xí)、一起享受快樂(lè)時(shí)光。每天，我們?cè)绯鐾須w，也時(shí)時(shí)在練習(xí)過(guò)程中哭泣。是啊！你想想，在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間里我們要游七八十圈。最后，我們一起選擇放棄�？扇缃裎覀冇钟辛诵碌捏w育項(xiàng)目，我覺(jué)得我們決不能放棄！
如果咱們比學(xué)習(xí)，你比我好一百倍。這讓我百思不得其解，我一直想問(wèn)你一大串問(wèn)題：我們都在一個(gè)課堂學(xué)習(xí)，為什么你比我學(xué)習(xí)成績(jī)好呢？我每天比你預(yù)習(xí)功課多，為什么你次次都能考全班第一，而我卻不能呢……這些，在我的腦海里模模糊糊地出現(xiàn)四個(gè)字：提高效率。你說(shuō)呢？你不但學(xué)習(xí)成績(jī)好，而且還很幽默。比如你當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，和張達(dá)郅站在講臺(tái)上布置作業(yè)，張達(dá)郅突然一屁股摔倒在地上，你也不知去向，王盈盈把張達(dá)郅扶了起來(lái)，問(wèn)：“沒(méi)事吧？”一個(gè)聲音從張達(dá)郅與地板間傳了出來(lái)“有我這個(gè)墊子在，能有事嗎！”全班哄堂大笑……瞧，這就是幽默的你。
最后，我們要互相幫助，將心比心，患難與共，不要計(jì)較，這樣才是真正的朋友。不要掛在嘴邊，要落于行動(dòng)。一句話：劉孔瀅，你是我最好的朋友。
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字8
“朋友不曾孤單過(guò)，一身朋友你會(huì)懂……”朋友不在多少貴在知心，也貴在情義。
在我高興時(shí)，你會(huì)和我一起放聲大笑：當(dāng)我傷心時(shí)，你會(huì)陪我一起流淚；當(dāng)我生氣時(shí)，你會(huì)想辦法把我逗樂(lè)；當(dāng)我恐懼時(shí)，你會(huì)安撫我不安的心；當(dāng)我需要幫助時(shí)，你會(huì)盡你所能的完成它；當(dāng)我需要鼓勵(lì)時(shí)，你總會(huì)打電話向我問(wèn)好……你就如我的兄長(zhǎng)，愛(ài)護(hù)我，關(guān)心我。你就是我最親愛(ài)的朋友。還清晰的記得小時(shí)候我們一起笑過(guò)，一起哭過(guò)，一起走過(guò)……
但你已離開(kāi)。你還記得嗎？有一次，放學(xué)時(shí)突然下起大雨我無(wú)助的在雨中行走，這時(shí)頭頂多出一把傘�！霸趺聪履敲创蟮挠赀�出來(lái)”“也不躲躲”“就那么不想和我一起走�。俊薄拔�、我、回家吧”你不知道那時(shí)你的微笑，你的調(diào)侃，你的指責(zé)都那么的讓我安心。你就是我的頂梁柱，一次次使我鼓起勇氣以絕對(duì)的氣勢(shì)走出了逆境。朋友你還記得嗎？在我小學(xué)時(shí)，因上課遲到而被老師罰站，你在教室外面和老師說(shuō)明我遲到的原因，并向老師保證以后不會(huì)再遲到了。
也是因?yàn)檫@不管炎炎夏日還是冰天雪地你每天早早的出現(xiàn)在我家門(mén)前，就是不讓我遲到。其實(shí)我們都不曾細(xì)想你也就比我大2歲而已。還有許多的一次次都是讓我感動(dòng)的事情，一直埋藏在我內(nèi)心最深處。如今你去外地上學(xué)了，但我們之間的友誼始終在一起。現(xiàn)在，我們?cè)僖膊荒芴焯煲黄鹕蠈W(xué)了，再也沒(méi)人在我忘記帶雨傘是幫我打傘了，再也沒(méi)人和我嘻嘻哈哈了，再也沒(méi)人和我觀賞那夕陽(yáng)落下的美景了，再也沒(méi)人和我賽詩(shī)了……
這時(shí)我只有一人觀賞那景色了！但我相信我們會(huì)有一天在一起上學(xué)一起玩樂(lè)因?yàn)槲覀冇泄餐膲?mèng)想——大學(xué)！
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字9
我有一位朋友，叫小聰，別名是“洋蔥”。大家可別看他矮矮小小的，他那才真是叫做“人小鬼大”呢。
有一次，他把一條棒棒糖給我了，又想要回去，下課后，他在我面前賠笑，說(shuō)：“嘻嘻，熹姐能把那根棒棒糖還給我嗎？就知道你是最好的�！蔽蚁肓讼�，說(shuō)“那可是你請(qǐng)我吃的，現(xiàn)在怎么又反悔了？送人家的東西怎么能要回來(lái)？”“洋蔥”見(jiàn)我不愿意，便說(shuō)：“小姐，我知道你是很好人的，求你把棒棒糖還給我啦！”我堅(jiān)決說(shuō)不行，沒(méi)想到他竟跟我演起戲來(lái)了，只見(jiàn)他偷偷地拿起水壺點(diǎn)了一些水，摸進(jìn)眼角里，“哭著”說(shuō)：“熹姐，我已經(jīng)好幾天都沒(méi)吃東西了，可憐可憐我吧。嗚嗚嗚，我好慘的，求你還我棒棒糖吧�！蔽倚χf(shuō)：“好呀，你倒要說(shuō)說(shuō)看你究竟幾天沒(méi)吃東西啦？一天還是兩天？我剛才才見(jiàn)到你吃了個(gè)面包呢，你這小鬼，還想騙我。
“洋蔥”見(jiàn)我不中招，還不罷休，又一次向我拿回棒棒糖。又是一個(gè)下課，他又把紅領(lǐng)巾拿了出來(lái)倒了點(diǎn)水上去假裝吐血，他又說(shuō)：“熹姐我咳嗽，嗚，嗚，我還吐血了，你看�！闭f(shuō)完，他又把紅領(lǐng)巾遞到我面前，說(shuō)：“你……把……棒棒糖……還……給我……吧�！蔽夜笮�，口齒不清地對(duì)他說(shuō)：“是嗎？咳嗽是不能吃糖果的哦，何況你還咳到吐血，那更不應(yīng)該吃糖果，那你就不應(yīng)該吃糖果了嘛，至于那根棒棒糖呢你就拿來(lái)孝敬我吧。”
“洋蔥”見(jiàn)我不吃軟，就給我來(lái)硬的。他趁我不注意拿走了糖果，但后來(lái)還是比我發(fā)現(xiàn)了，到了最后，我還是把棒棒糖還給了他。
“洋蔥”還是蠻可愛(ài)的，除了有時(shí)候搞搞惡作劇以外，學(xué)習(xí)上絕對(duì)是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字10
每次都想寫(xiě)你，卻又不知該如何下筆。標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉上鑲嵌著兩個(gè)黑珠子似的大大的眼睛，彎彎的眉毛跟眼睛搭配起來(lái)又有幾分搞笑，高挺的鼻子，小小的嘴巴，你這副清秀的模樣也印進(jìn)了我的心房。
相遇在九月。那時(shí)候?qū)W校進(jìn)行分班，我背著書(shū)包在各班門(mén)前來(lái)回走動(dòng)，看著我的名字出現(xiàn)在了哪個(gè)班門(mén)前張貼的名單中。在我去三班門(mén)前看名單的時(shí)候，看見(jiàn)了你第一反應(yīng)就是“哇，好漂亮��！”白色的短袖，七分褲，高高的馬尾辮，不矯情，不做作，讓我從此記住了你。我繼續(xù)尋找我的名字，一直都在想這會(huì)不會(huì)和你分在一個(gè)班。
相識(shí)在十月。開(kāi)學(xué)這一個(gè)月里，沒(méi)有什么事情是幸運(yùn)的，但卻有一個(gè)足夠大的驚喜，我和你在一個(gè)班。我每天和原來(lái)班的那幾個(gè)同學(xué)來(lái)往著，一直都想過(guò)去給你打招呼，但一直沒(méi)有勇氣。終于，我醞釀了一個(gè)月的開(kāi)場(chǎng)白終于用到了——那是體育課自由活動(dòng)時(shí)，你一個(gè)人坐在臺(tái)階上，我又緊張又高興的跑過(guò)去，有點(diǎn)傻呼呼的介紹了我自己》你笑了笑，告訴我你叫劉夢(mèng)涵。以后的每天我都跑到你座位那找你玩，那時(shí)候還小便沒(méi)有剛認(rèn)識(shí)的尷尬，認(rèn)識(shí)的第二天，我們兩個(gè)就玩得形影不離了。
相知在十一月。十一月份是我的生日，只叫了你自己。那天咱們兩個(gè)聊了很多，玩的也很開(kāi)心。從那天以后，咱們兩個(gè)的關(guān)系越發(fā)得好，每天都膩在一起，吵過(guò)鬧過(guò)但都沒(méi)有影響到感情。
時(shí)光匆匆流逝，轉(zhuǎn)眼間，咱們兩個(gè)要上中學(xué)了，我來(lái)到了油田六中，你還在我們相遇的地方。分別的場(chǎng)景是我記憶最深的一幕，眼淚控制不住的往下流，但我無(wú)能為力。
三年的感情是我記憶里最美的時(shí)光，你是我最好的朋友。
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字11
從前，在一座山上有一大片森林。森林里有許多動(dòng)物。山腳下有一個(gè)村莊。村子里的人都走了，因?yàn)樗麄冊(cè)谶@里很窮。只剩下一個(gè)人一只雞，靠著山上森林里的野菜，抓著一些小動(dòng)物艱難的生活著。
森林里有一只狐貍。他很久以來(lái)都想吃男人家的雞，但是男人給雞建了一個(gè)堅(jiān)固的雞舍，他進(jìn)不去。
終于有一天，雞舍因?yàn)楹芫脹](méi)修，破了一個(gè)洞。哈哈，這就是機(jī)會(huì)，狐貍想。我不知道狐貍剛剛進(jìn)來(lái)，但是那個(gè)人發(fā)現(xiàn)了。他拿起一根木棍打了狐貍.“嗷！”狐貍尖叫一聲，夾著尾巴跑了。
“怎么才能吃雞？”狐貍回到森林沉思�！鞍�！可以！”狐貍想到了一個(gè)辦法：只要我假裝和雞交朋友，把它騙到森林里，然后吃掉它。哈哈！我真是個(gè)天才！狐貍想。
第二天，狐貍爬到雞舍，擺出一副笑臉，對(duì)雞說(shuō)：“雞先生，我們交個(gè)朋友吧？”雞以為狐貍變了邪靈，就答應(yīng)了。
幾天后，狐貍又來(lái)了。我看見(jiàn)他笑著對(duì)雞說(shuō)：“親愛(ài)的雞先生，我抓到了一些又大又肥的蟲(chóng)子。請(qǐng)嘗一嘗，好嗎？”雞已經(jīng)把狐貍當(dāng)朋友了，他想都沒(méi)想就答應(yīng)了。
于是，狐貍把雞帶回了他住的山洞。他把雞帶進(jìn)山洞，立即關(guān)上門(mén)。小雞環(huán)顧四周，但沒(méi)有看到狐貍準(zhǔn)備的美味佳肴。于是他奇怪地問(wèn)狐貍："我最親愛(ài)的朋友，你為我準(zhǔn)備的美味在哪里？"狐貍苦笑起來(lái)�！肮�，你被耍了。你是我的美食！哈哈哈！”狐貍已經(jīng)撲向了小雞，小雞立即做出了反應(yīng)，但是已經(jīng)太晚了.
其實(shí)生活中也有很多類似的“狐貍”。不要被“雞”騙了！
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字12
我在班里有一個(gè)非常好的朋友，叫蔣奕涵。她典型的大餅?zāi)樕翔偳吨浑p水靈靈的大眼睛，顯得她特有精神。別看我們平常打打鬧鬧的，其實(shí)我們的關(guān)系鐵著呢！
我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直不好，忽上忽下，向室外的溫度，一會(huì)兒高，一會(huì)兒低，時(shí)間久了就是失去了信心。一次，我有考了及格心情跌落到了低谷。蔣奕涵看見(jiàn)了，走過(guò)來(lái)，坐在我旁邊，看了看我的試卷，抬起頭來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，用一種親切的眼神看著我，然后微笑地對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)考好？沒(méi)關(guān)系，其實(shí)你只要認(rèn)真考了就行，分?jǐn)?shù)是次要的，主要的是你的態(tài)度。我相信你只要再加把油，就像汽車(chē)一樣只要加了油就能開(kāi)得更快那樣，你就一定能考好！來(lái)，我來(lái)教你這幾道題目怎么做�！甭�(tīng)了這話，傷心、沮喪全被趕跑了，心中頓時(shí)開(kāi)朗了。說(shuō)完，她便拿起試卷講起來(lái)。第一遍我聽(tīng)不懂，她就再講一遍。時(shí)間一分一秒過(guò)去，蔣奕涵已經(jīng)講得口干舌燥，滿頭是汗了，但她還是堅(jiān)持講著。這時(shí)，我覺(jué)得自己的理解能力好差，蔣奕涵似乎看出了我的心思，瞇著眼睛，笑著鼓勵(lì)道：“別急，慢慢來(lái)，相信自己，你一定可以的！我點(diǎn)點(diǎn)頭。之后，我有說(shuō)嗎不會(huì)的題目，都會(huì)去請(qǐng)教她，她總會(huì)耐心的給我講解。過(guò)了一段時(shí)間，通過(guò)她的講解和鼓勵(lì)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)也提高了很多。
蔣奕涵不僅在學(xué)習(xí)上幫助了我，在生活中也幫助了我很多。那次放學(xué)時(shí)下起了雨，可我沒(méi)帶雨傘，該怎么辦呢？這時(shí)，蔣奕涵出現(xiàn)了，她說(shuō)她正好帶了兩把傘，就把大的一把給了我，自己帶了一把比自己身體小好幾倍的傘。出校門(mén)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)她大半個(gè)身體都淋濕了！我頓時(shí)覺(jué)得一股暖流流遍全身。人的一生少不了朋友，朋友充實(shí)了我的生活,像一盞明燈點(diǎn)亮了我的心。當(dāng)我遇到困難時(shí)是朋友幫助了我,當(dāng)我遇到挫折時(shí)是朋友鼓勵(lì)了我。我與她互相幫助,共同進(jìn)步。雖然我不能說(shuō)她改變了我的一切,但是在與她相處的過(guò)程中,我改掉了許多缺點(diǎn)。
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字13
友誼是一棵可以庇蔭的樹(shù)——題記
朋友好似一面鏡子讓你看到自己的缺點(diǎn)；朋友可以在你困難時(shí)升出援助之手；朋友可以在你傷心時(shí)逗你笑、和你玩。
我的朋友個(gè)個(gè)身壯如牛、膘肥體壯、但又卻是那么可愛(ài)、那么活潑、那么善良，由我來(lái)為你們卸下那神秘面紗————看、她來(lái)了——她一雙大大的眼睛，小巧玲瓏的俏皮嘴巴，卷卷的頭發(fā)像極了卷心菜，她就是我的一號(hào)閨蜜——?jiǎng)?mèng)蝶【化名】。
她的一天總是非常忙碌、他總是學(xué)呀學(xué)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中還總是告訴我：“我也要好好的學(xué)習(xí)，我們要考一樣的分?jǐn)?shù)�！倍抑皇堑恼f(shuō)道：“好吧”。她、披上馬甲、掛上單槍、殺個(gè)片甲不留，最終搶上了武林老二的寶座。他的性格不冷不熱，但我們才知道她的真實(shí)性格————她、堅(jiān)持不懈，在一次次考試失利中她堅(jiān)持不懈因?yàn)樗嘈胖灰獔?jiān)持就會(huì)成功所以我也學(xué)習(xí)著她那種東方不敗的精神。
她——勇敢，在她的朋友讓狗狗欺負(fù)時(shí)她總是挺身而出，雖然他也害怕狗狗但是她愿意為了自己的朋友闖一闖。她就是我的一號(hào)閨蜜，朋友之義，難在義字千變?nèi)f化。接下來(lái)look一下我的二號(hào)閨蜜吧。二號(hào)閨蜜乃蔣青青【化名】是也，她活潑、好動(dòng)、莽撞。在友誼面前從不有半點(diǎn)虛偽。
她——有著神一樣的大腦、魔鬼般的笑聲、刀子嘴卻有著豆腐一樣的心靈。她就是高高在上的武林“萌”主。
她——莽撞，在課間10分鐘就要闖下許許的爛攤子，但誰(shuí)能想到他居然是年級(jí)第一。她——糊涂，在上學(xué)之前總是忘這忘那的，但她卻把文言文背的滾瓜爛熟。她就是這樣莽撞、粗魯?shù)撬麉s活潑的不能在活潑了。他們是我的朋友，我要把這段友誼維持下去永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)——
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字14
從不遠(yuǎn)處傳來(lái)聲音：“寫(xiě)字要工整美觀，要不然作文就得不到高分”。這是誰(shuí)的聲音？當(dāng)然是我們班語(yǔ)文課代表曾凡俊的聲音。他又在告訴同學(xué)們要練好書(shū)法了。他是一個(gè)性格活潑開(kāi)朗的男孩，當(dāng)然，他也是我的朋友（我們上初中才認(rèn)識(shí)）。用古人的一句話是：好友相見(jiàn)恨晚呀！
他個(gè)子不高，但精神抖擻。他不怕累（因?yàn)樗�是廣插站里的播音員），別人遇到困難他總是會(huì)幫助，比如：晚上，他幫助值日組打掃衛(wèi)生；星期五下午放學(xué)后幫我鎖門(mén)等。他說(shuō)話鏗鏘有力、做事認(rèn)認(rèn)真真。人不可能完美，他也有一個(gè)壞毛病。這次英語(yǔ)單元測(cè)試他是我們一、二班一個(gè)得滿分的學(xué)生。于是他高興地手舞足蹈，驕傲的小尾巴翹了起來(lái)。但是由于他的驕傲，這次數(shù)學(xué)周清成績(jī)不是很理想，他因此知道：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
他不但性格開(kāi)朗活潑，而且在學(xué)習(xí)上勤學(xué)好問(wèn)，在生活中關(guān)切他人。
上數(shù)學(xué)課時(shí)，有一道題把曾凡俊難住了，于是他便與我共同討論，可是我們兩個(gè)人還是沒(méi)有做出來(lái)，我們請(qǐng)教了我們的數(shù)學(xué)老師，經(jīng)過(guò)老師的點(diǎn)拔，終于做出了那道題，真是“山重水復(fù)至無(wú)路，棚暗花明又一村”�。∮幸淮挝矣幸恍└忻�，以為無(wú)大礙，便不去管它。
到了上晚自習(xí)時(shí)，我有些頭痛，吐了一地，給老師請(qǐng)了假，回了家。他二話不說(shuō)，把我的嘔吐物清掃干凈。第二天回到學(xué)校，曾凡俊詢問(wèn)了我的身體狀況，并囑咐我要多喝開(kāi)水，并且他將前一天晚自習(xí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容很為我細(xì)心地講了一遍。那一霎時(shí)，我感到了朋友間的真情！
我與他在學(xué)習(xí)中是對(duì)手，在生活中是好朋友。他就是我的朋友——曾凡俊。
寫(xiě)朋友的話題作文四年級(jí)600字15
回憶，總會(huì)讓人回想起過(guò)去的點(diǎn)滴事情！即使它并不完美，正如蝴蝶一樣！
今天，下雨了，對(duì)于軟綿綿的秋雨，我卻有種說(shuō)不出的感覺(jué)！不是贊頌，也不是喜好！而是一種深深的思念，更是一種牽掛！也許就是對(duì)你，有種特別的感覺(jué)！
我，一直都想對(duì)你說(shuō)：你給了想不到的快樂(lè)，象綠洲給了沙漠，-我還記得我們?cè)谝黄鸬奶鹈廴兆�，我還記得你對(duì)我說(shuō)過(guò)的，你是我的天使，一個(gè)保護(hù)我的人，我一直都沒(méi)忘記這些，因?yàn)檫@是我和你友誼的見(jiàn)證，不是嗎，記得第一次見(jiàn)面，是在那一個(gè)漆黑的夜，僅僅只是一個(gè)微笑，如今卻有如此之大的力量，這就是緣！一切的一切都已經(jīng)變了，你變了，我也變了！你再也不是以前的那個(gè)米藍(lán)，而我呢，在也不以前的那個(gè)膽小，軟弱的李永祥！現(xiàn)在的我終于明白你為什么總是對(duì)我微笑，無(wú)論是什么時(shí)候，感謝你，感謝你一直陪在我身邊，感謝你一直對(duì)我那么的信任，我知道風(fēng)雨無(wú)法使我們后退，我知道挫折不會(huì)使我和你放棄！即使雨在大，風(fēng)在猛，即使有在都在煩惱！我心中都有個(gè)信念：找到你！
終于曇花調(diào)謝時(shí)，我和你又回到第一次見(jiàn)面的地方，那是一個(gè)藍(lán)花淡淡，秋風(fēng)綿綿地地方，一個(gè)可以讓我為此而哭泣的地方，在這，第一次反而成為了最后一次，但人總要學(xué)會(huì)勇敢，正如她說(shuō)的一樣！恩這天我表現(xiàn)的重沒(méi)有過(guò)的認(rèn)真，重沒(méi)有過(guò)的勇敢！現(xiàn)在的我不能還表現(xiàn)的懦弱，我得堅(jiān)強(qiáng)，我必須得堅(jiān)強(qiáng)，我一定得堅(jiān)強(qiáng)！這天，我和她走完了這條無(wú)數(shù)次走過(guò)的路！但如今時(shí)間過(guò)的飛快，轉(zhuǎn)眼就到了結(jié)局的收尾，正如每一部電影的結(jié)尾一樣，男主角看著女主角坐上了一輛黑色轎車(chē)，靜靜的看著她消失在盡頭！
而我，留下了人生中的第二滴眼淚，也是第二滴幸福的眼淚，因?yàn)槲抑溃∥乙殉晒�！秋，已快離去！看著天邊落下的一顆流星，我默默的許下了一個(gè)愿望！祝你乘風(fēng)破浪，我和你是永遠(yuǎn)的朋友！
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