朋友的作文集合15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的作文1
我又一次坐在小溪邊的石凳上，看著長(zhǎng)長(zhǎng)的藍(lán)天和清澈的小溪。在無(wú)限的寂靜中，我忘記了世界，忘記了自己。
一只瓢蟲(chóng)在我腳邊跑來(lái)跑去。我想知道它在做什么，于是我跟著蟲(chóng)子做了一次奇怪的旅行。
隨著蟲(chóng)子的步伐，漸漸的，我看到了一個(gè)被許多小草和向日葵圍繞的“天然家園”。我用手扭過(guò)頭去，真的被這一幕驚呆了：五顏六色的蟲(chóng)子在自由自在的生活：有的在唱著優(yōu)美的歌，有的在建自己的家，有的在和家人一起旅行，有的在趕著儲(chǔ)存食物.這些蟲(chóng)子正在編織它們美麗的家園。他們爬上巖石，沿著礫石小路走了一會(huì)兒，經(jīng)過(guò)的地方變成了美麗的風(fēng)景。這些茂密的草莖和花朵是它們隱藏的地方。這時(shí)，一只穿著粉色和白色斑點(diǎn)的蝴蝶落在了一朵花上，使它更加美麗和安靜。
在這些小甲蟲(chóng)中，我最佩服的是蟲(chóng)搬運(yùn)工。看著他們從不匆忙，他們不緊不慢的腳步伴隨著美妙的歌聲，真的很有節(jié)奏！他們扛的時(shí)候不扛自己的，但是找到食物，一大群甲蟲(chóng)過(guò)來(lái)幫忙扛，好像各有千秋，直到扛回家才開(kāi)始分發(fā)。當(dāng)然，當(dāng)他們累了的時(shí)候，音樂(lè)人會(huì)一首又一首優(yōu)雅的小曲，真的很溫暖！然而，他們通常一次就搬回家，所以他們整個(gè)早上都很忙。他們不夠勤奮嗎？
陽(yáng)光如此美麗，花朵如此鮮艷。這時(shí)，小蜜蜂快樂(lè)地飛著，嗡嗡地叫著。他們突然飛到了太陽(yáng)花上，突然飛到了丁香花上。每一朵花都微笑著迎接它們，用花瓣輕輕撫摸它們。蜜蜂飛快地拍打著翅膀，唱著動(dòng)人的歌謠。
久而久之，蜻蜓成群結(jié)隊(duì)地飛來(lái)飛去，紅的，粉的，黃的，藍(lán)的……它們低空飛行，像小飛機(jī)一樣飄飄欲仙。我想，在下雨之前，我應(yīng)該和這些蟲(chóng)子朋友說(shuō)再見(jiàn)了。于是我慢慢向他們揮手告別，他們和我一起唱歌。再見(jiàn)！蟲(chóng)子朋友。再見(jiàn)！再見(jiàn)，搬運(yùn)工們！可愛(ài)的小蜜蜂。我的心在一次又一次呼喚我。
朋友的作文2
有許多人喜歡親近山水，所以一到假日，就有許多的人會(huì)到山上爬山、欣賞風(fēng)景；會(huì)到溪邊，聽(tīng)聽(tīng)潺潺的流水聲；會(huì)到海邊，了望那一望無(wú)際的海洋……。而且每到一個(gè)地方，就會(huì)和山水合照一張相片，希望留下一個(gè)美好回憶。
大自然真是非常奇妙！野柳的〝女王頭〞是經(jīng)過(guò)多少萬(wàn)年的風(fēng)化而成的，如今卻也是因?yàn)楹ｏL(fēng)常年吹襲、海水經(jīng)年侵蝕的關(guān)系，而導(dǎo)致女王頭的頸部愈來(lái)愈細(xì)，就快要面臨斷頸的命運(yùn)。雖然相關(guān)單位也有想過(guò)一些補(bǔ)救的方法，但仍無(wú)法挽救〝女王頭〞即將斷頸的命運(yùn)。只好將〝女王頭〞的生命，交由大自然來(lái)決定。
墾丁的〝風(fēng)飛沙〞，也因海風(fēng)積年累月的吹襲，吹出一層一層壯觀的梯田；〝九朋大沙漠〞仍舊是因海風(fēng)從不罷工的吹呀吹，造就了堆沙有五到九層樓的高度。就因?yàn)?它堆沙的高度極高、面積極廣，像是個(gè)小型的沙漠，且又瀕臨海邊、連接溪谷、故吸引了許多的游客到此地一游。只要租一部吉普車，就可以體驗(yàn)翻山越嶺的刺激、從九層樓高的沙漠往下俯沖的震撼、到溪谷拜訪溪蝦、魚(yú)群、……，只要一部吉普車，讓你的一天充滿了驚奇！這些都要感謝大自然為人類創(chuàng)造的奇跡，而人類應(yīng)該 要感念大自然的美意，千萬(wàn)不要破壞人類與大自然的橋樑。
林口的〝觀音山〞，從遠(yuǎn)處望去，真的就像觀世音菩薩的臉龐，一副慈祥、與世無(wú)爭(zhēng)的 模樣，靜靜的躺在那里，不管你的心情是晴天，還是雨天，好像隨時(shí)都可以去找觀世音菩薩談心、聊天一般。所以走進(jìn)了觀音山，就有一種與世無(wú)爭(zhēng)的感覺(jué)；在觀世 音的懷抱里，可以聽(tīng)到風(fēng)兒在我耳邊的喃喃細(xì)語(yǔ)、可以看到樹(shù)梢上的鳥(niǎo)兒為我翩翩飛舞、可以聞到樹(shù)林里為我舒解壓力而釋放出來(lái)的清新空氣……
為什么大自然是這么的深不可測(cè)？而大自然與人類的種種又是息息相關(guān)；且大自然的奧妙又是人類無(wú)法解開(kāi)的迷團(tuán)，但是大自然就是能為人類創(chuàng)造意想不到的另一番天地……人類所有的疑惑，卻是由大自然為我們一一解開(kāi)。人類能與好山好水成為最好的朋友，是人類的一大福音，千萬(wàn)要珍惜，否則，當(dāng)大自然發(fā)出怒吼時(shí)，就是在懲罰人類，那么就后悔莫及了！
朋友的作文3
在我們身邊，有一群叫Maker的人，喜歡創(chuàng)造，創(chuàng)新，設(shè)計(jì)。你看，我身邊的這個(gè)小制造者在這一天創(chuàng)造了新的東西。
有一個(gè)暑假，每天陽(yáng)光明媚，巷子里一只哈巴狗吐舌頭，人也換上了短袖襯衫。我和我的好朋友陳驍受不了了。在房子里，雖然空調(diào)可以打開(kāi)，但它們很污染環(huán)境。電風(fēng)扇可以治熱，但在這種天氣下，電風(fēng)扇只能“投降”。
如何做到這一點(diǎn)？我們是不是學(xué)那只哈巴狗，整天吐舌頭？
有一次，我和陳驍一起上完舞蹈課回家，天已經(jīng)很熱了。另外，我們剛練完舞回來(lái)，就更火了。因?yàn)闊幔绎@得不耐煩，反復(fù)催促陳驍：“快點(diǎn)，我要熱死了！”陳驍以前走得很快，但是當(dāng)她經(jīng)過(guò)冰棍攤時(shí)，她停下來(lái)了�！氨鳎�，冰棍……”她嘴里念叨著。
“快點(diǎn)！”我又趕了。
“要是有辦法把冰的寒冷分發(fā)給人，那人就不會(huì)太熱了�！标愹斦f(shuō)。
我擦擦汗：“別想這些不可能的事，快點(diǎn)！”
陳驍被我拉了回來(lái)，但她并沒(méi)有停止腦海中的思考，而我這個(gè)對(duì)創(chuàng)作不感興趣的女孩，似乎也被她感染了�！耙粋�(gè)人身上的一塊冰只能被一個(gè)人使用，它只是融化了。
“因?yàn)槲鼰嵋幌伦泳突耍�，我有辦法！”陳驍對(duì)我說(shuō)：“既然冰受熱融化，把它放在地上或其他地方也能受熱融化。冰在融化的過(guò)程中吸熱，溫度變化，對(duì)嗎？”
首先，我們把冰箱里的冰塊都拿出來(lái)，均勻地灑在地上。冰慢慢開(kāi)始融化，室內(nèi)溫度也下降了。我和陳高興得又蹦又跳，仿佛置身于冷水世界。
回到家，我跟爸爸說(shuō)了這個(gè)創(chuàng)新。爸爸說(shuō)這不是創(chuàng)新。早在他上學(xué)的時(shí)候，在炎熱的夏天，老師就會(huì)在教室里放冰塊降溫，以防止學(xué)生中暑。想著那段時(shí)間，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境。
雖然這個(gè)冰塊實(shí)驗(yàn)沒(méi)有創(chuàng)新，但我暗暗發(fā)誓，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后成為真正的發(fā)明家。
朋友的作文4
上初中之前，我人如其名——賈科升，科科成績(jī)排第一，沒(méi)有偏科和不擅長(zhǎng)，各種比賽大獎(jiǎng)拿到手軟。
都說(shuō)三歲就能看到老，這樣背負(fù)著神童之名長(zhǎng)大的我自帶光芒，所有人都認(rèn)為我前途無(wú)限。我當(dāng)然也是這樣認(rèn)為的。但那會(huì)兒我其實(shí)和現(xiàn)在沒(méi)差別，并沒(méi)有太喜歡的東西，學(xué)習(xí)是為了拿第一，比賽是為了得獎(jiǎng)。我喜歡勝利的感覺(jué)，喜歡站在高處往更高的地方望。小學(xué)六年來(lái)我從沒(méi)遇到過(guò)任何挫折，是所有同齡人中的佼佼者。
小學(xué)畢業(yè)，我為了讀最好的初中離家住校，因?yàn)槁暶h(yuǎn)播，老師對(duì)我都特別關(guān)照。剛開(kāi)學(xué)時(shí)我有些咳嗽，老師便做主讓我免了軍訓(xùn)，這讓在大太陽(yáng)底下被魔鬼教官訓(xùn)斥的同學(xué)相當(dāng)不爽。由此，我在不知情的情況下，和所有人結(jié)下了梁子。我是外市來(lái)的，在當(dāng)?shù)貨](méi)有朋友，很容易就被孤立了。宿舍里的床單總無(wú)緣無(wú)故被人灑了水，若每天都拿出來(lái)曬就會(huì)有人以奇怪的理由嘲笑她，我只好忍著潮濕就那么睡下。長(zhǎng)此以往，我身上長(zhǎng)了濕疹，身邊人以為我得了會(huì)傳染的皮膚病，全班同學(xué)都戴口罩上課，又有人說(shuō)我是因?yàn)椴桓蓛舨艜?huì)這樣。十多歲的小姑娘臉皮薄，才爭(zhēng)幾句就面紅耳赤，每天紅著眼圈上課，紅著眼圈下課，幾乎就以為堅(jiān)持不下去了。這時(shí)候周明月出現(xiàn)了。也不知她怎么就大發(fā)善心，先是幫我罵了幾個(gè)造謠的人，然后幫我換了宿舍。我很感激周明月，問(wèn)她為什么這么做。我們雖然小學(xué)同班，但根本沒(méi)有特別要好。周明月回答得很有俠義氣概：“路見(jiàn)不平，拔刀相助不成嗎？再說(shuō)我們是一個(gè)地方來(lái)的，他們欺負(fù)你，不就相當(dāng)于打我的臉嗎？”
周明月和班主任有親戚關(guān)系，脾氣又大，同學(xué)們對(duì)她都恭恭敬敬。有了周明月罩著，謠言很快平息，原先經(jīng)常取笑我的人也都消停了，新宿舍里的人都是周明月的朋友，大家都對(duì)我很照顧，日子總算恢復(fù)了平靜。
就這樣，我和周明月成了形影不離的好朋友�？床坏梦颐刻旌蜁�(shū)本奮戰(zhàn)，說(shuō)是怕我學(xué)成書(shū)呆子，周明月時(shí)常帶著她出去玩。
朋友的作文5
朋友，像一縷陽(yáng)光，給你溫暖；朋友，像一杯綠茶，為你分憂；朋友，像一滴雨露，讓你清醒；朋友，像一陣微風(fēng)，給你快樂(lè)；朋友，像一顆星星，為你指明方向；朋友，像一弧彩虹，讓你看到美好；朋友，像一本書(shū)，為你指迷點(diǎn)津；朋友，像一顆糖，讓你感到幸福。
朋友是除了家人以外的另一個(gè)歸屬，是除了家人以外陪伴在你身邊的人，是除了家人以外與你心心相接的人。擁有朋友是一件很幸福的事。
陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥的下午，我和朋友麗麗，欣欣相約一起去火車站的長(zhǎng)壽山爬山。金色的陽(yáng)光灑在我們身上，照的我們的臉蛋微紅，山上郁郁蔥蔥的樹(shù)木隨風(fēng)擺動(dòng)著，發(fā)出簌簌的樹(shù)葉聲與我們的腳步聲恰好構(gòu)成一曲歡快的樂(lè)曲，長(zhǎng)長(zhǎng)的石階被陽(yáng)光包裝的格外輝煌。我們歡聲笑語(yǔ)的一步步爬上山頂，到達(dá)山頂看山下的景色更加賞心悅目。我們坐在山頂?shù)耐ぷ永镄⌒萜蹋^(guò)了五分鐘后，我們開(kāi)始下山。下山總比上山快，我們一步兩步快速的走著，我一個(gè)不留神，摔了一跤。朋友趕緊扶我起來(lái)，可是我的腿扭傷了，不能走動(dòng)，朋友二話不說(shuō)的把我背了起來(lái)。那天，陽(yáng)光燦爛，她們兩個(gè)輪流背我，我看見(jiàn)了汗水從她們紅彤彤的臉流下。這時(shí)我意識(shí)到擁有朋友是一件多么幸福的事。
好不容易到了山底，我們打通了家長(zhǎng)的電話。不一會(huì)兒，媽媽就趕來(lái)了帶我去醫(yī)院。朋友不顧之前的疲憊陪我一同前往醫(yī)院，直到處理好了我的腿傷她們才長(zhǎng)舒一口氣。打趣到:“你可得好好補(bǔ)償我們兩，像你這種豬一樣的體重我兩可是背得你腿都軟了。”我笑著回答到:“補(bǔ)償是一定的，但天地良心，我一點(diǎn)也不像豬�！蔽覀�?cè)卺t(yī)院的走廊里不約而同的笑了起來(lái)。
朋友，是絕望時(shí)的希望，是失意時(shí)的慰藉，是困難時(shí)的幫助。我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗齻儗?duì)你付出了真心，我們應(yīng)該好好珍惜身邊的朋友，因?yàn)樗齻兣惆榱四�。如果，擁有朋友是一種幸福那么珍惜朋友一定會(huì)收獲更多的幸福。
朋友的作文6
我和她是形影不離的好朋友。雖然我比她大，可她卻像一個(gè)大姐姐一樣處處讓著我，事事遷就著我。雖然我們關(guān)系很好，可有時(shí)也免不了爭(zhēng)吵，但每次爭(zhēng)吵她都讓著我，最終以我的勝利而告終。
學(xué)校又要舉行黑板報(bào)比賽了，我們班又要出新的黑板報(bào)。黑板報(bào)一直都是由四位女生出的，再這四位女生之中就包括了我和她。名義上她當(dāng)任總主編，而我負(fù)責(zé)版面設(shè)計(jì)和繪畫(huà)，但每次我說(shuō)什么就是什么，她也決不反對(duì)。下課后我們開(kāi)始動(dòng)工，這時(shí)我不知怎地，突然對(duì)旁邊正在認(rèn)真畫(huà)邊框的她吼了一句：“不要你畫(huà)！”這一吼把旁邊的人和她都驚了，她用驚訝的眼光看著我，頗躊躇了一會(huì)兒，然后帶著滿肚子的歉意輕聲地對(duì)我說(shuō)：“好吧，我不畫(huà)了�！庇谑撬邥�(huì)了座位。不一會(huì)兒，到了吃中飯的時(shí)間，我走到她身旁對(duì)她說(shuō)：“我走了”沒(méi)等她回答我就朝門外走去。
等我吃完午飯來(lái)到教室時(shí)，她已經(jīng)坐在她的位子上。正埋頭看書(shū)。我走到我的座位上，打開(kāi)桌子，一個(gè)漂亮的水晶小葫蘆立在里面，旁邊還有一張紙，我打開(kāi)紙一看：“對(duì)不起，我不知道你為什么那么生氣，而且還……”最后沒(méi)有署名，但我一眼就看出是她的字。又到了出黑板報(bào)的時(shí)間，我們又要“工作”了。我站在她的身旁偷偷拿出放在手心的葫蘆給她看，雖然我知道這是她送的但我還是問(wèn)了一句：“是你送的嗎？”“嗯”她回答�！爸x謝”我開(kāi)心地笑了。這時(shí)沉默了一中午的她也開(kāi)心地笑了起來(lái)。她指了指她戴在脖子上的那個(gè)一模一樣的葫蘆說(shuō)：“你一個(gè)，我一個(gè)�！庇谑俏乙矊⑺髁似饋�(lái)�；丶业穆飞衔依齺�(lái)到了一個(gè)賣小玩藝的地方，我選了兩個(gè)一模一樣的“鞋子”，把一個(gè)遞給她說(shuō)：“你一個(gè)，我一個(gè)�！彼粗�，我看著她，兩個(gè)人開(kāi)心地笑了……從此我倆的關(guān)系就更密切了。
好朋友是伴隨你一生的人。時(shí)間在變，人也在變，但一個(gè)好朋友是永遠(yuǎn)不會(huì)變的。
朋友的作文7
小學(xué)的時(shí)候，我從來(lái)都是孤獨(dú)一個(gè)人，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差，沒(méi)有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞，而且長(zhǎng)相也不出眾，總之，是一個(gè)成績(jī)差的普通人。小學(xué)生總是喜歡欺負(fù)學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，因此，我和其他學(xué)習(xí)差的人，就被列為“不可接觸者”。具體是什么樣的呢？比如，上體育課的時(shí)候，跑完步大家就會(huì)去做廣播體操，而我因?yàn)榕艿寐�，每次氣喘吁吁地想要回到�?duì)伍，都會(huì)被旁邊的人推出來(lái)，他們不讓我站在他們旁邊，覺(jué)得這樣會(huì)被傳染“成績(jī)差”。家長(zhǎng)會(huì)上，老師除了表?yè)P(yáng)學(xué)習(xí)好的人以外，還會(huì)順帶的提起學(xué)習(xí)倒數(shù)的同學(xué)，每次都有我。我不止一次在放學(xué)的時(shí)候，聽(tīng)到家長(zhǎng)跟孩子說(shuō)，不要和我玩，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)差。那時(shí)候，十歲的我每天過(guò)得都很難過(guò)，睡覺(jué)的時(shí)候只想長(zhǎng)眠不醒，學(xué)習(xí)是一個(gè)可怕的代名詞。
小芹是班級(jí)成績(jī)偏好的女生，她有利落的馬尾，一點(diǎn)兒也不打結(jié)，高高的扎在頭上，跑起來(lái)的時(shí)候，像秋千一樣甩來(lái)甩去。這樣的女生，怎么會(huì)愿意和我做朋友呢？那時(shí)候，我總是自卑的想。
可是小芹，卻握緊了我的手，輕輕的、溫柔的、像姐姐一樣對(duì)我說(shuō)，她覺(jué)得我是一個(gè)很善良的人。為什么善良呢？我問(wèn)她。她說(shuō)，她家的狗曾經(jīng)有一次走丟了，她找到狗的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我喂了它一根火腿腸，并且還留了一個(gè)遮風(fēng)擋雨的紙箱子。她在我的背后看了我好久好久，被感動(dòng)到了。當(dāng)然，那只狗后來(lái)被她帶回了家，過(guò)了幾天，因?yàn)槿旧狭瞬∷赖袅恕Ｎ衣?tīng)了，忽然明白了，原來(lái)那天被我救的狗，是小芹家的呀！我看它的毛修得整整齊齊，就知道一定是有主人的狗。
后來(lái)小芹在每天的放學(xué)后，都會(huì)挽著我的手回家，她把我領(lǐng)到她家的小店鋪里，教我寫(xiě)作業(yè)。我的成績(jī)?cè)诙潭痰囊粋�(gè)月內(nèi)，突飛猛進(jìn)。當(dāng)我在一次家長(zhǎng)會(huì)后，第一次聽(tīng)到老師表?yè)P(yáng)了我，周圍的家長(zhǎng)們好像都朝我看去，我就知道，我再也不是那個(gè)灰頭土臉的小女孩了。我變得自信起來(lái)，成績(jī)也蒸蒸日上，每次我學(xué)習(xí)的時(shí)候，我都會(huì)想起小芹，想起小芹告訴我要舉一反三、要細(xì)心認(rèn)真。小芹，改變了我，她是我的一道光，照亮了我的生活。
朋友的作文8
路在走，風(fēng)景在一路變，朋友在一路循環(huán)，陌生人變得熟悉，熟悉的人又離開(kāi)了，但是離開(kāi)的人注定會(huì)忘記嗎？
請(qǐng)記住，那些來(lái)找你，和你一起哭過(guò)，一起笑過(guò)的人，叫做一輩子的朋友。不管他們之間發(fā)生了什么，他們永遠(yuǎn)屬于我們。親人身邊的位置是他們教會(huì)了自己成長(zhǎng)的喜怒哀樂(lè)，學(xué)會(huì)了承受，學(xué)會(huì)了感恩。
無(wú)論什么樣的朋友留在我們身邊，都足以讓我們感恩。要知道，朋友沒(méi)有好壞之分，他們只是追求不同的價(jià)值觀而已。有時(shí)候覺(jué)得志同道合，就覺(jué)得很貼心；如果你覺(jué)得格格不入，你會(huì)覺(jué)得自己有半句以上。其實(shí)我們沒(méi)有權(quán)利要求身邊的人按照自己的軌跡走，因?yàn)椴皇怯H人的朋友會(huì)無(wú)條件服從你的任性，不是戀人的朋友會(huì)永遠(yuǎn)記得你在哪里。朋友其實(shí)就是空氣，平時(shí)感覺(jué)不到，不到就覺(jué)得無(wú)所適從。不管你喜歡誰(shuí)，討厭誰(shuí)，他們?cè)?jīng)是你的朋友，只是扮演了不同的角色。你喜歡的人可以說(shuō)是你最好的朋友，盟友，親密的朋友。感謝他們，因?yàn)檫@些親密的朋友會(huì)分享你的快樂(lè)和痛苦。下雨的時(shí)候會(huì)給你撐開(kāi)一把傘，烈日下會(huì)有人給你買冰淇淋�？此莆⒉蛔愕赖年P(guān)心，卻充滿了愜意的溫暖；而那些你討厭的人，你可能會(huì)想起他們的名字，但他們也讓你學(xué)會(huì)了包容和退讓，去爭(zhēng)取和成熟。他們沒(méi)有錯(cuò)，只是你不認(rèn)同某些做法，但你要知道世界就是這樣。十有八九，你應(yīng)該感謝他們，讓自己了解這個(gè)世界的現(xiàn)實(shí)。
我喜歡聽(tīng)那首歌，“別哭了，朋友，我一直在你心里最深處；別哭，我的朋友，我不會(huì)和你單獨(dú)在一起。人山人海，難得有幾個(gè)真正的朋友。請(qǐng)不要在意這種感覺(jué)�！闭�(qǐng)記住，無(wú)論你經(jīng)歷了多少次，即使是孤獨(dú)的人，也總是需要一個(gè)朋友來(lái)分享他們的快樂(lè)和悲傷。
一個(gè)朋友，一生的朋友。朋友是菩提樹(shù)，凈化我們的煩惱。朋友也是我們的指示燈，指引我們，幫助我們鋪路搭橋。珍惜我們的朋友，甚至那些讓我們難過(guò)的人，心存感激。畢竟我們是在痛苦中成長(zhǎng)成熟的。
回首往事，記得那些人，招手，感謝那些人，抬起頭，祝福那些人，因?yàn)榕笥咽菫榱松睿菫榱擞肋h(yuǎn)。
朋友的作文9
朋友，一個(gè)接一個(gè)的從身邊溜走——生的、熟的。有的不上了，有的被開(kāi)除。一個(gè)，一個(gè)，又一個(gè)。我們之間的距離被時(shí)間拉長(zhǎng)，好長(zhǎng)。
又有兩個(gè)朋友走了，據(jù)說(shuō)是因?yàn)橥凳沉恕扒嗵O果”，越過(guò)了界限。驚愕、沉默，我不知道自己還能做些什么，突然意識(shí)到，在這偌大的冷漠的校園里，只剩我一個(gè)人，形單影只，穿梭于宿舍、教室和食堂。這段日子，我到底是怎么度過(guò)的？
當(dāng)初攜手踏進(jìn)高校，我們說(shuō)好還要一起走進(jìn)大學(xué)，可是現(xiàn)在……為什么承諾竟如此脆弱？？我跟爸爸說(shuō)：“他們離我越來(lái)越遠(yuǎn)，那么遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我看不清他們的容顏，我開(kāi)始覺(jué)得茫然不知所措，不知道未來(lái)我究竟該何去何從！”爸爸告訴我：“并不是他們離你越來(lái)越遠(yuǎn)，而是你離他們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，似懂非懂，淚一不小心滑落嘴角，是苦澀的味道。
我的身邊在很短時(shí)間內(nèi)突然多數(shù)了許多空位，那是原本屬于你們的，可現(xiàn)在空了，我覺(jué)得很不適應(yīng)。于是我身邊的人換了一批又一批，那些空位不斷更換主人，因?yàn)槟銈冏吡�，沒(méi)有人能取代你們的位置，沒(méi)有人！所以它們始終空著。于是我開(kāi)始花大量的時(shí)間回憶，妄想找回失落在某一時(shí)間角落的快樂(lè)，然而，我終究屬于現(xiàn)實(shí)�？粗切┛瘴唬瑑�(nèi)心有一種寂寞的空洞，仿佛那真就是一個(gè)漆黑的、探不到底的深洞，我對(duì)它有一種莫名的畏懼，害怕某一天會(huì)被它吞噬。
忘記了，有多少次，我想起好笑的事情，想與你們一同分享，可是“哎”一聲過(guò)后，看見(jiàn)身邊的空位才記起你們已經(jīng)離開(kāi)；忘記了，有多少次，走在路上，聽(tīng)到身后又熟悉的聲音，我興奮的猛然轉(zhuǎn)身，喚你們的名字，卻只看見(jiàn)一張寫(xiě)滿驚疑的陌生的面孔。我失落的說(shuō)對(duì)不起，陌生人從身邊閃過(guò)，不往重重摔給我一句“神經(jīng)病”。受到重創(chuàng)才終于清醒，然后笑著對(duì)自己說(shuō)：“傻瓜，你又忘了，他們已經(jīng)走了！”
轉(zhuǎn)過(guò)身，低下頭，乖乖地走自己的路，卻聽(tīng)見(jiàn)液體撞擊地面的聲音……
朋友的作文10
都說(shuō)朋友是小溪，無(wú)聲無(wú)息卻又必不可少。朋友是海，懷納百川，包容你的`萬(wàn)般情緒，朋友是你一生中最寶貴的財(cái)富。
可我卻依然記得那個(gè)歌謠，長(zhǎng)大以后，現(xiàn)在的我忘記了快樂(lè)，人來(lái)人去，留在身邊的朋友不多，那些天真純純的笑哪兒去了？第一次聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，對(duì)我的觸動(dòng)非常的大，我深深的體會(huì)到了那些曾經(jīng)以為是非常要好的朋友，無(wú)聲無(wú)息的消失在你的生活中，是一種什么樣的心情，就像是曾經(jīng)用心管理的一間花店，夜之間無(wú)影無(wú)蹤了，甚至你都不知道那一夜發(fā)生了什么。
我有一個(gè)朋友，我們是在公園認(rèn)識(shí)的，剛好又住在同一個(gè)小區(qū)，成為朋友的理由就這樣簡(jiǎn)單，后來(lái)我們變成了同學(xué)，關(guān)系更好了，終于成了形影不離，無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我們一起上學(xué)，放學(xué)回家吃飯看電影，去圖書(shū)館，我們一起分享這女生之間的小秘密，就連晚上回到家里，我們還會(huì)給彼此寫(xiě)信，訴說(shuō)著我們的思念，我曾經(jīng)以為這個(gè)朋友會(huì)在我人生中一直存在，我幻想著我們一起初中，一起高中，一起大學(xué)，一起工作，甚至，下載鈴聲，更遠(yuǎn)的道路上，我們都陪伴著彼此做，彼此最堅(jiān)實(shí)最忠實(shí)的后盾。事實(shí)證明，我只是一廂情愿，他消失了，一字未提一字未留，人間蒸發(fā)了，一直到現(xiàn)在，我和他的過(guò)去就像是一個(gè)夢(mèng)一樣，我常常分不清楚她到底是不是真實(shí)存在的，后來(lái)處的朋友，我再也沒(méi)有那樣付出過(guò)全部的情感了，付七分留三分，留得三分，怕自己失去這個(gè)朋友之后會(huì)傷心，或者說(shuō)被傷了一次之后，就會(huì)把自己包裝起來(lái)。
被傷過(guò)一次之后，我們才懂得了，更加的愛(ài)自己。
朋友的作文11
朋友，是一生中不可缺少的人，也是我們傾訴的對(duì)象。
朋友，讓我們擁有更充實(shí)的生活，讓我們更好的體會(huì)生命的美好，讓我們不再孤單，讓我們?cè)诮煌胁粩喑砷L(zhǎng)自我。
我來(lái)到初中，體驗(yàn)了初中朋友的深厚友誼。我的朋友擁有一雙水靈靈的眼睛，眼睛上面長(zhǎng)著一對(duì)月牙似的眉毛，一張充滿歡樂(lè)的嘴巴，對(duì)了差點(diǎn)忘了說(shuō)還有一張迷人的笑臉。
她是一個(gè)非常陽(yáng)光的女孩，我覺(jué)得我非常幸運(yùn)，剛來(lái)的第一天晚上，就認(rèn)識(shí)了我們宿舍的所有女生，還和錦瑞比較聊得來(lái)。我和錦瑞的關(guān)系比較好，幾乎都是形影不離。后來(lái)，她加入到了我們當(dāng)中。從此，我們?nèi)齻�(gè)就成為了好朋友，我便叫她“小單”�！靶巍焙臀覀円黄鹜妫黄鹕⒉�，一起聊天。她的臉上總掛著一張笑臉，非常惹人喜愛(ài)。
她還是一個(gè)很大度的人。記得我前段時(shí)間因?yàn)橐稽c(diǎn)問(wèn)題，我和她們不再那么要好。我覺(jué)得她倆好像沒(méi)有見(jiàn)到我似的，總是無(wú)視我和存在，和她們好像沒(méi)有了共同話題，好像她們很成熟而我很幼稚，感覺(jué)她們很煩我。我開(kāi)始遠(yuǎn)覺(jué)得我離她們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，我開(kāi)始憂郁，我應(yīng)該怎樣做？我在背后說(shuō)了她們的壞話，種種做法，來(lái)抱怨，包括和老師說(shuō)的一些事�！靶巍敝篮筮^(guò)來(lái)問(wèn)我，我想了想：既然自己都做了，不能不敢當(dāng)。我說(shuō)：“我是說(shuō)過(guò)。”“小單”就和我聊了很多，告訴我了，我存在的問(wèn)題并幫我改正和她繼續(xù)做朋友。
她還是一個(gè)自尊心非常強(qiáng)的女孩。在一節(jié)語(yǔ)文課上，“小單”被老師叫上去，查文言文。她上去老師查了她不會(huì)，下來(lái)一看原來(lái)她沒(méi)有標(biāo)注，所以才沒(méi)有答出來(lái)。她便把那些重新標(biāo)注在上面，把它們記住了。問(wèn)老師我記住了，可不可以再來(lái)一次，可老師說(shuō)如果你來(lái)了，后面的同學(xué)就來(lái)不了了，要怪就怪自己記不住�！靶巍闭f(shuō)因?yàn)槲覜](méi)有標(biāo)準(zhǔn)，老師說(shuō)這就是沒(méi)有聽(tīng)課�！靶巍钡哪�?biāo)查g紅了，老師說(shuō)學(xué)校的免費(fèi)餐可不是白吃的，吃了就要好好學(xué)習(xí)。“小單“的心里就比較難過(guò)。
朋友，是你黑暗中的一縷陽(yáng)光，是我心中的一抹溫暖，是面對(duì)挫折的一絲勇氣。朋友，你就是這樣一個(gè)快樂(lè)、大度、自尊心強(qiáng)的女孩，我的朋友，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。
朋友的作文12
我家養(yǎng)了一只活潑可愛(ài)的小狗，它叫多美，多美長(zhǎng)得可漂亮了！它身披一件金黃色的外套，脖子上有一圈白色的短毛，像戴了一個(gè)銀色的項(xiàng)圈。頭上長(zhǎng)著一對(duì)機(jī)靈的耳朵，一點(diǎn)微小的聲音它也不會(huì)放過(guò)。一雙水靈靈的小眼睛像珍珠般閃閃發(fā)亮。它身體小巧，線條優(yōu)美。尾巴微翹，可愛(ài)極了。由于下周我們?nèi)乙ザ燃倭�，我便�?qǐng)了好朋友軒軒幫我照顧一下多美。他也很喜歡小狗，所以爽快地答應(yīng)了。
我告訴軒軒多美最喜歡吃肉了。只要我家一燒肉，它就變得特別乖巧。這個(gè)時(shí)候，它哪兒都不去，只緊緊地跟在媽媽身后，歪著個(gè)小腦袋，眼巴巴地望著媽媽，好像在說(shuō)：“這肉聞起來(lái)好香啊，可以給我嘗一口嗎？”媽媽看它那么可愛(ài)，就笑瞇瞇地給它一塊肉嘗鮮。它得到肉后，會(huì)高興地圍著你轉(zhuǎn)兩圈兒，然后再聞一聞，最后才叼起肉來(lái)津津有味地吃。軒軒，當(dāng)你吃肉時(shí)，記得給我的多美也吃一點(diǎn)喲！
多美特別調(diào)皮。吃飽喝足后，它會(huì)到處亂竄。它最喜歡藏到床底下了。有時(shí)它的小腦袋卡在床底下出不來(lái)，它就開(kāi)始急促地叫起來(lái)：“汪汪！汪汪！”好像在說(shuō)：“主人，快來(lái)救我呀！”直到我們一家四口都跑去幫它把床抬起來(lái)，它才停止叫。但它還樂(lè)此不疲，過(guò)幾天，它還會(huì)故伎重施，又一次鉆進(jìn)床底下，弄得我們哭笑不得的。軒軒，如果你要是在家找不到它了，千萬(wàn)不要著急，它肯定躲到床底下了。
多美還特別聰明。你說(shuō)：“請(qǐng)坐�！彼蜁�(huì)坐下來(lái)。你說(shuō)：“握握手�！彼ⅠR就會(huì)把它的小手伸出來(lái)。你說(shuō)：“轉(zhuǎn)圈圈�！彼蜁�(huì)歡快地圍著你轉(zhuǎn)圈圈。你說(shuō)：“擊掌�！彼桶焉眢w立起來(lái)，再把兩只手伸出來(lái)和你擊掌。瞧！它真會(huì)給人帶來(lái)無(wú)窮的歡樂(lè)。
聽(tīng)了我的介紹，我相信軒軒也會(huì)和我一樣喜歡它，一定能照顧好這只可愛(ài)又聰明的小狗的。
朋友的作文13
我聽(tīng)過(guò)一句話，“朋友可以使快樂(lè)加倍，使悲傷減半”。經(jīng)過(guò)一件事，我深深感受到了這句話的含義。就在這個(gè)暑假，我和一群沒(méi)有任何交集的同學(xué)去了美國(guó)。除了兩個(gè)女老師，我沒(méi)有其他成年人的陪伴，也沒(méi)有父母的保護(hù)。我該靠什么？只能靠身邊的一群同學(xué)。在我離開(kāi)之前，我遇到了三個(gè)好朋友，一個(gè)叫李昕岳，一個(gè)叫倪鶴源，一個(gè)叫于克巖。
剛下飛機(jī)去美國(guó)，我們都累壞了，到了美國(guó)。已經(jīng)是當(dāng)?shù)貢r(shí)間下午5點(diǎn)了。我們?cè)陲w機(jī)上沒(méi)睡好，眼皮特別重，吵了起來(lái)。我們打著哈欠，拖著疲憊的身體去拿行李。
“說(shuō)？我的行李在哪里？哈！在這里！”
“快看，快看！我的來(lái)了！”
“性，終于找到你了！我的行李箱！”看著同學(xué)一個(gè)接一個(gè)拿行李箱，忍不住不耐煩。
“倪鶴源，我的行李箱怎么還沒(méi)來(lái)！”我拉了拉倪鶴源的袖子，哭喪著臉說(shuō)。
“放心吧，我很快就回來(lái)！”倪鶴源踮起腳尖，拍了拍比自己高了將近半個(gè)頭的我作為安慰。
“��？你的行李箱還沒(méi)來(lái)？”突然一個(gè)聲音從我身后傳來(lái)。我轉(zhuǎn)頭一看，原來(lái)是于克巖。我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘆口氣�！皶�(huì)不會(huì)已經(jīng)到了？看不出來(lái)嗎？我和你一起去那里找。”她指著對(duì)面拉著我往那里跑。
于克巖問(wèn)我:“高就高！快看快看。是這樣嗎？”我看著她指尖的灰色行李箱，搖了搖頭�！安�，比那個(gè)大。”她皺起眉頭，好像比丟行李還焦慮。
我拍了拍她的肩膀說(shuō):“放心吧，不是你的行李丟了。另外，行李丟了可以申請(qǐng)掛失！”
她沒(méi)有回頭說(shuō):“那也不行。你媽媽特意在你的行李里準(zhǔn)備了很多東西。丟了誰(shuí)賠？”我心里很著急，但是看著她比我還著急，我覺(jué)得很好笑，但不知怎么的，還是很溫暖。
就在她無(wú)數(shù)次問(wèn)我這個(gè)行李是不是我的時(shí)候，李昕岳突然跑過(guò)來(lái)，手里拿著一個(gè)手提箱。她向我招手:“這么高，你的行李箱找到了！”
我低頭看了看她手里的盒子，是我的！我蹲下來(lái)緊緊抱著行李箱，嘴里說(shuō)著:“啊，我的寶貝行李箱，我終于找到你了，好感動(dòng)……”
這時(shí)，倪鶴源跑過(guò)來(lái)嘲諷道:“我們給你找行李箱，你就光顧著行李箱了�！�
李昕岳糾正道:“你說(shuō)的不對(duì)，這叫‘深情’！”
我抬頭想說(shuō)謝謝，三個(gè)女生卻笑著把我?guī)У搅岁?duì)列。我看著他們幸福的背影，心底微微一笑，卻莫名其妙的被感動(dòng)了。我提著手提箱跑了過(guò)來(lái)，看著他們發(fā)出聲音。我也加入了和他們一起戰(zhàn)斗，在心里默默感謝他們。謝謝你，朋友...
朋友的作文14
什么是友誼？是在哭泣時(shí)的安慰？是在難過(guò)時(shí)的話語(yǔ)？還是一束束鮮花代表的幸福？
你有朋友嗎？毫無(wú)疑問(wèn)，你會(huì)回答說(shuō)有。你們時(shí)時(shí)都是好朋友嗎？你們是什么時(shí)候認(rèn)識(shí)的？下面我來(lái)介紹一下我的好朋友，他就是石益鳴。石益鳴在小時(shí)候就是我的好朋友，我們?cè)谟變簣@時(shí)就認(rèn)識(shí)了，他家在我家的前面，中間只隔了一條小河。在幼兒園時(shí)我們打過(guò)很多次架。至今我早已忘記了原因。可是從那時(shí)起我們就互相尊重對(duì)方，也就成為了好朋友。一年級(jí)的時(shí)候，我們都在石渡小學(xué)讀書(shū)。后來(lái)，也都被分到了一（1）班。我們的成績(jī)都很不錯(cuò)。
啊！友情！友情像一根無(wú)色的線把朋友間的友情穿起來(lái)，做成美麗的項(xiàng)鏈；友情像一把巨大的雨傘，為朋友遮蔽陽(yáng)光、風(fēng)雨；友情像一顆永恒的寶石，不論何時(shí)，不論何地，朋友的友情是不會(huì)消失的；友情像一個(gè)很大的城墻，不論何人，不論何事，永遠(yuǎn)都是堅(jiān)不可摧的；友情像一朵鮮艷的花，永遠(yuǎn)不會(huì)枯萎。
記得有一次，我學(xué)騎車時(shí)，石益鳴也和我一起在學(xué)騎車。我似乎學(xué)不會(huì)騎車，但是石益鳴已經(jīng)會(huì)騎車了，于是我就下定決心去學(xué)習(xí)。但是經(jīng)過(guò)幾次的失敗，我也就不想再學(xué)習(xí)騎車了。當(dāng)我正不知怎么辦的時(shí)候，石益鳴就對(duì)我說(shuō)：“你仔細(xì)想想，如果你不去學(xué)習(xí)騎車，以后你到許多的地方都會(huì)很麻煩，如果你不去學(xué)習(xí)騎車，那么你就永遠(yuǎn)不會(huì)騎車，雖然你現(xiàn)在并不會(huì)騎車，但是只要你付出了，終究你會(huì)得到回報(bào)�！甭�(tīng)了石益鳴的話后，我的心中突然出現(xiàn)了一個(gè)念頭：我一定要學(xué)會(huì)騎車，我一定要成功，和每個(gè)人一樣。就這樣，我慢慢地學(xué)了騎車。
如果愛(ài)是一個(gè)大人，那么友情就是一個(gè)小孩；如果愛(ài)是一只青蛙，那么友情就是一只小蝌蚪；如果愛(ài)是一棵大樹(shù)，那么友情就是一只小鳥(niǎo)�？偠灾�，只有有愛(ài)才會(huì)有友情，愛(ài)是做一切事情的基礎(chǔ)。感受愛(ài)，感受友情。
總之，在家靠父母，出門靠朋友，這句話是真理。
珍惜友情就是珍惜未來(lái)，珍愛(ài)未來(lái)，有句話說(shuō)：“朋友越多，走的路越多。”我是相信這句話的。珍惜你們的友情，即使是你的敵人，要記住：“寬恕你的敵人也是需要勇氣的�！�
朋友的作文15
有人以往說(shuō)過(guò)：“朋友給我?guī)?lái)的是微小的幫忙，而對(duì)手給了我們強(qiáng)大的動(dòng)力。”
正當(dāng)我們懷戀伯牙與俞子期之間那種天地為之震撼的交情，而感嘆知音難尋時(shí)，卻忘記了更重要的一個(gè)人，我們的對(duì)手。
對(duì)手，可憎的一個(gè)詞，多么可敬的一個(gè)人，正因?yàn)橛辛藢?duì)手，我們生活才充滿了活力與奮斗。當(dāng)我們棋逢對(duì)手時(shí)，輸嬴早以置之度外，心中所想的是如何融入棋中，以莊嚴(yán)認(rèn)真的態(tài)度走好每一步，這帶給我們的力量是非凡的。正因?yàn)槿绱�，清朝的康熙皇帝在千叟宴中感激自我以往的�?duì)手，感激他們給自我?guī)?lái)的壓力，才有了今日這偉大的功績(jī)和繁榮的天下。
可是，王者無(wú)敵是一種寂寞，一種可悲。
從前在奧運(yùn)會(huì)上有人勇奪七金，而在雅典奧運(yùn)會(huì)時(shí)，有人揚(yáng)言要超越這記錄，它就是世界公認(rèn)的泳壇神童美國(guó)名將菲力普斯。然而，競(jìng)技體育是孕育黑馬的搖籃，當(dāng)南非四黑馬踏破了美國(guó)人金色的光環(huán)時(shí)，他只能惆悵的站在第二的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。多年的奪金夢(mèng)成就了美國(guó)人高傲的性格，而使他無(wú)敵，孰不知無(wú)敵就是一種罪過(guò)。
我國(guó)的跳水名將天亮也是一個(gè)無(wú)敵的代表，正當(dāng)這位跳水王子站在冠軍的頂峰時(shí)，身處第二梯的胡家潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的超越了他。從前的冠軍也只能暗自黯然神傷。
孟子曾說(shuō)過(guò)：“生于憂患死于安樂(lè)�！比绻麤](méi)有對(duì)手的挑戰(zhàn)，只會(huì)走向滅亡的終點(diǎn)。我們不要鄙棄對(duì)手。不要把他看成成功路上的絆腳石，要把對(duì)手變?yōu)樽晕业陌l(fā)動(dòng)機(jī)，為自我源源不斷地充入動(dòng)力。當(dāng)今社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng)，與對(duì)手過(guò)招有增無(wú)減，請(qǐng)你記住我們要感激生命中的對(duì)手，感激對(duì)手為我們譜寫(xiě)的優(yōu)美的交響樂(lè)!
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