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      2. 我的朋友優(yōu)秀寫人作文

        時(shí)間:2021-01-23 11:16:23 朋友 我要投稿

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家收集的我的朋友優(yōu)秀寫人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文1

          它,穿著棕色的外套,有點(diǎn)黑毛,耳朵尖尖的,像個(gè)高貴的女王,讓我對(duì)她寵愛有加。他能是誰?告訴你,他是我的朋友,一只狐貍狗。他很小,所以我叫他“小家伙”。

          我記得有一次,我的家人去溫州樂園玩,當(dāng)然,小家伙是必不可少的。我們被這里的比賽陶醉了。我?guī)е〖一锶ネ嫘D(zhuǎn)木馬,小家伙舔著我的腳,好像很開心。我們玩得很開心。過了一會(huì)兒,我們把小的留了下來。在兒童公園要關(guān)門的時(shí)候,我們意識(shí)到自己忽略了它,馬上去找,可是我找不到,快要哭了。我媽好心安慰我說:“安娜,算了,也許我們找不到小的了。我們先回去吧!”我哭著說:“我在找他!”媽媽和藹地說:“下次我媽給你買一個(gè)一模一樣的,好嗎?”我用奶說:“我不要,我要我的小家伙!”突然,我對(duì)媽媽說:“媽媽,我們?nèi)ボ嚿险艺野!?/p>

          ,沒準(zhǔn)兒,它在那兒等我們呢!弊叩搅塑嚺,忽然,小不點(diǎn)兒從車下跑出來,開心地舔著我的腳,“汪汪汪”地叫著。我看見了小不點(diǎn)兒,心花怒放,開心極了!我這時(shí)候才知道,小不點(diǎn)兒早已成為了我最親密的朋友。

          小不點(diǎn)兒不僅十分聰明,而且十分害羞。記得有一次,我把飯放在它的面前,它一點(diǎn)兒都不吃,羞澀地躲進(jìn)沙發(fā)底下。唉,真是不給我面子,我把飯放在那兒。小不點(diǎn)兒,馬上“狼吞虎咽”地吃起來,可能它是怕我們看見它吃東西的“丑態(tài)”,從不在我們面前吃東西,每次等我回來收拾時(shí),那個(gè)碗早已空空如也了。記得還有一次,我要拿照相機(jī)給小不點(diǎn)兒拍照,我拿著照相機(jī),小不點(diǎn)兒見了,馬上鉆進(jìn)床底下去,在里面叫著,好像再說:“主人,主人,不要拍我,人家會(huì)害羞的!”

          我寫作業(yè)的時(shí)候,小不點(diǎn)兒總會(huì)舔著我的腳,好像在說:“小主人,我們?nèi)ネ姘!”如果我要繼續(xù)寫,它就會(huì)安靜地回去睡覺,開始它美好的夢(mèng)……不打擾我寫作業(yè);我出去的時(shí)候,小不點(diǎn)兒這個(gè)“跟屁蟲”就一直跟在我的后面,一步也不離開,就像影子在陽光下,一直跟著人一樣……瞧!這就是我最親密的朋友————小不點(diǎn)兒。也許,我永遠(yuǎn)也忘不了它,它誰也不可以替代,它身上有著我們的許多美好回憶……

          這就是我最親密的朋友——小不點(diǎn)兒。

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文2

          我喜歡你,絲滑順滑,亮黑色。每當(dāng)我纖細(xì)的手指在你黑白的琴鍵上跳躍徘徊,你的聲音就會(huì)從我指尖流出,與我分享,暢談你的世界,我的心會(huì)被你如此輕易的打開。碑文——————第一次見到鋼琴朋友,我驚呆了!我對(duì)它的全身充滿了好奇,它那閃著光的神秘的黑色似乎帶著一絲驕傲對(duì)我說:“認(rèn)識(shí)我不容易!”但越是神秘,我越想知道它所有的秘密。打開它,黑白鍵仿佛在親切地問候我:“耍我!我的聲音會(huì)告訴你什么是驚喜!”忍不住坐下來摸摸,好陌生,好熟悉。細(xì)膩光滑,在我耳中圓潤(rùn)美好。遇到知音的驚喜真的是發(fā)自內(nèi)心的。

          當(dāng)我第一次學(xué)鋼琴時(shí),我聽到老師對(duì)我說了一句話。這句話一直讓我銘記至今,大致意思是:一天不彈鋼琴,就知道了;父母知道兩天不彈鋼琴;三天不彈鋼琴,老師知道。就是因?yàn)檫@句話,規(guī)定我每天和鋼琴在一起要開心。而且,也就是我們漸漸成了形影不離的朋友。

          日子在琴聲中悠閑地過去了,我可以掌握大部分彈鋼琴的技巧。我的手指熟練地在黑與白之間跳躍,與我心照不宣。這時(shí),“親密”這個(gè)詞出現(xiàn)在我的腦海里。但是有時(shí)候我會(huì)生氣,對(duì)別人生氣,沒有辦法發(fā)泄,就不自覺的對(duì)它發(fā)脾氣,用手指重重的敲它。它還是響起一段華麗的音樂回應(yīng)我,它忽略了我的心情!所以我還是會(huì)很生氣。我不知道是我生它的氣還是我自己。而且隨著它不知疲倦的反應(yīng),我的手指越來越慢,心情出奇的平靜。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我就想知道它龐大的身軀里到底有多少包容!

          “我的鋼琴病了!它的一個(gè)音不會(huì)彈!蔽抑钡膶(duì)媽媽說。"

          沒事沒事。我等會(huì)兒會(huì)打電話給調(diào)音師來調(diào)鑰匙。”我媽對(duì)我說。鋼琴醫(yī)生來了,一個(gè)大胡子叔叔,帶著一個(gè)大包。他拿著工具,粗大的手指在鑰匙上飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)著!编,很多不準(zhǔn)確的地方,小姑娘,你平時(shí)練的很辛苦!”“是的!我喜歡彈鋼琴!“我真誠(chéng)地對(duì)叔叔說,也對(duì)它說。過了一會(huì)兒,胡子叔叔把鋼琴恢復(fù)到原來的樣子。他對(duì)自己很滿意,即興創(chuàng)作了一首《我的太陽》,比我的鋼琴響幾倍。飽滿而響亮的鋼琴聲沖出房間,飛出窗外。第一次發(fā)現(xiàn)朋友好像是個(gè)高個(gè)子!

          后記:現(xiàn)在,它靜靜地站在我的床邊,看著我寫,看著我寫又停,靜靜地思考,突然笑了。朋友,認(rèn)識(shí)你真好!

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文3

          朋友,這個(gè)簡(jiǎn)單的名詞,包含著生活著點(diǎn)點(diǎn)滴滴,一個(gè)人、一件事,可能讓你記憶猶新,怎么也不會(huì)忘卻……

          趙京隆是我2年級(jí)是轉(zhuǎn)來的,從他剛剛進(jìn)入這個(gè)班級(jí),我就眼前一亮:略黑、修長(zhǎng)的臉頰;明亮、清澈的眼睛,高高的鼻梁還有那憨厚的嘴唇,給人一副莊嚴(yán)而又憨厚可掬的樣子,真像一個(gè)新生代的狄仁杰。

          他不僅長(zhǎng)得像狄仁杰,做事也像狄仁杰一樣慢條斯里,沉著冷靜。

          記得那是2年前,在一個(gè)星期六的下午。我來到了趙京隆的家,商量起游玩計(jì)劃:“趙,今天咱們?nèi)ツ耐嫜剑俊薄安恢,瞎走走唄!”“嘿,你這家伙,好吧!”我們來到了一個(gè)陌生的小區(qū)。我們瞬間被迷住了,那里落葉紛飛,金色的楓葉為我們搭了一條美麗的小道,天空中彩蝶般的葉子翩翩起舞,金燦燦的葉子滿是的,我們情不自禁的開始欣賞起一片片“絕世珍寶”,想要找到一片最美麗的葉子,明天帶給同學(xué)賞析。踏破鐵鞋無覓處,我們終于找到了一個(gè)最完美的葉子:金燦燦的葉片、完美的弧線,葉身隨著柔和的秋風(fēng)輕輕擺動(dòng),令人愛不釋手。

          可誰承想我們?cè)摶丶业臅r(shí)候,問題出現(xiàn)了——我們到了一個(gè)找不著北的地方。向下望去,我心中一震:這……是一個(gè)高樓,剛被秋風(fēng)吹干的汗又流了下來,我頓時(shí)有些驚慌失措。

          趙京隆也發(fā)現(xiàn)了這件事,開始了冷靜的分析:“肖,如果我沒記錯(cuò),咱們應(yīng)該是從那里跳下來的!闭f著,趙京隆指了指他身邊那個(gè)1米多的葉子山,我頓時(shí)打了個(gè)寒戰(zhàn)——自已在玩的過程中居然跳下了這樣的高度!靶,咱們把葉子給清開在趴上去吧。”“可……可我不會(huì)爬呀!”我這才想到自己還不會(huì)攀巖!皼]事,你只管清,剩下的交給我。”我看著他自信的笑容,心想:哎,現(xiàn)在也只有聽你的了。清完葉子后,我們開始了攀爬工作,只見他輕而易舉的登上了那個(gè)石階,向我伸出了手,我心領(lǐng)神會(huì),拉著趙京隆的手就像上登,終于,在我們的不懈努力下,我們回到了剛開始的地方。

          時(shí)間不早了,我也該回家了。他在臨別前給我說了一句影響了我3年的話:“肖,你要記住,凡事不能風(fēng)風(fēng)火火,要小心謹(jǐn)慎,慢條斯理!边@也許我敬佩他的原因吧……

          無論時(shí)光怎樣的流逝,我都不會(huì)忘了你這個(gè)最好的伙伴——趙京隆。

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文4

          我的朋友是李汶軒,她是班里的學(xué)霸,門門功課都是第一名,我們從幼兒園開始就是好朋友。下面讓我來介紹一下她吧!

          她熱愛讀書

          她特別喜歡讀書,看起書來廢寢忘食,連我約她出去玩她也不去,并且她有空余時(shí)間都用來完成家庭作業(yè)了,她告訴我說:“在學(xué)校把作業(yè)完成,回家就可以看書了。”她還建議我也將空余時(shí)間利用起來,這樣就有更多的時(shí)間做自己喜歡的事了。我聽從了她的建議,所以可以經(jīng)常看到我們倆在一起看書,做作業(yè)。有一次我忘記帶課外書了,李汶軒把她的書借給了我,我翻開她的書,書里密密麻麻的批注吸引了我,我問她為什么要做這么多批注。她說:“有問題才會(huì)去找答案,批注是讀書的關(guān)鍵,它會(huì)幫助你更好地讀書。”她不僅愛看書,還看寫讀后感,把自己看書的體會(huì)記錄下來。她真的是一位小書迷。

          她喜歡數(shù)學(xué)

          她是班上的數(shù)學(xué)課代表,她認(rèn)為,老師既然把她選為數(shù)學(xué)課代表,她就應(yīng)該起到帶頭作用。于是,她更加認(rèn)真地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),她的數(shù)學(xué)成績(jī)從來沒有低于98分。我經(jīng)常向她請(qǐng)教數(shù)學(xué)題,她總是耐心地幫助我。雖然她的數(shù)學(xué)已經(jīng)很好了,但她還是堅(jiān)持每天做練習(xí)題,很少做錯(cuò)。我做題時(shí)總是邊做邊玩,然后做錯(cuò)很多,經(jīng)常被媽媽罵,而她做作業(yè)時(shí)連頭也不抬,總是又快又好的完成作業(yè),她告訴我,題總是要做的,那么為什么不干脆一次做對(duì)呢,做錯(cuò)了還要訂正,太浪費(fèi)時(shí)間了。每次一發(fā)到小數(shù)報(bào),她就津津有味地看起來,就好像看到什么有趣的故事一樣。

          擅長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)

          體育也是她最喜歡的一門課之一,她好像沒有哪一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)不會(huì),也會(huì)游泳、籃球……有一次,體育老師測(cè)試跳繩,她測(cè)試結(jié)果是優(yōu),全班女生就只有也得了一個(gè)優(yōu)。她還是班里的跑步運(yùn)動(dòng)員,代表我們班參加了校運(yùn)動(dòng)會(huì),為我們爭(zhēng)得了榮譽(yù)。她籃球也打地不錯(cuò),老師都過的動(dòng)作她一下子就記住了,并且投籃還挺準(zhǔn),我還向她請(qǐng)教過怎樣才能把籃球投到框里去呢。

          這就是我的朋友李汶軒,也是我的學(xué)習(xí)榜樣,我要一點(diǎn)一點(diǎn)向她學(xué)習(xí),也成為向好一樣好學(xué)的孩子。

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文5

          什么是朋友?朋友是什么?注意這是兩個(gè)問題啊。什么是朋友是在你成功的時(shí)候陪你一起開心幫你慶祝的人。是在你人生低谷的時(shí)候幫助你陪著你的人。朋友是什么是一本書是一個(gè)事物他陪著你度過了一些難忘的時(shí)光。

          周華健有一首歌這樣唱到朋友一生一起走。我想真正的朋友是幫助你走出了人生困境的人吧。終于我完成了九年義務(wù)教育我不知道我是應(yīng)該高興還是難過。因?yàn)槲移綍r(shí)不怎么學(xué)習(xí)所以說我沒能考上高中。我的選擇只有接受職業(yè)教育。我的好多同學(xué)都考上了高中落榜的寥寥無幾。很遺憾我是落榜的人之一。因?yàn)槲疑钤谵r(nóng)村大人對(duì)中職教育的看法就是不是正經(jīng)的高中是技校學(xué)技術(shù)的地方,培養(yǎng)不出大學(xué)生我受周圍人的說法影響內(nèi)心的壓力很大啊。我沒能走上一條正路啊。我以后事一個(gè)技術(shù)人員了要給別人打工啊那我可是太難了。別人的前途都是一片光明我的前途是一片黑暗啊。別人的路都是越走越寬我的路是越走越窄。就是因?yàn)槲夷贻p的時(shí)候沒有努力嗎?之后我的人生就要一片黑暗了嗎?

          這時(shí)候我人生中的一個(gè)重要的朋友出現(xiàn)了。就是平時(shí)一起玩的一個(gè)朋友他的家里父母都是教師。他的父親是教高中數(shù)學(xué)的母親是叫職高的也就是說教中職的。平時(shí)我們就在一起玩而且關(guān)系還是比較要好的。平時(shí)都是一起挨批評(píng)啥的,那個(gè)時(shí)候我們都是不良少年。

          他和我說他的母親在中職工組,實(shí)際上中職也是國(guó)家認(rèn)可的教育機(jī)構(gòu)。而且中職如果你的專業(yè)課比較優(yōu)秀還能去參加什么技術(shù)大賽啥的能拿獎(jiǎng)給學(xué)校和自己爭(zhēng)光。而且國(guó)家現(xiàn)在提倡工匠精神和職業(yè)教育去中職的話還出還是不少的。而且中職你好好學(xué)習(xí)的話上本科的幾率還是很高的。我一開始只是以為他安慰我,雖然可能是安慰我的但是畢竟這個(gè)時(shí)候人家能安慰我是為了我好啊。不是為了別的。實(shí)際上當(dāng)時(shí)自己的內(nèi)心還是挺溫暖的。畢竟自己有這樣的朋友還是挺好的啊。直到后來我真正的走進(jìn)了職高的校門老師和我們說我才知道這不是騙人的,我還是有機(jī)會(huì)的只要這次努力了我還是有機(jī)會(huì)上本科大學(xué)的啊。

          既然自己初中的時(shí)候你沒有好好珍惜時(shí)間那么高中就好好珍惜吧。這次不能放棄了不能貪玩了。我要上進(jìn),我的朋友也說只要我努力是可以的。感謝我的朋友,是他疏通我的心結(jié)了。

          真正的朋友就是這樣的啊。在你落魄的時(shí)候幫助你,疏導(dǎo)你。嘿朋友如果你在上中職那么你要珍惜這次機(jī)會(huì)。如果你在初中那么請(qǐng)你努力別給自己留下遺憾。

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文6

          我的好朋友是韻韻姐姐,她13歲,是保定市十七中初一的一名學(xué)生,她是一位會(huì)關(guān)心別人的人,我非常喜歡她!

          她的頭發(fā)短短的,頭發(fā)簾兒斜斜的,笑起來時(shí),眼睛像一條線,看上去甜甜的,很溫柔的感覺。

          她喜歡黃色,愛穿運(yùn)動(dòng)服,愛和小朋友一起玩兒。

          我們幾家人一起聚會(huì)時(shí),她總是照顧我們幾個(gè)弟弟、妹妹們,給我們夾菜……我們都很喜歡姐姐,我以后要向她學(xué)習(xí),照顧比我小的孩子們。

          這就是我的好朋友韻韻姐姐。

          我很敬佩一個(gè)人,他就是我的朋友李磊,說起他,有很多優(yōu)點(diǎn)值得我去學(xué)習(xí)。

          他是一個(gè)助人為樂,待人禮貌的少年。他身體好,學(xué)習(xí)好,品德更好。很少說話,選如過很多次三好學(xué)生。

          我腳扭傷后,我們的教室在二樓,他就扶我上樓梯。俗話說:在家靠親人,在外靠朋友。沒錯(cuò),我很羨慕他那助人為樂的精神。他還很勤奮,一次老師把作業(yè)布置完,下課后,他沒出去玩,作業(yè)寫完了,才出去玩的。

          在美術(shù)課上我忘帶彩紙,他借給了我。我很高興,他一次一次的幫助我,我也要伸出手去幫助他,讓我們永遠(yuǎn)成為好朋友,讓我們彼此去體會(huì)。

          他助人為樂的精神,值得我去學(xué)習(xí)。我有這樣的朋友,我感到驕傲,也很自豪。

          今天,我去姨姥家看兩只可愛的小狗:一只叫球球,一只叫毛球。我坐在躺椅上,球球用可憐的眼睛看著我,好象在說:“你怎么不讓我坐啊?”我抱起它,它用舌頭舔著我的手。

          另只狗叫毛球,它是一只中型犬,它是英國(guó)的一種狗叫湖畔綆。它長(zhǎng)著尖利帶鉤的的牙齒,它象個(gè)小老頭似的,毛長(zhǎng)得都把眼睛蓋住了,它有象香腸一樣直的尾巴。它可霸道了,我跑到它的前面,它就咬我的褲子。它倆都怕鞭炮。

          它們都成了我的好朋友。我特別喜歡球球。我在姨姥家住了三天,我要回家了,我戀戀不舍地離開了我的好朋友。

          我有一個(gè)好朋友她叫付朝陽。她很可愛,扎著一個(gè)馬尾巴辮,戴著黃辮花,著紅色的毛衣,很討人喜歡。

          她:很愛交朋友,也很愛幫助別人,比如說:“我有不認(rèn)識(shí)的字她就告訴我。有一次上美術(shù)課我沒有彩筆水,是她借給我的。我要向她學(xué)習(xí)這種助人為樂觀精神。

          有一次我們鬧別扭了。我和她一起玩口袋的時(shí)候,我不小心把口袋弄濕了。付朝陽說:“你把我的口袋弄濕了?”我說:“我不是故意的!备冻柡苌鷼狻_^了幾天,我送給她一個(gè)紙蝴蝶,我們就和好了。

          小朋友我還有很多好朋友。朋友之間要真誠(chéng)對(duì)待,互相學(xué)習(xí),互相幫助。

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文7

          我的朋友是張書瑤。她的眼睛小巧玲瓏,嘴巴也算是櫻桃小嘴吧!頭發(fā)烏黑烏黑的,真是好看極了!她人很溫柔,有誰靠近她就感覺是靠近了溫暖的被窩似的。

          還記得有兩次是我怎么都忘不掉的事情。第一次是我有一道題不會(huì)做,是她來幫我,給我細(xì)心、耐心的講解。她的動(dòng)作,至今還一直在我腦海里回放。我心里想:一定要和她說謝謝!我一直在等,終于有一天我有機(jī)會(huì)了,我馬上和她說謝謝!她也笑著回答說不客氣。還有一次是我哭了,也是她來幫我擦眼淚,我真是太感動(dòng)了。和上一次一樣,我真誠(chéng)地說了“謝謝”!

          通過這兩件事情,我也知道了人要有愛心。所以,從那時(shí)起我決定要做個(gè)有愛心的人!

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文8

          我有一個(gè)特別的朋友,猜她是誰?先不告訴你!

          我的朋友她很博學(xué)。有一次,我在做家庭作業(yè)時(shí),有一道題不會(huì)做。我去找她,她冷靜地說:“你再思考一下吧!蔽胰ニ伎剂撕芫,但是我還是沒有想出來。我沒有去找她,而是想起了她對(duì)我說的話,我繼續(xù)思考,邊思考邊想:堅(jiān)持就是最終的勝利,我再努力些,就一定會(huì)成功的。我還是沒有想出來,最后我放棄了!我再去找我的朋友,她輕輕地問我:“你想出這道題怎么做了嗎?”我慢吞吞地說:“我……我沒有想出來!闭f著,我羞愧地低下了頭。她又淡定地對(duì)我說:“現(xiàn)在,我想要告訴你,不止是這道題怎么做,還想告訴你做沒有做出來不重要,重要的是你必須要積極思考克服困難,這樣的話,不管你做什么事都會(huì)成功,而且還會(huì)有所成就!边@句話使我明白了很大的道理,讓我終生受益。

          我的朋友她幽默風(fēng)趣。我上車時(shí)她常常會(huì)哼歌,并始我哈哈大笑。她還會(huì)陪我和弟弟做游戲。她的幽默不僅僅是在于這些,她有時(shí)會(huì)跟我講風(fēng)趣獨(dú)特的笑話,讓我哄堂大笑;有時(shí)會(huì)幫我解決生活中的一些問題;有時(shí)她還會(huì)跟我講自己的心里話。別提我有多么的喜歡這位朋友了!

          有一次,我在公交車上發(fā)生了一件驚恐上天轟動(dòng)大地的事。記得那天我費(fèi)盡心思オ勉強(qiáng)擠進(jìn)了人山人海的公交車。嘿!我運(yùn)氣真好,這里居然還有一個(gè)空位,多謝上天賞賜!可那個(gè)“黃金寶座”旁還有一個(gè)高年級(jí)的姐姐氣焰囂張地坐在那兒。多虧上天有眼,給予了我100倍的勇氣。我正要上座,可是她左不讓右不讓,她給她同學(xué)留著,我只好灰心喪氣地站著了。趁她不注意我就坐了下了,她看見了,就胡言亂語罵我。我裝著沒聽見,心里早就想罵回她:你個(gè)狠毒的“惡婆”?晌乙粋(gè)人,她們?nèi)耍也桓,?shí)在受不了了,我委屈的哭著回家,下定決心明天要告訴她們老師,我朋友說不跟她們沒素質(zhì)、沒道德的人一般見識(shí),做最好的自己,我放棄了,可是當(dāng)我放棄時(shí)天不隨愿,又遇她們兩次,真是狹路相逢、冤家路窄,她們不讓我,我不讓她,她們罵我丑,我罵她矮……戰(zhàn)火越拉越旺。

          事情的最后,我那位朋友出面了,她兩不相幫,說我們都沒理,這件事就次停住,不要再糾纏,當(dāng)這件事沒發(fā)生過,那位姐姐也同意以后再也不找我麻煩,我也表態(tài)再也不亂說姐姐壞話,也不用眼睛瞪她們。

          我想你已經(jīng)猜出她是誰了吧,告訴你,那就是我的媽媽!

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文9

          望著窗外飄動(dòng)的春雨,仰望浩瀚天空中的月亮和星星,心中有千言萬語,我想對(duì)你說,一個(gè)和我并肩戰(zhàn)斗過的朋友。

          聽我說,朋友。六月,我們會(huì)分開;六月,我們將離開這個(gè)溫暖而溫馨的校園。六月,我們將面對(duì)你人生的第二個(gè)階段。值此離別之際,請(qǐng)帶上我最真摯的祝福。

          聽我說,朋友。六年來,我們像路邊的小樹苗一樣經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打。從日出到日落,從春天到下雪。我們已經(jīng)逐漸從天真浪漫的童年變成了身心強(qiáng)健的少年。但是不管時(shí)間過得多快,我和你之間的輕松會(huì)永遠(yuǎn)持續(xù)下去。

          聽我說,朋友。在六年的小學(xué)生活中,我們經(jīng)歷了無數(shù)令人興奮、快樂和悲傷的事情。但是,這一切,只有因?yàn)槟阍谖疑磉叄也拍芤患患陌具^。我難過的時(shí)候你安慰我;是你在我開心的時(shí)候陪著我。我窮困潦倒的時(shí)候你保護(hù)了我。我的朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一切。

          聽我說,朋友。你還記得曾經(jīng)發(fā)生過什么嗎?也許你已經(jīng)忘記了,但我會(huì)永遠(yuǎn)記得你對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)。那是一次考試,成績(jī)一落千丈。我坐在座位上哭了。只有你,不要像別人一樣嘲笑我;只有你來安慰我。我還清楚的記得你對(duì)我說的話:“不要哭,不要因?yàn)檫@點(diǎn)小事而哭,記住,不管什么時(shí)候,什么地方,發(fā)生什么事情,我的朋友都會(huì)和你在一起。下次考試一定要考好,不要?dú)怵H!”

          聽我說,朋友。謝謝你陪了我六年,冒著生命危險(xiǎn)陪我。感謝你六年來對(duì)我無微不至的照顧;謝謝你六年來把我當(dāng)成你最好的朋友。

          聽我說,朋友。也許這一次,還要再過幾個(gè)六年才能見面。但是,綠葉不會(huì)在友誼中枯萎;友誼在綠葉中永遠(yuǎn)年輕,我們的友誼也會(huì)像這綠葉,因?yàn)檎嬲\(chéng)的友誼不需要承諾;永恒的緣分不需要約定。我堅(jiān)信,幾年后我們還會(huì)見面的。

          我的朋友,我很高興有你做我六年的朋友。我的朋友,雖然我們要分開了,但我們的友誼永遠(yuǎn)藏在我心里。畢業(yè)的最后一刻,我一定會(huì)對(duì)你說:“我們的友誼就像大海。我有世界上最真誠(chéng)的友誼。這是你給我的。在這不可分割的一段里,我會(huì)給你最好的住院治療。帶來我的祝福。記住我是一個(gè)和你有真誠(chéng)友誼的朋友。別忘了我!

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文10

          朋友是可以互相分享快樂的人,朋友是可以互相傾訴的人,朋友是能彼此信任的人。相信大多數(shù)人都應(yīng)該有這樣的朋友吧,今天,我就來講講我的朋友——張思睿。

          他有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā),有一雙水汪汪的大眼睛,標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉,身材十分瘦小,笑起來總會(huì)露出兩個(gè)可愛的小酒窩,這就是我眼中的少年張思睿。我與張思睿是我讀一年級(jí)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的,現(xiàn)在已過了五六個(gè)春秋了,我們志同道合,如同手足兄弟,在遇到艱難險(xiǎn)阻時(shí),我們都會(huì)主動(dòng)拉對(duì)方一把。

          記得還是二年級(jí)時(shí)的一個(gè)夏天,早上上學(xué)時(shí),晴空萬里,沒想到剛一到中午放學(xué),天空就毫無征兆地下起了傾盆大雨,我因?yàn)槭亲咦x生,一定要趕回去吃午飯,當(dāng)時(shí)的我有些感冒,因?yàn)闆]有傘,所以不敢冒雨回家,但是時(shí)間比較短,我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然張思睿急匆匆跑過來,對(duì)我說:“你先等會(huì)兒,我回去拿傘來接你。”說罷他頂著一張報(bào)紙便消失在大雨中,大約過了十五分鐘,我看見一個(gè)矮小的身影在風(fēng)雨中艱難地跑來,是他,張思睿,他身上濕淋淋的,一只手撐著傘,另一只手還拿著一把雨傘。我眼睛有些濕潤(rùn),人生能得此好友,怎能不使我驕傲呢?

          四年級(jí)時(shí),我獲得了“小溪流”二等獎(jiǎng),當(dāng)老師念到我的名字時(shí),我看見張思睿和我一樣高興,我們會(huì)心地一笑,他向我豎起了大拇指。課后,我們一起分享勝利的快樂。試問,如果不是真誠(chéng)的祝福,能流露出這樣的笑臉嗎?

          還有一件事讓我記憶猶新,他們家有很多好看的書,因此,四年級(jí)以來,我經(jīng)常去找張思睿去借書,尤其是有一些新書剛到他們家,我就想借,但我又不好意思開口,他似乎看出了我的心思,每次新書一到,他總是第一時(shí)間告訴我,他的“毫不猶豫”給了我巨大的鼓勵(lì)。如果他不信任我的話,又怎會(huì)這樣爽快地借書給我呢?

          這就是少年張思睿,現(xiàn)在我們都快畢業(yè)了,可能以后就要到不同的學(xué)校讀書,過很久才能見上一面。常言道:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰!”我相信我們的友誼之樹長(zhǎng)青,我們的友誼之花將會(huì)開得絢麗多彩!

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文11

          我在小學(xué)時(shí)認(rèn)識(shí)了一位朋友,綽號(hào)紅薯。我和紅薯是在三年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)的,我永遠(yuǎn)忘不了和他第一次說話的那一天。那天我很緊張,看到他和一群同學(xué)圍在一起聊天,我原本想和善地跟他們一起討論,但緊張的我最后竟用藐視的語氣對(duì)他說:“這我也有,而且我的是正版的!”

          我小學(xué)三年級(jí)時(shí)的老師賜給了我們別班同學(xué)都得不到,而十分欣羨的一種自由——游戲自由,只要把應(yīng)做的事情做完,應(yīng)盡的責(zé)任盡完,就能享有下課拿自己玩具出來玩的權(quán)利,老師完全不會(huì)干涉。就是在這種特殊的環(huán)境之下,萌生了我與紅薯的情誼,而我第一次和他說話的那天,就是他和同學(xué)聚在一起玩游戲王卡的日子。

          和他不友善地說完話的隔天,為了證明我不是夸口,我拿出了我裝滿日文原版游戲王卡的集卡冊(cè)作展示,昨天圍繞著紅薯的同學(xué)們,今天都圍繞到我的座位來,也包括紅薯在內(nèi)。在討論游戲王卡的歡愉氣氛之下,紅薯似乎忘記了昨日我對(duì)他的無禮,完全沒有放在心上,雖然有些錯(cuò)愕,但我們是成為了朋友沒錯(cuò)。我當(dāng)時(shí)覺得他心胸真是無比寬大,但現(xiàn)在回想起來看這件事,我才驚覺這根本是一種遲鈍。

          我對(duì)紅薯最深刻的回憶,是在某次我們參加我的老師自己辦的.跨年旅行,要到看煙火。為了打發(fā)在火車上的無聊時(shí)間,我和他把家里所有的游戲王卡都帶了出去。只是,在施放煙火前夕,匆匆忙忙回到集合地點(diǎn)的我,竟丟失了一副珍貴的牌組。手中握著溫暖罐裝飲料,眼睛直視綻放燦爛煙火,但我的心卻還在寒風(fēng)中飄。當(dāng)時(shí)紅薯知道我心中的痛苦與難過,于是送給我一張卡片,不斷安慰我受創(chuàng)的心靈。那張卡說實(shí)在話根本就爛死了,但無論當(dāng)時(shí)或現(xiàn)在,那張卡對(duì)我來說都有著不凡的意義,它是我們友情的象征。自此,我發(fā)現(xiàn)紅薯其實(shí)是個(gè)熱情的人。

          我與紅薯的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞,常因買賣或交換卡片而大打出手﹑互“說”臟話,有時(shí)甚至瀕臨友誼決裂,但在畢業(yè)后,紅薯和我卻是最;ハ嗦(lián)絡(luò)的人,說起來有些奇妙,越吵感情反而越好,越常爭(zhēng)執(zhí)就能越理解對(duì)方,這是真的!我與紅薯的友情雖是由游戲王卡而興起,但我想它并不會(huì)因游戲王卡沒落而消失,沒有了游戲王卡,我們還是能一起打球,一起聊天。這段與紅薯的熱血故事,一直到現(xiàn)在上了初中,我想永遠(yuǎn)也不會(huì)結(jié)束,每次看到他的“紅薯頭”,我就會(huì)努力地憋笑,他看到我憋笑的樣子,也就會(huì)心有不滿而沖過來要打我,這又是一段故事的開始。

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文12

          朋友,是每個(gè)人生命中不可缺少的組成部分,是可以“有福同享,有難同當(dāng)”的一個(gè)人,我就交了你這樣一個(gè)好朋友。

          你,淡淡的眉毛,高高的鼻梁上架著一副粉色的眼鏡,看起來一副滿腹經(jīng)綸的樣子,紅櫻桃似的小嘴一直嘮叨……總而言之,你特別美麗。

          你很關(guān)心我。有一次我身體不舒服,有氣無力的坐在座位上,你輕輕的走過來挨著我坐下,看我臉色蒼白,一便摸我的手,感到冰冷極了,摸摸額頭也滾燙滾燙的。你吃驚地說:“快點(diǎn)回宿舍吧,萬一燒‘糊涂’了,讓我怎么辦呢?”我有氣無力的說我沒事,再撐撐就放學(xué)了,你別擔(dān)心我?赡悴灰啦火,硬拉著我去找老師。路上一直在問我:“怎么樣了?身體沒事吧?有事就跟我說,別自己憋著!绷窟^體溫38度多,你特別驚訝,一直扶著我回到了宿舍。我躺下后,你跑去摸了一下暖氣,挺暖和。幫我撐開了床,蓋好被子,還害怕我一個(gè)人在宿舍悶得慌,便拿上樊雨欣的MP3給我,說:“你聽著歌睡覺可能會(huì)舒服一點(diǎn),快歇歇,我先去上課了,下課來看你!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,你悄悄走了。躺在床上,我眼淚不由自主的就流了下來。一方面是因?yàn)樯眢w不舒服,另一方面被你的關(guān)心感動(dòng)了。

          你不僅在生活上關(guān)心我,學(xué)習(xí)上更加重視我,幫助我。

          一次,我有一道數(shù)學(xué)題不會(huì),你知道后很熱心地幫助了我。只見你瀏覽了幾遍題目,拿著筆轉(zhuǎn)了幾圈,便開始在草稿紙上演算起來。你一邊看題目,一邊畫著一些奇奇怪怪的符號(hào)。忽然你兩眼放光,高興地對(duì)我說:“我會(huì)做了!”你一步步跟著我一起分析步驟:先找出重要語句,找出等量關(guān)系,看已知條件……但等你講完后,我還是迷迷糊糊,看到我還沒有明白,你并沒有責(zé)怪,而是又耐心的給我講解了一遍,比第一遍還詳細(xì)耐心。我最終明白了!心情輕松了許多,也十分感動(dòng),一直跟你道謝,你卻說:“好朋友嘛,互相幫助是應(yīng)該的。別氣”。

          不管課上課下,你總是那么關(guān)心我。我們一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一起討論問題解決疑難……

          我現(xiàn)在已經(jīng)都離不開你了呀,我的斯然。你是我一輩子的好閨蜜!

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文13

          王沙沙是我小學(xué)同學(xué),她瘦小的個(gè)子,黑黑的皮膚,單眼皮,尖下巴,長(zhǎng)得有幾分苦相。她成績(jī)很差,有時(shí)候還會(huì)說些臟話,因此她的朋友很少。她的名字本應(yīng)該是王莎莎,但是她常簡(jiǎn)寫成王沙沙,感覺就像一粒小小的普通的沙子。

          不知道為什么,每次看到王沙沙我總會(huì)想象媽媽的樣子,總覺得她的身上有很多大人的影子,她的一舉一動(dòng),包括笑和說話的方式,總不太像是個(gè)小孩子,而像是一個(gè)大人。比如她會(huì)插著腰,像魯迅筆下的“豆腐西施”那樣地站著,可是小女孩是很少這樣子的。

          當(dāng)時(shí),我們班級(jí)要一幫一,結(jié)成學(xué)習(xí)小組互助,我的幫助對(duì)象就是王沙沙。比如作文課,我就要幫王沙沙改作文。她的作文內(nèi)容我已經(jīng)記不清了,但是病句很多,拼音很多,錯(cuò)別字也很多,不一會(huì)兒我就用紅筆密密麻麻地標(biāo)注了。我看著她的本子,想到前幾天她因?yàn)楸咀颖荒猩鷦潄y而跟男生大吵大鬧的樣子,頗有幾分兇悍。我有點(diǎn)擔(dān)心地戳了戳她:“王沙沙,你的本子被我畫的有些亂了,你不介意吧?她卻笑嘻嘻地,沒事沒事,你改就是啦,我不嫌亂的”。她這么寬容,讓我有些感激。

          還有一次,王沙沙偷偷從家里帶了媽媽的睫毛夾子出來,引得我們一幫小女生都爭(zhēng)著看。,王沙沙少被眾星捧月地對(duì)待,很有幾分興奮和激動(dòng)。她笑得很開心,幫女孩子們夾睫毛,看到在一旁湊熱鬧的我,把我一把拽了過來,要幫我先夾睫毛。我頗有些受寵若驚,其實(shí)我平時(shí)很少跟王沙沙在一起玩,這份“優(yōu)待”真是令人驚訝。

          小學(xué)畢業(yè)的前夕,王沙沙找到了我。她給我說,一直很想當(dāng)我的好朋友,等過我一起放學(xué)回家,可是我拒絕了(我真的沒有故意要拒絕,當(dāng)時(shí)只不過不順路,我往北走,她往南走,只能出了校門就說再見),后來一些游戲想跟我一起玩,但是我也沒有什么表示(可是,我好像真的記不起來什么了,只模糊地記得,好像一起玩過沙包,但是不知是玩夠了還是王沙沙玩得太差,總之沒怎么在一起玩過)。可能學(xué)習(xí)差的孩子,天生就有種自卑感和一顆敏感的心,而我又太神經(jīng)大條,忽略了她的欲言又止和一些小女孩子之間的示好。于是,就這么錯(cuò)過了一個(gè)朋友。

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文14

          我是一個(gè)愛調(diào)皮搗蛋的小男孩,我的名字叫劉皓軒,本人最近交上了幾位很可惡的“狐朋狗友”接下來我一一的給大家介紹的我的這幾位朋友。

          朋友一:打打鬧鬧

          “叮叮!币宦晲偠贝俚南抡n鈴響起,老師用力的拍了下講臺(tái),扯著嗓子放聲大叫“下課”。我和我同桌吳亞俊不約而同地像離弦之箭沖出了教室,追打起來,你一拳我一腳的,我一下高高跳起,飛撲在他那碩大的身子上,他又一個(gè)助跑把我頂?shù)綁ι蠠o法動(dòng)彈,我隨后使出撓癢癢大法,弄的他哈哈大笑,他防守地把我的雙手牢牢固定我們大鬧得正歡時(shí),大BOSS唐老師走了過來,用嚴(yán)厲的眼神看著我倆,仿佛在說“上節(jié)課才教育了你們二個(gè),怎么還不過一個(gè)小時(shí)就又開始瘋了”哎!完了,又要吃三角形了。

          朋友二:跑和坐姿

          “站似一棵松”那格外帶感的音樂早早響起,課間操開始了,同學(xué)們朝氣蓬勃地跑到操場(chǎng),而我卻像一塊無力的海綿,無精打采地彎著腰,駝著背,仿佛一個(gè)學(xué)走路的娃娃扭扭捏捏的左右搖擺,惹得同學(xué)們笑話不已。檢查干部早就盯上我,我為班級(jí)的紀(jì)律分又消耗了寶貴的一分。而上課的時(shí)候,我又變得像一只有氣無力的蛤蟆,或者像一塊軟不拉嘰的豆腐干,攤在課桌上,唐老師似乎對(duì)我嘔心瀝血研發(fā)出來的坐姿表示不滿,便拍了一下我,示意我坐好,但我把她的好心提示拒之門外,依然我行我素,不一會(huì)兒,三角形又找上家門來了。

          朋友三:不講衛(wèi)生

          在等待上課的時(shí)候,我手癢癢,便撕起紙來,我一下撕出一個(gè)“展翅高飛的老鷹”,一下撕出一個(gè)“活蹦亂跳的猴子”,一下又撕出一個(gè)“可愛迷人的兔子”。時(shí)間一分一秒的過去,老師走進(jìn)教室,我把一堆亂七八糟的紙屑往地上一丟,頓時(shí),我的課桌下面就變得一片雪白,我不以為然。同桌嫌棄地看了我一眼,仿佛在看一個(gè)垃圾怪物。上課時(shí),我拿起鋼筆在課桌上亂寫亂畫,課桌被我折磨的臉面無存。

          每天我都和我的幾個(gè)“狐朋狗友”玩耍,漸漸地我的成了班上三角形最多的人,由于和“不講衛(wèi)生“的關(guān)系最好,我總是臟兮兮的,我的課桌、我的抽屜、我的書,成了同學(xué)們笑話的對(duì)象,也讓唐老師煩心不已。

          以后,我一定遠(yuǎn)離我的幾個(gè)“狐朋狗友”!

        我的朋友優(yōu)秀寫人作文15

          我的朋友是小嬌嬌,她十分漂亮,頭發(fā)如瀑垂肩,圣潔的額頭下,一雙美目如蝶振翅,平添了幾分生動(dòng)。小巧玲瓏的鼻子微微上翹,嘴角總是露出一絲笑意,小小的酒窩釋放出無人能抵的魅力,她總愛穿粉色連衣裙,可愛極了!

          她特別愛讀書,她總說:“飯可以一日不吃,但書不可以一日不讀。”只要小嬌嬌擁有了書,就像是魚兒擁有了一片海洋似的。她看書十分專心,下課時(shí),同學(xué)們有說有笑,個(gè)個(gè)興高采烈,玩得不亦樂乎。而她一下課就從書桌里拿出了喜愛的書本,津津有味地讀了起來,絲毫不受任何干擾。只見她沉浸在書的海洋中,用手輕輕地翻著紙張,目不轉(zhuǎn)睛地閱讀著。看到好笑的地方,便情不自禁地笑了起來;看到危險(xiǎn)的情節(jié)時(shí),她會(huì)更加專注地看著,想知道下一秒究竟會(huì)發(fā)生什么,好像自己就是書中的主人公一般。

          因?yàn)樾蓩蓵x得多,腦袋也自然靈活。上課時(shí),她專注地聽著老師說的每一句話,從來都不走神。她回答問題更是積極,當(dāng)老師問問題時(shí),她就舉起了手,恨不得把手舉到老師鼻子上,十分希望老師能點(diǎn)到自己。每當(dāng)回答完一個(gè)問題,她便像一個(gè)打了勝仗的將軍一般,神氣十足,老師也常常會(huì)表揚(yáng)她。這時(shí),同學(xué)們便向她投去羨慕的目光,但她也從不驕傲,一直保持著自己的成績(jī)。

          小嬌嬌也有活潑的一面。一次,學(xué)校組織去春游,她十分高興,一直期待著第二天的春游,總跟我說,這次春游她興奮極了,一晚上都沒睡著。第二天一到目的地,她就興奮地跑下車,聞著這一陣陣撲鼻的花香,看到了美麗的景色,她像箭一般地沖了出去,在陽光的照耀下,她的臉紅得像一朵桃花,滿臉都蕩漾著幸福的笑容。她深情地望著遠(yuǎn)處的高山流水,樹影倒映在清澈的小湖里,偶爾傳來幾聲鳥鳴,微風(fēng)一吹,湖面蕩起一道道波紋……她笑得更歡了,小臉蛋如山茶花一般鮮艷,她微微翹起的嘴唇掛著一絲喜悅,轉(zhuǎn)眼間,該回去了,小嬌嬌依依不舍地離開了。夕陽下的景色那么美麗,她的臉龐像初綻的玫瑰花,眸子就像那晶瑩的珍珠,一切都是那么的和諧、美好……

          小嬌嬌是一個(gè)特別優(yōu)秀的女孩,她會(huì)快快樂樂地學(xué)習(xí)下去……

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