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      2. 我的一個(gè)好朋友作文

        時(shí)間:2021-01-22 10:06:55 朋友 我要投稿

        我的一個(gè)好朋友作文15篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的我的一個(gè)好朋友作文,希望對(duì)大家有所幫助。

        我的一個(gè)好朋友作文15篇

        我的一個(gè)好朋友作文1

          你知道我的好朋友是誰嗎?呵呵,不知道吧?那好,就讓我來告訴你吧,他呀,身子比我可壯實(shí)多啦,一雙黑葡萄般的眼睛時(shí)時(shí)閃著光彩,特別是他的臉蛋肉嘟嘟的,一笑起來臉上就現(xiàn)出兩個(gè)小酒窩,可好看啦。他和我的關(guān)系可好啦,就像親兄弟一樣。他就是上學(xué)期轉(zhuǎn)到我們班的插班生——小錕。直到現(xiàn)在,他已經(jīng)跟我們同學(xué)一年多了。他還特愛打抱不平。

          記得有一天,放學(xué)了,同學(xué)們沖出教室排”壞”隊(duì)。

          我們男生排隊(duì)的時(shí)候有少部分總喜歡打打鬧鬧的,你推我擠,有時(shí)候還會(huì)打架。大家正在排著隊(duì),突然小煉往后面一擠,在他后面的同學(xué)一個(gè)個(gè)摔倒了,我也一屁股坐在地上。我以為我后面的小錕摔倒了,結(jié)果他只是后退了幾步。

          “來吧,起來吧,我去找小煉給你報(bào)仇!蔽彝竺嬉豢矗″K伸著雙手正要扶我。我把手放在小錕手上,他使勁將我扶了起來!鞍パ!疼死我了!蔽胰氯,小錕說:“你站好,我現(xiàn)在就去找小煉給你報(bào)仇!闭f完就要走。我趕忙拉住他“算了吧,我看他也不是成心的。”“啥?不是成心的,我看是故意的,不行,今天我非得教訓(xùn)教訓(xùn)他不可!”小錕裝著很生氣的樣子!昂美埠美玻仪笄竽愫貌缓茫氵是別去了吧!”我也裝著傷心的樣子!昂冒桑】丛谀愕姆萆,今天就饒了他,你別傷心了好不好?”

          這件事我一直記在心上,小坤,你真是一個(gè)愛幫助別人的好朋友。

        我的一個(gè)好朋友作文2

          看了題目,你一定想知道小黃是誰吧?他住在哪兒呢?哈哈,小黃是一條黃刺魚,它是我爸爸釣魚時(shí)釣來的,我的好朋友小黃。它住在我家的一個(gè)大鋼精鍋里。它可是我的好朋友呢!

          那天,爸爸釣魚回來,把釣來的魚倒在水槽里。我用眼睛東掃掃、西掃掃,忽然看見一條魚,嘴巴一張一合的,身體也在動(dòng),好像還活著。我趕忙對(duì)爸爸說:“這條小魚還活著,咱們把它養(yǎng)起來吧!”爸爸說:“好。∵@條魚叫黃刺魚。它沒有鱗,無鱗魚生命力很強(qiáng)。我在回家路上還聽見它呦呦叫呢!”我奇怪地問:“魚也會(huì)叫?我怎么聽不見它叫呢?”爸爸耐心地說:“它可能累了,沒力氣叫。待會(huì)兒它不累了,也許就會(huì)叫了!蔽腋吲d地說:“噢!我明白了!”

          我們找了個(gè)干凈的鋼精鍋?zhàn)鳌棒~缸”,把它養(yǎng)了起來。它的樣子像娃娃魚,腦袋大大的,扁扁的。嘴邊長(zhǎng)著兩對(duì)胡子,外面的一對(duì)長(zhǎng)一點(diǎn),里面的一對(duì)短一點(diǎn),細(xì)一點(diǎn)。它全身土黃,帶一些黑斑,所以我給它取了個(gè)名字叫小黃。

          我們不知道它吃什么,怕它餓死,于是就上網(wǎng)查了資料。知道了黃刺魚是雜食動(dòng)物,愛吃肉和動(dòng)物內(nèi)臟。我就喂它一些鯽魚的魚子,它“嘩啦嘩啦”兩下就吃完了。我又喂它一些魚肉,它又一會(huì)兒就吃完了。不過,水被它弄得很混濁了,我只好給它換了一盆水。

          一到晚上,它就非;钴S。拍打水面,發(fā)出“啪啦啪啦”的聲音。有一次,我夜里起來上廁所,聽見它不停地拍打水面,發(fā)出很大的聲音。我還以為“魚缸”都被掀翻了,連忙跑過去看。還好,只是虛驚一場(chǎng)!

          小黃在我們家安家快一個(gè)月了,我還從沒聽見它叫過。今晚洗腳的時(shí)候,我突然聽見黃刺魚發(fā)出“呦呦”的叫聲。我走過去一看,它正在”大唱其歌”呢!

          有機(jī)會(huì),你們也來我家看看可愛的小黃,聽聽它的歌喲!

        我的一個(gè)好朋友作文3

          那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,天空飄著幾朵白云,空氣中夾雜著花香和泥土氣息。風(fēng)吹過樹梢,有沙沙的聲音。

          在家無聊,我決定出去“逛逛江湖”——我正要踏出門檻,媽媽攔住了我:她遞給我一本書。至于我,不小心撿的。

          走在外面,我呼吸著新鮮空氣,感受著大自然的寧?kù)o之美。一陣陣地吹來的風(fēng)讓人感到特別放松。我走到一個(gè)安靜獨(dú)特的地方。一棵老樹,站在這個(gè)安靜的地方,看起來就是那樣。它莊嚴(yán)肅穆。樹葉慢慢落下,人就忍不住醉了。我好奇地快步走著,直到來到樹下,才意識(shí)到自己是多么渺小。在樹的右邊,有一塊白底金小碎花邊的牌子,上面寫著人寫的精致的字跡:書,會(huì)永生的朋友?吹竭@里,我下意識(shí)地用右手搖了搖書。

          不知何故,一個(gè)若隱若現(xiàn)的微笑似乎從我的嘴里浮現(xiàn)出來。我直奔附近的花圃,摘了幾片花瓣,喃喃自語(yǔ)道:“我媽說,花香能讓人心平氣和,而書的香味能教人坦然面對(duì)任何事情——花的香味,我已經(jīng)知道了,那書呢?”之后,我拿起書,走到大樹下,靠著它,靜靜地讀著。

          這本書叫《窗邊的小豌豆》,是日本著名作家黑柳徹子的代表作。書中主人公小豆豆,小學(xué)時(shí)因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋被學(xué)校開除。他媽媽找到了關(guān)系和信任的朋友,最后把小兜頭送給了巴學(xué)園。小林校長(zhǎng)總是和藹地對(duì)小豆豆說:“你真是個(gè)好孩子!”在校長(zhǎng)的關(guān)懷和引導(dǎo)下,原本“陌生”的小豆豆?jié)u漸成長(zhǎng)為一個(gè)大家都愿意接受的孩子。應(yīng)該說,正是巴學(xué)園里友好隨和的教學(xué)方式,讓這里的孩子們度過了一生中最美好的時(shí)光。

          漸漸地,天空中有星星,戲謔地像眨眼睛。似乎天知道我在書的海洋里游蕩,此刻,一縷月光從天而降。我似乎也忘記了身邊的一切,甚至?xí)r間,陶醉其中,仿佛能看到小林校長(zhǎng)慈祥的面容。合上書頁(yè)后,我決定閉著眼睛小睡一會(huì)兒。

          我睜開眼睛,一切都充滿了節(jié)奏:夜空中繁星閃爍,周圍的樹林覆蓋著緩緩飄落的樹葉。撿起一片樹葉,似乎聞到了秋天地下的氣息;▓@里的花盛開著,如此繁榮美麗,擁抱著整個(gè)塵封的世界。

          從此我愛上了讀書,愛上了這個(gè)特別的朋友。呵呵,回想當(dāng)初,書對(duì)我來說還是很陌生的;而現(xiàn)在,我有了這個(gè)好朋友。我是發(fā)自內(nèi)心的開心!

        我的一個(gè)好朋友作文4

          我的好朋友——xxx是一個(gè)活潑可愛,樂于奉獻(xiàn),給別人一個(gè)甜甜微笑的陽(yáng)光男孩。我跟他是“生死兄弟”,上課一起學(xué)習(xí),下課一起玩耍?墒俏腋[過一次小矛盾。原因是我不該把他送進(jìn)了“虎口”。

          那件事發(fā)生在9月23日,正在上課。

          同學(xué)們正舉著手,在回答問題。突然“叮鈴鈴”下課了,我和xxx去上廁所。我跟他來了個(gè)“生死時(shí)速”,看著xxx馬上就要趕上我了。正在這緊要關(guān)頭。突然,神不知,鬼不覺的不知道從哪鉆出來一個(gè)老師!澳銈儌z個(gè),過來!”她怒吼道。看著她兇猛的樣子,我立馬知難而退,來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎。立馬跑進(jìn)了教室的墻角邊。xxx看見我往回跑,還以為我腦袋短路呢!見此機(jī)會(huì),他就又加速了,雙腿像兩個(gè)“風(fēng)火輪”。

          忽然,有人抓住了他,他雙腿著不了地。他轉(zhuǎn)過頭來,一看是一位值周老師,胸著掛著個(gè)牌子,頭發(fā)在風(fēng)中盡情擺動(dòng)。好似一位俠女,威風(fēng)凜凜,鐵骨柔情。她氣得火冒三丈高,頭發(fā)都豎起來了。充滿怒火的眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著他!盀槭裁匆寂,尖叫?”“那位同學(xué)在追我!眡xx用手指向我說。他(她)們倆正在互相反駁著,最后xxx激怒了那位女老師。女老師正想把xxx拉到她的辦公室時(shí)。

          突然,“叮鈴鈴”上課鈴響了起來。女老師說:“原諒你一次,還有變本加厲的情況出現(xiàn)。立馬進(jìn)行批評(píng)”。于是,那位女老師說著就放了xxx。xxx氣沖沖地走進(jìn)教室。他輕聲對(duì)我說:“我們絕交吧!”這句話對(duì)我來說,簡(jiǎn)直就是晴天霹靂。不管他原不原諒我,我都認(rèn)為是自己錯(cuò)了。因?yàn)樗悄愕暮门笥,就?yīng)該在他有困難的時(shí)候挺身而出,生死兄弟就應(yīng)該‘同生死,共患難’。

          可我沒做到,我真像一個(gè)縮頭烏龜。下次如果還有這樣的事,我一定會(huì)‘奮不顧身,挺身而出’,承擔(dān)自己的責(zé)任和過錯(cuò)。

        我的一個(gè)好朋友作文5

          說到朋友,那可真是數(shù)不勝數(shù)了,今天簡(jiǎn)要的說一個(gè)普通的在也不能普通的朋友吧。他叫小文,長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,小小的鼻子非?蓯郏彀鸵婚_就像機(jī)槍,可厲害了小臉上全都是肉(真的很胖),非?蓯邸

          你別看她挺可愛的,其實(shí)她是“硬心腸”,有一次,上學(xué),我的數(shù)學(xué)作業(yè)沒寫完,李文又是組長(zhǎng),她發(fā)現(xiàn)我沒寫完之后,就要去告訴老師,我對(duì)她好話說了一大筐:“求求你了,好組長(zhǎng),就這一次,以后在也不敢了,求你別告訴老師,以后我把你當(dāng)成我的再生父母,大恩人還不行嗎?有啥好東西分你一半,我再給你一支鋼筆求求你了,之后總算李文不給我告老師了,可一會(huì)兒,老師來了,檢查作業(yè)時(shí),老師問李文:“你們組誰沒交作業(yè),或者誰沒寫完?”我的心都提到嗓子眼兒了,果然,她李文不講一點(diǎn)情面,大聲說:“老師,我們這組曲夢(mèng)宇沒交作業(yè),她實(shí)際沒寫完,還對(duì)我說好話,不讓我告訴您。”老師一聽,火冒三丈:“什幺!又沒寫完!

          這一次,不但讓我嘗到了老師的厲害,還讓我當(dāng)眾出了一次丑。這還不算厲害的,還有一次才叫:?jiǎn)“统渣S連,有口說不出,真叫,跳到黃河里也洗不清了。

          那一次,我們數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn),等我快寫完的時(shí)候,我回頭看表,看完表,一低頭,就轉(zhuǎn)過身去了,可那偏偏讓李文看見了,跑到講臺(tái)上報(bào)告老師,硬說我考試作弊,我一慌,心想:完了,讓李文看見了,肯定等會(huì)兒沒好果子吃,老師站起身,把我“請(qǐng)”到門外,美美的說了我一陣,又把我的試卷“刺”一聲撕掉了,你要問我為什幺不解釋,那我只能回答:“老師不讓我說話”。

          可是李文又很善良,很關(guān)心別人,那一次,是一個(gè)下著磅礴大雨的夜晚,我打著傘,看見李文和幾個(gè)一年級(jí)的小朋友共乘一把傘,我哼了一聲,搶人家一年級(jí)的傘,不要臉,說完拂袖而去。

          第二天,李文沒來上學(xué),聽說是著涼了,我疑惑不解的說:“昨天和小孩共乘一把傘,怎幺會(huì)感冒呢?”黃以琳說:“你錯(cuò)了,李文看那幾個(gè)孩子沒帶傘,所以就把自己的傘借給他們,護(hù)送他們回家,可自己卻因淋雨而感冒了。”

          聽了這番話,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          這就是我的好朋友李文,你們 喜歡她嗎?

        我的一個(gè)好朋友作文6

          我有一個(gè)好朋友,她剪著一個(gè)男式頭,眼睛并不大,身材苗條,皮膚黝黑黝黑的。她就是我的表姐李慧,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,活像個(gè)男孩子。

          她有一個(gè)絕技,就是“白骨爪”。星期天下午,她拉著我出去玩。這時(shí),她的弟弟一把奪了她桌上的筆,一邊跑一邊說:“來呀來呀,來追我呀,追到了就給你!崩罨埏w奔過去,搶去了那支筆,在搶的時(shí)候,她不小心用指甲在她的弟弟手上刮了一下,還好李慧沒用勁,不過李慧的弟弟手上有五個(gè)深深的爪子印,露出了血色。我想:這么厲害的“白骨爪”,以后我得小心她了。

          她在班上成績(jī)雖然不是名列前茅,但她對(duì)學(xué)習(xí)非常認(rèn)真,上課認(rèn)真聽講。放學(xué)后,總是來和我做題目,我們常常為了一個(gè)題目而討論起來,總是會(huì)有一些題不會(huì)寫,她就會(huì)皺著眉頭使勁地想,直到思考出來為止,看著她聚精會(huì)神的樣子,我打心眼里佩服,我想:有這樣的朋友真好。

          記得有一次下午放學(xué)時(shí),天空像孩子的臉一樣說變就變,剛剛還是晴天轉(zhuǎn)眼間就下起了大雨。媽媽不在家,我又沒帶傘,怎么辦?于是,我咬咬牙,沖進(jìn)大雨中,向回家的方向跑去,這時(shí),后面?zhèn)鱽硪魂嚭奥暎骸瓣惡瓯,陳宏斌,快停下來。”我回頭一看,原來是李慧呀,她手上舉著一把小花傘,在雨中奔跑著。李慧跑到我身邊,用小花傘遮住我這只“落湯雞”,對(duì)我說:“你沒帶傘,怎么不說呢?來,我送你回家。”這時(shí),我心頭一熱,忙說:“謝謝你!蔽覀冞呑哌呎f,不知不覺就到了我的家。我上了樓梯,李慧才高高興興地回家了,望著她的`背影,我心中充滿感激,覺得有股暖流在身體里涌動(dòng)。她就像人生道路上的一縷陽(yáng)光,給我送去溫暖;她就像一滴水,滋潤(rùn)了我的心田。朋友的友誼是最真誠(chéng)的、最偉大的,我為有這樣一個(gè)好朋友而感到驕傲。

        我的一個(gè)好朋友作文7

          每個(gè)人的人生都會(huì)有許多好朋友,他們帶給我們歡樂,帶給我們安慰,是我們生命中最重要的一部分。而我的好朋友是一只狗。

          這只狗的名字叫Baily,它是只柯基,腿長(zhǎng)7厘米。這使它成為一只標(biāo)準(zhǔn)的“小短腿”,人送外號(hào)“小短柯”!Baliy不同于其它的柯基,它身上絕大部分是黑色的毛,而脖子上,四條小短腿上的毛卻是白色的,好像戴上了一條白圍脖,穿了四只白襪子。Baily的耳朵是土黃色的,豎的高高的,就像小兔子的耳朵一樣。當(dāng)它“跑步”時(shí)(它的“跑步”就是跳),兩只耳朵一甩一甩的,就像動(dòng)畫片里的小飛象——丹波,讓人看著就想抱抱它。

          Baily不僅可愛,而且特別聰明,還會(huì)幫忙呢!

          有一次,我在花園里澆花時(shí),不小心被玫瑰花刺劃傷,劇痛無比。爸爸媽媽在樓頂澆花,只有我和Baily在樓下!癇aily,過來!”我呼喚著Baily。但幾秒鐘后,我又后悔了,Baily還只有一個(gè)月大,它能干什么?撥打120,并叫醫(yī)生來處理我的傷口?我想得太美好了,它又不是一只神狗!沒想到,Baily跑過來,看了我一眼,又“跑”回去,飛快地叼了一張餐巾紙回來。它把紙巾遞給我。我驚呆了,它怎么知道我想要一張餐巾紙的?我還在心中默默贊嘆Baily的“善解人意”,它就又上樓去了。不一會(huì)兒,我就看到Baily領(lǐng)著爸爸下樓來了,不用說,一定是Baily把爸爸叫下來了。

          有了爸爸媽媽的幫助,傷口很快就不疼了。Baily似乎怕我難受,便露出了它的招牌微笑,小舌頭一吐,小眼睛一瞇,立刻就融化了我的心。Baily在我眼前不停地賣萌,直到我眉開眼笑。

          有人說,狗狗對(duì)主人的獻(xiàn)媚是它們的本性,對(duì)主人也沒有任何友情。我不信,Baily和我的感情一定是很深的,我們,要當(dāng)一輩子的朋友!

        我的一個(gè)好朋友作文8

          朋友就像指南針,指引我們正確的方向;朋友就像冬日的那一束陽(yáng)光,溫暖人心。我有一個(gè)好朋友,她的名字叫徐會(huì)茹,和我同歲。徐會(huì)茹可謂是才貌雙全,一雙大眼睛炯炯有神,一張櫻桃小嘴紅艷又美麗,笑起來還有兩個(gè)甜甜的梨渦;她不僅會(huì)畫畫,還彈得一手好古箏,真是琴棋書畫樣樣精通,十足一個(gè)小才女。

          說起我們的相遇,那真是很奇妙。那是一次繪畫大賽,前十名將有機(jī)會(huì)參會(huì)上海兩日游,我們便是在那次旅行中相遇的。因?yàn)橛兄餐膼酆谩嫯嫼涂磿,我們很快就聊到了一起,成為了志同道合的好朋友。在接下來的旅行中我們一起參觀了散發(fā)著誘人香氣的巧克力工廠;一起欣賞了外白渡橋的美麗夜景;一起在繪畫老師的指導(dǎo)下共同完成了一幅剪貼畫《蒲公英的秘密》。

          當(dāng)然,旅行也不是一帆風(fēng)順的。有一次,我因?yàn)闆]有注意腳下的臺(tái)階,摔了一跤,膝蓋上擦破了一點(diǎn)皮,泛出絲絲鮮血。一旁的徐會(huì)茹見了,連忙叫來了大人,為我消毒、包扎。消毒時(shí),因?yàn)榕挛胰淌懿涣颂弁矗在一旁給我講笑話,逗我開心。接下來的參觀旅程,她一直都小心翼翼地扶著我,走了一段路,還會(huì)貼心地問我需不需要休息一下,我真慶幸有她這么一個(gè)朋友。

          快樂的時(shí)間總是那么短暫,很快就到了離別的時(shí)候,幸好徐會(huì)茹也在常州,我們可以經(jīng)常聯(lián)系。這次的離別,我們兩個(gè)并沒有傷心難過,因?yàn)槲覀儽舜硕贾,離別是為了下一次更好的相遇,F(xiàn)在的我們,雖然因?yàn)閷W(xué)習(xí)太忙,不常見面,但因?yàn)楸舜硕枷矚g看書,我們經(jīng)常約好時(shí)間、地點(diǎn),交換書籍,交流心得,促進(jìn)友情,真是一舉兩得。

          這就是我的好朋友,好知己——徐會(huì)茹。

        我的一個(gè)好朋友作文9

          我有一個(gè)非常要好的朋友,她叫陳智奕。我們是在一起上聲樂課時(shí)認(rèn)識(shí)的,后來在上奧數(shù)課時(shí)我們又一次有緣成了同學(xué)。她是一個(gè)非常自信,特別愛笑的女孩子,而且她成績(jī)優(yōu)異,性格上我們倆很相似,或許這就是我們能成為好朋友的原因吧!

          陳智奕的膚色是健康的小麥色,她的個(gè)頭比我高一點(diǎn)兒,眼睛小小的,炯炯有神,甚至你都能從她的眼神中看出她的情緒,她可以用她的眼睛告訴你她想說的一切。她鼻梁上架著一副紫色鏡框的眼鏡,櫻桃小嘴,笑起來可好看了,大方優(yōu)美。

          陳智奕為人寬容友好,樂于助人,經(jīng)常幫助她身邊朋友。我記得有一次,我吃完晚飯,匆匆忙忙去上奧數(shù)課忘記帶筆袋,離上課還有幾分鐘了,回家取是不太可能了,可是班里我又沒有特別熟悉的朋友,唯一可以求助的就是陳智奕了。可是,前兩天我剛和她發(fā)生了小矛盾,她肯定還在生我的氣呢!我想跟她借文具可是張不開口,這該怎么辦才好呢?

          就在我給爸爸打電話求助的時(shí)候,陳智奕輕輕地走到我桌子旁邊,把她的筆放在我的桌子上,我轉(zhuǎn)過頭見她朝我微微一笑,并對(duì)我點(diǎn)頭示意。我內(nèi)心泛起了莫明的感動(dòng),之前的擔(dān)心一下子就煙消云散了,我突然覺得剛才內(nèi)心的焦急,看似周圍冷漠的氣氛全都被一股暖流沖散了,感覺全身上下都被這股暖流融化了,周圍充滿溫暖的小天使。這時(shí)老師走進(jìn)教室,才使我激動(dòng)的內(nèi)心慢慢平靜地融入了老師的課堂中。

          伴隨著老師幽默的講課,以及課堂上同學(xué)活躍的氣氛,上課的時(shí)間總是過得很快,不經(jīng)意間下課鈴響了,我合上書本,拿起筆走到陳智奕的課桌旁,輕輕的說了一聲“謝謝你”。她也回過頭對(duì)我說道:“不用客氣的,我們是好朋友。”我們都會(huì)心地笑了。

          從那以后,課前課后總能聽到我們開心的笑聲,看到我們相互交流學(xué)習(xí)的身影。我知道我們成了真正的好朋友,真正的友情是需要“風(fēng)雨”來驗(yàn)證的。生活學(xué)習(xí)中產(chǎn)生矛盾并不可怕,真正的好朋友是懂得如何去化解這樣或是那樣的矛盾的。

        我的一個(gè)好朋友作文10

          說起我最敬佩的人,不是救死扶傷的白衣天使醫(yī)生,也不是除暴安良的警察,而是我身邊認(rèn)真學(xué)習(xí)的好朋友——小杰。

          一天下午我去他家玩,看到他正專心的寫作業(yè),我便不忍心去打擾他,就坐在他身旁的椅子上,隨手拿起身邊的一本書,看了起來。不一會(huì)兒,他停下了手中的筆,甩了甩手。我趕緊對(duì)他說:“小杰,作業(yè)寫好了嗎?”小杰嚇了一跳,用手拍了拍胸脯,驚訝地說:“你什么時(shí)候來的呀?我現(xiàn)在沒時(shí)間陪你玩,我得先把作業(yè)寫完了才能和你一起玩,你自己先看會(huì)書吧。”說完,他又轉(zhuǎn)過身去,開始寫起作業(yè)來。

          只見他挺直著身子,一手輕壓在作業(yè)紙上,一手握筆疾書。時(shí)而眉頭微皺,思考著問題;時(shí)而拿出書本,查找答案;時(shí)而放下手中的筆,甩甩手做放松運(yùn)動(dòng)。沒過多久,我一看他停筆休息,就走到他的身邊看了看他的作業(yè),哇!字跡工整,卷面整潔,讓人看了賞心悅目。“小杰你已經(jīng)寫的很好了,去我家玩吧!蔽覞M懷心喜地說道。 “不行,我還得再檢查一下!毙〗苷f完認(rèn)真地檢查起作業(yè)來,并用橡皮修改了幾處錯(cuò)誤的地方。

          檢查完作業(yè),小杰轉(zhuǎn)過身對(duì)我說:“陳浩,我今天沒有時(shí)間和你一起玩了,因?yàn)槲医裉爝要寫篇作文,你先回去吧,改天再一起玩。”我想了想,滿懷歉意的對(duì)他說:“剛才真是對(duì)不起,我不應(yīng)該在你學(xué)習(xí)的時(shí)候打擾你,更不應(yīng)該為了讓你陪我玩,而催你!”

          雖然,最終小杰沒跟我一起玩耍,但他那種認(rèn)真學(xué)習(xí),一絲不茍的精神深深地打動(dòng)了我,令我敬佩。我要向他學(xué)習(xí),像他那樣,正確對(duì)待學(xué)習(xí)和玩耍,只有刻苦學(xué)習(xí)才能在學(xué)習(xí)的道路上取得好的成就。

        我的一個(gè)好朋友作文11

        親愛的姐姐:

          你在外地過得還好嗎?我寫這封信的原因就是讓你不用擔(dān)心我,因?yàn)槲艺J(rèn)識(shí)了一個(gè)新朋友——鑫雨。

          她是我一個(gè)小區(qū)的朋友,她也是五年級(jí),她聰明,可愛,伶俐,成績(jī)也非常好。我們相處的非常好,讓我來給你講一個(gè)她的故事吧!

          那天,老師拿著試卷走到教室,說“今天發(fā)試卷”我的心怦怦直跳,試卷發(fā)下來了,我只考了74分,鑫雨考了95分。那一刻,我心里沮喪極了,一個(gè)人坐在位子上,呆呆的看著試卷,這時(shí),鑫雨走過來說:“不用難過,我相信只要努力,下次一定會(huì)考好。說完,她拿起我的試卷,幫我分析錯(cuò)的題目。題目分析完后,她叫我自己獨(dú)立做一遍,等我獨(dú)立做完后,鑫雨微笑著說:“看吧,我就知道你行。”我笑了。從那以后,我們下課一起玩,放學(xué)一起回家,成了最要好的朋友。

          當(dāng)然,我和鑫雨也產(chǎn)生過摩擦。由于我是獨(dú)生子女,在家里我被爸爸媽媽寵著,我的性格很是任性,做事不經(jīng)過大腦。有一次,我準(zhǔn)備拿洋娃娃找鑫雨玩,發(fā)現(xiàn)洋娃娃不見了。我在家找了很長(zhǎng)時(shí)間,都沒找到。我就去鑫雨家找,在書柜上找到了一個(gè)和我一模一樣的洋娃娃,我對(duì)鑫雨大叫說:“是不是你偷了我的洋娃娃!蚌斡曛钡恼f:”我沒偷,我沒偷,你回去在找找,“我生氣的說:”行,我回去在看看,如果還是找不到,一定就是你偷的,我就和你絕交!拔覛夂艉舻呐芑丶。正巧,爸爸拿這洋娃娃說:”你看看你,不要洋娃娃時(shí),就把它放在床底下了!斑@時(shí),我才知道誤會(huì)了鑫雨。我連忙去鑫雨家跟她道歉?肾斡暾f:“找到就好,我們以后還是好朋友!

          看到這,你覺得我這個(gè)好朋友怎么樣?是不是也為我有這樣的朋友而感到自豪呢?

          你的妹妹:XXX

        我的一個(gè)好朋友作文12

          是誰在我傷心時(shí)安慰我?是誰在我快樂時(shí)同我一起歡笑?又是誰在我遇到困難時(shí)對(duì)我伸出援助之手?是她,我最好的朋友,也是我的好閨蜜、死黨——蔣清曄。

          她一頭干凈利落的短發(fā),一張圓圓的臉蛋。也許是愛思考的緣故,兩道濃眉總像小山一樣在額頭高高地聳著。一雙明亮清澈的大眼睛閃爍著智慧的光芒。

          她喜歡幫助別人,甚至是熱衷于這一愛好。還記得一個(gè)早晨,我們一起走在上學(xué)的路上,我突然想起老師讓我們買一本數(shù)學(xué)練習(xí)簿。我便問她:“曄,你買了么?”她說:“我在學(xué)校里有本新的!薄耙荒阍倥阄胰ベI一本新的唄?”“好!”說著,我們便走進(jìn)了一家文具店。我拿起一本數(shù)學(xué)本走到柜臺(tái)邊準(zhǔn)備結(jié)賬,正要掏錢時(shí),忽然大驚失色,原來早上走得匆忙,忘記帶錢了,可是馬上上課時(shí)就要用到練習(xí)簿的呀!我不禁驚慌失措起來。蔣清曄似乎看出了我的窘迫,問我是不是沒有帶錢,她見我點(diǎn)了頭,二話不說便仗義地拿出錢包幫我付了款。我見了立馬感激地說:“萬分感謝啊,明天我一定還你。”“沒事的。”我們便說笑著走進(jìn)了校門。

          蔣清曄的國(guó)畫畫得非常棒!最讓我贊不絕口的是一幅水仙花的山水畫,那宣紙上的水仙就像活的一般。瞧她那亭亭玉立的身姿,雪白晶瑩的花朵,青翠欲滴的葉片,是多么生動(dòng)傳神!再看那水仙花瓣小巧玲瓏、潔白如雪的是那般可愛。一幅簡(jiǎn)單的國(guó)畫,竟然能將水仙的高潔、素雅描繪的這么淋漓盡致,蔣清曄果真是個(gè)國(guó)畫小能手。

          寫下我們的故事,歡樂的,悲傷地,曾經(jīng)的,現(xiàn)在的,種種揮之不去的畫面都正在成為我的記憶,成為我人生的一部分。我會(huì)繼續(xù)前進(jìn),去認(rèn)識(shí)更多的人,結(jié)交更多的朋友。但是她,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。就算有一天,我們總將離別,為了理想而奔赴我們各自的城市,我也會(huì)將她埋藏在我的記憶最深處,期待在某一天,某一個(gè)街道轉(zhuǎn)角,我們?cè)俅蜗嘤,輕輕地說一聲好久不見。

        我的一個(gè)好朋友作文13

          每個(gè)人都有自己的好朋友,可是我卻沒有。盡管我的題目是“我的好朋友”,但這并不表達(dá)我有好朋友。

          我以前的好朋友對(duì)我很好,可是她卻離開了我。

          她是一個(gè)活潑可愛的小女孩,善良、通情達(dá)理。我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候從沒痛苦過,每天都是開開心心、快快樂樂。以前的我,是一個(gè)快樂的小女孩,可是自從我離開了她,就再也沒開心過,雖然我天天是笑口常開,但我心里面還是像有一塊石頭壓著我那樣沉重。每次我看到她在和別的同學(xué)玩的時(shí)候,都裝作視而不見,但我走過她的身邊時(shí)我就會(huì)很難受。我發(fā)誓我看到她再也不哭,可是我永遠(yuǎn)不能做到,因?yàn)楫吘乖谝黄疬^,曾經(jīng)那么好過。當(dāng)我走過他家的門口時(shí),當(dāng)我走過我們玩過的地方時(shí),我都會(huì)很戀戀不舍。因?yàn)槲覀冊(cè)谀抢飺爝^五彩石,在那給魚喂過食……這些在我的腦海里永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

          2月12日是我的生日,同學(xué)來給我慶生,當(dāng)同學(xué)給我唱生日快樂歌讓我許愿望的時(shí)候,我會(huì)有一個(gè)念頭:愿她給我和好。如果我讓別人知道我的愿望是這,他們肯定說我傻,其實(shí)我并不傻,我只是想回到從前。

          正月十五,我看見每一個(gè)禮花綻開時(shí),我都會(huì)許下一個(gè)愿望,也許你們猜到了。

          現(xiàn)在開學(xué)了,我以為我會(huì)跟她分到一班,可是沒有。

          她叫張欣,是我最好的朋友。她離開我的原因是個(gè)秘密。我曾經(jīng)呼喚著讓全天下的人來幫助我。

        我的一個(gè)好朋友作文14

          我有一個(gè)好朋友, 他長(zhǎng)著一米五的個(gè)子, 濃黑的眉毛下鑲嵌著一對(duì)大眼睛,挺直的大鼻子下是一張說著火星語(yǔ)的嘴巴,因?yàn)樗偸钦f著讓人聽不懂的語(yǔ)言,所以他的外號(hào)就叫做“火星人”。

          火星人常常為了一點(diǎn)小事就發(fā)牢騷,遇到什么事就沒有耐心,這么說你不相信,就聽我慢慢道來。

          記得那是一個(gè)涼爽的星期一的早晨,我開開心心的來到學(xué)校,一進(jìn)教室,就見火星人一個(gè)個(gè)的問地球人的作業(yè),我也在其中。當(dāng)火星人拿著一沓作業(yè)走到我面前, 用一口流利的普通話跟我說:交作業(yè)。我立刻在我的書包進(jìn)行了搜索,搜索進(jìn)行了兩三秒鐘,但對(duì)于火星人來說,等于過了幾個(gè)小時(shí)。過了一會(huì)二,他說:沒帶了吧,放心,哥們我?guī)湍悴m天過海。他一臉自豪還拍著自己的胸脯。這簡(jiǎn)直侮辱我的人格?粗菢幼邮刮液軣o奈,但我滿不在乎的說道: “再等一下“。我看見他又在那嘀咕著他的火星語(yǔ)。過了幾秒鐘,我找到了數(shù)學(xué)作業(yè),但語(yǔ)文作業(yè)還未找到。他的腳不聽使喚,在我面前轉(zhuǎn)悠著,然后一直不停地催,好像世界末日即將來臨一樣,在我面前轉(zhuǎn)悠著,然后一直不停地催,好像世界末日即將來臨一樣。他要先把作業(yè)交給老師,然后后坐火箭飛往他的故鄉(xiāng)火星。最后在我的書包底層發(fā)現(xiàn)了我失蹤已久的語(yǔ)文作業(yè)?伤呀(jīng)去交作業(yè)了。

          雖然他是個(gè)急性子,但他也是善良的火星人。他做了一件事,我們班人無不知曉。那好似一個(gè)熾熱的下午,張老師莊重的走向講臺(tái)說:學(xué)校校長(zhǎng)得了尿毒癥,需要做手術(shù),但昂貴的醫(yī)藥費(fèi)令他們家不知所措。所以,我們學(xué)校要捐款;鹦侨艘宦牬耸,就沖向講臺(tái),從一個(gè)口袋掏出20元錢交給了老師,老師問原本這些錢是干嘛的,他說是想要買零食的。語(yǔ)音剛落,臺(tái)下就響起了一片掌聲。隨后也有一些同學(xué)跑到講臺(tái)上捐獻(xiàn)了一點(diǎn)自己的愛心。只見到火星人又走到講臺(tái)上,從另一個(gè)口袋掏出幾元錢。這是有人說是吉利的66大順,下午我們分別獻(xiàn)出自己的愛心后,火星人從包里拿出了自己的有錢罐,老師打開了存錢罐,里面有一顆顆亮晶晶的銅板。這是火星人辛辛苦苦積蓄的,現(xiàn)在卻要幫助一個(gè)素不相識(shí)的人。,老師表?yè)P(yáng)他時(shí),他嘴里還在低估著火星語(yǔ)。但我知道意思了。

          這個(gè)人就是我的好朋友,周子寒。

        我的一個(gè)好朋友作文15

          朋友一生一起走,朋友不曾孤單過,一聲朋友在心中。

          ——題記

          劉韞嘉不算高,長(zhǎng)得較胖,身上都是肉。不信,你可以往他身上一撞,就像撞到了彈簧墊,力量都被抵消了。我猜他的爸爸媽媽一定很關(guān)心他,怕他沒吃好,沒睡好,結(jié)果就變得這么胖。

          有一天,劉韞嘉帶了一本《西游記》原版。我們都知道他嗜書如命,一讀起書來就有股茶不思,飯不想的架勢(shì)。果然不出所料,一到課間,劉韞嘉便拿起那本書讀起來,有時(shí)還發(fā)出砸吧嘴的聲音,感覺就像一個(gè)美食家,在嘗一款新菜。每個(gè)課間他都品嘗著那款“菜肴”。到了午餐時(shí)間,老師已經(jīng)開始分飯了,他似乎還在意猶未盡,依然不能自拔。同桌碰碰他,他看了一眼,無動(dòng)于衷,其他要好的同學(xué)提醒他:“劉韞嘉,該領(lǐng)飯了!彼仓皇屈c(diǎn)點(diǎn)頭,早就左耳朵進(jìn),右耳朵出了。終于老師有所行動(dòng),敲敲桌子,“劉韞嘉,你還要不要吃飯?”他才如夢(mèng)初醒般,轉(zhuǎn)過頭呆呆地問:“什么?已經(jīng)要吃飯了嗎?”大家聽完,一陣短暫靜音后,哄堂大笑。

          可是別以為他只是書呆子,他可是古文專家呢!

          期中語(yǔ)文小測(cè)帶著殺氣逼近了,“山雨欲來風(fēng)滿樓”,同學(xué)們有的拿出自己的筆記復(fù)習(xí)要點(diǎn),有的臨時(shí)抱佛腳,拿著書背呀,算呀,劉韞嘉呢,依舊看著他的課外書。我們問他,他只說這是整頓軍馬。我們都帶著困惑,不知道他葫蘆里賣的什么藥。語(yǔ)文小測(cè)上,大家看著那道古文題,抓耳撓腮,不知所措。但是劉韞嘉筆速飛快,輕松面對(duì),看到他,“噗——”的一聲,吹出一口氣那代表他已經(jīng)取得了突破性的勝利。

          考試后的第二天,發(fā)了卷子,老師宣布劉韞嘉全對(duì)。大家“哇”了一聲,像我和董博涵這樣的學(xué)霸,臉也“刷”的一下白了。我們的古文題可都扣了不下三分,他居然全對(duì)。于是我就“不恥下問”:“劉韞嘉,你是怎么寫古文題的?有什么技巧嗎?”“哦。原來是想得到我的錦囊妙計(jì)啊。很簡(jiǎn)單。只要會(huì)一個(gè)攻破古文的公式,就行。那就是“50%讀書+49%融會(huì)貫通+1%智商。你懂了嗎?”“哦!”我恍然大悟,真是聽君一席話,勝讀千年書。

          怎么樣?這就是我的好朋友,劉韞嘉。他是不是嗜書如命,睿智,還有些幽默感呢?

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