- 我的朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
我與朋友共譜雙贏曲作文1000字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的我與朋友共譜雙贏曲作文1000字,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我們?cè)谌穗H交往中,要想把朋友交成對(duì)手,就如舉手投足般簡(jiǎn)單。而要想對(duì)手交成與自己并肩作戰(zhàn)的朋友,真可謂,難事一件,但我與高翔做到了。
我是一個(gè)體育愛(ài)好者,在諸多的運(yùn)動(dòng)中,我最喜歡長(zhǎng)跑。因此,從小學(xué)到初二,每次學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的長(zhǎng)跑第一名總是我的。直到初三時(shí),我在中學(xué)的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,碰到他時(shí),就知道他不是一盞省油的燈。事果然如此,在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,同樣是愛(ài)好長(zhǎng)跑的他在1500米決賽的最后10米左右,一舉超過(guò)了我,讓我成為了高不成低不就的第二名。直到他沖過(guò)終點(diǎn)的那一刻,我才認(rèn)識(shí)到,“山外有山,人外有人”。
想不到理應(yīng)成為對(duì)手的我們,卻陰差陽(yáng)錯(cuò)地成為了一對(duì)好朋友。
自那以后,也許是一種“英雄”的`惺惺相惜之情,把我們吸到一起。以至于,我們經(jīng)常在一起聊天,在一次聊天時(shí),我才發(fā)現(xiàn)我們有著共同的理想。那就是,將來(lái)考上一所名牌軍校,成為一名優(yōu)秀的軍人。當(dāng)他知道我的理想時(shí),立馬站起來(lái),一只手拉著我,另一只手摘下眼鏡,用激動(dòng)的盯著我說(shuō):“我終于找到了與我志同道合的人,就讓我們成為朋友吧?”“好,我認(rèn)你這個(gè)朋友!蔽覟t灑地說(shuō)道。此時(shí),擊掌聲和笑聲在空氣中久久的回蕩,最后烙在我們心中。
從此,我又多了一位是對(duì)手的朋友。我們每天早晨提前起床,在東方那顆明亮啟明星下,在鳥(niǎo)兒的歌聲中開(kāi)始了我們的“1500沖、沖、沖”。在急速的奔跑中,我們誰(shuí)也不讓誰(shuí),誰(shuí)也不肯落后。跑不動(dòng)時(shí),我們就咬著牙互相攙扶著,慢跑到終點(diǎn)。跑完后,我們便手拉手躺在地上。這時(shí)我們便會(huì)不由自主地說(shuō)一句:“朋友,我們一定要讓我們的身體符合軍人的標(biāo)準(zhǔn),不要讓我們自己怪恨自己。哈哈……哈……”笑聲久久地回蕩在空氣中,回蕩我們心中的那一個(gè)烙印上。
我們不但在體育場(chǎng)上是朋友,而且在教室里也是朋友。也許,我們天生就有緣分,他理科成績(jī)好,而我文科成績(jī)好,“三巨頭”的成績(jī)旗鼓相當(dāng)。于是,我們就在競(jìng)爭(zhēng)中合作,又在合作中競(jìng)爭(zhēng)。是對(duì)手,也是朋友。在課余時(shí)間里我們互相取長(zhǎng)補(bǔ)短,他輔導(dǎo)我的理科,我輔導(dǎo)他的文科,在輔導(dǎo)與被輔導(dǎo)中共同進(jìn)步。
每次考試,我們都會(huì)與對(duì)方進(jìn)行比較。失敗者都會(huì)對(duì)成功者說(shuō):“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后;”成功者會(huì)對(duì)失敗者說(shuō):“努力不一定會(huì)成功,放棄一定會(huì)失敗。”頓時(shí),一片用笑譜奏成的雙贏曲久久回蕩在空氣中,回蕩在我們心中的那一個(gè)烙印上。
我和高翔一同用實(shí)際行動(dòng)闡證了“朋友之間的彼此緊密結(jié)合,互相支持,互相鼓舞,可以使人振奮精神,去完成共同的理想!边@句至理名言。我相信,我們共同譜奏的那雙贏曲,一定會(huì)讓我們實(shí)現(xiàn)我們的共同理想。
【我與朋友共譜雙贏曲作文1000字】相關(guān)文章:
我與朋友共譜雙贏曲作文01-19
共譜雙贏華章作文09-08
人鴨共譜和諧曲_作文12-24
人鴨共譜和諧曲作文11-30
雙贏,你我共輝煌作文12-26
雙贏你我共輝煌作文01-27
★雙贏你我共輝煌作文01-06
雙贏,你我共輝煌作文09-06
共譜民主和諧之曲作文1000字09-18