朋友的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的朋友的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
朋友的作文1
一天晚上，我在外婆家吃完飯準(zhǔn)備去外面散步。我剛走出廚房，忽然看見一個(gè)黑乎乎的東西，正緩慢地往廚房外面的水槽邊移動(dòng)……
我十分訝異，趕忙貼到門邊，注視著它的一舉一動(dòng)。原來是一只瘦巴巴的野狗，它一定是餓壞了！我暗暗地猜測(cè)著，沒有去趕它。
那只野狗一定沒有發(fā)現(xiàn)我在監(jiān)視它，仍躡手躡腳地走向水槽邊的剩飯桶。它骨碌碌地轉(zhuǎn)著兩只黑豆般的眼睛，左看看，右看看，然后把頭埋在桶里，仔仔細(xì)細(xì)地翻找著，終于找到了幾根肉骨頭。
它利索地叼出一根肉骨頭，放在地上，整個(gè)身子也趴在地上，兩只前爪緊緊地按著骨頭，露出它鋒利的牙齒，迅速地啃著，津津有味地嚼著。
啃完一根骨頭后，興許是怕被人發(fā)現(xiàn)，它叼起剩下的幾根骨頭，向著墻角的方向，跑過去……
我暗暗想：貪吃的野狗，吃完一根還不滿足，還學(xué)會(huì)打包了呢！
難道它還有小伙伴？好奇心驅(qū)使我跟了上去。到了墻角，我發(fā)現(xiàn)這里竟然有一個(gè)狗窩，窩里還躺著幾只小小的黑毛球般的狗寶寶。
我明白了，原來它是一只有愛的狗媽媽，它打包的骨頭是要喂給自己的寶寶呀！
朋友的作文2
我有許多的好朋友，她們有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，比如：在學(xué)習(xí)上奮斗一點(diǎn)，對(duì)人要寬容一點(diǎn)，互相幫助，共同努力。好朋友都有各自的優(yōu)點(diǎn)，愛讀書的朋友，給我了啟發(fā)愛讀書，就能把作文寫好，增強(qiáng)閱讀能力，摘抄更多優(yōu)美詞句，在寫作文時(shí)把詞句適當(dāng)?shù)氖褂茫�能增強(qiáng)我的口才能力，平時(shí)我說話總是干巴巴的，沒有一點(diǎn)美感，讀多了書，幾乎都能把美詞佳句運(yùn)用到生活當(dāng)中去，在對(duì)朋友說話時(shí)，會(huì)對(duì)我有更深的印象。有愛跳舞的朋友也很好，不要以為只是欣賞她跳舞，那可不是的，因?yàn)樘璧娜诵误w很好，我可以學(xué)她連出優(yōu)美的體形，也可以成為一位愛舞蹈的女生。在舞蹈中，有許多難題我都能克服，因?yàn)槲以?jīng)學(xué)過舞蹈，可是因?yàn)槲业倪^錯(cuò)，手骨折了，所以媽媽不許我學(xué)舞蹈了，可是我還是念念不忘這門藝術(shù)，雖然我不會(huì)再學(xué)舞蹈了，可是我還是會(huì)在腦海里保留我學(xué)舞蹈的美好時(shí)光。愛拉小提琴的朋友，給我?guī)砹藷o限的樂趣，因?yàn)樵趯嬍以缟系臅r(shí)候，我有些不開心她便拉一首曲子給我聽，我真是太感謝她了，使我的笑容恢復(fù)原貌，我又開心的笑了，“咯吱咯吱”的聲音在我的腦海中回響著，在我不開心時(shí)，想到這首歌曲，我又會(huì)歡快地笑起來
朋友的作文3
步入六年級(jí)，似乎一切都繁忙起來：在學(xué)校，課上認(rèn)真聽講，巴不得把老師講得每一句話全都記在腦子里。自習(xí)課上拼命的寫作業(yè)。下課后又拼命的休息。回家后，仍然是拼命學(xué)習(xí)。
難道，正處于花季少年時(shí)期的我們，就只能一味的向前奔？其實(shí)，有時(shí)我們不妨停下來，也許生活不會(huì)如此枯燥！
停下腳步，去探索一下大自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)花是如此芬芳；草是如此嫩綠；雨后的空氣如此清新；風(fēng)吹過草地后是如此清香……
停下腳步，去探索一下大自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)小狗是如此可愛；小貓蹭人是如此的柔和；熊貓對(duì)子女的愛的動(dòng)作是如此的像人類；母鵪鶉在孩子遇到危險(xiǎn)時(shí)，不惜一切代價(jià)的用“調(diào)虎離山”之計(jì)，著實(shí)讓我們不由得敬佩啊……
停下腳步，去探索一下大自然。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，人與人之間那份感動(dòng)的情誼竟像奧運(yùn)會(huì)圣火一樣激勵(lì)著苦難人的心；人與自然之間是宛如母子一般的關(guān)系；孩子們的開心一刻還是有的；你還會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界處處都充滿歡樂。
朋友，不要認(rèn)為我所寫的一切事情都是耽誤學(xué)習(xí)、功課、知識(shí)的。其實(shí)不然，大自然是我們最優(yōu)秀的導(dǎo)師，它會(huì)讓你學(xué)到課本上從未學(xué)過的知識(shí)，不是嗎？
偶爾停下來，對(duì)我們來說，不失為一件好事？
朋友的作文4
我的朋友相涵月，她對(duì)我特別好。
有一次，我們考試。我感覺自己已經(jīng)是很認(rèn)真地寫了，可是到了第二天，試卷發(fā)回來一看，明明寫對(duì)的題，怎么畫上了紅色的圈兒？我再看看分?jǐn)?shù)，就哭了。相涵月看到了，安慰我說：“不要哭了，這次沒考好不算什么，下次再努力一下就可以考好了�！比缓�，相涵月又和我擁抱了一下。我心想：武美歌，不要哭了，再哭，就對(duì)不起好朋友了。
“哎呀！我的腿好疼呀！”一天，在我玩兒的時(shí)候，不小心摔了一跤，真倒霉！我強(qiáng)忍疼痛，慢慢地回到了班里。相涵月看到了，趕緊跑過來，扶我坐到座位上。我感激地對(duì)相涵月說：“謝謝！”相涵月說：“不用謝，朋友之間就應(yīng)該互相幫助的。對(duì)了，你回到家里，就讓你媽媽給你抹點(diǎn)兒藥膏，這樣，明天你就可以正常走道了�！蔽艺f：“好的，我回到家里就抹�！蔽覄傉f完，就見相涵月急急忙忙地跑出了教室。我心想：相涵月去干嘛？過了一會(huì)兒，又見相涵月急急忙忙地跑回來。相涵月一進(jìn)屋，就從兜里掏出一個(gè)漂亮的小白羊創(chuàng)可貼，撕去包裝，幫我把創(chuàng)可貼貼在了傷口上。那時(shí)的我，真的是特別激動(dòng)，也為我有她這樣一個(gè)好朋友而感到自豪。
這就是我的好朋友相涵月�？矗龑�(duì)我多么好呀！我希望她永遠(yuǎn)都對(duì)我這么好。
朋友的作文5
胡心宇是我的好朋友，她是個(gè)樂于助人的人。
有一次，老師讓我們做《語文課堂作業(yè)本》。我有一題不會(huì)做，怎么想也想不出，就走到胡心宇身邊想請(qǐng)教她�？墒撬�在做作業(yè)，我不好意思打擾她，正打算回座位。忽然，她好像發(fā)現(xiàn)我了，說：“陳宜蕾，你是不是有什么事找我？”
我說：“我想問你一個(gè)問題。”
她說：“問吧！”
“這一題怎么做？”
她看了看題目，然后認(rèn)真地教我，她講得非常仔細(xì)、認(rèn)真。怕我聽不懂，她又拿出本子畫著，然后問我：“會(huì)了嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她一直把我教會(huì)了，才做自己的作業(yè)，我打心眼里感動(dòng)。
每次我不會(huì)做的數(shù)學(xué)、語文題，她都會(huì)認(rèn)真地教我，像個(gè)小老師。
我以后一定要向我的好朋友多學(xué)習(xí)，做個(gè)樂于助人的人，別人不會(huì)的題目，我也要像小老師那樣教他們。我想，胡心宇已經(jīng)是我的好榜樣了。
朋友的作文6
我是一個(gè)非常男孩子氣的女孩。自然，交的朋友大多數(shù)都是男孩。雷翔云就是其中的一個(gè)。
雷翔云長(zhǎng)得很矮，但十分帥氣。他有著一頭烏黑的短發(fā)，一張能說會(huì)道的嘴，一雙不在不小的眼睛�？上艳D(zhuǎn)學(xué)了。
記得有一天，老師布置的作業(yè)十分的多。我就和龔鳴宇，王凡，雷翔云一起在公交車上做作業(yè)。我們邊做邊談。把身邊發(fā)生的趣事，把自已的煩惱都說了出來，結(jié)果，公交車開到第一小學(xué)時(shí)，我們將作業(yè)做完了，從哪以后我們就無話不談。
記得今年的一月十二日，也就是我的生日。他送給我一個(gè)絨毛玩具一只驢，我十分喜歡。哪只玩具驢可極了，一點(diǎn)也不像人們說的驢哪樣笨。它的姿態(tài)是坐著的，這樣就更可愛了，它的頭上有些毛，似乎是頭發(fā)。兩只耳朵叉的很開。還帶了一條圍巾。當(dāng)我想他時(shí)，我就會(huì)看看這只玩具驢。
每當(dāng)我想起他時(shí)，我就會(huì)想他是否也在想我呢？他是否已經(jīng)忘記了我這個(gè)朋友呢？不過我想應(yīng)當(dāng)不會(huì)。因?yàn)椤Ｎ覀儌z之間已經(jīng)建立了友情嘛！
朋友的作文7
我有很多個(gè)朋友，可蕭蕭她是我形影不離的好朋友。
蕭蕭是一個(gè)可愛的小女生，她有一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水靈靈的眼睛，一張櫻桃嘴別惹人喜歡。
記得有一次，我和蕭蕭去買了一個(gè)毽子，那個(gè)毽子是粉紅色的，我和蕭蕭倆人都非常于是，我提議到岱峰小學(xué)踢毽子，蕭蕭同意了，我們倆飛快的跑到岱峰小學(xué)門口，就跑了進(jìn)去，正當(dāng)我們踢的來勁是蕭蕭一的小心把毽子踢到了下水道里。我心里好不高興，我想開口罵蕭蕭一頓的時(shí)候，又想蕭蕭是從小和我玩在一起的好朋友，只好忍著了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)蕭蕭的眼眶里有眼淚在打轉(zhuǎn)。我只得安慰到:'"算了吧，我們回家吧!"
第二天，蕭蕭來找我，從身后拿出一個(gè)盒子叫我打開，我打開后發(fā)現(xiàn)是昨天那個(gè)毽子。蕭蕭告訴我:"昨天她用鉤子把毽子從下水道里鉤出來."下午我又去岱峰小學(xué)玩，卻看見了溝子里還躺著我昨天的那個(gè)毽子，我愣住了，仔細(xì)的看了一下那個(gè)毽子，我一下子恍然大悟，原來蕭蕭怕我傷心就買了一個(gè)新的送給我一個(gè)新的。
啊!一瞬間，我明白了蕭蕭的心意。
朋友的作文8
我的朋友，她在我最陌生時(shí)，成為我第一個(gè)朋友；在我慌張時(shí)，她熱心地幫助我。
她的名字叫——涂怡紅。剪著一頭像蘑菇的頭，她學(xué)習(xí)成績(jī)很優(yōu)異，平易近人，熱心幫助他人，我就曾經(jīng)受到她的幫助。
那次，我剛轉(zhuǎn)到曲斗，人生地不熟，到了學(xué)校，和媽媽站在那里，“鈴鈴鈴”鈴響了，有一個(gè)人走了過來，她親切地問：“你讀幾年級(jí)？”而我卻輕蔑地轉(zhuǎn)過了頭，對(duì)她不理不睬。后來才知道，原來她也讀三年級(jí)，我們還是同班同學(xué)呢！她竟還是一班之長(zhǎng)。
有一次，老師布置了一篇作文，我不懂寫，干脆就放著沒寫，這一次，讓我僥幸逃過一劫，第二次，老師讓我們重寫，我自認(rèn)為沒寫沒關(guān)系，誰知，出乎意料的事情發(fā)生了，老師在批改作業(yè)時(shí)，知道有人沒寫，就嚴(yán)厲的說：“誰沒寫，上課就去教室外面寫�！边@時(shí)的我，一時(shí)不知所措，急忙拿出作文紙，想不出內(nèi)容，在這一剎那，我的好朋友拿來了她的作文，把她寫的開頭念給我，我有了頭緒，便寫了下去，可是還是來不及了，上課鈴響了，我只好到教室外寫了，但我依然很感謝她。
她是我在陌生中的第一位朋友，雖然她現(xiàn)在轉(zhuǎn)學(xué)了，我依然當(dāng)她是我的好朋友，她也能在另外、一所學(xué)校交到像她這樣優(yōu)秀的人。
朋友的作文9
朋友是一生最不可缺失的東西，可是等你長(zhǎng)大了之后，他們就會(huì)慢慢的遠(yuǎn)離，不知道為什么，經(jīng)歷了那么多次的分離，離開的時(shí)候，還是會(huì)忍不住流眼淚，忍不住心痛。
還記得我們小時(shí)候，每天晚上放學(xué)放下書包，就是出去玩，沒有繁重的作業(yè)，沒有要背的課程，每天無憂無慮的，心里只想著快點(diǎn)放學(xué)，好出去玩�？墒乾F(xiàn)在，我們連見面的機(jī)會(huì)都很少，見面了，也不知道該說些什么，那些想說的話，就一直埋藏在心底，漸漸的，也就慢慢淡忘了。見面了之后，本來想說的那些話，卻說不出口，之后用一個(gè)微笑或者一個(gè)禮貌用語，來和你打招呼，或者有時(shí)候更簡(jiǎn)單，直接拜一拜手就算完事了。我們什么時(shí)候還能，像小時(shí)候一樣，一樣無憂無慮，我們什么時(shí)候還可以聚在一起？談?wù)撔r(shí)候的事情，談?wù)撃切┞癫卦谛睦�。永遠(yuǎn)說不出口的話。
朋友啊！我們什么時(shí)候還能教小時(shí)候一樣？一樣可以陪伴你，沒有煩惱，沒有憂愁，一切的一切都是那么天真，想回到小時(shí)候，想回到和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光。我希望，時(shí)光不老，我們，不散。
朋友的作文10
我的朋友，她今年八歲，在石化小學(xué)上學(xué)。
她的個(gè)子不是很高，皮膚黃黃的。蘋果似的臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，淡淡的眉毛，一雙小小的眼睛，只要一笑，眼睛會(huì)瞇成一條縫，像一對(duì)閃閃發(fā)光的珍珠。她有一個(gè)高挺的鼻梁，紅紅的小嘴，一笑就露出兩顆小虎牙。她眼睛小，心眼也小，總是喜歡告狀，也很會(huì)安慰人，她的愛好是畫畫。
幾乎每天都能聽見她告狀的聲音。聽，今天我又聽到她在告狀：“老師，某同學(xué)和某同學(xué)在打架�！蔽覄偞Я艘豢跉猓致牭剿蠋熣f：“老師，某同學(xué)帶了零食來學(xué)校了”……。同學(xué)們的任何秘密都逃不過他的火眼金睛。
她也是一個(gè)小畫家。班上的板報(bào)都是她主編，班級(jí)的手抄報(bào)大賽，經(jīng)常出現(xiàn)她的作品。記得有一次，老師讓我們畫喜歡的動(dòng)物。我對(duì)動(dòng)物觀察不仔細(xì)，畫了一頭牛，同學(xué)們說我畫的牛根本不像。我看了看她，只見她畫的貓翹著八字須，瞪著大眼睛，弓著身子，豎著尾巴，畫得栩栩如生，我對(duì)她豎起了大拇指：“瞧，大花貓跑到你的畫紙上來了�！�
她是一個(gè)愛打小報(bào)告，又愛繪畫的小女孩，你能猜出她是誰嗎？
朋友的作文11
我家有一只烏龜，它的殼堅(jiān)硬無比，四肢粗壯而有力。它什么都喜歡吃，可以吃素，也可以吃葷，尤其喜歡魚，它一次可以吃四五條小鯽魚呢！在陽光充足的時(shí)候，它還會(huì)爬上曬臺(tái)，在上面曬自己的殼、四肢和頭。
它還是一個(gè)“水中小霸王”呢！我家烏龜?shù)臍な屈S黑相間的，既可以幫助它阻擋攻擊，還能攻擊敵人，如果它在捉食時(shí)受到攻擊，它的殼可以幫助它來阻擋一些攻擊，從而捉住獵物。如果它和另一只烏龜爭(zhēng)奪食物，它開始會(huì)與那只烏龜爭(zhēng)斗，而在那只烏龜沒有任何防備的時(shí)候，拼盡全力撞向那只烏龜，結(jié)果可想而知，它津津有味地吃食，而那只烏龜被它打敗，落荒而逃。
它四肢粗壯，力氣很大，一掌便可以將獵物打暈。另外，在水中，它可以使烏龜自由自在地游泳。烏龜沒有牙齒，所以它的嘴十分有力氣，凡是咬住的東西絕不松口。被它咬在嘴里的魚用不了多長(zhǎng)時(shí)間就得咽氣，你說一說，它是不是一個(gè)“水中小霸王”？
你喜歡這個(gè)“水中小霸王”嗎？
朋友的作文12
在這個(gè)星期四，我去了福利院，在那里，我看見了一個(gè)個(gè)孤苦伶仃的“朋友”。而我們，則和他們一起來享受制作燈籠的美好時(shí)光。
在看到他們的.第一眼時(shí)，我就感到他們是多么的可憐。他們雖然沒有父母要，但是他們臉上卻盛開著美麗的笑容。我和他們一起制作燈籠的時(shí)候，他們的動(dòng)作比較陌生，沒有我們靈巧，但他們一絲不茍，是用心在制作，到最后，反而是在朋友的幫助下，一起克服了困難，我才終于度過了難關(guān)。我的燈籠終于做好了，我的伙伴直直地看著燈籠，眼睛里透露著光芒，我不假思索的說“這個(gè)燈籠送給你，作為我們一起努力的見證，希望我們都不會(huì)忘記�！彼龔奈沂掷锝舆^燈籠，眼里閃動(dòng)這淚光，這或許是感動(dòng)的幸福。
我想對(duì)他們說：“你們雖然被父母拋棄了，但社會(huì)沒有，我們也沒有，你們要樂觀的面對(duì)�！�
我還想對(duì)大家說：“他們需要的是關(guān)愛，而不是同情！”
朋友的作文13
周瑋是我幼兒園的好朋友，我們兩個(gè)人關(guān)系很好。
小馬長(zhǎng)的比較餿，中等身材，喜歡穿藍(lán)色的衣服，愛好跑步和滑冰，上課非常聽講，老師同學(xué)都很喜歡他。
記得有一次，他看見一個(gè)小男孩被一個(gè)大同學(xué)欺負(fù)了，他趕緊跑上去制止，還把那個(gè)大同學(xué)教訓(xùn)了一頓，要他以后不要打（欺負(fù)）小同學(xué)了。
還有一次，我的家庭作業(yè)本不見了。他一知到，就跑去幫我找，“那可是昨天的家庭做業(yè)呀，如果不交的話，老師一定會(huì)批評(píng)我的”我想。周瑋想了想，盡力的幫我去找，最后，在某一個(gè)同學(xué)的桌子底下找到了，我非常感謝他！只要同學(xué)們有什么事，他都會(huì)熱心的去幫助他。他跑步特別快，在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，多次獲得第一名呢！
每次上課，他總是第一個(gè)舉起手回答問題，考試的成績(jī)?cè)诎嗌弦恢笔菙?shù)一數(shù)二的……
我上一年級(jí)的時(shí)候，他們就搬到高平去了�，F(xiàn)在，我馬上就要上五年級(jí)了，一直還忘不了和他在一起的美好時(shí)光！
朋友的作文14
一雙水靈靈的大眼睛，一張能說會(huì)道的櫻桃小嘴，配上一身輕巧的運(yùn)動(dòng)裝，一個(gè)神氣的馬尾辮，這就是我的好朋友——楊澍昕。
別看楊澍昕一個(gè)活脫脫的大美女，她可有著“三頭六臂”哦——能自如地應(yīng)對(duì)一切事情。比如說上上周，她又要參加集體朗誦《春江花月夜》的排練，又要準(zhǔn)備自己的演講，還要想著二十六號(hào)的“國旗下講話”�？伤]有不管學(xué)習(xí)，依舊天天寫日記，作業(yè)也工工整整，沒有半點(diǎn)馬虎。仿佛她真的有著“三頭六臂”呢!
演講比賽那天，她穿著大紅裙子盛裝出席，激情四射的演講贏得掌聲無數(shù);集體朗誦的時(shí)候，她動(dòng)聽的聲音和優(yōu)美的動(dòng)作吸引力無數(shù)人的眼球;星期一的早上，她穿著校服，莊嚴(yán)地站在國旗臺(tái)上演講，她的禮貌，她的講話，給老師和同學(xué)留下了深刻的印象……事情一件壓一件，她卻處理的一件比一件好，這讓我不由得佩服她。
一件件事情都結(jié)束了，楊澍昕給大家留下了深刻的印象：演講時(shí)激情澎湃的楊澍昕;朗誦時(shí)柔情似水的楊澍昕，游戲時(shí)天真活潑的楊澍昕……
其實(shí)，人與人都是一樣的，都有著“三頭六臂”，都有著分配自己時(shí)間的能力。我要向楊澍昕學(xué)習(xí)，將埋藏在心里的“三頭六臂”挖出來。
朋友的作文15
張宏（化名）是我的同學(xué)兼好朋友，我們有許多地方是一丘之貉、臭味相投：都喜歡看《哈利·波特》，都戴藍(lán)框眼鏡，都有一個(gè)異常古怪的名字……
張宏有著一頭不長(zhǎng)不短的頭發(fā)，細(xì)眉毛，金魚般有點(diǎn)鼓的眼，頭從側(cè)面看像一個(gè)直角三角形，笑起來像扮鬼臉的猴。
我覺得張宏這個(gè)人沒有什么大缺點(diǎn)，只有兩個(gè)小缺點(diǎn)。第一個(gè)是有時(shí)候會(huì)有點(diǎn)自私，不過它沒有下一位即將“閃亮”登場(chǎng)的角色狠，因?yàn)樽运疆吘故情g歇性的。第二個(gè)你可能覺得是致命的、令人討厭的、沒人喜歡的——總給其他班扣分。甚至我覺得，這是他的“不良愛好”！尤其是這幾天，天天想“復(fù)工”，天天想拉我去“稟報(bào)”胡老師，天天……唉，我該怎么跟他說呢？
上學(xué)期，我和張宏負(fù)責(zé)檢查各班衛(wèi)生，四一班打掃水池十分不容易，所以我一般不給他們班扣分�？蓮埡瓴还�，稍微有點(diǎn)不干凈便扣分�？哿藥状�，四一班班主任終于發(fā)火了，把他叫進(jìn)去，從前門訓(xùn)到后門，再從后門訓(xùn)到前門。挨了半天訓(xùn)，這次他長(zhǎng)記性了吧？不！他咬著牙出來，惡狠狠地說：“接著扣！”
這就是我的朋友張宏。
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