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      2. 小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字

        時(shí)間:2021-07-08 12:17:15 朋友 我要投稿

        關(guān)于小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字集錦八篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        關(guān)于小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字集錦八篇

        小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字 篇1

          大家都知道,動(dòng)物是人類的朋友,我們和動(dòng)物們一起睦相處難道不是好事嗎?你想知道我的動(dòng)物朋友是誰(shuí)嗎?快隨我一起來(lái)看看吧!

          它,身披著一層柔軟的棕色皮毛,拇指大的臉上,鑲嵌的一對(duì)黑寶石般的眼睛,小巧玲瓏的鼻子兩邊各長(zhǎng)著七八根胡須,尖尖的小嘴末梢微微地向上翹起。友善的面對(duì)周圍的一切?蛇@些呀,都是假象,它才不友善呢!

          記得我第一次給他喂食時(shí)候,手剛剛伸進(jìn)籠子就被它毫不猶豫地咬了一口。它居然敢咬我,我一邊收回手,一邊埋怨的看著它,而此時(shí)它卻把眼睛瞪得圓圓的,兩邊的胡須顫呀顫的,好像在說(shuō),你再碰我下試試。真像一只好斗的公雞,不禁讓我捧腹大笑。

          看到這兒,你肯定認(rèn)為它特壞,其實(shí)不然,它也有友善的一面。又有一次媽媽喂食的時(shí)候,籠子的門忘關(guān)了,松松就跑出來(lái)了,我急忙說(shuō):“松松別跑,快回來(lái)”它回頭看了我一眼,繼續(xù)往房間里跑去。我緊緊地在后面追著,他卻好像跟我玩起了捉迷藏。忽然我想起來(lái)松松喜歡吃好麗友派。于是我找出好麗友派,高高舉在手上,大聲喊道:“松松,松松,給你好麗友派”。這時(shí)我突然看到我的被子動(dòng)了一下,隨后被子里鉆出個(gè)的小腦袋,黑寶石般的眼睛在滴溜滴溜地環(huán)顧四周。松松看見(jiàn)我手上有好麗友派之后激動(dòng)地跳到了我的肩膀上,用兩只爪子緊緊的抱著大口大口的吃了起來(lái)。還時(shí)不時(shí)地偷偷地看我,好像友善說(shuō):你怎么知道我喜歡吃好麗友派,夠朋友。

          呵,這就是它,我的小松鼠朋友。

        小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字 篇2

          繁重的學(xué)業(yè)使我們現(xiàn)在的學(xué)生和家長(zhǎng)都更關(guān)注成績(jī),而我們的動(dòng)手能力和操作能力卻被大家漸漸忽視了。一天,有位朋友來(lái)到了我們身邊,他的名字叫創(chuàng)客。

          創(chuàng)客來(lái)自于英文“maker”,創(chuàng)客本指勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。在中國(guó)“創(chuàng)客”與“大眾創(chuàng)業(yè)、萬(wàn)眾創(chuàng)新”聯(lián)系在了一起,特指具有創(chuàng)新理念、自主創(chuàng)業(yè)的人。

          我想與創(chuàng)客做朋友,那就需要自己動(dòng)腦動(dòng)手了。時(shí)間對(duì)我們每個(gè)人都很重要,我在想我能否做一個(gè)測(cè)算時(shí)間的沙漏呢?于是,在姥爺?shù)膸椭挛覀冮_(kāi)始動(dòng)手。先是找出兩個(gè)高腳杯型的空果凍盒,然后找了一些細(xì)沙子,清理干凈把沙子曬干,以防堵塞。在這期間,我把果凍盒底各扎了一個(gè)不大不小的孔,然后把兩個(gè)杯子底部相抵著粘在一起,把在下面倒置的果凍盒面密封嚴(yán),把沙子裝在上面的果凍盒里密封好,這個(gè)沙漏就基本做好了。我觀察了一會(huì)兒,上面杯子里的沙子全部流到下面杯子里所需時(shí)間大約是三分鐘。有了這個(gè)沙漏,以后就算不看表也能大概測(cè)算時(shí)間了。我感到自己好像就是一個(gè)小創(chuàng)客了!

          每天早上上學(xué),我都能看到灑水車在灑水,我想水車?yán)锏乃畱?yīng)該和我們喝的水一樣都是自來(lái)水。一想到目前地球淡水資源緊缺,灑水時(shí)還要浪費(fèi)掉那么多清水,我就很心疼。我們能否發(fā)明一種濾水器,使被污染的水能夠二次利用。這樣像環(huán)保、消防、農(nóng)耕等都可以使用這種二次用水,也達(dá)到了節(jié)約的目的。

          當(dāng)然想到還要能夠做到,我想做創(chuàng)客就是要培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和想象力,更要?jiǎng)?chuàng)造出對(duì)大家有益的物品,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

        小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字 篇3

          在這個(gè)世界里,人類的朋友有很多,而狗卻是陪伴人一生的忠實(shí)在朋友。

          我也有一條屬于自己的狗狗,我把它取名于小白。為什么呢?原因很簡(jiǎn)單,因?yàn)樗且粭l小白狗。記得它剛到我家時(shí),對(duì)家里一切的事物都十分陌生。所以,它經(jīng)常會(huì)躲到床下,不敢出來(lái)。時(shí)間長(zhǎng)了,小白也從原來(lái)的膽小與害怕,變化成一只貪吃的、會(huì)撒嬌、更會(huì)搗亂的小狗狗了。

          放學(xué)回家,第一個(gè)來(lái)迎接我的就是小白了。它總會(huì)興奮地?fù)溥M(jìn)我的懷里,用它那毛絨絨的小腦袋在我懷里蹭來(lái)蹭去。我一看它那圓溜溜的大眼睛,就知道它肯定又想吃月餅了。不知為何,它最愛(ài)吃的就是月餅了,我想,可能月餅是甜食吧!我把月餅掰開(kāi),放入小白的專屬小碗中。它看到后,蹦蹦跳跳地朝我汪汪的叫了好幾聲,我想它肯定在對(duì)我說(shuō):“主人!你真好,給了我愛(ài)吃的月餅。謝謝你!”如果它真是這樣想,這該是一只多么有禮貌的小狗。你們說(shuō)對(duì)吧!

          它雖然很貪吃,但有時(shí)也很乖,但它同樣真會(huì)搗亂。這個(gè)我可不是口說(shuō)無(wú)憑,我是有證據(jù)的呢。就拿上個(gè)星期的“慘案”來(lái)說(shuō)吧!那天,我們?nèi)叶汲鋈チ,把小白關(guān)進(jìn)了屋子里。不知它什么時(shí)候又跑進(jìn)了床下。我們找了半天,也沒(méi)有看到它,以為它已經(jīng)出去了。神不知鬼不覺(jué)的它成了一個(gè)躲藏高手呢!這時(shí),又一件意外的事情發(fā)生了。小白突然從床底下跑出來(lái)跳到床上,把能咬的都咬了,能撕的都撕了。看到這一幕,我們都驚呆了,卻也拿它沒(méi)辦法。

          我家的小白,有時(shí)讓我開(kāi)心,有時(shí)又令我憂傷。不過(guò),我還是很喜歡它!

        小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字 篇4

          聽(tīng)到這個(gè)題目的時(shí)候,你一定很奇怪,人的名字怎么會(huì)叫創(chuàng)客呢?別急,讓我來(lái)告訴你。

          這天,我去一個(gè)朋友家做客,發(fā)現(xiàn)朋友在擺弄桌子上的一個(gè)什么東西,走近一看,只見(jiàn)桌子上有一個(gè)用黏土做的棕色小山,小山?jīng)]有山尖,但從山頂中間下去有一個(gè)洞,隨后朋友就把白醋倒入洞里,然后小山像火山一樣噴出了原漿。我在旁邊看呆了!

          朋友看我驚呆了的樣子,便教我怎么做。

          首先拿出一個(gè)盆子,然后拿出一個(gè)養(yǎng)樂(lè)多的瓶子,在瓶子里倒入小蘇打,再給小蘇打染上紅色,繼續(xù)在盆子里用黏土把盆底鋪上棕色。把瓶子放到中央,用棕色黏土裹起來(lái)。然后就可以倒入白醋了。這是因?yàn)樾√K打的堿性和醋的酸性會(huì)形成二氧化碳?xì)怏w使火山噴發(fā)。原來(lái)是這樣!

          我剛到家門口,看見(jiàn)比我小一歲的琳琳在我家門口玩。她拉我到她家,給我看了一間用木頭做的小房子,房子里有很多家具,顏色也很漂亮,房子的后面有一根線,底部有四個(gè)輪子。一拉線,房子就像車子一樣跑了。琳琳說(shuō)這是她和爸爸一起做的創(chuàng)客作品,并手舞足蹈的在講制作作品的過(guò)程。

          還有一次,我們?nèi)饗鸬奶鹌返昶穱L甜品,嬸嬸說(shuō)她還沒(méi)有來(lái)得及做,一直都在做一個(gè)大家伙,我很好奇,便想看看究竟,原來(lái)嬸嬸是在用麻繩纏一根木棍,麻繩環(huán)繞著木棍一圈一圈的纏,直到把木棍纏滿為止,然后又把這根纏好的木棍分成相等的五份,每份中間都下拉了一條麻繩,麻繩上綁上小口瓶,瓶子里倒進(jìn)水,插入了各式各樣的花草,掛在墻上,整個(gè)墻面頓時(shí)充滿了生機(jī)。這天雖然沒(méi)有品嘗到甜品,但是看到了這個(gè)作品的制作過(guò)程。

          通過(guò)這三件事情,我明白了創(chuàng)客帶給我們的樂(lè)趣,更讓我明白了我們的生活離不開(kāi)創(chuàng)新!

        小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字 篇5

          看到那雙溜冰鞋,隱藏在深處的記憶便洶涌般席卷而來(lái)。那段清晰的放映帶,放映著我學(xué)溜冰的.情景。

          不知何時(shí),我們班流行了和股溜冰風(fēng),弄得我心理癢癢的。碰巧,生日那天,爸爸買了溜冰鞋給我當(dāng)生日禮物。我高興得一晚上沒(méi)睡好。

          第二天,我迫不及待地來(lái)到瑩瑩家,把正在酣睡的她從睡夢(mèng)中拉起,然后說(shuō)明來(lái)意。她揉著惺忪的睡眼,迷迷糊糊地答應(yīng)了。在我再三催促下,她倉(cāng)忙地吃完早餐,拎起溜冰鞋,走向公園。“好吧,首先要學(xué)會(huì)站立!爆摤摽匆(jiàn)三下五下穿好溜冰鞋的我,無(wú)奈說(shuō)!斑@有什么了不起,我肯定會(huì)的啦!”我輕輕一站,便穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄饋?lái)!澳呛冒伞,F(xiàn)在我示范一下,教你學(xué)走路!爆摤撝v解,“溜冰要內(nèi)八字,一腳先向前滑,注意要挨地。另一只腳也向前,這樣不間斷才行。后面是剎車,腳尖向上一提,就可以停下來(lái)。”“那我試一下吧!”我一滑,“呯!”我摔了個(gè)狗啃泥!鞍,我扶著你吧!爆摤摲銎鹞襾(lái)。哈哈!我慢慢地滑著,很流暢地滑著,心中一陣竊喜,正要加快速度。正當(dāng)這時(shí)——“呯!”瑩瑩一松手,我便又添新傷!澳恪阍趺纯梢赃@樣?!不學(xué)了!不學(xué)了!”我皺著眉頭沖她大聲地喊!半y道你為了摔一跤而要沖我喊嗎?我松手,是為了更好的鍛煉你,讓你在失敗中得到一些經(jīng)驗(yàn),更快地學(xué)會(huì)溜冰!蔽翌^低著。這時(shí)她拿出身上帶的創(chuàng)可貼說(shuō)道:“你看你。還好我?guī)Я怂,要不等一下,你非得罵死我不可。知道你這小祖宗,很難伺候的!

          瑩瑩的一番話,深深地打動(dòng)了我。真正的朋友是站在你的立場(chǎng)為你考慮,而不是一味的遷就你,順從你。感謝有你,我的朋友!

        小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字 篇6

          我的朋友叫創(chuàng)客,它勇于創(chuàng)新,努力將自己的創(chuàng)意變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。以個(gè)人設(shè)計(jì)、個(gè)人創(chuàng)造為核心內(nèi)容,具有創(chuàng)新理念的人。它每一次都能帶給我不同凡響的體現(xiàn),我很喜歡我的這個(gè)好朋友。

          三年級(jí)下學(xué)期創(chuàng)客走進(jìn)我們學(xué)校,來(lái)到我的身邊,他帶領(lǐng)我和同學(xué)們走出教室,走進(jìn)球場(chǎng),我們一起討論,一起暢想,各抒己見(jiàn),只為了能辦好這次年級(jí)乒乓球游戲比賽。

          經(jīng)過(guò)討論,我們分成了五個(gè)隊(duì),有男、女運(yùn)動(dòng)員隊(duì),裁判隊(duì),啦啦隊(duì),替補(bǔ)隊(duì)員,我們每個(gè)隊(duì)分工明確,各自準(zhǔn)備著,我也參加了啦啦隊(duì),我們每天中午都提前到校排練,我們編排動(dòng)作,討論服裝和音樂(lè),我們做了充足的準(zhǔn)備。比賽的日子終于到了,老師和同學(xué)們來(lái)到了球場(chǎng),校長(zhǎng)也來(lái)了,還有很多家長(zhǎng)。比賽第一項(xiàng)就是我們的啦啦隊(duì),我們穿著統(tǒng)一的校服,老師還給我們化了妝,我們拿著藍(lán)色的花球,我們動(dòng)作協(xié)調(diào)統(tǒng)一,精神抖擻地完成了啦啦操的表演,得到同學(xué)和老師們熱烈的掌聲,我們也因此獲得了啦啦操第一名的好成績(jī),給班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。后面還有乒乓接力賽和自創(chuàng)乒乓小游戲,我們班都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

          我和創(chuàng)客參加了這次別開(kāi)生面的比賽,我很喜歡它,喜歡它來(lái)到我們身邊,帶給我們不同的課堂學(xué)習(xí)體驗(yàn),帶給我們書(shū)本里沒(méi)有的東西,讓我們把充滿好奇、充滿新鮮的事物搬到課堂上,提高我們的創(chuàng)新意識(shí),增強(qiáng)我們的組織和協(xié)調(diào)能力。

          我希望創(chuàng)客能經(jīng)常來(lái)找我們,帶給我們更多更有意思的內(nèi)容。當(dāng)我看到詩(shī)詞大會(huì)的時(shí)候,我就希望創(chuàng)客能把他帶到我們的課堂,讓我們也來(lái)一場(chǎng)國(guó)學(xué)詩(shī)詞的比賽。創(chuàng)客是我的朋友,也是小朋友們共同的好朋友。

        小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字 篇7

          我有一個(gè)好朋友,他是一名創(chuàng)客,我們?cè)谝黄饎?chuàng)想了人類的未來(lái)。

          話說(shuō)時(shí)間到了5102年,人類在宇宙發(fā)現(xiàn)了很多適合人類居住的星球。分別命名為地一球、地二球……。

          我住在地九十六球的第7236號(hào)大廈2735層168號(hào)房。這棟大廈有732部電梯,每部電梯里都有一個(gè)機(jī)器人,它是導(dǎo)游機(jī)器人。它會(huì)全球所有的語(yǔ)言并可以給你講解宇宙的歷史,這樣在坐電梯的時(shí)候就不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。

          在機(jī)器人柔和的講解中到了我居住的樓層,走廊里鋪著“自動(dòng)導(dǎo)走系統(tǒng)”,它最先進(jìn)的人工智能系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別DNA并自動(dòng)將你送到房間門口。順便說(shuō)一下,這個(gè)系統(tǒng)是全宇宙聯(lián)網(wǎng),每個(gè)人出生時(shí)將自己的DNA錄入,此后將終身享受系統(tǒng)的智能服務(wù)。站在168號(hào)房間門口,系統(tǒng)掃描DNA確認(rèn)后為我打開(kāi)了房門,一進(jìn)門,哇!里面好大啊,室內(nèi)使用的是四次元空間技術(shù)。來(lái)到廚房,人工系統(tǒng)根據(jù)我的喜好,當(dāng)天的心情以及身體狀況自動(dòng)調(diào)配出美味又營(yíng)養(yǎng)的食品。

          吃過(guò)飯,來(lái)到休息室,鋪滿整個(gè)墻壁的顯示屏開(kāi)始為我播放當(dāng)天重要的本地新聞以及各種生動(dòng)有趣的娛樂(lè)節(jié)目。哦,差點(diǎn)忘了給您介紹衛(wèi)生間,那時(shí)候的衛(wèi)生間可是不臭的哦,不但不臭而且智能系統(tǒng)還能根據(jù)季節(jié)變化散發(fā)大自然的清新氣息。

          夜深了,伴隨著智能系統(tǒng)播放的舒緩動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)以及“您該休息了”的提升,我來(lái)到了臥室,床上懸浮著一些清亮而似水的物質(zhì),可不要小看它,它可是最新發(fā)明——水膠。它冬暖夏涼,躺在上面就像躺在媽媽溫暖的懷抱里。

          上面就是我和我的創(chuàng)客朋友所創(chuàng)想的未來(lái),我們將努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)我們的創(chuàng)想。

        小學(xué)寫(xiě)朋友作文500字 篇8

          朋友比金子還珍貴卻不用花一分錢就能得到,一個(gè)好朋友很難得,一不小心也會(huì)失去。

          -----題記

          在人的成長(zhǎng)道路上,朋友是必不可少的。

          隨著年齡的增長(zhǎng),我的朋友也越來(lái)越多。他們就像桃樹(shù)上的一朵朵桃花,有時(shí)一不小心,就會(huì)有一朵桃花掉落下來(lái);有時(shí)風(fēng)吹日曬,就會(huì)有一朵桃花變色枯萎。有時(shí)千言萬(wàn)語(yǔ),就會(huì)有一朵桃花新開(kāi)枝頭,有時(shí)狂風(fēng)暴雨,就會(huì)有一朵桃花依然如舊。而那些依然如舊的“桃花”,就是我的創(chuàng)客朋友。

          創(chuàng)客創(chuàng)客,什么是創(chuàng)客?創(chuàng)客一詞來(lái)源地英語(yǔ)單詞“maker”,是指那些不以盈利為目標(biāo),努力把各種創(chuàng)意,想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的人。創(chuàng)客的核心就是創(chuàng)新,創(chuàng)客會(huì)為自己,同時(shí)也為別人去創(chuàng)建一種更美好的生活環(huán)境。

          我曾有過(guò)一位這樣的創(chuàng)客朋友。他總會(huì)把各種想象轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí),有時(shí)會(huì)邀我一起。雖然有時(shí)失敗,有時(shí)成功,但我們很快樂(lè)。

          有一次,我們?cè)谝黄鹜,看?jiàn)了一個(gè)人手里拿著一個(gè)飛機(jī)模型,那個(gè)人把飛機(jī)往前一扔,更像一只小鳥(niǎo)一樣在空中自由自在得飛著,不一會(huì)兒,小鳥(niǎo)便穩(wěn)穩(wěn)的降落在地上。

          他想了一會(huì)兒,對(duì)我說(shuō):“我們也做一個(gè)吧!”我也想和他一起做,但我要回家吃飯了。

          等我吃完飯去找他的時(shí)候,便看見(jiàn)了他手中的一個(gè)模型。

          “哇!太酷了。能飛嗎?”

          “當(dāng)然!”他十分自信地說(shuō),“我試過(guò)很多次了。”

          話音剛落,便看見(jiàn)一只“小鳥(niǎo)”在空中飛著,平平地,穩(wěn)穩(wěn)地。第二次,他換了一個(gè)方式飛,只見(jiàn)那只“小鳥(niǎo)”在空中轉(zhuǎn)了幾圈。

          “哇!太棒了!”

          “這可花了我好大功夫呢!帥吧?”

          “嗯!”

          .........

          這就是我的創(chuàng)客朋友,雖然我和他已經(jīng)分開(kāi)了,但他永遠(yuǎn)都是我的朋友,我的創(chuàng)客朋友。

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