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      2. 我的朋友作文500字

        時(shí)間:2022-10-12 01:22:05 朋友 我要投稿
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        實(shí)用的我的朋友作文500字錦集7篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的我的朋友作文500字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        實(shí)用的我的朋友作文500字錦集7篇

        我的朋友作文500字 篇1

          八月,迎著驕陽(yáng),我們螢火蟲(chóng)假日小隊(duì)到杭州低碳科技館開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾助力五水共治”主題活動(dòng)。

          下午兩點(diǎn)半,我們?cè)诘毓侠蠋煹膸ьI(lǐng)下,了解了五水共治的內(nèi)容,地瓜老師為我們重點(diǎn)講解了如何治理污水。

          了解完五水共治,老師帶領(lǐng)來(lái)到了觀察烏龜與甲魚(yú)的地方,我發(fā)現(xiàn)它們的肚皮都是白中透著點(diǎn)粉嫩,它們之間最大的區(qū)別是:烏龜背上的殼又花紋,甲魚(yú)背上的殼沒(méi)有明顯的花紋;烏龜?shù)臍け燃佐~(yú)的殼要硬很多。

          最有趣的是老師讓我們抓來(lái)大烏龜和小甲魚(yú)進(jìn)行速度賽。我把它們放在起跑線前,在我的一聲令下,小甲魚(yú)飛快地出發(fā)了,而大烏龜顯得又點(diǎn)懶,慢悠悠的,像散步一樣。不一會(huì)兒,小甲魚(yú)就遙遙領(lǐng)先了,把那只大烏龜甩在了屁股后面。等小甲魚(yú)沖破終點(diǎn)線時(shí),那只大烏龜似乎還在老地方散著步,仔細(xì)看,還偏離了一些賽道呢!這時(shí)我再看看旁邊的隊(duì)員們,他們有的把小甲魚(yú)放在大烏龜?shù)?背上趴著,而那只大烏龜毫無(wú)感覺(jué),繼續(xù)往前爬著;有的似乎等不及,拿起了小桿子趕著烏龜和小甲魚(yú)前進(jìn);還有的不斷地吶喊:“大烏龜,你快跑!你看,小甲魚(yú)都超過(guò)你了。”

          聽(tīng)老師說(shuō),小甲魚(yú)在水里活動(dòng),喜食微生物,能有效提升水質(zhì)“富營(yíng)養(yǎng)化”。在活動(dòng)快結(jié)束時(shí),老師送給我們每位隊(duì)員兩枚小甲魚(yú)蛋,還告訴了我們?nèi)绾尉姆趸、照顧它們;顒?dòng)結(jié)束了,我們領(lǐng)著小甲魚(yú)蛋,開(kāi)開(kāi)心心地回家了。我們十分期待小甲魚(yú)能快點(diǎn)孵化出來(lái),把它們養(yǎng)大些,然后放到附近的小河里,讓它們成為我們治水的好朋友。

        我的朋友作文500字 篇2

          又是一個(gè)雨天,我獨(dú)自走在雨中。雨,淅淅瀝瀝地下著,滴滴、答答。透明、晶瑩、像這雨中漫天飛舞的可愛(ài)的小精靈,親吻著腳下堅(jiān)實(shí)的土地,使它顯得那么美。雨,越下越大,像斷了線的珠子似的,來(lái)到了大地上。嘗一嘗,一種淡淡的、甜甜的味道。撐在我頭頂?shù),是一把漂亮的紅色雨傘。它紅得像血,紅得像霞。我望著這雨,這傘,心里一動(dòng),猛然又想起了身在遠(yuǎn)方的了身在遠(yuǎn)方的好朋友……

          我和朋友形影不離,情同手足。我摔倒時(shí),她輕輕地扶起了我,并告戒我:“以后要小心哩!可別再摔一跤!”每當(dāng)她遇到不懂的難題時(shí),我總會(huì)耐心地告訴她,給她講方法。我們上學(xué)的時(shí)候一起走,放學(xué)的時(shí)候也一起走。甚至看書(shū)、看報(bào)紙、讀課文,我倆也要在一起呢!

          一次放學(xué)路上,突然下起了好大的雨。我沒(méi)有帶傘,只好跟朋友共一把傘。朋友舉著傘,直往我這邊放。我呢,一滴雨也沒(méi)淋到,朋友的衣服卻濕了一大半。“沒(méi)……沒(méi)有事吧?”我關(guān)切地問(wèn)她。她卻微微一。可我知道,她……

          可惜,好景不長(zhǎng),朋友要搬家了,要搬到一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去了。臨走時(shí),她送給我了一把紅色的傘。它紅得艷極了,像是盛開(kāi)的一朵朵艷麗的鮮花,像是結(jié)出的一個(gè)個(gè)碩大的蘑菇。我打心眼兒里喜歡這把傘。分別時(shí),朋友還在向我依依不舍地招手:“記。憔褪俏??我就是傘??每當(dāng)你看到這把傘時(shí),一定要……一定要??要……”朋友說(shuō)不下去了。我含著淚,摘下我那頂鮮紅的帽子,舉起來(lái),慢慢地舉起來(lái),也朝她擺了擺,用生平最大的力氣喊道:“我一定??一定會(huì)……會(huì)好好的珍惜這把珍貴的雨傘,我也一定會(huì)記住你這個(gè)好朋友的??”

          有人說(shuō),朋友如手,在我困難的時(shí)候幫助我;有人說(shuō),朋友如樹(shù),在我熱的'時(shí)候?yàn)槲艺陉;有人說(shuō),朋友如春風(fēng),為我吹去痛苦,吹去悲傷,吹去煩惱,吹去憂(yōu)愁;有人說(shuō),朋友如星辰,在我遇到挫折的時(shí)候熱情的鼓勵(lì)我,在我的睡夢(mèng)中跳舞;有人說(shuō),朋友如燈,為我照亮了人生的道路。我要說(shuō),朋友是瓢潑大雨中的一把撐開(kāi)的傘,一路上為我遮風(fēng)擋雨!

        我的朋友作文500字 篇3

          清晨,我在小區(qū)里散步,一陣清新?lián)涿嬉u來(lái)。這股清新不像薔薇花那么簡(jiǎn)樸,也不像蘭花那么清淡,更不像玫瑰花那么濃烈。但它卻讓我心曠神怡,十分享受。循著香味我跑去一看,大吃一驚:墻角幾株灌木迎風(fēng)而立,粗壯的樹(shù)枝上只有一簇簇像珊瑚一樣的小黃花,一片葉子也沒(méi)有。它的花更是奇怪。古人云:“百卉向陽(yáng)開(kāi)!倍鼌s是羞澀地低著頭。

          我蹲下身,發(fā)現(xiàn)那一朵朵小黃花是由幾十朵小喇叭似的小花拼湊起來(lái)的,每一朵都似我小拇指那么長(zhǎng),頂端有四片亮黃色的花瓣,整個(gè)花朵都長(zhǎng)滿(mǎn)了絨毛,摸上去十分柔軟。

          我向花朵旁邊瞧了瞧,那兒竟有一個(gè)用樹(shù)枝打的結(jié)!我忍不住彎了彎它的枝條,沒(méi)想到它也順勢(shì)彎了下來(lái)!天哪,它的`柔韌性可真好!我不禁想象:要是我也有這么好的韌性,那么我就可以裝進(jìn)媽媽的背包里,跟著她一起去上班;那么練習(xí)跆拳道時(shí),我就可以輕易地躲避對(duì)手的所有進(jìn)攻;要是我有這么好的韌性,我的體前屈就能輕輕松松地得到滿(mǎn)分……只可惜這一切都是空想,但它那彎而不折,折而不斷的氣質(zhì)深深吸引住了我。

          這么奇特的植物,我忍不住用“形色”掃了一掃。原來(lái)它叫結(jié)香啊,真是名副其實(shí)!我還查到關(guān)于它的一個(gè)說(shuō)法:清晨夢(mèng)醒后,在樹(shù)上打個(gè)花結(jié)會(huì)有意外之喜。如果做的是美夢(mèng),早上的花結(jié)會(huì)讓你美夢(mèng)成真;如果是噩夢(mèng),花結(jié)也能解難,讓你一帆風(fēng)順。真是太有趣了!

          如果你們做了夢(mèng),一定記得找我的植物朋友—結(jié)香聊一聊哦!

        我的朋友作文500字 篇4

          咦,大家一聽(tīng)就有些奇怪。四五六不是三個(gè)數(shù)字嗎?怎么會(huì)是我的朋友呢?其實(shí)原來(lái)他叫——史吾樂(lè),可是用我們溧陽(yáng)話(huà)來(lái)說(shuō)就變成了“四五六”,所以我們叫他“四五六”。c

          “四五六”是我在今年暑假夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)的。他長(zhǎng)得非常漂亮,是個(gè)可愛(ài)的小男孩。他的睫毛很長(zhǎng),大概有一厘米呢,下面長(zhǎng)了一雙像葡萄似的大眼睛,他長(zhǎng)得又胖又白,特別是臉上真是白里透紅,不知道有多美呢。

          “四五六”的膽子很大,性格非常開(kāi)朗。在夏令營(yíng)的時(shí)候他跟老師非常老油條,總是喜歡跟老師嘻嘻哈哈的,弄的我們以為他跟那些老師是親戚呢。后來(lái)我們才知道“四五六”跟那些老師們還是在車(chē)子上剛認(rèn)識(shí)的,根本不是什么親戚。

          夏令營(yíng)的時(shí)候老師叫一個(gè)最不守紀(jì)律的人——“四五六”來(lái)做紀(jì)律委員,這個(gè)紀(jì)律委員不但沒(méi)有管住我們,而且還沒(méi)管好自己。到了第二天就有很多人都向老師舉報(bào),“四五六”總是吵我們,“四五六”干嘛干嘛“四五六”什么什么……老師實(shí)在受不了了,于是老師把我們都叫來(lái)問(wèn):不同意“四五六”做紀(jì)律委員的人舉手,這一幕讓老師驚呆了,一共16個(gè)人有15個(gè)人舉手。“四五六”看了看傷心地低下了頭,長(zhǎng)長(zhǎng)的`睫毛蓋住了圓溜溜的大眼睛,一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)一轉(zhuǎn)眼變成了一只受傷的小鹿。老師看見(jiàn)他那么傷心便對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,讓我們?cè)俳o他一次機(jī)會(huì)吧!蔽覀円泊饝(yīng)了。“四五六”又變成了一個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)。

          夏令營(yíng)結(jié)束之后媽媽帶我去華美報(bào)名學(xué)游泳,沒(méi)想到我又看見(jiàn)了“四五六”的名字那時(shí)候我心里很激動(dòng),哦,又可以和開(kāi)心果似的他做朋友啦!

        我的朋友作文500字 篇5

          朋友有多種多樣,每個(gè)人都有自己的朋友。

          我也不例外,但我的這位朋友卻有點(diǎn)兒與眾不同。它性格沉穩(wěn),含蓄,滿(mǎn)腹學(xué)問(wèn),知書(shū)達(dá)禮,卻從不驕傲。對(duì)我更是關(guān)懷備至,時(shí)刻都陪伴在我的身邊,給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)和知識(shí)。它是一位智者,時(shí)時(shí)提醒我什么是對(duì),什么是錯(cuò)。它生活在一個(gè)大家庭里,它的兄弟姐妹眾多,有漫畫(huà),有科普,有小說(shuō),有故事,有百科······它就是“書(shū)”----我的良師益友!

          初次認(rèn)識(shí)這位朋友的時(shí)候,我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小小孩,感興趣的只是它花花綠綠的色彩和圖案,并沒(méi)有深交,對(duì)它的感情還不如一只棒棒糖來(lái)的.深呢!

          隨著年齡的增長(zhǎng),我慢慢地喜歡上了它,因?yàn)樗涛覍?xiě)字畫(huà)畫(huà)做游戲,我開(kāi)始和它有了更進(jìn)一步的交往,但還不至于為了它放棄可口的美味或新奇的玩具。

          真正和它成為形影不離的好朋友是從我上小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始的。

          那時(shí)爸爸媽媽工作都很忙,寒暑假和周末的日子大都是我一個(gè)人在家。六歲的我,獨(dú)自守著空蕩蕩的家,是多么的孤單和害怕!盡管爸爸媽媽會(huì)時(shí)不時(shí)打來(lái)電話(huà)問(wèn)一下,但對(duì)一個(gè)從未離開(kāi)過(guò)媽媽視線的我又能怎樣?

          就在我驚惶不定,不知所措的時(shí)候,它悄悄地來(lái)到我的身邊,給我安慰,給我勇氣。一會(huì)兒給我講故事,一會(huì)兒給我講笑話(huà),一會(huì)兒陪我做科學(xué)實(shí)驗(yàn),一會(huì)兒陪我畫(huà)畫(huà)······由于有它的陪伴,使我忘記了時(shí)間,忘記了孤單和害怕。

          它很無(wú)私,像媽媽教我學(xué)做人,像老師教我學(xué)知識(shí),像朋友給我與幫助。

          如此日復(fù)一日,年復(fù)一年,我從一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小小孩到一個(gè)對(duì)生活充滿(mǎn)好奇和求知欲的小小少年。

          這一切多虧有了它----我的良師益友!

        我的朋友作文500字 篇6

          我們?nèi)?)班有個(gè)鼎鼎有名的小才子,《三字經(jīng)》倒背如流,作文寫(xiě)得無(wú)人能比,繪畫(huà)畫(huà)得栩栩如生,這個(gè)“名人”就是我校無(wú)人不知,無(wú)人不曉的陸怡恒。在我心中,他如同一縷明媚的陽(yáng)光,直照我的心房;他仿佛是一句溫暖的問(wèn)候,回蕩在我的心間;他還猶如一朵飄飛的云彩,縈繞在我的心頭......閃爍的繁星是我們美好友誼開(kāi)出的花朵。

          他那張白里透紅的娃娃臉皮膚如嬰兒幼滑,兩條濃密的眉下長(zhǎng)著一對(duì)散發(fā)著智慧光芒的大眼睛,如兩汪純凈清澈的泉水。高挺的`鼻梁使他顯得十分神氣。他的發(fā)型是個(gè)小平頂頭,看上去非常精神帥氣。身材有些偏矮,還瘦瘦的,但你別以為他瘦就沒(méi)的力氣,他的力氣可大了,能單手拎起6公斤的玉米呢,并且不費(fèi)吹灰之力。他是我見(jiàn)過(guò)的最酷的男孩,當(dāng)他穿上黃色的t恤衫和深灰色的牛仔褲時(shí),那樣子簡(jiǎn)直帥呆了!

          陸怡恒不公是一位人見(jiàn)人愛(ài)的小帥哥,還是個(gè)對(duì)事物充滿(mǎn)好奇的男孩。面對(duì)浩瀚的銀河,他常常問(wèn)自己,銀河里真的有三五成群的魚(yú)蝦嗎?也有葛洲壩那樣的水力發(fā)電站嗎?面對(duì)皎潔的明月,他又會(huì)時(shí)常問(wèn)自己,嫦娥仙子在廣寒宮中生活得好嗎?玉兔還是經(jīng)常在桂樹(shù)下?lián)v藥嗎?

          陸怡恒還是個(gè)風(fēng)趣幽默又調(diào)皮的小伙子。一天,鄭老師讓我們做測(cè)試卷,成績(jī)一發(fā)下來(lái),我們頓時(shí)傻了眼,全班除了張的妮全都考砸了,陸怡恒也不例外,只得了93分。鄭老師十分生氣,要揪他的耳朵,他一見(jiàn)就怕了,連忙邊護(hù)住耳朵邊一溜煙地跑下了講臺(tái),一邊跑還一邊喊:“不,鄭老師,不要”“哈哈哈!”頓時(shí),教室里笑聲如雷,同學(xué)們有的笑彎的腰,有的笑痛了肚子,還有的笑得使勁地敲桌拍凳,還一不小心從椅子上摔了下來(lái)爬都爬不起,鄭老師也被他搞得哭笑不得,只有他自己十分委屈的樣子,還不高興地嘟囔了一句:“有什么好笑的嘛”。瞧,這就是他幽默又調(diào)皮的一面。

          陸怡恒這個(gè)朋友如春雨般滋潤(rùn)了我的心靈,是我生命中的最好的伙伴。我們一起在成長(zhǎng)中共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步!

        我的朋友作文500字 篇7

          他的個(gè)子不算高,也不矮,長(zhǎng)得很標(biāo)準(zhǔn),析白的皮膚,南瓜形狀的臉上鑲著一雙不明亮而憂(yōu)郁的眼睛,似乎在想著什么。

          他的學(xué)習(xí)比較好,因?yàn)樗俏覀儼嗲叭蔚膶W(xué)習(xí)委員,每每的看見(jiàn)他,他總會(huì)寫(xiě)著作業(yè),或者是發(fā)呆,任何人都不知道他在想著什么。

          他那么不被別人注意,他性格內(nèi)向,不愛(ài)說(shuō)話(huà),也不會(huì)交往,之所以這樣他只有我一個(gè)朋友,他不愛(ài)獻(xiàn)慧自己,更不會(huì)自喻勉強(qiáng),它屬于那種不說(shuō)會(huì)干的人,每次考試,他總能取得好成績(jī),而別人向他祝賀時(shí),他就會(huì)向他人咧嘴勉強(qiáng)得一笑,接著就消失在人群中了。

          他酷愛(ài)看武俠小說(shuō),每天他都會(huì)給我說(shuō)一些脫離現(xiàn)實(shí)的故事,并且還要用樹(shù)立的武功招試和我“過(guò)招”雖然他那些三角貓的功夫只不過(guò)是半斤八兩,但是你瞧他那認(rèn)真的勁,和出拳的動(dòng)作,還真象一個(gè)少年游俠。

          他也是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的人,我們每次過(guò)招時(shí),總是不分上下,他好勝心強(qiáng),打架的`時(shí)候,他總是用他那堅(jiān)硬的指甲來(lái)攻擊別人,他自稱(chēng)“龍抓虎抓”而嘗試過(guò)他那招的人,保證乖乖的認(rèn)輸。

          每次上體育課的時(shí)候,他總是一個(gè)人孤獨(dú)的在教學(xué)樓中轉(zhuǎn)悠,誰(shuí)也不知道他在干什么,甚至有的時(shí)候,我??這個(gè)他最要好的朋友,也不知道他在干什么。

          他總是別人靠玩笑的對(duì)象,就是因?yàn)樗钠つw白,而且說(shuō)話(huà)聲音像女生,之所以這樣,別人都叫他“娘娘婆”

          可不知道為什么,他變了,學(xué)習(xí)每況愈下了,他的學(xué)習(xí)委員的烏紗帽也被摘了,我們的友誼也開(kāi)始變質(zhì)了,以前我們總是開(kāi)個(gè)玩笑,對(duì)方都不計(jì)仇,可他現(xiàn)在,變得小肚雞腸了,心胸狹窄了,哎……為什么會(huì)這樣?

          但愿我們的友誼地久天長(zhǎng)。

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