找朋友作文范文（精選12篇）
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的找朋友作文范文（精選12篇），希望對大家有所幫助。
找朋友作文1
一天，小狗出去要找朋友。
它來到一片田野，抬頭看見一只小鳥在樹枝上唱歌。小鳥看見它說：“我們交個朋友吧？”。小狗抬起頭說：“你可以在天空中飛翔，我卻不能，我才不愿意和你交朋友呢”。小鳥飛走了，小狗依然前行。
小狗來到一條小河邊，坐在岸邊休息。一條小魚游了過來說：“小狗，和我交個朋友吧”。小狗說：“好呀”，但小狗想了想又說：“你會在水里游，但我不會，想跟我交朋友，那是不可能的事情”。
小狗又來到了大海邊，沙灘上有一只小烏龜爬過來說：“和我交個朋友吧”。小狗說：“你跑的那么慢，怎能比得上我的速度啊”。小狗一邊走一邊夸耀著自己的本事。
最后，它來到一片密林，看到一只獅子便走過去夸耀自己的本領，還說要和它交朋友。獅子答應了。小狗說：“那我們玩什么游戲��？就比賽看誰跑的快吧”。誰知，小狗剛說完獅子就一下子撲了上來把小狗吃掉了。
狗媽媽在家左等右等還沒見小狗回來，心里擔心及了。
找朋友作文2
第一天進入學校，難免有一點害羞，不敢跟同學交流——但過一段時間自然就會熟的！
我坐在靠窗邊的座位，什么都不敢說，不敢做。一位女同學突然跑來問我：“嘿，你好。我們一起來找朋友吧！”我興奮的點了點頭。
我們立馬開始了行動：先商量好對策——怎么開始，目標先定誰；怎么尋找；怎么結(jié)束。
商量許久后，便一起開始找。
起初還有一點兒害怕，我鎖定一個人后，膽怯的靠前，問她：“你好，請問你愿意和我交朋友嗎？”我期待著她的答復�！班牛斎豢梢匝剑 蔽冶愀氄f了找朋友的過程，她也加入了我們的團隊，我們一起開始尋找。
時間一分一秒的流逝，我們也找到了許多好朋友。再過一會兒——全班人都被我們找完了！我們成為了很好的朋友。
找朋友——真開心！希望每一年都有新的朋友，但千萬不能忘了老朋友！
找朋友作文3
星期天早上，碧空如洗，萬里無云。小貓在家里覺得很孤單，決定出去找朋友。
他來到一棵樹下，看見小鳥和她的寶寶們在樹上玩。小貓微笑地問鳥媽媽：“你能做我的朋友嗎？”鳥媽媽看了一眼小貓，馬上把他的寶寶抱在懷里說：“你會爬樹，是不是想上來抓我們��？”接著，鳥媽媽帶著她的寶寶飛走了。
小貓來到小河邊，看見河里的有一條大魚帶著許多小魚，在水里歡快地游來游去。小貓微笑地問：“魚叔叔，你們能做我的朋友嗎？”魚爸爸看了一眼小貓，對身邊的小貓說：“�。∈秦�，快跑！他會吃掉我們的！”
小貓來到一個洞前，看到洞口有好多腳印，很好奇，心想：是誰住在里面呢？他便朝洞里大聲喊：“里面有人嗎？”小老鼠探出頭來，小貓急忙問：“小老鼠，你能做我的朋友嗎？”小老鼠說：“我不能跟你做朋友�！�
小老鼠很傷心地回家去了，眼淚都流出來了，心想：為什么他們都不跟我做朋友呢？
找朋友作文4
有一戶人家里養(yǎng)了一只貓。貓過著富足而優(yōu)越的日子，但是小貓的主人經(jīng)常出差。小貓很孤獨，于是想出去找個朋友。
小貓上路了，遇到同樣想找朋友的小狗。小狗說：“你能和我做朋友嗎？”“不行。”小貓說：狗從來都討厭貓，我要是和你做朋友，你說不定會來咬我�！靶」分缓米唛_了。小貓走了一會兒，又遇見了同樣想找朋友的小老鼠。”你能和我做朋友嗎？“小老鼠小心翼翼地問道，顯得彬彬有禮。盡管小老鼠不怎么怕生，但畢竟面前時一只陌生的貓�。⌒∝堈f：”不行，我是來找朋友的，不是來找食物的。要不是我出來前吃飽了，你早就被我吃了！你難道不怕？“小老鼠只好走開了。
小貓后來找到了很多貓朋友。它高興極了，于是就開了一場宴會。邀請了所有的貓朋友。
宴會上，貓們聊得正開心，吃得正高興。突然毫無預兆“嘭！”的一聲門被野蠻地撞開了。只見門口站著一只高大的灰狼，貓們一見這陌生而又兇狠的家伙，立刻就嚇得魂不附體。機靈一點的早就嚇得四處逃竄了。很快，所有可供藏匿的地方都躲滿了貓，只剩下小貓還傻傻地站原地。狼一眼就看見了小貓，心想：這么多貓一下子變魔術般神奇地消失了，唯獨這只貓還在，它一定知道其它貓的下落。于是狼三下五除二就把小貓五花大綁帶了回去。
走到半路時，一大一小兩個黑影攔住了狼的去路�！翱鞚L開！”狼兇巴巴地吼道。兩個黑影非但不讓開，其中一個還朝狼撲去，另一個跑向小貓。小貓這才發(fā)現(xiàn)：兩個黑影竟然是小狗和小老鼠。小老鼠三兩下把繩子咬斷了，帶著小貓?zhí)油輩怖锩�。只一個回合狼的尾巴被什么吊住了。狼很快意識到這是一只訓練有素的獵狗，只好落荒而逃。
獲救的小貓感動地哭了，說：“對不起，我是多么的可笑，不應該看不起你們，。”小老鼠說：“這有什么，我們現(xiàn)在不是已經(jīng)是朋友了嗎？”小狗說：“幫助好朋友應該的�！薄澳銈兲昧�！”小貓破涕為笑。于是和小狗、小老鼠成了好朋友。
這件事過后，小貓不僅更快樂了，還明白了只有在自己最困難、最危險的時候，能夠竭盡全力、不惜一切代價來幫助自己的人才是真正的朋友！
找朋友作文5
孤單寂寞的風兒沒有朋友。因為他看不見，摸不著，悄無聲息。因此，風兒下定決心說：“我一定要找到一個好朋友！”
早上，風兒滿懷希望地飛到太陽那，期盼地說：“你愿意跟我做朋友嗎？”太陽連連搖頭說：“不行，不行！你會把我的火給熄滅的，而且更嚴重的后果是要是你把火吹到人間，那可遭殃了！”風兒只好無奈地走了。
風兒又飛到云兒的面前說：“你能跟我做朋友嗎？”“不行，不行，你這么善變，要是成了臺風，我肯定會被你吹飛掉，支離破碎的。”云兒說完就匆匆忙忙地飄走了。
風兒堅持不懈，飛到了小溪的身邊，他見小溪緩緩流淌，輕聲地說：“你能和我交朋友嗎？”小溪一聽風兒要和自己交朋友，嚇得連退三步，堅決地說：“不行，你的強風會把我吹得粉身碎骨的，溫柔的我就不能唱出歡快的歌了�！�
一天下來，風兒沒有找到一個好朋友，心情非常低落。風兒不明白自己為什么找不到朋友。這一夜，城市上空狂風大作，嗖嗖，嗖嗖，這是風兒在嗚咽；呼呼，呼呼。這是風兒在哭。但風兒沒有丟失找朋友的信心。第二天，他決定再去找朋友。
在公園的草坪上，他看見一個小朋友跑得正歡，就歡快地迎上去在小朋友的耳邊低聲呼喚：“你能跟我做朋友嗎？”小朋友停下腳步，左顧右盼。風兒很想出現(xiàn)在他的面前，可是他雖然無處不在，但也是無聲無息的。小朋友見身邊沒人，就放開腳步跑走了。
從此，風兒不再找朋友了，他認為沒有人會和他做朋友。
其實風兒不知道，風箏需要他才能翱翔天空；風鈴需要他才能“叮當”唱歌，人們頭上的汗珠需要他拂拭。大家不是不想和他做朋友，而是因為他無聲無息，有時脾氣會變得暴躁，不能控制自己的強風。
找朋友作文6
小狗美美是一只漂亮、干凈的貴賓犬。
一天，她在家里覺得很無聊，心想：“我出去找?guī)讉�朋友一塊兒玩吧！”于是美美告別了媽媽，出去找朋友了。
美美搖著尾巴，擺動著婀娜的身體緩慢、優(yōu)雅地走在路上，她邊走邊想：“我今天一定要找到一個好朋友�！边@時，小狗麗麗走了過來對她說：“我可以和你一起玩嗎？”美美仔細打量著麗麗，朝她：“汪汪”叫了兩聲，說：“你長得一點兒也不漂亮，我才不要和你玩，我要和漂亮的女生一起玩！”麗麗聽了后，低著頭傷心地走了。
美美搖頭擺尾地繼續(xù)往前走，突然，一只黑乎乎的小狗跑了過來對她說：“你好，我叫壯壯，你叫什么名字？我們一起玩好不好？”美美連忙大叫：“走開，走開，別靠近我！你好臟好臭，我才不要和你一起玩呢！”壯壯聽了后，垂頭喪氣地走了。
就這樣，從早上到天黑，美美一個朋友也沒有找到，最后失望地回家了。到家后，媽媽親切地問她：“你今天找到朋友和你一起玩了嗎？”美美傷心地回答：“我一個朋友也沒有找到�！庇谑前颜遗笥训慕�(jīng)過告訴了媽媽。媽媽聽后微笑著說：“一個人的外表不是最重要的，重要的是要有一顆想要交朋友的心。”美美慚愧地低下了頭，對媽媽說：“我知道錯了，我不應該那么驕傲自大，我明天就去向她們道歉，我一定會和她們成為好朋友的！”
找朋友作文7
一天，小兔悶悶不樂地回到了家，兔媽媽問它：“寶貝，怎么了？”小兔說：“媽媽，我一個朋友都沒有�！蓖脣寢屨f：“也許，你可以到外面找一找朋友。”
小兔看見了小貓，于是向前走去，說：“小貓，我給你一根胡蘿卜，你能和我做朋友嗎？“喵喵喵，如果你給我一條魚，我就和你做朋友，”小貓說，小兔無奈地走開了。小兔又看見了小狗在草地上閉著眼睛，愜意地躺著曬太陽。小兔輕輕地走過去，問道：“小狗，我給你一要胡蘿卜，你能和我做朋友嗎？”小狗睜開一只眼睛，打量著小兔，說：“汪汪汪，如果你給我一根肉骨頭，我就和你做朋友�！闭f完，小狗又閉上了眼睛。小兔來到農(nóng)場，看見一匹游小馬在拉車，說：“小馬我給你一根胡蘿卜，你能和我做朋友嗎？”小馬說：“可是我不喜歡吃胡蘿卜，而且我有農(nóng)活還沒干完呢！對不起。”說完，小馬拉著車走了。
走在回家的路上，小兔覺得太窩囊了，連個朋友都找不到，小兔光生自己的氣，連小河也沒注意到，只聽“撲通”一聲，小兔掉進河里了！小兔連忙嗆了好幾口水，小鴨剛好路過，于是小鴨奮不顧身地跳了下去，把小兔救了上來。小兔握著小鴨的手，說：“謝謝你，我終于找到了朋友�！�
找朋友作文8
一天，貓阿姨到小鳥家喝茶時高興地對它說：“小鳥，你天天這么認真地學習，一個月就兩三次出去走走，也沒有朋友跟你玩，眼睛會壞的，應該找一些朋友跟你玩，有空的時候可以和它們一起玩游戲，累的時候可以和它們到樹林里休息，這樣既能保護眼睛，又能讓心情開心，多好啊！”
小鳥想了想，興奮地說：“謝謝您，貓阿姨，我現(xiàn)在就去找朋友！”
小鳥在去樹林的路上，先遇到了機靈的小白兔。小鳥開心地對她說：“兔妹妹，你能和我交朋友嗎！”小白兔高興地說：“當然可以啰�！彼鼈冏甙∽甙�，又發(fā)現(xiàn)了活潑的小鹿，小鳥興奮地說：“鹿哥哥，你能和我交朋友嗎？”鹿會心一笑，說：“可以呀！”三個小動物走啊走啊，它們最后發(fā)現(xiàn)了校長——聰明的小牛，小鳥禮貌地問：“校長，您學校的學生們都能和我交朋友嗎？”校長和藹可親地說：“當然可以！”
就這樣，小鳥交了許許多多的朋友，每天做完作業(yè)就跟這些好朋友們玩。它們每天都開開心心地過，多高興的一件事啊！
找朋友作文9
樂樂是一只小白兔，她長得可美啦：一身潔白如雪的毛，長長的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，短短的小雪球尾巴，美極啦！她還是選美比賽的冠軍呢！因此，樂樂變得很驕傲，朋友漸漸少了許多，今天，她決定出去找朋友。
走著走著，樂樂遇見了小豬胖胖便問：“豬頭，你愿意和我做朋友嗎？”“不愿意，你叫我豬頭，沒有禮貌，我不和你做朋友”胖胖氣憤地說。樂樂想：這世界上這么多朋友，你不和我做朋友，我找別人做朋友。
接著，樂樂又遇見了小猴皮皮好奇地問：“猴子你愿意和我做朋友嗎？”“憑什么，你連我的名字都不喊，我不和你做朋友�！逼てど鷼獾卣f。
樂樂一路哭著跑回了家。把剛才的事情告訴了媽媽，兔媽媽聽了嚴厲的批評樂樂：“你對別人沒有禮貌，別人不會和你做朋友的，你還要尊重別人，別人才會尊重你。
兔媽媽給樂樂好好的上了一節(jié)課，讓樂樂明白：對別人要有禮貌，要尊重別人。在以后的日子里，樂樂的變化很大：當她看見別人的東西掉時，主動幫忙撿起……大家看到了樂樂的變化，都主動和他做朋友，這時樂樂開心極了。
樂樂能交到這么多朋友，都是兔媽媽教她的，如果沒有兔媽媽樂樂也不能交到這么多的朋友。
找朋友作文10
在一個森林里，有一只小狗，他沒朋友，想找一個朋友。
它想：“既然想找朋友，那得找一個能保護我的，不然，找到后又得被欺負。”于是，它第一個想到的`就是傳說中萬獸之王—獅子！小狗真是膽大包天了！盡不怕引狼入室！然后誤入虎穴！
小狗一路上興高彩烈，想：太棒了！馬上就有朋友了。來到獅子的洞口，小狗想：不愧是獅子，連洞口都這么氣派！小狗清了清嗓子，說：“大王在嗎？”沒人回答，小狗加大了音量：“大王在嗎？我是小狗貝塔�！薄罢l呀？敢打擾本大王的好夢！”小狗大模大樣地說：“大王，我想和你交朋友，行嗎？”“好啊”獅子不知是沒睡醒還是怎么了，竟然答應了！堂堂的王獸之王竟然和一只狗做朋友！真是不可思議！獅子說：“貝塔，我欣賞你的勇氣，從來沒有一只動物敢在我面前要我和它交朋友，你是第一個。以后要是有誰敢動你一根毫毛，盡管告訴我，我讓它吃不了兜著走！”小狗連連點頭，然后和獅子喝起酒來。
后來，小狗又交了許多朋友，但它始終忘不了那位用勇氣換來的朋友！
找朋友作文11
在一個森林住著小馬一家，在一個陽光明媚的日子里，小馬爸爸對紅紅說；“你已經(jīng)5歲了可一個朋友也沒有”。紅紅很傷心。
一大早，紅紅出發(fā)決定找他的朋友，她經(jīng)過一片樹林摘了很多果子，她走在路上看見小松鼠在爭吃的，她走上前說；“不要再爭了，給你，大家都是好朋友”，小松鼠說；“你真好”，我能做你的朋友嗎？”紅紅高興的說；“行啊”，紅紅幾下去找朋友，她在路上看見兩只小鳥在嘰嘰喳喳的打架，她連忙跑過去說；“不要打了，有話好好說；“一只小鳥說；“他先搶我的東西，”另一只小鳥說；“誰說的，我沒拿你東西，小鳥們又開始嘰嘰喳喳的爭吵起來，紅紅說；“好啦不要再吵了，我給你們解決小鳥們一起說；“謝謝，”紅紅連忙說；“不用謝，”小鳥說；“我們能做你的朋友嗎？”
紅紅說；“可以，”紅紅高興極了，大聲呼喚的喊！”我有朋友了�！�
找朋友作文12
《小兔找朋友》的故事中主要講了小兔整天跟著媽媽，一個朋友都沒有，有一天，媽媽給了小兔一個娃娃，叫小兔自己出去找朋友，小兔在出去的路上碰見了小黑兔和小羊，小黑兔和小羊遇到小白兔時分別都要小白兔手上的娃娃玩，這時的小白兔都答應了，于是小黑兔和小羊分別送給小白兔一根胡蘿卜和一棵青草，白白還和他們一起玩起了娃娃家真高興，回到家他把整件事情都告訴了媽媽，好開心��！
在這個語言活動中，幼兒對人物、事件的認識清晰，能簡單地學說故事中的對話，多數(shù)幼兒達到了教師預設的目標�；顒又校變簜�別回答老師的提問不夠大膽，集體回答比較好，以后將通過各種途徑激發(fā)孩子舉手發(fā)言的積極性，讓他們能大膽的表現(xiàn)自己。
由于我班的孩子大部分沒有上過小小班等集體生活，所以對父母的依賴性比較強，以自我為中心，在與同伴的相處與交往中常常會因為爭搶玩具而發(fā)生矛盾。通過這個簡短但內(nèi)容明確的一個故事，讓孩子們知道朋友之間要互相玩，要友好相處，有了玩具要與小朋友一起分享，這樣才可以有更多的朋友，更多的快樂！
另外，也發(fā)現(xiàn)幼兒的傾聽習慣不太好，故事對他們有吸引力，到了教師提問的環(huán)節(jié)很多孩子就不注意聽了。怎樣在活動中時刻吸引住幼兒的注意并且培養(yǎng)良好的傾聽習慣是值得我認真思考，并在各種活動中滲透的。
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