與朋友分享作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的與朋友分享作文，歡迎大家分享。
與朋友分享作文1
培根說過：“把你的幸福分享給朋友，你會得到雙倍的幸福，把你的憂愁訴說給朋友，你會減少一半的痛苦�！蔽揖褪沁@樣的一個幸福男孩。因為訴說，不幸福的事被拋在了九霄云外，因為分享，幸福的心情如沐春風(fēng)。
我經(jīng)常在同學(xué)愁眉緊縮、唉聲嘆氣的時候給他們制造幸福，使他們變得高興起來。
這不，最近就有這么一回。一位同學(xué)不知怎的，埋頭就哭。周圍同學(xué)見狀，趕緊收起笑容，上前安慰勸導(dǎo)，可都無濟于事。我為了逗笑那位同學(xué)，活躍氣氛，一口氣說了好幾個笑話，惹得有的同學(xué)笑破了肚皮，有的笑岔了氣，有的笑出了眼淚。唯獨那位同學(xué)還在低聲抽泣。這可怎么辦呢？我最怕別人在我面前傷心落淚。我絞盡腦汁終于想起發(fā)生在體育課上的一件事，于是我向大家娓娓道來：“那是一個晴朗的下午，體育老師讓我們跳跳繩，真是度秒如時啊，終于跳夠了規(guī)定的數(shù)目。累得氣喘吁吁的我，出于一種自我滿足的嘉獎吧，我對著同學(xué)笑了笑，結(jié)果被體育老師看見了，老師走過來惡狠狠地對我說：‘我讓你牙牙咧上好好得笑！’聞聽此言，氣得我差點吐血身亡�！�
也許是我用土話或是說的有點矯情的緣故吧，話還沒說完，同學(xué)們已經(jīng)笑的前仰后翻，那位哭著的同學(xué)也忍不住笑出了聲，我也跟著大笑起來。
一個班級就是一個大家庭，一人憂愁，大家愁；一人幸福，大家樂！
與朋友分享作文2
記得有位名人說過：“如果你把你的幸福告訴你的朋友，那么你就擁有兩份幸福�！币虼耍覀�?nèi)绻?jīng)常傳播幸福，分享喜悅，我們一定能夠獲得更多的朋友，獲得更多的幫助，并且從朋友那里獲得更多的幸福。
記得有一次，我在電視里看到貧困地區(qū)的小朋友拿著許多熱心人捐獻的課外書讀得津津有味，每個小朋友的臉上都露出了燦爛的笑容。當(dāng)時我想：我有那么多好玩的玩具、好看的書都躺在家里睡大覺，這些玩具我都玩過了，書也看過了，倒不如捐獻給那些小朋友們。
于是我把這個想法告訴媽媽，媽媽不但答應(yīng)了，還夸獎我一番：“你真懂事！”媽媽說，其實她和廠里的.幾位阿姨早就有這個想法了，都想給家里的小朋友營造一個分享幸福的機會。
說干就干，大人們負責(zé)聯(lián)需要幫助的小朋友，而我們就整理自己的圖書和玩具。
在一個星期六的下午，我就開始整理圖書和玩具。我先拿出圖書，一本一本地按著年級排列，拼音版的是給低年級的小朋友看的，余下來的就是給中年級學(xué)生看的。然后開始整理玩具，毛絨絨的小兔是送給女孩子玩的，而玩具槍、變形金剛、遙控汽車等是送給小男孩玩的……我在心里想象著災(zāi)區(qū)小朋友們收到這些東西時開心的樣子，我也不由自主地笑出了聲。
東西終于寄到了小朋友們手中，讀著他們寄來的感謝信，我心里真是比吃了蜜還甜。
分享是一種博愛的心境，學(xué)會它，就學(xué)會了生活；學(xué)會它，就擁有了幸福！
與朋友分享作文3
我這個人特別好客，心腸很好，所以在班特別受歡迎，當(dāng)然心腸好，朋友也就多了，我有三個朋友，我分別給他們列了個級別：A、B、C朋友。
A朋友
A朋友是我的外甥——梓韜，他胖胖的，肚上一層層肉，足足三層，所以他的小肚子被我們稱為“三層肉”，看他走路的樣子，小肚子上下?lián)u，像抱著一個“游泳圈”，所以小肚子也被稱為游泳圈可別看他胖，動作一樣利索。打起籃球可叫棒，在學(xué)校我們合作可是無敵哦。所以他是我體育上的朋友。
B朋友
B朋友是我的大冤家、死對頭——志超。志超、志燦、志偉被稱為“三兄弟”，到這你可能會問了，既然是兄弟了，為什么被稱為死對頭呢？事情是這樣的，為了排行，我與志超吵得叫一個熱鬧，爭得面紅耳赤，最后我成了小三，他成了老大，事后，我一直騷擾著他，我一要打破砂鍋——問個到底，我一問，他一閃，就這樣一問一閃，我與他鬧翻了天，見到面就“吵”，直到校門口。這樣他成了我生活中的朋友。
c朋友
c朋友的外貌簡直像一只貓頭鷹，跟加上黑眼圈，更像一只實在的貓頭鷹了，就是他——郭明哲，因為他的相貌加上他學(xué)習(xí)上的什么問題都難不倒他，成了我們班的“萬事通”只要你一喊“萬事通”他就以風(fēng)的速度一般沖了過來，什么難題都能迎刃而解。就這樣他成了我學(xué)習(xí)上的朋友。
我的同學(xué)各種各樣，但他們同樣是我的朋友，我的親人。小學(xué)五年即將過去，可留在我腦海的同學(xué)們卻永遠抹不過去，他們似乎掉進了我回憶的流年。
與朋友分享作文4
四川的小朋友：
你們好！
20xx年5月12日下午，你們正在學(xué)校里開心的上課，這時，你們的家鄉(xiāng)發(fā)生了里氏8。0級特大地震，無情的地震震倒了你們的校園，震倒了你們的家。你們被埋在沉重、黑暗的廢墟下面幾天幾夜，沒有一滴水，沒有一點食物，只能期待救援人員趕快來把你們從廢墟底下挖出來。我在電視看到了你們的處境，多么想來幫助你們�？晌夷挲g還太小，不能沖到前線來救你們，只能默默祝福你們，祝福你們早日獲救。
你們有的失去了父母，有的自身受傷了，你們幼小美好的心靈就被這場地震給震碎了。天災(zāi)無情，人有情。得知四川地震之后，全世界的中國人都向你們伸出了援助之手，大型企業(yè)一百萬、一千萬的捐款。而我也在學(xué)校組織的捐款活動中捐了50元，希望大家捐助的這些錢能為你們重建家園盡一點微薄之力。在這酷暑里，你們原本可以和我一樣躲在空調(diào)間里看電視，卻由于這場大地震使得你們只能住在炎熱的帳篷和活動板房里，沒有空調(diào)和電視，過著艱苦的生活，我相信這只是暫時的；學(xué)校震倒了、家園震倒了卻震不倒我們堅韌的信心，請相信我們的黨、我們的政府和全世界的中華兒女，我們肯定能早日重建起自己的家園。我們手牽手、心連心，共渡難關(guān)。
中國加油！四川加油！小朋友們加油！我衷心祝福你們，我們的明天會更好。
慈溪實驗小學(xué)三（4）班葉瀟天
二0**年七月二十六日
與朋友分享作文5
秋風(fēng)吹過樹梢，黃葉紛紛飄落，我想起了一位久別的朋友章心慧，她胖乎乎的，烏黑的短發(fā)，圓圓的臉蛋，眼睛大而有神， 是一位活潑好動、樂觀向上的小女孩。 她與我是鄰居，又是同班同學(xué)，相處四年，情同姐妹，做任何事我們都事先商量。
有一次，快期中考試了，我和她在一起復(fù)習(xí)，一起上補習(xí)班，在去補習(xí)班的路上，有一位老奶奶向我們問路：“兩位小朋友，車站在哪？”我指了指車站的方向：“就在前面，向左拐個彎就到了”我拉著章心慧的手，就往補習(xí)班走，章心慧走了兩步停下了，對我說：“你先去上課吧，我送老奶奶去車站。”章心慧毫不猶豫地放開我的手，快步追上老奶奶。我望著她扶著老奶奶遠去的背影，內(nèi)心很不平靜，慚愧啊，多好的朋友，我比起你差遠了。我無精打采地去了補習(xí)班�？焐险n了，章心慧趕到了，她喘著粗氣，大汗淋淋，對我笑笑，便找個位子坐下來，我心里有說不出的滋味，那節(jié)課老師說了什么，我都沒認真聽。
去年，章心慧跟隨父母去外地上學(xué)。她勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂的好品質(zhì)，一直鼓舞著我。
與朋友分享作文6
我有一個好朋友，她叫夢娜，我和她如同親姐妹，相處得十分和睦。
夢娜今年八歲，比我小一歲，個頭卻比我高一截。圓圓的臉上有一雙笑瞇瞇的小眼睛，高高的鼻子下有一張能說會道的小嘴。
她喜歡畫畫，特別是動物畫。走進她的臥室，一幅幅精美的畫面映入你的眼簾，展翅高飛的雄鷹、淘氣的猴子、可愛的熊貓、美麗的孔雀……仿佛到了動物世界，惟妙惟肖，可逼真了！就連她自己也說：“畫動物是我的強項呦！”今年元旦，她送我的賀卡上畫的也是動物。一只乖巧的小老鼠叼著一張賀卡，賀卡上寫著：“愿快樂、健康與你永伴！”旁邊有一只憨厚的小豬。看著賀卡我笑了。我是屬豬的，她是屬鼠的……
夢娜的學(xué)習(xí)成績特別好，尤其是英語。整篇的英語課文他能一個單詞不差的流利的背誦下來，默寫單詞幾乎每次都能拿滿分。２００４年她參加了《劍橋少兒英語》的二級考試，得了十三個盾牌，她是我們班唯一一個獲得優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)生。我經(jīng)常向她請教，她也會耐心地為我講解，在她的幫助下，我的英語也有了很大的進步。
夢娜是我學(xué)習(xí)的榜樣，我為有這樣的朋友感到高興。
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